研学活动小学作文

写作技巧是学生展示个人才能的一种重要方式之一，通过写作我们能够更好地传达自己的想法和观点。那么，有没有一些优秀的作文可以供我们参考呢？寻找名为“研学活动小学作文”的好文章就是一个不错的选择，我们每个人都应该努力追求更好的自我！

研学活动小学作文 篇1

三年级赵恩萱。今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。

我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷，元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明，亲身感受到了古人的聪明才智。

滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说：“手巧脑一定灵，而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人，同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败，屡败屡战，自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。

今天的研学活动让我记忆深刻。

研学活动小学作文 篇2

三年级郑炫。星期四早上，鲁老师给了我们一个大大的惊喜，那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。

瞧，同学们个个精神饱满，踏着整齐的步伐，来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作，我印出了一首《悯农》，还给鲁老师拍照留念，实在太有意义了！然后，我去参加了剪纸活动。小小的纸张，能剪出各式各样的花样出来，真是太神奇了！同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后，我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。

中国的文化真是博大精深啊，我以后还要认真地去体会。

研学活动小学作文 篇3

“弘扬家乡文化，感受非遗魅力。”星期天的上午我们小记者在老师的带领下来到人马寨参观学习:了解澄泥砚的制作工艺、亲手制作瓦当拓片、看剪纸赏民俗、体验捶草印花……度过了充实的研学体验生活。

暖阳当空，我们的心情也非常激动。我们研学的地点在三门峡市陕州区盐山草堂博物馆，它位于人马寨陕州澄泥砚古窑场遗址旁边，是中国第一家以澄泥砚为专题的民办博物馆。这里面收藏了许多唐宋贵为贡品的陕州澄泥古砚，以及各地历代澄泥古砚文物标本。这些都是平时我在课堂上所看不到的，而现在他们真真切切的就在我的眼前，大大开阔了我们的眼界。

在这里，老师专门为我们讲解了中国悠久的砚文化历史，让我们对整个砚文化的历史有了系统的了解，从古代砚台出现的原始时期一一仰韶文化研磨器，再到砚台成行期一一方圆结合的汉代古砚;到各民族文化交融时期一一魏晋南北朝砚台，后来澄泥砚的滥觞期一一弘农郡唐宋贡砚展示，以及金元明清各时期的样式，晚清民国陕州澄泥砚的最后辉煌。一件件珍藏的文物，都在诉说着那个时代的历史。不仅让你大饱眼福，而且尤其可贵的是在最后参观完了之后，还可以亲手制作一款澄泥砚作品。使我们对澄泥砚文化有综合的了解。

在这里，我们在老师的指导下亲自动手体验制作瓦当拓片，这让我们感到新鲜而又好奇…本次研学活动，我最喜欢的是体验捶草印花了，漂亮的红色的玫瑰花瓣儿经过我们的捶捶打打。竟然巧妙的印在了白色的土布上。形成了美丽的图案。我选择了生肖蛇，这正好是我妹妹的生肖，我可以把这件礼物送给她，多么有意义呀!

研学活动异常精彩。“哇，好棒啊!”朱奶奶一边剪一边唱，伴随着一曲美妙的歌声结束，一幅精美的作品(剪纸)就呈现在我们的眼前。在这里，朱奶奶给我们讲民俗、教我们剪纸。听说朱奶奶获得了好多奖。我是多么想没事的时候多来这儿看一看，赏赏民俗、听听民歌、学学剪纸、制作一件属于自己的精美捶草印花作品。

今天的研学活动异常丰富，我们欣赏了青砖瓦房，参观了地坑院，还认识了纺花车……学习和体验父母不在身边集体进餐，锻炼了我们的生活自理能力;户外拓展游戏活动也丰富多彩，既有个人的，也有双人配合的，还有团体协作的。从活动中可以看出背后我们小记者老师们为了这次研学花费了大量的时间和精力，谢谢你们！

我期待着下一期精美的研学!

研学活动小学作文 篇4

你是学生还是老师？

学生的研学活动，无自主参加的活动，均需要老师或者监护人的参与，才可以参加研学活动。

老师自主参与的研学活动有校内各种教学活动，如公开课、研修课、集体备课、观摩课。校外的各个学校开放课堂、网络课、校外培训等。

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

中文名

研学旅行

外文名

HIBL

培    养

自理能力、创新精神

加    深

与自然和文化的亲近感

增    加

社会公共道德的体验

研学活动小学作文 篇5

今天，我和同学们一起去东里农场和玉山古茶场参加研学活动。

第一站：东里农场。我玩的第一个项目是卡丁车，当我坐上去的时候，它就飞快地跑了起来，我有点儿小紧张，感觉自己的心都要跳出来了。我一边仅仅地抓着扶手，一边吓得啊！啊！大叫。开卡丁车的叔叔还时不时地来个360度的大转弯，真的是太刺激啦！下车的时候，我感觉整个人都还晕乎乎的，这是我第一次坐卡丁车，虽然有点儿害怕，但是我觉得我挑战了自己，这就是最大的收获。

吃完午饭，我们大家一起去参观了玉山古茶场，在那里，我们了解到了许多茶文化，也知道了茶叶的制作过程，同学们都听得很认真。

这次研学活动，我们的收获真不少啊！

研学活动小学作文 篇6

今天是个特别的日子，我们终于要踏上期待已久的研学旅行了，我的心情异常的兴奋、激动，这次研学课程的主题是智慧童子军的集训，我们快要等不及了。

我们首先从最基本的内务整理，叠被子开始了，平时在家里，被子都是爸妈整理的，以为叠被子是一件简单的事，但通过这次体验，我发现的被子不是件容易的事。在学完内务整理后便是今天我最期待的结绳逃生。平常我们常见的绳子，原来隐藏着大学问呢！结绳跳绳：一、了解绳结的作用：二、掌握固定绳结和绳结的系法：三、教官教我们遇到危险如何结绳逃生。从这次课堂中我学到了很多。

接下来是午餐时间到了，我们的伙食是自助餐。同学们都选择了自己喜欢的都菜系吃得津津有味，而我更是狼吞虎咽。

又一次集合了，我们跟随者导游了解了“天然滤水器、野外钻木取火、模拟火场逃生、童子军队列操练等。这些项目让我们让我们大开眼见，增长了知识。

转眼间，今天的研学之旅就接近尾声了，欢乐的时光总是过得飞快。也该回家了，我们上了车，踏上了归途。

回来的路上，不像来时那么热闹，大家都安静的坐在座位上，有的同学都累得睡着了。

这次的旅途虽短，但是我却收获很多，时光永远无法后退，但是这次研学旅行不管经过多少时光的打磨，都会永远的留在我的记忆中，熠熠生辉。

最后感谢学校组织的研学活动，同时感谢老师一路的照顾和陪伴，莫相忘，自难忘。