观案例心得

【#心得体会范文# #观案例心得#】当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法.是不是无从下笔、没有头绪？下面是好查范文网小编精心整理的典型案例的学习心得，希望能够帮助到大家。

观案例心得 篇1

珍爱生命，拒绝酒驾，让酒驾不再发生。随着时代的进步，科技的发展，人们的日子过得越来越好，家家户户都有了辆小车，这是好事。中国有个风俗：夫酒不成席。因此为了应酬，喝酒的事务也越来越多。因此大家都习惯用酒来办事，这样就形成了喝酒能办事，酒桌上推杯斟饮，一杯又一杯，让人们只想着眼前事务，但失去理智，忘却了自己依然一位司机，正是如此，酒驾就不由得产生了，变成了许多不可弥补的损失。

每年被酒驾夺去宝贵生命的人数以万计。他们之中，有天真无邪的孩童，有矫健的成年代，有正在享受天伦之乐的老人，他们有的生机勃勃，有的正花季年少理想，还有的但是因为酒驾让他们失去了全部，难道我们不会感到痛心疾首吗?同时酒驾本人也本该拥有着光明的前程，却因酒驾闯了大祸，难道我们不为之感到惋惜吗?

在酒驾的悲剧后面，得来的是无限的悲哀和哀伤，因此而推动生命的人们，他们的'损失谁来偿还，又如何能偿还，谁能让生命重回?财产的损失估且不提，心灵的创伤谁来修复?那些酒驾的人们能否想过发生这样情况是多么糊涂，多么令人厌恶、憎恨!

我曾看到这样的一则漫画：一个喝得大醉的驾驶都被交警拦下，当交警开下罚单时，他不以然的产：红酒依然白酒?这则漫画引人深思。人们喝酒时，常常抱着喝一杯没关系的心理，不自觉地一杯又一杯的下了肚，因此慢慢的就喝昏了头，以致头脑不清，就产生了一桩桩的惨案。为了避免发生这样的事，首先请大家不要存在侥幸心理，其次，当你是作为一名司机的时候，别人向你端来酒杯时，你应当义正严词的说：对不起，为了他人幸福和自己幸福，我不能喝！让我们从我做起，从现在做起。在此我要呼吁司机朋友们，请你们做到喝酒不开车，开车不喝酒的好习惯，请你们要对自己负责，对社会，家庭负责。生命微小，却宝贵，酒虽好，却不能贪杯。请你们珍爱生命，拒绝酒驾。

观案例心得 篇2

贪欲一旦放纵而不加扼制，就会如同洪水猛兽一样肆虐。<贪欲之殇>警示教育片中的人物因为一个“贪”字，亲手摧毁了自己的美好前途和幸福家庭，其现实警示令人震撼，发人深省。在今后的工作中，我将时刻保持高度的警惕，不断增强拒腐防变的自觉性，常思贪欲之殇，牢记全心全意为人民服务的宗旨，永葆清廉本色。

观案例心得 篇3

近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会：

一、注重职业道德rong>

真正做到依法执教;爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性

作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到为人师表，自觉遵守学校的.规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要

我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自己控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

观案例心得 篇4

为了牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观;保持共产党员、领导干部的高尚情操,按照公司要求观看《贪欲之害》，通过观看这部片子，使我的心灵受到很大的的震撼，以前还是在电视上看这种腐败新闻，而这一次是叙述的非常清楚并且非常简短的真实案例，让我感受更加深刻，并有几点心得体会。

一、教育片中提到的重要人物吴野松，他是铁岭市市委书记，曾经是当地一把手。但是他并不是生来就有这么大的权力，纵观他的人生道路、政治命运,也都付出过很多艰辛和努力，也是从基层一步一步走过来的，有奋斗的经历，也有非常值得称赞的过去，但是在成绩和胜利的光环下，在大权在握的情况下，他却忘记了党的信任和期望，放任自己的行为，偏离党、偏离群众，私欲极度膨胀，腐化堕落，给党和国家造成巨大损失，造成当地政治生态严重破坏，在群众中产生极坏的影响。从他身上让我感受到，作为一名党员领导干部无论在基层还是做高官，都要坚守自己的信念,不止在奋斗阶段严格要求自己，克己奉公，努力拼搏。更要在成绩面前、权力在握阶段把握好自己，珍惜来之不易的成功，拒绝腐蚀和拉拢，要把党给的权力回报给社会和广大人民群众，不要等到身陷囹圄才醒悟。

二、从他身上折射出的权钱交易、相互利用,滥用职权、收受贿赂、任人唯亲、腐化堕落等错误是极其严重的，那个相互利用的所谓关系网是十分令人深思的。队伍中的腐败，虽然只是极少数人，但它玷污党的形象，破坏干群关系、党群关系，危害当地经济发展。干部队伍的腐败事关国家兴衰,任何有作为的政府、有希望的民族都是不能容忍的。我们正处在关键时期，我们的干部队伍肩负重任，我们的人民群众群策群力共奔前程，坚决支持惩治腐败。反腐倡廉，党心所思，民心所向。这是一个老话题，却又面临着诸多新问题。在当前国际风云变幻的情况下，拒腐防变是我们党执政所面临的严峻考验。

三、“人民群众最痛恨腐败现象，腐败是我们党面临的最大威胁。肩负新使命、踏上新征程，新时代的中国共产党人不断强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉，我相信我们必将迎接一个干部更清正、政府更清廉、政治更清明的“廉洁中国”。

在这部警示教育片中，最触动我心灵的是这么一段话：“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”。事实上确实如此，一个人是否能够廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。作为公司一名新员工、一名入党积极分子，我一定要从这部警示片中吸取教训，以身作则、做好表率，树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、利益观和地位观。要勤奋学习、开拓进取，在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜,在公司中作出自己的贡献。争取早日成为一名合格的党员。

观案例心得 篇5

5月29日，我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的.同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

观案例心得 篇6

案例是的教科书，也是的清醒剂。《以案为鉴、警钟长鸣》一片以具体的贪腐细节、惊人的犯罪事实、思想滑坡的'自我剖析、直白的认罪反思，令观者触目惊心、发人深省。

一要看好自己，从学。“行源于心，力源于志”。一个党员的党性，不会随着党龄增长和职务提升而自然提高，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，反而会降低会丧失。党员干部要坚定理想信念，认真落实“不忘初心、牢记使命”主题教育各项要求，以学促改，以学正身。

二要看清自己，从细。“一日三省吾身”。一个人能否廉洁自律，的诱惑是自己身处的环境，最难战胜的敌人也是自己。共产党人的“心学”，思深悟远、常省常学常新，需要的是一辈子的清扫、打磨和精进。要从细微做起，从小事做起，挺身为梯，躬身为桥，用心想事，用心谋事，用心干事，用实际行动锤炼党性。

三要看牢自己，从严。“君子夕惕若厉，无咎”。人生都是现场直播，没有办法重来，要慎独慎微。做到人前人后一个样、八小时内外一个样、台上台下一个样，有没有监督一个样，坚持做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，在磨砺精神品质中保持共产党人的政治本色。

观案例心得 篇7

本人通过近段时间研究了师德师风后，我知道当一个好教师，应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们研究上的每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后应用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，才能乐教勤教，才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容，我们要平等地对待每一个学生，让每个学生都能享受良好的教育。

一、以身作则，为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总之，为人师表是教师的美德。

二、终身研究，不断进取是师德的升华。

如果不常常处于研究状态，我们的知识结构不是社会的要求，因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必须转变研究观念，确立“边学边干，边干边学，终身研究”的观念，紧跟当代知识技术的发展步伐。

三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在吸取，在更新，在升华。教师要付出艰苦的劳动，可是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千切切的教师不辞辛劳地为教诲事业献身。

四、更新观念，努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变成研究的主人。要从以“教”为出发点变成以学生的“学”为出发点，教为学效劳，教不是统治学生学、替代学生学。而是开导学生学、引导学生学。课堂要成为学生研究的用武之地，成为学生在教师指点下获取知识、锻炼能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。

五、培养师德，应加强修养。

依照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规范、自律自己的言行、为人办事的体式格局。教师应自觉地加强职业道德修养，做一个合格的教师。首先，要培养良好的职业精神。要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己人生代价的平台。其次要加强自律，这是培养良好师德的`最好办法。同时，要有一颗进取的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨天大概是一位好老师，今天大概是一位普通教师，明天大概被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的，是不断进步的。教师要有一颗进取心，不断研究，放眼世界，补偿缺乏，进步素养。教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。

作为一名教育工作者，通过研究，我决心以我校优秀教师为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取。进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长。言传身教，为人师表，让每一位学生适应时代的发展作己应有的贡献!

观案例心得 篇8

正处于青春期的我们，是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教，凡事都喜欢自己拿决定，根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样，从而导致因选错道路而使我们对未来的一切憧憬顷刻间化成了泡沫。针对这一事实，学校开展了法制教育报告会。

在会上，警察叔叔为我们列举了众多的案例，那些案例虽说人物和过程不同，但其结果几乎是极其相似的，差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。毕竟谁能保证这些人没有憧憬过、期盼过自己的未来？与此同时，也为我敲响了警钟，在以后的.日子里，绝不能因一时的冲动而亲手葬送了自己美好的青春年华。

另外，警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如，不可以进网吧、游戏厅，不可以看色情光碟、报刊，乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定会使我受益无穷。

警察叔叔还讲了好多好多……

就这样，时间在我们不经意的时刻间悄然离去。尽管报告会结束了，但其内容却永驻我的心田。

观案例心得 篇9

5.13事故通报和交通事故案例让我汲取教导深刻反思。结合学习新修订《道路交通安全法》和真实的交通事故案例后使我深深地感觉到道路交通安全不仅关系着过往车辆行人的有序行车同时也关系到每一个道路交通构成者的生命安全。

通过对道路交通安全知识的学习充分认识到了遵守道路交通法则重要性体会到了珍爱生命消除酒驾的真正意义。在日常生活中道路交通安全时刻围绕着我们只要我出门上路便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神过马路时的一次侥幸开车时的一次违章仅仅是一次小小的疏忽这全部都会使一个生命转瞬即逝飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。道路交通安全知识不仅是对城市交通的进一步规范更重要的是教我们学会保护他人保护自己。通过对道路交通安全知识得学习我了解到文明开车文明走路的重要性。现代交通的发达尽管给人们带来了无尽的便利但同时也增加了许多安全隐患。时刻可能发生的交通事故像一个隐形杀手一样埋伏在马路上等候道路违章违规的人出现。因此不管我们是在开车依然在走路肯定不能漫不经心忽视了这个虎视眈眈的隐形杀手。常常看到或者听到路上的交通事故造成了多深重的悲剧人的生命只此一次众多血的教导告诉我们道路交通安全不容忽视肯定要严格遵守交通法规真正做到珍爱生命消除酒驾。

遵守道路交通安全法规做到安全出行营建一个良好的交通运行环境无疑是为建立一个和谐的社会而添砖加瓦而和谐的社会又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。作为一名普通市民和司机我愿严格遵守道路交通安全法规自觉维护道路交通秩序做到珍爱生命安全出行这也是我们应该做到的.通过此次对道路交通安全知识的学习我认识到保证道路交通安全的重要性在以后的日子里不管我是开车穿梭在车流中依然行走在人流中我肯定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己以身作则在血的教导的照映下生命如此脆弱如此地不堪一击。多一份小心多一份关怀就会少一份灾难少一份失望。珍爱生命从我做起为不再让亲友生离诀别的场面一次出现不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我肯定要严格遵守道路交通安全法规法律时刻以清醒的头脑把握好手中方向盘控制好脚下飞旋的车轮守好道路交通安全的第一道防线不开霸王车不违规超车会车不无照驾驶不疲劳驾驶不酒后驾驶不超载行车途中不接听电话系好安全带不开超速车。避免心存给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

观案例心得 篇10

一个个违纪违法案例组成的警示教育片，触目惊心，发人深省，看完后内心受到极大触动和教训。为腐败人员一步步误入歧途直至锒铛入狱感到痛惜之余，我深切感受到，党员领导干部只要背离了初心和使命，放松了对自己的要求和警惕，把人民赋予的权力当成谋取私利的工具，必将导致人生观和价值观的`扭曲，最终必将走上犯罪的道路。

在今后的工作生活中，我要更加严格要求自己：加强学习，坚定理想信念。自觉把坚定理想信念、严守党纪党规作为加强自身修养的重要内容，将所学知识内化于心、外化于行，铭记党组织的培养和教育，珍惜岗位，努力工作。筑牢防线，正确对待名利。常怀感恩之心，保持良好心态，正确对待个人名利和得失，从司空见惯的小事小节抓起，在工作、生活中自觉抵制各种不良风气的侵袭和诱惑，防止“四风”问题，切实做到时时警惕，心存敬畏。接受监督，慎小慎微慎独。严格遵守、执行党纪国法和各项规章制度，严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事，自觉接受各类监督。始终做到干净干事、廉洁用权，清白做人。

观案例心得 篇11

首先，研究和学习典型案件有助于加强法律意识和法律素养。典型案件是指在特定时期具有典型性和重大影响的案件。通过学习典型案件，我们可以深入了解法律的底线和底线，了解社会主流价值观，并在日常生活中更好地遵守法律法规。在学习过程中，我发现典型案件中的法律规定和法律原则与现实生活有着密切的联系。案件中的各种法律问题和法律纠纷都是我们学习和了解法律的重要途径。通过分析和解决典型案件，我们可以更好地了解法律的适用和运用，提高自己的法律意识和法律素养。

其次，学习典型案件有助于提高法律思维能力和问题解决能力。典型案件涉及的法律问题往往具有一定的复杂性和特殊性。通过对案件的学习和研究，我们需要全面收集和掌握案件的相关事实和法律规定，运用法律知识和法律理论，对案件进行逻辑思考和分析，并给出合理和有效的解决方案。这需要我们具备较高的法律思维能力和问题解决能力。通过学习典型案件，我们可以锻炼自己的法律思维和问题解决能力，提高自己的专业素养和综合素质。

再次，学习典型案件有助于培养正确的价值观和道德观。典型案件的背后往往涉及到法律的正义和公平，社会道德和人文关怀等重要价值观。通过学习和研究典型案件，我们可以更好地认识和理解这些价值观，并从中汲取正确和积极的道德倾向。案件中的各种法律问题和法律纠纷往往是由于人们对道德和法律规定的无视和违背造成的。通过学习和研究案件，我们可以认识到法律规定和道德准则的重要性和必要性，树立正确的价值观和道德观，并在实际生活中遵守法律法规，做一个遵纪守法、守法从业的人。

最后，学习典型案件对于培养专业素养和提高个人能力也具有重要作用。典型案件涉及到多个方面的知识和技能，对我们的综合素质和专业素养提出了更高的要求。通过学习和研究典型案件，我们可以全面了解典型案件中涉及到的法律法规、法律文献、法学理论和相关实务，提高自己的专业知识和专业能力。在解决案件中的问题和纠纷的.过程中，我们需要做到条理清晰、思维敏捷、语言表达准确和逻辑严密。通过不断地学习和研究典型案件，我们可以不断提高自己的专业素养和个人能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

综上所述，研究和学习典型案件有助于加强法律意识和法律素养，提高法律思维能力和问题解决能力，培养正确的价值观和道德观，以及培养专业素养和提高个人能力。在今后的学习和工作中，我们应该继续关注典型案件的研究和学习，不断提高自己的法律意识和法律素养，培养正确的价值观和道德观，提高自己的专业素养和个人能力。这样才能更好地适应社会发展的需要，为实现个人价值和社会进步做出更大的贡献。

观案例心得 篇12

1月10日下午，本人参加了支队组织观看的警示教育片《贪欲之殇》，讲述了领导干部因为违法违纪被调查处理的案例，通过观看警示教育片，使我心灵受到很大震撼，并有深刻感悟：

一、要坚守理想信念，做到拒腐防变。作为党的领导干部，就是要坚守理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，保持共产党员、领导干部的高尚情操，教育片中提到的当事人，纵观他们的人生道路、政治命运，都是付出过艰辛和努力的，一步一步从基层走过来的，但是在成绩和胜利的光环下，在金钱、权利、贪婪欲望的控制下的，他们无视党纪国法、腐化堕落，辜负了党的的信任和期望，放任自己的行为，败坏了党风政风和社会风气，因此，我们一定要坚守自己的信念，不止在奋斗阶段严格要求自己，克己奉公，努力拼搏，更要在成绩面前、权力在握阶段把握好自己，珍惜来之不易的成功，拒绝腐蚀和拉拢，要把党给的权力回报给社会和广大人民群众，筑牢拒腐防变的思想到了防线，抵御住各种腐朽思想的侵蚀，做到拒腐防变。

二、要自我要求从严，做到廉洁从政。随着社会生活的方方面面的发展与进步，形形色色的价值观不断充斥和刺激着人们的思想，但越是在这种形势下，作为党的领导干部就越要保持清星的头脑，从方方面面严格要求自己，做到立党为公、执政为民，在大事上泾渭分明，小节上时刻从严把握，脑子要明确界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

三、要自觉以案为鉴，做到警钟长鸣。“以史为镜，能够知兴替；以人为镜，能够知得失”。在观看警示教育片后，思想深处受到了极大触动。认识到这些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的树立和改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，在政治上丧失信念，在经济上贪得无厌，在生活上腐化堕落，以致踏上了不归路。这就要求我们要吸取他们的教训，正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常被点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。

在以后的工作中我一定会从这部警示片中吸取教训，树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、利益观和地位观。要勤奋学习、开拓进取、忠于职守，带头廉洁自律、带头接受监督，在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，真正做到不负党不负民。

观案例心得 篇13

下午我们聆听几位优秀老师的师德报告，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。这些优秀的老师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精神都投入到教学当中，十年如一日，无怨无悔的奉献着自己的全部。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位老师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的老师呢？我感觉：

首先，要爱岗敬业。

“十年树木百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业，也就意味着选择了清贫。热爱教育事业，要像呼秀珍老师一样认真的备好每一节课，仔细批改每一次作业，认真辅导每一个学生，不敷衍敷衍。 其次，要热爱学生。

一个老师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学生的健康成长。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，好像池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

最后，要尊重学生，也确实是讲教育艺术。

青少年学生特别渴求和珍惜老师的关爱，师生间真挚的情感，肯定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重老师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。新课程改革已全面铺开，其主要理念确实是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每一个人都有自己的.自尊，每一个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是互相的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神鼓励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自己情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，了解赞美，擅长交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。