这样的人作文四篇

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这样的人作文篇1

古人云：书是人类进步的阶梯书是开启心灵大门的钥匙我喜欢读书，这是不可抹云去的，我喜欢它富有哲理，能开拓知识，喜欢它带给我的快乐，但是我并不是一直都是这样的，以前我就是喜欢打闹，玩游戏，看影视但是上了初中以后，让我遇到了一个人，这个人让我爱上的阅读，她就是我的班主任，也是我的语文老师唐老师。

唐老师瘦高个子，说起话来总是不紧不慢，十分的儒雅。在唐老师的生活中，阅读已成为必不可少的一部份。

一次在自习课上，同学们完全静不下心来认真学习，都在下面窃窃私语，虽然没有菜市场的那些叫卖声，但是那些细细碎碎的小话声却像耳边的蚊虫一样让人头皮发麻。而唐老师却坐在讲台上一手捧着书，一手拿着一支红笔，正在细细的品味着，就像身临其境一般进入书中的场景，时儿面带微笑，时儿又拿起笔来细细的勾画，真是入了迷。是那么的全神贯注，心无旁骛。阳光和灯光汇聚在唐老师的身上，她就像一位站在舞台上的演员，吸引了台下无数的观众的目光。难怪唐老师上的课都是那么的生动有趣，文笔是那么优美，第一节课都让我着迷，可以让我们在书中寻找有趣的见闻，就连诗词古文那些原来对于我来说都是枯燥无味的东西，给唐老师讲出来都是颇有趣味的。下课铃响，同学们蜂拥而出，唐老师却都没发觉，依旧陶醉在书香之中，久久不能醒来

我

唐老师为了让我们能更好的读书，还把课堂搬到了校外，带领着我们全班同学到浙江一带去研学，在机场侯机时，整个等候区几乎都是我们班的家长和同学，家长们有三五成群的聊天，有的在刷朋友圈，同学们可能都太兴奋，乐得一发不可收拾，再加上机场的广播声，整个机场就像一个喧闹的集市，叫卖声边绵不绝，而唐老师呢，她正一个人静静的坐在一个角落，拿着她心爱的书本在做摘抄，脸是还时不时浮现出淡淡的微笑，在这样的环境里，她还能钻进浩如烟海的书籍中，如鱼儿进入了大海忘记了海里的风浪。

这一次，我又深深的感受到了书的吸引力有多么巨大。

就这样，唐老师用她笃实的读书行动潜移默化的影响着我，我渐渐的爱上了阅读，也从书中找到了很多的乐趣。人们常说：腹存诗书气自华。从今以后，我要像唐老师看齐，扩大自己的阅读量，作一个读书爱好者，像唐老师那样做一个儒雅知性，和有智慧的人。

这样的人作文篇2

这世间有耀眼的光辉，也有污浊的淤泥；有高贵的羽翼，也有卑贱的蛆虫；有洁净的能源，也有恶臭的垃圾。人亦如此，既有值得用一生去尊敬的人间天使给生命带来光芒，也有背负再多唾骂都不为过的败类让他人蒙羞，而我认识的张雅晴就是后者。

记得那一次是在午休时间的操场上。“弄脏我的衣服还不赔钱！”一个化着浓妆、戴着满嘴金属牙套的矮胖女生正嚣张地踢打着另外一个身材瘦小的女生，并且把她按得跪倒在地上。挨打的女生一直苦苦求饶，但打人的女生却越发猖狂。那个挨打的娇小女生叫做程露，而打人的矮胖女生也就是张雅晴了。

看到校园暴力的施暴者如此猖獗，我按捺不住心中的疑问和愤怒，去问围观的同学发生了什么事情。那位同学也愤愤不平：“张雅晴刚才自己不看路，撞到程露身上，程露手里拿着的豆浆洒到她身上，结果张雅晴就在这歇斯底里像疯子一般大喊大叫起来了。唉，真是不可理喻！”

听到这句话，我不禁想起了班里的传言。听说他们全家都不是什么好人，父母都是当地的恶霸，但是对她百般呵护，不舍得打骂和管教她。尽管我不认识她的父母，但张雅晴的丑恶行径我还是有所目睹耳闻的。别看张雅晴只是一个12岁的小女孩，但是她小小年纪就要去欺凌别人，成为了学校里面的女霸主，而且还跟校外很多不三不四的人混在一起。就是因为家里稍微有那么一点点钱，过分地宠爱她，她也就跟着无法无天，在什么地方都撒野，以为普天之下都是她的跟班。

张雅晴的行为伤害着不知道多少个无辜的人，要知道每个人的生命都独一无二，是人世间最值得人留恋的美好，而她却把他们视如粪土，去放肆地践踏着他人的尊严与生命。

后来，我升入了与她不同的初中，只是偶尔会在校外看到她和一些地痞流氓一样的人在一起有说有笑。再后来，听说张雅晴和她的一家人都在一场火灾当中死了，而那个纵火的人正是当年被欺凌者的家人，他已是癌症晚期，拼上自己的命也要给孩子报上当年的仇。张雅晴和她的家人遭遇了这么惨的事情，可我却实在没有一丝同情。因为对于这样的人，我唯有鄙视、轻蔑和憎恨。

如果世界上少一些这样的人，总有一天我们的校园也能朗朗乾坤、玉宇清明！

这样的人作文篇3

作文最多的是我，书包最重的是我，每天起得最早睡得最晚的是我、是我、还是我……

对于这则校园童谣，大家一定不陌生吧？相信你们也如我一样，对自己这“永恒不变”的校园生活产生了浓浓的厌恶。

从我们刚诞生在这个世界起就注定了我们的命运——三点一线的校园生活，我们不厌其烦地按着这作息表朝着早已规划好的路线一步步走着、走着……

作业那沉重的包袱压垮了我们的背；老师那犀利的眼神按低了我们的头；责任那无情的双手折了我的腰。常在支离破碎中怒吼着：这是为了什么？学习，就真的那么重要么？我失魂落魄地坐在沙发上，向母亲一番“连珠炮”后得到的答复却是：这样做，值得！

学习为了什么？不是为了父母，不是为了老师，而是自己啊！虽说许多企业领导也不是名校出来，但如果他们有了更多的知识，又怎会止步于企业领导呢？

别以为读书无用！别为自己的辛苦怨天尤人！这世界上又不是你一个人孤军奋战！别人又何尝不是如此呢？读书最重要的其实不是学习知识，而是要让你在学习中学会做人，学会交际，在学习中成长。

一番语重心长的回答，道出了母亲的心声。它们如同一盏明亮的灯，照亮了我前进的道路，为我指点迷津。我的眼里好似流入了一缕清泉，冲开了浑浊，眼前依旧明亮！

是的，正如母亲说的一样：我不仅要在学习中汲取营养，还必须在学习中学会成长。一次顿悟便是一次成长，一次人生境界的攀升。在烦恼中成长着……

我之前被学习的压力冲昏了头脑，但现在，我要重新站起来：挺直脊梁，昂起头。只有直面困难不逃避，不退缩，那才能战胜困难。对，这才是真正的我！

当你烦恼、忧郁的时候，不妨去找父母谈谈话，他们可能会告诉你——这样做，值得！

这样的人作文篇4

人生应该怎样活着？有的人选择了屈服，苟且偷生，他背上了叛徒的名义；而有的人则选择了坚定的站着，用他的生命换来的是名垂千古。我认为既然活着，就要活得更加精彩。

读古人、英豪，我们应该这样活着。杜甫出生在唐朝盛转衰的时代，他胸怀大志时，唐王朝已经黑暗。这时他曾写下“愁看直北是长安”的千古名句，晚年的杜甫贫困交加，自己衣食无着，却想的是大庇天下寒士俱欢颜。是，我们应该这样活着，无论自己身陷困境，心中想的永远是他人。文天祥是宋朝宰相，大敌当前，他毅然选择了起兵抗元，无论伯颜怎样强迫他投降，文天祥依旧斩钉截铁地说：“我身为堂堂宋朝宰相，为了国家，早置生死与度外。”文天祥在临刑时曾写下那响彻千秋的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是，人生应该这样活着，国家与个人利益相比，我们付出了自己的生命，得到的却是名垂千古！叶挺身为革命战士，不幸落入日本人的魔爪中，无论日军对他使用威逼利诱，还是严刑拷打。他顽强地站着，没有从狗洞里爬出，在铁窗生涯中写下了许多信服永的诗。是，人生应该这样活着，生的平平凡凡，死却要轰轰烈烈，做一个堂堂正正的人。

读经典，我们应该这样活着，经典中有着古老的韵味和气息。读《论语》，从《论语》中学到智慧的思考，读《史记》，从《史记》中学到严肃的历史精神；读《正气歌》，从《正气歌》中学到坚贞的气节，从鲁迅身上学到批判的精神，从马克思中学到了战斗的激情，从列夫。托尔斯泰学到道德追求的执著，从中自己发现了自己。心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切，壮怀激烈的《满江红》？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思，感天动地的《离骚》？唐代的大诗人李白，生性豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽，渴望自由的《梦游天姥吟留别》？清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘，柔情万种的《红楼梦》？从中试想，我们该怎样活着？

读90后，我们应该这样活着。90后我们的生活丰富多彩，无与伦比。90后青少年是初升的旭日，火红火红的；90后的青少年是夺目的星星，闪亮闪亮的。在学校，我们热爱祖国，热爱班集体，在勤奋学习中欢乐的玩耍，在玩耍中全神贯注地学习，一份耕耘，一份收获。我们的人生就应该这样活着，有理想，有追求地活着，把目标转化成动力。当理想向我们的人生呼唤，我们要给自己一次机会，让我们的人生在手中熠熠发光。人生只要把希望的种子撒在春天里，相信吧，一定会拥有硕果累累。

人生应该这样活着，为理想拼搏，为美好的明天而奋斗，不平凡的人生拥有许多不平凡的事，让自己的人生更加光彩夺目。