溪边作文

走在溪边作文 篇1

童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事说给大家听一听吧!

记得那一次和哥哥去小溪边抓鱼，是那么的有趣。出发前，我和哥哥各自都准备好了一个小瓶子，出发了，哥哥和我并排走着，我们哼着小曲，脸上洋溢着开心的笑容，显得那么无拘无束、自由自在。到达我们的目的地了小溪，我和哥哥要开始执行任务了抓鱼。我们先把袖子拉了上去，再慢慢的走到水中，轻轻地搬开一块石头，小心翼翼地期待着，你知道，我在期待什么吗?YES，答对了，我们在期待石头下面有鱼呢!哈哈，果然不出我所料，石头下面果然有鱼，哥哥立马张开双手，我也学着，慢慢张开双手，我们费了几牛二虎之力，终于把鱼抓到手了。我心里暗暗高兴着，别提多自豪了。

我和哥哥又要寻找下一个目标了，对，就是那里。哥哥边说边把手指向了一个小坑中。我们踩踏着溪水来到了这儿，，开始找鱼。这时，一只鱼儿从我眼前掠过，我使劲对哥哥大叫了一声，可能由于惊吓，哥哥一铺股坐在了坑边的小石头上，哎哟我听到了他的惨叫。我看着哥哥那狼狈的样子，忍不住拿起双手捂着嘴巴暗暗偷笑。哥哥看我笑了，他也笑了。就这样，笑声一整天都在溪边荡漾。

想起小时候我和哥哥一起去溪边抓鱼时的情景，我就想笑。

相信每个人都会有自己丰富而又多彩的童年，快来和我们说说你的童年中的趣事吧!

走在溪边作文 篇2

我给大家推荐的好地方是我家乡的溪边，我的家乡位于西峡县双龙镇杨河村。

这个溪边在我们家乡的下面，那里是孩子们的快乐天地，同时也是我的快乐天地。你从远处看小溪就像在看一幅美丽迷人的画一样。等你走到溪边时你就被眼前的景物定格在那里。水里的小鱼不时从水里一跃而飞，好像要跳到月亮上看看浩瀚的星空，看看从未见过的星球。水里的小虾也不闲着，用石头把它的钳子磨得锋利又明亮。你下水往深处走，要是你运气好就会看见熟了的梅子，那梅子深红色，一个个小水珠从梅子上方落下，好像一个个金银透亮的珍珠，当你放到嘴里，那梅子的味道又酸又甜超好吃。

要是你在这里野炊也是不错的选择，你可以摘一些水果，带一些肉、土豆和捕抓几条鱼等等等等。把肉放到水里洗洗，然后剁成一小块一小块，拿些石头把它摆好，把砂锅摆到石头上，放入肉和土豆，煎几条鱼，等半小时就可以吃了。

这个地方是我最喜欢的地方，在读的同学们你们喜欢吗?

走在溪边作文 篇3

有人喜欢红似火的枫树，有人喜欢金黄的银杏树，而我喜欢溪边的柳树。

春姑娘不知不觉地来到世界，让万物都生机勃勃。这个时候溪边的柳树已经长出了嫩黄的芽，像沾了颜料的毛笔头，为春天画出美丽的画面;好似含苞欲放的花骨朵，胀得好像马上要破裂似的;好似闪闪发光的宝石，一个个挂在树上。经过太阳公公的照耀和雨姑娘的滋润后，柳树抽出了绿油油的叶子，探出一个个小脑袋，好奇地打量着这个世界，看着人来人往的人群，看着清澈的湖水。细长的柳条被风吹拂着，像荡秋千一样，也像风中摇摆的头发，不时还有鸟儿站在上面，像头发的发夹一样，多么有趣呀!

夏天，太阳炙烤着大地，人们行走在路上，个个头上都流出了汗水。忽然，前方出现了一片绿阴，那就是柳树，心里瞬间觉得舒服多了。夏天，柳树的叶子密密浓浓，深绿动人，枊条垂下长长的，就像绿色的瀑bu一样，也像一条条丝绦。我想起诗句万条垂下绿丝绦。

秋天也赶来了，柳条像打翻了黄色的墨水一样，把自己染成了黄色。一片片叶子飘落下来，和风一起不停的翻跟头。有人踩在落叶上面，沙沙地响，还有人拾起叶子拿回家做纪念。柳条垂入水里，好像在和小鱼玩耍，多么欢乐呀!

最寒冷的冬天降临了，柳树的叶子几乎落光了，树干上白白的，雪给柳树盖上了被子，这让我想起了白胡子的老爷爷。柳树现在虽然少了叶子，但依旧那么高大，那么美丽。我非常喜欢它不畏严寒的精神。

柳树不仅美，而且还有很多作用，可以泡茶，也可以入药，还能美化环境呢!我很喜欢柳树。

走在溪边作文 篇4

一走出家门，迎面就送来了阳光的气息。站在阳光之下，全身暖洋洋的，一阵微风吹来，似乎有无数个充满阳光的小精灵，在我的衣服、袖子中快乐地跳上跳下。我抬起头，让阳光抚摸我的脸庞，深深地吸入一口清爽的空气，去溪边看我的朋友。

看!那棵樟树是我要看望的第一个朋友。啊，高大的樟树!记得我第一次看到它时它还很矮小，差不多只有一层楼高。也许是刚移植过来吧，它的身上还挂着盐水。几年过去了，现在它已经有三四层楼高了。这些年来，它默默无闻地作了许多贡献，为小区净化了空气，为散步的人们挡住了烈日和风雨，它毫无怨言，不求回报。

走到湖边，哦。风儿与我共同舞蹈，鸟儿与我共同歌唱。我望着水中欢乐嬉戏的鱼儿，仿佛自己也变成了一条鱼，我的脚变成了尾巴，手变成了鱼鳍。我一下子来到了水中，看到了周围碧绿的水草、河底光滑的鹅卵石。我在水草中穿梭着，内心充满了喜悦与惊讶。

突然，我又回到了现实世界里。是啊，那湖边的一切。哪个不是我的朋友?你看，那扬起的水花在那儿欢呼着，是在与我打招呼呢。哦，美丽的涟漪，在清澈的湖水的衬托下，在快乐的鱼儿的陪伴下，显得那么安详，它是在思考问题吗?哦，年轻的小桥!在这优美的画卷中，它不仅帮人们过小溪，也成了这画卷中最为出色的点缀品。你好，活泼的麻雀l你叽叽喳喳地在唱些什么呀?噢，我知道了，你是在向我描述大自然的美好景色呢。

望望远处的天空，闻闻泥土的芳香，呼吸一口新鲜的空气。拾起一棵枯萎的小草，我站在湖边，静静地欣赏着这一切。一切

走在溪边作文 篇5

水，依旧流，依然冲刷着岩石，我坐在窗前，心中有种莫名的惆怅。虽说它还在流，可我知道，不久以后，它将干涸。

它也谈不上是条小溪，充其量也是一条水沟。可我，就是固执的叫它小溪，可能是听着有些亲切感吧。

小溪还在流，看着它，我曾记得我非常开心地拎着兔笼，走过溪边，小心翼翼地打开兔笼，抱出兔子。生怕它跑了，我坐在石头上，看着兔子时不时跑过来，喝一两口小溪里的水。

自幼就想要一条狗，怎奈妈妈的要求太苛刻，无法接受。一天，看到别人家的孩子牵出一条狗来，羡慕不已。在溪边许愿，有朝一日，我也要一只狗。

小溪水干了又满了，满了又干了，可狗儿你又在何方？

时光匆匆，流水依旧，我的心还停留在远方。

走在溪边作文 篇6

外婆家门口有一条小溪，溪水潺潺，清澈见底，甚是美丽。我每次去外婆家，都会和姐姐妹妹一起来到这条小溪边玩水、嬉戏。而这条小溪也总会让我们乐趣满满。

昨天，我和妹妹又一次来到这条小溪边玩，一脚踩进溪水里，清清凉凉，舒服极了。我们互相泼着水，玩得不亦乐乎。忽然，只见碧绿的水草丛中闪过一道黑影。我们定睛一看，原来是只小螃蟹。我们抓蟹心切，移开了所有挡道的石头，用网兜去抓小螃蟹。无奈，小螃蟹跑得太快，追不上。于是，我俩心生一计：把螃蟹逼到空旷区域，然后一举把它拿下。商量好后，我们火力全开地追了过去，而螃蟹见势逃得更快了。等到了时机，我们用网兜猛地对准一扣，螃蟹再无出路，因此被我们收入囊中。我和妹妹看着这只“战利品”，又逗又笑，好玩极了。

“鱼，小鱼，快抓！”只听妹妹兴奋地喊道。我循着她手指的方向看去，只见一条如豆芽菜似的小鱼在石头缝里游来游去。我给妹妹使了个眼色，妹妹马上意会。于是，我俩静悄悄，却又以迅雷不及掩耳之势，以双网齐下，将其捕获。一下二连胜的我们喜不胜收，继续抓螃蟹、捕鱼。最终，收获多多。

玩累了以后，我们提着“战利品”准备回家。趟过小溪时，因妹妹抬头多看了几眼在飞的蜻蜓，却一不小心踩空，拖鞋因此从脚上滑落，瞬间被水冲走。我们也因此跟着拖鞋，顺着水流的方向，一路小跑追去。但始终没拖鞋“跑”得快。拖鞋跑过水草丛，冲过乱石滩，最后漂在了溪中央的深水区。我们不敢往里边去捡，只能待在岸上干着急，妹妹更是急得一会跺跺脚，一会儿搓搓手，抓耳挠腮。就在这时，妹妹着急地扔了一块石头，石头落入溪中，波纹一圈圈扩散开去。而拖鞋竟然也因此随着波纹慢慢往我们这边漂了过来。我们见势急中生智，你一块，我一块，一起拿起石头朝拖鞋扔去。随着水波荡漾，拖鞋离我们越来越近了，我快速用网兜把拖鞋捞了上来，给妹妹穿上。我们站在溪边，看着湿漉漉的彼此，想着从最初的抓螃蟹、捕鱼到最后的捞拖鞋，不禁哈哈大笑。

外婆家的小溪不仅好玩，而且总能给我们带来意想不到的惊喜，让我们的暑假生活因此乐趣满满，欢乐无比。

走在溪边作文 篇7

溪边趣事

当天早上，我和姐姐负责叫爸爸起床带我们去吃早餐的，一开始我以为叫爸爸起床是很简单的，其实不是，是要花很大的功夫才行。

吃完早餐后，我和爸爸、姐姐正在准备要去小溪玩的东西，有鱼网、虾网以及装鱼、虾的箱子，最重要的是游泳圈和浮板，因为小溪里有浅有深，所以游泳圈和浮版是非常重要的。

到了小溪时，我和姐姐的心情是既紧张又兴奋，也很希望能赶快去捉鱼、捉虾和游泳，到了小溪下，我和姐姐、爸爸才发现，原来下面早已有许许多多的人在下面烤肉、钓鱼和游泳等。

最后我和爸爸、姐姐去上游玩，这时我才发现上游的`水清澈又干净，也有许许多多的蜻蜓，有的蜻蜓在交配、有的蜻蜓在藏卵、也有的蜻蜓在天空嬉戏。

到了四点，我们也正在准备收拾东西好回家，到了车上时，我的脑海还浮现出当时的美景，最后才念念不忘、依依不舍的离开了这一条美丽的小溪。

走在溪边作文 篇8

雨一滴滴溅在溪边，

小草变得更加鲜嫩了，

百合把洁白的脸张开，

空气中少了一点燥热，

溪边也变成了一块净土，

一个小孩轻轻的走了过来，

他把手放在了百合花的花瓣上，

闭上了自己那明亮的眼睛，

细细地抚摸着那白色的花瓣，

那个孩子感受到了花的心跳，

感受到了百合花对阳光的希望，

感受到了这个世界的美丽，

孩子慢慢睁开了眼睛，

他手里拿的试卷似乎没有那么沉重了，

他握紧了自己那小小拳头，

眼神里面多了一点坚毅，

他望了望天空，

好像又看到了阳光的微笑。

六年级：陈宇帆

点评：文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

美中不足的是：文章跳跃性较大，从溪边写到百合又写溪边再到百合花，不够稳。

作者可按时间，地点等因素具体描写，画面跳跃度不要太大。

点评老师：苏璐璐

走在溪边作文 篇9

一条清澈见底的小溪环绕着村庄的小镇。溪边种着一排婀娜多姿的垂柳，柳枝是那么细长，也是那么绿，那么美丽动人。低下头再看看这条小溪，清波漾漾，仿佛能一眼望见底下的沙石。偶尔吹来一阵阵微风，溪面浮起了一层又一层涟漪。鱼儿在水底欢快自在地游来游去，好像在享受这无限的乐趣。不知是哪个方向传来了一阵口哨声，只见几个穿着红肚兜的小孩一手持着一个玻璃缸，一手捧着钓鱼杆，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地由打远处向溪边走来。一群小鸟叽叽喳喳在他们头顶歌唱，飞过来又飞过去，似乎在赞美这里美丽的景色！

孩子们放下鱼杆，伸伸懒腰在溪头又吹起了哨，溪水好像通了灵性又漾起了波纹。该钓鱼了，孩子们也不玩耍了。个个坐成一排，把鱼线往溪面上一抛，四周陷入了寂静中，只有树木花草的影子荡漾在溪面，正朝着他们咧开嘴微笑呢！过了一会儿，一只红蜻蜓停在鱼杆上，两对翅膀不停地扑闪着，很快就引起了孩子们的注意。就在他们将要放下鱼杆前去追那红蜻蜓时，突然就听一串浪花翻滚的声音，孩子们扭头一看，一条胖嘟嘟的大鲤鱼从水中跃出，正落在溪边的草地上，溪面上的影子碎了，一张张树木的笑脸也看不见了。一个孩子高兴地说道：“太好了，太好了，我们捕到鱼了！”说完，他便把那鱼像战利品一样高高举过头顶，孩子们笑了，满载而归回了家。

孩子们走了，溪水恢复了平静，鸟儿落在岸边，低低地鸣叫着。

走在溪边作文 篇10

大年初八，空气清新，阳光明媚，是个大好天气。这么好的一天，怎能白白浪费呢？于是爸爸妈妈为我们准备了一下午的惊喜，真是好期待呀！

时间一分一秒的过去，我和弟弟盼望已久的下午终于来了，嘀！嘀！一辆黑色的车朝我们驶来，我和弟弟还有表妹三人一起奔向那辆车，上了车，不一会儿功夫，我就迷迷糊糊的睡着了。在梦里，我走在路上，但是突然周围变得一片空白，就像是一间涂满了白色油漆的空房子，我一直向前走，一直没有尽头，到处都是白色。就在这时，我闻到一种熟悉的味道，这是什么东西这么香？我顺着香气一路走去，这味道越来越浓，我睁眼一看，哇！居然是烧烤大军！我目瞪口呆，口水如瀑布般飞泻下来，那诱人的香味直扑鼻，我再也忍不住了，张开双臂就直奔向那烧烤大军，可还没跑到，我就被吵闹的说话声吵醒了，原来呀，我们已经抵达了目的地烧烤营地。

一下车，我又闻到了熟悉的味道，睁眼一看，好多人呀，这工作分配的真是好：大人们一个个围在烧烤台边帮忙，而我们小孩子呢，则在河边扔石头解解闷，或是各自追追跑跑，等着烧烤大餐。再看作文看大人那边，正忙着呢，几个叔叔将袖子挽上去，一副准备要大显身手的样子，点起了火，摆上冰冻过的新鲜肉串，先刷上点油，翻一翻，转一转，香气很快就出来了，再撒上点孜然，刷一层金黄色的油，烤一烤，很快就要完成了！在烤的过程中，我们小孩子一个个像狗一样灵敏的鼻子早已闻到了香味儿，马上要跃跃欲试了，就像赛场上的运动员，就只等着那一声枪响，而我们等的是一句话烤好了，快来吃吧！

一批烧烤好了，小孩子们如饿虎扑食，一眨眼的功夫，只剩下一根根光秃秃的棒子，有一个叔叔说，这根本就是烧烤的末日呀。我也独自拿了一串羊肉串，一咬，了老半天还没吞下去，只好来硬的了，我又咬了几下，一吞，终于下肚了。我又一口两口的把剩下的羊肉全吃光了，还真是美味呢。我们想再拿一串，可过去的时候却什么也没有了，只有空空的烧烤台，不过也要开始烤下一批了，我一定要快点抢到才行。很快，又一批香喷喷的烧烤出炉了，选手们站上起跑线，就这样抢烧烤比赛又开始了。

把所有的烤串都吃完了，我们还吃了泡面，一人一碗，在山林里吃泡面的感觉还真是别有一番风味！

走在溪边作文 篇11

童年是一曲动听的歌，是串串花丛中传出的欢乐笑声，更是一段小溪里打闹，嬉戏的记忆……

在溪边，长满了青青的小草。溪水很静，静得就像一面镜子；溪水很绿，绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。忽然，传来一群孩子的欢笑声，打破了这里的宁静。孩子们在溪边跑着、闹着，还时不时坐在岸边，用小脚丫拍打着溪水，裤子上，衣裙上，满是溅起的水花。垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了，留下的是一滩水花花。孩子们玩累了，开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静，孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿，他们太专心了，连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然，鱼上钩了，“哗啦”一声，一条鱼跃出了水面，孩子们的影子碎了，在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。

多么美好的情景！多么美丽的水墨画！

走在溪边作文 篇12

初秋的小路上，凉风习习，一阵又一阵的轻风吹拂在脸上。这一吹不仅凉爽，而且吹走所有的不开心。

我一个人走在小溪边，一会儿看看刚发芽的小草，一会儿看见参天大树。坐下来停留一会，看看脚下的小花，这美景实在让人心旷神怡！

我张开双臂静静地躺在草地上，仰望蔚蓝蔚蓝的天空，好像一切都静止在这一刻，是秋天的味道别把我拉了回来。我又站起来往前走，这味道好像指引着我一直往前走，我情不自禁地加快了脚步。走着走着，突然一片一望无际的茶叶地出现在眼前，满山遍野都是绿油油的，不但面积大，而且品种多，吟道：松阳果然是茶的故乡，那茶香实在太浓郁了。深吸一口好像把我的肺都清洗了一遍，这茶香赶着了所有的疲惫跟烦恼！抚摸着小嫩芽，一路走去，不知不觉已经到了下午了。

呀！我还没玩水呢，我还没捉小鱼呢，我还没……还有好多想做的事都没做呢！美丽的小溪边，可爱的小溪边，我下次一定还会来找你的！

走在溪边作文 篇13

转过两趟车，跨过一条河，穿过一个热闹的集镇，然后是一望无垠的田野，一路上间或有大大小小的池塘，几只小荷刚刚露出尖尖的嫩角，白色的云朵静静地躺在空落的水面，满是一副安逸的画卷。

田野深处，开满野花，堆满油菜垛的地方，突兀地呈现一个园子，虽然没有高墙绿瓦，却也让人有些许的惊讶，院子门边的牌子格外地醒目：武陵区芦荻山乡李白溪小学。

其实我知道，芦荻山本没有山，原本是芦苇与荻草丛生的一片低矮之地。李白溪也不像溪，宽阔的水渠离校园围墙不远，只有在雨水充沛的时候才会感受水的流动，除了迎风摇摆的杨柳，几乎没有人会想起李白遗落在这里的诗篇。

正当我思绪飞扬的时候，有人从院子里出来迎我，是一位宽眉阔耳，腰杆板直的汉子，爽朗而憨厚的笑声让人感觉亲切实在，伸出来的手掌粗糙但有力，大概除了拿粉笔，还要伺候家里的三亩七分地。

进得校门，环顾四周，前边是一幢三层的教学楼，左边是一排整洁的平房，右边是一片环形的跑道，校道边的篮球场、排球场、风雨坪和宣传栏布置得井井有条。院子里树木成排，绿地成片，苗圃里的花儿点缀，告诉我眼前正是春天。

随意地走进一间房子，几张朴素的笑脸就像天气一样温暖。“九妹、秀桃、先胜、伟伟……他们都很敬业，”苏校长的话就像介绍家里的姊妹。

“165个孩子，13名老师，我们都喜欢这个校园。”

“这里就像是一个家，在这里工作和生活，我们不分你我他。”

“这些年学校变化大，现在这里成了乡下最漂亮的地方，乡里乡亲照全家福都要到校门口来照。”

大家七嘴八舌的话语让我对学校的印象逐渐丰富起来，进一步的交流我知道了更多。54岁的苏文建一直就是学校的校长兼班主任和老师，77年从赤脚老师干起，一直就没有离开过这个园子。其实那时候的学校根本就没有院子，在生产队的旁边搭几间房子当教室，那实际上是用黄麻杆和泥巴糊成的棚子，棚子里的地上扎两根桩子，桩子上面盖一块板子，就算是一张课桌了；然后卸下来自家的门板，刷上黑漆，绑两只脚靠在墙上，就有了第一块黑板；孩子们开学时从家里带一把缺背的椅子来，就算是报到了。到现在，老苏都一直保留着一套木匠的行头，他习惯在安静的时候一个人敲敲打打，修补每一张桌子椅子，就像他喜欢每一个孩子坐得端端正正的姿势。

不光是喜欢孩子们挺胸抬头的坐姿，他还习惯在每周的第一天上课前组织孩子们升国旗、唱国歌，以前用兰竹栽的旗杆坏了无数，现在换了不锈钢的金属旗杆让他省了很多麻烦，他觉得在教室里上课的时候他只是一个老师，只有在国旗下，他才觉得自己有校长的威严。

朴实的苏校长说到这里的时候，眉宇间流露出兴奋和自豪。让苏校长自豪的还有很多，这些年，除了教孩子们语文和算术，他还教音乐和体育，因为孩子们最喜欢这两门课程，所以苏校长一直坚持把音乐和体育排进课程表。一台风琴踩了10多年，除了《义勇军进行曲》以外，他还会教《我是一个粉刷匠》、《我们的学校是花园》，只是前两年城里来了一位支教的年轻教师，同时还带来了一台程亮程亮的钢琴，他就再也不上音乐课了。

苏校长上体育课是老把式，他从来不让孩子放敞了自己玩耍，“体育课放不得敞，学校旁边有很多沟渠池塘，一不留神伢儿们就会往水里钻。”“只要有球，伢儿们就会玩得来劲。”苏校长说的是排球，他那身板大概就是一副运动员的好底子，除了当校长、当老师，他还当教练，学校排球队一直远近有名，近几年代表全乡参加区里的农村小学排球赛，他率领众弟子接连捧回了两个冠军奖杯，每一次比赛回来，那种热闹的场面就像是乡里乡邻娶媳妇赈酒一样。只有一件事遗憾，“学校的老师还没有一个能教画画的，伢儿们的图画课尽是鬼画桃符。”

“我在这里工作了35年，不管是过去还是现在，我从来就没有想过要离开。”35年的坚守，35年的付出，还有什么东西能让他舍弃这里。

不到半天的停留就像是一次采风，美丽的乡野，清新的空气，朴素的话语，令我感慨不已。临近辞行的时候，正是师生读书时间。

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”朗朗如歌的诵读大声地告诉我，这是一所民风淳朴，古韵犹存的学校。走出那个园子，路过那条溪沟，我想起了那个激励诗人李白求学和写作的典故，只是不见了水边磨砺铁棒的老婆婆。

走在溪边作文 篇14

清晨，悄悄地躺在小溪边，聆听远处蒙蒙树林中的熙熙鸟语，轻嗅身旁清清草地上的盈盈花香，任那细水轻轻地在指间萦绕，留下清凉的慰藉。不禁悠然，不禁感触。

此时，让激奋的心灵去轻吻大地的体温，感触感染那被时间湮没在土石方里的风雨沧桑；让活跃的思维追寻清风的步伐，尾随他畅游那曾经在风雨中摇曳而愈显壮美的祖国江山；让敏锐的耳朵融入涓涓的溪流中，承载着我的梦想，溯游到历史的源头，去默默倾听那些文人墨士顿挫整理挫的祖国赞词……

一把把锐利的军刀，在国人的头顶划出恶魔的光环，在阴暗的苍穹下跳动着死亡的旋律。挥手那一瞬间，刀光划破苍穹，一颗颗鲜活的头颅齐刷刷地坠落在历史的土地上，整理时，天空落泪了，是悲痛的泪水。然而，日本人的军刀上却还在不停地滴血，鲜血融入了这片玄色的土地，染红了天空的眼泪……

艰难地从那痛苦回忆的长河里爬起来，掸掸身上的土壤，净感空气的清新袭面而来，心灵为之舒畅

革命的战火点燃了国人的愤怒，他们纷纷从痛苦中站立起来，挺直了腰杆，拿起武器，用自己荏弱的身驱诠释了刚烈的定义，用自己坚毅的'决心谱写壮丽的辉煌……我们已不再是怯夫，不再是病夫，我们已经从封建的沉睡中苏醒，向着现代化的步伐不懈努力，中国人，站立起来了，而且永远不会再倒下。

漫步在柳暗花明的尽头，一切都是那么夸姣。拒绝任何人工的装饰，才越感到祖国江山的清新脱俗，壮阔锦绣。

长江，黄河，不愿寄人篱下，坚毅地离开青藏高原暖和的怀抱，不舍万里，奔向大海；珠穆朗玛，喜马拉雅，巍峨地屹立在亚洲大陆上，任凭那暴风把头顶的雪雾洒向天边，他们也不会怨言；太平洋的波浪轻轻地吻着祖国大陆的脸颊，仿佛在与大陆亲密地交谈；大兴安林中的窃窃私语，为祖国优美的肌肤增添了生命的活力……

浪荡在这片令人陶醉的河山之中，无不令人掀起思惟的狂潮，无不让人产生想赞美的欲望。

固然无法吟唱出曹植那份“躯赴国难，视死忽如归”的执著，也无法吟唱出陆游那份“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”深沉，更无法吟唱出林则徐那份“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”决心。我只能用很简短而又朴素的一句话来表达我心中的感触：我爱你，祖国，你永远烙在我的心里，永远，永远……

小溪边的遐想在时间的长河中慢慢沉淀下来，从大地的回忆里缓缓爬起来，掸去身上早已风干的土壤，拖着疲劳的身躯，阔别了那片小溪，向深林的更深处走去，去追寻那深林漫长记忆中的祖国的另一番滋味，即使无法专心去触及，但是我相信祖国的身影不会阔别我的脚步，由于祖国在我心中……

走在溪边作文 篇15

今天我又蹲在小溪边，在徐徐的微风中忘记了炎热，也忘记了自己。我的目光跟着静静流淌的溪水，作了一次奇异的游历。

一条被遗弃的小渡船，静静地卧在岸边，如一位衣衫褴褛风烛残年的老人，它付下身子给过往的人们当牛做马了一生，岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

沿着溪边漫步，溪水与我打招呼，微风过来和我握了握手。每一滴水都是我的知心朋友，赠给我了无尽的清澈；每一滴沙都向我微笑，显示着历经磨砺后的坚毅。我靠在小船边，静静的，似乎我自己变轻，变小，成了一滴清澈的水滴在溪中流淌。

这眼前的一切，哪一个不是我的朋友，我热切地跟他们打招呼。你好，透亮的鹅卵石，你使劲的翻滚上岸是要和我玩吗？你好，柔弱的水草，你摆动的纤细的身躯是在跳水中芭蕾吗？你好，鲜艳的野花，你努力绽放笑颜是在与水草比美吗？你好，溪边的小路，你任人踩，任人踏，身上有了许多的坑坑洼洼。喂！美丽的白鹭，你呆呆的站在那干什么呢？我猜你是被溪中小鱼吸引了吧。

捡起一块扁平的石头甩出去，石片旋转着像一只精灵在水上向远方跳跃。捧起溪水，轻轻一吹，侧耳倾听，仿佛听见了“飞流直下三千尺”的气魄。

我悠悠然然的漫游了一个下午，直至太阳亲吻着西山的时候，知了的歌声把我的心灵唤回。朋友，我愿意牵着你的手一起到溪边去散散步，看看这宁静的溪水，忘记尘世的喧嚣。

走在溪边作文 篇16

周末的午后，我和妈妈、弟弟一起到溪边散步，并感受着冬日暖阳带来的暖意。

同安城最大的特色就是双溪环绕，但听妈妈说，小溪的流水已经不如从前清澈了。不过还好，大溪地的溪边绿化还不错，溪水也越见清澈，还常常看见三两群牛儿在那儿吃草，很是悠闲。

我和弟弟在溪边的石头路上走着走着，发现了一棵大榕树。弟弟看见了就飞快地跑了过去，把树爷爷一会儿当秋千荡，一会儿当马骑，树爷爷都快哭了！我连忙对弟弟说：弟弟！树爷爷是有生命的，经不起你把它当马骑！弟弟听了乖乖下来了，我叫妈妈用手机给我们兄弟两和树爷爷拍了很多照片，树爷爷终于笑了，长长的胡子，随风摆动。

多好的溪啊！多好的榕树啊！多好的暖阳！让我们的欢乐无处不在

福建厦门思明区民立小学三年级:杨璐宾