经典竞聘演讲稿合集
如果希望进行一场能够充分展现自身激情的演讲，提前准备好演讲稿是必不可少的步骤。而演讲的成功关键在于：无论讲什么，都要以引起现场交流的效果为目标。那么如何才能写好演讲稿呢？“经典竞聘演讲稿”这篇文章正是为您准备的，相信您会对其中的内容感到满意。
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
站在大家面前的我，想必大家都有所了解了，从实来说，我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有艰苦奋斗、默默无闻的敬神。来到学院后，我一直从事学生管理工作，我知道作学生工作既困难又复杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
第二，有一种开放、勤奋、进取的创新意识。随着计算机技术和信息技术的飞速发展，它在各个行业得到了广泛的应用。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、 校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术， 利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有朝气蓬勃、求实务实的工作作风。 多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
第五，对学生管理有初步了解，具有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中，我要尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示、多汇报，多联系，甘当绿叶。辩证地看待自己的长处和短处，扬长避短，共同努力实现：
到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面要加强政治理论知识的学习，不断提高政治理论素养和明辩是非的能力。另一方面，要加强对企业知识和高新技术知识的学习，与时俱进，不断丰富和提高，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。
毫无疑问，在所有领导和同事面前，我还是一个能力和知识都很差的新手；凭心而论，我比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或...
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你最近是不是在为写一篇出色的主题演讲稿而苦恼呢？站在舞台上只有一分钟，却要倾注十年的经验与努力，当我们面对一个演讲活动的时候，我们应该全身心地投入去写好演讲稿。小编在大量的文章中精选出一篇非常有价值的“经典的竞聘演讲稿”，将这篇文章分享给您的朋友们，让他们也能够了解这个话题！
尊敬的各位领导、各位评委老师们：
大家好!
教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次，非常感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。
我叫---，毕业于--师专--专业，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文教师。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
“语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”这样新的表述。
这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学科功能的争论，正面论述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学生语文素养的形成与发展。
二、竞聘优势
1.我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私
虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2.工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神
作为教育工作战线上的一名青年教师，我担任语文教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段
3.我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度
塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作
三、工作思路
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到到：
1.做一个学习型的教师。在工作中不断...
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??同船渡，能和大家一起共事，这修行得要几十年啊，说明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。
开场白二：
尊敬的评委和同事们！
今天，我有幸站在领讲台上，参加科级领导岗位的竞争，迎接挑战。这是体制改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争对手一样，站在同一个地方，参加了副科室职位的竞争演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。
我可以毫不客气地说，我没有辜负党组和国家局同志对我的厚望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
开场白三：
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!
(演讲提示：演讲中身体要略向前倾，表现出与观众交流与亲近的姿态)
今天，我能够站在这里，参加竞聘**银行副职岗位，深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人，我应该站出来，接受组织的挑选。
开场白四：
各位领导、各位同事：
大家好!
在这里，我以普通人的心态参加了支行综经理职位的竞争。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。
开场白五：
各位领导、同志们：大家好!
此时此刻，我可以作为一名选手走上舞台，向你展示自己。我既兴奋又紧张。我很兴奋，因为我有幸赶上了公平竞争的大好机会。我很紧张，因为我害怕领导和同志们的高期望。但是无论如何，我要对主席团党委的这一明智而勇敢的决定表示衷心的感谢！
并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识，我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。为此，我一举两得，积极参与其中。
我想竞争的职位是商务部的副手。
在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志，也可助自己一臂之力。下面这篇竞聘演讲稿，就是***x特别为您准备的，希望能够助您一臂之力。
我叫___，1986年开始从事新闻工作，在————人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年，主播《——》、专题，主持直播节目《——》、《——》等，在工作中取得了较好的成绩。1992年开始涉足电视，主持了计多人物、专题和文艺类节目，包括大型文艺晚会。1997年底进入有线台文艺部，集主持、撰稿、编导、制片于一身，我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级...
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