小学毕业作文

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小学毕业作文(篇1)

弹指一挥间，六年时光如针尖上的一滴水，消失在了时间汇成的大海里。毕业了，马上就要离别了，怎样才能留住我们这最美的年华呢?当然是拍毕业照啦。

6月的最后一天，是梅雨过后的晴朗，蓝天白云，和风轻拂，我们604班的同学和老师在这一天拍照留念。

拍集体照的时候，摄影师让我们在大操场上司令台下集合。他先让一部分女生盘腿坐下，犹如参禅念佛般把双手放在膝盖上，围成了一个6。再在男生里挑了七个高个子，围成一个圆圈，然后手拉手躺在地上。剩下的人(我就在其中)也如前面的女生一样，只不过形状变成了4。我们这三部分拼在一起恰好成了我们的班级604。刚开始的时候，我觉得这样很好玩，可没过一会儿就受不了了。天空中已是万里无云，阳光异常猛烈，而拍照的地方又是塑胶场地(塑胶可吸热了)，我们就像是待在平底锅里一样：塑胶跑道是平底锅的锅底，太阳就是那异常猛烈的大火，我们就是锅里要被煎熟的食物。如果我们班只有四个人就好了我不禁这么想。但现实是残酷的，我们班有54个人，光是摆造型就花了近20分钟的时间，我的屁股都快被烧焦了，真是苦不堪言。

不过，小学六年，就只拍这一次。况且，那么多次期末大考都熬了过来。既然精神上的考验都挺过去了，这点小小的肉体上的考验又算得了什么呢?闭上眼再好好地想一想，我们是在这儿度过我们的小学生活的，这儿有我们美好的回忆。我们是在这儿召开的校运会，是在这儿参加的接力赛跑，是在这儿打破的校运会纪录。是在这儿，老师与同学一起给运动健儿加油鼓劲。这里，有我们太多的美好回忆。在这里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从调皮吵闹变得安静好学这个操场见证了我们从步入小学到小学毕业的成长历程。

睁开眼，一切都那么亲切美好。远处的教学楼，是陪伴我们最多的，我回想起我们在教室里学习嬉闹的场景，回想起老师的谆谆教诲，回想起太多太多今天能够在这儿拍集体照，天气又这么好，那又有什么值得懊恼呢?为了留住这些美好的回忆，我们暂时付出的一点点辛苦都是值得的。一想到这些，我内心便释然了许多。我想其他同学一定也如我，此刻都有满满的回忆，淡淡的伤感吧。

随着摄像机咔擦声响起，我也对着镜头露出了最甜美的笑容。

虽然这次集体照拍摄的过程有点艰难，但我相信，照片中的我们一定是最阳光，最帅气，最美丽，最天真，最可爱的。604班，我永远也不会忘记。

小学毕业作文(篇2)

六年的小学糊口不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的决心信念。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

固然即将与相处六年的同窗挚友分别，离别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导健忘：可曾记得，六年前，我们仍是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变玉成面发展的少年。的确，老师们六年的爱心灌溉，六年的精心磨砺，她们的黑发已出现点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会健忘母校，不会健忘给予我们六年培养和爱护的老师们。

六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。

老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家跳舞。老师是我们的赏识者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵收留者。老师雀跃是由于我们欢乐，老师开怀是由于我们高兴。

一届一届的我们和老师挥手依依道别，但却激昂大方地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好！

同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！

小学毕业作文(篇3)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

花开花谢，潮起潮落。在不经意间，六年的时间从我们的首手中逃去，想找也找不回来，只有在脑海中慢慢回忆。

从六年的学习中大家学到了许多知识教我们的老师数不尽，但是当了我们六年班主任的吴秋老师，我却永远忘不了，她爱憎分明，没有偏心这两点大家都知道。是她的教育才有我们今天的结果，是她的辛苦努力才有我们今天的成就。平时我们欢笑，她也欢笑；我们伤心她就来安慰全班……

我记得，20xx年9月1日，我们聚集在一（7）班的教室，每个人的脸上带着笑容，走进了这个班，从那时开始就注定我们要当6年的同学，朋友。那天刚开学有的交朋友，有的熟悉校园，校园里一片热闹。

我还记得，一年前的运动会，我参加了800米，尽管我没跑完，但老师和同学们还是给我鼓劲，这时的我又一次参加了六年级的800米，这一次，我没让同学们失望。在最后的

100米，我大叫一声冲了上去，在旁观看的八年级也站起来为我呐喊和鼓掌。

都说天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句：无论走到哪里，我们都不会忘记你――老师。我们会努力学习，用优异的成绩报答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一个人，祝福你们健康、幸福、快乐！

小学毕业作文(篇4)

假期在家，有时会想起我的6年的小学时光。从幼儿园的那张毕业照算起，这是我第二张毕业照了。

把两张毕业照摆在一起，想想，时间可过的真快啊!xx年不知不觉就过去了。固然两张照片站在我身边的人都不同，但那一张张稚嫩的脸逐渐变成了少年，让人不禁感触......

我手拿一张毕业照，在上面指指点点，自言自语的讲述着一个又一个有关于我们的故事。指尖划过一张张初现棱角的青涩脸庞，每一个都为我熟识，脑海里全是他们鲜活的身影——他们都陪我走过了六年的月岁轮转。不知是谁，把我们这么多人聚在一起，相识，相知，相互陪伴着对方，过了一个又一个的365天。这可能就是所谓的“天意”吧。

如今假期已经由了一半了，想想当初快毕业时，我们之间不以为意的问一句：“你去哪所中学?”实在都是算计着开学还能再见到多少张那令我们认识的面孔。我还想着，当初那么嫌弃的同学，现在看来全是满满的回忆，当初盼望着毕业，现在看来真是年少无知，不知道一群朋友分开的苦楚。

也许我们都会忘了对方，忘了他的名字，忘了他的样子，但我们都忘不掉我们在一起经历的夸姣的小学时光。

再看看毕业照，似乎6年的时光如放映机一般展现在我的眼前，不知不觉，眼睛似乎就花了......

同学，珍重。

小学毕业作文(篇5)

毕业后，我们只能留下那张呆呆的毕业照。——题记

现在，我们可能很难想象小学毕业后，那一起相处了六年的同学会怎样？是否想起旧事会潸然泪下？是否会记住那些好朋友的名字？是否大家会有一个夸姣的未来？

考试前，我们紧张地温习迎考，好像并没有为毕业后的分别而悲伤，也没有与同学们嬉戏打闹而欢喜，而是进入了一个紧张的学习状态，但我，一想起毕业后大家会各奔东西，难免会有一些伤感……

啊，在到校园里走一走吧……

操场安静下来了，往日同学们的呐喊声、加油声珍藏在哪里呢？被秘密定格的.雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式来不及铭记？跟着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑容为一切画上了并不圆满的句号。

毕业后，只剩下一些恍惚的粘稠的丝网环绕纠缠心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的秘密？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少窃喜与害怕？吧你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你健忘吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点摩平，是否会在叫不出你的名字？

啊，再到校园里走一走吧……

骂了几年的饭菜好像成了厚味；吃饭时的玩笑好像成了永恒的回忆；老师严肃的批评好像成了亲切的话语；上课时的小动作好像成了儿时的游戏；令人心烦的考试好像也成了对我们学习的鉴定；乏味的温习好像也成了对过去的复习。这一切的一切都变得如斯夸姣，天然舍不得六年来教导我们的严师，舍不得六年来一起成长的同学，更舍不得这个母校——城南！

过去了，结束了，该披发场了吧？

鹞子总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的操场……

记住，毕业后不要忘了那张呆呆的毕业照上那些呆呆的笑容……——后记

小学毕业作文(篇6)

“当告别拉开窗帘，当回忆睡在胸前。要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜”。每每想起毕业的来临，心里的酸楚油然而生。原认为漫长的六年，就这样，就这样匆匆地走过。

那些年的点点滴滴，不论是欢笑、是泪水、是愤怒、是无奈，此刻，都逐一浮现在我的脑海。也许，只有毕业来临，才会唤起回忆······

模糊中，看见那时刚入校的我们，一张张稚嫩的笑容，一束束好奇的目光，还有紧拉着父母的小手。那时候，校园的一切都是那么新鲜，却也那么目生。

一年级，我们徐徐地认识校园，认识教课的老师，认识身边的同学······

二年级，我们不再像过去那样羞怯，那样不懂事。和同学们一起无忧无虑地玩耍着、追逐着、嬉笑着······

三年级，我们都有了集体荣誉感，学会了团队合作。我们一起拔河、一起跑操、一起跳大绳、一起获取知识、一起打扫班级卫生······

四年级，我们不在那样懵懂无知，以自己是高年级为荣，当真听课、遵守秩序······

五年级，我们学会和老师“斗智斗勇”。上课不听课、不写功课、想办法“瞒天过海”。男生有了好哥们，一起玩闹；女生有了好闺蜜，互相倾吐自己的小秘密。

就这样，六年级悄然而至，毕业考试也随之来临了。

我们面临着小升初考试。老师们不辞辛劳地传授予我们知识，只为了能使我们交一份满意的答卷。伴跟着老师忙碌的身影，我们就这样迎接着严重的升学考试。

“明天你是否回想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是无意偶尔翻相片，才想起同桌的你······”

听着这首歌，眼泪止不住地掉下来。是啊，就要毕业了！

在校的六年糊口，说短也短，说长也长。忘不了，我朝夕相处的同学；忘不了，谆谆教导我的老师；忘不了，满载我回忆的教室；忘不了，遍布我足迹的操场；忘不了，伴我成长的校园！就让我再望一眼，望一眼······

毕业季，终究仍是来了。

小学毕业作文(篇7)

▲[小学毕业作文：毕业感悟]

今年的这个夏天，我们毕业了。没有栀子花为我们流泪，没有青草为我们悲伤。一切以最原始和最平常的情怀在暑假里，显得前所未有的平静。

毕业前，班上总有一种奇怪的气氛，就像火山爆发前带给人们的恐惧异样。也许我们太天真，城市不深，虚伪太少，每个人都抑制不住这种奇怪的感觉，不禁让它露出答案。就这样，火山爆发了。

突然，学生成绩像雨点一样从天而降。问**号，问**号，制作“联络网”成了最流行的活动。我们似乎都想让老师们看看我们有多团结。

然而，每个人再毕业前都将原形毕露，将被心的疯狂释放到最极限。那时候，再也不顾忌做任何事了，于是班上的暴力倾向瞬间增加到最大。几乎每天，男孩打架女孩打架。

班长也不再去找老师了，把门一关，我们集体看“戏”。

不过我认为这只能说明我们太纯真，像一个个无忧无虑的天使在这个即将有伤感的时光里飞翔，每个人仿佛知道却又不知道毕业悄悄来了。

毕业了，一句“再见”结束了六年的生活，这又一次让我感到我们那时是如此的天真呵!但我相信那两个字是发自内心的，不会说那些“以后我们的心就要分开了”“我们将看不到同一片天空”等之类肉麻而浮华的话语。于是，小学的记忆就此凝固。

墙上写的“…喜欢。。”的话语，还有暗恋的痴情，还有我们闲暇时做的梦，还有我们奔跑的身影，都在时间里定格。当初一切的烦躁与生气的事都成为回忆的美好。

这个暑假是有名无实的，而且还有半个月，我们就要上初中了。

让我很高兴的是，上那所学校的选择权归我掌握。我想去市中心那两所学校中的一所。那里有许多亲朋好友。但我却做了一个让我自己都弄不明白的选择，我在一所市郊中学报了名。

后来，我想了很久，找到了一个适合自己的理由。

毕业后，我的精神有些恍惚。在毕业的巨大压力下，我成熟了很多。尽管心里像刀割一样，但没有流过一滴泪。

就像开头说的，班里的一幕幕乱景逼的让人想毕业，甚至不重感情的人都想疯了。但真的来了，却有一万个不舍，这可能应了那句“离别了才知相思”。

突然间，我发现我的心脏正在衰老，皱纹变成了在我的心脏口破裂的疤痕的黏附。我照了照镜子，外表还是朝气蓬勃的样子啊?怎麽表里却如此不一?可能心衰老了，人却在成熟，我好象学会了伪装。

心在衰老，意味着我将做出理智却毫无天真的事。选择了郊区的中学，我选择了遗忘，过着与世隔绝的生活。就像我在军训的时候，即使没有人认识我，我也不会主动和别人交流。

只有一个原因：我选择忘记，我需要冷静。毕业的巨大打击，如果我不选择遗忘，我无法平静；如果我不冷静，我将迷失在幻觉中。

这样，选择忘记，忘记别人，别人忘记我。事实上，我知道我的心只会继续变老

毕业了，我却以近似疯狂的形式忘掉它。我知道我很傻，这样做只会牢牢地将它记住。但是我想用这个举动找回傻傻的天真与纯真。

毕业了，让我忘记天真，选择成熟。但是，我岂能心甘情愿?

毕业了，感觉就像心在衰老……

小学毕业作文(篇8)

毕业季

光阴似箭，日月如梭，六年的小学糊口一晃而过。再过几个礼拜，我们就要毕业了;就要奔赴考场了;就要离开母校了;就要迈进人生之路了。心里不由出现一股不舍、难过、酸涩……

树根

老师，您是树根！当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会健忘哺育我们的树根，谁也不会健忘您。是您，把无知幼稚的我培养成懂事优秀的好学生；是您，一遍又一遍耐心地给我们讲解标题问题;是您，一张又一张迅速地批改试卷；是您，一次又一次地给我们传授人生哲理，是您……

同窗鸟

忘不了共同觅食，共同成长的同窗鸟们！忘不了与鸟儿们朝夕相处的夸姣时光;忘不了与鸟儿们结下的深挚友谊。我们曾在书声琅琅的鸟岛里当真读书；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知识的殿堂；曾在鸟国里你飞我捕地共同玩耍；曾在……

母亲

忘不了校园的一草一木，一切都是那样的认识！我们青春的脚印留在校园的小道上，每个角落里都收藏着我们的欢声笑语。这里有着我们最夸姣的回忆，叫我们怎能忘怀？

母校，您是母亲！您用甜蜜的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了良多良多的知识；在您的怀抱里，我们……

话别

六年了，转眼就要离别母校，与同学分别了，此时的心情怎能平静？再见了，老师！再见了，同学！再见了，培养了我六年的母校！我以后一定要加倍努力读书，将来做社会上有用的人！

小学毕业作文(篇9)

仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，那样难以忘怀呢？还记得从前当班委、课代表的时候，我一本正经的样子和严厉的表情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得第一次作为小记者领到稿费的时候喜悦的心情，还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？也许五天或十天后我们就要离开这个熟悉的地方了吧？走过操场那一排排茂密的白杨树，抚摸着那曾经贴着让人“几家欢喜几家愁”的.红榜的后墙上的瓷片，看着曾经用来和朋友通信的信箱，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可

我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。罢了。凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。既然这样，我们只能使结局更圆满一些。希望你能让你的结局“圆满”。

小学毕业作文(篇10)

今天，我在这里，向我们的母校作别，向母校的老师们作别，向朝夕相处的同窗们作别，也向这段不能忘怀的岁月作别!

这六年的路，我们走的辛劳而快乐，六年的糊口，我们过的充实而锦绣，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆(jīng)棘(jí)，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日昼夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今天面对告别，又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日昼夜夜，老师不中断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛劳了!”

老师的关怀，同学的情谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝结成本日的成果，我们的小学糊口也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘披发的深沉时刻。

同学们，请在我们互相挥手离别的时候带上其他同学最夸姣的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们，请别健忘了，小学糊口，我们共同走过!

我的演讲到此结束，谢谢大家!