【#实用文# #小班幼儿主持稿6篇#】想要有顺序的完成一场节目。主持词为企业和活动提供了互相了解的机会,主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众,对于主持词的撰写你是否感到迷茫呢?对于“小班幼儿主持稿”的知识点栏目小编为您推荐了这篇文章供大家参考,请您珍惜此页收藏以备日后阅读!
幼:亲爱的小朋友们。
师:亲爱的大朋友们。
合:你们好!
幼:温暖的阳光,诱人的花香。
师:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
幼:这一切都在提醒着我们。
合:六一国际儿童节——来到了。
幼:六一的鲜花绚丽多彩!
师:六一的阳光灿烂夺目!
幼:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
合:童心闪烁,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始!
幼:卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们一起/去踏浪。
师:金色的沙滩,蔚蓝的海水,编织着一个五光十色的梦。
幼:让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合:请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼:请你跟我拍拍肩。
师:请你跟我拍拍手。
合:有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼:今天,我们欢歌笑语。
师:今天,我们茁壮成长。
幼:今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。
合:请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师:有见过拿奶瓶跳舞吗?
幼:你别说,奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师:下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼:小朋友带来的节目是不是很精彩呢?接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿,小可爱》。
师:群鸽起舞。
幼:大雁飞翔。
师:美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼:下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师:看他们~个个神气十足,威风无比,给大家带来了舞蹈合:《我为军舰换新装》。
幼:千朵花。
师:万朵花。
合:朵朵鲜花献妈妈。
幼:在这快乐的节日里,我们小班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师:请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师:看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀?
幼:我这请了一批小模特,他们的一招一式都是有模有样的。
师:下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合:《环保时装秀》。
幼:小朋友们祖国的首都在哪呀?
师:你们爱不爱我们的首都呀?爱不爱我们的祖国呢?
幼:下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师:让我来看看你的脸,盖头下面是有什么呢?那我们一起来瞧瞧吧!接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
幼:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球,爱小动物歌曲串烧》。
师:在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节,在这细雨蒙蒙,绚丽的春天请欣赏小班组带来的《落雨大》。
幼:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
师:让时光停驻,我们是那样依依不舍。
幼:亲爱的爸爸妈妈。
师:亲爱的老师、亲爱的伙伴。
幼:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日。
合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。
一、主持人讲话
各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!
今天很高兴,各位家长能在百忙中来这里和孩子们欢聚一堂,一起迎接新的一年。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。宝宝班大手拉小手迎新亲子活动现在开始。
二、幼儿广播操表演
首先请爸爸妈妈们欣赏宝宝们的广播操表演吧。小朋友们,你们准备好了吗?要很有精神哦,爸爸妈妈都在看哪个宝宝做的。
(发现奥秘、世界真美好、小手小脚)
你瞧,孩子们的表演多神气多认真!家长朋友们,如果你感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!
三、家长木偶表演
小朋友们你们看过木偶戏吗?今天老师也为你们准备了精彩的木偶表演。这两个故事都是你们非常熟悉的,你们可以跟着我们的表演一起来讲讲故事吧。
四、亲子游戏:占圈
我知道平时爸爸妈妈都很忙,都没空和我们的宝贝做游戏。今天在这美好的时刻,让我们跟自己的小宝宝们一起运动起来吧!
共分四组进行游戏,每组各有六对成员,家长可以抱着孩子或拉着孩子的手,听鼓声绕着中间的五个圈行进,鼓声停,即和孩子站在一个圈内,没占到圈的成员被淘汰出局,然后拿掉一个圈,五对成员进行游戏,以此类推,直到最后剩下的一对为优胜者。
好,大家准备好了吗?预备。开始!
激烈的比赛已经结束了,看到大家累的气喘吁吁,但脸上写满喜悦的表情,一定玩的尽兴吧?
五、家长才艺表演
爸爸妈妈们也为我们准备了精彩的节目。让我们来欣赏吧。
1、小一班丁丁妈妈歌曲《说爱你》
2、小三班陈奕霏和妈妈舞蹈《机器人和新娘》
3、小二班姚奕陆妈妈歌曲《人间》
4、小三班小兔子和妈妈歌曲《小毛驴》
六、亲子游戏二:化妆舞会——拉个圆圈走走
我们的舞会要开始啦,让我们先来化妆吧。
幼儿到场地上的盆子内拿彩色图形纸,(每一次只选择两个),和家长一起打扮,将彩纸黏贴在彼此的身上任何部位(脸上,衣服、裤子上等),待“化妆”好了,请家长与幼儿手拉手跳集体舞,《拉个圆圈走走》
七、结束语
快乐的时光总是那么短暂,活动马上就要结束了,我想这一天将会被我们所有人记得。小朋友们,爸爸妈妈们,老师们,让我们互道一声祝福,大声说一句:新年快乐!
甲:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。
合: 大家上午好!
乙: 弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,xx幼儿园里的歌舞声,今天在这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。
甲: 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
乙:今天是个特殊的日子。
甲:今天是个愉快的日子。
乙:今天是属于我们孩子自己的日子。
合:今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们:节日快乐!
甲:孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
乙:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
甲:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
乙:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们xx幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!
甲:xx幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们xx幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!
甲:老师的舞蹈让我们回味无穷,我们xx幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。
乙:让我们再次把掌声送给xx幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出小班小朋友带来舞蹈《左手右手》。
甲:节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏xx幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
乙:精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!
甲:舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们小班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》 ,掌声有请!
乙: 用热烈的掌声给予小班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位小朋友。
甲:我们小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面xx幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!
乙:小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》。
甲:我们xx幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》 ,掌声有请!
乙:感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏xx幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!
甲:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!
乙:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们xx幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!
甲:拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们xx幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。
乙:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!有请xx幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!
甲:I still believe,我依然相信,有请小朋友,为我们温情送上!
乙:只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!请欣赏xx幼儿园大合唱《明天会更好》
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
合:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!
贝贝:新的一年,每一天都满盈了奇怪。
欢会正式开端。
蕾蕾:新的一年,盼望的焰火在向我们眨眼。
贝贝:喜庆的锣鼓敲起来
蕾蕾:幸福的小朋侪跳起来
合:请欣赏买办的舞蹈《开门红》。
二、胡展瑞:小朋侪的舞蹈上演得可真不错,
贺小宇:我们诗歌说得也是顶呱呱。上面请欣赏诗歌上演。(第一组)
三、焦急彤:我们是高兴的
刘瀚元:我们是最棒的!
男:真是一群灵活心爱的孩子。哎谢教师,你见过部队吗?
徐婉茗:酷爱的朋侪们, 鲜红的太阳曾经升起,掀开新的一页日历,我们感触无穷欣喜。
周靖然:新年向我们走来, 跟我们牢牢地拥抱在一同。幼儿园庆元旦主持词
合:请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
四、X鹏:快过大年了,小朋侪们要在这里给各人拜个从前。
王耀基:是啊,他们曾经预备好了,请欣赏三句半《新年到》
五、刘爽:说也说了,看也看了,小朋侪都有点坐不住了,那我们就一同动起来吧
六、丽:环保是我们永久的主题,如今您所看到的便是融集天下顶尖级计划师为我们计划的以“繁复、环保”为主题的新春新款,各人曾经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积累起来后,颠末小朋侪奇妙的构想就会勾画出二零一零年新款衣饰,引领天下潮水。
爽:谢谢我们俏丽心爱的古装模特,“猫步”走得很好!本日回家肯定要警惕,不要被狗仔队偷拍呀,由于你们都是名流呀!(好)开个打趣!掌声再次赐与他们,谢谢大一班宝宝的精美上演!
女:在这一元复始,万象更新的节日里,让我们洞开心菲,恣意欢歌。
合:**幼儿园庆除夕文艺上演如今开端!
女:起首,让我们以热烈的掌声有请学校辛校长为我们致新年贺辞!
男:谢谢辛校长热情弥漫的致词!谢谢辛校长新年的祝愿和鼓励。
我们深信:在新的一年里,在辛校长的精确向导下,在学校全体师生的共同高兴下,在列位家长的支持和共同下,**幼儿园的来日诰日肯定会越发优美。
场歌曲《we wish you merry christmes》
一、开始部分
女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。
男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。
女:尊敬的老师们,家长们。
男:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
男女:我是xx,我是xx。今天由我俩担任20XX年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男:20XX年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。
女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
二、才艺表演
女:(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?
男:你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。
女:你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。试就试。
男:别逞能了,还是来听听外三班的xx的绕口令吧,有请!
女:你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?
男:不知道呀!
女:让我告诉你吧,答案就是厨房。
男:啊!这是为什么?因为那是圣诞老人从烟囱里出来后,到达的第一个地方。
女:ok,让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演。
男:圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。
女:是的。
男:想不想马上就得到呢?
女:想呀!
男:那就赶快来参加我们的游戏吧。
女:你唱的是什么歌?
男:这是一首韩国歌谣——《三只小熊》
女:真好听。
男:好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》,欢迎!
女:“在一个小乡村里,一对母子相依为命,勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”,让我们一起去看看发生了什么故事。请欣赏童话剧《jack and bean stocks》
男:xx,你在xx生活了几年了?
女:9年,比起你来,我可是个新xx人,你学会说xx话了吗?
男:不仅听得懂,我还会说呢!
女:哇,好羡慕你?前辈,能教教我吗?
男:好呀,我请外二班的小朋友来教教你,下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。
女:xx——是我们的第二故乡,xx的老师——引导我们的成长,在注视我们的长大。
男:让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》,有请外籍3班。
女:歌声中,圣诞老人上场
圣诞老人致辞,引到抽礼物、找朋友环节
男:这真是个浪漫的圣诞节,我们接受了无尽的祝福。我感觉自己有了理想导航,有了奋发向上的翅膀,为了理想,我们有理由放声歌唱 (音乐起唱《do re mi》 )
三、结束部分
男:歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,x校长来到了我们中间。请x校长为我们致词。
女:今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。xx幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。
男:在“we wish you amerry christmas!”的乐曲声中,让我们互道一声——
合:merry christmas!
合:我们宣布xx缤纷圣诞节庆祝会到此结束。
甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。幼儿园20XX年庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
一、活动第一项:圣诞老人出场。
乙:踏着圣诞的脚步,
甲:伴着飞舞的雪花。
乙:圣诞老人驾着鹿车,
合:一路欢歌向我们走来。
甲:带着圣诞的祝愿,
乙:怀着久久的期盼,
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)
甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项:圣诞知识知多少有奖抢答。
甲:随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项:文艺节目表演。
四、活动的第四项:游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项:说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,
乙:因为相聚,让我们分享这快乐的时光。
甲:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!
合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
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