感动主题演讲稿

【#实用文# #2024感动主题演讲稿#】攀登山路可能无止境，山顶的一切成为动力源泉，为了确保演讲效果，可提前准备演讲稿。演讲者应力求简洁，避免冗长。你真的知道该如何写主题演讲稿了吗？我们精心挑选整理了一篇名为“感动主题演讲稿”的非常出色文章，热烈欢迎您保存并分享给更多的人！

感动主题演讲稿 篇1

没有惊天动地，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么平平常常，平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的好老师。

在我们东街小学，我亲爱的同事们每天、每时、每刻都在用自己的爱心，关心呵护着每一位学生，我的内心时常被感动充斥着!因为我身边的榜样有很多，年轻的教师精力充沛、积极向上，她们的青春让我感动;年长的教师经验丰富、爱岗敬业，他们的责任心让我感动。

先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳老师，教育学生总是独有一招，不动声色，却能润物细无声，她们对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通，在学生眼里，她们既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她们鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位，在她们的带动下，学生的积极性提高了，总能围绕问题积极思考，踊跃发言。她们引导我们语文组在课改路上徜徉，在教学路上不断探索、实践。

接着说说，每天早晨都会上演的一幕：一位老师一手拿笤帚，一手拿簸箕，和学生一起打扫大院，一起运送垃圾。

特别是学校厕所下水道堵塞时，又臭又脏的让人无法下手，这时，他的身影就出现了，不嫌脏，不嫌累，默默地打扫和疏通，最脏，最累的活，他干得毫无怨言，他就是我们的李校长。

再说说，另一幕：教室的灯不亮了，门和锁坏了，大家不约而同地想起了“老赵”。记得那是个雨天，二楼教室的灯突然不亮了，我赶紧去找赵校长，他二话不说，拖着疲惫的身体，在南楼和北楼之间来来回回地跑着寻找原因，几番检查之后，原来是多媒体出现短路了，他又搬来梯子，爬上爬下地地接线路，忙活了三个多小时，才把线路修通，他满头大汗，还笑嘻嘻地说：“好了，终于修好了。”那一刻，我看着我们的赵校长，虽然我什么也没有说，但深深地感动了。

在东街小学，除了这样的老师，这样的领导，还有许多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的老师们;默默无闻、尽职尽责的门卫老师;照顾孩子，不辞劳苦，舍小家，为大家的宿舍老师们;不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师;兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师，任劳任怨的曹金平老师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师，都有努力和付出，不一样的感动，都有一个共同的目标：为了学生健康、快乐地成长!我相信：只要感动不断，东街小学的明天会更加辉煌灿烂!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

感动主题演讲稿 篇2

人间有快乐，有悲伤，有感动，也有痛苦。俗话说“人间处处有真情，真情时时暖人心”。在我的身边也发生了许多动人心扉的事情。

一只流浪狗死在了马路中央，另一只狗就在它身边，抽动着身子，眼角里还闪烁着泪花；兵猴为了不让敌人伤害自己的同胞，与敌人同归于尽；野鸭为了自己的孩子，与风雪交战，不怕被雪冻住自己的身躯，不怕寒冷，保护着小鸭的出世，随时与死神搏斗。

那一次，真令人感动。

雨大一这阵子，小一阵子，又大一阵子，又小一阵子，交错持续地进行着。那雨，一会儿像瓢子往外泼，一会儿像筛子往下筛，一会儿又像喷雾器在那儿喷洒。我和一个同学在屋檐下躲雨，朦胧中，看见一位老奶奶在对面的檐下跪着，衣服破烂不堪。

风吹着她花白的头发，吹着她露出了棉絮的深蓝色棉袄，吹着她单薄的解放鞋。她一动不动地跪在那儿，呆呆地望着我们，仿佛寒风中的一尊雕像……她面前有一个纸盆子，一看便知道，她是在要钱。难道她家缺钱？难道她没有亲人了？难道……这时一大群人围在那里观看，都好像在看戏，不肯给那个老奶奶一点儿施舍。我对同学说：“她好可怜，我们给她两元钱吧！”“万一，她是骗钱的呢？”“看样子，不可能。”我们每人拿出来2元钱，走到老奶奶面前，弯下腰，小心翼翼地把两元钱放进纸盆子里。

她见了，便跪着磕头，嘴里不停地念着：“谢谢！谢谢！”我和同学四眼对目，笑了。那些人见我们给了4元钱，而且我们还是个小孩，便也一个个给了她一些钱。她不断地磕头感谢，不住地说“谢谢”，一股暖流涌上我的心头，我感动极了。

虽然我们给她的都是小钱，而她却看如千万。天虽然下着雨，让人感到凉飕飕，但人们心里却如阳光普照大地般温暖！我也不知怎么，脑中浮现出一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心！

感动主题演讲稿 篇3

年轻的我们是这样的高傲，一次又一次的向命运发出挑战。然而，耕耘“命运的土地”是艰难的，在这个过程中，我们也许会受伤，当我们没有理由逃避，因为我们每个人在获得生命的同时，也同样肩负着拿不掉的责任。

在这个过程中，我们也许会很累，会想放弃，可当你有这个想法的时候，你有没有想过你的父母亲，他们在冒着严寒酷暑，为了我们而不分日夜的努力，就为了能让我们的生活过得更好一点，让我们能在别人面前抬得起头来。

我们充满活力，手里握着大把的青春，为何不去努力？为何不去拼搏？年轻就是我们的资本。《天演论》里说，“物竞天择，适者生存”，如果我们不努力、不拼搏，就连与别人竞争的资格都没有。对，我们是农村的孩子，但这并不代表我们不能走出大山，只要我们肯努力，就一定不比城里的学生差。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，从这句话中，我体会到了诗人的决心。面对困难，只有勇敢的迎接，才能成长；只有经历磨难与挫折，我们才能飞得更高。

不知不觉中，时间竟过得如此之快，我们在中考备考之路上已经与时间牵手走过了八个春秋，褪去了以前的幼稚，转向成熟。以前的我们，无论过得多么“潇洒”，也该收一收心了，为了不辜负家人的期望，为了不辜负老师的期望，为了不辜负自己，不辜负自己八年来的努力，奋斗吧！时间会证明一切。

感动主题演讲稿 篇4

冬日里的`阳光，对于我们是无尽的绵绵的温暖，但对于雪娃娃可能就是一道夺去存在权的符，阳光穿透晶莹的雪，一点点消融着——雪销声匿迹了。

还好，我不是雪，不是冰。我爱阳光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一缕阳光——冬日的阳光，没有夏日的炙热，真的很舒服。

两点一线的生活开始让我厌倦，每一天我都是低着头走路。本能性的出家，转弯，直走，转弯，直走，进校。冬日更是这样，寒风凛冽，让我的头埋得更低更低。

一日中午，我吃过午饭急匆匆的往学校赶。忽然发现路的对面围着一群人。手冻僵了，我呵气，搓手，然后将它们放入一个冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心还是让我踱了过去。原先是一群红领巾。怎样，出什么事了吗?(也许你也会这么想)我又仔细看了看，他们围着一个浅浅的蓝色的桶——天哪，是垃圾桶。怎样，啥时候人们对垃圾桶那么关注了?小朋友们难道在写真?但干嘛找这么一个臭气熏天的地方。

这时从人群里挤出一双通红的小手，一声纯真的声音：“让一下，我的手脏，细心衣服!”飘入我的耳朵，轻轻敲击着我的耳膜。一位可爱的小妹妹带着微笑挤了出来。红领巾在阳光下显得格外耀眼。

我问她：“小朋友，你在干什么”小女孩对此并不感害羞，眨着水灵灵的大眼告诉我说：“我们在清洁垃圾桶呢!”哦，是这样。我立刻想到必须是教师指示的。唉，此刻不都是这样吗!我又伸出手，摩擦，摩擦，可产生的热量仿佛都在空气中消失，手变得更加冰冷。我再次低头，额前的一缕头发滑了下来，“是谁让你们干的?是······”“是我们自我呀!”我庆幸自我没把“教师”二字说出来。是他们自我，是吗，真是这样?我开始怀疑，没有原因的怀疑。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵开在春风里的桃花。她之后说：“这是我们的社会活动呀。前几天，我看到路边的垃圾桶东倒西歪，并且又脏。于是我就发动全班来做义务劳动。呵呵，原本以为同学们不愿意，可是我错了，同学们的热情值高着呢!”

哦，原先这个世界不是我想的那样冷漠，虚伪。看来我也错了，世间还是有温暖的。也许我们把这一份份的温暖加起来能胜过这冬日里的阳光。我的脸上也浮现了笑脸：“那我能为你们做些什么呢?”小妹妹惊奇的看着我，呵呵的笑着：“是的，你能贡献一包纸巾吗?”我伸手，伸出泛着红圈圈的手掏出口袋中的纸巾递给她。她高兴地接了纸巾又加入清洁垃圾桶的队伍。

我加快了脚步往前走。手开始温暖起来。我，没有必要低着头!为什么不抬起头，让冬日的阳光亲吻我的脸颊?为什么不把心扉打开，让温情射进来?我，将改变。我，将昂首挺胸。冬日的阳光——最美的礼物。

感动主题演讲稿 篇5

感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心就会变得澄清而又明亮。下面是为您整理的关于以感动为主题的演讲稿，希望对你有所帮助。

以感动为主题的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》，也是《经典永流传》里梁老师教学生唱的一首歌。

大年初二上午，老妈把我拉到电视机前，看起了《经典永流传》这个节目。

节目里的一位支教老师讲述：他在贵州乌蒙山为那里的孩子谱写古诗，教她们唱一首首的古诗。他希望通过古诗，通过古人的精神力量，告诉在这片僻静苦寒的深山里成长的孩子们：

不要小看自己，即使我们拥有的不多，但依然可以像牡丹花一样勇敢地绽放。

朴实的话语，让我目不转睛地盯着画面，女孩的歌声清脆而嘹亮，一下子感染了我。优美的旋侓中，一群苗族孩子走上舞台，她们用好奇的目光打量着眼前的舞台，用稚嫩、透明的眼神，观察着陌生、善良的人们。随着节拍，她们也唱起了“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，亦学牡丹开。

”那歌声宛如天籁之音，纯净、明亮。

她们生活在大山深处，一年吃不到一次肉，她们不知道北京大学。看到米粒般渺小的她们，认真地，执着地把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放在这富丽堂皇的舞台上。刹那间，我热泪盈眶。

我的心随着她们的歌声一齐起伏，古诗似乎与我的内心产生了共鸣，让我体会到了一种从未有过的情感。

两百多年前，袁枚写下了这首经典的《苔》，他是要告诉后人：即使在环境恶劣的情况下，也不要放弃生长的勇气，要突破重重的阻碍，让青春焕发光彩。两百年后，古人的精神再一次穿透历史，照亮了我们的心灵。

它让我激动不已，也给了我一种莫名其妙的力量。

初春的阳光，温暖地照耀在大地上。我来到了附近的公园，我要寻找那“白日不到处”，却靠自己生命力量，自强的苔。我要寻找那“教”我，即使无人注目，也要努力生长的，展现自己青春争得和花一样的开放权利的苔。

感动主题演讲稿 篇6

世界上有很多人都在用不同的方式关爱我们。

我的母亲，在我儿时，她是那么的温柔。而现在，对我是那么严厉，对我的要求是那么多。当我进入九年级后，母亲好像变了个人似的，只知道督促我学习，导致我双休没有多少休息时间。唯有晚上，我能有两三个小时的休息时间。吃饭时，她也不肯放过我，总是不断告诉我什么能做，什么不能做，怎样是对的。我被她骂了无数次，她在骂我的时候，我不敢说她的半点不是，怕她变本加厉，每次被她骂过后，我都会想，老天对我不公平，为什么要让我成为她的儿子。

有一次，我开始咳嗽，她总是嘱咐我让我睡觉时盖好被子，别着凉。渐渐地，咳得越来越厉害，于是她每天晚上用热毛巾给握蒸背，渐渐地，咳嗽的次数越来越少。我多次都看见母亲为我盖被子，后来我发现，只要我的身体有异样，母亲都能很快知道。

天下哪个母亲不爱自己的孩子，而又有多少孩子能理解母亲对我们的爱呢？现在我才知道，母亲的严厉也是对我们的一种爱，是为了让我们的未来更加美好，母亲所做的一切都是为了我，所以我要努力学习，回报母亲对我的种种付出。

感动主题演讲稿 篇7

各位领导、各位评委：

大家好!有那么一群人，他们是蜡烛的化身，是春雨的精灵，更是人类灵魂的工程师。当教室坍塌时，他们毫无畏惧，当飞车袭来时，他们挺身而出，他们以自己的行动来诠释什么是博爱!今天，我站在这里，就是为了应聘这个光荣而又伟大的职业——教师。

我之所以敢于竞聘教师这个职业，是因为我具备以下条件：

第一：我对教师这个职业有着深厚的感情和无比地崇敬。一个又一个老师的感人事迹，使无私这个词和教师紧紧地绑在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，当汶川地震发生以后，更坚定了我今生要为教育事业而奋斗的决心!

第二：我对教育有着充分的热情。我有一个很大的毛病，那就是爱为人师，但是我认为这也正是我在教育方面所具有的优势，它既使我具有了很强的说服别人的能力和自我表达能力，更使我具有了超乎常人的耐心，让我在任何时刻都能充满激情!

第三：我有充足的教学经验。作为大一的学生，大家可能会认为我的经验不足。但是，大家可能不知道的是，当我选择了师范专业以后，我就开始留心每一个可以锻炼自己教学水平的机会，在高考完的那个暑假里，我就找到了一份家教，迈出了我走向教育生涯的第一步;来到学校后，我更是珍惜每一次可以锻炼自己语言表达能力和教育实践能力的活动，尽自己最大努力去参加每一个支教活动和各种演讲比赛，。

第四：我很注意个人品德的培养。为人师表是教师义不容辞的责任，教师的形象并不是自己个人的形象，他深刻影响着社会若干年后的风气，决定着一个民族的修养。然而，若教师自己没有一个好的修养，那必定会误导许多栋梁之材，更是对教师这个神圣职业的亵渎!师德就是教师的灵魂!但一个人的修养并非一朝一夕所能养成，需要长年累月的培养，我正是认识到了这一点，在平时的待人接物中，我很注意自己的方法和态度，完善自己的性格。

我有充足的自信相信拥有以上条件的我是会被录用的，如果我被录用，我会从以下几个方面来实现我在教育事业上的梦想 :

一、我会杜绝死读书和读死书的学习方法，用我那双敏锐的双眼去发现每一个学生身上的闪光点，因材而施教。俗话说“三百六十行，行行出状元”，每个人都有自己所擅长的方面，只是有些人发现了而功成名就，有些人却因才能没被挖掘出来而碌碌无为无，我希望并力争当一个精明的伯乐，去发现更多的千里马。

二、过去，我经常给同学讲题，发现有很多题目，老师怎么讲他们都听不懂，而我按自己的理解去讲解，他们立刻就明白了。从中我感觉到了教与学的脱轨，因此，当我教学时，我会多尝试着换位思考，以学生的思想来思考问题，从中发现他们存在的问题，对症下药，不至于盲目地教学。

三、教育就是教书和育人，当我书本上的教学任务完成时，我并不会认为就万事大吉了，与教书相比，我更加注重育人，我会以自己的行为作为他们的榜样，来提高同学们的个人素质，决不让一个同学变为高智商、低素质的学生。

四、作为一个刚刚涉足教育领域的教育工作者，我会虚心地向其他老师学习，来弥补自己在教育方面所不足的地方，尽自己的最大努力去做一个完美的追梦人!

在教师这个岗位上，我可能不会有谭千秋老师那样的惊人举动，但是，我会秉持着一颗火热的心，满怀激情的投入到每一件事情当中，绝不侮辱了教师这个头衔。我的行动也会告诉每一个人我足以承担得起这个头衔!

当然，如果我没有被录用的话，只能说明我还需要更多的锻炼。这次失败也只会成为我追梦旅途中一支难忘的插曲，我不会因此而灰心，放弃自己的教育梦想，而会一如既往的为了梦想而奋斗!既然选择了教育，便只顾风雨兼程!

谢谢!

感动主题演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

或许从我我出生的那一刻起，我的血液中就多了一种成份，它叫自卑。如果没有自卑，我想我会是一只快乐的小鸟，张开翅膀飞翔在蔚蓝的天空。可是有了自卑，我变的内向，变得无语，变得封闭。总是把自己紧紧琐在那个只属于自己的世界里。独自“享受”着寂寞，空虚与孤独。

12年的寒窗苦读，就这样的慢慢消磨，当踏进大学校门的那一刻起，我决心敞开心扉，不仅为了自己，还为了身边所有爱我的人。

来到苏州，落户苏大，离不开家的我，适应不了这儿的新环境，在背地里偷偷地流泪，一天晚上。从未相识的表哥一家过来看我。初次见面，我们之间没有太多的话语。我认为，彼此的生疏使我们以后不会有太深的交往，然而恰恰相反，接下来的每个周末，我都会被叫去他们家，每一次都会有一桌丰盛的饭菜。因为怕生，我总是地头不语，表嫂几往我的碗里夹了满满的一碗的菜，告诉我说：“你来到这里，我们四个就是一家人。你啊不要拘束，就像在自己家一样，听见没有?”我点点头，笑了，还是没有说话，渐渐地，表嫂知道了我的性格，她总是尽可能地帮助我，给我讲有趣的事，叮嘱我要开朗大方，不要太小家子气，教我怎样学会做人，处事……

一个星期天，我照例去了表哥家，我要早点回来，表嫂便早早地开始做饭，在吵饭中打了两个鸡蛋。一粒粒的米被鸡蛋裹在了一起，当她还要再打时，我笑着问她是蛋炒饭还是饭炒蛋啊? 她笑了，傻丫头，回到学校，就没有这么好吃的饭菜了，来到这还不抓紧补补营养啊!我傻乎乎地笑了，因为我知道，工作日他们也是吃食堂。坐在电脑前，打开了一张空白的网页，她打出了几句话：我在你的包里放了些零钱，是这个月的水果费，一天一元的水果。一定要坚持喔!我哭了，说什么也不要。她生气地说：干什么啊，你是我的妹妹，我照顾你是应该的，等你长大了记得给我买吃的，就行了。听话，大方一点，啊!我擦干泪，没有再说什么……

这两天的雨，带走了苏州的干燥，天一下子冷了起来，就在那个最冷的晚上，下了班的表嫂顾不上吃饭，冒着雨给我送来了她为我买的衣服，我愣愣地看着那暖暖的衣服和表嫂那被风吹乱的头发，激动的说不出一句话。有一股暖暖流，从心底冲向了全身。

我和表嫂相识不到3个月，可是她却把我当成了自己的亲妹妹。当不再为生活而苦恼时。我却又顶不住学习的压力。接连几天，不管做什么，总是失败，失败，再失败。心理承受不起，于是我就想逃避，俞老师找到了我，告诉我他的故事。激励我学会勇敢地面对。他还不断的寻找机会让我锻炼自己，学会和别人交往，他帮我度过了一次又一次的难关，教我学会了面对学会了承担班里的同学对我也是百般照顾和呵护，当我感冒时，他们叮嘱要多穿衣服;当我不开心时，他们就会给我讲一箩筐的笑话：当我放学回来，不习惯去食堂时，就被人质问是不是不好好吃饭。

这一切的一切都是爱，生活在爱的海洋里。我快乐着，并且真心的希望那些爱我的人和我爱的人一生都幸福快乐。

我没有优美的语言，华丽的词藻，我只是用手中的笔记下了最真实，最朴素，最亲切的感受。

我想说：谢谢。你们给了我一双翅膀，我会在蔚蓝的天空中留下最优美，最动人，最精彩的舞姿!

感动主题演讲稿 篇9

亲爱的同学们：

崭新的一学期正张开热情的双臂向我们走来，你们沐浴在金色的阳光下，享受着童年最宝贵的成长时光。老师想问大家：还记得《开学第一课》讨论的关于梦想的话题吗?

梦想是什么?在水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是心底最美的期望，是丰富的想象和大胆的创造。童年要拥有梦想，新学期里更要带着美好的愿望再次出发!

梦想是前进的动力，你的愿望是什么呢?科学家、艺术家还是奥运冠军?别以为那很遥远，每个人身上都蕴藏着巨大的潜力，你并不比别人差什么，只要坚持努力，当一个实干家，随着时间的累积，你会离梦想越来越近。刘伟哥哥不是实现了他用脚弹奏钢琴的愿望吗?在用脚代替手演奏美妙琴声的过程中，刘伟哥哥吃了多少苦，我们没法想象。但我们知道，失去双臂的他因为坚持梦想，人生变得更加精彩!

有一个小男孩，他读一年级时用一对化学元素来代表反义词，汪老师一直以为他对化学有着浓厚的兴趣。直到今年我采访他时才知道：原来，小时候的他就是为了比别人懂得多一点而很多书。“我比别人懂得多”就是他当时的梦想。另一个孩子叫孙思白，数学从不愿考99分，因为他觉得完全可以通过细心检查实现全对的愿望。正因为从小拥有梦想，他俩双双以优异成绩被北京大学录取，为实现科学家的梦打开了理想的大门。

看着学生们开始纷纷实现自己的播音梦，律师梦，我更加确定：孩子们，一定要从小立志。咱们学校的培养目标不是：热爱生活、崇尚科学、志向高远、多才多艺的阳光少年吗?这是学校的愿望。你们想知道校长和老师的愿望是什么?每个孩子都实现自己的理想吗?也许你猜对了!伟大的周从小立志：为中华之崛起而读书!一个民族因为有了一群有志气、有梦想的阳光少年而充满希望。假如你想成为科学家，作业要向那位孙思白哥哥一样，反复检查，一丝不苟，多阅读、多观察、多思考。假如你想成为一个勇敢而有所作为的人，那么上课时要多表达，抓住一切可以锻炼的机会，积极投身志愿者的行列。假如你希望我们生活环境更美好，请记得在走廊要轻轻说话，轻轻行走。

看过那本《达芬奇想飞》吗?一只不擅长游泳的企鹅渴望飞翔，当同伴嘲笑他，达芬奇却在意的是如何实现自己的梦想。他不停练习，最后终于用游泳的翅膀实现了飞翔梦。李云叔叔说梦想永远都是和汗水、泪水在一起的，它能帮我们克服心理的障碍。 “一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的”。这是温家宝爷爷对梦想的思考。孩子们，你们是祖国的希望，每个孩子的梦汇聚起来，就成了明天的中国梦。愿你们每一个人都拥有自己的梦想，相信自己，让梦想带着你在人生辽阔的天空自由飞翔!

感动主题演讲稿 篇10

2012.4.5

一、让同学回忆134班令我们感动人和事.

2、 我们心中最感动的人是什么？

1、雷锋（他的令全世界感动的日记）介绍全世界学习雷锋的情况（大学学雷锋做好事）企业把雷锋像当神一样供奉。给我们的启发是（多**：死而不亡者寿，有的人死了，他还活着，有的人活着他已经死了）

2。刘伟（他的名言：要么死得快，要么活得精彩。如果你努力工作，你可能什么也得不到，但如果你不努力工作，你就什么也得不到。）

3、孟佩杰（多**：她的主要事迹）

（1） 多**：孝为先，小孝治家，中孝治企，大孝治国；

**规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。（提问：张冉、李泽玉、付永刚、陈虎等）

（2）人无信则不立：多**：罗斯福名言。

也许有一天，你会失去你所拥有的地位、财富、权力，但是你做人的信用却不会被时间冲刷掉，它是你人生无形的财富。

（3）巴尔扎克名言：法国作家巴尔扎克曾说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

”在人们心里，守诺言、重信用的人往往也是一个有责任心、知书达理的正人君子，而只有那些虚伪圆滑的小人才会做出背信弃义之事。（不听老人言吃亏在眼前，陈思远：人不能从八十岁向一岁活，如果能，那么一半以上的人能够成为伟人。

）4、我们对父母尽孝心？（好好学习，知识就是财富学习改变命运，改变气质，是自己变得漂亮，由内而外的和谐，学习我自己创造比别人多得多的机会！）

5个。介绍纪伟民，多展示。

6。高职院校和技工学校还有前途。它们常常显示：教育部认定的国家重点中等职业学校有哪些？

7、多**：职高开始的课程和专业有哪些些？

8个。行动总比被感动好。我们需要马上行动，问你一个问题：离高考还有几天？离毕业考试还有多少天？

9.给学生门几句话：认识目标，坚持不懈，不怕困难，为快乐而苦，努力工作，专心！制定计划，注重方法，提高效率，做一个让自己、家长让老师和同学感动的人。

做一个因为自己的存在而让别人快乐的人！