空间的作文

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写空间的作文(篇1)

我的年龄在一步一步地往上“爬”，父母亲那望子成龙的欲望也随之变得越来越强烈，使得学习负担这东西压得我“喘”不过气来，尤其是星期天，它在别人眼中也许是快乐的天堂，但是在我的眼中，它可是折磨我的地狱。

星期天的早晨，我正在被窝里做着美梦，突然，妈妈掀起棉被，大声对我叫道：“快点爬起来做作业，快点呀！”我听了，伸了个懒腰，懒洋洋地说：“回家作业不是完成了吗？”“回家作业是完成了，但是还有辅导书上的作业呢！”看来妈妈已经等得不耐烦了。“好。”我边回答边慢腾腾地穿上衣服。刚刚洗完脸，妈妈就已经拿着《测试ＡＢＣ》等候在一边了：“快点做，做好吃饭。”我翻开一看：啊，四页，妈妈不会是存心想把我饿死吧？但是，为了避免听到妈妈那烦人的唠叨，我只能乖乖接受。我趴在桌子上，下笔如飞……一晃，一个小时过去了，眼看胜利在望，我不禁跳起来，大叫道：“终于好了！”

吃完早饭，正想歇一歇，妈妈就及时提醒我：“吃完饭干什么？看书去！”我无精打采地走进书房，勉强地拿起一本《我和我的影子》看了起来。吃过中饭，我精神有点恍惚，正想睡一觉，妈妈又疾步走进书房，冲着我大喊：“还不去上作文班，你看看几点了？”“不好，上课要迟到了。”我连忙拿起作文本，飞快地跑向作文班。

放学后，我回到家，正要拿起风筝往外跑，又被爸爸拦住了，他批评我说：“你就知道玩、玩、玩，长大一定是个要饭的！”我听了，气得火冒三丈，爸爸竟然这样伤我的自尊心，但是，父命难违，我只有憋了一肚子气去复习英语了。

晚上，我打开电视，正想看一会儿，谁知爸爸走过来，关掉电视，对我吼道：“眼睛近视了不知道啊！想变成瞎子啊！”我听了，心想：“我今天怎么这么倒霉，做什么事都要被你们批评！”

爸爸妈妈，如果你们想要一个出人头地的儿子，那就不要限制我的自由吧！

写空间的作文(篇2)

由点及线，由线到面，由面到立体，从笛卡尔的平面直角坐标系到三维坐标系。

――题记

生活中许多不起眼的小事，都如同所谓的点，这些点虽然是渺小卑微的。但这些都构成了我的空间，我所拥有的独特空间――成长的空间。我在这成长的空间中，享受着爱与温暖。

如果把我比作一棵树苗，那么您就是阳光，是雨露，是土壤，我缺不了您。都说世上只有妈妈好，而您，我的外婆，我妈妈的妈妈，你在我心中占据了不可或缺的一部分。

你生下了我的妈妈和舅舅，在那个艰苦的年代，抚养他们长大成人。到现在，一个新的时代里，你一直坚持到了现在，只不过对象变了，是您在照顾我，鼓励我。

小时候，妈妈和爸爸为了挣钱，外出打工，把我放在了您的身旁。那个时候我连勺子都拿不稳，您却不怕辛苦。用您那长满了老茧的手握住勺子。用勺子盛一口汤，放在嘴边，撅起嘴，把汤吹冷后再送到我的嘴里。不管是汤也好，饭也罢，您都是这样做。这是在我的印象中，有着清晰的一幕，你蹲在地上给坐在板凳上的我喂饭，蹲累了就换只腿，您说您不累，但你额头上那豆大的汗珠出卖了您。

俯仰之间，以为陈迹，时间如白驹过隙，当初那个几岁的小毛孩已经步入了高中，您却显得更加苍老了，但您的笑容总会掩盖住你的岁月。

我现在每天早上六时准时起床，你每天五点半就起床给我弄早饭，有时候我在梦境里，都能品尝到那小米粥的香甜，红枣迷人浓郁的香味总会催促我起床，离家去学校，您都会给我搭把手，怕我忘记，把东西都放在我手上。风雪肆意之际，您都会给我系上围脖。

在我高中学习茫然失意的时候，在我考试成绩不理想时。您都在我身边陪伴我，拂去我脸上的泪珠，抚平我心中的伤痕。

您身在他乡，不在我身边的时候，我心中不释怀，烦闷的时候，电话那头的您，心中难受，嘴上却对我说：没事的，没考好，下次考好点，我最相信你了！

如果现在允许的话，我想对你说一声我爱您！，您给了我冲破困难的枷锁的勇气。您是茫茫大雾中的灯塔；您是指南针，是罗盘。

我成长的空间，我的空间。您给了我希望与幸福。您让我的人生充满了色彩，您驱散了弥留在我心中的阴霾。

写空间的作文(篇3)

人生活在世界上，总是要占据一定的空间，有肉体的空间，也有心灵的空间。空间有大有小，小的空间只能盛得下自己和私欲，大的空间则能盛得下世界和历史。

精神的空间

他是乱世中一管清幽的长笛，他是铁马铿锵中孤独的菡萏，他弘扬了道家学说，又用自己独到的见解诠释了它。他用一颗睿智的心参透了虚无中的渺茫，达观中的放诞。他庄子，之所以能像大鹏那样水击三千里，抟扶摇而上者九万里，是因为他拓展着自我的精神空间，思想上的丰盈才让他能够自由地翱翔于宇宙之间。从此濮水河畔就多了一位不羁的老者，钓鱼作赋，他为自己造了一间精神的小屋，一间置楚国相位于不顾的小屋。

拓展自我的空间，成就了这位智者，更使先秦诸子中多了一位不朽的领袖。

历史的空间

皎洁的月光下，身陷囹圄的他在奋笔疾书，身上的桎梏限制不了他活跃的思想，天生的才华注定了他今世的悲哀。他是历史的记录者，更是历史的创造者。他用蚕头燕尾的汉隶感悟官场的黑暗，人生的苦短。他司马迁，之所以能够究天人之际，通古今之变，成一家之言，得益于他丰富的历史空间。拓展历史空间，他才能够熟知中华千年历史，才能够提出如此深刻的见解，从此，二十五史以他为首，中国多了一部史家之绝唱，无韵之离骚的着作。

拓展历史的空间，造就了这位史学家。更为华夏子孙留下了一部恢弘巨制。

民族的空间

冲天的海涛动摇不了他坚定的信念，茫茫的雾气阻断不了他深邃的目光。他肩负着传播佛法的重任，又是一位民族友谊的使者。他用一颗仁爱之心去包容万物，去教化他人。他鉴真，之所以能够不远千里，去日本传播文化，是因为他知道他是在拓展民族的空间，传播佛法，宏扬中华文明，他在东隅之国拓展着民族空间，中日之间也多了一条文化的纽带。拓展民族的空间，造就了这位高僧，更在中华文明史上留下了一段不可磨灭的光辉。

拓展自我的空间，丰盈自我的内心世界，就像那一杯茶，朦胧中，香了自己，醉了他人。

拓展自我的空间，直立于天地间。

写空间的作文(篇4)

上有天堂，下有苏杭，这句老话已经在中国人中间获得了公认。我们杭州人也许没有感觉到，因为人往往会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，所以就“身在福中不知福”了。但是，任何外地人来到杭州西湖，都会为她的美丽所惊叹，所折服。常常会说：天堂也不过如此！

天堂是虚无缥缈的空间，但杭州却是实实在在的空间。这个空间，过去只能由我们杭州人享用，现在不仅我们杭州人，全国人民都可以前来享用。科学技术的发展，人的活动范围的扩大，使地理空间有限的西湖变得空前扩大起来。特别是改革开放以来，西湖已经不仅是杭州的西湖，也不仅是浙江的西湖，而已经是全国人民的西湖，还正在向世界人民的'西湖发展。西湖，你的空间越来越大了。

其实，西湖是地理空间是不变的，或者说变化是极小的，变化的其实是她的“公共空间”。西湖公共空间的不断扩大，既是科技的进步，也是时代的进步。当汽车、火车、飞机成为人们日常的交通工具时，当这些交通工具的速度越来越快时，当巨大无比的地球正在变得越来越小、变成为“地球村”时，西湖的公共空间反而在反向地扩张、变大。杭州的西湖正在变成世界的西湖，正在走向作为公共空间的西湖的扩张极限。

认识到了西湖公共空间的这个变化，我们一方面感到高兴，另一方面又感到责任重大。这个责任，既有物质方面的，也有精神方面的。物质方面是基础，这就是我们有责任保护好西湖的生态，不仅不能使她受到破坏，而且要把她打扮得越来越美丽，使她成为世界上独一无二的、人见人爱的西湖。因为它是全人类的自然和文化遗产，对此我们决不能能掉以轻心。从精神方面说，我们不仅要继承和发扬历史上形成的那些以“爱”为核心的优秀西湖文化：如以岳飞、于谦为代表的爱国文化，以梁祝、白蛇为代表的爱情文化等等；而且要创造具有中国特色社会主义的新文化，也就是天人合一的文化，社会与自然和谐的文化，更是人与人和谐幸福的文化，是走向世界大同的文化。这是西湖公共空间扩大后的历史必然要求，是我们全体杭州人民的光荣责任。

写空间的作文(篇5)

湛蓝的天空下，一群飞鸟驼着它们的梦来到了这里，同时也带来了一份生机！

炎炎的夏日中，一阵暴雨带着它们的梦来到人间，同时也带来了一阵清凉！

林间的小路中，一片落叶插上梦想的翅膀，投入大地母亲的怀抱，同时也带来了一份守护！

漫漫长夜里，一场飘雪带着它们的梦降落大地，同时也带来了来年的丰收！

春去冬来，世间万物都拥有着他们的梦，也带来了他们奉献而我，只是一次又一次地背着我的书包，踏着熟悉的小路走向学校梦想对我很迷茫！

时间在我人生的年轮上画上了16圈，依稀记得，小时候我带着自信的笑容，用稚气的声音向大家宣布着我要成为一名著名的人物上了小学后，看着老师在讲台上威武的挥着教鞭，讲着许多我们不知道的知识，我又在心中暗暗许下心愿：我也要成为一名老师可是随着时间的消逝，梦想也在逐渐远离，对于未来，我迷茫了直到高一学了马丁路德金的《我有一个梦想》，才猛然发现，我早已没有了梦想，一直以来我走的只不过是父母为我铺的路罢了！

于是我在迷雾的森林里徘徊，但同时也发现高中早已不似初中那般顺利，每个人都憋足了劲向人生中最重要的山峰攀登着，有的人摇摇欲坠，有的人扬起了自信的微笑，而我胆怯了，害怕充这座高峰上跌落，于是我在原地踏步！

可我渐渐的发现我的精神空间在凋谢，在枯萎我不禁问自己：这是我想要的吗？我那“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的雄心呢？“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已“而我现在就要我的那股雄心化成一缕轻烟，随风而去吗？不，我要拼搏，我要努力，我要登上那座高山的顶峰，那时我就会站在那里，俯视着这一路的美景终于，我笑了，太阳在渐渐升起，林中的雾在消散，前方的路不在迷茫，我也确定了我现在的梦想--那就是高考！

现在我发现我的精神空间已经开出了灿烂的花朵，我也会用我的意志，我的坚强和我的心去守护，等待着它结出硕大的果实！

我的精神空间，作者用深情的语言讲述着精神空间的力量和能量，内容充实。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

写空间的作文(篇6)

春天悄无声息的来了，家乡变得更美丽了。大树抽出嫩叶，河水叮咚流淌，山上的雪融化了，从高处滚落下来，到山涧汇成一条迂回的如明镜似的小溪。

早晨时的家乡，有奇异的美景，一缕缕淡淡的乳白色的晨雾像丝带飘在湛蓝的天空，丝带的两头分别牵着远处的大山和近处的桥梁。

中午时的家乡，虽说是春天，但有时却像夏天。太阳高挂在天空，火热的阳光灼烤着大地让人不想动弹，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉。

黄昏时的家乡，夕阳压山，在地平线上洒下一片阳光，真可谓“夕阳无限好，只是近黄昏”。

夜里时的家乡，满天的繁星非常灿烂，灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个村庄像笼罩在梦幻之中。村庄、树林、略泛微波的小河，像水墨画是的静谧。看着这水墨画让人充满无尽的遐想。

一天过去了，任何事物都在变，唯有家乡清新的空气，清澈的河水，湛蓝的天空，丰富的物资以及家乡一切的一切在人们的心目中依然如就。

家乡的春韵如梦境般奇妙，如诗如画，令人陶醉其中。

写空间的作文(篇7)

QQ空间很有趣，而且我渐渐发现周围越来越多的朋友都开通了QQ空间。我今天开通了自己的空间，这样，以后看看朋友们都在做什么，也能让朋友们知道自己在做什么，很方便。经常来我的空间转转吧。

最近新电影不少，不过我最想看的一部电影是小超人，希望有空能去看看。如果你看过了，记得一定告诉我这部电影怎么样。除了电影，生活也是很丰富的。我最近最有成就感的一件事就是，很平常。

我觉得房价很可能快要跌下来了。但我不会受损失！

我希望可以买一辆奥迪，在云阳兜风是很惬意的。生活就是要劳逸结合的，如果我有一个假期，我希望能利用假期，和朋友们好好的聚一下！你们都打算怎么度过假期？

现在我的空间还有一点冷清，给我留言吧，支持我一下！最重要的，不要忘了加我好友，这样下次你来的时候就方便多了。

写空间的作文(篇8)

我的空间，充满了自由的声音。

——题记

我的空间是一片蓝天，上面浮着雪白的云朵，他们悠然自得地飘动着，随意的变换成我想要的形状。我把幻想随意散在碧澄的天空上，织成我彩色的梦想。也许，我能飞，飞过梦想的边界，打破不可能的极限，在天空中自由飞翔，这一片天，承载了我的幻想和梦境。我在那里，有着单纯美好的小快乐和小幸福。

我的空间是一片森林，里面住着神奇却不易发现的小生物，他们快乐的东躲西藏，让我去寻找他们。当清晨第一束阳光洒在树梢，我就开始找寻那些生物的脚印，去发现他们，在葱郁的森林中我寻找着生命的真谛。也许，我能在林中快速奔跑，跑过时间的速度，得到不可思议的答案。这一片森林，蕴藏着我的探索和好奇。我在那里，充满了泡泡一般的好奇，散在森林的每一个角落。

我的空间是一片星月相印的夜空，上面追着皎洁的月和璀璨的星。有的娴静地望着我，有的调皮地眨着眼。每当黑纱罩住世界，我就去和星星们跳舞歌唱，整个夜空上都盖满了跳跃的脚步和欢乐的音符。当星星们睡去，我便与月亮谈心，我们无话不说，当我们都微微一笑，便知晓对方在想些什么。也许，我能忘记，忘记所有的愁、恨、名利……变成一个真正快乐的人。这片夜空，装满了我的快乐和信任。我在那里，满足而快乐，仿佛再也没有了忧愁。

我的空间是一片朦胧的浓雾，里面充满了未知的将来，他们躲藏着，从不让我轻易找到。也许，我能找到，能把命运紧紧的攥在手心，自己去创造美好的未来。这片浓雾，藏满了我的勇气，信心，坚持和拼搏，即是因看不清道路而跌倒，也决不停止，决不罢休。我在那里，大胆的寻找着，坚持不懈的追寻着把命运握在手中。

我的空间，是任意门，也是交错混杂的世界。他充满了自然的声音，也充满了我内心的声音。

写空间的作文(篇9)

空间，空间，什么是所谓的空间？

字面上看可以解释为“空旷的天地”，一个空闲的时间区域，在这个区域里没人干扰，你可以随心所欲。再往狭小里想，就是“一间空房子”，一块心灵的芳草地，那里可以任由你肆意折腾，随意布置，随心播种，那是绝对随性的自由个体，你是那里的百分百主人。其实，空间就是自由的天地，也是一段美丽的距离，一处恬淡的时空。

于是，我想给空间一个定义是“天地”，网民的空间就是他自个的那块小天地，也是他心灵的一块芳草地，也许有人疏于打理，早已经是杂草丛生，荆刺满园，更多的人却在精心播种，那儿已经随着时间的推移，慢慢花径幽深，花香沁人。

而我的空间却是我的百变金刚。每天变换着不同的文字和说说。

心情郁闷，满怀的消极情绪压迫的我无法呼吸的时候，它就是我的垃圾桶，我毫无顾忌地把阴霾的情绪统统倾泻其中，于是，心空还原了蔚蓝，心情又有了飞扬的渴望；心情张扬，满怀激情的时候，它就是我的秋千，我可以顽童般的抓住文字荡秋千，那是一个明媚的小女子，衣袂飘飘的神采，吸引了彩蝶翩翩；心绪沉闷，整个人无精打采的时候，它便是我的充电器，我可以大大方方地写意我的失意与不满，情感发泄完毕，理智马上闪亮登场，于是，一个睿智的大女人展现在生活里。

总之，我的空间就是我的晴雨表。

生活中原本就处处要设防，处处是虚伪的笑脸，处处是奉承的言谈，一个人人自卫的社会慢慢形成，这是一个不争的事实，像我等这样性情中人怎能不叫“累”？人生如戏，舞台虽小，可是每个人的角色必须认真饰演，只为闭眼前能心安长眠，要多少心伤去换取？！

有缘进我一方天地的朋友，请尊重我的主权，请理解我的个性，也请原谅我的任性。我书我情我写我意，文字正和你心意的，你可以捧个人场；文字和你的心曲不搭边的，你可以扭头走人。我不希望一个从虚伪现实来这个虚拟世界的人儿无法打开心窗说亮话，那样我宁可不要这块个人天地！继续沉默在现实中……很多时候也会遇上了网络魔鬼般的无聊人士了，纠缠不休，口出粗言，想想这样的遭遇谁也消受不起，所以启动了设置“留言权限”或设置“留言审核”等等功能。相信很多朋友都这样做过。但是，我能理解他们的心情，更明白网络红尘的污浊决不亚于现实生活的程度。

其实，大家上网来是为了轻松而来，拿起笔来更是为了一份额外的轻松而来，我们涂鸦文字不能称之为文章，就是因为我们的文字比较个人化，都是根据自己的情绪而来，目的是为了借助那些四四方方的字符抚平情绪的波动，散发情绪的氤氲，给心儿一个喘息的空间，不然我们满可以把这些写在日记本里，锁起箱底内。可是，我们除了这些，更需要那稀罕些微的友情温暖日渐冰冷的心扉，借他人之力重新找回回归尘世的力量和信念。因而，我们痴迷空间，痴迷，不然我们满可以潇洒走人，用不着一步一回头，那么难舍难分。

于红尘中坚定，于网络里淡定，于网络红尘里淡然，自娱自乐着，何须较真？又何必矫情？红尘里该如何做，网络里也要知道如何做才对，别把这里想象的太美，网络红尘只是一处消闲场地——吹拉弹唱，诗词歌赋，过耳过眼即可，无需过心用心，开心玩开怀笑，于网络随行，于红尘无扰，于网络红尘相安无事，如此乃真网民也。

我的空间我的时尚我做主。

写空间的作文(篇10)

小天地是每个人都向往的，而我却有一个亦复如是的小天带，他就是我的化石。

每当回到家我都会先回到我的小卧室，我的卧室里有许多的话而这些话全是我的稀世珍宝，看，那黑白相间的大型熊猫床，是一个小天地里不可少的一样东西。它静静的躺，在房间的西侧。那个三尺有余的床面是我梦的“发祥地”每晚他都有美梦想赠，祝起来我许多幻想还真出自于这些美梦呢！

在房间的西边墙下“雄踞”着一个矮柜上面陈列着两副蝴蝶标本。说起来他还真是我的好朋友呢！每当课余，把标本抱在手里，面对着色彩纷的蝴蝶，我总会情不自禁的进入梦幻中的世界，疲劳便一下子烟消云散了，随之一只只蝴蝶在指间中川动，思想随着蝴蝶飞扬。此时我如义无人之境。“小天地”成了蝴蝶谷，埋设成为了一朵朵鲜花。谁也无法闯进我的“天堂”自得其乐中，谁又能否认这不是一种休息的方式呢？

到底该怎样说呢？我也不了解？我只知道这只是我的小天地？在小屋里，我期待秋天的硕果累累。这个角度的秋天似乎什么也没有。没有累累的硕果；没有滚滚的麦浪；没有霜叶红于二月花；没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么？我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶，在空中为自己跳最后一曲舞步。虽然有着蝴蝶般的美丽姿态，然而它的生命却那样短暂，不禁使人感到悲凉与凄美，这时的心情总是朦朦？胧的，有些问题便想不清，也不想弄清。

在小屋里，我看到冬天的银装素裹。坐在窗前，我看到顽皮的小雪花快乐的跳舞，然后晕晕的落到地面。越积越多，越积越厚，眼前的世界纯洁而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因为一切都平坦而雪白。却有几个顽皮的小孩跑来跑去，打破了这片宁谧与神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足迹，再按几个属于我的手印……

在这个小屋，我独自享受我所喜欢的一切，用各种语言和音符来形容多彩的四季。在这个小屋里，时时刻刻都有清新的气息，我每天都在它的怀抱中快乐的成长，幸福的成长，我永远爱我的小天地。

写空间的作文(篇11)

课堂是学习的空间。人是怎样在课堂中进行学习的。学习是一种活动。进入这个空间的人是主人。这个空间是属于每一个学习的人的。

每天我要上两节课，每个学生要听我上一节课。每次上课前，我先要问自己一个问题：今天的课上什么内容是我要去讲的，这些内容要怎样开展，哪些内容只有学生通过独立思考才会获得的。每一堂课的内容都要花上很长的时间考虑。很难具体说出多少时间，因为我会从很早就开始考虑这个问题，并一直延续到很久。尽管每节课的内容各不相同，但是有些东西自始至终是相类似的。这些类似的内容就是我一直在思考的。对于思考问题，我有个习惯，时常从给自己提问题开始的。有的时候，我觉得策划得天衣无缝，实施过程中却漏洞百出。有的时候，我觉得无所适从，临场时却会灵感闪现。每天，我还要做同样的一件事情，就是不停地观察周围的学生和教师的行为的变化。我觉得这真是很有趣的一件事情，简直是个万花筒。对无休止地延长工作时间或者说是霸占学生的学习时间，可以说是深恶痛绝。我把学习看作是项活动，它和体育活动，和做实验，还有学生最乐于的上网玩游戏一样，学习就是一项活动，它应该让人身心愉快才是。可事实并非如此。

现在我就在教室里，面前的学生在独立做数学试卷《特殊四边形综合》，时间才过去20多分钟，只有三分之一的人正投入于做题。有近十几人学生从一开始就不知道该做什么，还有十几位学生逐渐失去做题的兴趣。面对这样的情况，我不知道该说什么。这时候，学校和管教所差别不大。坐在最后一排有四位学生，总是偷偷摸摸地在传递着什么。他们自以为老师没看见。一会儿朝你看看，笑笑。但是大多数还是很知趣的，我想大多数人是可以学习的，只是现在的环境不属于他们而已。有的人曾经努力过，但没几天又放弃了。我也自以为在做着一件称心的事情，在尽力把一些人从死亡线上拉回来。唤醒他们的一线希望在激励着我。

事情做到今天，我觉得SHIDANLIBAO。这里的老师们很卖力气，一刻不停地辅导学生，进教室讲课，学生也学会了怎样逃避做作业，怎样装作认真。这里的学生相对薄弱，大家都承认这个事实。只求哪一天，生源会日益好转。

我是多么希望学校除了在生源上动脑筋外，能在学校内部，学校教学方面作一些改革。因为在目前的情况看，这环节作一些改革是大有可为的。追求升学率并没有错，错的是追求的方式，畸形了。把追求升学率看作一道数学题，那么升学率只是这道题的结论。显然推理的过程很重要，合乎逻辑的推理过程才会得到正确的结论，结论只是在推理的霎时出现。

怎样的环境是学生成长的空间。

写空间的作文(篇12)

很多的公司为这个时代的人营造了一个可以说话，表达点东西的地方，那就是我们的博客，空间一类的。其目的自然不是为了我们，结果我们却以其为目的，而这就是那些公司想要的结果。他们通过这样的方式让我们驻足，从而达到一种商业效果。

作为我们这一代人，的确需要一个这样的地方。一方面，我们想表达我们的孤单或者别的什么，另一方面，我们需要一种认同感，一种被人肯定，被人发现的感觉或者我们想展现我们不同与生活的一面，真实的一面。这是正常的现象，因为我们是80、90后，我们有我们的无奈。

而事实是，我们要求的太多了，以至于忘记了我们最原始的目的。从情感上的归属感，慢慢变成了一种近乎功利的对积分和等级的追求，当然，我不能说是所有人，但至少是大多数。我们满足于无意义的留言和评论，满足于无来由的虚荣，最后只是在无意义地浪费我们宝贵的青春，并无知到快乐。这是我们的悲哀。

一个访问很少的空间远比一个暴满的空间更有价值，因为我们更能找到我们的朋友们，而不是一群面无表情的过客。这是我个人的观点。所以说我觉得为踩空间而踩空间的做法实在是愚蠢至极！我也不希望这样的人为我踩空间，那不是我想要的。说句欠扁的话：他们，和我根本不是一个层次的人！这话可能有两个意思，一个是贬他们，一个是称自己，显然，我没有第二个意思。

在这里，我的这篇小文也不是写给所有人看的，但我希望每一个过客，都能看看这篇。因为，我们可能是朋友！

希望被我不幸说到的人不要怪我，我是为你们好，而且你们的确可以变得更好。大家要理解，我也是90后，也有我偏激的思想，但都是真诚的思想。