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走在溪边作文16篇

溪边作文

格式:DOC上传日期:2024-01-14

走在溪边作文16篇

2024-01-14 09:56:19

走在溪边作文 篇1

童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多,数也数不清,说也说不完,就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事说给大家听一听吧!

记得那一次和哥哥去小溪边抓鱼,是那么的有趣。出发前,我和哥哥各自都准备好了一个小瓶子,出发了,哥哥和我并排走着,我们哼着小曲,脸上洋溢着开心的笑容,显得那么无拘无束、自由自在。到达我们的目的地了小溪,我和哥哥要开始执行任务了抓鱼。我们先把袖子拉了上去,再慢慢的走到水中,轻轻地搬开一块石头,小心翼翼地期待着,你知道,我在期待什么吗?YES,答对了,我们在期待石头下面有鱼呢!哈哈,果然不出我所料,石头下面果然有鱼,哥哥立马张开双手,我也学着,慢慢张开双手,我们费了几牛二虎之力,终于把鱼抓到手了。我心里暗暗高兴着,别提多自豪了。

我和哥哥又要寻找下一个目标了,对,就是那里。哥哥边说边把手指向了一个小坑中。我们踩踏着溪水来到了这儿,,开始找鱼。这时,一只鱼儿从我眼前掠过,我使劲对哥哥大叫了一声,可能由于惊吓,哥哥一铺股坐在了坑边的小石头上,哎哟我听到了他的惨叫。我看着哥哥那狼狈的样子,忍不住拿起双手捂着嘴巴暗暗偷笑。哥哥看我笑了,他也笑了。就这样,笑声一整天都在溪边荡漾。

想起小时候我和哥哥一起去溪边抓鱼时的情景,我就想笑。

相信每个人都会有自己丰富而又多彩的童年,快来和我们说说你的童年中的趣事吧!

走在溪边作文 篇2

我给大家推荐的好地方是我家乡的溪边,我的家乡位于西峡县双龙镇杨河村。

这个溪边在我们家乡的下面,那里是孩子们的快乐天地,同时也是我的快乐天地。你从远处看小溪就像在看一幅美丽迷人的画一样。等你走到溪边时你就被眼前的景物定格在那里。水里的小鱼不时从水里一跃而飞,好像要跳到月亮上看看浩瀚的星空,看看从未见过的星球。水里的小虾也不闲着,用石头把它的钳子磨得锋利又明亮。你下水往深处走,要是你运气好就会看见熟了的梅子,那梅子深红色,一个个小水珠从梅子上方落下,好像一个个金银透亮的珍珠,当你放到嘴里,那梅子的味道又酸又甜超好吃。

要是你在这里野炊也是不错的选择,你可以摘一些水果,带一些肉、土豆和捕抓几条鱼等等等等。把肉放到水里洗洗,然后剁成一小块一小块,拿些石头把它摆好,把砂锅摆到石头上,放入肉和土豆,煎几条鱼,等半小时就可以吃了。

这个地方是我最喜欢的地方,在读的同学们你们喜欢吗?

走在溪边作文 篇3

有人喜欢红似火的枫树,有人喜欢金黄的银杏树,而我喜欢溪边的柳树。

春姑娘不知不觉地来到世界,让万物都生机勃勃。这个时候溪边的柳树已经长出了嫩黄的芽,像沾了颜料的毛笔头,为春天画出美丽的画面;好似含苞欲放的花骨朵,胀得好像马上要破裂似的;好似闪闪发光的宝石,一个个挂在树上。经过太阳公公的照耀和雨姑娘的滋润后,柳树抽出了绿油油的叶子,探出一个个小脑袋,好奇地打量着这个世界,看着人来人往的人群,看着清澈的湖水。细长的柳条被风吹拂着,像荡秋千一样,也像风中摇摆的头发,不时还有鸟儿站在上面,像头发的发夹一样,多么有趣呀!

夏天,太阳炙烤着大地,人们行走在路上,个个头上都流出了汗水。忽然,前方出现了一片绿阴,那就是柳树,心里瞬间觉得舒服多了。夏天,柳树的叶子密密浓浓,深绿动人,枊条垂下长长的,就像绿色的瀑bu一样,也像一条条丝绦。我想起诗句万条垂下绿丝绦。

秋天也赶来了,柳条像打翻了黄色的墨水一样,把自己染成了黄色。一片片叶子飘落下来,和风一起不停的翻跟头。有人踩在落叶上面,沙沙地响,还有人拾起叶子拿回家做纪念。柳条垂入水里,好像在和小鱼玩耍,多么欢乐呀!

最寒冷的冬天降临了,柳树的叶子几乎落光了,树干上白白的,雪给柳树盖上了被子,这让我想起了白胡子的老爷爷。柳树现在虽然少了叶子,但依旧那么高大,那么美丽。我非常喜欢它不畏严寒的精神。

柳树不仅美,而且还有很多作用,可以泡茶,也可以入药,还能美化环境呢!我很喜欢柳树。

走在溪边作文 篇4

一走出家门,迎面就送来了阳光的气息。站在阳光之下,全身暖洋洋的,一阵微风吹来,似乎有无数个充满阳光的小精灵,在我的衣服、袖子中快乐地跳上跳下。我抬起头,让阳光抚摸我的脸庞,深深地吸入一口清爽的空气,去溪边看我的朋友。

看!那棵樟树是我要看望的第一个朋友。啊,高大的樟树!记得我第一次看到它时它还很矮小,差不多只有一层楼高。也许是刚移植过来吧,它的身上还挂着盐水。几年过去了,现在它已经有三四层楼高了。这些年来,它默默无闻地作了许多贡献,为小区净化了空气,为散步的人们挡住了烈日和风雨,它毫无怨言,不求回报。

走到湖边,哦。风儿与我共同舞蹈,鸟儿与我共同歌唱。我望着水中欢乐嬉戏的鱼儿,仿佛自己也变成了一条鱼,我的脚变成了尾巴,手变成了鱼鳍。我一下子来到了水中,看到了周围碧绿的水草、河底光滑的鹅卵石。我在水草中穿梭着,内心充满了喜悦与惊讶。

突然,我又回到了现实世界里。是啊,那湖边的一切。哪个不是我的朋友?你看,那扬起的水花在那儿欢呼着,是在与我打招呼呢。哦,美丽的涟漪,在清澈的湖水的衬托下,在快乐的鱼儿的陪伴下,显得那么安详,它是在思考问题吗?哦,年轻的小桥!在这优美的画卷中,它不仅帮人们过小溪,也成了这画卷中最为出色的点缀品。你好,活泼的麻雀l你叽叽喳喳地在唱些什么呀?噢,我知道了,你是在向我描述大自然的美好景色呢。

望望远处的天空,闻闻泥土的芳香,呼吸一口新鲜的空气。拾起一棵枯萎的小草,我站在湖边,静静地欣赏着这一切。一切

走在溪边作文 篇5

水,依旧流,依然冲刷着岩石,我坐在窗前,心中有种莫名的惆怅。虽说它还在流,可我知道,不久以后,它将干涸。

它也谈不上是条小溪,充其量也是一条水沟。可我,就是固执的叫它小溪,可能是听着有些亲切感吧。

小溪还在流,看着它,我曾记得我非常开心地拎着兔笼,走过溪边,小心翼翼地打开兔笼,抱出兔子。生怕它跑了,我坐在石头上,看着兔子时不时跑过来,喝一两口小溪里的水。

自幼就想要一条狗,怎奈妈妈的要求太苛刻,无法接受。一天,看到别人家的孩子牵出一条狗来,羡慕不已。在溪边许愿,有朝一日,我也要一只狗。

小溪水干了又满了,满了又干了,可狗儿你又在何方?

时光匆匆,流水依旧,我的心还停留在远方。

走在溪边作文 篇6

外婆家门口有一条小溪,溪水潺潺,清澈见底,甚是美丽。我每次去外婆家,都会和姐姐妹妹一起来到这条小溪边玩水、嬉戏。而这条小溪也总会让我们乐趣满满。

昨天,我和妹妹又一次来到这条小溪边玩,一脚踩进溪水里,清清凉凉,舒服极了。我们互相泼着水,玩得不亦乐乎。忽然,只见碧绿的水草丛中闪过一道黑影。我们定睛一看,原来是只小螃蟹。我们抓蟹心切,移开了所有挡道的石头,用网兜去抓小螃蟹。无奈,小螃蟹跑得太快,追不上。于是,我俩心生一计:把螃蟹逼到空旷区域,然后一举把它拿下。商量好后,我们火力全开地追了过去,而螃蟹见势逃得更快了。等到了时机,我们用网兜猛地对准一扣,螃蟹再无出路,因此被我们收入囊中。我和妹妹看着这只“战利品”,又逗又笑,好玩极了。

“鱼,小鱼,快抓!”只听妹妹兴奋地喊道。我循着她手指的方向看去,只见一条如豆芽菜似的小鱼在石头缝里游来游去。我给妹妹使了个眼色,妹妹马上意会。于是,我俩静悄悄,却又以迅雷不及掩耳之势,以双网齐下,将其捕获。一下二连胜的我们喜不胜收,继续抓螃蟹、捕鱼。最终,收获多多。

玩累了以后,我们提着“战利品”准备回家。趟过小溪时,因妹妹抬头多看了几眼在飞的蜻蜓,却一不小心踩空,拖鞋因此从脚上滑落,瞬间被水冲走。我们也因此跟着拖鞋,顺着水流的方向,一路小跑追去。但始终没拖鞋“跑”得快。拖鞋跑过水草丛,冲过乱石滩,最后漂在了溪中央的深水区。我们不敢往里边去捡,只能待在岸上干着急,妹妹更是急得一会跺跺脚,一会儿搓搓手,抓耳挠腮。就在这时,妹妹着急地扔了一块石头,石头落入溪中,波纹一圈圈扩散开去。而拖鞋竟然也因此随着波纹慢慢往我们这边漂了过来。我们见势急中生智,你一块,我一块,一起拿起石头朝拖鞋扔去。随着水波荡漾,拖鞋离我们越来越近了,我快速用网兜把拖鞋捞了上来,给妹妹穿上。我们站在溪边,看着湿漉漉的彼此,想着从最初的抓螃蟹、捕鱼到最后的捞拖鞋,不禁哈哈大笑。

外婆家的小溪不仅好玩,而且总能给我们带来意想不到的惊喜,让我们的暑假生活因此乐趣满满,欢乐无比。

走在溪边作文 篇7

溪边趣事

我最难忘的就是和爸爸跟姐姐到小溪边去捉鱼和捉虾,事情的经过是这样的。

当天早上,我和姐姐负责叫爸爸起床带我们去吃早餐的,一开始我以为叫爸爸起床是很简单的,其实不是,是要花很大的功夫才行。

吃完早餐后,我和爸爸、姐姐正在准备要去小溪玩的东西,有鱼网、虾网以及装鱼、虾的箱子,最重要的是游泳圈和浮板,因为小溪里有浅有深,所以游泳圈和浮版是非常重要的。

到了小溪时,我和姐姐的心情是既紧张又兴奋,也很希望能赶快去捉鱼、捉虾和游泳,到了小溪下,我和姐姐、爸爸才发现,原来下面早已有许许多多的人在下面烤肉、钓鱼和游泳等。

最后我和爸爸、姐姐去上游玩,这时我才发现上游的`水清澈又干净,也有许许多多的蜻蜓,有的蜻蜓在交配、有的蜻蜓在藏卵、也有的蜻蜓在天空嬉戏。

到了四点,我们也正在准备收拾东西好回家,到了车上时,我的脑海还浮现出当时的美景,最后才念念不忘、依依不舍的离开了这一条美丽的小溪。

走在溪边作文 篇8

雨一滴滴溅在溪边,

小草变得更加鲜嫩了,

百合把洁白的脸张开,

空气中少了一点燥热,

溪边也变成了一块净土,

一个小孩轻轻的走了过来,

他把手放在了百合花的花瓣上,

闭上了自己那明亮的眼睛,

细细地抚摸着那白色的花瓣,

那个孩子感受到了花的心跳,

感受到了百合花对阳光的希望,

感受到了这个世界的美丽,

孩子慢慢睁开了眼睛,

他手里拿的试卷似乎没有那么沉重了,

他握紧了自己那小小拳头,

眼神里面多了一点坚毅,

他望了望天空,

好像又看到了阳光的微笑。

六年级:陈宇帆

点评:文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

美中不足的是:文章跳跃性较大,从溪边写到百合又写溪边再到百合花,不够稳。

作者可按时间,地点等因素具体描写,画面跳跃度不要太大。

点评老师:苏璐璐

走在溪边作文 篇9

一条清澈见底的小溪环绕着村庄的小镇。溪边种着一排婀娜多姿的垂柳,柳枝是那么细长,也是那么绿,那么美丽动人。低下头再看看这条小溪,清波漾漾,仿佛能一眼望见底下的沙石。偶尔吹来一阵阵微风,溪面浮起了一层又一层涟漪。鱼儿在水底欢快自在地游来游去,好像在享受这无限的乐趣。不知是哪个方向传来了一阵口哨声,只见几个穿着红肚兜的小孩一手持着一个玻璃缸,一手捧着钓鱼杆,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地由打远处向溪边走来。一群小鸟叽叽喳喳在他们头顶歌唱,飞过来又飞过去,似乎在赞美这里美丽的景色!

孩子们放下鱼杆,伸伸懒腰在溪头又吹起了哨,溪水好像通了灵性又漾起了波纹。该钓鱼了,孩子们也不玩耍了。个个坐成一排,把鱼线往溪面上一抛,四周陷入了寂静中,只有树木花草的影子荡漾在溪面,正朝着他们咧开嘴微笑呢!过了一会儿,一只红蜻蜓停在鱼杆上,两对翅膀不停地扑闪着,很快就引起了孩子们的注意。就在他们将要放下鱼杆前去追那红蜻蜓时,突然就听一串浪花翻滚的声音,孩子们扭头一看,一条胖嘟嘟的大鲤鱼从水中跃出,正落在溪边的草地上,溪面上的影子碎了,一张张树木的笑脸也看不见了。一个孩子高兴地说道:“太好了,太好了,我们捕到鱼了!”说完,他便把那鱼像战利品一样高高举过头顶,孩子们笑了,满载而归回了家。

孩子们走了,溪水恢复了平静,鸟儿落在岸边,低低地鸣叫着。

走在溪边作文 篇10

大年初八,空气清新,阳光明媚,是个大好天气。这么好的一天,怎能白白浪费呢?于是爸爸妈妈为我们准备了一下午的惊喜,真是好期待呀!

时间一分一秒的过去,我和弟弟盼望已久的下午终于来了,嘀!嘀!一辆黑色的车朝我们驶来,我和弟弟还有表妹三人一起奔向那辆车,上了车,不一会儿功夫,我就迷迷糊糊的睡着了。在梦里,我走在路上,但是突然周围变得一片空白,就像是一间涂满了白色油漆的空房子,我一直向前走,一直没有尽头,到处都是白色。就在这时,我闻到一种熟悉的味道,这是什么东西这么香?我顺着香气一路走去,这味道越来越浓,我睁眼一看,哇!居然是烧烤大军!我目瞪口呆,口水如瀑布般飞泻下来,那诱人的香味直扑鼻,我再也忍不住了,张开双臂就直奔向那烧烤大军,可还没跑到,我就被吵闹的说话声吵醒了,原来呀,我们已经抵达了目的地烧烤营地。

一下车,我又闻到了熟悉的味道,睁眼一看,好多人呀,这工作分配的真是好:大人们一个个围在烧烤台边帮忙,而我们小孩子呢,则在河边扔石头解解闷,或是各自追追跑跑,等着烧烤大餐。再看作文看大人那边,正忙着呢,几个叔叔将袖子挽上去,一副准备要大显身手的样子,点起了火,摆上冰冻过的新鲜肉串,先刷上点油,翻一翻,转一转,香气很快就出来了,再撒上点孜然,刷一层金黄色的油,烤一烤,很快就要完成了!在烤的过程中,我们小孩子一个个像狗一样灵敏的鼻子早已闻到了香味儿,马上要跃跃欲试了,就像赛场上的运动员,就只等着那一声枪响,而我们等的是一句话烤好了,快来吃吧!

一批烧烤好了,小孩子们如饿虎扑食,一眨眼的功夫,只剩下一根根光秃秃的棒子,有一个叔叔说,这根本就是烧烤的末日呀。我也独自拿了一串羊肉串,一咬,了老半天还没吞下去,只好来硬的了,我又咬了几下,一吞,终于下肚了。我又一口两口的把剩下的羊肉全吃光了,还真是美味呢。我们想再拿一串,可过去的时候却什么也没有了,只有空空的烧烤台,不过也要开始烤下一批了,我一定要快点抢到才行。很快,又一批香喷喷的烧烤出炉了,选手们站上起跑线,就这样抢烧烤比赛又开始了。

把所有的烤串都吃完了,我们还吃了泡面,一人一碗,在山林里吃泡面的感觉还真是别有一番风味!

走在溪边作文 篇11

童年是一曲动听的歌,是串串花丛中传出的欢乐笑声,更是一段小溪里打闹,嬉戏的记忆……

在溪边,长满了青青的小草。溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。忽然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静。孩子们在溪边跑着、闹着,还时不时坐在岸边,用小脚丫拍打着溪水,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花。垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花。孩子们玩累了,开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静,孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿,他们太专心了,连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然,鱼上钩了,“哗啦”一声,一条鱼跃出了水面,孩子们的影子碎了,在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。

多么美好的情景!多么美丽的水墨画!

走在溪边作文 篇12

初秋的小路上,凉风习习,一阵又一阵的轻风吹拂在脸上。这一吹不仅凉爽,而且吹走所有的不开心。

我一个人走在小溪边,一会儿看看刚发芽的小草,一会儿看见参天大树。坐下来停留一会,看看脚下的小花,这美景实在让人心旷神怡!

我张开双臂静静地躺在草地上,仰望蔚蓝蔚蓝的天空,好像一切都静止在这一刻,是秋天的味道别把我拉了回来。我又站起来往前走,这味道好像指引着我一直往前走,我情不自禁地加快了脚步。走着走着,突然一片一望无际的茶叶地出现在眼前,满山遍野都是绿油油的,不但面积大,而且品种多,吟道:松阳果然是茶的故乡,那茶香实在太浓郁了。深吸一口好像把我的肺都清洗了一遍,这茶香赶着了所有的疲惫跟烦恼!抚摸着小嫩芽,一路走去,不知不觉已经到了下午了。

呀!我还没玩水呢,我还没捉小鱼呢,我还没……还有好多想做的事都没做呢!美丽的小溪边,可爱的小溪边,我下次一定还会来找你的!

走在溪边作文 篇13

转过两趟车,跨过一条河,穿过一个热闹的集镇,然后是一望无垠的田野,一路上间或有大大小小的池塘,几只小荷刚刚露出尖尖的嫩角,白色的云朵静静地躺在空落的水面,满是一副安逸的画卷。

田野深处,开满野花,堆满油菜垛的地方,突兀地呈现一个园子,虽然没有高墙绿瓦,却也让人有些许的惊讶,院子门边的牌子格外地醒目:武陵区芦荻山乡李白溪小学。

其实我知道,芦荻山本没有山,原本是芦苇与荻草丛生的一片低矮之地。李白溪也不像溪,宽阔的水渠离校园围墙不远,只有在雨水充沛的时候才会感受水的流动,除了迎风摇摆的杨柳,几乎没有人会想起李白遗落在这里的诗篇。

正当我思绪飞扬的时候,有人从院子里出来迎我,是一位宽眉阔耳,腰杆板直的汉子,爽朗而憨厚的笑声让人感觉亲切实在,伸出来的手掌粗糙但有力,大概除了拿粉笔,还要伺候家里的三亩七分地。

进得校门,环顾四周,前边是一幢三层的教学楼,左边是一排整洁的平房,右边是一片环形的跑道,校道边的篮球场、排球场、风雨坪和宣传栏布置得井井有条。院子里树木成排,绿地成片,苗圃里的花儿点缀,告诉我眼前正是春天。

随意地走进一间房子,几张朴素的笑脸就像天气一样温暖。“九妹、秀桃、先胜、伟伟……他们都很敬业,”苏校长的话就像介绍家里的姊妹。

“165个孩子,13名老师,我们都喜欢这个校园。”

“这里就像是一个家,在这里工作和生活,我们不分你我他。”

“这些年学校变化大,现在这里成了乡下最漂亮的地方,乡里乡亲照全家福都要到校门口来照。”

大家七嘴八舌的话语让我对学校的印象逐渐丰富起来,进一步的交流我知道了更多。54岁的苏文建一直就是学校的校长兼班主任和老师,77年从赤脚老师干起,一直就没有离开过这个园子。其实那时候的学校根本就没有院子,在生产队的旁边搭几间房子当教室,那实际上是用黄麻杆和泥巴糊成的棚子,棚子里的地上扎两根桩子,桩子上面盖一块板子,就算是一张课桌了;然后卸下来自家的门板,刷上黑漆,绑两只脚靠在墙上,就有了第一块黑板;孩子们开学时从家里带一把缺背的椅子来,就算是报到了。到现在,老苏都一直保留着一套木匠的行头,他习惯在安静的时候一个人敲敲打打,修补每一张桌子椅子,就像他喜欢每一个孩子坐得端端正正的姿势。

不光是喜欢孩子们挺胸抬头的坐姿,他还习惯在每周的第一天上课前组织孩子们升国旗、唱国歌,以前用兰竹栽的旗杆坏了无数,现在换了不锈钢的金属旗杆让他省了很多麻烦,他觉得在教室里上课的时候他只是一个老师,只有在国旗下,他才觉得自己有校长的威严。

朴实的苏校长说到这里的时候,眉宇间流露出兴奋和自豪。让苏校长自豪的还有很多,这些年,除了教孩子们语文和算术,他还教音乐和体育,因为孩子们最喜欢这两门课程,所以苏校长一直坚持把音乐和体育排进课程表。一台风琴踩了10多年,除了《义勇军进行曲》以外,他还会教《我是一个粉刷匠》、《我们的学校是花园》,只是前两年城里来了一位支教的年轻教师,同时还带来了一台程亮程亮的钢琴,他就再也不上音乐课了。

苏校长上体育课是老把式,他从来不让孩子放敞了自己玩耍,“体育课放不得敞,学校旁边有很多沟渠池塘,一不留神伢儿们就会往水里钻。”“只要有球,伢儿们就会玩得来劲。”苏校长说的是排球,他那身板大概就是一副运动员的好底子,除了当校长、当老师,他还当教练,学校排球队一直远近有名,近几年代表全乡参加区里的农村小学排球赛,他率领众弟子接连捧回了两个冠军奖杯,每一次比赛回来,那种热闹的场面就像是乡里乡邻娶媳妇赈酒一样。只有一件事遗憾,“学校的老师还没有一个能教画画的,伢儿们的图画课尽是鬼画桃符。”

“我在这里工作了35年,不管是过去还是现在,我从来就没有想过要离开。”35年的坚守,35年的付出,还有什么东西能让他舍弃这里。

不到半天的停留就像是一次采风,美丽的乡野,清新的空气,朴素的话语,令我感慨不已。临近辞行的时候,正是师生读书时间。

“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”朗朗如歌的诵读大声地告诉我,这是一所民风淳朴,古韵犹存的学校。走出那个园子,路过那条溪沟,我想起了那个激励诗人李白求学和写作的典故,只是不见了水边磨砺铁棒的老婆婆。

走在溪边作文 篇14

清晨,悄悄地躺在小溪边,聆听远处蒙蒙树林中的熙熙鸟语,轻嗅身旁清清草地上的盈盈花香,任那细水轻轻地在指间萦绕,留下清凉的慰藉。不禁悠然,不禁感触。

此时,让激奋的心灵去轻吻大地的体温,感触感染那被时间湮没在土石方里的风雨沧桑;让活跃的思维追寻清风的步伐,尾随他畅游那曾经在风雨中摇曳而愈显壮美的祖国江山;让敏锐的耳朵融入涓涓的溪流中,承载着我的梦想,溯游到历史的源头,去默默倾听那些文人墨士顿挫整理挫的祖国赞词……

一把把锐利的军刀,在国人的头顶划出恶魔的光环,在阴暗的苍穹下跳动着死亡的旋律。挥手那一瞬间,刀光划破苍穹,一颗颗鲜活的头颅齐刷刷地坠落在历史的土地上,整理时,天空落泪了,是悲痛的泪水。然而,日本人的军刀上却还在不停地滴血,鲜血融入了这片玄色的土地,染红了天空的眼泪……

艰难地从那痛苦回忆的长河里爬起来,掸掸身上的土壤,净感空气的清新袭面而来,心灵为之舒畅

革命的战火点燃了国人的愤怒,他们纷纷从痛苦中站立起来,挺直了腰杆,拿起武器,用自己荏弱的身驱诠释了刚烈的定义,用自己坚毅的'决心谱写壮丽的辉煌……我们已不再是怯夫,不再是病夫,我们已经从封建的沉睡中苏醒,向着现代化的步伐不懈努力,中国人,站立起来了,而且永远不会再倒下。

漫步在柳暗花明的尽头,一切都是那么夸姣。拒绝任何人工的装饰,才越感到祖国江山的清新脱俗,壮阔锦绣。

长江,黄河,不愿寄人篱下,坚毅地离开青藏高原暖和的怀抱,不舍万里,奔向大海;珠穆朗玛,喜马拉雅,巍峨地屹立在亚洲大陆上,任凭那暴风把头顶的雪雾洒向天边,他们也不会怨言;太平洋的波浪轻轻地吻着祖国大陆的脸颊,仿佛在与大陆亲密地交谈;大兴安林中的窃窃私语,为祖国优美的肌肤增添了生命的活力……

浪荡在这片令人陶醉的河山之中,无不令人掀起思惟的狂潮,无不让人产生想赞美的欲望。

固然无法吟唱出曹植那份“躯赴国难,视死忽如归”的执著,也无法吟唱出陆游那份“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”深沉,更无法吟唱出林则徐那份“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”决心。我只能用很简短而又朴素的一句话来表达我心中的感触:我爱你,祖国,你永远烙在我的心里,永远,永远……

小溪边的遐想在时间的长河中慢慢沉淀下来,从大地的回忆里缓缓爬起来,掸去身上早已风干的土壤,拖着疲劳的身躯,阔别了那片小溪,向深林的更深处走去,去追寻那深林漫长记忆中的祖国的另一番滋味,即使无法专心去触及,但是我相信祖国的身影不会阔别我的脚步,由于祖国在我心中……

走在溪边作文 篇15

今天我又蹲在小溪边,在徐徐的微风中忘记了炎热,也忘记了自己。我的目光跟着静静流淌的溪水,作了一次奇异的游历。

一条被遗弃的小渡船,静静地卧在岸边,如一位衣衫褴褛风烛残年的老人,它付下身子给过往的人们当牛做马了一生,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

沿着溪边漫步,溪水与我打招呼,微风过来和我握了握手。每一滴水都是我的知心朋友,赠给我了无尽的清澈;每一滴沙都向我微笑,显示着历经磨砺后的坚毅。我靠在小船边,静静的,似乎我自己变轻,变小,成了一滴清澈的水滴在溪中流淌。

这眼前的一切,哪一个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼。你好,透亮的鹅卵石,你使劲的翻滚上岸是要和我玩吗?你好,柔弱的水草,你摆动的纤细的身躯是在跳水中芭蕾吗?你好,鲜艳的野花,你努力绽放笑颜是在与水草比美吗?你好,溪边的小路,你任人踩,任人踏,身上有了许多的坑坑洼洼。喂!美丽的白鹭,你呆呆的站在那干什么呢?我猜你是被溪中小鱼吸引了吧。

捡起一块扁平的石头甩出去,石片旋转着像一只精灵在水上向远方跳跃。捧起溪水,轻轻一吹,侧耳倾听,仿佛听见了“飞流直下三千尺”的气魄。

我悠悠然然的漫游了一个下午,直至太阳亲吻着西山的时候,知了的歌声把我的心灵唤回。朋友,我愿意牵着你的手一起到溪边去散散步,看看这宁静的溪水,忘记尘世的喧嚣。

走在溪边作文 篇16

周末的午后,我和妈妈、弟弟一起到溪边散步,并感受着冬日暖阳带来的暖意。

同安城最大的特色就是双溪环绕,但听妈妈说,小溪的流水已经不如从前清澈了。不过还好,大溪地的溪边绿化还不错,溪水也越见清澈,还常常看见三两群牛儿在那儿吃草,很是悠闲。

我和弟弟在溪边的石头路上走着走着,发现了一棵大榕树。弟弟看见了就飞快地跑了过去,把树爷爷一会儿当秋千荡,一会儿当马骑,树爷爷都快哭了!我连忙对弟弟说:弟弟!树爷爷是有生命的,经不起你把它当马骑!弟弟听了乖乖下来了,我叫妈妈用手机给我们兄弟两和树爷爷拍了很多照片,树爷爷终于笑了,长长的胡子,随风摆动。

多好的溪啊!多好的榕树啊!多好的暖阳!让我们的欢乐无处不在

福建厦门思明区民立小学三年级:杨璐宾

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    在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文。作文是通过思想考虑和语言组织,用文字表达一个主题意义的记叙方法。写作文是一个让许多人头痛的问题。下面是小编整理的回忆初一作文,希望能帮助到大家。冬天里的歌溪作文 篇1  感恩亲情———读《遥远的歌溪》有感芦墟实验小学六(3)班李嘉慧指导老师:袁建华翻开那本...

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    小学作文走在成长的路上精选

    发布时间:2023-10-29

    作文是个人才智人文素质和语言能力的最佳结合体,写作是一种能够让人自我成长和体验生命的方式。究竟该怎么写一篇优秀的作文?小编为您搜罗的“小学作文走在成长的路上”,以下内容仅供参考不得用于非法活动!...

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    边工作边考试语录98句

    发布时间:2024-02-09

    考试能够帮助我们评估学生的学习能力和思维能力。~~想分享这种形式的句子给朋友?栏目小编特别编辑了“边工作边考试语录98句”,请收藏并分享给你的朋友们吧!...

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    兔子作文16篇

    发布时间:2023-11-15

    以下内容“兔子作文”是由本人特别为您提供的,若您认为这些信息对身边的人有所帮助,请毫不保留地分享。写作文可以激发学生思考,并发现他们内心深处的想法和感受。写作文有助于养成良好的写作习惯和专注力。但务必要注意,写作文的时候绝不能写一些无关紧要的东西,偏离文章的主旨。...

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    友谊作文16篇

    发布时间:2024-02-05

    小编特意选取了一篇“友谊作文”的文章,相信您一定会从中受益匪浅。阅读完本页后,您可能会有全新的启示和领悟。通过写作,我们能够更加深入地了解我们在文化中的位置和责任。同时,写作也能够激发我们的思维激情和好奇心。但是,在写作时,我们绝不能简单的照抄照搬材料,这样只会让读者觉得文章是为了凑字数而写。...

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    纸条作文16篇

    发布时间:2023-11-09

    写作是培养语文素养的有效途径之一,我们必须以认真的态度对待。写作有助于启迪我们,开启文化瑰宝的探索之旅。一篇优秀的作文,需要具备字迹工整和语言流畅的关键要素。那么,什么样的作文才能让人眼前一亮呢?具体的标准问题,您可以根据实际情况进行调整。...

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