人有记忆高三说明文作文

人有记忆高三说明文作文 篇1

每个人的课余生活都不一样，而我，因为兴趣很多，对于很多的活动也会积极的去参与，每一天的生活可谓是丰富多彩，安排表更是排的满满的。不过因为我对很多的事情都是三分钟热度，就经常学习不同的东西，比如说和老爷爷学习太极拳，和邻居家的哥哥学滑板和溜溜球，还有和学校的老师学乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸学下象棋……各种各样的运动我都学过，但是都是会一点点的'皮毛，并不精通，不过我还是有坚持了很久没有放弃的，就是打篮球和读书，一动一静，让我的身体变得健康，思想变得开阔。

因为篮球是团体活动，所以大多数的活动地点是在学校，时间在放学后，或者是在周末约三五好友一起来一个友好的比拼。在篮球场上我们和队友团结在一起，一起协作为了打败对手，爸爸也支持我经常和小伙伴一起出去玩，锻炼身体，但是也教育我在比赛中友谊第一，比赛第二，和朋友们好好相处。听了他的话，在赛场上我们是相互竞争的对手，走下赛场我们就是好朋友，这样的方式也被我们搬到了学习上，你追我赶共同进步。

之前还说了我所坚持的有两种活动，另外一种就是阅读了。我看的书多而杂，并没有固定的类别，对于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也没有强制我一定要看什么方向的书，多指导一些知识，多明白一些道理，对我之后的人生也有很大的帮助。因此除了篮球之外，阅读书籍占据了我大部分的课余生活，为了开拓我的眼界和见识，爸爸特地为我打造了一个书房，让我能够在书海里自由的徜徉。在我阅读书籍的过程中也是在和书的一段对话，书籍就像是我单独的辅导老师，让我知理明礼。

时光流转，我也渐渐长大了，学习成为生活中的主旋律，活动的时间也在慢慢的压缩，但是我会一直坚持下去的。

好了，介绍完我的课余生活，你对于打篮球和读书是不是也有了一点兴趣呢?去了解一下这两样活动的魅力呢?

人有记忆高三说明文作文 篇2

一碗热气腾腾的馄饨被端到餐桌上，香气充斥了整间餐厅。碗里装着一只只晶莹剔透的馄饨和鲜美的汤汁。馄饨里包的馅儿小巧玲珑，鲜嫩多汁。馄饨入口即化，嚼劲十足。汤汁上漂浮着一层葱花，肥而不腻。这无疑对谁来说都是一道爱不释手的美食。它，就是外婆做的馄饨。

馄饨里总是包着外婆喜欢的菜肉味的馅儿，而我却更喜欢纯肉味的馅儿。外婆为了我的需求，会总是包两种口味的小馄饨。我在吃得津津有味的时候却总是不能理解到外婆的辛苦，但外婆总会心甘情愿为我包我喜欢的小馄饨。

有一次学校组织了一次美食分享会。大家都把自家的“珍宝”拿出来给大家分享。有一位同学拿出了他家的小馄饨。但和我不同的是，他的小馄饨是虾球馅儿的.，而我的还是纯肉馅儿的。大家分别品尝了我们的美食。大家都觉得他的虾球馅儿的馄饨更好吃，就连我也对他的馄饨产生了好感。

一到家，我就立刻对外婆说了当天的美食分享会并提出了自己想吃虾球馅儿馄饨的想法。外婆听了我的想法皱了皱眉，但是最终还是微笑着答应了我。第二天一早外婆就出发去买虾仁了。临走前外婆对我说如果要买高质量的虾仁的话排队要很久才能买到，我当时随口一说：“外婆，我要吃新鲜的虾仁，你去买回来给我吃嘛。”外婆听完我的话，犹豫了一下，随后就拎着一个小袋子出发了。

我站在阳台窗口边看着外婆离开小区远去的背影，心头突然产生了一种莫名的感动。我听着时钟滴滴答答的响声，陷入了沉思。我刚刚是否对外婆太不体谅？我是否太任性了？想想外婆为我做的事，内疚的幼苗在我心里越长越高。时钟又一次鸣响，我才发现外婆已经出发三个小时了。我看看太阳，发现它早已升得老高，而外婆还没回来。

我内疚地等待外婆回来，不由焦急又烦躁。我迅速穿好衣服，准备冲出家门去寻找外婆。正当我换衣服时，门铃响了。我像离弦的箭一样冲到门口，打开门，一抬头看到大汗淋漓、气喘吁吁的外婆。“对不起宝贝，外婆去了很多地方，都没有买到你想要的虾球馅儿。”外婆的声音疲惫而沮丧。我的鼻子有些发酸：“外婆对不起！是我不好，我以后再也不挑剔了，你还给我包菜肉馄饨吃好不好？”“当然好啦！”那天的菜肉馄饨特别鲜美。

不久后，外婆去北海度假了。我已经很长时间吃不到她做的馄饨了。

我思念外婆的馄饨，因为馄饨里包的不只是美味的馅儿，还有外婆对我的爱。外婆把装满亲情的小馄饨放在锅里慢慢煮，越煮香气越浓……

人有记忆高三说明文作文 篇3

她，满脸布满了皱纹，头发已是半黑半白了，一双炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一张纯红又小巧的嘴唇，一个较低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。

有一天晚上，我在床上辗转反侧，久久的不能入睡，也许是天气炎热也许是失眠了。我叫醒了她，向她哭诉自己睡不着，她温柔地对我说：“按一个血位便能入睡。”说着按起我的穴位。可是，讨厌的吸血鬼—蚊子却又不让我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子将我全身盖住了。又按着我的穴位，唱起摇篮曲让我入睡。迷迷糊糊地，我进入了梦乡。有的时候，在父母那儿挨到一点儿委屈。我便会向她哭诉，而她却不断拭去我的眼泪。那时，我便只觉得她那瘦弱的肩膀是我永远安全的避风港。

她，一个爱我疼我的人，也是我的避风港，一个教会我懂得爱的人，她总是一身朴素无华的衣服，系着围裙，在狭窄的厨房里，为我做出一道道美味的食物，让我营养增加，智力提高，她每次在我有困难时，她总会默默地帮助我…

其实，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…亲的人。

她就是—我亲爱的—奶奶。

人有记忆高三说明文作文 篇4

岁月已参差为古榕，枝繁叶茂，使得空气中浸透着萧远的味道。突然想起谁温润如水的话：当岁月不改，容颜易逝，你是否还记得过去的种种？我突然放开地笑，那些让我不顾一切怀念的人，那些光耀璀璨的往昔记忆，怎么说忘就忘？

路，还是那条路，人，也是那个人，只是想要握在手中的地方，渺小得看不见了。

我记得我爱过那片五彩的。不管什么时候，那些多有生命力的孩子戏耍着。上。多少追着梦的人奔跑向着希望。我们在那里唱着嘹亮的国歌，回想起来，是那样零距离。

我记得我爱过那些崭新的大楼。清晨第一声鸟鸣伴随我们朗朗的读书声，透出阳光的味道。而德育楼里挤满了我对老师的恩情。推开门，一张张笑脸，亲切让人泪下。我轻唤，“老师”。不同的嗓音回答，“诶”。声音轻柔，如丝绸般滑过我的心尖，模糊了过往与现在。就连曾经泪水满溢的医务室里，曾经刺痛了双眼的淡淡血迹，也心痛地美好，幽幽地笑。

我记得我爱过安宁久远的后山。那些斑驳的墙面，淡淡地讲述多少年前久远的故事。依稀传来那干净甜美的歌声，又或者是流淌柔美的南音，连同戏曲那婉转悱恻的旧时古韵，一并熨入我的年少时光。而美术教室里自由的油彩画，青春的蜡笔痕，迎来笑声——羡煞许多人。

我还记得，我爱过那么多的人。傻傻天真的前桌，和我一起哭一起笑，不知他留在我桌子上的痕迹，摸上去是不是一如既往的软暖。冷冷不说话的左桌，总是投来不屑的眼神，也有时空空地发呆，甚至很小的微笑也很呆。霸道不讲理的右桌，老是斗嘴，像极了吵架却默契的伙伴。而老实巴交的后桌，每次欺负他后我总是放肆地大笑，像极了电视里小人得志的摸样。还有许许多多的人，我们癫狂地疯过。那些事刻在我的手上，握紧，混在了血液里，已是我的生命。

曾经的幕布拉下，散场后只有我一个。这时我是不是该说“谨以此片纪念我逝去的时光”？听上去好像一个古稀之年的老人。

其实想想，时光逝去在哪儿了呢？喏，在心里——那片值得珍藏的记忆。悲欣交集之时，蓦然想起张爱玲那轮“三十年前的”了。

“三十年前的月亮早已沉下去了，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事还没完——完不了”。

人有记忆高三说明文作文 篇5

站在操场的角落里，望着墙外林立的高楼，闪烁着的灯光，仿佛要把我的眼泪激出来。我望着它们，就好像望着遥远的未来。

我知道，将来我会离开，会有和现在不一样的未来。但未来是好是坏，我不能确定。我说回忆十几年前，有个人站在相同的'地方，和我一样的姿势，遥望远方遥望未来。十几年后的今天，那个他遥望的方向果然成了他的未来，他在那所小区里安了家。

那个人是我现在的老师，也是比我大十几届的师兄。现在，天天相见，是我的朋友。我们在同一个地方，却经过时间的更替，我们所体会的也是不一样的心情。我无法穿越时空，去那个时候看那些场景，体会他的心情。我累了。世间再多纠葛，抵不过一句一言难尽。悲喜交集，喜怒哀乐，所有的所有，都被时光冲淡。而我们今日的依依相守，会不会成为以后的牵绊？我可以不去联系你，也可以不去想你。我是个理智的人，也可以是个无情的人，错误的事情害人害己，我不会去做。即便遍体鳞伤，也不愿让心委屈，让爱情委屈。

昔我往矣，杨柳依依。今年的文雪，已经不是往年的文雪。

人有记忆高三说明文作文 篇6

看过“最强大脑”里的记忆超人吗？这不，我们班也出了一位记忆超人，他是谁？他怎么当上记忆超人的？请听我慢慢讲。

首先，老师在屏幕上打出一串数字“85699834”让我们去记忆它，我当时就在想：这不是小菜一碟嘛，简直易如反掌！我们都脱口而出。老师随后又打出9915279528776这个数字，我们顿时傻了眼，“这串数字怎么记？太难记了！”我们都在想办法，这时，姜元元想到可以用“谐音法”来记，比如“5201314”，就是“我爱你一生一世”。这个方法让我们恍然大悟。我们立刻用谐音法，把这个数字变成了“舅舅要我儿吃酒，我儿不吃，要吃肉”这一故事。看着这有趣的文字，我们都哈哈大笑起来。

老师又开始考我们了：89420850816842，该怎么编故事呢？睿智的薛霁编出了“败酒是阿玲，帮我拎大衣——刘备死啦！”这故事可真太滑稽了。老师还跟我们讲了另一个孩子编的故事：爸爸用勺子饲养鸭子，鸭子生了个蛋，爸爸给我的.蛋，爸要六根麻花（去饲养鸭）。大家都拍着自己的脑瓜子，小声嘀咕着：“我们怎么就没想出来呢？”

掌握了方法后，真正的比赛就开始了，崔鑫洋、薛霁、蔡李想三人上台参赛。老师出了一道题目：1527962875952，让他们记。他们一边看，一边在草稿本上编故事，编好了，记熟后，他们陆续到黑板上去写答案了。最终对比下来，薛霁的答案最相似，他就是当之无愧的“记忆超人”了。老师还奖励了两枚桔币给他。当老师问他如何记住时，他编出了一个故事让我们不由得无比钦佩：要吾儿吃酒肉，儿不吃，我就勾上鸭子。

当老师又在电脑上显示一串数字时，我们都惊呆了，这一串数字至少有30位，可老师却说她可以记下来，只见她一边哼着曲，一边写下了“61235312612355……”。我们一听，老师竟然在哼《让我们荡起双桨》的旋律呢，原来记数字也可以根据歌谱来记呢。

看来，记忆数字也需要奇思妙想呀！

人有记忆高三说明文作文 篇7

在我的记忆中，有关于童年的那一份回忆早已变得模糊不清。就像一道无形的玻璃把我和我的童年，搁在了两端。

我站在玻璃的这一端，努力地擦拭它，试图能够看清童年那一幅幅稚嫩，精彩的画面。（是的。我坚信，我的童年是美好的）。

于是，我沿着幽深寂静的时光长廊奔跑，直到儿时的容颜在模糊的空间绽放。

一张稚嫩的面孔出现在一面镜子前，这个小女孩扎着两个羊角辫，穿着一身绿色碎花小裙。咦！这怎么手里还拿着一把剪刀呢！只见她抬起手，将剪刀放在她那长长的睫毛前，“咔”“咔”，屋子里静的连这样细微的声音都能听得见，几根睫毛落地。嘿！你可别说，这个看似弱不禁风的小姑娘干起活来干净利落，不出一会儿功夫，她的睫毛就以“修剪”完工。只是嘛，这“花花草草”被“侍弄”的着实不够好。但她并不在意这些，她在乎的是，以后的以后。

小女孩双手合十，慢慢闭上眼睛，在心里虔诚的祈祷着……

晚饭时，小女孩故意把脸凑近妈妈，故作玄虚的问妈妈：“妈，你快看，我今天又没有什么变化呀？”妈妈瞅了瞅，摇摇头。于是她又把脸贴近妈妈，指着她那参差不齐的睫毛，说，“妈，你看我的睫毛是不是变短了。我今天听别人说，如果把睫毛剪短，那长出来的新睫毛就一定会比以前的更长。嘿嘿，妈，你看看我自己剪的呢，还可以吧？”

妈妈无可奈何，哭笑不得的指着小女孩的小脑袋，说“你呀你，真是拿你没办法，这话可不能信，下次不许再剪了昂。”

直至今日也会有人说我傻，但我知道，她们口中所说的傻，有戏谑，有怜爱，我也只会傻傻的对她们说：“傻呢，其实就是可爱的意思嘛。”

别了，那可爱的脏兮兮的小熊。别了，那粉色的漂亮的蝴蝶结。别了，那一双亮晶晶的'黑眸。别了……

回不去的童年，就让记忆在未来的岁月中盛开如花。

人有记忆高三说明文作文 篇8

如果你吃过川菜，它那独特的风味准会给你留下深刻的记忆。可是你尝过四川泡菜吗？它既不是山珍海味，也不是美味佳肴;它只是普普通通的素菜。这么个不起眼的东西，也许不会引起你的兴趣，但我要告诉你，四川泡菜的名气还不小呢!

在国宴上，泡菜深受外宾的欢迎。它总是在宴会的最后出现在宴席上。山珍海味大鱼大肉吃腻了，总觉得没口感，吃几口酸辣辣的泡菜，倍觉清新爽口，比得上大热天喝冰冻可口可乐。

参加奥运会的运动健儿为祖国争得了荣誉，其中也有泡菜的汗马功劳呢。紧张激烈的比赛结束后，运动员们什么也不想吃，但只要尝几口泡菜就食欲大开，饭量猛增。原来，泡菜还有开胃的作用。

读到这里，也许你很想尝尝四川泡菜了，可你又想，泡菜有这么了不得，一定很难做吧，咱是没口福了。哈，那你可想错了，其实呀，泡菜的制作简易得很。

首先，你得买一个电影《牧马人》中许灵钧给他妻子买的那种坛子，大小随你便。那坛儿的模样就像一个戴着帽子挺着肚子神气活现的绅士。

先在洗净的坛子里倒入半坛清水，再放上适量的红塘、白酒、辣椒、姜、蒜。用什么做原料呢？只要四季的新鲜菜都成，像白菜呀、扁豆呀、胡萝卜呀，都能泡。

请千万不要忘记，坛子“帽檐”一圈放水的地方，必须常常注满清水，这样才能保持一定的温度。还要注意，必须将坛子置于阴凉处。这样一次泡制，大约五、六天就可以吃了。

知道了做法，你不妨也来试一试，保证会成功的。若是你想尝一尝再做也行，那就请你在我家做客吧，我一定会热情接待你的......

人有记忆高三说明文作文 篇9

六年的小学生活即将过去，马上迎来的是初中新的生活。同学们各奔东西，真怀念啊！五年级时的艺术节，让我印象深刻。

马上就要合唱比赛了，真不知道这次比赛难不难，希望这次可以得第一名。我们班在做着最后的准备，这次我们班去参加艺术节合唱比赛的人一共有15个人。虽然人不怎么多，但个个都是精英。

到了下午，伴随着老师的口令，合唱比赛正式开始。周老师带着我们全班同学去音乐厅观看比赛。当我一走进音乐厅，我心里激动万分，心想：不知道我们班能拿第几名？于是我连忙跑到了指定的座位上坐了下来，等待比赛的开始。过了一会儿，主持人上了台，当她宣布比赛开始的时候，音乐厅突然响起了美妙的音乐。第一个上场的是五（7）班，他们唱的竟然是《清晨》和我们一样。这下我们可以和他们比一个高下了。第二个上场是五（1）班，没想到他们选的歌也是《清晨》，我想：这一次应该对我们十分有利，因为相同曲目的演唱，可以充分地体现出每个班的水平。终于轮到我们班了。当我们班同学出场的时候，顿时音乐厅又响起了热烈的掌声。同学们个个都是面带微笑，每句歌词都有一些美妙的动作，声音也非常和谐，让人陶醉其中。当我们表演完后，同学们虽然已经汗流浃背，但他们脸上的微笑却没减退。我以为一定是第一名的，可我万万没想到，我们竟然是第二名，真是难以置信。

虽然我们班得了第二名，但下次我们会努力的，因为友谊第一，比赛第二。

人有记忆高三说明文作文 篇10

“你要找什么？”守在是时空之门前老人对我说。

“回忆，还有似曾失去的……”

“好，那你进去吧！”

“嗯……”

我在记忆时光里来回穿梭，总想寻点儿什么，但却无从下手，竟然鬼使神差的回到自己的孩童时代-----

嘻嘻，鱼儿鱼儿，不要跑

小时候的我总是和邻居小伙伴整天四处游荡，学前班的我们，早上两节课过后，就彻底解放了。我总是和他们无所不玩，到田野里抓蝴蝶，爬上树摘沙枣，立个架子逮麻雀，甚至下河抓鱼我都敢，水不大时挽起裤腿、袖子和男孩子们比谁抓的鱼多，我也就这样，从学前班玩进了小学，低年级时，我照样玩，对老师所交的知识根本不屑一顾，那些，我早就在当小学教师的妈妈那儿学会了，老师们根本拿我没辙，因为只要一考试，我就会把分数弄得漂漂亮亮。

没有哀愁的叶落花没开

一转眼，几年便过去了，属于我的少女时代开始了，我不会在和最小伙伴们一起疯玩，一起下河摸鱼，一起讨论阿童木和百变小樱。我变成了一书虫、电视迷。一天到晚粘着书本。我总能一口气说出《童年》的主人公，让老师们对我刮目相看：我总能一口气背出圆周率小数点后的一百位：总能写出全班同学都不会的数学题。当然，小时候的淘气不会随随便便消失，偶尔，我也会搞点恶作剧，我会假装藏起你的橡皮，然后再问你借，然后再答应帮你找，在把藏起来的橡皮拿出来面不改色的接受你的道谢，这就是我常捉弄人的小伎俩之一。

怎么办，我的小鸭子不理我了

不知不觉，我也渐渐的长大了，有一个不谙世事的孩子，变成了一个和同龄少女一样会幻想，一样会买天使杂志，一样会痴迷于星座测试的少女。总坐在电脑桌前，搜索一本有一本的小说、名著，想要让自己变得深沉一点，我在也不会疯玩，再也不会抓鱼。学年级一级又一级的升高，一本又一本书的阅读，可这，仍然无法使我不知从何而来的浩瀚的小哀愁悄然退却。我儿时玩过的塑料小鸭子被我捏了之后，再也不会发出“吱呀，吱呀”的声音了。

我的过去，也到这里快结束了，童年，玩，就是我的幸：少年，整天泡在书中，就是我的幸福。哦？这就是我幸福的记忆。我的昨日是幸福的，那么今日的我也必将幸福，只是不同的年龄，对幸福的感观不同罢了。这，又是人生一道靓丽的风景

人有记忆高三说明文作文 篇11

我的朋友，他有两只大大的眼睛，有点粗糙的皮肤，两只小小的耳朵，说话时也有点毛毛糙糙的，平时打扮，也是一件白色的短袖，裤子有点儿洗得泛白。他爸爸妈妈有很多时间不在家，他只好每天都在小区里串串门、说说话，看见熟人老远就打招呼，可得到的只是一声“嗯”，和“好”。

一次，我们几个伙伴组织去春游，每人带五元钱当车费，那天，我只带了五元，便大摇大摆地上路了。在路上，我一直信心十足，因为妈妈说只要我不玩危险的游戏，回来就去吃大餐。天也好似很开心，太阳微笑着，云儿摇晃着，草儿也跳了起来。我一边哼着曲儿，眯着眼，特别惬意，可老天又像和我作对，我一不小心，头撞到了电杆：“呀，好疼呀。”我叫了起来，可约定的时间快到了，我放下了这事，直奔约定地点。我到时，车也到了，于是，我一句话也没说，上气不接下气地往车上跑。

一分钟，两分钟……目的地到了，一个老伯来收钱了，我一描口袋，一元也没有，我懵了，羞愧地低下了头，那老伯见我没钱，就谩骂了起来：“没钱坐什么车！”……这时，朋友站了起来，说：“我来给他付！”我听了这句话后，眼睛湿了，看着人们一个一个地下车，我也下了。他，这个关键时刻帮我的人，就是罗伟丁。

朋友，是一个在你有困难时帮你的人！

评：因为得意忘形弄丢了钱那一段铺垫得不错。选材典型，只是车上付钱的情景还可写细些。要不，眼泪出得不够自然。

人有记忆高三说明文作文 篇12

一个人在成长的过程中可能会有无数的记忆。他们或许疼痛，或许高兴，或许遭遇挫折，或许获得成功……那么，就让我带领你们去看看我成长的记忆吧！

镜头一

这个镜头是我正倒在地下腿上脚上都流着血现在回想起来真疼！

那时，我上小学正在上辅导班，因为当天晚上做完作业没事干，我们就想计划出去玩，但是老师不让于是我们几个同学就从后门跑了出去，我们边跑边笑。现在回想起来那时真是太聪明了！可是，就在我们要去游乐场的路上碰见了辅导班的老师，于是我们撒腿就跑由于老师追不上我们我们也就不跑了。没想到的是老师居然让一个跑得很快的同学追我们。于是，我们决定分头行动。没想到，他竟然来追我来了。我于是，拼命地跑但那天正好穿着裙子被一块石头绊倒了。结果就出现了这个镜头！

成长的记忆有时回想起来是痛哭的但经历了痛苦就再也不会做那种令我痛苦的事情了！

镜头二

这个镜头是我考试后取得了优异的成绩脸上露出了灿烂的笑容现在回想起来真开心！

“为什么别人努力，就可以取得优异的成绩而我不能。”我正在抱怨着，但我也只能在心里默默地抱怨。周围很少有背书声了！我在心里默默地说努力吧相信自己一定能成功明天就月考了！第二天，我早早地来到教室又大致过了一遍今天考试的内容。于是，随着考试的铃声我走经考场一笔一划的答题。过了几天考试结果出来了我进步了40名！我顿时激动起来就出现这个镜头了！

成长的记忆有时是开心的那一次的'开心让我重拾自信！

镜头三

这个镜头是我跑步完后累地躺在了地上，但我脸上充满了笑容！

“今天下午，800米测试啊！”听到体育老师这么说我感觉要昏过去了谁不知道跑步是我的弱项啊！但无奈我只好顶住压力跑。“预备，跑！”一声令下同学们都“飞”了出去一步，两步，三步。近了近了终于到了。我虽然累的气喘呼呼但我很高兴因为这次成绩提高了10秒！

成长的记忆中有些时候要经厉了痛苦但痛苦之后就会取得更好的成绩。

这就是我成长的记忆中三件难忘的事他们让我懂得了许多道理也是他们让我的人生更精彩！