给老师礼物作文

【#作文# #给老师的礼物作文8篇#】创作是提高语文水平和增强语言表达能力的重要方法之一，写作可以让我们更有信心地探索新的领域和思考方式。要如何写出一篇优秀作文呢？根据您的需要，我为您整理了一篇“给老师的礼物作文”，并会不断更新最新内容来与时俱进地为您提供。

给老师的礼物作文 篇1

我是一个八岁的小女孩，是妈妈让我知道了这个可以吐露心声的地方。于是我就把我的日记记在这电脑里，让阿姨们帮我修改，妈妈说这样能提高写作水平。以下是我3月7日写的日记，希望阿姨们能给我些许建议。

引：

今天，我就决定做一个礼物送给我的老师，因为明天就是三八妇女节。

一想起这节日，我就想起了我可亲可敬的数学老师“邹老师”。是她教我怎样识数，是她教我怎样用长度单位，是她教我数一万以内的数。她给了我那么多知识，让我懂得了那么多的道理，我决定给邹老师亲手做一张漂漂亮亮的贺卡。

怎么做呢？做什么呢？我想了想，决定用卡纸做一只小熊，因为老师平时很喜欢动物。于是我就精心地做起来。不一会儿，一张美丽的贺卡就做好了，我还在上面写上了好多祝福的话语。

看着自己的成果，我好开心！我想，老师收到贺卡一定很会开心，因为它是我用“心”来做的。

给老师的礼物作文 篇2

金秋时节，金风送爽，我们又迎来了一年一度的教师节，该送给老师一份什么样的礼物呢？鲜花？巧克力？贺卡？我总觉得这些有点俗套，我可不可以来点新颖的，有意义的，与众不同的呢？这些天，我一直都在思考这个问题，这个可真有点伤脑筋。

“利用你的特长，送一份最有意义的礼物呗！”妈妈的话提醒了我。对呀，我的铅笔字写得可棒了，抄首诗送给老师吧。不行，这还是有点落入俗套，还是我自己创作一首小诗吧。这下我可来了兴致，说干就干，我找来纸和笔，认真思索着……班主任宋老师为我们所做那一幕幕，就像放电影一样在我的脑海不断闪现……说来也怪，平时最怕写作的我，今天竟然思如泉涌，一会儿工夫一首小诗就创作完成了。因为那完全是我由感而发啊！

亲爱的老师，您像我们的妈妈，

细心地呵护每一颗幼小的心灵，

嘘寒问暖，为我披上外衣，

一丝不苟，批改每一份作业；

//

亲爱的老师，您又像我们的朋友，

为我们的进步欢欣鼓舞，

耐心地与我们交流知心的话题。

//

亲爱的老师，您就是那辛勤的园丁，

细心地把种子播撒，

精心地把幼苗呵护。

忘不了，

课堂上您的谈笑风生，

忘不了，

校园里您忙碌的身影，

忘不了啊，

忘不了，

您为我们辛勤付出的点点滴滴……

感谢您，亲爱的老师！

祝福您，亲爱的老师！

祝您节日快乐！

我把这首小诗工工整整地抄在硬笔书法专用纸上，再贴上彩色的卡纸细心地装扮一番。对了，虽然我们刚学英语，但我还记得英语周活动布置的粉墙上那句“Happy Teacher's Day！”我就再配上一段英语祝福吧：“Thank you teacher！Happy Teacher's Day！”妈妈见了高兴地表扬了我：“还真不赖，朴实无华的语言配上优美的铅笔字，真是一份好礼物啊！”

我小心翼翼地把这张卡片压在枕头下，心里默想着：在教师节到来的那一天，我一定会献上我最诚挚的祝福，最真挚的礼物！晚上，我做了个梦，梦见我把小诗谱成了一首优美的歌，在梦里我又看到了宋老师那亲切的笑容，听到了她清晰而响亮的讲课声……

给老师的礼物作文 篇3

下周一就是教师节了，这几天我一直在想：送什么礼物给老师好呢？是亲手做的贺卡，还是美丽的鲜花，还是……经过我的前思后想，左挑右选，我决定了：亲手做贺卡给老师！因为亲手做的贺卡能体现出对老师浓浓的爱。

美术课上老师教过我们做贺卡，我做了一张蓝色的：先用蓝色卡纸把卡片外面包一层，再用蓝色卡纸粘在里面，然后把一个糖果盒上的小花粘到封面上，写上祝福语。这样第一张贺卡完成了。第二张是立体的孔雀贺卡。先用绿色卡纸折出一把小扇子粘在卡纸里面，剩下的绿色卡纸剪出一个三角形折出孔雀的头，把它粘到小扇子的前面。第二个也好了。第三个我费了一点心思：先在卡纸上刻出一扇小窗户，再用彩色卡纸 剪下六个花瓣并把它们粘在卡纸上拼成一朵小花，画上装饰。三个贺卡都是做好了。我把它们拿给妈妈看，说；“这是我送给老师的节日礼物，好不好看？”妈妈说：“很不错，但你要知道，你听老师的话，好好学习。遵守纪律，比任何礼物都强！”

我知道了遵守纪律，好好学习不让老师操心，就是送给老师最好的礼物。

给老师的礼物作文 篇4

教师节快到了,你们准备送给老师什么呢是芳香扑鼻的鲜花,还是精美的卡片教师节那天，我会送给翁老师一份大礼，还有一张又漂亮又多彩的卡片哦！

走进店门口我就听到这样一个声音：哦好好好，喂这个多少钱啊！可不可以把价钱在改少一点啊？”我皱起眉头摆摆手，对妈妈说：“妈妈，妈妈，这里的人又多又吵，我们还是换一个地放吧！我还听到，这里的价钱很贵哦，一样东西要３０多元钱。”妈妈说：“啊？这么贵啊！我们还是去那家店吧！听说那里的东西价钱一点都不贵，还很漂亮呢！翁老师呀！一定会喜欢的。”我满怀希望得说：“好啊好啊！那我们快去吧！”

我和妈妈来到了她说的那家店。我一眼就看见了一见富有“音乐感的家伙”。我轻声的`又应制不住地对妈妈说：“妈妈我们把这个给买下来吧，反正又不是玻璃的，小皮皮也弄不坏它。”妈妈爽快地同意了我。

回家后，我把自己的包书纸剪半或，帮礼物穿了一件美丽的衣裳。

在过几天就快要送礼物了，我的心情一天比一天开心了。

给老师的礼物作文 篇5

张红走进学校，蹑手蹑脚地向马老师的办公室走去。办公室里空无一人。这正是时候，张红轻轻地推开窗。窗下，就是朴实无华的马老师陈旧的办公桌，办公桌上摆放着已翻到“九月十号”的日历，地球仪，墨水瓶，笔筒。马老师桌子正中央摆着备课的教学参考书，书上的旧式眼镜都没顾得上收拾，马老师昨天一定工作到很晚才离开学校，马老师多么热爱自己的工作呀!

张红想着想着，侧着身子把手中的花插进了马老师笔筒里，菊花的清鲜而又雅致，散发着淡淡的清香，使得整间办公室飘逸着菊花的芬芳。望着它们，张红在心里默地呵护、培育着我们这些花儿，让我们健康、快乐地成长。希望这束鲜花能带给您节日的快乐，带给我可敬的马老师……念道：马老师啊马老师，您是辛勤的园丁，您把爱无私地奉献给每一个孩子，精心

想着马老师看到花之后的表情，张红笑了，笑得那么的甜，那么的幸福，那么的欣慰，那么的满足……

给老师的礼物作文 篇6

清晨，田野里的一切都是那样的清新，一片片金黄的稻子，散发着阵阵清香。小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停，露珠亲吻着行人的脚。小红哼着快乐的歌，迈着轻盈的步子，向学校走去。

她的心中，藏着一个小秘密。今天，她起得早早的，就是为了去完成这个秘密的任务。

经过一片小树林的时候，她放慢了脚步。她的目光，紧紧锁着树林边上那一丛丛开得正鲜艳的野菊花。金黄色的花瓣上凝着一层细细的露珠，像顽皮的小姑娘脸上的汗珠。小红弯下腰，仔细地挑选起来，过了好半天，她才挑出两束开得最鲜艳的野菊花。

她捧着这两束鲜花，兴冲冲地向学校跑去。她要把这两束花作为礼物，送给王老师，因为今天是教师节。

王老师是多么好的老师呀!

那一天，王老师上课的时候来迟了。同学们很奇怪，因为王老师从来不迟到。过了好半天，王老师终于来了。他捂着胸前，脸色苍白。同学们知道了，老师的老胃病又犯了。班长站起来，轻轻地说：“老师，您去休息吧!我们自习好了。”王老师微笑着摇摇头，仍然打开了书本。

王老师的声音透着疲惫，但同学们听起来还是那样的亲切;他的手也的一些颤抖，但他写的字还是那样清晰漂亮。

同学们的眼睛模糊了，小红的眼睛模糊了。这么好的老师，怎不让人从心底里尊敬他、爱戴他呢?

就在那一天，小红的心中，有了一个秘密：她要在教师节那天，送给王老师一份礼物，来表达她对老师的敬爱!

清早的办公室里，悄无一人，但王老师的桌上，已经摆满了书、作业本，还有王老师的老花眼镜。小红知道，王老师一定又早到教室去“巡视”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干净……她小心地把花插进老师桌上的笔筒里，带着真诚的微笑，在心里默默地祝福老师：王老师，教师节快乐!希望您像这野菊花一样，健健康康

给老师的礼物作文 篇7

我怀着期盼的心情坐在椅子上，过了几分钟何老师走了过来，紧后面马老师又进来了，她们在那儿一直说班里的事，说个不停。

她们停止了说话，何老师走到讲台前，收拾讲桌。我瞄准这个上好的机会，拿起我事先准备好的礼物跑过去，我双手递过去说：“何老师，祝您教师节快乐！”

“哇！”何老师先惊讶后责怪：“不能花钱啊！”

我连连摆手说：“没没没，没花钱。”

我回到座位上看了一会儿书，抬起头来，发现自己送的礼物放在讲台上纹丝不动，十分着急，一个箭步跑过去，对老师说：“你看看我送你的礼物吧！”

何老师一边拆包装一边猜：“本子？”

“不，不是。”

“你的作文集？”

“对。”我对何老师猜到我的礼物非常惊讶。

整个包装都下来了，何老师显出异样的惊喜，一遍又一遍地抚摸着书的外皮，上课时也总是打开观看。

下课了何老师举起我的书对大家说：“今天孙维林送我一个珍贵的礼物——她的作文集，我把它给校长和大队辅导员看。孙维林还在网上发表了很多作文，如果你们也想发表作文去问问她是怎么发表的。”

听何老师讲完这番话，我心中的兴奋和大海水的滴数一样多。

给老师的礼物作文 篇8

我今年在镇中心小学读四年级了，但一直难忘怀教我一年级的语文谢老师。谢老师身材高挑，圆圆的脸蛋上有一双会说话的大眼睛。她很关心同学们的学习和生活。

谢老师上课总带着笑容。她讲课很动听，辅导学生细心。我不会写字，她捉着我的手一笔一画教我写字，她从a、o、e教我们认拼音并识字；谢老师都善于启发我们积极回答问题。谢老师的这种启发式教育，帮我们树立了学习的自信心。谢老师不仅普通话说得很好听，而且经常穿插小故事、小童话，常讲起课来精彩不断，同学们都很爱上谢老师的课。

谢老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

谢老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。

写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，谢老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。同学们纷纷送小礼物给谢老师，可我不知道送什么给谢老师，我想了很久，决心还是认真读书，立志长大成为建设祖国的有用人才，这是送给谢老师最好的礼物吧！