小学研学方案

如果您希望更全面地了解这个话题，可以考虑阅读一下《小学研学方案》。请注意，本文仅供阅读参考，切勿抄袭。在工作初期，最好现在就去做必要的事情。方案种类繁多，写法非常灵活，因此在撰写方案时需要注意结构性和特殊性。

小学研学方案 篇1

一、活动目的：

研学游作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，学校根据相关合肥市研学游、工业游相关文件精神，联合专业旅行社组织本次研学游活动。

二、活动时间：

2019年4月 28日(暂定)

三、活动地点及费用：

六安 悠然兰溪      120/人

四、活动对象：

一至四年级全体学生

五、活动工作领导小组：

为了切实保证本次活动安全、有序的开展，现成立活动工作领导小组，其组成人员如下：

组  长：应春潮

副组长：张诗凯 张丽华

成  员：二级机构所有成员  王奎 吴家文 李安庆 李世明

一、二、三、四年级班主任、搭班老师

领导组下设办公室，张丽华任办公室主任,负责活动的具体工作。

六、人员分工：

一年级组： 花伦生 范治因  各班班主任及跟班教师

二年级组： 张存瑞  各班班主任及跟班教师

三年级组： 郑重  各班班主任及跟班教师

四年级组： 李先友   谢月  各班班主任及跟班教师

应春潮 李先友 ：负责向教育行政部门报告情况，负责年级外出活动意外事故发生后的应急处理工作;师生、家长情绪的稳定。负责六年级组出行事宜处理

张存瑞：负责活动宣传报道，负责五年级组出行事宜处理。

范治因：制定出行安全预案(4月15日前完成)负责研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。

花伦生 郑重：负责后勤保障，为学生出行准备矿泉水、晕车贴等物品，负责六年级组出行事宜处理。

谢月：负责活动方案制定及上报工作;负责与各年级、各班、旅游公司的联络、协调工作。

年级组长：负责研学游目的地的制定及学生信息统计工作(4月15日前完成)

班主任或搭班教师：负责人数的清点、组织管理纪律，保障学生安全、及时报告工作。

七、活动过程

活动前：

1、各年级组长召开预备会议，强调此次活动为学生自愿参加，并统筹安排本年级组的各项活动。

2、4月16日前各年级召开家长会，加强安全教育，确保家长联系电话准确。

2、4月29日上午7:50--8:00 班主任宣讲活动内容及安全、纪律公约。

(1)、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

(2)要求讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

(3).要求保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

(4)要求注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

3、班主任对不愿参加活动的学生与家长联系好，叮嘱在家加强管理。

活动时：

1.搭班教师要配合班主任，认真负责。

2.教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

活动后：

各班安排交流活动收获。

八、注意事项：

1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2、搭班教师要配合班主任，管理好学生。

跟班老师要在车内安排学生，找到位子坐下，保持安静。

3、活动过程中，教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。

4、中午进餐时，要讲卫生，教育学生饮食文明，不抢不争，不高声喧哗，要谦和礼让，将垃圾装到自带的方便袋中，放到指定位置。

5、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

6、返校回家安全：不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后，回到班级等到放学时才离校。

7、班主任和搭班老师要加强巡视，各组负责人要做好监控，如发生事故要及时汇报，采取应急措施。

8、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

九、事故处理应急预案：

如果学生在活动时间发生意外事故，班主任第一时间报告年级负责人或校长，该及时处理的要及时处理，果断采取有效措施。

小学研学方案 篇2

地点：人员：全体师生

内容：一、二年级野餐，三、四年级摘橘子，五、六年级烧烤，儿童班采摘橘子野餐

领导小组组长：

副组长：

成员：经费结算：

1野餐的食物（牛奶、面包、饼干、鸡蛋等）由后勤中心提供，班主任和后勤中心结算餐费和车费。

2.摘桔由班主任和后勤中心结算车费、桔园老板结算桔子费用，蜜桔1.5元/斤左右，贡桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤结算。

3.野炊烧烤的车费班主任在活动结束后及时和后勤中心结算，灶台烧烤台120元/台（60元/灶）和童牧谷结算，所购食品费用向家长公示。

4肖正科统一安排、调度车辆，范艳、刘苗苗负责收发货物，丁喜梅负责资金结算。

应急预案：

1如果天气变化，活动将重新安排，并通知具体时间。

2联合行政管理小组活动，每个小组开一辆车以防万一。

三。教师必须保持手机畅通，随时接听领导小组**，等待校长安排。

4将活动计划上报市局。如遇特殊情况，及时向市局汇报，争取各部门、各单位的支持与配合。

注意事项：

1服从学校统一安排，按时上下车。

2注意不要将头、手伸出窗外，上下车要有序，注意刀和火的安全，摘橘子时不要追逐、攀爬，防止刺伤和坠落。

三。注意食品安全，不要买过期食品和三无食品。学校领取的物品：

水、米、油、调味料两桶，每班100个饭锅，筷子80双/班，一次性杯子100个/班。班主任应在当天提前签名，活动结束后及时归还。摘桔的每班领取60个袋子。

4烧烤在同一个地方。为了丰富食物，建议每个班都有一个烧烤队。班主任带组长提前准备好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一个烧烤组。

5及时清点人数，确保上下车，防止学生及时上车。

6橘子可以随便吃，但不能扔掉。在指定区域采摘橘子，保护树木，收集橘子，可以与家人分享。

7注意卫生，不要乱扔垃圾。每班摘橘子60袋（留4袋备用）。

8.家长可以参与，座位不够时家长必须自己驾车去指定地点，参与野炊烧烤的班主任要计划家长食品，家长不能擅自带走自己的孩子。

小学研学方案 篇3

一、【活动背景】

王金庄梯田，作为太行梯田的重要组成部分，被联合国世界粮食计划署誉为“中国的第二万里长城”，2014年被评为“中国重要农业文化遗产”，现正积极申报“世界重要农业文化遗产”，是北方旱作梯田的典型代表，是以王全有为代表的王金庄人民敢于战天斗地、利用自然、改造自然的典型代表。其丰富的自然资源和文化遗产需要大力开发。基于县教体局“大语文”教育战略中综合实践活动的开展要求和“研学旅行”设想的稳步推进，结合县“三五”教育实践活动精神以及“王全有精神”的学习弘扬和传承，特对“旱作梯田文化”在校园中的学习与推广做进一步地深入**。

希望通过研究，使参观梯田的孩子更加热爱家乡，热爱生活，使区域内和区域外的小学生能更好地享用大自然馈赠的资源，能够在梯田文化的参与中认识美，发现美，感受美，表达美，并在活动中培养坚强，勇敢，坚持的美好品格，能感悟劳动改变自然，劳动创造生活的哲理。

二、【目的意义】

参观涉县最美村落王金庄，近距离接触“中国最美梯田”，学习劳模精神。穿过石头世界，和时间对话，感受前人和天斗，和地斗，在石头缝中生存的不屈精神，体会对传统农耕文化的保护和传承。跨过“石板街”，感受前人高超的建筑工艺。

在石屋，石磨、石槽、石路、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”中古老传统的民居气息和太行山石头民居所蕴含的厚重的民族传统文化，学会在生活中发现语文，学习语文，运用语文，增强“大语文”观念。

三、【研学内容】

1、提前了解中国旱作梯田的相关资料、景区概况，穿县境而过，山清水秀，沟深路险，地无三尺平，三里不同天，是这里的自然写照。涉县人以天为食，与山有着相同的性格。他们与穷山恶水作斗争，谱写了一代又一代英雄英雄的赞颂。地处大山深处的王金庄是涉县人民与天地搏斗、利用和改造自然的典型代表。

王金庄梯田总长度为4860多公里，几乎和中国万里长城一样长，堪称第二个万里长城，是中国农业的旱作农耕梯田的代表，是中国重要农业文化遗产名录中唯一的旱作梯田系统。

王金庄梯田建于元代，70年代继续修建，总面积21万亩。很多人都看过元阳梯田，那是一种南方女子袅娜身姿的曲线柔美，也有人看过龙胜梯田，小家碧玉般的温柔，感觉着那种偎依的温馨。而很多人不知道，世间还有一种梯田，是用一种愚公移山精神完成的奇迹，这就是涉县王金庄的“石头梯田”。

涉县的王金庄梯田虽然没有宣传，但却让人震惊。这里的每一个山谷，每个山岭，从山脚到山顶都已经被梯田化。当你看到这梯田化的山岭，你就会感受到你脚下采着的是农民的艰辛，你会感到那梯田就像五线谱，辛劳耕作的农民就是大地的钢琴大师，你会感觉到大地之歌在你身边流淌，那流淌的韵律中饱含浓烈的催人奋进的汗水味。

站在任何一座小山上，望着梯田，都能感受到人与自然的和谐，人与自然的歌。置身梯田你不会有人在荒野的感觉，而是感觉被浓浓的乡土气息包围。在梯田里，你可以看到一些石头小屋，它们被称为雨棚。这里是村民上山种地、放羊时避雨、吃饭休息的地方。

梯田石堰有的高达两三米，有的也可能就那么一块石头，有的层层叠叠，有的形影孤单，但每道石堰都砌得非常精致，你的感动不光在工程的浩大，而在于工程的精细，梯田里的土是他们肩挑驴驮，从石缝里讨来的，这是子孙工程呀！

根据王金庄一街建于元代的大石碾推断，至少宋朝就有人在此居住。约至元朝十二年(1275年)王金由古邑北关迁来，并携陈、岳两姓一块儿掘荒于此。王金庄梯田也在此始修建，只是因为人口少，进展缓慢。

随着人口的增加，梯田的建设速度也在加快。尤其到清代的康熙、乾隆年间，因较长时间无战乱，人民生活相对安定，人口增长也较快，村民一门心思地用在修田造地上，以扩展繁衍生息之基。这一时期修建的梯田占现有梯田的三分之一。

1952年至1975年是兴修梯田成绩最为卓著的时期，王金庄人民在全国劳动模范王全有带领下，开始系统性地改造旧梯田新建新梯田，为了扩大耕地面积积，全村组织起了120人的治山专业队，以愚公移山般的精神，先治山后修滩，共整修土地500余亩，成为“农业学大寨”的一个典型。

同时，建设小型水库和盘山水道、塘坝、水窖、水井等一系列水利配套工程。并且边修梯田边栽树，在山顶上种植了22万株油松侧柏，在梯田石堰的边沿上种了30万株花椒树。这些措施改变了王金庄的生态环境，使昔日贫穷的山谷变成了凤凰窝。

王金庄的梯田，是祖祖辈辈赖以生存的命根子，历代人们极重视修建，直到如今才成了目前的规模。上个世纪在申请“3737”项目时，联合国粮食署专家到王金庄考察时，称岩洼沟是世界上治理得最好的一条沟。“世界奇迹”，“上管天，下管地，中国人了不起。

”又称王金庄的梯田是“一幅世界上最美的油画”；梯田石堰是“中国的第二长城”。全村人民以此为荣，进一步开发管理，培育自己的生活平台，让它更多更好地惠及子孙后代。

2了解王全有的生平事迹和对梯田水库建设的重大贡献；了解太行山区建筑文化、民俗文化、梯田文化、历史文化、史文化的相关知识。王全有（1912-1983）：王金庄二街村民。

1965年加入中国共产党，曾任王金庄村党支部书记，历任二街党支部书记兼邯郸地委委员、涉县革命委员会副主任等职。1969年，他去北京参加国庆典礼。1975年、1978年当选为第四届、第五届全国人大代表。数度赴京参加会议。

一生率民栉风沐雨，餐山宿岭，种植花椒树19000余棵。《河北**》数次赞誉为“林业战线实干家”，中共涉县委员会，涉县人民**于1983年悬匾授勋“林业功臣”。他为家乡人民的发展和繁荣做出了巨大贡献。【Www.Fw76.CoM】

王金庄地势险峻，到处沟壑纵横，石厚土薄，自古就有“山高石头多、出门就爬坡”、“地在半空中、路无半步平”，“吃水比油贵、吃粮更发愁”之称。

时任村支书的王全有带领村民成为“治山专业队”：“向石头宣战，向荒山要粮”。从1965年到1975年，修梯田用了10年时间，2250个梯田。

1969年，王全有带领全村1200名工人，肩上扛着锤子、凿子爬上桃花岭修路。第一段工程要斩断矗立百丈的断头崖，过去，此崖上断送过许多人命。王全有腰系麻绳，飞身半壁，一口气干了9个小时，在崖上打下了第一个炮眼。

他说：“就是摔死我，也不能再让子孙后代行路难。”短短4个月，他削平11个山垴，修通13华里长的盘山公路，让汽车开进了王金庄。

王金庄耕地少得全县闻名。王全有带领一支专业的山地管理队伍，驻扎在岩沟里，劈土造田。荒山的陡坡很厚，土壤很少。每建一块地，就要建一个两英尺高、一英里长的双层石堰，可以承载近万吨的土壤。

他把石头在沟底砸碎，搬到陡坡上，在梯田外层垒大石，中间填碎石，然后从石缝里抠土，从山垴上刨土，担到梯田里。

隆冬季节，大雪封山，王全有和大伙还在五丈多高的悬崖峭壁上搬石运土，修筑“天门悬田”。

整整7年，王全有带领专业队以六七百工日修一亩田的功夫，在岩凹沟，垒起双层石堰，造出高标准梯田，被称作“万里千担一亩田，青石板上创高产”。

1970年，王全有和村党支部一伙人带领群众在大南沟修建了一座小水库。他和老石匠李天两次冒雨步行60公里，从古台水库取经；没有资金，他带头捐资凑款；搞浆砌无砂子，就发动全村男女老少往返20公里，从龙虎河里背来12．5万公斤砂子；如果没有水，他会去武安七水岭村。规定每人每天应携带两到四担。经过两年零一个月的努力，建成了13万立方米的小水库。

1974年，王全有在河滩上砌涵洞造良田，其中双洞2000米，造截流坝9个，建石拱桥3座，造良田244亩。1977年在村前修建了一座容量9000立方米的大水池，并种上花椒树，使王金庄生产、生活条件发生了根本性改变。

1983年，王全有因病去世。

1988年1月，联合国世界粮食署评估团的专家到王金庄参观梯田时赞叹地说：“往上看登天梯，往下看入地门。中国人了不起，上管天，下管地！”

3、研学设计：参观王金庄梯田，体会梯田景观所特有的自然美，竞生美，人文美，学习梯田文化所蕴含的新时代愚公精神，认识传统耕作文化的保护，传统农耕文明与现代机械、科技文明的发展与结合，现时代下人与自然的关系如何更好地促进生态文明的和谐、可持续发展。“石头世界”河北十大最美古村落，穿越石板街，寻找搜集景区内的特色石头建筑。

4研发：发展教练带领学生开展拓展训练，举办主题论坛，交流分享优秀旅游笔记，**，经验。

四、【活动路线】

参观王金庄梯田的典型代表“岩凹沟”梯田，体会梯田所蕴含的厚重的文化内涵。漫步石板街，穿越石头巷，驻足“大碾坡”，在石屋，石磨、石碾、石槽、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”。参观王金庄人民建设梯田展和王全有“林业功臣”碑，学习新愚公精神。

5、【活动主题】

游石头世界学劳模精神

小学研学方案 篇4

观烈士陵园重温革命精神

东孟小学五年级学生“研学旅行”活动实施方案

为贯彻十九大报告中提出的“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进公平教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人”的要求，帮助小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升小学生综合素质，我校根据《天津市教委关于认真做好研学旅行工作的通知》（津教委【2017】50号）及《宝坻区开展研学旅行工作实施方案》的文件精神，我校决定2018年春开展小学生研学旅行工作。特制定活动方案如下：

一、活动目的

1.以深入推进素质教育为宗旨，以关爱学生的心灵健康，关注学生的生命价值为目的，通过组织学生集体旅行、集中食宿的方式走出校园拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

2.开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。

二、活动主题内容、时间及宗旨

内容：宝坻烈士陵园半日游

时间：五月份

三、领导机构

组长：杨春景

副组长：樊仕杰

成员：孙建国、杨涛、梁文海、窦海波、娄东霞

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段（4月份）

1联系有营业执照、信誉好的旅行社安排车辆。

2.学校对活动地点宝坻烈士陵园提前进行考察。

3.各班开好专题班会，告知学生有关安全、衣、水、行、活动、游览等问题，并将学生分成七人一组，指定组长，并将分组名单上交德育处。

4. 召开家长座谈会，发放“致家长的一封信”广泛征求意见，告知家长相关政策和学校的实施方案，让家长理解、放心，取得家长的支持！

5.做好主题条幅：“观烈士陵园重温革命精神”；校旗一面、队旗一面。

6.摄影、摄像齐备。

（二）组织安排

1.总指挥：杨春景

2安全协调小组：孙建国、樊仕杰、杨涛、梁文海

三。班长：窦海波、娄东霞

4学生应提供必要的饮用水、运动鞋、太阳帽等。

（三）学生注意事项：

1不要带食物和饮料，也不要在路上乱扔垃圾。

2.行进途中，不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防掉队。

三。在指定地点休息，不要离开队伍独自玩耍。把垃圾放进塑料袋里，保持场地整洁。

五、活动程序：

1.活动期间安排

2.活动结束后，每人上交一篇游记或游览心得。

六、应急预案：

1事故应急领导小组：樊仕杰、梁文海

2处理原则：预防为主，及时报告，及时联系，妥善处理。

三。安全应急预案见学校应急预案。

小学研学方案 篇5

读万卷书，行万里路，走进大自然、走进社会，学习更生动的知识、提高实践和创新能力。

一、活动目的：

畅游春天杨凌，体验健康生活。把课堂搬出学校，通过参观游览、实践体验，交际，认识自然和社会，在阅览风土人情中提升认知。

二、活动宗旨：

游，仅仅是知的开始。不是简单地走走看看，而是结合学科教学内容和当地的区域特色，真正做到让学生“在游中有所学、在行中有所思”。

三、活动地点：

杨凌昆虫博物馆

四、活动时间：

20xx年4月6日

五、活动注意事项：

1、同学们自觉遵守校规校纪，文明出行，在公众场合不喧哗，安静有序，做到心中有学校、心中有集体

2、在遇到困难时，他们能够互帮互助，团结合作，关键时刻表现出了普集镇中心学校学生的文明素养。

3、所到之处，同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。在行程中，同学们学会了独立，学会了吃苦耐劳，在实践中锻炼了自己。

4、所有同学必须在家长和老师视线范围内活动，不得随意离开。

5、讲究公共卫生，不随地乱扔垃圾。如有垃圾，扔在自己带的塑料袋里，离开时，要搞好卫生。

6、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就近抢救原则。

小学研学方案 篇6

依据县教育局关于“研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。利用国庆节假期，组织我校学生到北拐渠黄梨小镇进行旅行研学活动。

一、活动目的:

通过集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验乡村生活，培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力，从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。

二、活动领导小组：

组长：贾玉江

副组长：孟祥斌吴艳勇李献奇

组员：霍增良王文广班主任老师

三、活动过程：

本次旅行研学活动分为三个步骤：

1、组织我校舞美社成员及部分八、九年级学生参加黄梨小镇文艺汇演。

北拐渠黄梨小镇是目前房寨镇唯一一个美丽乡村。我校应房寨镇组织部的邀请，将于10月6日参加黄梨小镇文艺汇演。在汇演过程中，务必展现我校学生的良好形象，为学校增光添彩。

2、演出完成后，由学校孟祥斌校长及政教处人员带领，到黄梨小镇进行参观学习。

要求参加旅行研学的学生要认真观察，仔细记忆，深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。

3、旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。

四、活动注意事项：

本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织，明确活动目的，与参与的学生家长做好沟通，教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排，遵守纪律、注意自身形象，彰显房寨中学学生的良好精神面貌。

小学研学方案 篇7

根据临洮县教育体育局文件精神，结合我校实际情况，制定了本次游学活动实施方案

一、研学主题

文化生态历史

二、时间安排

2018年5月，一到两天。

三、组织单位

站滩小学

四、服务单位

根据相关要求，由站滩小学等单位组成

五、组织机构

（1） 研究旅游安全领导小组

主要职责：

（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。

（2）抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执**况。

（二）各职能小组的分工及职责

1.指挥部

（1）总指挥：王建伟

职责：负责本次活动过程中各项事宜的统筹安排和指挥，作好各项工作的安排和落实。

（2）副总指挥：李启伟

分管工作：协助总指挥，检查、监督各项工作的落实，作好学校与旅行社的沟通协调工作。

2.辅导员组

（1）组长：

职责：负责安排咨询员的工作并组织相关活动。

（2）辅导员：

职责：负责组织学生的活动，如讲解、参观、互动等相关工作，并作好每堂课的情况监督。

（3） 家长志愿者，由学校安排，每班3名老师，都是全班的安全员。

职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。

班主任安排表

3.后勤保障组

组长：高广兵

职责：1、负责所需物品准备与保管，如**急性肠胃炎药品、云南白药、气雾剂、邦迪、塑料袋以及扩音喇叭、音箱、绳索等。

2负责安排本次活动所有员工的生活安排，保证美味佳肴。准备各种炊具和餐具，并确保食物的质量。

4.宣传组

组长：李启伟

职责：负责照相、摄影等工作。

六、经费预算：车费1500元；伙食费每人15元，共450元；门票：每人2元，总计60元。

七、目的意义：

1.让学生通过研学活动，了解家乡的生态环境，环境保护状况，及相关知识，认识保护环境可以改善人们的生活，学会保护环境。

2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、**意识、吃苦意识、公德意识”等意识。

三。丰富学生生活，陶冶情操，增长知识，全面提高学生综合素质，增强热爱家乡、热爱祖国的感情。

八、活动内容

岳麓山姜维墩：了解人文历史；了解森林覆盖和植被，认识生态环境保护的重要性。

九、活动过程

17:30，学生们集合进行安全教育，每各班清点人数，开始上课。

2. 9点10到岳麓山，进行参观、游览。请指导教师：

向学生讲解岳麓山的森林覆盖和植被。课后以班级为单位组织学生总结，以学习小组为单位汇报学习成果，教师进行总结，并对小组学习进行评价。

三。10:20拜访姜维墩，组织学生参观。请给学生们讲讲姜维墩的历史。课后以班级为单位组织学生总结，以学习小组为单位汇报学习成果，教师进行总结，并对小组学习进行评价。

4.12点20分用餐，休息。

5.13点40分学生集合，由总结本次活动，班主任组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。

615点集合学生，组织他们返校。每位班主任统计人数，进行活动环节。学生们17点钟到校。

十、工作要求

（一）学校准备工作

1成立调研旅游活动领导小组，明确职责，协调开展。

24月10日至5月11日，调察活动路线，研究确定活动主题和学生**内容

三。4月15日至5月11日至识储备

（1） 根据研究主题和**内容，召开了四、五、六年级各科目教师会，明确分工，指导学生分阶段收集相关资料。

（2）学校组织教师收集有关信息，组织学生进行交流。

（3） 联系检查现场，讨论参观路线、参观方法、参观内容等事宜。

44月21日，学校根据活动内容、如何开展活动等相关事项，对活动路线进行了检查，并共同制定了安全方案。

55月10日，以班级为单位召开家长会进行宣传发动，组织学生自愿报名。每班抽取3-5名家长志愿者。确定研学旅行参加活动家长的专题会议。

65月11日，学校做好外出、生活等保障工作，并报名购买保险。

75月11日召开教师会，安排工作，做好分工、责任和安全相关工作。

8、5月12日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。

（二）学生准备工作

第一阶段：在教师的指导下收集和研究活动的相关信息

第二阶段：**，**，学校和教师收集的书面材料

第三阶段：交流研讨、整理阶段

第四阶段：旅行前准备阶段

注意：按要求携带日用品、用具、服装等物品。

小学研学方案 篇8

为贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省教育厅《关于进一步做好中小学研学之旅试点工作的通知》精神，落实市教体局“研学之旅”活动实施方案，经校领导组研究，特制定我校“研学之旅”活动方案如下：

一、 指导思想

完善义务教育综合课程设置，提高学生劳动技能和实践水平，弥补课堂教育和家庭教育的缺陷和不足，拓展学校教育空间，加深与自然和文化的亲近，增加对集体生活方式和社会公共道德体验，培养学生的自理能力、创新精神和实践能力。根据学生年龄特点和学生自愿报名参加原则，三至六年级利用两天时间分批组织学生赴大通研学基地进行研学之旅活动。

二、 组织领导

十八集小学研学之旅领导组：组长：黄在荣；副组长：吴廷辉周永安；成员：戴文俊劳颜芳陈如林戴支龙周文汉孙宏松詹和宝王娟娟肖巧英徐承云徐素静崇玉清徐江陈南王学朝李隽陆云龙

3、参观人数及时间

三年级四年级五年级六年级计

三四年级3月14日；五六年级3月15日

4、活动内容

了解科普知识；参观各类瓜果、蔬菜栽培区；参观各类动物养殖区；动手制作小豆浆、烤箱食品及孵化经验；自由采摘果实；种植各种蔬菜。

5、活动项目负责

吴廷辉负责了解科普知识；参观各类瓜果、蔬菜栽培区由周永安负责；王学超负责参观各动物养殖区；戴文俊负责制作小豆浆、烤箱食品和孵化经验；自由采摘果实由陆云龙负责；种植各种蔬菜由徐江负责。

6、相关事宜

1.各负其责、确保出行安全。

2.听从指挥、走动有序。

3.文明守纪、团结合作。

4.仔细观察、认真听讲。

5.作好记录、及时反馈。