读书的意义演讲稿

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读书的意义演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好! 莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书!”

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。

我爱读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天?问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书，因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗者：马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血?这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的.理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书! 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧!为了我们的祖国越来越强大，读书吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

读书的意义演讲稿 篇2

老师们，学生们：

大家好！今天我演讲的题目是《我爱上读书》。

当我还是一个乳臭未干的孩子的时候，只能看到月亮作为太阳，在夜空中数星星。(威廉莎士比亚、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子)现在的我，求知的欲望如此强烈。我爱上了读书书是我不可缺少的宝藏。

书就像扁舟一样带领我走向知识的海洋。书像钥匙一样打开我智慧殿堂的门。(莎士比亚，哈姆雷特)一本书……阅读使我爱上书，书使我爱上阅读。

小说，诗集，杂志.我都喜欢看因为里面总是有值得一看和有意义的内容。

在读书的时候，杜甫可以窥见“成为顶峰，一眼就能看到所有的山”的豪情之心。(威廉莎士比亚.哈姆雷特)李白的《桃花淡水一千英尺》比王伦对我的感情更真挚。陶渊明“在蔡国洞栅栏下悠然见南山”悠然自得。阅读让我感受到海伦凯勒对生活的自信、乐观和勇敢精神。保罗科查金的坚强意志和对生命的爱。即使有障碍，他们也依然心怀感激，不会被困难和挫折吓倒，以微笑面对生活，写作属于自己的人生篇章。阅读，还让我知道了生活在一个和平年代是幸福的，没有战争的吞噬和战火的破窘。我觉得自己就好像素有大熔炉之称的美国，将中西各国的文化融为属于自己的，富有民族风采的文化。在阅读中，每个字，每一个段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透彻，最直接，最真挚的，牵动着我每一根心弦。

爱上读书，或许素昧平生，或许萍水相逢，你与作者心与心的距离也许会拉近。读书，使我们在一起。

我的演讲完毕，谢谢大家。

读书的意义演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书，所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书，因为书能丰富我的知识。通过读书，我知道了祖国有悠久灿烂的文化;通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横数万里，我通过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。 我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，我仇恨日本的侵华行径，还有希特勒那灭绝人寰的暴行……

我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立了远大的理想：为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国腾飞而读书! 当我过生日时，妈妈总会问我想要什么，我每次都会毫不犹豫地回答:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中;当东方晨曦初现、许多人还在梦乡时，我却早早地起了床，坐在书桌前看书了。

我时而化成一名旅客，在书的世界里流连忘返;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。 是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就会拥有整个世界，拥有书，我们就会拥有美好的明天! 我的演讲完了，谢谢大家!

读书的意义演讲稿 篇4

各位老师，各位同学：

大家好！

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就务必读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每一天抽出一点点的时间，我就能够补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

我们能够从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们能够从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们能够从众多的书籍中找到人生的好处，生命的诠释，心灵的感动。

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是持续人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家务必要有自己的国魂，一个民族务必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家！

读书的意义演讲稿 篇5

亲爱的同学们：

大家好！

天才是不易出现的。知识是孕育天才种子的养分，而勤奋，才是塑造天才的模具。我也很喜欢读书，不管什么书，哪方面的书我都读，只要有这个机会。因为读书能更好更快地获得知识，而知识是我们自身得以发展的需要。在读书的过程中，你也会慢慢地发现，书读得越多，越让人感到无知。

读书是一种感受。

读书的关键在于有所启发。不同的人对不同的书，有不同的感受。对于同一本书，不同的人感受也是不同的。文学界有这么一句话，“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，说的就是这个意思。同一个人，若从不同角度去读书，感受也是不同的。唐宋八大家之一的苏轼，读书时，就用“八面受敌”的方法，从不同角度去品度书篇，这样才使得他博学多才，文才匪然。或许，正式因为如此，使得他在看待其他的事物上，也“八面受敌”，历史上才有了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的千古绝句。当然，在不同的年龄段，读书的感受也是不同的。古人有云：“少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月”。这些感受，皆是因为阅历的不同而不同。

读书是一种学问。

书是我忠实的朋友。寂寞时喜欢读书，不寂寞时也喜欢读书。读书可以使我心旷神怡。很多人只喜欢看名著，看名人的作品，而不喜欢看那些无名气的作品。而我却不然。我从不因为不是名著而不读，而不会因为名著而可以去读。不会因为某一本书的作者是个无名小辈而漠视这本书，也决不会因为某一本的作者是个文坛巨匠而可以关注这本书。我什么书都读，只要有这个机会。每一本书都有不一样的世界，不一样的故事。只要我们能从中得到一些有益的东西，何乐而不为呢!其实，开卷是否有益，只在于我们自己。如果不能从中得到些什么，再好的书又能有什么用呢!

读书是一种乐趣。

我常常在黄昏时分手捧着一本厚厚的书，细细品读着、思考着、感受着、感动着。有时候读到与自己经历过的生活相似的片段，总会从心里涌动一股莫名的暖流。有时候，每读到自己费尽心思想表达而又表达不出来的言语时，总会感到万分的欣喜。在宁静的夜里，在无眠之际。品一杯茗茶，在一盏枯灯之前，翻阅一本古书，那是多么让人神清气爽的事情啊!

读书是一种境界。

王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”读书，便是在追寻很创造境界。我想读书还有第四境界，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”学，当一致用。这，才是最高境界。

我喜欢读书，更喜欢读无字之书。有字之书，易记，但也易忘。而无字之书，不容易记，却也不容易忘。只要你记住了，那便是你的，溶如血液，化作灵魂。那才是生活的恩赐。有字之书，君当读也;无字之书，君更应当读也。古人说：“尽信书，不如无书。”所以，我们不能只读有字之书。

有无兼读，开卷必有益矣。

读书的意义演讲稿 篇6

一句真心的劝言，一句善意的鼓励，一句感动的话语，是打开心结的一方良药。朋友的一言一词，师长的谆谆教诲，父母的一举一动，是开启光明的那扇窗。迷惘的思绪，就像被困住的一个梦想，纵使希望无穷，却无法达成，它，需要一个当头棒喝，需要一片激起涟漪的叶子……

橘黄色的晚霞斜射进我的房内，那时的我，正呆坐于书桌前，朝着雪白的墙壁发楞，那毫无刮痕、洁净光亮的墙，似乎正对我述说着心里的故事，我宁静的`听着、耐心的听着，却发现那一则则的故事，皆出自于自己。

读书的意义何在？我一再反覆询问自己，却发现已经读了七年多的书的我，对于这个问题丝毫没有任何解答，我静静地坐着，思考着自己读书生涯中的点点滴滴，其中夹杂了欢笑、怒气、怨言及一滴滴的泪水，那泪水中更夹杂了许多烦躁不安及感动的情绪，每次考试前，这个问题一再地浮现于我的脑海里，而每一滴泪水，更增添了我的不解与困惑。相信这一路的跌跌撞撞，将成就那段风风雨雨却值得傲然回首的过往。

我就这么地陷入了一段长久地沉思，直到那时钟“滴滴答答”的唤醒了我，这简简单单的“滴答”声，解开了那让我眼冒金星、窘迫不堪的疑问，它让我知道：生命的轮转不歇，使生活在丰沛情感下的我们有了万千色彩，而在苦涩与甜美间徘徊不定的我们，更应为自己谱出一曲曲动人的旋律。儘管我只是个初中生，尚有许多时间丰富自己人生的剧本，但书本中的知识却是彩绘人生的基础环节之一，其中，智慧是真实的，知识是绵延的，体悟是永恆的。

朱自清曾说过：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏白白走这一遭呀？”时间的匆匆流逝，警惕着我应当珍惜光阴，而身为初中生的我，最简单的方法便是将书读好，让生命的历程从梦想走入理想，化狂傲为稳重。

每一次的“当头棒喝”皆可点醒我们那一丝丝的迷惘，当我们静下心来聆听万物时，那一线的希望可能随时出现，深切的大道理往往藏匿于你的身旁，就像那时钟的“滴答”声一般，它将让我铭记于心，陪伴着我找寻那片激起涟漪的叶子……

读书的意义演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

有许多名言都在说读书对人的作用，比如，诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。读书不能强迫，如果是被强迫看书的话，那么你是在浪费时间。其实对书的兴趣，也是一种缘分。我就是一个与书有缘的人。从我呱呱落地时，这种缘分就开始展现出来了。我喜欢书，书就是我的朋友，小时候，我经常津津有味地捧着本书看，父母也不知道我是真看还是假看，不过，有时当我意外地背出一个故事或儿歌时，爸爸妈妈总是惊讶不已，对于我来说则很正常。

书是一扇扇窗户，助我放眼外面的世界。以前，我很普通，也什么都不知道，可随我识得字越来越多，看的书的层次也越来越高。我摇身一变，变成了一个“万事通”，有的问题连老师、父母、亲人都不知道，可我知道，这也一直是我的骄傲，我也体会了“秀才不出门便知天下事”这句话的道理，我天天都在家里，可外面的世界我都一清二楚，总能回答很多疑难杂题，我为此大放异彩，在班中得外号“小博士”。

书也是一个课堂，教我人生哲理。我一开始也是个每天只知道疯玩的“野孩子”，是书这位“魔术师”把我变得文静起来，并懂得一些大道理。我明白一句话“要打开成功的大门，要三把钥匙：兴趣，勤奋，不放弃!”。也知道一些名言，爱因斯坦说：“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋”。正是这些名言警句推动了我的成长，我才有了今天。

书是我的朋友也是我的老师，他让我看到外面的大千世界，也让我站在了巨人肩膀上。读书使我的作文写得笔下生花，更重要的是他把我的心变得纯洁，把我的心智变得成熟，使我有了分辨善恶好坏的能力。啊，遨游书海吧，钻入书的花丛，享受书香的沁人心脾吧!来吧，捧起你的书静静地享受吧，让好书伴我们成长!

读书的意义演讲稿 篇8

亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习，但是这些人学习是为了深造，为了考试，为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。

“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸，过上精彩的生活；一天之后，又是平庸的一天。”余虞丘说得好，只有通过读书，你才能获得很多知识，让你与众不同。只有读书，你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训，但一本书可以。它能让你笑，能让你哭，能让你愤怒……它能影响你的内心，它关系到你的心情，关系到你的生活，关系到你的学习。

虽然书中有很多虚构的人物，但他们和我们身边的很多人有着相同的特点，所以我们觉得很亲切。不仅如此，书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的埃米尔可以让我们学会勇敢；“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在，但他们似乎就站在你身边，影响着你。他们也是你的`好老师好朋友，值得学习。

无论什么样的书都可以让我们学到很多知识：天文、地理、生活常识、艺术、文化……人的一生不可能只掌握一种知识，所以我们应该阅读各种书籍，学习各种知识，从而丰富我们的知识，拓展我们的思维空间，遇到困难可以很快解决。甚至有时候，我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书，是不是很精彩？

读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的，还需要你去探索。我的演讲结束了，谢谢！

读书的意义演讲稿 篇9

大家好！

生活中，有一种快乐叫做享受读书，书对我而言就是精神食粮。书已成为我生命的一部分。

我第一次接触到它是五年级暑假。当我捧着它，掀开第一页时，就被它诙谐的语言所痴迷。在这部书里，我感受到于谦的忠诚，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇祯的无奈……它用幽默的语言诠释了大明王朝风雨飘摇的一生。它给我平淡的假期生活增添了不一样的艳丽。

一天晚上，我正津津有味地读《明朝那些事儿》，突然，妈妈对我说：“已经十点了，该睡觉了，你赶紧睡吧，我先睡了。”我漫不经心地回答了一声“哦”却没有放在心上，仍然沉浸在书本里。正当我看到王守仁和宁王的大决战时，忽然一丝睡意涌上来，我眨眨眼，却不舍得离开书本，离开激烈的鄱阳湖战场。又不知过了多久，客厅的闹钟竟无端地响起：“现在时刻：12点整，温度……”，12点了！我这才扔下书本，卷起被子，倒头便睡，“幸好没有被老妈发现，不然可就惨了！”

读书，简单的两个字，却蕴含丰富的内涵，书是读出来的，而不是看出来的`。书，能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分，无疑是一件美妙的事。世界上的文学家、文豪，都是爱书如命之人。也正是因为读书成就了他们辉煌的一生。

我嗜书如命，书自然也会给我回报。当我痴迷地读书时，不知不觉间就了解了大量的知识，丰富了我的生活。还记得一年元宵节，我和爸爸妈妈坐在电视机前看元宵晚会，其中有一个活动“猜灯谜”。

有一个谜面是：猜一国家，名字中有“乍”，是个非洲国家。我低头一想“乍……”，咦！我好像在哪里看过。“乍得！”我脱口而出。三秒后，当答案弹出时，我欢呼起来，“我猜对了！”爸爸立刻投来羡慕的眼光“你是怎么知道的？”。我得意地说：“这是我看过的一本书上讲的，“乍得”是非洲的一个内陆国，首都是……”，老爸顿时崇拜地看着我说：“儿子读书真多，真棒”。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要想跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书给我的生活增添了光彩，丰富了我的知识，充实了我的生活，增加了我的生活体验，我爱书，书也会让我受益一生。

读书的意义演讲稿 篇10

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

我是××学院××系的新生，我叫××，今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们，我们都是当代的大学生，大学二字，对我们来说是个很熟悉的名字，其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我，那可以说有万千种方法，但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最，所以我要说：让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次，这仅有一次的生命是有限的，要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是学习，就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

读书可以提高人的综合实力，提升人的能力与修养，更能加强人的技能素质，这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少;事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。读书之大用何在?这就进入以下两个读书境界了，一是为了个人内心的充实与快乐;一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛,它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人，像鲲鹏一样逍遥于天地之间，大千世界皆可阅览，人间万相莫不为书。

读书之法，不仅仅关于阅读行为本身，更要注意阅读的最终效果。关于读书的方法，人们的谈论可谓汗牛充栋但不可否定，书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化

人类一代代繁衍生命的同时，也在传承着人类文明之火。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候，我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中，为此我们应感到光荣，并对那些伟大的作家心存感激，是他们照亮了我们的道路，让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望!“多少人在读了一本书之后，开始了他生活的新纪元!”

读书的意义演讲稿 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书，所以今天我演讲的题目就是“我爱读书”。

我爱读书，因为书能丰富我的知识。通过读书，我知道了祖国有悠久灿烂的文化；通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，我仇恨日本的侵华行径，还有希特勒那灭绝人寰的暴行……

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就会拥有整个世界，拥有书，我们就会拥有美好的明天！

我的演讲完了，谢谢大家！

读书的意义演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们：

我清清楚楚的记得第一次看文字书时怎么回事，就是因为一句话：书籍是全世界的营养品。

当时，我一看到这句话，就认为文字书是蕴含着无穷奥秘的一个东西，因为小时候经常读连环画、图画书。认为文字书枯燥无味。自从爸爸买了一本故事书——《大侦探乔麦皮》，我就迷上读书了。虽说不上是废寝忘食，也算是流连其间了。

从此，我真的感觉到这个营养品的营养真是太丰富了，把古今中外的`各种知识都集中在里面。真想知道发明书的人士何许人也。

书，丰富了我的生活，使我的生命感到更加充实。也把我的各种知识提高了。

后来，我读书成了我每天不可缺少的一部分，读书使我常常忘了什么事情。

一天，妈妈出去加班，并吩咐我别忘了关饮水机，我抱着本书，匆匆的应付过去了，并“嗯”了一声，等到妈妈回来，饮水机都快烧糊了，我一上午都在读书，根本没有把这回事放在脑子里。看来我对读书的兴趣真的很大。

书，它是人们的精神食粮，如果你去认真的读，并把它的道理、精华一一记在脑子里。那么，你将终身受益无穷。

读书的意义演讲稿 篇13

古代有米梁、历史、百家三种风味。读书就像是在享受一顿美餐，会让你回味无穷。读书有无数的理由，无尽的享受，还有无尽的闲情逸致……在书海中畅游，会让你感受到无限的乐趣。为什么会有无数的理由，无尽的享受，无尽的.闲情逸致？为什么书这么神奇，那听我说！

书中魅力无穷，书中世界最大。在书中，我们明白了为什么要为中国的崛起而学习。在书中，我们知道了为什么要做到公正而不使用暴力。在书中，我明白了兄弟情的真谛。当历史的车轮吱吱作响时，历史的史册上记载了多少英雄和英雄他们的辉煌成就，让今天的人们可以聊天，回味无穷。

阅读让我的童年充满了多彩的阳光，让我的世界丰富多彩。从《格林童话》到《三国演义》，他们陪着我成长，让我明白了很多道理。诗歌和歌曲让我学会使用它们美语云吟诵美好家园，幸福生活。百科让我明白了很多科学原理，憧憬着美好的未来……我仿佛像一只雄鹰在蓝天翱翔，展翅搏击。

书籍可以帮助我们学习四种美丽的品质：忠诚、孝顺、正义和道德。我想学习他们，因为中华民族五千年的历史是我们的精神食粮。只要我努力，就会玩得开心，会被表扬。而且每次看完一本书，都觉得很轻松。像躺在柔软的草地上，白云像棉花糖一样触手可及，我贪婪地吸着甜美的空气。

也可以轻轻翻开一本书，仔细阅读。也许你会玩得更开心。这是我读书的乐趣。读书有很多“味道”。你尝过吗？

读书的意义演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书，所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书，因为书能丰富我的知识。通过读书，我知道了祖国有悠久灿烂的文化;通过读书，我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。我学会了爱，我同情卖火柴的小女孩，我关心青铜的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神;我懂得了恨，我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”，

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就会拥有整个世界，拥有书，我们就会拥有美好的明天!

我的演讲完了，谢谢大家!

读书的意义演讲稿 篇15

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《读书，让我冷静，让我成长》。

读书，我的教学才能从容轻松、出神入化。

还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？

于是，我下定决心要多读书。几年来，我先后读了《给教师的一百条建议》、《为了自由呼吸的教育》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。我以苏霍姆林斯基的建议为指导，激发学生的兴趣，发展学生的智力，因材施教。慢慢地，我的课也得到了学校领导和同事的认可。

苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界！ 读书，能提升我的道德水平、完善人格。

歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》，我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听学生的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。渐渐地，我真的能走进他们中间了，我成了他们的亲密战友。

萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。” 从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。读书，能打开学生的成长之门。

我把让学生喜欢阅读、会阅读，作为班级文化最重要的目标。学生上初一的时候，在班里建了图书角，我带头先买了10本，学生受到影响，也都争先自愿捐书。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐，我用班、团队时间给他们领读，或让班长领读。等读完一本书的时候，全班大部分同学都已经找到了阅读的快乐。后来，好多书目都是他们推荐我读给大家听。

现在，每天课外活动时间，当我走进教室，总能看见部分学生在津津有味地读着自己喜爱的书。每周五的团队课上，学生总是争先恐后、畅所欲言，分享着读书的收获与快乐。 我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门！

我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的学生一起读书、读书、再读书。也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界！

我的演讲结束了。

谢谢大家！

读书的意义演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们：

书是一把钥匙，为我打开知识的大门;书是一条小船，带我登上知识的彼岸;书是一位老师，带领我走向新的人生道路。

从我上幼儿园开始，书就一直伴在我左右。每天晚上妈妈都会读童话故事，每次我听得不过瘾，只好自己找来书看。小时候我最爱看《安徒生童话》，但因为还小认识的字不多，所以得找几篇简单的看。长大了，我迷上了沈石溪的动物小说。他笔下的动物感觉各个都有灵性，让我感觉我就站在日曲卡雪山上，看着下面栩栩如生的动物们……阅读的感觉真是奇妙，读的好像不是一排排字而是一种渗透人心的情感。

记得有一次妈妈又给我买了本沈石溪的书叫《狼国女王》，我乐颠颠地抱着书坐在床上看。别林斯基说过：“好的书籍是贵重的珍宝”，我抱着一大块钻石一般，迫不及待想要验真假了。一打开书我就被书中的故事吸引住了，书中的人物一个个浮现在我的脑海里。我看得如痴如醉。不知过了多久，我抬头一看闹钟，哇12点多了。我赶忙跑上楼，妈妈生气地望着我，我解释我是因为看书才忘了吃午饭。妈妈马上开心地说：“以后要看好时间”。

读书多好，它让我们增长知识，可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很爱《窃读记》中的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”