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放风筝小学作文十九篇

放风筝小学作文

格式:DOC上传日期:2023-12-21

放风筝小学作文十九篇

2023-12-21 09:13:30

写作是展现个性和思辨力的重要方式之一,撰写文章可以帮助我们提高概括能力和逻辑能力。希望您能阅读我为您编辑的“放风筝小学作文”,希望这篇文章的分享能为您带来更自由的人生!

放风筝小学作文【篇1】

春天来了,柳条长出嫩绿色的叶子,在春风中轻轻摇摆,小草从地里探出头来,好奇地看着四周。

小丽、小军和小明,一起去公园的草地上放风筝,风筝的形状可真多呀!老鹰形、蝴蝶形、蜈蚣形……

小明把自己准备的小燕子风筝拿了出来。忽然,一声尖叫引起了他们的注意。“哇!老爸老妈你们看风筝飞起来了!”一个小男孩兴奋地说。“儿子,你真棒!”那个小男孩的爸爸妈妈说。

小军一听可着急了,他连忙喊道:“小明我把风筝拿着,你牵着风筝线,我们一起合力把风筝飞起来。”

过了一会,小明说:“小军准备好了吗?3、2、1,放手!”说完,小军撒腿就跑。小燕子风筝一下子超过了其他的风筝。小丽看到了赶忙叫道:“你们俩放得好高呀!”待会帮我也放一下,好不好呀?—

这真是难忘的一天呀!

放风筝小学作文【篇2】

春天到了,桃花红了,杏花白了,风也暖和了,早上的草地上最热闹了。

早上的时候,明明、美美和力力在外面玩。快看呀!明明他的双手托举着一个五彩缤纷的燕子风筝,眉目含笑着对前面的力力说道:“力力,我已经准备好了,你可以跑起来了。”力力特别爽快地对明明说:“好的!”于是丽丽右手拿着线轴,左手拽着风筝线,一边逆着风跑,一边回头看看自己的燕子风筝有没有飞起来。力力的旁边有一位叫做美美的小姑娘,她是丽丽的妹妹。美美歪着头,笑眯眯地看着她的哥哥,心里别提多羡慕了。她好像在说:“待会儿,我也要让我的哥哥帮助我把我的蝴蝶风筝飞上蓝天。”在不远处,有一家三口,小男孩的`三角形风筝已经飞向了天空,他看着自己的风筝飞起来了,心里非常高兴。他的父母看着他,好像在和他说:“真能干!”

另外,你看完了吗?我马上跟天上。还有其他形状的风筝,老鹰在天空自由地飞翔着。,蜈蚣摆动着长长的身体,金鱼在天空中自由地游动……

放风筝真是件有趣的事啊!

放风筝小学作文【篇3】

春回大地,万物复苏。一个阳光明丽的午后,小明,小红和小刚约好一同去公园里放风筝。三人一同,开开心心肠奔向公园。

一切准备就绪,小刚双手托起风筝,小明手持线团,顺着风向,小明开端奔跑,忽然小红大喊一声:“放!”小刚疾速松开手,风筝就被无形的大风托上了天空,小明时而转一转手柄,让风筝线变长,时而拉一拉线轴,让风筝飞得更高。燕子风筝稳稳地飞向了天空,好似燕子飞翔在天空中。三个人喝彩起来“飞上天啦!”好开心啊!忽然间,一阵大风,吹得风筝摇摇晃摆,小明赶紧紧握线轴,顺着强风稳住,燕子风筝又慢慢地飞稳了,再一次飞向了天空,它好似一只真正的燕子,随着风快乐地飞翔。

公园里陆陆续续来放风筝的人多了起来,不远处,一家三口也在放风筝。爸爸妈妈陪着孩子一同,手把手教着他们的宝贝,温馨的画面特别地幸福!

午后的阳光特别地绚烂,空中飞着的风筝种类也越来越多,有几十米长的巨龙头蜈蚣,有凶猛无比的大雕老鹰,有轻盈翩飞的燕子……

春日的天空显得格外的蓝,公园的欢笑声此起彼伏,成了欢乐的海洋!

放风筝小学作文【篇4】

星期六的早晨,天气晴朗,我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

我和哥哥刚到公园里,看到里面非常的热闹,往上一看,天空上飘着许多风筝,有蜈蚣的、有燕子的、有小鸟的等各种各样的。

我的风筝是一个蜻蜓,我和哥哥要把这个蜻蜓放飞起来。我拿着蜻蜓,哥哥拿着线绕着公园跑了一圈,大声地叫:放!我赶紧把蜻蜓给放开了,哥哥又跑了一圈,风筝终于飞了起来。可是,我们的风筝是飞得最近最低的。风停了,所有的风筝全部落了下来,但我们的风筝却没落在地上。风变大了,我和哥哥的风筝又飞了起来,此时,我们的风筝是飞得最远最高的。

从那以后,我就喜欢上了放风筝,知道了放风筝的乐趣。

放风筝小学作文【篇5】

星期天早上,春天明媚而美丽。我爷爷和弟弟在广场上放风筝。

当我们到达广场时,我们看到广场上充满了笑声。他们中的一些人坐在石头上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戏。我和哥哥迫不及待地想把风筝拿出来,但是我怎么能跑,怎么放线,他们不能把它放高。我去问爷爷,爷爷说:“你要顶着风跑才能飞得高。”我照爷爷说的做了。果然,风筝飞得很高,我迎着风向前跑去。但是当我走到一半的时候,风筝开始慢慢地下落。我匆忙地又跑了几步,然后使劲地拉绳子。风筝又升起来了,好像是为了逗我开心。我只是看着自己放风筝。我不知道天空中有很多风筝。看蜻蜓和蜜蜂的美丽舞蹈。奥斯曼人和大角兽互相看着对方,好像马上就要开战了。

不知不觉已是中午了,我们拿着风筝高高兴兴地回家吃晚饭。

放风筝小学作文【篇6】

小时候,妈妈曾给我买过一个小风筝。它不是一个蝴蝶大风筝、也不是“美人鱼”小姐,而是一个三角形的绿风筝,它的底约四分米,高约三分米。在它身后有四条绿带,像一只变异的八爪鱼,当妈妈把这变异的“八爪鱼”给我时,我就迫不及待的想回家,回家放风筝。

刚开始时,我们还不会放风筝,只知道人要跑,风筝要飞起来,可是我们的风筝就是不飞起来。就算飞起来也飞不了多高。一次又一次,一次又一次,风筝都没飞上天,眼看就要泄气了,突然我们看到了一个有一楼高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿着风筝一步一步的踩着垃圾,登上了垃圾堆的山顶。“一、二、三,放”,听到口令,我用的把风筝往天上扔去,妹妹快速的跑起来,只见风筝越飞越高,飞到了三楼的窗口,我欢呼起来,为自己第一次放飞风筝开心。等妹妹跑回来时,风筝也刚好飞回我的手里,妹妹要求再来一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩着垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飞快的跑起来。

看看身上的那只“八爪鱼”,它正翩翩起舞呢。

放风筝小学作文【篇7】

周六的上午,天气晴朗,春风拂面,正是放风筝的好天气!我和好朋友小明、小红来到植物园里准备放飞我们珍藏的大风筝。

嗬!植物园的小山坡上已经聚集了不少放风筝的人了。我们头顶上飞舞着各式各样的风筝,有蜈蚣、有苍鹰、有金鱼……看,远处那个小弟弟刚刚放起了彩色飞机风筝,一边跑着一边笑着,他的爸爸妈妈在一旁欣慰的看着,脸上露出幸福的笑容。

小明赶紧拿起自己的沙燕风筝对我说:“小刚,你来放线,我举着风筝好吗?”,“好啊!”我接过线轴,小明迎着风站好,高高举起风筝,我侧身看着风筝,一只手握着线轴,一只手轻轻的放线,一点点跑起来。线越拉越长,我越跑越快。小明高兴极了,大声喊着:“小刚再快点儿,燕子就要起飞啦!”小红抱着她那漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯的快步跟着我,悄悄对我说:“小刚,一会儿也要帮我放哟!”

不一会儿,我们沙燕风筝和蝴蝶风筝都飞上了天空,它们迎着春风越飞越高,我们的欢呼声也越来越高。明年我们还要一起放风筝,放飞我们的快乐!

放风筝小学作文【篇8】

星期天阳光明媚,我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,买个风筝吧,我想放风筝。”

我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝,买好风筝之后,我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话,我揪了几下线,它还是不飞,噢,原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来,让她把风筝拿着,1!2!3!放!啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO,NO,NO,让我再想一想……

妈妈知道了我的心思,就走过来,说:“你这样放是不行的,看我怎么放。”说着,妈妈便拿走我手上的线轴,又说:“放风筝可以一个人放也可以两个人放,现在你还小,需要两个人放。宝贝,你先拿着风筝,我说放你再放,1!2!3!放!赶紧揪几下线,往后跑几步,你看这不飞起来了吗?”妈妈的话还没说完,我就抢过妈妈手中的线轴,哎!哎!哎!怎么下来了!妈妈赶紧接过线轴,“我的话还没说完呢,你就抢过来了,风筝快下来的时候要赶紧收线,知道了吗?”

考验我的时候到了,我拿着线轴,妈妈拿着风筝,“预备!放!”我立刻按照妈妈说的步骤来放,“ 马上下来了,小心!”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子,我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了,露出满意的笑容。

俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习,学会了放风筝,这种成就感使我心情特别愉快!怎么样?你也来试试吧!

放风筝小学作文【篇9】

今天,老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。

我和同学们来到广场,风静悄悄的。我手拿风筝,跑着跑着,可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来,也没有把风筝飞起来,就带我去旁边的一个场地放。

起风了,风筝也展开翅膀,像一只快乐的蝴蝶一样,向蓝天飞翔。

“风筝飞在空中,是依靠线来掌握。放线→收线,放线→收线,不停地重复这样动作。如果线很难拉,那就需要放线。如果觉得拉线很轻松,那就要赶紧拉过来,以免风筝掉落。”我按照爸爸的话,把风筝飞得越来越高。

“爸爸,放线收线时,我的手掌心感觉好痒。”

“风筝这么大,风速这么快,风筝就依靠这根细小的线来撑控方向,线遇上风的振动,手掌和线引成摩擦,手就会发痒,而且会发烧呢?”爸爸耐心地告诉我。

一阵风儿吹来,风筝像个调皮的小精灵,在天空中晃来晃去,摇摆不定。“快收线!快收线!”爸爸只风筝飘荡的样子,边说边帮我拉紧线圈,风筝抵抗了一回儿,又平静地飞行着。

放风筝真有趣啊,我会牢记你的!

放风筝小学作文【篇10】

哈哈,太棒啦!妈妈说要带我和小弟去公园放风筝,一听这话,我的嘴都咧到下巴颏啦!说走就走,一路上我哼着小曲,带着满怀的好心情去公园放风筝。我们来到公园,哟!广场上放风筝的人可真多呀,风筝也是各具特色。小弟弟的风筝是小猪佩奇的风筝,我的是大头儿子和小头爸爸的风筝。我俩拿着手里的风筝真是爱不释手。

我和小弟弟都是第一次放风筝,不知道怎么放,这可怎么办啊?妈妈自信满满地说:“这还能难住我们?来,我教你们。”妈妈拿着风筝,我就在前面放线,妈妈快速地跑,呀,风筝居然飞起来了,越飞越高,都快飞到云彩上面去了,和我弟弟拍手叫好,真是开心!

你看,放风筝是不是很有趣?今天真是个开心的日子!

放风筝小学作文【篇11】

哦!我的风筝飞起来了!”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。原来,同学们正在那放风筝呢。

我们带着早已准备好的风筝来到操场,组装好以后,老师一声下令:“放!”我们一个人拿线轴,其它的人两手托住风筝,在操场上没命地飞跑着,谁都希望风筝放得更高一点,风在耳边呼呼地刮着,我们也越跑越凶。这时,拿线轴的人大喊一声:“放手!”其余的人都松开手,眼巴巴地看着天上的风筝。可风筝却一会儿上,一会儿下,乱飞个不停。我们跟在后面跑着,用手在天上接着,可这时顽皮的风娃娃也不知道跑到哪里去了。风筝直直地掉在地上,线也缠了,同学们像泄了气的皮球,一个个坐在地上,大口大口地喘着粗气。这时,老师走了过来,语重心长地说:“做事情要讲究方法,记住团结就是力量!”听了老师的话,同学们信心增倍,一起左一下右一下把线轴的线解开了。

紧接着,我们又开始了。同样,还是像刚才那样在操场上跑着,但是,这次我们却是有规律的跑着,还有一个人当总指挥。终于,风筝在全力配合下飘飘悠悠地飞上了天,我们笑了,跟在后面开心地跑着,心中又重复着老师的那句话:团结就是力量!

我们仰起头,现在,蔚蓝的天空变成了风筝的海洋,它们像是在比美,又像是在赛高,更像是在玩耍。操场上又响起那童真的笑声。

伴着孩子们清脆的笑声,下课铃声响了,我们的心中也重复着那句话,就是力量!

放风筝小学作文【篇12】

从小到大,我看过许多风筝,它们各式各样,有的承载着梦想,有的承载着希望,不过最让我难忘的是我二年级时看到的那一只风筝。

那是一个风和日丽的下午,我来到雕塑公园游玩,无意中看到一个可爱的小女孩,她有着一头海藻般美丽的长发,长得眉清目秀的脸庞上眨着一双迷人的大眼睛,一手拿着风筝一手拽着线,呆呆地站在一边,大眼睛里透露出几分焦急的情绪,仿佛在说“怎么回事呢?”

原来,因为她跑的速度不够快,所以怎么也放飞不了手中的风筝。看着她十分焦急,我忍不住过去帮她一起想办法把她手中那只可爱的风筝放飞到天上去。但奇怪的是,不管我怎么努力就是不能让风筝腾空而起。

就在我准备放弃的时候,忽然看到她眼里闪着泪花,我不禁好奇问她,为什么一定要坚持放飞这个风筝?没想到,她告诉了我一个令我久久不能忘怀的事,“我的爸爸是一个士兵,在一次战争中牺牲了,我想通过这个风筝和爸爸对话!”“哦!”“我还想用风筝告诉天使,让我爸爸回来!”

我被这个天真无邪的小女孩感动了,默默地再次拿起风筝,鼓起劲准备再次放飞的时候,估计是天使被感动了,风也变得大了起来,于是我迎着风,助跑、松开风筝、缓缓松线、拽线。啊,成功了!风筝自由自在地飘曳在风中,小女孩的眼里闪烁着喜悦的光芒。但愿天使真的能听到她的话,真的能把她的话传到给她爸爸。

这时我终于知道维护和平是多么重要的一件事,希望我们人类不要再有战争,希望那些满目苍夷的地区不再有弥漫的硝烟,希望罪恶的子弹不要再打穿和平之花!

放风筝小学作文【篇13】

又是星期天啦,我和爸爸妈妈从外面回来,一心想着拿个轻便点的东西下楼玩,风筝就是我最好的选择。

我刚下楼就赶紧把风筝支起来,顺着院子跑来跑去。往这面飞一个来回,往那面飞一个来回,风筝一直飞到三层楼的地方。还不到两趟,艾克热木就从窗户里探出头来。我下一趟刚刚返回,就看见艾克热木也在楼下整理他的风筝。我飞着他的猛虎风筝,正好,一股强风扑面而来,风筝一下子窜上了天空,好高好高,超出了五楼。最好玩的是,放风筝的线轴卡住了,风筝居然带着线轴一起飞上了天空,我使劲跳起来抓一下,艾克热木也蹦的高高的抓一下,最后,风筝的线轴终于被一个大哥哥抓住了,我们不用担心风筝会飞到宇航员叔叔那去啦。

玩的热火朝天的时候,我不小心把风筝中间的木棒撞断了,风筝怎么也飞不起来,不管我怎么努力,它也只能象波浪一样上下翻滚,再也飞不高。艾克热木带着他自己的猛虎,怎么折腾也飞不高,它还另外添加了一个特殊的功能:就是风筝的脑袋一下子栽到地上。我告诉艾克热木:这是技术问题,不是风筝大小的问题。只要技术好,风筝自然就能飞得高。

我拽着受伤的风筝,郁闷地回到家里,告诉妈妈风筝中间的木棒放断了,不过今天玩的非常开心。然后,我就亲了妈妈一口。

放风筝小学作文【篇14】

春天来了,天气变得暖和了。

星期天,我和爸爸一起去野外空地上放风筝。

来放风筝的人已经不少了。我看见空中飘荡着各种颜色各式各样的风筝,可热闹了。有红色的小鲤鱼,有金色的小蜜蜂,有长长的蜈蚣,还有五彩的大蝴蝶……漂亮极了。

我和爸爸带的是银色的飞机风筝。我拿着线,爸爸拿着风筝。爸爸让我边跑边放线,“小飞机”慢慢地飞起来了,在天空中可神气了。我高兴极了,拼命地跑着,想让风筝飞得更高,突然风筝被电杆缠住了,这下可把我急坏了。

爸爸找来一根长棍子,费了好大劲才把风筝取了下来。风筝又回到了我手里,我拿着风筝和爸爸高高兴兴地回家了。

划动几下,就像是在悠闲地散步。有的好动,在盆子里游来游去。它们的腿用力向后一蹬,就能游出好远。有的一下碰到盆子壁上,像是被撞疼了,一动不动的呆在那儿发愣。我用指尖轻轻一碰水面,它们又机灵起来,像箭一样飞出去。有的弓着身子平躺着,往后一蹦一蹦的,像是在“仰泳”,速度可快呢!

放风筝小学作文【篇15】

今天,阳光明媚,妈妈带着我去放风筝,我高兴极了。

到了河边,我看到了很多的风筝,这里真像是风筝的天堂,有鱼形风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、蜻蜓风筝、蜈蚣风筝、蜜蜂风筝、蚂蚁风筝等……

我也该放我的风筝了,我让妈妈拿着风筝,我拿着风筝的线,慢慢的跑着,慢慢的放线,我的风筝飞啊飞,飞得比谁的风筝都高,我的风筝飞得更高时,不好的是风小了,我一下子没控制好,风筝飞到树上去了,最后风筝怎么弄都弄不下来了,正当我很伤心时,一阵风吹来,风筝又飞下来了,飞到我脚下,我看见了高兴极了,又用刚才的方法把风筝放的和原来一样高,还是第一名,我想了想,就又把风筝线放了放,风筝飞的更高了。我看见一个小男孩放的是蜈蚣风筝,好像在和我比赛似的,飞得也很高,我对他说:“我不会输给你的。”就又把风筝线放长了一些,那个小男孩看见了,也把他的风筝线放长了,我和他玩的很好,都把风筝放得很高很高。

太阳公公不知不觉的不见了,我依依不舍的回家去了,对妈妈说下次我还要来这里放风。

放风筝小学作文【篇16】

一个星期六的下午,爸爸带我去体育中心放风筝,我既紧张又兴奋。紧张的是我对自己能不能放好风筝产生了很大的疑问,兴奋的是自己终于可以放风筝了。

来到体育中心,我不禁发出了感概:“啊,这里真宽广啊,真是太适合放风筝了!”

首先,爸爸告诉我一些放风筝的基本常识:“风往哪边吹,你就往相对的方向跑。还有风筝在快掉下来的时候手要举高些并且抖一抖线。”

“好了,现在你可以学着放风筝了,不过还要再等一会儿,等风来了才好放。”话音未落,风好像听懂了爸爸的话似的,马上就吹了过来。我飞快地跑了起来,风筝飞得也很高,这时爸爸却说:“不要跑,慢慢地走就行了。”

我听了却一头雾水,“慢慢地走,风筝不就掉下来了吗?”我想着,可我最后还是试了试,别说,还真神了,风筝居然没有掉下来,可风一停,风筝却又掉下来了。我就像丈二和尚一样百思不得其解,爸爸好像看透了我的心思,耐心对我解释说:“这是因为风对风筝产生了“浮力”,所以风筝才没有掉下来,没了风,就没了“浮力”风筝因为自身的重量自然会掉下来。”

通过放风筝我也使懂得了这样一个道理:每个人的人生不也是像风筝这样跌宕起伏吗?我们不能遇到一点困难就放弃。“世上无难事,只怕有心人”,只要想做,就可以做成任何事!

放风筝小学作文【篇17】

春天的上午,碧空如洗,万里无云。小刚、小明和小红,他们一起来到郊外放风筝。

一到郊外就看到了人山人海,他们都在放风筝。各种各样的风筝漫天飞舞,十分漂亮。小明、小红和小刚也迫不及待地拿出风筝,有蝴蝶风筝,有燕子风筝。

他们开始放风筝了,小明和小刚先给风筝绑上线团,打上死结,再去放风筝,小明拿着风筝,小刚拉着风筝线,小刚随风而跑,小刚一边跑一边对小明说:“快放手,风筝飞起来了。”小明听后立即把风筝抛向空中,风筝随风飞扬,越飞越高。

不一会儿,小红也拿着她的蝴蝶风筝放了起来。这时,小红、小明和小刚看见远处有一家三口放的风筝很高很高,小刚他们也不甘示弱,自言自语地说:“让我们的风筝比他们还高吧!”小刚他们加快速度,风筝越飞越高,飞向蓝天,飞翔白云,仿佛在和云朵姐姐追赶嬉闹啊!

多么美好的春天啊!今天他们玩的真开心。

放风筝小学作文【篇18】

春天到了,阳光明媚,花红柳绿,正是一年放风筝的好时节。丁丁、明明和红红正在那边放风筝呢。

看!丁丁他们玩得多开心啊!只见明明高高举起一只“燕子”;而丁丁左手拽着线,右手拿着风筝轴,慢慢跑了起来;红红则在一旁指挥,“往左往左-----放手放手------”。明明放开了风筝,只见“燕子”在空中盘旋了几圈后便一头栽了下来,丁丁和明明又气又急,眼里噙着泪花,好委屈的样子。红红鼓励他们说:“没事的,再试一次吧,因为失败乃成功之母呀!”听了红红的话,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失败的教训,又试了一次。功夫不负有心人,这次,他们终于把“燕子”放飞在了天空中,三个人开心的手舞足蹈。

放眼望去,蔚蓝的天空中有许多风筝,它们翱翔着,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飞得最高了,旁边的“金鱼”也不甘示弱,摆着大尾巴冲了上去,不一会儿“金鱼”就赶上了“大蜈蚣”。不大一会,“大蜈蚣”便体力不支了,只得慢慢的回落下来。看!远处还有一家人在那边放风筝呢,那个小弟弟开心的一边放一边跑来跑去,看着有趣极了。

一天就这样结束了,真是开心的一天啊!

放风筝小学作文【篇19】

几天前,我和爷爷来到了秋水广场玩。广场中,小贩的吆喝声起起伏伏,我的目光被一只漂亮的风筝给吸引住了。

那一只只风筝上画了许多小小的动物,有:兔子、小狗、老鹰、大象、小鹿……我买了一只老鹰风筝。

我和爷爷说好了。爷爷在这里逛逛。我去放风筝。一个半小时后,在买风筝的地方集合。

我跑到了一处有风的地方,先把风筝拿在手上,然后往空中一抛,就开始奔跑起来,因为是逆着风跑的,所以风筝一下就飞起来了。当我正高兴时,风筝却掉了下来,咦?这是怎么回事?我心中有千百个疑惑围绕着我。我仔细回想起来,是因为太高兴了,没有把握风筝的平衡,风筝就往一边倾斜而掉下来了。

我心有不甘。于是,又做了一次尝试。我放飞风筝。风筝又高高飞起。我满怀兴奋,吸取第一次失败的教训,手握紧线一收一放,让风筝保持平衡,在天空快乐飞着。

微风徐徐吹来,天空很蓝,白云像团棉花,风筝也跑上去,和白云妹妹玩,和蓝天说话呢!

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