身边的感动演讲稿

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身边的感动演讲稿 篇1

xx年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。

记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、小学、小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足；其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路；再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教育学会获奖多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。

当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。

这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热！

身边的感动演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在一年级下学期的时候，发生了一件我现在还记忆深刻的事。

那是一个阳光灿烂的中午，我妈妈带着我和我的朋友去吃饭，到了那边，大家都很渴，就点了杯饮料，我点的是杯热的奶茶。

饮料终于来了，我迫不及待地拿了一根吸管，插进去便吸溜吸溜地喝了起来，可我刚喝了一口喉咙就感觉到钻心的疼。原来，热饮是不能用吸管吸的。

我妈妈马上用出租车送我去医院，但我们站在路边很久都没看到出租车。

我妈妈只好改叫别的车，过了一会儿，一辆车停了下来，妈妈有礼貌的问：您能带我们去医院吗?那个人冷冷地说：对不起，我赶时间。

我们都很失望，但我们重新站起来，妈妈继续阻拦。过了一会儿，一辆车停了下来。坐在车里的叔叔放下车窗问：“怎么了？”？

妈妈小心翼翼地说：你有时间送我们去医院吗？我女儿的喉咙被烧伤了。

没问题！舅舅毫不犹豫地同意了。

到了医院，我们下车了，那位叔叔微笑着说：那我就先走了，我还有点事。真对不起，浪费了您的时间。妈妈抱歉地说。

哈哈，没关系。但我希望更多的人能帮助那些不认识对方的人。叔叔说完，坐在车里，向我们挥手，就走了。

当时我感动极了，我们素不相识，那位叔叔这么热心!这件事让我的心温暖了许久。

2讲述身边的感动演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

去年，我在电视上看到了这样一篇报道。事情发生在东北部的一个小县城。

那是一个寒冷的冬天，河上有大雪和冰。一个小男孩想溜冰，所以他穿上了他的溜冰鞋，开始在河上溜冰，但他不知道危险在他的脚下。因为冰层没有冻得很厚，加上他剧烈的运动，突然，冰层裂开了，小男孩还没来得及反应就噗通一声掉进了河里。

他在水里挣扎哭泣，这吸引了行人。围观的人像热锅上的蚂蚁一样焦急。他们尽力不让男孩把他们安全地救出来。河水很冷，我看着孩子的脸和嘴唇冻得发紫，他处于半昏迷状态。

如果没有更多的救援，一个活着的生命将消失。

正在这个生死攸关的时刻，一名壮年男子从人群中挤过来，不顾大家的劝阻，向小男孩落水处疾奔而去，只身跳入水中，然后奋力游到男孩的身边，将落水的小孩拖了起来。岸边的人进行接力救援，将奄奄一息的小孩小心翼翼地拉倒岸边后，那个勇救男孩的男子因为自己的体力透支，缓缓地落入了水中

众人一边让医护人员给落水儿童做急救，一边去寻找这位见义勇为的壮年男子。经过医务人员的及时抢救，孩子脱离了危险，但英雄永远闭上了眼睛。

几天后，那名落水小孩的家长带着礼物来到了牺牲的英雄家中，去向他的家人道谢，在他的家人面前长跪不起。也就是说，英雄原来是一名警察。

虽然他的姓名我不记得了，但每当我想起这则感人的报道，心里就涌起一阵阵感动。我为这位勇敢的警察感到非常抱歉，同时也非常钦佩他。需要多大的勇气啊！

为了拯救别人的生命，而把自己的生死置之度外，我觉得品德最高尚，心地最纯洁的人才能做得出这样伟大的举动!他用自己的生命化成阳光雨露，去滋润了一朵娇嫩的生命之花，这种高贵的品质是世界上任何东西都买不到的，这是一颗金子般的心，永远散发着金色的光芒!

3讲述身边的感动演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我在老师发的试卷中，阅读到了这样一个故事，太令我感动了!这个故事发生在西班牙，原来每个国家都有动人的故事啊!

几百年前，法国入侵西班牙，那里的人们痛恨侵略者。一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西班牙人毒死了水井，以防止法国侵略者喝水和口渴而死。在威龙上尉的领导下，一小群法国侵略者到处寻找水源。他们已经渴了。

走了很多路后，他们在不远处的山坡上找到了一所房子。他们的眼睛一亮，就看到了希望的曙光。

身边的感动演讲稿 篇3

别人说：父爱如山，父爱是金;然而我要说：父爱是沉默，沉默的父亲啊——我感激他!下面是为您整理的关于我身边的感动小学演讲稿，希望对你有所帮助。

我身边的感动小学演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

那一年，我刚离开家到镇上的初中一年级，那时我在七年级。那时，我可能和小学三年级的学生一样天真。 从我进入教室那一刻起，一切似乎都很奇怪。

开学第一天，我父亲送我去上学。父亲的性格沉静，非常内向，很少说话，不管在什么时候，我与父亲在一起的时间很少，父亲大多数日子都在外边工作。

父亲没有读过什么书，也没有什么文化，父亲的工作都是给别人当劳工，靠做又脏又累的活来维持一家人的小生活。每天早晨起得早，到了夜晚回家迟，都是一两点才回到家。父亲每次回家，都要小心地打开门，然后小心地关上门。

晚了，一家人都沉静在睡梦中，父亲怕打搅我们的睡梦，便一个人三更半夜的到河边去洗脚，我都跟踪了好几次。我每次跟踪时都距离父亲非常的远，父亲打着手电筒，看似像一只萤火虫在散步。

父亲性格很内向，不善于表达感情。我记得小时候，父亲攒了一个月的工资给我买自行车。从那天起，我和父亲有时间一起学骑自行车。当我学会骑自行车的时候，有一个人坐在我旁边，没有一句引导的话，只有一双锐利的眼睛静静地盯着我。

这样，即使我摔倒了，我也得自己站起来。当我摔倒时，那双眼睛又开始静静地盯着我，迫使我重新站起来。一次又一次，这双锐利的眼睛成为我再次站起来的动力。

当我的一条腿流血时，我父亲成为了一名医生，并立即从包袱中取出纱布和药物来包扎我的腿。之后，便带我回家。

回家之后，父亲把家里都整理了一遍，没有找到父亲想要的物品，最后决定把给母鸡孵化用的鸡蛋做了一碗鸡蛋汤给我，并且为我端到床边。

后来，妈妈回家发现地上有几个蛋壳。因为这些蛋壳的出现，我父母陷入了一段时间的冷战。在这段时间里，我每天都在责怪自己。但是，父亲说他并不后悔，但他内心很高兴。

然而，当我长大后，我明白这些小小的行为是父爱和默默奉献给孩子的。

身边的感动演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家下午好!

今天我演讲的主题是《感动，就在我身边》。

我们时常听到一些赞美老师这个职业的话语，譬如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“ 教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业”的时侯，就突然感觉教师很伟大，很崇高，但同时也产生了一些疑惑：为什么做老师非得要像春蚕、蜡烛那样牺牲自己的生命去奉献自己的青春呢?等到自己真正走上三尺讲台的时候，才渐渐深深地感受到选择了老师就是选择了责任、选择了奉献。

曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像谭千秋那样壮烈，在灾难来临时舍生取义;像张丽莉那样悲情，用自己的高位截肢换来学生的人身安全。后来我在日常工作中才发现做一名优秀的老师并不一定要有什么惊天动地的大事，也不必要有什么气吞山河的业绩，平时你只要把普通的、平淡的、琐碎的日常工作做细做实就够了，其实停下脚步，来看看身边的人，我才发现：真正的好老师，并不是遥不可及的，高尚的师德其实是朴素的，它没有闪闪的金光，没有过多的渲染，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心。在这么多年的工作中，我校全体教师在马校长的带领下，用热心、关心、和爱心温暖着每位学生，他们的一言一行都在诠释着作为一名优秀教师的深刻内涵，那就是——责任和奉献。我时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年、日复一

日立足三尺讲台，捧着一颗爱心和责任心，培育祖国未来，在平凡中蕴含着些许感动。今天我就和大家一起来分享我身边的感动。

我们学校的马校长，作为一校之长，率先垂范，以身作则，早出晚归，一心扑在学校的教育教学管理上，带领所有教师一起，营造出民主和谐、奋发向上的.工作氛围。他特具亲和力，每天早晨都站在教学楼前，微笑着和每一位老师打招呼，记得我第一次担任毕业班教学工作的时候，心里老是担心、害怕。细心的他好像看出了我的心思，经常到我身边嘘寒问暖，指导我的工作，并不断安慰我，使我感到十分温暖，很快就适应毕业班的工作和生活。这两年，他借创建教育现代化和义务教育均衡县验收的两股东风，一面抓学校校容校貌和三化建设，另一面又狠抓学校的教育教学工作。他倡导的周周练和月月考夯实了学生的学习基础，他坚持的每天推门听课提高了老师的教学水平和能力，他推心置腹的和老师交流谈心解决了老师的后顾之忧，他经常分年级召开教师会议，对各位老师提出了殷切的期望和要求，他的人性化管理和民主化作风赢得了全体老师的尊重，正因为有这样的好领导，我们各位老师才干得有激情、有动力，即使再苦点、再累点，也无怨无悔!

在我的身边，还有这样一位老师，她性格温和、谦虚、宽容。她没有说过什么豪言壮语，也没有什么轰轰烈烈的伟大事迹，但我却能从她点点滴滴琐碎的小事中，看到她作为一名优秀教师的良心和品质。她就是我校初三(2)班的班主任—邵玉同志，这个班刚上初三时，学生日常行为习惯不太规范，平时言行举止比较随便。邵主任接

手班级以后，坚持每天做到早、中、晚和学生同步，风雨无阻，学生都亲切地喊她为“大妈”。她利用班会课以及其它时间，给学生讲纪律的重要性，讲做人的道理，她还通过讲各种励志故事和励志格言来激励学生，如“人生能有几回搏，今日不搏何时搏”、“天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩”等。她从不对学生发脾气，总是和风细雨般的教育着学生，慈母般地爱着学生、感化着学生。就这样过了一个月，学生们找到了自信，变得自觉了，学风和班风明显好了起来。现如今，初三(2)班优生最多，平均分最高，成为整个初三年级中的优秀班级。

其实，在我们的身边，何止一个邵主任让人感动呢?我校的一些老同志虽然年龄大了，但是他们仍然兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，当学校安排他们具体工作的时候，他们并没有讲多少价钱，而是顾大局、识大体，一口答应下来，坚决服从学校的工作需要。像濮彪老师，今年下半年临近退休，但他仍然还坚守在学校的油印室，负责全校的油印工作，对各位老师递过来的试卷一丝不苟，从不拖拉。像黄兆专老师，严重“三高”，还承担学校的英语学科教学工作，他的家远在棉花镇，但他每天早晨都坚持六点到校，辅导学生早自习。像卢亚权老师，前年被查出耳聋耳鸣，医院建议他最好在家休息静养，但他却说：“我走了，这群孩子怎么办?”朴实的话语蕴含着他对学生、对学校强烈的责任感和浓浓的爱意。

在这些老同志的引领下，我校的年轻老师更是朝气蓬勃，脚踏实地，向身边的优秀看齐，严格要求约束自己，演绎着一个又一个感动。

我校的张晶老师，今年担负着初三两个班的英语教学工作，他起早贪黑，一心扑在工作上，无论在早晨、中午还是下午的课外活动时间，都随时能在班级看到他那忙碌的身影，自己的女儿虽然在张集小学读书，但他一点也顾不上，不知有多少次，当他晚自习回来的时候，女儿已经趴在办公桌上睡着了。当有人说他这样有点傻时，他只是对着别人微微的笑了笑。还有像付萍萍老师，担任初二两个班的英语教学工作，她盯劲十足，英语学科知识点本身就琐碎，所以她经常让学生到她那儿当面辅导，默写单词、句子，背诵课文，在她的辛勤教育和悉心辅导下，所带班级成绩稳居全区前列。

这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位优秀教师的精神世界，通过身边的故事，我终于明白了，真正的优秀教师离我们并不太遥远，它就体现在我们的身边，表现在我们的日常工作中，感动就在我们的队伍里。它是一种状态，是孙军主任的温文尔雅，春风化雨;它是一种行动，是孙建喜、程晓伟等老师对学生的悉心呵护，苦口婆心，是肖本军、卜书前等老师对教学的勇于担当，善于学习;它也是一种精神，是周瑞金主任的吃苦耐劳，从不抱怨;是广大教师的大爱无痕，无私奉献;它更是一种风格，是马校长的锐意进取，大胆创新，是陆校长、张校长等人的求真务实，无私奉献

这，就是我们身边的感动，也正是这些点点滴滴的感动汇聚成了我校团结、求实、奉献、争先的工作作风，也正是在这样一种工作作风的感召和影响下，我校才在激烈的竞争中稳步前进。汪国真曾说：

人，不可以使自己伟大，但却可以使自己崇高。我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。就像朱局长在全区教师培训大会上说的：“老师要明确我是谁，为了谁，干不好工作对不起谁;做人要知足、做事要不知足、做学问要永不知足。”这几句话看似简单，实则有人一生都难以领悟。所以我们一定要按照朱局长要求的那样，不仅要增强身上的这份责任感和使命感，更要在平时的工作和生活中增强正能量，传递好声音。

亲爱的老师们，我们既然选择了三尺讲台，既然选择了教师这个职业，就让我们一起在这条充满希望和丰收的道路上坚定地走下去吧!让我们摒弃小我，心存大爱，让我们志存高远，学习楷模，让爱的种子生根发芽，让爱的花朵处处芬芳，让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

身边的感动演讲稿 篇5

身边的感动

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要跟大家分享一些身边的感动，那些平凡而又深刻的瞬间，让我明白了什么是真正的情感与正义，什么是真爱和感恩。

第一次分享，我要讲述的是：

感恩路边的小花

五月的一个早晨，我和小伙伴在路边玩耍，无意中看到小花被经过的行人悄悄踩过，跟在路旁的妈妈说了一声：“妈妈，这朵花好可怜啊，它也有生命，为什么要这样对待它呢？”妈妈笑了笑，却没说什么，转身继续走。

接着的几天，每天都会看到小花的倔强，她的花瓣没有再掉落，阳光、雨露抚摸着她的身体，最终，她竟然长出了许多新的花瓣！

我被小花坚韧的生命力所感动。她的淡然、坚持，告诉我们一些关于生命和时间的话语：生命不因离别而终止，它不断绽放新生，自己也要摸索、尝试，示范新的可能。

小花虽然只是一朵普通的路旁野花，但她教会了我一个道理：守护爱，坚持每一天，生命总会绽放最美的花朵。

第二个故事：

大自然的神奇

记得在小学的时候，我的老师曾经带着我们去进行一次大自然的探索之旅，在一个茂密而又静谧的林地里，我们静静地坐在草地上，仰望着头顶的树冠。

随着我眼中的景象越来越模糊，但是，沉静中却被一棵树挥发出的氧气所抚慰。我突然意识到，那些看似古怪的、难看的植物，以及那些扔在自然里的旧渣土，都是大自然的神奇篇章。

所以，每当我们身处于大自然中时，不妨停下脚步俯视和琢磨一下它的神秘之处，感受一下它的力量、斑斓之美，当我们拥有这样一份感动时，我们才能笑着迎接生活中的点点滴滴。

我相信大自然中的生命力和神奇之处，可以激励我们顽强的奋斗并坚定生命的信仰。

第三个故事：

亲情的温暖

记得那天早上，我在中午放学之后就要去班里的活动，准备好了做笔记。突然，电话铃响了，是我和我妈妈的电话。

当我接到妈妈的电话时，也不等妈妈说话，就嚎啕大哭起来。之后，她听到了我的哭声，安静地问：“宝贝，发生什么事了？你为什么哭啊？”我告诉妈妈，今天下午有活动，不想去，而且我也无话可说。

之后，我敏感地感受到了妈妈的关怀和温暖，妈妈知道我想要它们，便摸摸了我的头，安慰我，告诉我不要担心，放松心情，好好享受活动。这让我深切感受到了亲情的关心和呵护。

亲情是一缕温暖的阳光，在我们困顿的钟点里提醒我们停下，治愈自己的疲惫和烦恼。

总结

在这个世界上，人与人之间会交织出许多情感、温暖，每一种这样的情感都是无价的，与我们之间相似又不一样。于是，请我们珍爱周围的生命，珍惜每一个触及内心深处的感动，秉持着坚韧的生命和坚定的信念，让我们在生活的沙场中，收获到属于自己的那份美好！

身边的感动演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我的人生道路上，见过许许多多的人，大多数都被时间给冲淡或彻底的从我的脑海中冲刷掉。但还有少数人深深地印在我的脑海中。如：家人、同学、老师和兄弟。兄弟有两种，

一、哥哥与弟弟。

二、朋友好到如同兄弟。这两种都是能与我互相相信，互相倾诉，互帮互助，共同进退

不要问我为什么会这样，因为我已经有这样的兄弟-陈亿凯。

似乎上帝安排帮助我。因为当我第一次摔跤时他出现在我的生活中。

那是还在小学的时候。我正在参加期中考试，因为粗心大意使我在一瞬间从最初的20分升到了95分。我得知此事后，因为要面子，一直强颜欢笑地面对他人，不希望被别人发现我内心的痛苦。

但还是被他发现了。他等到我身边没有熟人的时候，走到我身旁，小声地问道：“没事吧，谢?

”我假装洒脱地说道：“我能有啥事。不就是这一次没考好吗，下次努力赶回去不就得了。

”他不再想揭穿我的伪装，只是说：“你能这么想就好了，我还有点事就先走了。”我当时以为已经瞒过了他。

在深夜，我想起我的成级排名，眼泪不禁流下来，我没有发出声音。就在我以为自己哭得天衣无缝，没人注意的时候，他发现了。他拿起纸，假装上厕所，悄悄地给我塞了几张纸。

我当时无比的感动，或许就是因为这件事才使我们的关系更加地牢固。

还有一次，就在上学期。当时，我和老付之间发生了一些不愉快的事情，时我非常痛苦。那是我第一次在同学面前哭。

后来我走回宿舍，他默默地跟着我。当我心情愉快时，他来安慰我。后来从别的同学那得知我们各扣了一分，我以为他会责备我几句，可他却装作无所谓，对此一笑而过。

还有许许多多的事，都是他在帮助我，可我却很少帮助他。我曾问过他为什么要这样帮我，他却只用一句话来回答我：“因为我们俩是兄弟。”

亿凯，我非常感谢你出现在我的生活中。感谢你对我的宽容与谅解。是你让我在学校有人可以倾诉，是人一直默默地帮助我，是你让我懂得了什么是兄弟，是你让我的人生旅程变得更加精彩。

我对你的千言万语只化为一句话：谢谢！

身边的感动演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我的记忆里，能令我感动的事不多，但两年前有一个真实的故事，却沥沥在目，记忆犹新。

在炎热的暑假，由于持续高温，每天都要开空调。表弟素来弱不禁风，大热天居然感冒发烧，我们给他吃了退烧药。外婆一直不停地给他喝水降温，我陪着他乖乖在家静养。

中午，我忽然发现表弟脸色发青，嘴唇发紫，翻白眼，身体还不停地抽畜，我急忙告诉外婆，外婆一看：“糟了，他又抽筋了。”就马上抱着弟弟，冲向楼下，我顿时反应过来了，夺门而出。

一路上，只听外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎热的小区，只有寥寥几人在聊天，他们视若无睹，漠不关心。

外婆大汗淋漓，跑到小区保安处求助：“救命，救命，快救我孙子，快打120!”保安理没理我们。

我又气又急，情急之下，指挥外婆，去最近的卫生院。

外婆一边狂喊“救命!”，一边泪流满面地朝卫生院飞奔，只见迎面跑来一个卷发的阿姨，她急切问：“老奶奶，怎么了?

”外婆说：“快救我孙子，他抽筋了，快!快!

”那阿姨一个箭步用手接住弟弟，说：“别急，老奶奶，我刚下班，是医院的**，你先掐住他的人中，我带你们去卫生院，要给他赶快吸氧。”一下子我们那悬着的心，有了些宽慰。

外婆激动万分、语无伦次地直喊：“好人，好人啊!”接着，阿姨紧抱着弟弟，飞快地冲向卫生院。

刚到门口外婆又大喊：“医生，医生，救命啊!”医生闻声出来，迅速接过弟弟，翻开眼睛看了看，立刻拖出氧气瓶，让弟弟吸氧。

几分钟后，弟弟的脸慢慢红润起来，有了反应，睁开眼睛，大家都放松了。这时，那个阿姨对外婆说：“老奶奶，在医院里，您就别担心了，医生们一定会把您孙子治好的!

”这时，外婆情不自禁地抓住她的手说：“好人啊，你住在**啊，我一定让我儿子来好好谢谢你!”阿姨微笑着说：

“困难时伸出援助之手应该的，孩子要紧。”短短几句话，震撼了我的心灵。时至今日，一想到那一刻，我久久久不能平静下来。

今天，当我拿起笔时，我毫不犹豫地想起了那个阿姨。我感谢她在雪地里的帮助。在这个社会里，只要每个人都爱和关心那些需要帮助的人，世界就会变得更好。

身边的感动演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在那一刻，我的心变得如此温暖，眼泪从我的脸颊流下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。

到了初三，全班都紧张起来。考试越来越频繁，我和许多同学都申请了夜校。晚餐的问题被一一托付给父母，我也是。

当我吃妈妈送我的米饭时，我不会为每道菜的味道付钱。我妈妈总是微笑着看着我，不时点头。

又是一个黄昏，我的肚子已经呆了很长时间了，我赶到学校大门，寻找送饭的母亲。妈妈站在十字路口，手里拿着保温桶，环顾四周，看到我来了，立刻露出了花一般的微笑，向我挥手致意。我和我的母亲一起吃饭坐在地铁口。

看着母亲把饭菜做好就送来，自己却一口也没来得及吃，我的心深深的被感动了。

周五的时候母亲又来为我送饭，那一天，天气温度迅速下降，风呼呼的咆哮着，像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽，路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞，可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中，又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上，无可奈何的忍受着狂风的摧残。天是灰的，地是灰的，天和地都被风搅动在一起，刚出教室，我就忍不住打了一个寒战。

在学校门口，妈妈穿着一件红色的风衣，紧紧地抱着饭菜，好像怕风把饭菜吹走。她看见我笑了笑，但是笑得很吃力，我心里不禁忐忑了一下。当我靠近时，母亲的眼睛变黑了。

脸色没有一丝红润，嘴唇也变得灰白灰白，我吃了一惊：“妈，你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。

“没事，小感冒。你快去吃饭，不然菜会凉的。”我微微张了张嘴，想说的话却又咽了下去。

我拉着妈妈的手，到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊讶地发现，在看似乌黑的头发下，白发悄然生长，迅速膨胀。

刺眼的白色像一个锋利的针尖，深深地刺穿了我的眼睛，刺痛了我的心。我的心变得温暖，那种感动有一种说不出的别样感觉。

啊！我母亲给我的爱是沉默和无私的。尽管她身体有多么不适，天气有多么的寒冷，她依旧想着我，关爱着我。

那一次，我意识到妈妈给了我不同的感动。这种感人之处在于母亲对孩子的爱。

身边的感动演讲稿 篇7

各位领导、各位老师，大家好！我是河西中心小学四年级的学生。我演讲的题目是——

我小时候，老师教我们一首歌。我印象深刻。我相信这里所有的老师都会唱的。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强”。这首歌是为雷锋叔叔写的，但它也献给了许多具有雷锋精神、无私奉献和默默无闻的好人！

在我的身边就有这样的一个人。他积极、乐观、豁达、朴实。他就像一个巨大的磁场，以他的人格魅力吸引、影响和驱使着人们。

在这次区里举办的“恩师在身边”演讲活动中，我们首选的就是他，可在征求他的意见时，他一个劲儿的推脱，说自己也没做什么，没什么可赞扬的，都是应该做的工作，我们身边有那么多可歌可泣的老师，还是说说他们吧！他的简单言辞使我们更加坚定地选择宣扬他的信心。他自己的谦虚和朴素不是最好的例子吗？

在老师的带领下，记者团的几位成员经过调查，对这位可敬的老师了解了很多。

在家里，他是一个孝顺的儿子。 他的父母老了。 他总是从忙碌的工作中抽出时间与老人聊天。每天都会变着花样给老人做好吃的，老人生病住院，更是单位、医院两头跑，照顾得无微不至。看到父母脸上流露出的笑容，再苦再累都化作了满足的欣慰，因为他深深地知道：

父母的健康是孩子最大的幸福！

他的生活很简单，在看似节俭的背后，有着深厚的精神财富。在他身上，充满了正能量，在积极进取、乐观睿智中实现了自己的人生价值。

他热爱工作，以校为家，每天他基本上都是第一个来到学校，视察每一个角落，把清晨的第一句问候送给老师，每天又是最后一个离开学校。

他平易近人，和蔼可亲。我们每个学生都特别尊敬他。无论何时在**遇见他，如果我们向他敬礼，我们都会看到他温暖的微笑。

他尽职尽责，任劳任怨。我不知道校园里哪个淘气的孩子把纸屑扔在地上，他会用猫的腰把纸屑捡起来；花坛里的杂草多了，他会拿起锄头仔仔细细地锄遍每寸土地；冬季学校收集煤炭，他将三轮车顺利推入仓库；学校厕所的小便器满了。他会带几个男老师去打扫，不怕脏也不怕累。

他注重团队建设、校本管理、科学管理。让每一位在这里工作的老师感到舒适，让每一位在这里学习的学生感到轻松愉快。

记得周三的一个下午，校园里静悄悄的，我们以为学校没有老师了，胆子也大了起来，于是在校园里毫无顾忌的玩耍。我们不仅打架**，还大喊大叫，甚至在世界各地踢矿泉水瓶。正玩得起劲儿的时候，突然听到响亮的一声“嗨！

”他出现在我们面前。我们当时吓了一跳，心想：这下可完了，一定得狠狠地挨批。

没想到他不但没生气，反而蹲下身子一边捡地下的瓶子一边幽默地说：“玩得挺开心嘛！”我们的小脸儿一下子就红了起来。

站在那儿没敢动，就等着挨说。可他却亲切地对我们说：“老师们在办公室开会呢，你们的声音是不是有点太大了啊？

”说得我们直不好意思，连声地说着“对不起”“对不起”，便悄悄地溜走了。一边走还一边说：“他可真好！

没说咱们！”

说到这里，你可能会猜到故事的主角是谁，对吧？对！你是对的。他是我们学校的校长！

一个让所有老师、家长和学生都尊敬的好校长！在这里，我代表河西中心小学全体师生，对大家说：你们辛苦了！

您一身正气，您两袖清风。您对学校的爱是那么深沉，那么凝重！你就像一面鲜艳的红旗，永远高举在河西镇中心小学的上空！

身边的感动演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是佛子山小学五年级的***，今年十岁，《中国精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。

也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用2.7年就可以完成《本草纲目》；愚公为什么不自己搬，却要搬那座几十万年来难以移动的山；《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！

8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门；第二步，她打开了家里的门窗；第三，她打**给110120**寻求帮助。袁媛的决心和勇敢赢得了宝贵的抢救时间，把父母从死亡线上拉了回来。

13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。马鹏飞床边贴的作息时间为早上5点到晚上23点：

30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。

其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学习中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它；当我们在生活中遇到困难时，我们不会被它们吓倒。我们应该积极思考，勇敢尝试。最后，困难总会得到解决；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学习、团结同学，自强不息，快乐健康成长。

这些我看得见摸得着的学生是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现，无不是为今日成功的中国添彩。

同学们，当我们感动的时候，我们也应该向这些小英雄学习；向他们学习，让我们共同为明天的辉煌中国而努力，奋勇向前！

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