小班课主持稿
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（栗）迎接六月的阳光，
（沈）感受六月的激情，
（李）在这个特殊的日子里，首先让我们用最热烈的掌声欢迎我们的运动员。
（沈）现在迎面走来的是小十班代表队。看，那整齐的方阵，那矫健的步伐，是那么坚定有力。每位小队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。
他们坚信自己的参与会增添一道美丽的风景！
看，勇敢的父母和孩子们正勇敢地向我们走来。他们是九班的骄傲和希望。他们怀着必胜的信念，在运动场上展现自己的个人风采和魅力，为班级荣誉、争得第一名而奋斗。
（沈）你听到那响亮而清晰的口号了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？
不用怀疑，这就是小八班代表队！坚定的目光代表着他们执着的追求，沸腾的热血证明了他们取胜的决心
（栗）看，小七班代表队正向我们走来：这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍，今天他们信心百倍，决心发扬奥运健儿的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，赛出自己的风采，赛出新的高度。
（沈）瞧!小六班的小朋友们迈着整齐的步伐走过来了,他们天真的笑脸上洋溢着自信,整齐的步伐让我们感觉到他们的坚韧和勇敢!在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我！
（栗）现在走过来的是小五班的方阵，这是一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，就像一个不可分割的整体。今天，他们昂首阔步地站在这里。让我们拭目以待吧！
（沈） 看！小四班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！
他们的声音多么洪亮啊！我希望他们能在这次运动会上取得好成绩！
（栗）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，小三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：小三班，本界运动会上最亮丽的风景线！
（沈） 迎面走来的是小二班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!
（李）迎着阳光，他迈着整齐的步伐走着，最后来了一小班代表团。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听着，整齐的步伐表明他们是一个有纪律的班集。他们是这样一个充满活力的班级，将向着光明的明天迈进！
（栗）尊敬的各位家长，
（沈）亲爱的小朋友们：
（合）大家上午好！
（栗）首先欢迎各位家长来参加我们小班年级组“球球大作战”亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来！今天的操场是我们聚会的礼堂...
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亲爱的小朋友、家长们：
圣诞节和元旦刚刚过去，2014年已经到来。新的一年，孕育新的希望，在这里我们先向大家拜个早年，祝大家在新的一年里心想事成，事事顺心，祝我们的宝贝们能在新的一年里学习更上一层楼，开心过好每一天。值此新年到来之际，今天我们诚挚的邀请您来欢聚一堂，感谢每一位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园迎新年活动，与我们的宝贝一起共赴新年之约！
现在，让我介绍一下这次活动的过程。
1.向快乐出发——亲子韵律操
2.新年福来到——亲子制作
3.快乐齐分享——游戏活动
4.新年祝福——交换新年礼物
5.亲亲热热一家人——集体生日会
在这么冷的冬天，让我们做个热身运动吧。让我们一起一动和跳跃。你同意吗？
一、向快乐出发——亲子韵律操
老师带领家长和孩子做有节奏的练习。）
二、新年福来到——亲子制作
教师利用小马玩具引出“福”字贴，小马给我们送来的是什么呀！你们知道“福”字的意思吗？（引导幼儿用自己的话解释“福”字）小结：
“福”字现在的解释就是幸福，过去则指“福气”“福运”。你们家有“福”字吗？为什么要贴“福”字？
怎么贴“福”字呢？教师小结：过年时，家中贴“福”字代表大家希望新的一年中有好福气、好运不断。
有时家中会把“福”字倒过来贴，表示“福气已到”。
我们让福气到我们班来好吗？我们小朋友自己来做一个“福”字好吗？教师讲解制作方法：
用黄色彩纸撕成合适大小的纸片用固体胶粘贴在“福”字内。（注意要贴得均匀，注意贴在“福”字内，注意疏密。）
****，幼儿与家长共同制作。
小结：（把作品放在展示板上）哇！我们小朋友黏贴的福字都很漂亮。老师让家长和孩子们用“福”字照相。
接下来是精彩的游戏活动环节！宝贝们，你们准备好了吗？（教师介绍游戏内容及玩法）
3、快乐齐分享——游戏活动
首先，我们小朋友来玩一个游戏吧，游戏的名称叫《小熊小熊没椅子》玩法：7人一组进行游戏，6张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。
游戏开始，游戏者绕椅子走，当**停止时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。直至最后一人坐到椅子为胜。
看了小朋友的激烈竞争，我们的家长也已经跃跃欲试了，接下来我们来请一组大朋友比赛，想不想参加，游戏的名称是《踩气球》玩法：8人一组进行游戏，每个家长脚上绑一个气球，**响起，8人互相踩对方脚上的气球，当**停止时，谁的脚上还有气球就胜出。
看了我们小朋友和大朋友的游戏，接下来我们小朋友和大朋友一起合作来玩一个游戏好吗，游戏的名称叫《看谁得第一》玩法：分四组，每组一名家长与孩子，爸爸或妈妈将眼睛蒙起来，孩子拉着爸爸或妈妈的手跳过圈，指导爸爸（妈妈）入座后拿起香蕉剥，在后面喂爸爸（妈妈）吃，哪组先吃完为胜。
规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
刚才我们进行了一轮激烈的竞争。现在让我们改变游戏规则。这个游戏需要孩子们的配合和配合。听听怎么弹。接下来我们要进行的是《头上传球》比赛，每次...
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幼：亲爱的小朋友们。
师：亲爱的大朋友们。
合：你们好！
幼：温暖的阳光，诱人的花香。
师：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
幼：这一切都在提醒着我们。
合：六一国际儿童节——来到了。
幼：六一的鲜花绚丽多彩！
师：六一的阳光灿烂夺目！
幼：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
合：童心闪烁，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！
幼：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪。
师：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦。
幼：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼：请你跟我拍拍肩。
师：请你跟我拍拍手。
合：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼：今天，我们欢歌笑语。
师：今天，我们茁壮成长。
幼：今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
合：请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师：有见过拿奶瓶跳舞吗？
幼：你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师：下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼：小朋友带来的节目是不是很精彩呢？接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿，小可爱》。
师：群鸽起舞。
幼：大雁飞翔。
师：美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼：下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师：看他们~个个神气十足，威风无比，给大家带来了舞蹈合：《我为军舰换新装》。
幼：千朵花。
师：万朵花。
合：朵朵鲜花献妈妈。
幼：在这快乐的节日里，我们小班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师：请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师：看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀？
幼：我这请了一批小模特，他们的一招一式都是有模有样的。
师：下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合：《环保时装秀》。
幼：小朋友们祖国的首都在哪呀？
师：你们爱不爱我们的首都呀？爱不爱我们的祖国呢？
幼：下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师：让我来看看你的脸，盖头下面是有什么呢？那我们一起来瞧瞧吧！接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球，爱小动物歌曲串烧》。
师：在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节，在这细雨蒙蒙，绚丽的春天请欣赏小班组带来的《落雨大》。
幼：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
师：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
幼：亲爱的爸爸妈妈。
师：亲爱的老师、亲爱的伙伴。
幼：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。
尊敬的各位家长和亲爱的小朋友们，大家好！
今天，我们幼儿园小班为大家带来了一场精彩的成果汇报。经过半年的精心准备和认真学习，我们小班在语言、认知、社交等方面都取得了显著的进步。本次成果汇报将由我担任主持，带领...
查看详情>>小班课主持稿十三篇
主持词是为了赞扬参与者的成就和进步。主持词能够创造互动的机会，主持词是穿插在整个活动中的，并不是连贯的，主持词你知道怎么去撰写吗？专门为大家准备的“小班课主持稿”，如果您对此文有兴趣请不妨收藏下来！
凯旋归来是勇士，战败而归仍是英雄。太阳每天都在升起，而我们的志气也每天在积累。待有朝一日，如火山般崩发，不鸣则已，一鸣惊人。那就是我们实验高一（1）班朝气蓬勃的学子们。坚持到底谓之胜利也。
如果说实验高一（2）班的每个人都是一颗星星，那么他们会为了许诺的光明而努力闪烁；如果我们每个人心底都有一分期待，那么云端的光就是我们希望的形状。
我们相信天是蓝的，我们相信梦不会是假的，因为我们拥有时间征服不了的青春的热情和勇气。
迎面向我们走来的是实验高一（3）班，他们精神饱满，意气风发，充满了青春的火力；他们团结友爱，斗志昂扬，充满了对比赛胜利的信念。他们相信他们永远是最棒的。
我们站在山顶，依然不会留住时间，但信仰让我们肩膀有两块空地，那就是勇气和毅力。距离和朦胧的质感拥有的是独美的风景。而我们确实拥有或许曾经遗失，那是厚实的眼睛被尘埃盖，拿起干净的纯百，昂着骄傲的头颅，海天相接的东方，迸发出的火红是实验高一（4）班的色彩。勇气和毅力，因为信仰，我们拥有。
金秋十月，最明媚的是什么，是朝阳吗？不。满眼秋色，最浩荡的是什么，是滚滚的秋涛吗？不。平中校园，最充满朝气的是什么？是高一（1）班。高一（1）班我们的骄傲。1班的光芒锐不可挡，意气风发，风景独好。
现在正在向我们走来的是高一（2）班。帼不让须眉，须眉更胜须眉。他们意气风发，英姿飒爽。旭日初升，折射着他们的光辉；秋风徐来，洋溢着他们的魅力。他们偕同辉煌走来，他们把着明朝的风采，他们如巨龙腾飞。他们是41颗闪光的星，41朵展颜的花，41个怀揣梦想的少年。他们的口号是”strong,strong,go!”
波涛汹涌的大海，欣赏急流勇进的鱼群，蔚蓝澄净的天空，喜爱展翅翱翔的雄鹰，朝气蓬勃的赛场，期待激情四宜溢的健儿。加油吧！高一（3）班，用我们火山一样的热情，用我们冰川一样的信念，用我们的汗水，用我们的团结，来创造一个又一个激动人心的辉煌，冲刺吧！高一（3）班，胜利在等待着我们
现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是高一（4）班，现在他们拥有一个共同的梦想，为自己的未来而努力奋斗，“雄鹰一皿，丰羽展翅。翱翔天际，凹视群雄”这是他们的口号，相信他们能像雄鹰般展翅高飞，在平湖中学未来的蓝图上画出绚烂的色彩。
在这微风拂面的日子里，在这缤纷、披靡与醇醪的季节里，我们高一（5）班，夹带着一股青春的旋风袭卷平中，携带着我们壮志雄心，扬风升起一杆属于我们青春的风帆，无需撼动人心的宣誓，无需惊天云动地的威严，因为我们自始至终坚信：
当山茱萸的叶子浸透无限殷红时，伴随沁凉的触感，我们带来的是朝气的活力，是氤氲的惊叹。菁菁校园中，沉淀我们绮丽的梦，摇...
查看详情>>小班幼儿主持稿6篇
想要有顺序的完成一场节目。主持词为企业和活动提供了互相了解的机会，主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众，对于主持词的撰写你是否感到迷茫呢？对于“小班幼儿主持稿”的知识点栏目小编为您推荐了这篇文章供大家参考，请您珍惜此页收藏以备日后阅读！
幼：亲爱的小朋友们。
师：亲爱的大朋友们。
合：你们好！
幼：温暖的阳光，诱人的花香。
师：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
幼：这一切都在提醒着我们。
合：六一国际儿童节——来到了。
幼：六一的鲜花绚丽多彩！
师：六一的阳光灿烂夺目！
幼：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
合：童心闪烁，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！
幼：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪。
师：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦。
幼：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼：请你跟我拍拍肩。
师：请你跟我拍拍手。
合：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼：今天，我们欢歌笑语。
师：今天，我们茁壮成长。
幼：今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
合：请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师：有见过拿奶瓶跳舞吗？
幼：你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师：下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼：小朋友带来的节目是不是很精彩呢？接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿，小可爱》。
师：群鸽起舞。
幼：大雁飞翔。
师：美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼：下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师：看他们~个个神气十足，威风无比，给大家带来了舞蹈合：《我为军舰换新装》。
幼：千朵花。
师：万朵花。
合：朵朵鲜花献妈妈。
幼：在这快乐的节日里，我们小班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师：请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师：看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀？
幼：我这请了一批小模特，他们的一招一式都是有模有样的。
师：下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合：《环保时装秀》。
幼：小朋友们祖国的首都在哪呀？
师：你们爱不爱我们的首都呀？爱不爱我们的祖国呢？
幼：下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师：让我来看看你的脸，盖头下面是有什么呢？那我们一起来瞧瞧吧！接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球，爱小动物歌曲串烧》。
师：在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节，在这细雨蒙蒙，绚丽的春天请欣赏小班组带来的《落雨大》。
幼：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
师：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
幼：亲爱的爸爸妈妈。
师：亲爱的老师、亲爱的伙伴。
幼：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。
合：xx幼儿...
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