呐喊有感

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看《呐喊》有感【篇1】

接触鲁迅的作品应该是从小学开始的，读的第一篇便是《狂人日记》。尤记当时知识浅薄，以为里面的吃人便是真的吃人，但这一篇还是深深的烙在我的脑海里。

鲁迅的《呐喊》是一本**集，起于1918年的《狂人日记》，迄于1922年的《社戏》。《呐喊》

接触鲁迅的作品应该是从小学开始的，读的第一篇便是《狂人日记》。尤记当时知识浅薄，以为里面的吃人便是真的吃人，但这一篇还是深深的烙在我的脑海里。

鲁迅的《呐喊》是一本**集，起于1918年的《狂人日记》，迄于1922年的《社戏》。但全部的**都围绕一个主题和一个目的，而这个主题和目的就在他的自序中，那就是揭露社会本质，呼唤人们觉醒。

所谓序言，是指作者叙述作品的写作意图，过程或一般目的的文章，或叙述其生活经历的文章。鲁迅在《呐喊》自序中就把自己写《呐喊》的原因和意图全都交代了一遍。所以，要想好好了解《呐喊》，就得先读他的自序。

对于《呐喊》，鲁迅说;多采自病态的社会的不幸的人们中，意识是揭出病苦，引起疗救的注意。他认为最紧急和最关键的事情是拯救人们生病的灵魂。因此，这篇序文是他非常重要的散文。

这篇文章的写作特点是简洁，没有条理。这与鲁迅自身的性格和深沉冰冷的思想有关。在描绘生活琐事上，总能在平凡中体现不平凡，将文字写进我们的心灵深处。

笔法虽然简单，但字锋犀利，讽刺性强，善于揭示重点。

从序中可以看出，鲁迅在救人观上有两个转折点，即他的梦。第一点是在他还年轻的时候，父亲因为生病，他经常跑药店，虽然请的是“名医”，但最后父亲还是死了。当鲁迅学了医，才明白父亲是被庸医害死的，至此，鲁迅便立志要当一名真正的医生，解救那些被庸医害的病人们，于是，他便去了日本留学。

“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人真面目”，体现了了鲁迅的心情。到了日本，看到中国人被拿来作为实验品，但其他国人却看的盲目时，他的思想发生了变化，这里是第二个转折点。他明白，身体疾病是外在的，人的精神和思想是内在的，只有人民改变思想，国家才能得救。

于是，他弃医而学文学，试图用文学唤醒沉睡的人们。

这一时期，鲁迅也迷茫、徘徊、失意。这是因为没有经验，没有人引导，《新生》就是一个列子。但后来在朋友的引导下，鲁迅清醒了过了，他有了前进的方向，有了希望，直到后来，写的一发不可收拾，也就有了这本《呐喊》。

文中，“铁屋子”是黑暗浓重的旧社会；“看客们”是那些麻木得受人欺侮，任人宰割而不自知的人们；“无边无际的荒野”比喻叫喊于生人中却毫无反响而感到狐独；“听将令”比喻适应新民主主义思想文化革命的需要；“大毒蛇” 是寂寞如何缠住了灵魂......这些都体现了比喻贴切，寓意深远的特征。

《呐喊》的线索就是缘由，叙述了自己生活道路和思想发展过程，这条线索即是: 好梦──寂寞──呐喊。以“梦”的产生、破灭为线索，这样就使文章的中心明确，重点突出，体现散文“形散而神不散”的特点。

父亲病死让鲁迅感受到了事态炎凉，从而从痛恨庸医到痛恨这黑暗的社会。他在南京学习医学时，由于近代西方知识的影响，深受启蒙运动的影响。最后，在日本，让他坚定自己的信念，为自己的写作铺路。

弃医从文，标志着鲁迅思想发展的重大进步，说明他早期的爱国主义思想已经提高到更加自觉的阶段，他已经把人民群众的觉悟与祖国的前途紧密地联系起来，因此投身于新文化运动中。

关于**集的名字《呐喊》，在自序中也给出了原因。在《新生》失败后的一段日子里，鲁迅感到寂寞，悲哀，因此他便呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的勇士，使他不惮于前驱。这也是本集创作的原因和指导思想；另一个原因是揭露社会本质，唤醒精神麻木的人，让他们战斗的战斗口号。

《呐喊》自序，无论从内容上还是艺术上，都是别开生面，独具一格的，使得它成为一篇杰出的散文。短短的一篇自序，却能深入人们的内心，触碰到人们的灵魂，这正是鲁迅厉害的地方，也是值得我们学习的地方。

呐喊》《呐喊》自序有感

接触鲁迅的作品应该是从小学开始的，读的第一篇便是《狂人日记》。尤记当时知识浅薄，以为里面的吃人便是真的吃人，但这一篇还是深深的烙在我的脑海里。

鲁迅的《呐喊》是一本**集，起于1918年的《狂人日记》，迄于1922年的《社戏》。

看《呐喊》有感【篇2】

你只有呐喊下去

——读《呐喊》有感

一边读《呐喊》自己一边心潮澎湃，恨不得大叫几声，因为这本薄薄的书通篇都在“呐喊”，狂人为了孩子而呐喊，孔乙己为了功名而呐喊——当然还有作者为唤醒愚昧的国民而呐喊。

曾经有人说鲁迅的文章“放冷箭”，· 真真切切是这样。十四篇文章与自序，看似无带平淡无奇，但针砭时弊之意却从字缝里透出来，为了描写“病态社会的不幸的人们”。揭出病苦，引起疗救的注意，为了新文化运动，鲁迅用短小的篇幅，丰富了的社会内涵，一针见血地指出了“封建礼教的吃人，对知识分子的残害……，如此之言不一一赘叙，但我想说的不是对国民劣根性诸如此事的分析，而是更想谈谈“呐喊者”们。

“呐喊者”，你可以认为他们是一个时代的开拓者，先锋，或者更准确些是为了某一更好的在社会目标而奋斗的有志之士。从某种意义上说，还是因为他们的存在，社会才会进步，才能发展，可悲的是，”呐喊者”们往往都会遭受这种那种的**,新时代的呐喊者鲁迅就曾经东躲**，共产党员初期也惨照惨遭国民党人的残害……

归根究底,这种现象的始作俑者就是整个社会的腐败与丑恶，构成社会的每一个因子，对自身的肯定与对批评的置若罔闻，像鲁迅这样的呐喊者，他们深刻揭露了原社会的病态，或者说封建社会吃人的“咀嚼”人的灵魂，潜藏在旧社会人心中的自私与自视过高自然会对这种批评感到愤恨——这种人到现在都存在，这些隐伏在中华民族骨髓里的不长进的特性——“阿q相”正是导致“呐喊者”们被**的原因。

所以我想说的是，既然新民主主义革命已经胜利结束，祖国也在大踏步深化改革，我们就应该保护这些“呐喊者”。去学习，去成为一个“呐喊者”，正如今年春晚小品《提意见》中，我们需要的是能提出优秀的意见的的“呐喊者”，而不是去打击报复，只有一直呐喊下去，社会才会更加美好！

高一（2）班郑也轩

看《呐喊》有感【篇3】

今天幸得一下午坐在值班室，得以一下午看了《呐喊》的部分，在瞌睡的招呼下，已经将他看了大抵一半多，是该有点点记录来证明我看过，粗略的领会过当时国民的脊梁。

是的，书中的表达，大多都是这种语气，鲁迅先生的笔触，叫我喜欢得不得了。

第一篇便是《狂人日记》，初中的时候便知道这是鲁迅先生发表的第一篇白话文。知道这个描述很久很久了，今天终也将其看了一个大概。狂，是描述书中的一个人，应该叫迫害狂，他听见有个恶人死后被人们挖了心煎了吃，于是他诚惶诚恐罪过罪过，一时间每个人每只狗都要吃他一般，变得戒备且无知且自圆其歪思歪想，甚至于戒备自己的哥哥，每个人对他，在他眼里，都是在为吃他做准备。无知愚昧虐根性罢了。

其他诸如《孔乙己》，一个唯一一个穿长衫却站着喝酒并知道茴香豆的茴有四种写法，我也大抵知道，与读书人，偷书只能叫窃书而已。“包好包好”出自《药》，封建与迷信是救不活人的，也是当时人们愚昧的主要表现。《明天》里面对“但”的解释：许多坏事固然幸亏有了他才变好，许多好事却也因为有了她都弄糟。“这时的鲁镇，便完全落在寂静里，只有那暗夜为想变成明天，却仍在这寂静里奔波。”

《一件小事》里说鲁迅因为觉得车夫扶起摔倒的看起来没摔坏的女人是不必要的直至车夫固执的送她巡警分驻所的路上，“这时突然想到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的"小"来。”《风波》里的九斤老太一直在说一句话：“真是一代不如一代”，想来滑稽可笑。

《故乡》里鲁迅怀恋的闰土，以及宏儿想念的水生记载着已回不去的童年。“希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

《呐喊》还未看完，明天又休班，应该可以结束它的，仔细想来，我越读越有兴趣的原因是，这样的文字表达我太过于喜欢并且望尘莫及，动荡的革命年代，民族本没有路，幸好您带着一帮人们踩出一条血路来。

看《呐喊》有感【篇4】

《呐喊》是鲁迅**集的第一部，其真实地描绘了从辛亥革命前后到“五四”时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对封建制度及陈腐的传统理念进行了深刻地剖析和彻底的否定。鲁迅创作《呐喊》的目的是：慰藉那些在寂寞里奔驰的勇士，使他们不惮于前驱。

阅读中的许多人物给我留下了深刻的印象。例如，孔子悲壮可笑，深受封建科举制度的毒害，是中国古代知识分子的典型代表；阿q是国民性的灵魂的典型代表，他有“农民式的质朴、愚蠢，但也很沾有些游手好闲之徒的狡猾”。

他的妄自尊大、自欺欺人，用自我麻醉来安慰痛苦和屈辱的精神胜利法，不但是就中国农民的独有品性，在社会生活中也具有普遍性和广泛性。还有《故乡》当中的少年时的闰土天真活泼、聪明勇敢，经过十多年生活的磨难，变成了鞠躬麻木的“木偶人”，令我难过了很久。 在旧中国时期，人们的迂腐，妄自尊大，冷血……这是旧时间人们的面孔，是多么的生疏可怕。

现在的中国，四川汶川大**，人们众志成城，有钱的出钱，有力的出力，国家领导的关注和积极地采取措施，人们的同情和慷慨相助，这是多么一片和谐而有充满爱的国家。近代以来，中华民族自强不息、自强不息，基本实现了小康社会。现在我是一个现代的青少年，我无法想象鲁迅先生笔下的人物有多可怕。

当我在上小学的时候，看到学校的柱子上写着“为中华的崛起而奋斗”，这是多少热血的一句话。身为中华民族的一份子，民族的复习，国家的强大富强与我自身息息相关，我们应竭力为社会，为国家，为民族奉献出自己的力量。中国正在一步步探索发展，为人民幸福、为国家强盛、为民族复兴而奋斗。

作为青少年，我们应该努力学习，学习知识，为社会做出贡献，为祖国增光添彩，实现祖国的梦想。让我们携起手来，努力学习，为我们的梦想和国家的梦想而奋斗！