选拔方案

选拔方案 篇1

活动主旨：

主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称：

北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛

二、比赛时间：

20__年11 月15日星期日下午3：00准时开始

三、比赛地点：

教学楼209

四、报名时间：

11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，五张生活照片(电子版）及自我介绍短片ppT传给邮箱：546037771@.

五、赛制：

本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

六、奖项设置：

金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名；十佳主持人10名。

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

选拔方案 篇2

主持人大赛策划方案

一、活动宗旨：

1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。

2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。

3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。

4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，提供成就电台新主播的机会。

二、冠名活动：

本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“****杯”主持人大赛

三、主办、协办单位：

大庆人民广播电台主办

大庆市语言工作委员会协办

四、活动总体时间安排：20XX年3月21日----20XX年4月28日

1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日-----4月15日

2、初赛时间：4月21日、22日

3、复赛时间：4月27日

4、决赛时间：4月28日

五、报名时间地点：

时间：大赛报名时间：4月14日、15日

地点：广电大厦一楼

咨询电话：6389611，4606737

六、宣传方式：

1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。

2、和各大学团委联系宣传此次活动。

3、利用电视报炒作。

七、参赛对象要求：

1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）

2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名

3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。

八、参赛费用

1、初赛：50元复赛：100元决赛：免费

2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

九、比赛内容

（一）初赛：

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。

2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。

（二）复赛：

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。

2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。

3、回答考官提出的问题。

（三）决赛：

1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准备，即兴主持。

2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。

3、回答考官提出的知识问答题。

4、参加电台统一组织的笔试。

十、大赛评分标准

1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水平。

2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。

3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有一定应变能力。

4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。

十一、奖项设置

1、设“十佳节目主持人”（可为正式录用主持人人选）。

2、另设“最具潜质主持人”十名（可做备用主持人人选）

3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证书

校园主持人风采大赛策划方案

一、活动目的和意义

为加强校园文化建设，营造和谐的校园文化氛围，展现我院学子的青春活力和个性风采，提高他们的语言表达和交际应变能力，培养和选拔新一代优秀的校园主持人，辽阳职院文经系特承办20XX年度校园主持人风采大赛。

二、活动主题

秀真我风采 扬靓丽青春

三、参赛对象：全院同学

四、参赛时间：比赛分初赛和决赛两部分

初赛 5月18日

决赛 6月2 日

五、参赛地点：报告厅

六、主办单位：学院团委、学生处

七、承办单位：文经系

八、参赛内容及流程

（一）初赛流程

初赛分两个环节进行：

1、自我介绍（1分钟）

参赛选手现场进行各具特色的自我介绍，此环节强调突出个性。

2、即兴演讲（3分钟）

选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目，该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。

（二）决赛流程

经过初赛环节，最后选出十名选手进入决赛。

决赛分三个环节

第一环节：名篇朗诵（2分钟）

在此环节中，参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵，公平的展示各自的语言基本功。

第二环节：才艺展示（2分钟）

在此环节中，参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手根据自己的主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）和节目内容上（如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等）上要体现选手的创新意识。

九、大赛评委会及奖项设置

1、评委会：届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。

2、奖项设置

本次大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；另设最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名，颁发证书和奖品。

十、报名时间

各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。

承办单位： 辽阳职院文经系

20XX年3月27日

校园主持人大赛策划方案

主持人大赛主要是面对大一新生开展的一项传统活动，目的是想通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我校学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

赛程安排如下：

参赛对象：(学生会各部门选送，个人报名两种途径报名）

比赛方式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

一. 时间及地点：

主席台(时间待定)

二．比赛内容

初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）

1.自我介绍

参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。（一分钟）

2.素质展现

参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。（二分钟）

产生复赛选手。

复赛：考查选手的语方表达能力，形象气质等方面的能力

1. 激情演说

进入决赛的选手提前抽签抽取演讲题目，自己拟稿以脱稿的形式进行演说，目的考察选手的普通话能力。

2.互动（主持人提问的`形式)

决赛：（考察选手的实际工作能力）

1.才艺展示

选手在规定的时间内充分发挥自己的才华，展现自己的特长，表现和别人不一样的东西，目的是考察选手其他方面的特长。

2. 全问全答

选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的考察选手的知识储备和反映能力。

三.准备活动

1.嘉宾及评委

初赛：待定

复赛： 待定

决赛： 待定

2.前期准备安排如下：

宣传部：海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。

办公室：制作报名表（包括姓名、性别、班级、年龄、特长、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。制作评分表。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分(秘书处记分)，计时(由体育部记时)。

外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。

体育部:负责会场的秩序,纪检部全力配合.

广播站:负责DV拍摄. 负责初赛、复赛的DV录制,音响效果.

公关部:负责决赛现场灯光、决赛现场灯光.，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。

另：赛后全体台员打扫场地。

报名阶段的工作由当天值班人员负责接待及选手报名资料的保管。（报名者需上交一寸照片，填写报名表，同时领取比赛规程、评分规则、奖项设置等印刷品）

四. 评分标准：满分为10分（以小数点后两位为基准，按照平均分记入成绩）

主持风格分

临场发挥分

主题选定分

语言表达分

主持形象分

五.组织单位

主办单位：四川核工业工程学校

协办部门:公关部、纪检部、宣传部、广播站、外联部

六.奖励办法

1.奖项设置：（待定）

一等奖：（一名）

二等奖：（两名)

三等奖：（三名）

优秀奖、（六名）

另根据前三名以外的决赛选手特点分别设3至4个特色奖，1、最佳才艺奖2、才思敏捷奖3、最佳现场表现奖4、激情口才奖

活动费用：应向上级请示后

2.公布办法：获奖选手名单将在决赛结束后第一时间公布，并将以海报的形式公告。

七.后期总结

比赛结果公布；奖品发放；总结材料申报；资料整理、归类、存档。

选拔方案 篇3

一、大赛组织、组委会名单

主办单位：**县党委、**县人民**

承办单位：**县旅游文化局**州电视台

协办单位：中国电信国家分公司、中国移动国家分公司

中国联通**康巴网景国家分公司

组委会主任：**

组委会副主任：****

组委会成员

-：****

联系人：****

地址：**县旅游文化局**县文化中心

联系**：***

二、大赛程序及内容：

（一）200*年9月8日在**召开大赛新闻发布会（会议地点待定），新闻发布会后随即发布大赛公告，同时，通过**州电视台、《****》、康把网景等**及电信、移动、联通短信对大赛进行公告和宣传。

（二）选手到指定地点报名并填写相关**，由大赛组委会根据大赛相关规定，对报名选手进行审查并认定参赛资格。

（三）评选分男女两组，报名结束后，由大赛评委会组织初赛，择优确定前12名选手（男、女各6名）进入复赛，初赛定于17、18两天。

（四）200*年9月19日至10月3日，对进行复赛的12名选手进行才艺培训、制作个人宣传资料，在(**：公务员**州电视台、康巴网景、宣传海报中进行宣传。才艺表演将于10月3日在情歌广场举行。

同时，由**国家电视台为参赛选手制作复赛节目，于2000年9月23日至10月3日在**国家电视台播出。

（5） 复赛将以中国移动、中国联通、中国电信小灵通的短信互动投票形式进行（每部手机或小灵通限30票）。投票日期为9月23日12:00至10月3日24:00

组委会将于00:00进行投票，前6名选手（3名男女3名）将进入决赛。

（六）10月4日，晚20：00进行总决赛，由评委会当场评比，评出冠、亚、季军。

（七）比赛内容

1、即兴才艺表演、现场答题。

2、民族服饰、礼服表演和自选服饰表演（服装自备）

3、用简短精练的语言介绍自己和**（时限分钟）

4、为“**情歌节”想一句宣传口号。

（8） 比赛设男女冠军1名，亚军1名，亚军1名，亚军1名（共6名），优秀奖6名。冠、亚、季军获得者除颁发奖金（3000、、1000）、奖杯和获奖证书外、还将与**县签约成为“**县旅游形象大使”，并参加**县各种旅游文化宣传活动。

（9） 比赛结束后，中国电信、中国移动、中国联通将举办短信客户举报活动。

三、报名指南

（1） 比赛日程安排在2000年9月16日前到**县文化中心办公室报名。

（2） 请认真、如实填写报名表，并按要求提供详细、真实、准确的竞赛信息。

（三）报名时，请提交近期2寸免冠彩照1张；身份证、学历证书（或学生证）复印件一份，简历一份。

（4） 请参赛者收集比赛信息，如：比赛要求、规则、比赛日程安排灯、冰箱组委会提供。

四、参赛条件

（1） 在**州工作、学习、生活的中国公民；女选手年龄18-30岁，身高1.60米以上；男选手年龄18-35岁，身高1.75米以上。

（2） 身体健康，遵纪守法，品行端正，无不良记录，社会责任感强，热爱旅游事业。

（3） 高中（中专）以上学历。

（4） 具有一定普通话水平，特别欢迎有藏语、英语等语言技能的选手报名。

（5） 不受其它合同的约束，可以保证参加相关的竞赛活动。

五、大赛评委会

大赛评审委员会由国家著名艺术家和专家组成，负责比赛的评审工作。大赛评委将严格按照竞赛评审办法评选获奖者，坚持公平、公开、公正的原则，评委名单将在赛前公布。

比赛的具体评分标准、评分规则和方法由竞赛评委会制定，对比赛有最终解释权。

六、大赛公证

本次大赛将由**县公证处公证

旅游形象大使大赛组委会

选拔方案 篇4

一、策划背景

为全面提高怀化少儿艺术教育发展水平，尤其是对年幼一代的文化素质教育和早期艺术教育，加快怀化少儿艺术素质教育的进程，促进艺术教育的不断创新，更好的展现怀化少年儿童的`精神风貌和艺术风采，将在怀化市全市范围内（含展开20xx少儿春晚的节目选拔大赛及最后的少儿春节联欢晚会录制。

二、活动名称

20xx怀化市少儿春节晚会节目选拔赛暨春节晚会

三、活动主题

我的舞台 我的梦想

四、活动时间

区、县选拔时间：20xx年10月—20xx年1月【待定】

2、春晚录制：20xx年2月上旬【待定】

五、活动组织机构

主办单位：怀化电视台城市·娱乐频道

协办单位：待定

媒体支持：

六、参赛对象

怀化市范围内（含中（小）学、幼儿园、少年宫、各公办及民办少儿艺术培训机构等的同学均可报名。

七、选拔节目要求

才艺生活;热爱艺术、传承国学、歌颂祖国等主题进行编排;

编排要精致，做到艺术性与观赏性的统一;

;

4、演员参选年龄界定为5至15岁;

5、舞蹈类节目人数必须在20人以上;

指挥和调度的单位及个人将取消参演资格，后果自负;

7、节目报送形式及时间要求：

a、声乐类（：独唱、重唱、合唱、青春时尚组合等。

b、器乐类（：民族乐器类、西洋乐器类。

c、舞蹈类（：独舞、民舞、现代舞、街舞、原创舞蹈、拉丁舞、其他团体舞等。

d、语言类（：相声、小品、评书、曲艺、朗诵、情景剧等。

e、其他类（：体操、主持、演讲、武术、走秀、魔术、杂技、戏曲等。

八、节目选拔操作流程

1、为保证晚会质量和播出时长，全市只选拔25个节目;统一印刷入场票，在怀化电视台演播厅集中录制。

2、选拔方式：

A、以怀化市鹤城区范围内各个艺术培训机构为单位进行内部选拔，选拨过程不录制，每个艺术培训机构自主选送节目，节目统一按

怀化市其他区、县选拔方式同鹤城区范围内费用标准一致。

九、活动流程及推广：

DM单、海报及X展架的文字、设计。

2、20xx年10月20日—24日完成春晚节目招募总体概念宣传片。

审核工作，确定春晚节目单。

学校介绍、活动进度为主要内容。

选拔方案 篇5

一、选拔计划（一）男子篮球5人（2名后卫、1名前锋、2名中锋），在中山市第一中学培养。

（二）男子篮球5人（2名后卫、2名前锋、1名中锋），在中山市华侨中学培养。

（三）男子篮球5人（2名后卫、2名前锋、1名中锋），在中山市实验中学培养。

（四）男子篮球5人（2名后卫、2名前锋、1名中锋），在中山古镇高级中学培养。

（五）男子篮球5人（1名后卫、1名前锋、3名中锋），在华南师范大学中山附属中学培养（公费生2人，自费生3人。其中，总分（取总分A或总分B的高分值）前两名，且不低于2021年中山市普通高中批次最低控制线的学生录取为公费生，达不到上述条件的学生，则录取为自费生）。

（六）男子篮球5人（1名后卫、3名前锋、1名中锋），在中山市中等专科学校培养。

（七）男子篮球5人（3名前锋、2名中锋），在中山市建斌职业技术学校培养。

（八）男子篮球5人（2名后卫、2名前锋、1名中锋），在沙溪理工学校培养。

2二、报名条件（一）报名参加选拔的队员需身体健康，2005年1月1日以后出生，且具有较高篮球运动水平（报名条件不与运动员技术等级证书挂钩，所持有的运动员技术等级证书及参赛成绩仅作参考），同时必须符合相应学校报考条件规定。

（二）后卫170cm(含)以上，前锋178cm(含)以上，中锋185cm(含)以上。

三、测试时间、地点时间：时间5月29日，如遇不可抗拒因素，时间顺延。

地点：中山市华侨中学高中部篮球场

地址：中山市石岐区大沙南路13号

联系电话：

四、测试流程（上午测试摸高、一分钟投篮、全场综合运球上篮，每个位置按招生位置的计划1:2入围下午的比赛，参加下午比赛的队员按上午测试的分数加上下午比赛的分数作为最终考试结果）

一、报到

时间：7:30—8:00

地点：中山市华侨中学高中部A栋一楼报到核验：测量体温、身份证（原件）、准测证、测身高、抽签。

3二、前往考场

跟随引领员前往中山华侨中学高中部篮球场

三、准备活动

时间：8:10

地点：（高中部篮球场）

四、测试

时间：8:45

地点：（高中部篮球场）

五、上午测试顺序

摸高、一分钟投篮、全场综合运球上篮（抽签后分组循环）

七、下午入围测试顺序

全场五对五比赛（按位置抽签分组）

五、专项测试内容及评分标准

（一）测试内容及分值内容素质专项技术入围学生实战项目助跑摸高1分钟投篮全场综合运球上篮全场五对五分值10分20分25分45分

4（二）

测试方法及评分标准1、助跑摸高（10分）

（1）测试方法：选拔队员任意选用助跑方式起跳，摸最高计其成绩，每人两次，计其中最好成绩。

（2）评分标准分数成绩分数成绩分数成绩103.156.53.0833.019.53.1463.072.5393.135.53.0622.998.53.1253.051.52.9883.114.53.0412.977.53.143.030.52.9673.093.53.02

2、专项技术：一分钟投篮（20分）

（1）考试方法：在以篮圈中心投影点为圆心，罚球线距离为半径所划的弧线外投篮，投篮后自投自抢，再运球至区域外投篮，以投中次数评分。

（2）测试要求：不允许两次运球、走步，投篮时踩线投中无效。每人测2次，取最好一次成绩为最终成绩。

（2）评分标准：

成绩8中7中6中5中4中3中2中1中分值20分18分15分13分11分9分7分4分

3、全场综合运球上篮（25分）

5（1）

测试方法：

如下图所示，选拔队员在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。

右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球，在②处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，选拔队员身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。

篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为2.8米。选拔队员在测试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。选拔队员在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面，错1次计时追加1秒。

6

（2）评分标准后卫、前锋分值成绩（秒）

分值成绩（秒）

分值成绩（秒）

2540174895624.540.516.548.58.556.52441164985723.541.515.549.57.557.52342155075822.542.514.550.56.558.52243145165921.543.513.551.55.559.52144135256020.544.512.552.54.560.52045125346119.545.511.553.53.561.51946115436218.546.510.554.52.562.51847105526317.547.59.555.51.563.5

中锋分值成绩（秒）

分值成绩（秒）

分值成绩（秒）

2542175095824.542.516.550.58.558.52443165185923.543.515.551.57.559.5

72344155276022.544.514.552.56.560.52245145366121.545.513.553.55.561.52146135456220.546.512.554.54.562.52047125546319.547.511.555.53.563.51948115636418.548.510.556.52.564.51849105726517.549.59.557.51.565.5

4、实战：根据位置抽签组队进行五对五全场比赛（分上下半场，半场10分钟）（45分）。

测试方法：根据选拔队员人数和具体情况，进行全场比赛。攻防时考生位置分工要明确，采用半场人盯人或联防防守方法，测试出选拔队员技术运用、战术运用、对比赛的理解力和比赛作风等。

评定内容：1）个人攻击能力：观察进攻能力运用的合理性和熟练程度，重点投篮、突破和传接球。

2）防守能力：观察个人防守和协同防守的防守基本内容。

3）战术意识：观察半场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的基本能力。

优（35～45分）

动作正确，协调、连贯、实效；技术运用合理、运用效果好；战术配合意识强、实战效果较好。

良（25～34.9分）

动作正确，协调；技术运用较合理、运用效果较好；战术配合意识较强、实战效果较好。

中（15～24.9）

动作基本正确，协调；技术运用基本合理、运用效果一般；战术配合意识一般、实战效果一般。

8差（15分以下）

动作不正确，不协调；技术运用不合理、运用效果差；战术配合意识差、实战效果差。

附：

先按后卫2人，前锋2人，中锋1人5人一组排列签位，通过抽签对号落入签位。若某个位置的队员不够或已经编排完（就不能按后卫2人，前锋2人，中锋1人一组排列签位），根据剩下选拔队员选拔位置的人数多少排列签位。

六、注意事项（一）不得穿戴显示个人信息的服装，不得纹身、佩戴手环、手表、发带、首饰等物品。

（二）听从现场测试员的指挥，有序参加测试。如不配合者，将取消测试资格。

（三）每项测试完毕后现场签名，如对成绩有异议，可现场提出。

（四）未尽事项，另行通知。

七、咨询方式联系人及电话：。

网址：。

选拔方案 篇6

小学语文新生代教师课堂教学选拔赛方案范文

为了积极准备区小学语文新生代教师课堂教学比赛活动，根据区教研室文件要求，切实促进我镇青年教师专业素质和教学水平的`提高，特将举行本镇的选拔赛，具体方案如下：

一、参赛对象

全镇XX年9月至XX年9月参加工作的在职小学语文教师。

二、活动安排

1、4月28日——5月3日，由各校教导处上报参赛选手名单，选手提交登记表。

2、5月4日放学前，由教辅室选定并公布上课年级及内容，并通知各校教导处，由各校教导处通知本校参赛教师。

各选手在7:30到镇中心小学报到，抽签决定上课班级及上课节次，并进行课堂教学比赛。

三、评委人员

本次选拔赛，共有6名评委组成，教辅室2名，镇校2名，宁峰小学1名，百梁小学1名。

四、奖励办法

本次比赛奖项设置如下：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖若干名

六、其它事宜

1、各校要重视此次活动，以赛代训，以赛促研，以此推进青年教师素质的提高。

有质量的课。

3、在选拔赛中前两名的教师被推荐参加协作区比赛。

选拔方案 篇7

一、引言

后备人才选拔是企业及组织管理中至关重要的一项战略任务。随着时代的发展和企业的竞争加剧，培养和选拔优秀的后备人才，成为了企业取得长期成功的重要保障。本文将详细介绍后备人才选拔方案，包括目标设定、选拔标准、选拔程序等方面的内容。

二、目标设定

后备人才选拔的目标在于培养和发现具备领导才能和潜力的员工，为企业的发展提供强有力的支撑。同时，后备人才选拔还有以下几个具体目标：

1. 构建高效领导团队：通过选出优秀的后备人才，构建起高效的领导团队，为企业的战略规划和决策提供支持。

2. 多元化选拔：不仅关注员工的现有能力，还注重挖掘潜力，打破传统的选拔模式，充分发掘不同领域的人才。

3. 市场竞争力提升：通过选拔和培养优秀的后备人才，提高企业的市场竞争能力，实现可持续发展。

三、选拔标准

后备人才选拔的标准应包括员工的素质、工作表现和潜力等方面的考察。下面是一些常见的选拔标准：

1. 知识技能：员工在专业领域的知识和技能的掌握程度。

2. 综合能力：员工的学习能力、沟通能力、团队合作能力等。

3. 领导潜力：员工具备的领导能力和发展潜力。

4. 绩效表现：员工在当前职位上的工作表现和成绩。

5. 职业意愿：员工对于职业发展的意愿和追求。

四、选拔程序

1. 提前筛选：在企业人才培养规划中，提前筛选出具有潜力的员工，作为后备人才库的候选人。

2. 测评测试：通过职业能力测评和个人素质测试，全面了解员工的能力和潜力。

3. 专业面试：结合员工的工作经历和职业规划，进行面对面的专业面试，深入了解员工的职业意愿和发展潜力。

4. 考察参观：通过企业内部的拜访和外部的考察参观，了解员工的实际表现和适应能力。

5. 综合评估：对参与选拔的员工进行综合评估，评判其是否具备成为后备人才的潜力和资格。

五、培养计划

选定的后备人才需要制定个性化的培养计划，以提高其领导能力和专业素养，为其未来成为组织的核心人才做好准备。培养计划应具体到每一位后备人才，包括以下几个方面：

1. 岗位轮岗：后备人才应在不同的岗位上进行轮岗锻炼，扩展其视野和经验。

2. 导师指导：为每一位后备人才安排导师，提供个性化的指导和培养。

3. 专业培训：后备人才应参加专业培训，提升其专业技能和知识。

4. 团队合作：鼓励后备人才参与团队项目，培养其团队合作和领导能力。

六、总结

后备人才选拔方案是为企业和组织的长期发展考虑的，通过科学的选才程序，发现和培养优秀的后备人才，为企业的战略目标提供重要支持。对于企业来说，投资后备人才选拔是一项长远而有益的举措，可以为企业的未来发展提供强有力的人才基础。因此，各企业都应根据自身需要和实际情况，制定适合的后备人才选拔方案，并不断完善和改进，以适应不断变化的市场环境。