冬天里的歌溪作文

【#作文# #冬天里的歌溪作文十二篇#】在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文。作文是通过思想考虑和语言组织，用文字表达一个主题意义的记叙方法。写作文是一个让许多人头痛的问题。下面是小编整理的回忆初一作文，希望能帮助到大家。

冬天里的歌溪作文 篇1

感恩亲情———读《遥远的歌溪》有感芦墟实验小学六（3）班李嘉慧指导老师：袁建华翻开那本厚厚的书，就如同打开一扇通向未来，通向智慧的大门；闻着书上那浓浓的书香味，不由得想把书给一口“吃”掉。到底是什么书具有如此之大的魅力，把我迷得神魂颠倒？那就属《遥远的歌溪》这本满载知识的散文集了。散文如歌，每当读起那一篇篇柔情似水的散文时就如同侧耳聆听那一首首动人心弦的歌曲；每读一篇散文便感到心灵的强大感召，聆听那一首首曲子，我便沉醉其中。其中，我读后的第一感受那就是我感悟到了父亲和母亲对我们的那种无微不至的爱。《妈妈的爱》便是其中的一篇。

文章讲述的便是作者的妈妈对作者那百般呵护的爱，把妈妈的神态描写得细致入微，更把妈妈对我们的关心和爱体现得淋漓尽致。 读完后，我便进入沉思，默默地回想着：在我们伤心难过的时候，是谁来给我们安慰？是妈妈；在炎热的，没有一丝风的夏夜又是谁拖着睡意，为我们扇扇子？是妈妈；又是谁在寒冷的冬天煮热乎乎、香喷喷的鸡蛋给我们吃，留给自己的却是一份冷意？

又是妈妈；更是谁在你无聊的时候为你唱童谣、谈心事？还是妈妈……妈妈为我们做的，奉献的实在太多了，我们要永远铭记那最真诚的问候，最恬静的微笑和最熟悉的叮咛。俗话说得好，母爱似水，父爱如山。只有母爱，没有父爱的人生就如同一张没有音符的音谱，没有美的旋律，更没有美的享受，所以，父爱和母爱是两者相互的，缺一不可，不然你的人生将毫无乐趣。

而在这本书中的《认识父亲》中，让我加强了以层最父爱的理解。我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听别人说，父亲对儿女的感情是百分之百的，而儿女对父亲却总要打些折扣。俗话说得好，“爱在无言中”呀！有的时候，因为父亲的一个凶狠的眼神会使你望而胆怯，又因为父亲的那一句严厉的批评使你更加讨厌他。可你知道吗？凶狠的眼神，严厉的批评后面是一丝丝的爱，那比任何东西都宝贵的父爱，我们一般平常人看不透的父爱。“亲情是伟大的”是我读《遥远的歌溪》一书后得到的最大的启示。我们应该珍惜眼前、现在的，努力学习，将来报答自己的父母。

冬天里的歌溪作文 篇2

六年的过山车坐到了尽头，这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑，转瞬即逝……那记忆犹新的校园里，有一串串活蹦乱跳的小脚印，有一个个天真无邪的笑语，更有一份份珍贵的师生情，同学谊……

那载歌载舞的校园里，处处布满了我的脚印……瞧!那在操场上和风儿玩耍的人是我;看水池边小鸭子尽情戏水的人是我;与同学笑语连连的是我;把自己想得变化莫测的是我;在课堂上羞羞答答的是我;在教室里做“笑话广播”的是我……校园里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校园里，也充满了我与伙伴的欢歌笑语……瞧!俺给同学起外号了!我炯炯有神的眼睛灵机一动，给孙倩起了个“酸酸草莓”，张倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黄静文叫“小辣椒”，张璐瑶叫“肥鲢鱼”……她们听了都情不自禁的笑得前俯后仰，为了这个希奇古怪的名字还想揍我一顿呢!还有一次捡石子，可我对此却一窍不通，每次这石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有时石子落在伙伴的头上，惹得她们七窍生烟。可最后教室里沸腾的还是流光溢彩的笑声……我的小学生活就是这样快乐!

还有那如阳光雨露滋润我们的老师，在我们的心里播下学习的种子，慢慢的生根发芽、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前;让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足;让我们把一个个问号拉直变成感叹号!谢谢您老师!

我六年的小学生活多么难忘!

冬天里的歌溪作文 篇3

“童年”这个词对于我们每个人来说都很美好。

我们每个人都有一个童年。我的童年似一杯浓浓的水果奶茶，甜蜜无比，温暖着我的心窝；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶着我的心灵。

记得那是我4岁的.时候，我看见妈妈正高兴地在爸爸面前展示她购物的“战利品”，一件白色的连衣裙。

当时我觉得妈妈的这件白色连衣裙颜色太单调。我便拿出爸爸给我买的颜料、蜡笔和水彩笔准备创造一件“美丽”的连衣裙。

我找出调色盘，把颜料挤了出来，又拆开画笔盒，拿出了蜡笔和水彩笔，便把妈妈的连衣裙展开在地上，把颜料画了上去。这时，家里的宠物狗“欢欢”也过来凑起了“热闹”，撞了我一下，就把我准备画“美人鱼”的眼睛给画歪了，这下可怎么办？

我又气又慌，头上滴下了豆大的汗珠。拿着画笔赶走了“欢欢”。我拿了一支蜡笔，在妈妈的连衣裙上涂了起来。反反复复好几次，我终于把“美人鱼”画完了。我小心翼翼地把妈妈的连衣裙放了回去。

到了晚上，小姨来了，妈妈高兴地把她上午购物的“战利品”拿给小姨看。可没想到，妈妈看见了一个很丑很丑的“美人鱼”。妈妈气愤地叫了起来：“谁动了我今天刚买的连衣裙”！妈妈的嗓门提到了八度。

我得意地走出房间和妈妈说道：“是我画的，不好看吗？我觉得连衣裙颜色太单调了，就添了一点颜色。”妈妈瞪着我说：“是我要给你一点颜色看看了！”

爸爸急忙劝妈妈说：“虽然小孩子不懂事，弄脏了你的衣服。但是，她的想象力、创造力还是值得肯定的。白色的连衣裙再配上五颜六色的‘美人鱼’简直太美了！”

妈妈至今还珍藏着那件白色连衣裙。每次我看到那件连衣裙，都会哈哈地笑出来。

冬天里的歌溪作文 篇4

如果春天的歌是希望的歌，夏天的歌是热闹的歌，冬天的歌是单一的歌，那么秋天的歌是五彩缤纷、丰收的歌。

四个季节中我最喜欢的是秋天。菊花开满了大地，有红的、粉的、黄的……五颜六色。大山本来穿着绿色的衣裳，秋风习习，大山便变成了橙黄橘绿。

秋天给人民带来丰收，像一个个红红的小灯笼的苹果还没成熟，秋风走过便红了，挂在枝头上的梨变黄了，柿子变橙了。田野上沉甸甸的稻谷笑弯了腰。秋天的歌声走到那个地方，那里就有丰收，秋风吹开了人们的'笑脸。

秋天的歌是集结的歌。大雁往南飞；小松鼠开始储藏食物过冬；青蛙和蛇开始打洞准备舒舒服服地睡个大觉；小鸟开始用干草搭窝，赶在冬天来临前为自己搭个温暖的巢；熊正在草地上走来走去，别以为它是来玩的，其实它是来找合适自己的洞睡觉。

秋天的歌是迷人的歌。在秋天里我收获了知识、收获快乐、收获友谊。我爱秋天，我爱秋天的歌。

冬天里的歌溪作文 篇5

脱离了凡世的嘈杂，便来到宁静、美丽的乡村。

乡村之美，美在那无边无际的田园风光。到处是辽阔无垠的田野，绿色连着绿色，偶尔可以看见原野中鲜艳夺目的小花，让人感到顿时敞亮了不少。远处是一片片梯田，田野里长满了绿油油的庄稼美丽极了。这就是真正的乡村。

乡村之美，美在成熟的庄稼。麦子熟了，黄澄澄的，就像一个个跳动的'音符，而麦芒就像乐谱上的五条线；高粱熟了，红彤彤的，像小孩子红红的脸蛋，也像是大红灯笼。油菜花熟了，金灿灿的，像太阳公公洒下来的光辉。

乡村之美，美在活泼可爱的动物。田地里，到处可以看见零零星星的吃草的牛。它们仨一群，俩一伙，尽情享受着肥美的嫩草；还有白色的悠然自得的羊群咩咩地叫着、黑色的胖嘟嘟的猪群不停地发出呼噜声，好像在赞许乡村肥沃的草场。这就是真正的乡村。

乡村之美，美在农民们勤劳的双手。俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子”。农民伯伯在春天播下一粒粒种子，经过辛勤汗水的浇灌，到了秋天，收获了硕果累累，稻谷满仓。这一颗颗貌不惊人的种子里，包含着多少希望和汗水啊？“锄禾日当午，汗滴禾下土。”农民伯伯顶着炎炎烈日，在田里劳作。在丰收的季节里，他们一个个脸上洋溢着幸福的笑容，看着房前屋后挂着的一串串红红的辣椒，黄黄的苞米形成的一道别有风趣的景色，笑得更甜了，因为他们的辛苦没有白费。这是真正的乡村。

乡村之美，美在乡村的淳朴与自然；乡村之美，美在农民伯伯用汗水和辛勤创造出的丰收和喜悦……

冬天里的歌溪作文 篇6

我是一名初一的学生。我也是班上数一数二的美女同学。今年我们在学校创造了无数美好且难忘的回忆。记得第一天上高中的时候，我抱着紧张又兴奋的心情到学校。我认识了很多朋友，其中有好的，当然也有不好的学生。

有一次，数学老师没有来学校教课，代课老师也没有来代课，我们班吵得像“菜市场”。突然卡侬同学告诉我说他喜欢我。我的心情简直是不能以言语来形容。我知道中学生是不允许谈恋爱的，所以我拒绝他了，但我们还是好朋友。

到了我们的考试，考试期间的我们加倍努力的温习功课。我们终于挨过了艰难的一个星期。考试成绩也出炉了。我和朋友都考的不错 。但有些吊儿郎当的同学却考得不是很好。过后我们的座位是依据排名来做的，我却坐在后排。坐在后排的我们创造了很多美好的回忆。而前方的同学却很努力的听课，抄笔记。

我希望这些美好的回忆可以永远保留在我的心里。

冬天里的歌溪作文 篇7

今天晚饭后，我佩带着记者证，走到爸爸跟前，说："爸爸今天我来采访采访你，你能给我讲讲你童年的故事吗？”爸爸郑重其事地说:"可以呀！”爸爸放下手中的杯子，就绘声绘色的讲起它那童年的故事。

爸爸说：“我就给你讲讲我学习的经历吧。记得我九岁的时候，已经上小学三年级了，那个时候的`学校，不如现在的学校，学校里没有电灯，没有电话。学校虽然是红砖瓦房，但是教室里条件一般，只有长长的黑板，方方的学习桌。每到晚上上学的时候，教室里一片漆黑什么都看不见。只有同学们每人带一盏罩子灯，把教室照亮。老师才能在讲台上讲课，我们才能学习，但是，在学习中我们都很聚精会神。

每到放学回家，我们还要帮爸爸妈妈做一些家务活，他们都很忙，有的事忙不过来。在那个时候，虽然，学习条件差点，但是同学们都很刻苦认真。

请问爸爸：“冬天你们在教室里冷吗？”当然冷了，那你们用哪些采暖设施呢？”我们只穿着厚厚的棉衣，别无采暖设施。”噢，是这样。

儿子：“在我的脑海里，还有我记忆最深刻的一件事是，我的同桌，他的爸爸就是我们的数学老师，他特别严厉。有一次上数学课，他和同学说了一句话，让胡老师听见了，胡老师走过去拿起书本重重的打在他的肩膀上，教室里一片安静，没有一个同学出声的。还罚他站了一节课。

是吗？爸爸：“严师出高徒呀！”对呀！听说他的儿子现在是一位出色的军官！真让人羡慕啊！

我听着爸爸的讲述。从中感觉到他的童年时代里，生活虽然艰苦一些，朴素一些。但是，他们都很爱学习，爱劳动，有一种坚强的精神！

冬天里的歌溪作文 篇8

感恩是中华民族的传统美德，我们每一个人都要常怀感恩之心。感恩二字伴随我们成长，让我懂得了亲情的珍贵。没错，我们首先要感谢的人，就是我们的父母。

父母给我们宝贵的生命，分享我们成长的喜悦。同时，也为我们的生活操劳，分担我们的`忧伤。他们是我们生命中最重要的影响者，是我们成长路上的陪伴者和见证者。

我们作为父母的孩子，无法选择父母的样貌、性格和贫富，也无法选择父母对我们的态度和教育方式。但我们却可以选择感恩，常怀一颗感恩之心，尝试去感受并理解也许有时候你不太能理解的，父母的一些做法，理解父母的行为中蕴含的爱。有一颗感恩的心，就能为成长过程中出现的代沟，搭建一座桥梁，去邂逅亲情的温暖。

感恩父母，不是等到自己长大后给予父母物质上的回馈。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时光他不等人，别等到父母满头白发，眼睛模糊了，才知道去报答父母。我们为什么不能从现在做起，不一定非得什么事情都要做得完美，只要是在自己的能力范围内。比如今天的我们，努力学习，在家多做一些家务，给下班回家的父母捶捶背，端一盆洗脚水，在和父母有争执的时候，平静的和父母交流。这些不都是报答父母吗？

我们就像阳光下绽放的花朵，父母却像那默默无闻的泥土。想要感恩，不是挂在嘴边的一句话而已，而是要用自己的实际行动报答父母。珍惜与父母相处的一点一滴，别等长大以后才知道后悔。

我的父母感恩他们的父母，而我又学会感恩自己的父母。感恩的美德，就是由这样的亲情一代一代传承下去。让我们心怀感恩之心，在感恩中，搭建一条通往亲情的路，邂逅父母的爱，邂逅亲情的甜蜜与幸福。

冬天里的歌溪作文 篇9

亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏明灯，为我找到前进的道路；亲情是寒冷天气里的一把火，为我驱除严寒；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。它们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，组成这段美丽的话语，它像春风吹拂着我生活的每一个角落。它是无处不在的。清晨，父母就早早起床，为我做餐桌上那丰盛的菜肴。在我要离家上学之际，父母就会唠叨大堆的“路上小心，过马路要看着车，上课要认真听……晚上我们要很晚回来，你要照顾好自己。”这些话已经成了每天上学之前的必修课。而当我放学回家时，父母却在外打工挣钱而还没能回家，整个屋子空荡荡地只剩我一个人，这时我的心里阵阵酸楚，眼前始终闪现着父母在工地上忙碌的身影，也是在这时我才感到亲情的伟大。

父母把满头的黑发都给了我，只剩下两鬓霜花；父母把挺直的腰杆给了我，只留下他们那弯曲的腰背；父母把那年轻的容颜给了我，道道皱纹悄悄爬上了他们的眼角……这都是亲情留下的道道痕迹，只是我们平时不注意而已。朋友，让我们怀有一颗“感恩”的心吧！让那原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。在付出爱的同时，我们能够真切的感受到亲情的温馨。关爱的价值，孝敬的真意，更能真切地明白体谅、回报与做人！

冬天里的歌溪作文 篇10

哈哈哈，办公楼传来一阵阵笑声。

原来，三（2）班在玩画嘴巴，可开心了！

老师先把图发下来，同学们看了说：“太简单了！小菜一碟！”我说“还不试一试。”“同学们摸呀摸呀，终于摸到水彩笔了。有的同学还把自己的橡皮，当铅笔一样。结果一摘眼罩，发现嘴巴不见了！哈哈哈，周围的同学都笑了起来，老师又把一个个搞笑又有趣的画收了上去。第一个是王超帅的。王超帅把嘴巴画在了头上，笑的同学们肚皮都快笑破了。“哈哈哈”又是一阵阵的笑声响了，原来又到马丽莎了，马丽莎把嘴巴画在了鼻子上，笑的大家肚子和腿都管不住了。然后老师说，“也该让我试试了。”突然下面就乱开了！王超帅说：“让我上去试一试。”老师没想到王超帅有个妙招，那就是：先让老师转圈，再去摸鼻子。可老师转着转着便头晕眼花了，老师站了一会儿，终于站稳了。老师先用手量量，再用手测一测，然后一阵阵向右边，向左边，忽然老师也有点没办法了。又再选了一个地方，画了上去。这时，底下传来了阵阵的欢笑声！原来老师把嘴巴画在了肚子上，大家笑得无比开心，今天真是一节有趣的语文课啊！

冬天里的歌溪作文 篇11

曾有人问我：“你有什么优点?”我想我的优点应该是善良.

记得去年在深圳的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过罗湖广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子,可怜巴巴的.我忍不住停下脚步,把手伸进衣袋,打算给那个小孩子几块钱.妈妈见我一副关心乞丐的样子,连忙告诫我说：“现在有好多乞丐都是骗子,小心上当!”我想妈妈说的也是,他们的年龄说大也不大,说小也不小,有的正值壮年,为何不去找活干,挣钱养活自己呢?想到这儿,我不再理会他们,抬腿正要走,忽然从身后传来一个女孩的细声细语：“妈妈,我饿!……”我扭头循声望去,只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈,还在不停地喊肚子饿.我忍不住找理由去想他们不是骗子,也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的,也许……想到这儿,我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈.妈妈没有责怪我,只是说了句：“你这孩子,心肠就是软!”

前天下午放学,我回到家乡,看见隔壁的老太太走路摇来晃去站不稳,便走过去扶了她一把,关心地问：“奶奶您要去哪儿,要不要我扶您去?”老太太笑了,说：“不用了,我去找我外孙.”看着老太太走路颤悠悠的样子,我于心不忍,扶着她向目的地进发.快到老太太外孙家的时候,我才松开了手,道了一声“再见”,便走开了.

看了这两个小故事,相信你肯定会觉得我是个善良的人.用妈妈的话说,我这人心软.善良是我的优点,我将永远保持这一优点.

冬天里的歌溪作文 篇12

我的脑海里装满了有关小时候的回忆，但记忆最深的莫过于三四岁时居住的故乡。那里布满了童年时玩耍的足迹。

我的故乡在高山上，那里空气清新。天，蓝得深沉，蓝得透彻。当你深深地注视它时，你甚至会忘了自己身处在何处。那里也有一大片一大片翠绿的`竹林，每当雨前雨后，山里就会起雾，这时，我总喜欢在竹林里跑一跑。乳白色的烟雾环绕着翠绿的竹林，那朦胧、如烟如雾的感觉令我痴迷。

在老宅的前面有片花丛，那儿的花都是我外婆种的。有一次，我在门边的碎石堆中发现了一个破水壶，我立马跌跌撞撞跑向花丛，傻乎乎地拿着破水壶浇水。现在回想起来，觉得小时候实在好傻。

有时，我觉得无聊也会去找小表弟玩，那时，他也才两三岁。我和他一起玩起了所谓的大冒险。我们先到比我们都高出一个头的木桌上，抓了一把饼干塞进裤袋里，再跑进菜园里，装作被困的样子，等待对方来救。得救后又一起分享饼干，互换角色。

有一次，在一个月光朦胧的夜晚，我总嫌屋里太热，外婆就把我抱了出来，我依偎在外婆怀里，外婆一边摇着大蒲扇，一边指着月亮，一边用故乡的方言对我说：月光上毛，外公偷桃，外婆一叫，外公就逃。我听后，对着外婆嘻嘻地笑。

就在这时，我尖叫起来。原来门口的水泥地上盘曲着一条大花蛇，外婆发现后一把将我抱起来进了屋。那晚我一直哭啼着，害怕蛇进屋来咬我。最后还是外婆告诉我，蛇被外公打死了，我才安分了一点。那晚，一直陪在我身边安慰我的还是外婆。

如今，我到了县城里上小学，只有假期里才能抽空回到故乡，看望外婆。但是，在我记忆里的童年时光，会像天上的星星一般，永远在我脑海中闪耀。