感动演讲稿

【#实用文# #感动演讲稿(经典12篇)#】坚持的昨日叫立足，坚持的今日叫进取，坚持的明天叫成功。上台演讲是对我们意志力的一大考验。拥有演讲稿还可以帮助我们更注重真实性原则，在演讲中，我们应注意语言的规范和准确性，以免引起误解。大家是否知道主题演讲稿的格式上有哪些要注意的点呢？谢谢您的阅读！好工具范文网小编推荐您接下来阅读一下“感动演讲稿”，也请您不要吝啬地与朋友们分享这篇内容吧！

感动演讲稿【篇1】

犄角旮旯不放过

齐心协力共过关

——感动均衡演讲稿杨晓芳

“感谢老师们的辛勤付出，下午检查后局领导给我校的工作给予了高度肯定和赞扬，这份荣誉是属于我们圣小每一个人的。”这是景校长在2015年11月27日晚上8点零3分发在群里的一条短信，这是对为均衡化验收整理档案的17位老师一年多工作的高度馈赠，这是对圣小每一位老师在本次均衡化国家验收中所付出最高打分。

而我，则是长长的吁了一口气——真是不负重托，环境卫生高标准过关，并给检查人员一进校园舒心的感觉。多次县级验收，多次拒绝，市审、省审终于在2015年11月16日迎来了全国验收。一次次的专题会最终确定了验收中的重点：

档案馆、专用房、校园文化、环境卫生。而我负责的就是环境卫生。我们学校地处县城最东边，东临一个大深沟，一阵风刮过，卫生就算白打扫了。

为了能够成功通过国家审核，教育局派出了专门的督察小组深入我们学校，检查一圈后反馈却说了一大堆不到位，其中卫生留有死角，厕所有异味，男生上厕所要入槽……临近验收这些问题必须解决。11月13日专题会上校长严肃地说：“环境卫生是我们的脸面，也是给检查人员的第一印象，杨校长要安排扎实，所有人都要拿出收拾自己家的劲头来各负其责。

”1.1.1.

25.8.10.

5.4这些数字就在我的头脑里快速运转，一个通道、一个大院、一个操场、二十五间教室、八间办公室、十个专用室、五个楼梯、四层厕所，里面、外面、上面、下面，用哪些人，达到什么要求一一详细制定。从13日下午两点开始，1200多名师生动员起来

整整一个下午，全校都热血沸腾，**都是人影，**都是灰尘飞扬，每个人脸上身上都是脏兮兮的。

何老师，五十多岁的老教师，她和何媛老师负责的是音美器材室，而她站在高高的桌子上擦窗玻璃、擦电棒、擦架子上的灰尘……一件件物品擦拭过，她头发变成了灰白色，那件鲜亮的红衣服也蒙上了一层灰，可她还在不停地擦着，我开玩笑地说：“何老师，您可真是拿出了收拾家的尽头啊！”她却慢慢地说：

“说实话，我收拾家里也没有这样大的劲头。”我呆住了！一个收拾家里都没有打扫学校责任区来的劲头大，这是为什么呢？

不言而喻呀，是那份责任心。

王颖，三（1）班的辅导员。三（1）班的卫生区是校园里五个花池、一个升旗台、一个影壁台、两个水池，这是全校最好打扫的地方，也是全校最难打扫的地方，因为这些地方全是瓷砖，用拖布拖一下就干净了，但是刚刚拖干净的旗台和影壁台一会儿就被一年级孩子的小脚印踩了个遍，转个身刚刚拖过的水池就被接水的孩子弄了个泥点满池，王老师就接着拖，直到放学孩子们都离开了，她拖过的地方才有机会晾干。这又是为什么呢？

还是那份责任心。

王校长，学校的总务副校长。在本次均衡化验收中他所负责的是学校所有的专用室，但是迎接检查的前一天，校长对他说：“厕所有异味，尤其是男生厕所，总不能让我们这些女人去处理吧，就你了，你必须想办法。

”这是死命令啊，一个过五十的老教师，一个负责专用室的总务副校长，拿着拖布，带着几个年轻的男教师，下课了就在厕所旁边等着，上课铃响了，他们就拿着拖布拖掉男孩子洒在池子外的尿液。后来，在教育局检查组复核后，一位检查人员说：“厕所的异味你们是怎样处理掉的呢？

”我们没有回答，只是相视一笑。这到底是怎样做到的呢？我觉得，那还是责任心。

教室角落的蜘蛛网、教室外墙上肮脏的脚印每个地方都留下了忙碌的教室身影。当看到检查组成员走进学校大门脸上所带的笑容时，当收到景校长满怀喜悦的短信时，我知道，我们成功了，我们所有人的辛苦都没有白费。真是犄角旮旯不放过，齐心协力共过关。

感动演讲稿【篇2】

尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：

我来自四1班，我叫刘小榕。今天我演讲的题目是《用心感恩生活》。

小鸟喜欢蓝天，人们热爱和平；学生爱美丽的校园，我爱敬爱的老师。一次“爱心妈妈颁奖典礼”活动中，我认识到了自幼患病的小星星和他满头白发的奶奶，认识到了母亲早逝的郭小平和他敬爱的外婆，还认识到了一出生就被送人的张建叶姐姐和她尊敬的养父。我们羡慕、感动、感激。

敬爱的老师，你们费尽心机，为我们成功的设计一堂生动的思想教育课，让我们深深感动和懂得：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。我们这个社会因为感恩才会有这么多彩，因为感恩才会有真挚的情谊。

记得爷爷冒着倾盆大雨来到学校门口接我放学，记得妈妈拖着疲惫不堪的身子为我洗衣做饭，记得长年在外务工的爸爸**里一声声嘱咐，记得我们敬爱的老师孜孜不倦的身影……在过去的日子里，你的家人、老师、朋友一直在你身边紧紧相伴，不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情 ；在成长的日子里，爸爸妈妈已经长出丝丝白发，而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时，别忘了感谢；在过去的日子里，你或许经历了前所未有的困惑，但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友，而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗？

一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要一句问候、一声呼唤、一缕情感。感恩并不复杂。只要你真诚，你就能做到。

亲爱的老师，你告诉我们感恩是一种行动。只要你真诚地去做，你就会被感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。

原谅那些伤害你的人，那些欺骗你的人，那些鄙视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育，老师的教导和所有帮助你的人。

感恩是一种顽强的拼搏。人生的道路充满荆棘，无数的挫折可能会让你哭泣。但只要你永不放弃，总有一天你会成功，你会变得更强大。

感恩是对生活充满信心。我们有理由相信，每一天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。

在当今物欲横流的时代，很多人的心里都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至冰冷。一些学生错误地认为我们的父母应该将我们的养育是为理所当然，而老师的帮助是合理的。埋怨生活，埋怨一切。

唯一剩下的就是抱怨和失去润滑心脏的感觉。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢？所以学会感恩和用心生活是非常重要的。

师生，感恩是一种信念，是一种毅力。感恩的心容易感动，感动的心充满感恩，感恩的心充满幸福。当我们懂得感恩时，我们就会明白给予是一种含蓄而温暖的表达。

让我们一起用感恩的心传递感动。一起感恩生活，让我们的生活灿烂多彩，让我们的生活多姿多彩。

感动演讲稿【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生活中有感情，总是被那些平凡、莫名的感动。听一首**，或是那悲伤的旋律，或是里面的歌词，仿佛它们是对自己说的。有时，看到一部电视剧，就会感动的热泪盈眶，好像自己就是剧情里的女主人，那些美好，那些忧伤，身同感受而让我最感动的事犹如夜空中半明半昧的星星，数也数不清。

但在属于我的世界里，有许多星星挂在我黑暗的夜空里，但又一颗星星镶嵌在那里，是最亮和最大的。那颗星里有一个忙碌的身影，而那个身影正是杨小西最让我感动的身影。

初一三班也就是我所在的班级，每天都会有无数欢声笑语和一些小打小闹的喜剧，四周洋溢着一个个粉红色的可爱的小泡泡，一切都是那么的开心、幸福，然而，我不经意间瞟一角落一眼，浑身一震，短短不能会神，那个角落里有一个人，定睛一看，哦，原来是杨小西啊。我在暗自自责身为一三班的一份子居然愣了几秒后才能想起来。杨小西似乎是一个不重要的人，但当我们想到这一点时，在我们班的负责人区里却没有他的身影？

这时他就像是空气一般重要。但一到教室，我们就会习惯性地忽略他。当我们咯咯笑的时候，他就呆在他的狭小空间里。哦，不，它应该属于他的小角落。关于他的一切似乎与我们格格不入。

杨小西虽然平时沉默不语但是他做起事来可比任何一个人都认真都勤快，特别是班上的一些杂事都是他做的。看看走廊。 走廊上总是有几个人拖把拖到第四节课。然后，杨小西就要吃苦了，我背着书包去教室时首先映入眼帘的便是干干净净的走廊，我一走过去就是几个黑黑的脚印，我有些不好意思以及一些尴尬，转眼，杨小西就跑过来拿着拖把，使劲地拖着地，一会会儿，那几个特别显眼的印子就在我们伟大的杨小西的手下给消灭了。

我大步走进教室，不想在干净的走廊上留下太多的痕迹。路过杨小西的身旁时，我冲着他歉意地笑了笑，只是他还在一遍一遍地埋头苦干着，我只好硬是把露出来的笑脸像**站一样给**进去了。

杨小西，虽然他没有一个好看的成绩，跳绳也不会，但他是我学习的榜样。我在扫那掉在路上的树叶。累得叫苦时，他却是一遍一遍得拖着同一块地方，我看着都纠结。

我拿我和他一比，这很明显就看出来了，杨小西耐心比我好，肯吃苦，而我却在那里叫苦叫累，这就是一个鲜明的对比啊!我又有什么资格和他比较呢?又有什么资格去鬼哭狼嚎呢?

杨小西默默无闻地做着他的工作完成老师交代的的任务，努力做好每一件事，即使有一些是他学不会的他也尽力地学。他所有的良好行为和精神都值得学习。虽然他不善于言辞，但他比我更有能力、更完美。

这是为什么?这就要我去自己去端正学习态度了，他的行为让我感动，让我明白了即使是一个不聪明的人也是有优点的，而不是一无是处，每个人都有自己的闪光点!学最好的别人做最好的自己!

2写感动的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

两手之间，洋溢着无尽的善意，一瞬间抛下脚，谱写着伟大的爱情之歌。举手之劳，感动常在。

不需要惊天动地的壮举，不需要响亮有力的呐喊。相反，我们可以用手帮助人们。似是清风撩拨起心湖的点点涟绮;似是朗月，投影出心田的斑斑影迹。

感动演讲稿【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

当我们蓦然回首翻阅心书时，总会有一段记忆在我们的生活中留下深深的痕迹，这是无法忘怀的。当我们拾起它们时，心里会涌动着一丝久违的激动，这便是感动。

那个周末，妈妈照例准备送我去少年宫上课。可是临出门时，她却突然头晕。看着妈妈不舒服的样子，我决定去度假。

不料，妈妈却站起来，不容置疑地说：不能缺课!我送你去!

她带我下楼，上了电瓶车。为了避免迟到，我妈妈让我抱紧她，开始比赛。呼，呼寒风向我们猛烈进攻，妈妈不时摇头，看起来她更不舒服。

又来了一阵刺骨的寒风，妈妈的手微微松了一下。但就在她失去理智的那一刻，一辆逆行的电池车冲了过来。我母亲还没来得及躲开，我还没来得及喊，就听到一声巨响。电瓶车把我们撞倒了。

我和妈妈从车上摔了下来，那辆电池坏了的车立刻把我们压住。说时迟那时快，妈妈竟在一瞬间以迅雷不及掩耳之势向我扑过来，牢牢地护住了我。又是一声巨响，电瓶车撞上了妈妈。

我可以清楚地看到妈妈的眉毛变成了粉刺，上下牙齿紧紧咬住了，脸上没有血迹。她一定很痛很痛!妈妈身子本来就瘦弱，今天又不舒服，现在又被山一般重的电瓶车砸到，万一出点什么事儿我不敢再往下想了。

妈妈!妈妈!您您没事儿吧?

我惊恐万分。妈妈虚弱地笑了：我没事。

但在我眼里，这个微笑就像成千上万的钢针扎在我的心上。我的眼泪像泉水一样流出。我的心充满了情感和恐惧。

妈妈看到我哭了，吓了一跳：运运，你怎么了？我擦了擦眼泪，哽咽着说没事。

这时，撞倒我们的男子跑过去，把我们从电瓶车里救了出来，并连连道歉。而此时此刻的我却根本听不清那个人在说什么，全身的每个细胞都在激动地喊着：哦，妈妈，你是世界上最好的妈妈!

感动就在身边。我在妈妈的怀抱里快乐地成长。

2感动就在身边演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我的生活中，一句爱的话，一个简单的动作，一个善良的眼神都会打动我。打开尘封的记忆，过去随着时间的流逝而褪色，但有一件事让我的记忆变得清新动人，直到今天。

2014年1月，由于鼻窦炎阻塞了鼻孔，我被送到儿童医院做手术。当我被分配到14号床时，门外有一阵脚步声。只见一行人推来了一个刚做完手术的13号病床的小孩。

看着他昏迷不醒地躺在床上。我吓了一跳，心里冷了半截，我低声问爸爸：手术那天我会这样吗？

，父亲沉默了一会儿，儿子，坚强点，别人都不怕比你小几岁，你还是哥哥，你怕什么？我父亲用一颗坚强的心对我说。

在父母的鼓励下，我完成了必要的手术检查。第二天早上，手术开始时，我躺在病床上。我心情很沉重，觉得自己像块大石头。爸爸看出我的心事，鼓励我说：

没事的，儿子，你一定行的，我相信你!我听了爸爸的话，心里暖滋滋的。忽然，站在前台的医生说：

14号病床准备麻醉。当我被医生推进手术室时，我听到我身后的父母说：炜烘焙，你能做到的。记得手术后出来，我爸妈叫你说点什么！

我被推进了手术室，医生拿着一个大针头扎进我的血管里时，我突然啜泣了一下，但是想起爸妈说过的话，我止住哭泣。打完麻醉针后，不一会，我的眼睛就慢慢的闭上了，陷入了眼前一片漆黑之中

许久，我从病房里被推了出来，爸妈冲过来，叫了我炜烘，炜烘，听到吗?我们在这里，就在你身边。我的小手被熟悉的大手摸着，我很困，不想吭声，但还是尽力的点了一下头，让爸妈知道我听到了他们在叫我。

爸妈又安抚我入睡在爸妈的精心照顾下，一个星期过去了，我的鼻子很快就好转了。在这个星期里，爸妈都没睡上一个好觉，时刻陪在我的身旁，生怕我有不适之状。当我兴高采烈地换上自己的衣服准备出院时，看着正在办理出院手续的父母，我鼻子一酸，眼泪突然在眼眶中打滚，怎么才一周，爸妈就都瘦了一大圈，爸爸神色憔悴，妈妈更是疲惫不堪

这就是我刻骨铭心的感动。每一点生命，都让我学会珍惜，也因为珍惜，让我记录下所有的感动。没错，生活中感动无处不在。它就像一碗茶或一杯酒，你尝得越多，它就越醇厚；它就像一盏灯或一支蜡烛，日夜闪烁

3感动就在身边演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

佛有云：一朵花，一个世界，一片叶子，一个菩提。生活不是这样的，一朵花，一朵云，一声问候，一声谢谢，让我们感到舒适，天空广阔。

人们总是可以通过小事来看待世界和生活。这些东西就像显微镜。当它们被无限放大时，就成了生命的缩影。它们就像所谓的“一叶飘零知秋，一枝萌芽见春”。

很多人都有这样的经历与感触：徒步在大街上，望着熙来攮往的人群，彼此笑笑，很是惬意，橱窗里的汉堡、漂亮的t恤、微笑盈脸的服务员，都让我们感动;骑车到郊外，看见碧水蓝天，青烟袅袅，默默耕耘的老农，又别有一番风味。这些瞬间的感动是多么的美好，多么的诗情画意，让我们聆听到幸福的歌声，眺望到世间的美好。

这一切的一切真实自然，不需要理由。

感动演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

老师如春蚕、似蜡炬，奉献自己的一生，只为学生们能在未来的道路上少一些挫折，多一分如意。这包含着浓浓的师爱啊!

此时，阳光照耀着我，我的脑海中浮现着与她相处的点点滴滴

她总是早来教室，陪我们背书，观察大家的一举一动。若是有同学慵懒地趴在书上，一副困倦样，她便会走过去拍拍那位同学的背，示意他振作精神;若是有同学趁机在课桌底下补作业，被她那双火眼金睛察觉到，她便会小声提醒那位同学现在是早读时间;若是有同学在与旁边的同学讲**话，她用一个眼神，那同学便心领神会，马上坐好读书。

你不能在她眼皮底下耍花招。听写打个小抄、考试传个小纸条什么的，还是算了吧，因为啊，你聪明，她比你更聪明。

我们最喜欢她的课！在她的课上，我们总能听到笑声。记得有一次，她抱着书，背着包，笑眯眯地走上三尺讲台，她没有像往常一样打开***，而是放出了一段幽默搞笑的**，引得坐在教室里的同学们捧腹大笑，这爽朗的笑声，将在教室外玩耍的同学也都引了回来。

她见同学们都回到教室了，便把**一关，笑着说：用这方法唤你们回教室真好，省得我让同学出去叫。听了这话，同学们不禁觉得被骗了，但想到自己的甜蜜，就不容易抱怨了。

接着，她在黑板上写下一行英文，同学们这时才恍然大悟，原来这**还是她今天的上课材料啊!能把一个幽默搞笑的**的用处发挥得淋漓尽致，大概也就只有她了吧!

她将英语的世界描绘得丰富多彩，上英语课，又好像在上地理课，她带我们领略外国的人文风情;又好像在上生物课，她带我们探索生命的奥妙。

她讲起课来透着一种亲切与优美。还记得有一次上一篇讲到蛇的阅读，她便用她宝贵的上课时间告诉我们，有一次一楼九年级教室内爬进了一条蛇，还再三叮嘱住校的同学若是有东西掉到宿舍楼下的花坛里，千万不能私自去捡，因为那儿有蛇出没，她又给我们科普了有关蛇的知识。这些话包含了沉重的老师爱！

谁不喜欢这样的课？谁不喜欢这样的老师？

此时，阳光还在照耀着我，我的脑海中浮现出了她亲切和善的面孔，没错，她正是我们的英语老师。

她的谆谆教导，她的亲切和善，她的机智聪明，我永不会忘记。她对我们的爱是此刻阳光照在我身上的几十倍！

2感动师爱演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有人说老师是辛勤的园丁；有人说老师是默默燃烧的蜡烛；有人说老师是温暖的被子。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师，而我眼前浮现了一位张老师

张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有充足的精力为我们传授知识、解惑问题、讲述人生、奉献自己，陪伴着班里40多位孩子。

张老师是一位和蔼可亲的老师，我们班里的每一位孩子都十分的喜欢她，都亲切的叫她张妈妈。

有一次，张先生病了，给我们上课。我听着她那沙哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体，仍旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了。

就在昨天，我刚买的一块手表丢了，因为我洗手时它放在了洗衣台上。突然间，我就像热锅上的蚂蚁。我的心是空白的，眼泪止不住流下来。

我的心凉了，整个人脱下了活跃，硬是被无尽的痛苦所覆盖。眼睛红肿的像两个红柿子一样。

张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说：余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好：

吃一堑，长一智。我知道你怕你妈妈打你，对吧？我相信你妈妈可能喜欢她的手表，但她希望你改掉失去一切的坏习惯

看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是着急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话，一个关切的笑，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了我多大的力量与温暖，您的爱让我好幸福!

谢谢：老师，我的好老师！我永远不会忘记你！我爱你！

3感动师爱演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

老师的爱是嫩芽上滚动的晨露，让嫩芽变得更加清新、美丽;老师的爱是一抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望，师爱围绕在我们的身边。

我上小学的时候，我的家教是方老师，他和蔼可亲，平易近人。在课堂上，她是我们尊敬的老师；下课后，方老师成了一个无话可说的好朋友。

感动演讲稿【篇6】

同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并

不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程

度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个xx还是一个部长；是生下一个老板还是一个打工

仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？是个少爷还是个千金？对一

个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由

此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改

变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会

导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人

很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有

没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！

人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？

可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木失望，心无爱恨，漠然无情，

不思进取，怯于奋争......

你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父

母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大

成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开

刀，需要几成几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能拿得出

多少？你肯不肯去借别人？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有

一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是

，在很多后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了

吗？

同学们，你或许常常为爸爸妈妈当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣，认为这辈子可以稳靠地过上

好日子，于是高枕无忧有恃无恐，学习松松垮垮，生活随便，行为放荡，整天逍遥自在得过且过，大把

大把挖钱整日整夜不归......当你养尊处优挥金如土的时候，你有没有想过，以你爸爸妈妈现在的职位

和工资收入或者他们的生意状况，他们正当所得到底能有多少？他们的钱来得很容易吗？当你心情地挥

霍和享受的时候，你有没有问问和掂量这些钱的来路？他们为了你准备了大把钞票和铺好的前程安全不

安全有没有危险？他们为了你是否会断送自己的政治前途和身家性命？你的爸爸妈妈准备把一切都给了

你，可你有没有设身处地为他们想过？在这个世界上几乎没有什么是永恒的，你把自己的将来全部仰靠

和托付都放在你父母的身上，你认为能有多大的胜算和把握呢？你为什么就不努力学会和设法依靠你自

己呢？

同学们，不管你的父母是在城市还是在乡村，是贫穷还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的

最底层，但他们日夜都渴望他们的孩子——你，将来能有出息，能体体面面堂堂正正地活在这个世界上

，成为对社会有用的人！不管你情不情愿来学校读书，学得好还是不好，也不管你将来从事什么工作以

什么方式谋生，在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起

的人！做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人！

可是呀，同学们，这些年来你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持着你，让你显得那

坚强，那么自信，那么发奋？又是什么原因，是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己，心神

不定，坐立不安？有时候，你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时；有时候，你莫名其妙地想打人骂

人；有时候，你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己，你为什么会变成这样？到底是什么原因造成的？在

夜深人静的时候，你有没有勇气面对你自己？在光天化日之下，你敢不敢正视别人？是什么最让你的良

心感到无愧？又是什么最让你的良心感到不安？你还能发自内心的微笑吗？你还会感动得落泪吗？你还

属于你自己吗？你还是你吗？

每天，天刚朦亮，你就很耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个的世界，又以一脸的茫然无奈走进学校

跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那

机关报无可奈何没有法子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自

己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去内外没有什么收获也没有什么感受，心里依然

是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由

环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗？这就是

小时候充满幻想充满希望的你吗？这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗？这就是拿家人省吃俭用靠

花费父母的血汗钱来读书上大学奔前程的你吗？

.你订的计划和目标总是坚持不了几天；你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟

在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，你就把今天该做的事推到了明天——所

有这些，你能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不

付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请

你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！

人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有

时也会充满激情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫

畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你

想有它就有。

同学们，俗话说得好：“哀莫大于心死，穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生

存，建功未来，战胜一切的精神支柱和力量源泉。

一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨

头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力！

让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个都让我们感到

骄傲感到自豪的地方相逢！

我今天的演讲就讲到这里，谢谢大家！

感动演讲稿【篇7】

生活，让我接触的人很多很多，需要鼓励和赞赏的人也有很多，但从来没有对谁感动过，你是第一个，说不清为什么，看见你就有一种从未有过的亲和，回顾过去的很多很多，谁都感动不了我，只有你能让我感觉亲和，只有你给了我感动的感觉。下面是关于感动的演讲稿3篇，请参考！

大家好！今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能在这里和大家一起讨论“感动”这个话题。

感动是一种情感。它来自内心，来自行动。它不仅像一种作物，先播种，然后浇水施肥，然后是深深扎根和叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。

大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更好。

动起来像一滴水，能反映自然。我们会被山花的美丽，溪水的追求，落叶的潇洒所感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。

移动是一种溶剂，融化了灰尘的覆盖物，如温暖的烟雾缓缓升起打开。父母的爱是无私的，真诚的，伟大的。母亲会为孩子的生命做任何事。

正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界？是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动了她那份爱，那份真理，那份勇气。

这是怎样的一份感动！

感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。

爱，是我们共同的语言。爱是我们共同追求和向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。

"神舟"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系！"这些，你可曾感动？可曾激动？可曾自豪？感动，把亿万颗心连在一起跳动，迎接新的挑战！

让青春的心充满纯真，让纯真的思绪化作流云，让流云的美丽漂向真诚，让真挚的触动即将来临！

我的演讲完毕，谢谢大家。

感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感恩、理解和关怀；运动是一种动力、思维和行动。一言以蔽之，我们的生活离不开感动。让我们记住过去，珍惜现在，展望未来，这是令人感动的。

事实上，只要我们仔细观察和发现，我们就会看到身边有很多人在感动我们。他们有学生，老师，家长，他们用不同的方式来感动我们。今天，我就拿一个典型的例子来和大家分享他的故事。

他是一位有着丰富教学经验的老教师，担任过村小教导主任职务，曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作，现在已经成功转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里相信大家应该已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不容易，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科知识包罗万象，涉及到的知识面非常广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。

他善于学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热情，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做实验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小**和制作的科学小发明等频频获奖。此外，自己的科学教学设计获得了姜堰小学科学设计二等奖。

他还能够履行科学实验室管理员的工作，并协助熊剑文主任做相关的科学工作。记得在去年创建教育现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据，作为一名老教师，电脑操作并没有年轻教师那么得心应手，完全靠的是持久战，靠充足的时间做保证。如果我们不去食堂吃饭，听到楼上教书的声音去查看，我们真的不知道发生了什么事。

熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校有关职能部门得到活动时，经常邀请他写标语、评奖、评委和板报。在这个时候，他总是微笑。他还积极参与文学创作，许多作品已在姜堰市文联有关刊物上发表。

他经常应邀参加镇上的有关文化体育活动。

说了这么多，相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请记住：永远不要成为言语的巨人，行动的矮人，并付诸实践。

让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是佛子山小学五年级的***，今年十岁，《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。

也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成《本草纲目》；愚公为什么不自己搬，却要搬那座几十万年来难以移动的山；《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！

8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门；第二步，她打开了家里的门窗；第三，她打**给110120**寻求帮助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间，()将父母从死亡线上拉了回来。

13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。马鹏飞床边贴的作息时间为早上5点到晚上23点：

30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。

其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它；当我们在生活中遇到困难时，我们不会被它们吓倒。我们应该积极思考，勇敢尝试。最后，困难总会得到解决；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。

这些我看得见摸得着的学生是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。

同学们，当我们感动的时候，我们也应该向这些小英雄学习；向他们学习，让我们共同为明天的辉煌中国而努力，奋勇向前！

感动演讲稿【篇8】

篇一感动，是母亲在你半夜苦读时，端进一杯清茶或一盘水果;是当父亲在你考试失利后，耐心和你一起找出失误的原因和鼓励你继续努力;是当老师在你因贪玩退步时，在放学后与你促膝长谈对你百般呵护;是当同学在你因一点小闹心而趴在桌子上嚎啕大哭时，给予你的温暖，细心的安慰。还有好心的陌生人对你的爱，许多发生在我们身边的小事，虽已被淡忘，但依旧在我们心中留下对那些事，那些人，无尽的思念与感动。

父母的爱是最动人、最贴心、最温暖的爱。每天早晨，习惯赖床的我，在母亲一次次的叫声中醒来，而自己却不情愿地给母亲抛去一句：“真是的，困死人家了，这么早!

”你吃过早饭，带好书包，没来得及和她说一声再见就奔出门外。上完晚自习之后，父亲早已在校外等你，冷风吹进父亲的衣襟，而你出来后，没有问父亲怎样，不管不顾坐上摩托，催着父亲快点开。他们只是默默地为你付出代价

师生们，那种陌生却又熟悉的感觉。老师，教我们做人，教我们知识，甚至带病来上课，可我们还是因为作业而不理解他们，只是想说：老师，您这么些年辛苦了。

而最难忘的是同学情谊，他们中有几个是你最好的闺蜜，在你开心时，他们好像约好了一样说着关心你的话语，而正是这一句句话语，无形触到你的内心，让你和他们又有了更深的认识，最难忘的感动!

而那些陌生人的关心，只是一些小事已经淡忘了，只是听妈妈提到五岁那年，我和她出去玩，到了晚上十点了，妈妈准备和我回家，可贪吃的我硬要吃冰淇淋，妈妈去买了，可等了五分钟，妈妈还没回来，我便乱跑了，妈妈焦急地开始找我，不懂事的我也找不到妈妈，可面对着那马路上来来往往的车辆，让我产生了恐惧，我大哭起来，叫着妈妈。大概是因为我的哭声太高吧，一个陌生的阿姨走了过来，问了我的事后，我庆幸道：还好记住了妈妈的名字和家里的地址，阿姨便开了广播，三分过去了，妈妈来了。

我哭着向妈妈抱怨，看到这一幕的阿姨也开心地笑了，好像她经历过一样。这是我被感动的三件事。

只有爱，才会感动，而感动存在的形式却是很多种。不管怎样，这都是最美最感人的诠释。

在我的记忆中，能打动我的东西并不多。但两年前，有一个真实的故事，在我的脑海里仍然记忆犹新。

在炎热的暑假，由于持续高温，每天都要开空调。表弟素来弱不禁风，大热天居然感冒发烧，我们给他吃了退烧药。外婆一直不停地给他喝水降温，我陪着他乖乖在家静养。

中午，我忽然发现表弟脸色发青，嘴唇发紫，翻白眼，身体还不停地抽畜，我急忙告诉外婆，外婆一看：“糟了，他又抽筋了。”就马上抱着弟弟，冲向楼下，我顿时反应过来了，夺门而出。

一路上，只听外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎热的小区，只有寥寥几人在聊天，他们视若无睹，漠不关心。

外婆大汗淋漓，跑到小区保安处求助：“救命，救命，快救我孙子，快打120!”保安理没理我们。

我又气又急，情急之下，指挥外婆，去最近的卫生院。

外婆一边狂喊“救命!”，一边泪流满面地朝卫生院飞奔，只见迎面跑来一个卷发的阿姨，她急切问：“老奶奶，怎么了?

”外婆说：“快救我孙子，他抽筋了，快!快!

”那阿姨一个箭步用手接住弟弟，说：“别急，老奶奶，我刚下班，是医院的**，你先掐住他的人中，我带你们去卫生院，要给他赶快吸氧。”一下子我们那悬着的心，有了些宽慰。

外婆激动万分、语无伦次地直喊：“好人，好人啊!”接着，阿姨紧抱着弟弟，飞快地冲向卫生院。

刚到门口外婆又大喊：“医生，医生，救命啊!”医生闻声出来，迅速接过弟弟，翻开眼睛看了看，立刻拖出氧气瓶，让弟弟吸氧。

几分钟后，弟弟的脸慢慢红润起来，有了反应，睁开眼睛，大家都放松了。这时，那个阿姨对外婆说：“老奶奶，在医院里，您就别担心了，医生们一定会把您孙子治好的!

”这时，外婆情不自禁地抓住她的手说：“好人啊，你住在**啊，我一定让我儿子来好好谢谢你!”阿姨微笑着说：

“困难时伸出援助之手应该的，孩子要紧。”短短几句话，震撼了我的心灵。时至今日，一想到那一刻，我久久久不能平静下来。

今天，当我拿起笔时，我毫不犹豫地想起了那个阿姨。我感谢她在雪地里的帮助。在这个社会里，只要每个人都对有需要的人给予爱和关怀，世界就会变得更好。

篇三感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的生活才充满阳光和快乐。

小时候，我不知道爱情是什么。 随着年龄的增长，我逐渐了解到爱是母亲的照顾，爱是帮助，爱是

这一天上课铃声响了，我刚走进教室，就听见同学们在窃窃私语：李洁新老师住院动手术了，我多想去医院看看*呀!可是，出于安全考虑，韦老师说不让我们去，该怎么办呢?

同学们有的在嘀咕，有的在着急，还有的在低声哭泣……这时，韦老师进来了，她关切地对我们说：“你们是不是在为*的事而犯愁呢?”“是呀!

我们该怎么办?”班长边说边站起来，恳求道：“韦老师，您可不可以帮我们捎话给*?

”“当然可以。”听到韦老师肯定地回答后，同学们就按班长的吩咐，开始提笔给*写信了。看着同学们写信给*，我忍不住哭了。

关于感动的演讲稿配图

在不经意间发生的感动中，身边的小事并不引人注目，而是平凡却蕴含着伟大。

这件事，这感觉，深深地打动了我，我会永远珍藏在心底！

感动演讲稿【篇9】

XX年8月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想，成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。

漫步于校园，你会发现处处体现着一派生机，“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。小桥，流水，假山，鱼儿，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请靠右行走”，“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话，让每一堵墙都闪光，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，和各种活动的剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境，让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗？我能不因为我是一名教师而自豪吗？

作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自己的选择！

记得刚到这个学校，我就做六二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、麻烦，何况是在我们这种全寄宿制学校。但是，我想说，你不做班主任，你怎能感受到做班主任的乐趣？你不做班主任，你怎能体验到做老师的丰富多彩？你不做班主任，你怎知道学生童话一般的内心世界？

在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持使用普通话，只要有我的学生在，我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来，虽然说的不是太好，我鼓励他，贵在要坚持。记得一个家长说过，只要一接电话听到是个说普通话的女声，那就一定是阳老师了。就这一点，许多家长都被感动，说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流，还说，外国语学校就是不一样。吃饭时，我坐在孩子们身边，我主动做到不挑食，不浪费，并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的，让给周围的孩子，孩子从潜移默化中受到了感染，记得有一个女生彦玲总是喜欢先到，然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃，后来，她能主动帮助同学了，还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化，我能不高兴吗？

学生休息时，我总是和生活老师一起到寝室，督促学生洗澡、剪指甲、换衣服，教学生整理柜子、床铺，告诉学生不能躺在床上看书，有时和孩子一起谈谈心，做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次，我在寝室和孩子们高兴的交谈着，突然王小宇对我说：“阳老师，以后我工作了，我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说：“好老土哟，我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！”多么可爱的孩子，多么令人感动的.童真。感受着孩子对我的喜爱，我能不幸福吗？

班上有一个学生小雪，哪个老师提到他都头痛，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生就说“i love you”，根本不想做作业，一天可以违反8、9次纪律。班上没有一个孩子愿意和他同桌。为了他，领导和老师们，真的操碎了心！我主动找他，了解他身处单亲家庭，从小就缺少父爱，另外他特怕孤独。其实他来以前很多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话，和他一起去散步，打乒乓球，周未带他回我家，上公园，做他喜欢吃的饭菜，陪他去照相，陪他去买他喜欢的“城市宝贝”衣服…只要发现他有一丁点儿进步，我就会在班上表扬他！直到他和我成了无话不说的朋友。到毕业的时候，他留给我一张大大的，特别精美的卡片，上边写着：“阳老师，你和我的亲妈妈一样亲，您是我最值得尊敬的老师，在我放弃自己的时候，在其他学校所有的老师都放弃我的时候，是您挽救了我，是你用一份真诚的爱唤醒了我，是你用您的辛劳和智慧把我送进了中学大门，我永远感谢您！”。多么纯朴的孩子，多么令人回味的话语，感受着孩子对我的信任，我能不幸福吗？

感动演讲稿【篇10】

演讲稿是演讲的基础，是演讲内容和形式的规范和提示，它体现了演讲的目的和手段、演讲的内容和形式。

言语是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

就这样。去年深秋的一个星期天下午，我和妈妈去菜市场买菜。

菜市场上熙熙攘攘，叫卖声此起彼伏，各类蔬菜琳琅满目。

我妈妈和我买了这个和那个。不到十分钟，我们的篮子就满了一半。

这时，天渐渐阴了，我们加快了脚步，买完菜都准备回家了，天就要下雨了。

突然我想起明天考试我得用笔。买了笔后，我和妈妈跑回家，雨越来越大。

我到门口时，妈妈一直在包里找东西。我说，“妈妈，你为什么不开门呢？”？妈妈焦急地说钥匙找不着了！所以我和妈妈翻遍了所有的口袋，但是我们找不到钥匙。

我想是不是掉在菜市场了？或者是回来的路上跑丢了？嗯，肯定是！我对妈妈说，别担心。你先在这里等。我回去找。

刚出小区大门，突然下起了暴雨，我瞬间成了落汤鸡。

在寻找的路上，街上很少有人。有些人还带着雨伞或衣服跑回家。

今天走的路我都找遍了，每个角落都不能放过。

我一直在找食品市场，又在买食品的地方找了一次。我什么也没找到。

我很失望。正当我沮丧的时候，一个沙哑的声音向孩子们喊道。你是来找钥匙的吗？我回头一看，在一个书报亭窄窄的屋檐下，站着一位老爷爷，我觉得似乎刚才买过他的菜。

那个所谓的屋檐根本无法遮挡瓢泼一样的大雨，只见老爷爷脸色苍白，嘴唇发紫，全身湿透，打着哆嗦，他的身旁停着一辆空空的破旧的三轮车。

我很快跑过去说是的，爷爷，你找到了吗？他从口袋里掏出一把钥匙递给我。我紧紧地握着钥匙，上面还有爷爷的体温。

我的心好热，爷爷对爷爷说，这是我家的钥匙。

谢谢你！看你都淋湿了，到我家喝杯热茶暖暖身子吧，他说不了，我还有事就先走了。

感动演讲稿【篇11】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要演讲的题目是《成长中的感动 》

小时候，在我挣扎于蜘蛛网中，茫然失措且无计可施时，只有您，跑遍每一个街道、每一个拐角，寻找着一个您挚爱的身影，即便，那个身影让您伤透了心。

小时候的我，调皮任性，即使成绩优异，但也不让人喜欢，除了爸爸妈妈。于是，被同学们疏离的我，不愿让别人看到自己孤单，开始喜欢上了漫画，喜欢上了一个虚无的美好世界。为了买漫画书，不吃早饭的事情对于我来说，就是家常便饭。一本、两本、一盒、一箱……堆积如山的漫画书，让日渐消瘦的我无法瞒住妈妈，仿佛是一个高转急下的旋律，我提着的心在一个下雨的晚上跳上了自己的喉咙。

回到家，我整整自己潮湿的头发，心里却想着自己藏在床底下的一箱漫画书。匆匆进入房间，轻轻关上房门，我往床底下一看，空空如也，心像是漏了一个节拍，不好的预感涌上心头……我翻箱倒柜，最后像泄了气的皮球瘫在床上，心下是无尽的空虚。妈妈像是插好了这一曲，走进屋来，将漫画书的下落告诉了我，一个令我心痛难耐、绝望的`结果：漫画书被卖了。我的大脑顿时一片空白，冲出了家门，狠狠的在拐角处哭了下来，哭泣声响遍整个楼道……我擦了擦眼泪，坐上了公交车，来到姑姑家借宿。我不愿回去，离开时妈妈的声音又回荡在耳畔：快回来，快回来

清晨，晨雾弥漫，太阳躲在云层中，软弱的不敢面对这个世界。我伸了伸懒腰，想要回家，但又怕妈妈生气，毕竟自己并没有告诉她自己的去向……一番心理斗争后，我回到了家，敲了敲门，没有人应声，爸爸出差，家里只有妈妈一个，这么早，怎么会不在家？我不安的心跳又开始跳动，用钥匙打开家门，家里一个人也没。我赶紧跑到外面的街道，马路上人烟稀少，现在太早了，妈妈会去哪呢？我找来找去，在一个街道的拐角处，看见了蜷缩在地上的身影，如此消瘦又熟悉，她像一个找不到家的小孩一般……霎时，我眼里装满了泪水，狠狠地在心里痛苦，为了找我，整夜，都没回家？

我在她温暖的怀抱中，收起了任性，慢慢在心上写下感动二字。

此时，晨雾已散，朝阳高挂。

感动演讲稿【篇12】

?里，谢谢大家！

**节演讲稿范文：你为谁感动感动演讲稿（4） 　　医院的**都知道我在**，因为我想用最美的形象站在今天这个舞台上，从走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴着泪水、收获伴着喜悦，走过21载花开花落，在护理岗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感动着：爱与被爱、奉献与快乐，都是我生命中最华彩的乐章，每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛。

所以当节日来临的时候，我想用最美的形象和语言讲述最美的故事：

清晨的阳光，从五洲金色大厅，斜射进三楼候诊区橘黄色的椅子上，走廊的尽头，站立着一排身穿粉裙的姑娘，或许您从她们身边经过，或许您远远的望着她们就像是一朵朵新鲜、娇嫩的花朵静静地绽放着。

每天，**用整齐的妆容、温婉的语言、文雅的举止打造五洲最亮丽的一道道风景，一个柔柔的微笑、一个同情的眼神、一声亲切的问候，如春风拂去患者内心深处的忧伤，我们为爱与希望提起长明灯，，五洲就像一座风景如画的天使之城，充满快乐与祥和，她的守望者，有着美丽的心灵!有天使的地方，就有最美丽的风景!

女性的一生可以说是妇产科的一生，**的检查床和**床，女性朋友都很害怕，结合这种现象，**开展了**护理时的自我介绍，比如做**时，**双手接过**单：你好，我是您的*******，您今天的**时间是一个小时，我会动作很轻柔，每一步，我都会给您讲解，你有任何不适请及时告诉我，好吗?短短的几句话，一下子就拉近了我们和患者之间的距离，减少了患者的陌生感和恐惧感，每次患者都会笑着说:

谢谢，听到**温柔的这样做自我介绍时，我都从病人信任的眼神中感受到一种让我积极向上的力量，心里就向冬日的暖阳，笑容就会不知不觉的在我的脸上荡漾!

3月的一天，产科病房来了一位临产的产妇，产程进展不是很顺利，临产8小时后，宫口只开大2公分，产妇和家属本来是希望自然分娩的，但是因为产程的消耗和疼痛，产妇及家属及其的烦躁，家属看着爱人痛苦的样子，心疼的在一旁不停的抽打自己，产妇大声的喊着：大夫，求求您给我剖了吧!我实在受不了，您救救我吧!

您救救我吧!