看中医四年级作文

【#作文# #看中医四年级作文11篇#】在日常学习、工作或生活中，我们都离不开写作。写作可以根据不同的目的和要求分为不同的体裁，比如记叙文、说明文、应用文和议论文等。那么，如何写11篇有深度和文采的作文呢？下面是小编整理的有关中医的作文，希望可以给大家一些启发，欢迎阅读。

看中医四年级作文 篇1

当我读完这本书时，我体会到小动物的平凡与可爱。但他们有一个不可缺少的东西，那就是勇敢。

童话动物园中有一篇很平凡的童话，我从中体会到人一定要勇敢，那你就是胜利者。一个永恒的胜利者。的确这篇童话就讲了这样一个故事。

在动物学校要举行厨艺比赛。小白兔、小猪、小猴子三人一组做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他们天天练，风雨无阻可还是练不好。同学们都嘲笑他们，但他们依然信心十足。他们决定上山找老羊爷爷学厨艺，他们出发了，他们在陡峭的山上走呀走，终于到老爷爷家，可老羊爷爷家没人，他们回去了，第三天第四天，两天后他们上了山可还是没人，第五天才找到老羊爷爷，可老羊爷爷的厨艺是不可外传的，但老羊被感动了，把厨艺教给了他们，他们最终赢得了比赛。

我在一本书上看到这样一句话：人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。假如一个人是一辆汽车，那坚强就是汽油，如果没有汽油，无论多么完美，也无法开出一分一毫米。我今后要用童话学到的精神来克服重重难关。

看中医四年级作文 篇2

暑假的一天，妈妈带我来到了位于上海浦东张江高科技园区的上海中医药博物馆。它就在上海中医药大学内，是目前国内规模最大的中医药博物馆呢！

博物馆共分三层，第一层为综合馆，介绍了张仲景、神农、黄帝、伏羲、扁鹊、华佗、老子等中国中医药史上的名人。在一层的中心，还有一个博物馆的镇馆之宝——针灸铜人。它是王惟一创造的，铜人身上标满了各种穴位，按一下有按钮的穴位，旁边的电脑显示屏就会显示这个穴位的名称和作用。我尝试地摁了位于鼻梁和眼睛交界处的四白穴，电脑告诉我，按摩这个穴位，有明目的功效，怪不得我们的眼保健操就有这一节。

第二层是医史专题馆，介绍了中国医学从石器时代到现代的医学发展史，我看到了各个时期医疗器械，其中有新石器时代的石刀、骨针，那骨针上居然还有一个细细的针孔，真让我惊叹！

第三层是中医药标本馆和校史陈列馆。在这里真是让人大开眼界。许多瓶瓶罐罐里装了好多植物和动物的标本。那些花、草、叶、茎、根、种子、果实、皮，都是中药，都有不同的.脾性和疗效；有些很大储藏柜里还有许多动物、昆虫，及许多海洋生物的标本，居然也都是药。让我完全没想到的是居然人的尿里也有药，叫尿白！感觉上自然界所有生物，在中医药学家的眼里都可以入药，可以治病，真是神奇！

游完中医药博物馆，我感受到了中医居然如此玄妙，我想：其实地球所有的动植物都是自然界赐予的精灵，都是宝。平时有很多我们认为是废物的东西，如果好好利用，就可以变废为宝！

看中医四年级作文 篇3

今天，我来到了邢台市中医院就看到了提前到来的小记者们，我是第一次参加小记者的活动，所以我很激动。

护士带着我们进了医院，一进医院，我就闻到了一股浓浓的中药味。我们排好队去了药房。因为地方限制，只能六个六个的进去。终于到我了！我迈着激动的步伐来到药房里，见到了白术，我问药房阿姨：“阿姨，白术有什么功效啊。”阿姨说：“不要小看它，它可有健脾的功效。”

看完了之后，我们去了针灸室，哇，我见到了艾灸盒，这个我家里也有啊！医生为我们讲解了艾灸的功效，拔火罐和针灸的妙用。我们还亲眼目睹了一场“针灸大战”。我们问了医生各种问题，比如：针灸不疼吗，得针灸多长时间啊等等，医生都为我们耐心的回答了。

紧接着，我们又去了紫外线治疗室。一进门我和小记者就看到了一台大仪器，医生说这是紫外线治疗仪治牛皮癣的。医生又让我们看了对照图，我们连连赞叹：“哇，跟变了一个人似的。”“像褪了层皮诶。”然后医生为我们讲解了三伏贴的功效。

我们排好队，下了楼。医生为大家发了礼物。我们就各回各家，各找各妈了。

中医院，再见！医生们，再见！那苦涩的中药们，再见！

看中医四年级作文 篇4

今天，妈妈带我去看病。那是一家中医会馆。一到医院，就闻到了一股浓浓的中药味。走到大厅，只见墙上挂满了古代名医的画，有扁鹊，有李时珍，有华佗……一个个栩栩如生。大厅的右边摆放着很多药材的标本，鹿茸、灵芝、玳瑁……

正当我看得津津有味的时候，妈妈叫我去看医生了。一进会诊室，一面锦旗映入眼帘，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“这些锦旗是病人送给医生的.，是来感谢医生的。”给我看病的是一位老爷爷，他只看了一下舌头，把了一下脉，就给我把药开好了，中医实在太神奇了！

看中医四年级作文 篇5

中医，是我国劳动人民创造的传统医学。我国有许多历代中医名家，如扁鹊、华佗、李时珍。而今天，我们小记者要去中医院一睹中医的风采。

来到中医院，我们径直来到了6楼，由治未病的李艳医师给我们上课，我了解了中医四大经典《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农草经》，大家在课后可以去看看哦！我还了解了原来中药是指在中医的指导下预防、诊断、治疗人体机能的药物。竟然还有植物类、动物类、介壳和矿物类呢！

中医不像西医，中医有很多无毒副作用的外治疗法，如针灸、艾炙、火罐、刮痧、推拿等，可以治疗很多痛症及内科，外科疾病。听完课，我们又来到了“中医综合治疗室”，一进门：天哪，中医竟然是这么治疗的，实在是太可怕了！我赶紧跑了一个医师后面，他正在和中风的病人扎针灸，只见病人的头上、肩上都插满了银针。见有根银针没插好，医生活生生地拔了出来，又插了进去，可病人却毫无表情，似乎什么事也没发生过。

再看另一位病人，他的肩膀、颈椎上插满了像烟似的艾炙，上面冒着白雾，还散发着腾腾的热气。随后，医生拿了几个充满电流的夹子夹在了银针上，病人的'身体不由自主地颤动起来，我立马担心起来：“叔叔，请问针灸和艾炙插在身上痛吗？艾炙有什么功效吗？”“只有轻微的疼痛，跟西医的扎针差不多，艾炙呢，可以治疗肩膀疼，颈椎痛，还可以矫正胎位呢！”

每个医院都有药房，中医院当然也有药房啦！来到“放心药房”，一阵浓浓的中草药味扑鼻而来，两个阿姨正在给病人家属配药，小记者们品尝各种各样的中药，药房里其乐融融。

随后，我们去了骨科，知道中医骨伤科相比西医：“不开刀，不吃药，花费少，康复快。”最后，我们还向李艳医师提了各种不懂的问题……

中医，是我们中国的医学，中医花费少，还康复的快，建议大家可以用中医治病哦！

看中医四年级作文 篇6

今天，我们班调整座位了，心里特别高兴。

早上，老师一走进教室就对我们说：“同学们，今天我们调换一下座位吧。”老师的话音刚落，大家都高兴地叫着：“好啊，调座位了，调座位了??”想到马上离开了坐了很久的位置，到一个新的.位置，我也期待着。

教室很快就安静了下来，老师先让靠右边上的两竖排同学站起来，中间的三组同学向右移动两组，最左边的同学依次向右移动，没有多久，同学们就坐到了新的座位了，我们班有的桌子高，有的同学个子矮，到新的位子上很不习惯，觉得坐着很不舒服。这时老师又说：“哪位同学感觉不满意的？请举手。”我想和好朋友坐到一起，于是和几个同学就举起手来，老师让我们几个一一起来说原因，老师看了看，只同意了一个同学重新调整，我和另外的同学没能调。在新的座位坐了一会儿，还觉得不错。

我觉得调座位真有意思，希望老师过一段时间就能给我们调一下座位。

看中医四年级作文 篇7

我家有一只小猫—小蓝。

我吃饭的时候，它在我的脚旁边转来转去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在说："我肚子饿了，我也要吃东西嘛！快给点我吃。"我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直盯着我叫。我知道它的意思，我喂了它一条小鱼，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃。

记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有"吱吱"的响声。小猫竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去。就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴。

小猫每当吃完后，总是要我给它洗脚。起初，我还不明白，渐渐的，我明白了。小猫每次洗完脚后，总是满屋子乱跑，是想把它的小梅花印在家里的每一个角落。画完后，还得意洋洋地甩了甩尾巴呢！它做完这些后，都跑过去，拉开柜子，在找它的玩具—小绒球。它拿到小绒球后，用脚一踢，用手一拉，小绒球便跟着小猫跑了又跑。小猫累了，小绒球似乎在讥笑地说："真是的！我都没跑累，你怎么累倒了"小猫真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀！

这就是我家的小猫—小蓝。

看中医四年级作文 篇8

中医是我国的国粹，是中国古代科学的瑰宝，是打开华夏文明宝库的钥匙。中医药在这场突如其来的新冠肺炎疫情防控中发挥了重要的作用。中医药文化进校园，不仅能够弘扬和传承中华传统文化，还能通过普及中医药知识，提高学生的健康意识。3月21日，停课不停学期间，东华小学生活管理处刘焕霞主任为我们精心准备了一节生活健康教育课——《快乐的中医课——制作香囊》。

今天早上，我迫不及待的拿出妈妈几天前为我购买的中药蛊、空香囊和青蒿、艾叶、丁香、茵陈四味中药，打开视频观看这节生动有趣的中医课。

做香囊，看上去非常简单，做起来可难哪。“首先，要把要将个体较大的中药材捣碎，再陆续放入个体较小的中药材，全部……”还没等妈妈全部说完，我便插嘴：“做香囊有什么难的，可别小看我！”说完，便动手做了起来，我将药材倒入药蛊，手忙脚乱地使劲锤，一会儿功夫就锤好了，我开心地把药材倒在纸上，我一看糟糕透顶！妈妈一看皱起了眉头，叹了口气道：“制作中药香囊切忌将中药捣成粉末。”妈妈看出我沮丧的表情，说完便动手起来示范给我看。“在研碎的过程中记得查看药的状态，直到大部分成残渣状为止便可以啦！”妈妈把捣碎的药材倒出来，真的跟老师做的一样耶！“哇，妈妈真棒，看一次就能做得那么好！”我一边给妈妈鼓舞一边说“这次我一定能做好，你看着！”

“儿子，我相信你可以的！”在妈妈的鼓励下，这次我十分的认真，兴致勃勃，热情高涨，不敢有丝毫马虎。我重新倒入一份药材，按照妈妈说的.一步一步把中药倒入药蛊，手握药锤的力度拿捏得恰到好处，这个过程中，我还是有些紧张，在妈妈耐心的指导下，功夫不负有心人，药材都成很标准的残渣状，接着我把研碎的药材倒入准备好的无纺布内胆，然后把内胆放入漂亮的香囊里，扎好绳子，非常成功！闻着那清香中略带苦涩味道的香囊，我终于开心地咧开了嘴！

以制作香囊为载体，寓教于乐，既让我初步了解了中医知识，又学会动手实践。从这个过程中让我懂得了上课要专心，做任何事情要一步一步来，遇到困难要有耐心，不能半途而废，这样一定能把问题解决好！这香喷喷的香囊中，蕴藏着我国博大精深的中医思想和中医技术。这节快乐的中医课我懂得了作为一名小学生，弘扬中医药文化是我们的重大责任，将伟大的中医药文化知识传递给身边的每一个人是我们应尽的义务！

看中医四年级作文 篇9

我这次去医院不是看病，而是探索中医的神奇之处。

刚到医院门口，医圣张仲景的雕像映入眼帘，踏入院内，桌上摆放着一本醒目的《本草纲目》，旁边还有药王孙思邈的雕像。跟着指引，我们来到二楼，医生先给我们讲解眼保健操，这套操和我们在学校学习的不同，医生告诉我们搓热双手，掌心按在眼睛上，能缓解眼睛疲劳，保护视力，这让我感到非常有趣。

学习完眼保健操，我们分成两队体验中医文化，一部分人去中药房，另一部分人去做脐灸，这么好的机会我当然要体验一番了。我迫不及待地躺在床上，只见一位医生将艾灸盒子放在我的肚脐上，周围用毛巾保护着我的皮肤，避免温度过高烫伤皮肤，体验过程非常舒服。最后我们来到会议室，一位医生提了很多中医问题，同学们解答完毕后，每人都得到一个香囊。

这次活动，我不仅掌握了护眼知识，了解了中医文化，心里也萌生出中医之梦，我要好好学习，将来成为一名合格的中医医生。

看中医四年级作文 篇10

今天，是国庆节。一大早，妈妈就把我叫醒了，我生气的说：“干嘛，今天放假让我多睡会儿吗!”妈妈就对我说：“今天我们要到外婆家去，所以要早一点儿!”我无可奈何地被妈妈拉出了被窝。吃好了饭，我们便出发了。过了好一会儿，终于到了外婆家。外婆见我们来了，连忙走出来招呼我们进屋。吃过了午饭后，我闲着没事干，就想起妈妈说外婆家又有了几只刚出生的小狗。我的兴趣来了，就问：“外婆，你们家刚出生的小狗在哪儿呀?”外婆一指后屋说：“就在哪儿。”我连忙跑过去，撩开稻草，只见狗窝里几个小脑袋便慢慢地伸了出来。我高兴地叫道：“好可爱噢!”就用手小心翼翼地把一只小狗抱出来，只见它们的眼睛一直不停的转着，再看它的尾巴只有中指那么长，它的四肢更是短，但看起来很有劲。它们全身上下都长着一身光滑又柔亮的毛，摸起来真舒服啊!我正要抱着小狗向屋里去时，那只母狗突然站了起来，紧跟着我，直向我吼叫。我连忙逃进屋里，坐下。那只母狗跟着趴在了地上，目不转眼地盯着我手里的小狗，好像在说：“快把我的孩子放下!”见我没反应，这只母狗就狠狠地又叫了起来，像是要和我拼命，吓得我连忙把小狗扔在了地上。那只母狗就叼着小狗走了。

经过这件事后，我才知道什么是母爱，为什么说母爱是最伟大的了。朋友们，我们的母亲也这样深爱着我们，所以我们一定要……

看中医四年级作文 篇11

周末的早晨我和妈妈早早的就起床啦，快速收拾完，吃完早餐，开开心心走出家门，去参加新消息报小记者团的实践拓展活动。

一下车我飞快的就跑进了中医院的大厅，哇……好多人呀！辅导员老师呼唤着“集合了，集合了！”大家迅速排好队。首先是由副院长给我们解说了关于上医堂，上医治病名称的意义，还讲了了张仲景是我活历史最杰出的医学家之一，被尊称为“医圣”。我们一边听讲解，一遍观看每个中药房的窗口，看到有几位护士姐姐井然有序的在给病人抓药呢，好多种中药，我一种也不认识。

听着张院长的介绍我们很快来到了二楼：耳鼻喉科。护士姐姐通过耳内镜让我看到了自己耳朵里的构造，还告诉我们如果不小心耳朵要是进了沙子，可不能自己就抠，要及时告诉爸爸妈妈，要不然处理不当，就会影响我们的听力。

跟随张院长的`脚步，我们又到了3楼的会议室，护士姐姐给我们演示小儿推拿，通过推拿不同的部位或穴位，可以治疗改善感冒、咳嗽、发热、便秘、脾胃虚弱等症状。

开心的时光总是过得很快，要到下课时间了，我们收到了院长和护士姐姐送给我们的中药香包和艾草，今天收获真大呀！