社会实践活动方案通用

【#实用文# #社会实践活动方案通用#】编辑整理了一些有用的信息：“社会实践活动方案”，希望这篇文章能够帮助你扩展知识，并且请你与朋友们分享。智者知道在战斗之前要充分准备，不做明天的准备永远没有未来。为了确保活动顺利进行，制定一份工作方案非常重要，准备方案是我们计划中最关键的一步。

社会实践活动方案【篇1】

戴家河小学留守儿童社会实践项目

一、活动指导思想

提高留守儿童道德教育的针对性、实效性和主动性；切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创我校留守儿童德育工作的良好局面，特制定社会实践活动计划。

二、活动地点：

淠河岸边、戴家河村敬老院。

三.参加人员：

全体留守儿童

五.活动形式：

在全体教师的领导下，活动有序进行。

六、活动内容及目标：

1通过各种社会实践活动，增强小学生的社会责任感。

2让学生懂得尊重老人，关心父母。

三。在校外教师和辅导员的指导下，培养实践能力。

七、活动要求：

1、广泛动员，精心组织。各班要高度重视，做好宣传动员工作，广泛动员学生参加社会实践活动。要认真设计实践活动的内容和方法，制定切实可行的活动计划并组织实施，使社会实践活动取得实效。

2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。

3、点面结合，注重实效。坚持点与面相结合的原则，以社会实践活动为重点，兼顾各方面工作，突出重点，充分参与。活动必须围绕当地社区的实际需要开展，努力为社区解决一些实际问题，坚决不搞形式主义。

4、密切配合，加强宣传。由于社会实践活动规模大、范围广、实践集中，要求各阶层统一思想，协调一致，集中精力开展这项工作。要高度重视宣传工作，完成规定的宣传报告、总结和评价任务，营造良好的社会氛围。

5、加强教育，注意安全。活动前要加强对学生的技能培训和安全教育，使他们充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强对学生的管理和监督，督促学生自觉遵守行为规范，确保人身和财产安全。

戴家河小学

2011、9、3

社会实践活动方案【篇2】

2014-2015学年新村镇新小学第二学期

劳动教育社会实践活动计划

一、活动指导思想：

要认真贯彻德育精神，加强和提高中小学德育的责任感，加强对德育工作的领导和管理；切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育的针对性、实效性和主动性；切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创学校德育工作的良好局面。

二、活动地点：学校操场周围

3、活动时间：每月第二周的星期四，如有必要，可临时更改。

四、参加人员：全体学生

5、活动形式：以班级为单位，各中队指导员制定具体活动计划，组织活动。

六、活动内容及目标：

1在实践过程中，要激发学生的劳动爱，培养学生的科学创新精神。

2在教师的指导下，培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。

三。在与同伴合作的实践中，培养学生的团队意识。

七、活动要求：

1、广泛动员，精心组织。各班要高度重视，做好宣传动员工作，广泛动员学生参加社会实践活动。要精心设计实践活动的内容和方法，认真贯彻落实，在社会实践中取得实效。

2、点面结合，注重实效。坚持点与面相结合的原则，以社会实践活动为重点，兼顾各方面工作，突出重点，充分参与。

3、加强教育，注意安全。活动前要加强对学生的技能培训和安全教育，使他们充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强对学生的管理和监督，督促学生自觉遵守活动规则，确保人身安全。

2015年3月

社会实践活动方案【篇3】

【内容摘要】团队实践信息，团队类型，校级/院级，团队名称，领队姓名，****，实践时间，月日至月日(不低于15天)，实践地点，（填写地点时具体到市或县或区），实践地类型，□东部□中部□西部，□城市□农村□城乡结合部，接收单位，（填写单位的具体名称），□**□事业□企业□学校□街道□其他，实践类型，□精准扶贫服务实践团队□国情社情调查实践团队，□科技下乡服务实践团队□教育关爱服务实践团队，□文化艺术服务实践团队□红色教育调研实践团队，□传承优秀文化主题实践团队□就业创业发展实践团队，实践内容，（20字以内），指导老师，是否随团，成员信息，校团委制。

社会实践活动方案【篇4】

1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组织，县委组织部人才办统筹整体活动开展，具体负责协调县内行政事业单位提供社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责大学生志愿者招募，配合组织部做好大学生的社会实践日常管理。要运用电视台、亲民网、微信公众号等媒体广泛宣传发动，鼓励学生积极参与。

2、社会实践结束，县委组织部人才办和团县委根据考核意见，向圆满完成社会实践任务的学生每人发放1000元的社会实践补贴。

3、参与社会实践的大学生在活动期间，县委组织部人才办为每位学生办理人身意外保险。

社会实践活动方案【篇5】

2012——2013上

社会实践活动工作计划

一、指导思想：

要在党的教育方针指导下，牢固树立正确的教育观、教育观、教育质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想：

1充分利用教师，提高教学水平。

要保证劳动课的正常开展，充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍，并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，上课有教案，课时***，平进有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学的研究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使劳动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。

2提供社会实践机会，提高实践能力。

实践是劳动课的基本特征，是学生掌握知识、形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强劳动实践，不断完善考核办法，我校设立了学生劳动基地——汇丰服装厂、学校劳动基地、鑫园小区、河西农贸市场等。新世纪面临着新的机遇和挑战。人才的培养必须德才兼备、智勇双全。

因此，学生不仅要学习基础知识，掌握基本技能，还要加强对儿童的国防教育，提高儿童的综合素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命英雄主义和集体主义精神，培养学生树立牢固的共产主义信念，为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。

3、注意家校长配合，共育合格人才。

仅仅讲授劳动课，培养学生的劳动爱是远远不够的。同时也需要家庭和社会的配合与支持。学校以多种形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。

忽视对儿童综合素质培养的偏见。与家长积极配合，督促学生伤脑筋力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动好，集体事学着做的好习惯。

4把劳动课放在丰富多采的活动中。

新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳动课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果，如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。

三、工作安排：

九月份：制定计划

十月份：学校劳动基地劳动

十一月份：敬老院劳动实践

十二月份：到休闲广场打扫卫生

社会实践活动方案【篇6】

丰台市第四幼儿园亲子社会实践项目

一、设计思路：

为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受秋天的季节特征、感受伟大祖国的悠久历史和文化氛围,萌发幼儿从小热爱祖国的美好情感,进行爱国主义教育, 我们计划组织一次“相约金秋、走进宛平”的社会实践活动。

二、活动时间：

9： 2017年10月28日星期六上午00点

三、活动目标：

1让孩子们在与大自然的接触中感受秋天的季节特征和植物的季节变化过程。

2、培养幼儿热爱祖国的爱好情感。

三。通过活动加强家长、孩子和同龄人的沟通，充分体会参与社会实践活动的快乐。

4增强儿童体质，增强儿童体质，培养儿童坚持勇敢、坚忍不拔的良好素质

四、活动地点：

丰台宛平县城

五、参加人员：

报名参加社会实践活动的孩子和家长。

六、准备工作：

1家长和孩子们会准时集合。

2参加者应准备好衣服，并提醒家长为孩子穿合适的运动鞋和运动服。

三。家长应提前为孩子准备好不少于1公斤的小书包。

4活动结束后，请完成绘画或剪纸工作。

七、活动流程：

1、全体集合拍照，教师谈话交代一些安全事项。

师；1）整个活动过程请大家首先要注意安全，照顾好自已的孩子。

2）服从集体安排，不要单独行动。

3）家长要注意文明行为，为孩子树立榜样。

4）交代任务。

2、游戏活动开始。

1）认识“四幼宝宝逛宛平”,家长和孩子进行找一找的藏字游戏。

2）发奖状。

3、体育游戏：“二人三足”，每四名家长为一组进行游戏。

1）教师为幼儿展示活动奖状。

2）教师为家长和幼儿拍照。

4、远足活动开始。

1）老师介绍路线，提醒家长注意安全。

2）请家长为幼儿拍照。

3）教师在终点为幼儿记录时间。

5教师将为完成徒步旅行任务的家长和孩子颁发证书。

6鼓励家长带孩子仔细观察季节特点和建筑构造，完成一幅剪纸或绘画作品。

4集体活动结束了，分散活动也结束了。