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服务培训总结

格式:DOC上传日期:2024-03-12

服务培训总结范文

2024-03-12 15:33:06

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服务培训总结 篇1

服务顾问培训总结


一、


服务顾问是在商业环境中负责与客户进行沟通和交互的关键人员。他们直接面对客户,并扮演了建立公司形象以及提供出色客户体验的角色。为了提高服务质量和保持顾客满意度,每一个服务顾问都需要进行专业的培训。本文将深入探讨服务顾问培训的重要性以及培训过程中的关键要点和总结。


二、培训的重要性


1.了解产品知识:服务顾问需要深入了解公司的产品和服务,包括性能特点、使用方法、优势和竞争优势等。只有掌握了全面的产品知识,才能在与客户沟通时提供准确有效的信息和建议。


2.提升沟通技巧:服务顾问需要具备良好的沟通能力,包括倾听技巧、语言表达能力和情绪管理。培训过程中,通过角色扮演、案例分析和模拟客户对话,可以帮助服务顾问提高沟通技巧和情商。


3.解决问题能力:服务顾问需要具备快速解决问题的能力,以满足客户的需求和解决他们的困惑。通过培训,顾问可以学习并掌握一些常用问题的解决方法,并在实践中不断改善自己的能力。


4.建立服务意识:服务意识是每个服务顾问的核心素质,培训过程中需要加强对服务意识的培养。通过理论学习和案例分析,服务顾问可以了解到优秀的服务案例以及应对不同情况的服务策略。


三、培训要点


1.理论学习:服务顾问培训应该包括一定的理论学习,即介绍服务行业的基本概念和原则,以及一些相关的管理理论和技巧。这些理论知识可以作为服务顾问实践的指导,帮助他们更好地理解和应用。


2.实际案例分析:培训过程中应引入实际案例,对典型的服务问题进行分析和解决。这样可以帮助服务顾问理解和应用理论知识,并在实际情境中培养解决问题的能力。


3.角色扮演:通过角色扮演训练,服务顾问可以模拟与客户的对话和交流,尝试不同情况下的应对策略。这种实际操作有助于提高沟通技巧、情商和解决问题的能力。


4.反馈和评估:培训过程中应提供定期的反馈和评估,帮助服务顾问发现自身的不足和改进的空间。这可以通过模拟客户的评价、上级领导的反馈和同事的互动等方式进行。


四、培训总结


1.提高专业素养:通过服务顾问的培训,员工的专业素养得到了提升,包括产品知识、沟通技巧和问题解决能力等。这使得服务团队能够更好地满足客户需求,提供高质量的服务。


2.加强团队合作:培训过程中,服务顾问通过角色扮演和案例分析等活动,加强了团队合作的意识和能力。他们学会了相互支持和合作,共同解决问题,提升了整个团队的绩效。


3.增强客户满意度:培训的目的是为了提供更好的客户体验,服务顾问掌握了更好的服务技巧和解决问题的能力,能够更好地满足客户的需求。这使得客户满意度得到了提高,提升了公司的声誉和竞争力。


小编认为,服务顾问培训对于提高服务质量和保持顾客满意度至关重要。通过对产品知识、沟通技巧、问题解决能力和服务意识的培养,服务团队能够更好地满足客户需求,提供出色的服务。服务顾问培训的总结是提高专业素养、加强团队合作和增强客户满意度等方面的成果。只有不断的培训和学习,服务顾问才能在竞争激烈的商业环境中脱颖而出,为公司赢得更多的业务机会。

服务培训总结 篇2

为认真贯彻国家深化医药卫生体制改革精神,规范实施老年人健康管理服务项目,根据区卫生局文件精神,我乡开展了老年人健康管理项目的.相关工作,现将本年工作总结如下:

一、成立了年老健康管理项目工作小组

为了进一步加强基本公共卫生服务老年人健康管理项目工作的顺利实施,按照区卫生局有关文件的通知要求,特成立蒲峪乡基本公共卫生服务老年人健康管理工作领导小组:组长:(卫生院院长)负责全面工作。成员:、(负责具体办公),确保了此项工作顺利实施。

二、半年工作进展

我院制定了项目实施方案,有全年工作计划、半年工作总结、体检中心应急方案、资金管理制度,张贴宣传标语2条,举办知识讲座一次,发放宣传资料20份,有活动记录表、图片资料。对村级进行一次培训,培训会有计划、讲稿、签到册、照片、试卷、成绩单、培训会总结。

我院对65岁以上老年人进行摸底登记,20xx年我乡共有65岁以上老人共443人,登记管理402人,管理率90.7%,规范化管理346人,规范化管理率86%,至今,对规范管理的346人每人进行面对面随访两次。其中李岭村共121人,登记管理109人,规范管理94人;上湾村共71人,登记管理65人,规范管理56人;魏李村共65人,登记管理59人,规范管理51人;油房村共56人,登记管理51人,规范管理44人;元科村共66人,登记管理66人,规范管理51人;岳村共64人,登记管理58人,规范管理50人。

体检工作正在筹备中。

服务培训总结 篇3

服务提升培训总结


近期公司为了提升服务质量,组织了一期以“服务提升培训”为主题的培训活动。本次培训旨在加强员工的服务意识、沟通技巧和高效应对客户问题的能力。通过培训,我们的服务团队得到了有效的提升,下面将详细介绍本次培训的具体内容和取得的成果。


培训的第一部分主要是关于服务意识的培养。我们通过讨论和案例分析,深入探讨了如何从内心意识上重视服务工作。培训中,我们与同事分享了服务给我们个人和公司带来的积极影响,明确了服务的价值和意义。通过此部分培训,我们认识到每个员工都是公司形象的代表,提高了服务的责任感,激发了对客户的热情。


第二部分的内容主要是沟通技巧的培训。培训中,我们了解了沟通的重要性以及如何通过积极的沟通与客户建立良好的关系。我们学习了主动倾听的技巧,如何确保客户的需求被充分理解和满足。同时,培训还加强了我们的问题解决能力,通过角色扮演等活动,我们学会了如何妥善应对客户的投诉和问题,提升了客户满意度。


在培训的我们学习了一些高效应对客户问题的策略。我们了解到,客户问题的解决必须快速、准确和周到。我们学习了适应性思维和创新思维,通过这些方法,我们能够更好地应对复杂的客户问题,快速找到解决方案。培训中,我们还学习了如何从客户的角度思考问题,提供个性化的解决方案,有效提升了解决问题的能力。


通过这次培训,我们的服务团队获益良多,取得了显著的成果。我们对于服务意识有了更深刻的理解,明确了服务的重要性,激发了团队成员的工作热情和积极性。在沟通技巧方面,我们掌握了更丰富、更高效的沟通技巧,能够更好地理解客户需求以及与客户进行有效的沟通。通过培训,我们提升了解决问题的能力,能够更快速、准确地应对客户问题,提升了客户满意度。


总体来说,这次以“服务提升培训”为主题的培训活动是非常成功的。培训内容全面、系统,切合实际问题,给我们带来了诸多收获。我们相信,在不久的将来,我们的服务团队将能够更好地为客户提供优质的服务,为公司赢得更多的客户和市场份额。同时,我们也期待未来能够有更多的类似培训机会,进一步提升我们的服务水平。

服务培训总结 篇4

摘 要 目的:了解医学生志愿者对服务实施情况的满意度及对活动的建议。方法:通过半开放式问卷,对52名医学生志愿者进行问卷调查。结果:50%的医学生志愿者对此次活动的评价为很好,的志愿者则认为稍有不足,认为在医学生志愿者管理与培训、明确志愿者工作范围和义务等方面应进行相应改进。结论:应加强医学生志愿者的管理与培训,明确医学生志愿者的服务内容和义务,发挥医学生志愿者的特长,将医学生志愿者服务社会与医学人才培养相结合。

关键词 医学生志愿者 满意度 调查

Analysis on the Satisfaction of Medical Students about the Volunteer Service

Wan Qijiang,Hou Weiwei

Xinjiang Shihezi city People's Hospital,832000

Abstract Objective:To study the satisfaction of medical students about the volunteer service and suggestions for 52 volunteers of medical student were surveyed with semi-open :50% of medical students considered the volunteer service was very considered it was maintained that there should be appropriate improvements on aspects of volunteer management and training of medical students and clear scope of work and volunteer :We should strengthen the management and training of volunteer medical students and make it clear about medical students volunteer services and medical students specialty is implemented,and we can combine the service of society and medical personnel training of medical students.

Key words Volunteer medical students;Satisfaction;Survey

资料与方法

研究对象:在某二甲医院参加过志愿者服务的在校医学生。

方法:调查采用整群抽样的方法,整群抽取参加2011年7-8月该医院组织的医学生志愿者服务的大学生,向其分发问卷,最终收回有效问卷52份。调查工具为自编的《医院志愿服务满意度调查问卷》,问卷内容主要包括调查对象的一般情况(年龄、性别、民族等)、志愿者对服务时间的评价、对医院工作人员的评价、参与服务的整体感受以及对服务的组织管理的评价。共包括17个项目,其中2道题为开放式问题,剩余15道题目的问卷总体内部一致性系数。

质量控制:为确保调查数据的质量,调查人员和审核人员由经过统一培训的专职调查人员担任。在调查执行阶段,由调查员事先讲解目的和注意事项,发现问题及时纠正;每天调查结束后,审核人员对调查问卷进行复核,保证数据搜集的完整、准确。

统计学处理:全部资料回收并经审核和逻辑检查后,使用软件进行数据录入,利用统计软件进行统计分析,主要采用基本描述和卡方检验,检验水准α=。

结 果

调查对象一般情况:本次研究共调查52名医学生志愿者,年龄19~22岁,平均(±)岁;男10人(),女42人();民族以汉族为主(),回族2人(),土家族1人();志愿者提供较多的服务项目是:协助患者做检查(75%),协助患者生活护理(),整理床单位(),回答问询();志愿者服务时间52~750小时,平均(±)小时,其他情况,见表1。

志愿者服务满意度评价:总体看来,50%的医学生志愿者对服务的评价为很好,的志愿者则认为较差,不同性别志愿者的评价差异不具有统计学意义(χ2=,P=)。服务时间方面,的志愿者表示满意,的志愿者认为部分满意;关于每天的服务时间,的志愿者建议应为8小时,的志愿者认为5小时较合适,的志愿者认为4小时较好。对于所在科室老师指导的评价,的志愿者完全满意,的志愿者满意,的志愿者表示部分满意。医务人员对志愿者的态度方面,的志愿者认为他们“很友善、很亲和、很欢迎”,的志愿者认为他们“一般友善”,的志愿者认为他们“很忙,没工夫理我”。

的志愿者表示参与服务很快乐,的志愿者认为“感受很复杂,说不清”。的志愿者表示“收获很大,以后会继续参加”,的志愿者表示“毫无收获,肯定不会再参加”。志愿者服务对未来职业的了解方面,的志愿者认为“有了很进一步的了解”,的志愿者认为“有了进一步的了解”,的志愿者“有了一点了解”,的志愿者“没有进一步的了解。”

对志愿者组织管理评价方面,的志愿者认为“勉强满意”,还有很多有待完善的地方,的志愿者认为“满意,做得不错”,不同性别志愿者的评价差异不具有统计学意义(χ2=,P=)。的人对志愿者组织的培训要求是如何服务的培训,的人要求是服务项目的培训,的人要求是如何沟通的培训,的人要求是行为要求、医院文化的培训,的人要求是如何服务的培训和服务项目的培训,的人要求是如何服务的培训和如何沟通的培训,的人要求是服务项目的培训和行为要求、医院文化的培训,的人要求是如何服务的培训、服务项目的培训和行为要求、医院文化的培训,的人要求是服务项目的培训、如何沟通的培训和行为要求、医院文化的培训,的人要求是如何服务的培训、服务项目的培训和如何沟通的培训。

问及志愿者对此次服务的建议时,的志愿者认为应加强志愿者管理,增加培训,完善服务体系;的志愿者认为各科室应明确志愿者的工作范围和义务;的志愿者认为应根据志愿者意愿分配科室,多转些科室;的志愿者认为应分时段进行志愿者服务活动;的志愿者认为在带教老师的监督下,可以允许做一些简单的技术操作,见表2。

讨 论

医学生志愿者服务满意度现况:志愿者满意度,是志愿者对志愿服务工作的实际感知和期望之间的差值。差值越小,其满意度越高;差值越大,其满意度就越低[2]。据调查,无法在志愿活动中找到价值感、满意度低是志愿者流失的主要原因[3]。通过对志愿者满意度的调查,组织者可以发现他们在服务过程中尚未满意的地方,并有针对性地进行调整,从而吸引和留住更多的志愿者参与到医院志愿者服务中来,这是促进和改善医学生志愿者管理的手段之一,也是志愿者活动可持续发展的根本。本文采用问卷调查的方法对医学生志愿者进行调查,结果表明50%的医学生志愿者对此次活动的评价为很好,的志愿者则认为较差,说明医学生志愿者对志愿者服务的满意度有待提高。

医学生志愿者服务满意度影响因素:服务时间方面,的志愿者认为部分满意,说明部分时间需要调整。进一步调查发现,关于每天的服务时间,的志愿者建议应为8小时,的志愿者认为5小时较合适。医学生志愿者的组织管理人员应考虑志愿者的意愿,每天服务时间可定为5~8小时。

医务人员对志愿者的态度方面,有的的志愿者认为他们“一般友善”,的志愿者认为他们“很忙,没工夫理我”,说明尚有一部分志愿者在工作人员对他们的态度方面的心理感受并不好,这会影响医学生志愿者对服务满意度的整体评价。只有志愿者有一种组织对他们的接纳感和组织归属感,他们才能以一种更好的心理状态和工作态度来提供志愿者服务。

的志愿者对志愿者组织管理“勉强满意,还有很多有待完善的地方”。说明医学生志愿者认为此次志愿者的组织管理仍有改进的空间。由于医学生志愿者在一线服务,他们对患者所需的服务内容最有发言权,管理者应加以重视。分析志愿者培训项目的需求表明:志愿者对如何服务的培训、服务项目的培训需求水平较高,组织管理者应重点加强这方面的培训管理;其次为医院文化的培训、如何沟通的培训。

医学生志愿者对志愿者服务的感受会影响其对服务满意度的评价,在一定程度上还影响志愿者服务的稳定性。本次研究表明,的志愿者表示参与服务很快乐,说明大部分的志愿者对志愿者服务活动的感觉良好。但是,值得注意的是仍有的志愿者认为“感受很复杂,说不清”。志愿者活动是一种奉献活动,不计报酬、不讲回报,要求志愿者在服务的过程中有良好的心态,如果心理感受不好,势必会影响志愿者服务的效果,管理者应对志愿者活动过程中出现的问题进行溯源分析,从根本上杜绝导致志愿者心理感受不好的因素,同时也要加强对志愿者进行有关心理素质培养方面的培训,提高志愿者的心理素质,在一定程度上也能提高志愿者对服务满意度的评价。

建议:本次调查结果显示50%的医学生志愿者服务满意度评价较好,说明医学生志愿者本身的投入是很多的,认为自己为患者做出了一些贡献。问到收获的时候,的志愿者 “收获很大,以后会继续参加”,80%以上的志愿者对未来的职业有了进一步了解。国内有研究表明[4,5],参加志愿者活动可提高在校医学生的综合素质,本研究结果与之类似。本研究表明:仍有部分志愿者感觉稍有不足,为了提升医学生志愿者服务满意度,可以根据志愿者对服务的建议进行持续改进。①加强志愿者管理,完善服务体系:有效的培训与管理是医学生志愿者服务可持续发展的关键。国内学者研究表明培训对志愿者岗位表现有着较强的正向作用,而志愿者在岗位上的表现又是整个志愿者服务的重点。说明医学生志愿者的管理部门一定要将培训作为重点,将培训做好、做扎实、做得更实用,例如培训志愿者如何服务、如何沟通以及医院的文化等。培训的针对性、实用性和可操作性越强,志愿者在岗位上的服务效率就会越高,为患者提供的服务质量就会越高。在医学生志愿者管理方面,可融入志愿者的意愿,例如可根据志愿者的意愿及临床需求分配服务科室,服务期间能够在不同的科室进行服务,实现医学生志愿者服务社会和自我培养的双赢局面[6]。志愿者管理方面,目前国内已开始采取现代化网络管理方式[7],网站设立了诸如“志愿者之家”、“志愿者风采”、“志愿者感言”等板块,既符合志愿者自主参与的特点,又能有效地节约人力管理成本。对于参与服务的志愿者还可建立志愿者服务档案,与医学院校联合将志愿者服务纳入学分制管理,可作为对医学生德育方面的考核。医学生寒暑假的临床见习或社会实践也可与医院志愿者服务管理融为一体,将其纳入到医院志愿者的培训、指导与反馈等,促进医学生的职业培养。②明确志愿者的服务范围和义务:组织者事前应进行精心设计,周密安排,加强医院志愿服务组织的规章制度建设。建立―个长效机制,认真做好服务的筹备工作,为每次志愿服务安排好时间、地点、服务人员和服务对象,界定出医学生志愿者服务的服务内容和义务,将志愿服务工作不断推向深入[8]。③发挥医学生志愿者的特色:开展医学生志愿者服务活动要充分发挥医学院校的特色和优势,医学生志愿服务的开展应立足于围绕医疗卫生工作中心,紧密结合行业特色和专业优势,如在带教老师的监督下可以允许其做一些简单的技术操作。只有充分发挥医学生的主观能动性,才能稳定医院志愿者队伍,取得更好的社会效果。另外要注意加强医院志愿服务活动的效果评估和总结,积极推进医学生志愿者服务的经验交流。只有通过科学的组织管理,使医学生志愿者服务在培育人才、服务社会方面收到切实的成效,医学生志愿者服务才具有持久的生命力。

参考文献

1 时秋芳.医学生志愿者管理探讨[J].医学信息,2010,(4):965-966.

2 奥运会志愿者调查―基于北京奥运会天津赛区志愿者主观满意度分析[D].天津财经大学,2009.

3 严育,施建农.无锡地区志愿者幸福感和个人困扰研究[J].2010,13(6):1778-1781.

4 贺林,邓洁,刘娟,等.护理本科生“爱心义工活动”实施情况的调查[J].护理研究,2010,4(9):2291-2293.

5 赵弘.大学生参加志愿者服务提升就业能力的实践探索[J].黑龙江高教研究,2012,(1):134-136.

6 朱修明.医院志愿者管理工作实践与探索[J].中国医疗前沿,2011,6(12):90-91.

服务培训总结 篇5

关键词 海外 志愿服务 新模式

中图分类号:G647 文献标识码:A

一、海外志愿服务新模式的组织管理结构

(一)国内外优秀志愿服务组织的运作特色。

在前期调研中,我们对孔子学院、英国GAP组织、美国和平队三家提供海外志愿服务的组织进行了深入的研究,总结出了其优秀经验,旨在为新模式的建立提供借鉴。

通过研究发现,三家志愿组织都有以下相同之处:

1、组织均为非营利机构,目标是在世界各国寻求接纳自愿服务的工作岗位,向其他国家派遣或互派自愿人员,以此提高促进各国人民之间的持久理解并推广本国的价值观念和文化。

2、各组织在海外的分支机构采取在总部或分部的指导下,结合所在国及地区的情况和民众的学习要求因地制宜,开展形式多样的服务于当地各阶层的活动。

3、重视双方合作,共同培训、志愿者互换的模式正逐渐兴起,即确保选派的志愿者的专业知识能充分教授给学生,也合理利用了当地的公共资源。

然而,由于三家志愿服务组织成立背景不同,在组织运作方面也各有其独特的方面。孔子学院是在党和_的高度重视下,由国家汉办主持的汉语言海外推广项目;英国GAP组织则是一家民办非营利支援慈善组织;而美国和平队虽然也是志愿者组织,但却是国会通过立法成立的,即为官方组织。

作为民办组织,GAP筹集资助的策略机动灵活, 因势利导,主要来源为小规模经营、向志愿人员收取登记费、向社会上的企业、机构、个人募集等。同时,英国政府对民间公益组织提供了支持。根据1998年签署的《政府与志愿及社区组织合作框架协议》,政府为民间公益组织提供包含资金、独立性、公共政策及公共服务、包括政府资金在内的公益资源等支持。

美国和平队计划通过五种途径得到实施。具体包括:第一,通过从事国际援助计划的美国私人志愿机构。第二,通过美国国内各学院和大学从事的海外援助计划。第三,通过国际机构的援助计划。第四,通过美国政府的其他援助计划。第五,通过和平队机构自己直接主管的新援助计划。和平队每个财政年度的经费必须经过两个程序才能得到,即先由国会通过《和平队法》(及之后每年的修正案) 给予该财政年度的拨款授权额,再通过每年的对外援助及相关机构拨。

(二)我国大学生对海外志愿服务组织管理认识与评价。

从本课题组发放的针对在校大学生志愿服务现状及预期的调查报告显示,中国大学生参与海外志愿服务的经历相对匮乏。60%的受访者没有参加过海外志愿服务,约有90%的同学对海外志愿服务完全不了解或仅了解一些相关情况和项目。

在目前提供海外志愿服务或交流活动的组织,如:ECSEL,VSO,SAIN等,只是偶尔举办海外志愿服务活动或根本与志愿服务不想关。总之,大学生进行海外志愿服务缺少参与途径。

尽管机会稀少,但却有50%以上的受访者表示愿意参加,可见海外志愿服务对大学生具有相当的吸引力,具有着广阔的市场前景。同时,大学生也对项目开展的过程有着很大的担心,安全、专业知识和语言水平是主要考虑的三个因素。

可见,扩大项目宣传范围,鼓励更多大学生参加,提升组织知名度、可信度才是海外志愿服务项目发展的关键。

(三)新模式的组织关键。

1、资金支持。

通过对国内外优秀经验的总结和调查问卷的分析,必要的资金支持是所有大型组织能够顺利举办的前提,志愿者组织更需要组织找到富有社会责任感的企业或者基金会提供资金上的帮助,以保障海外志愿者的权益。可模仿英国GAP组织进行多途径的资助筹募工作,积极思考与企业、社会合作的方式,比如可以为其输送优质人才。同时,借鉴美国和平队的国会管理制度,志愿组织可成立自己的董事会,领导组织运作、进行重大事件的决策和财务管理监督。

2、活动宣传。

对公众的宣传不仅可以扩大活动的影响力,而且可以提高社会对于海外志愿服务的认可度。志愿组织应安排一定的人力物力进行坚持不懈的广告宣传,增强志愿服务的亲和力和吸引力,形成品牌效应,使公众信赖组织的志愿服务活动。

在宣传过程中,宣传对象应重点放在有时间、有精力、有热情的在校大学生身上,为他们提供参与海外志愿服务的途径。同时,宣传内容应重点介绍项目的保障措施和积极意义,以打消公众的顾虑,使其明确项目的内容和开展方式。

3、交流统筹。

安全问题是参与项目的志愿者重要考虑的问题,组织应当做好与志愿服务当地政府和相关人员的沟通,一方面确保出国团体的安全和生活条件得以保障,另一方面可以利用当地政府扩大志愿活动的影响力。同时,组织还要和出国的志愿服务团队以及各高校的活动负责人做好沟通,保证遇到任何困难的时候可以及时作出反应,并将安全保护措施向志愿者公开说明。

4、风险管理。

风险管理的对象不仅包括志愿者,也包括非营利组织的员工和接受服务的群体。从海外志愿者的角度出发,服务海外使得他们势单力薄,海外国家同中国的关系也比较复杂,志愿者的安全保障是重中之重,需要切实可行的计划和管理方案。

在项目实施前,志愿服务组织应对志愿活动存在的风险加以评估,并提出应对方案,将风险最小化,并将部分应将结果在前期宣传和培训中予以说明。。

5、建立交流总部。

总部可以在各高校设立分支机构,每年秋季和春季面向高校招募新志愿者。组织活动有总部进行主导,对分部的领导人任免、课程标准、教学模式、决策导向等拥有绝对主导权。

二、海外志愿服务新模式的志愿者管理

(一)国内外优秀组织志愿者管理。

为了保证志愿服务项目的顺利进行和高水平的服务质量,各志愿服务组织在志愿者的招募和培训方面都十分重视。

申请者不仅需要经过体力、智力、学习能力、语言才能、技术水平和工作能力、对本国历史、机构和价值观的了解等的考察,还要考验申请者的身体素质、环境适应和应变能力、心理承受能力等。

志愿者将由专门的指导人员进行系统的培训,不仅要提高专业素质,更重要的是要进行危机处理,压力承受等系统培训。培训结束后根据外方最终确认的岗位需求数量和培训综合考核成绩确定最终派出。

GAP组织招募的每一位报名的志愿者,会被分派一位英国的工作人员支持和协助申请人的准备。GAP为申请人提供住宿及餐饮、行程安排、医疗保险、签证、培训等全部内容。每个项目的详细花费会以表格的形式展示给申请人,供他们做出决定。

美国和平队队员从美国政府那里领取基本的生活费用,另外,和平队还向志愿者提供全部的医疗费用及往返美国与东道国的交通费用。除此之外,两年的和平队工作结束后,志愿者还能够领取6 000美元,用于回归美国社会的基本需求。

(二)大学生对海外志愿服务认识现状与需求。

通过本课题组针对大学生心中成为海外志愿者应当具备的条件的调研结果,可以发现,大学生普遍将吃苦耐劳作为参与海外志愿活动的最基本条件,其余各项在普遍性上差异不大。但在重要性上,吃苦耐劳仅次于热情高涨。除此两项之外,身体素质、外语水平也非常关键。

(三)新模式的志愿者管理。

在选择进行海外语言文化传播志愿服务的大学生时,着重点应主要放在短时间内很难通过培训改变的素质上,如:是否真正拥有从事志愿服务工作的爱心和热情;个性是否适合从事教学工作;性格是否随和;是否有良好的教养和礼貌的行为习惯;家庭条件是否允许出国活动等。同时,在选拔时也应重点考虑志愿者的综合素质、汉语文化底蕴、英语整体水平、相应文化交流或学生工作经历、文化融合度和对环境的适应程度等。

通过严格筛选而确定的志愿者队伍应接受较为系统而全面的培训,培训内容涉及语言文化知识、海外地区相关风土人情、涉外人员自我保护、志愿精神等。

三、海外志愿服务新模式的服务内容

(一)国内外优秀组织志愿服务内容简介。

各组织的志愿服务内容往往与该组织的成立宗旨密不可分。孔子学院是在国家汉办的主导下,向海外推广汉语言文化的志愿传播服务机构。因此,提供的服务内容为面向所在大学和社会开设各种类型的汉语课程,业务范围包括:面向社会各界人士开展汉语教学;培训汉语教师,提供汉语教学资源;开展汉语考试和汉语教师资格认证;提供中国教育、文化等信息咨询;开展汉语语言文化交流活动。

而英国GAP和美国和平队在这一方面则更加全面,涉及到社会生活、文化的诸多方面。包括照顾协助、社区工作、语言教师、医疗助理、户外活动、学校助理、教师、环境保护等志愿服务项目供志愿者申请,工作的领域也涉及教育、农业、卫生保健、社区发展、家庭经济、小企业经营管理等多个方面。

(二)大学生对海外志愿服务内容的预期。

本课题组的调研结果显示,针对海外志愿服务的方向,74%的受访者认为应该包括汉语教学,57%认为应该包括民俗艺术,其次为协助大型活动、环境保护、社会保障与救济、中医治疗以及数学等其他科目。

(三)海外志愿服务新模式的服务内容。

1、丰富志愿者讲授内容。

主要以汉语言的讲授为主,同时进行民俗文化的传播,其文化领域应涵盖传统中国绘画,乐器等。同时还应该结合所服务当地的特色,将志愿者服务作为文化交流的平台,从而使志愿者也可以领略当地风情。

2、汉语考试与培训。

向需要进行HSK、YCT考试的地区派遣汉语文化水平较高、进行对外汉语专业学习、有对外汉语教育经验的志愿者,专门讲授考试有关内容。在课程结束后给予学时证明,并作专门的考前指导。

3、重视师资培养与教材建设。

针对不同的地区开发长期短期以及不同适用范围的汉语教材,不断专研开发中国汉语教学的科学教法,从而形成体系。

志愿组织需要高效率但不能太僵化,需要提供给青年人一个宽松的环境,使他们感受到受欢迎,有价值能得到正确评价、好建议和支持的项目。

青年人认为志愿服务应该是有趣和愉快的,所以快乐的志愿工作更能吸引青年人。同时,志愿组织更要引导青年志愿者在参与志愿服务时善于学习、锻炼成才,了解更为广阔的社会和人生并获得学习新知识、新技能的机会。

四、结语

中国的志愿者服务在近年来取得了突飞猛进的发展,同时海外志愿者服务也得到了同期发展。然而我国大学生对于海外志愿者服务的了解认知都十分有限,与大家对海外志愿者服务的好奇热情形成鲜明对比。与此同时我国现阶段也缺乏缜密规范的相关组织。

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