教育局年终工作计划

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关于教育局年终工作计划(篇1)

区教育局关于2021年度工作总结及2022年度工作计划范文

xxxx年，我局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在城区党委、政府的正确领导下，加快推进《品质教育 学在xx——x市xx区新时代教育高质量发展总体方案（xxxx——xxxx）》实施，以创新争先、自强不息的xx教育精神引领xx教育，以真心教育、真爱坚守的xx教育情怀干事创业，“品质教育 学在xx”教育品牌影响力逐步扩大并深入人心，为建设xx新区提供强大的人才和智力支撑，为xx区“十四五”规划起好步，开好局贡献教育力量。现将全年工作情况总结如下：

一、主要工作及成效

（一）扎实推进党建工作，全力助推xx教育。一是强化理论武装，筑牢xx教育思想根基。坚持把政治建设摆在首位，严格落实中心组理论学习制度，常态化开展政治理论学习。狠抓意识形态工作，加强教育系统宣传工作队伍建设，强化意识形态阵地管理及防范和化解意识形态风险。规范学校班子“三重一大”议事议程，不折不扣贯彻执行党的路线方针政策及上级党组织决定。二是开展党史教育等系列活动，迎接建党100周年。召开城区教育系统党史学习教育动员大会，开展专题学习和系列建党100周年活动。开展党史培训xx次、开展“党员心声大家谈”“党史故事大家讲”等活动xxxx场次。举行教育系统“唱支山歌给党听”教职工合唱比赛。开展“红色传奇进校园”活动，观看红色影片xxx场次，举行文艺演出xxx场次。三是全面从严治党，营造风清气正的教育环境。开展xx区教育系统“书记引航担使命 凝心聚力强教育”专项活动，紧盯六个方面突出问题，稳步推进“十大工程”。开展“六个一”警示教育活动，制定廉政提醒制度，开展廉政谈话；组织各学区、各直属学校书记和财务人员到x市反腐倡廉警示教育馆参观学习。成立x个纪检监察责任片区，指导x所学校按照 “六个好”标准开展党风廉政建设示范点创建工作，教育环境得到进一步优化。四是开展以案促改工作，发挥警示教育震慑力。加大案件查处力度，自立案件x件，协助城区纪委办理案件xx件，完成信访件调查、回复xx件，谈话提醒xx人。做好巡视整改“后半篇”工作，指导x个案发单位开展议案促改工作，制定并印发《xx区教育系统党组织巡察反馈问题整改工作方案》，确保巡察整改工作取得实效。共编写纪检监察信息xx篇，在市纪检监察网站发表x篇。

（二）落实教育民生政策，教育幸福感进一步提升。一是落实“六稳六保”，教育民生有保障。截止xxxx年xx月份累计支出xx.x亿元，其中：完成工资福利支出x.xx亿元，完成对个人和家庭补助支出xxxx.xx万元，完成武高定罗湖校区、幼儿园改扩建等资本性支出xxxxx.xx万元。二是落实国家教育扶贫政策，教育民生惠及百姓。截止xxxx年xx月实施xx个资助项目，资助xxxxx人次，金额xxxx.xx万元。落实农村义务教育学生营养改善计划，补助资金到位xxxx.xx万元，覆盖所有xxx所义务教育学校，受益学生x.xx万人。水电燃料费和饭堂从业人员工资到位xxxx.xx万元。三是巩固拓展脱贫攻坚成果，同乡村振兴有效衔接。落实x名乡村振兴驻村工作队员，本局xx位帮扶责任人持续做好庆乐村xx个脱贫户帮扶工作，落实好摘帽不摘责任、不摘政策、不摘帮扶、不摘监管。持续抓好控辍保学，压实各级责任，加大劝返力度，落实劝返安置，各镇、各校开展家访、劝返工作，累计参与家访教师xxxx人，受访学生xxxxx人，累计劝返未及时返校学生xxx名。截止xxxx年xx月x日，全城区义务教育阶段失学辍学x人。四是积极落实国家“双减”政策和“x+x”课后服务模式，提升教育幸福指数。全城区xxx所义务教育阶段学校全面实施国家“双减”政策，小学x、x年级不布置课外书面作业，x-x年级每天书面作业完成时间平均不超过xx分钟；初中书面作业平均完成时间不超过xx分钟。周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量和时长控制达xxx%。充分利用教育资源，根据学龄段、学生爱好特长，围绕德智体美劳组织开展阅读类、书画类、文艺类、实践类、益智类、游戏类等方面的课后服务，实现“x+x”服务时段全覆盖。在基础教育监测平台登记的xx所学校开设校内课后服务，学生参与率达xx.xx%，得到家长的肯定和社会的好评。五是全力推进教育项目建设工作，教育基础设施水平进一步提高。组织开展罗波高中教学综合楼等x所学校扩容改造校舍建设规划前期工作。加快推进实验学校西江河校区、祥和幼儿园新建学校前期工作。已争取各级各类建设资金xxxx万元，涉及项目xx个。完成编制《x市xx区教育设施专项规划（xxxx—xxxx年）》工作。统筹教育固定投资， xxxx年x至xx月份已完成入库x.xx亿元。六是加大信息化装备投入，教育信息化水平再上一个台阶。投入xxx万元更新多媒体班班通xxx套。指导xx高中定罗湖校区做好设备规划及采购编制工作。编制规划x小学、锣圩高中、双桥小学三所学校教学综合楼设备配备方案。城区财政落实高考学考中考考务保障经费xxx万元。全面完成xx考区考试专用广播系统升级改造工作，考务信息化水平不断提升。完成增设华侨中学高考考点，东盟管委会投入建设资金xx.x万元。七是强化教育系统卫生防疫工作，师生健康安全得到保障。城区防疫指挥部按时足额划拨防疫物资x.x万件，为考点“健康考试”保驾护航。截止xx月，xx区教育系统在职教职员工（含聘用人员）新冠病毒疫苗接种率xxx%、离退休人员接种率xx.x%、原高三毕业生接种率xxx%、xx-xx岁接种率xx.x%、xx-xx岁接种率xx.x%。强化学校环境卫生清洁保洁和网格管理工作，积极开展垃圾分类常态化工作，积极开展创城创卫工作，为创城创卫顺利贡献教育力量。强化食品安全管理，联合城区市场监管局和卫生健康局进行疾病防控和食品督查。八是加强校外培训机构督查，校外培训机构管理进一步规范。联合相关部门先后开展x次针对不同内容的联合检查，对存在不规范的办学行为的xx区星舞舞蹈培训学校有限公司等x所培训机构，下达《整改通知书》责令整改；联合宣传部、市场监督管理局等xx个部门集中开展学科类校外培训机构专项治理行动，全城区xx家学科类校外培训机构，有xx家停止举办学科培训；完成xx家年检期限到期校外培训机构的年检工作。九是规范义务教育办学行为，让百姓享有公平教育。提前对中心城区的生源情况进行摸排，制定一系列的招生文件和实施方案，做好招生宣传工作，通过媒体平台公布招生方案，发布入学须知，明确招生范围，解读招生政策，把好招生工作舆论导向。严格高中学校 “以县为主、严禁跨市域” 招生政策。将自治区示范性普通高中xx高中指令性计划的xx%界定为定向名额，平均分配给地段生源初中学校，让优质教育资源惠及百姓。

（三）推进“品质教育 学在xx”工程，深化教育改革工作。一是落实教师队伍补充与培训，教书育人水平进一步提高。xxxx年xx区通过双选方式择优招录新教师xxx名，安排xx名在职教师支教走教，返聘x名退休教师到村级小学支教讲学。组织实施名校（园）长、名班主任、名师“三名”培养工程，组织xxxx多人次参加国培、区培和信息技术能力提升工程x.x培训项目、领导干部党性专题培训班等各级各类培训和幼儿园名师领航工程送教下乡活动。二是加强学前教育管理，提高普及普惠水平。组织xx所自治区多元普惠幼儿园开展到期重新评估认定及新申报评估认定工作。落实多元普惠幼儿园奖补资金、城区普惠性幼儿园奖补资金、集团化办园奖补资金、公办园分园保教费差额补助资金的分配及发放工作。对xxx所幼儿园规范管理进行核查整治工作，对xxx所民办幼儿园进行安全防范年度专项检查。配合城区综合执法局推进开展违规办园整治工作。组建x个教研指导责任区，xx个学前教育集团。与x民族中等专业学校联合组织全城区幼儿园教师课堂技能比赛，提高教师业务能力。三是扎实“三全”育人格局， “三生教育”落实落地。健全学校、家庭、社会协同的育人机制，构建全员、全程和全方位育人格局，生命、生活和生涯教育初显成效。认真开展中小学心理健康状况排查。积极开展心理健康教研课，在民族中学开展城区级的心理健康课堂教学研讨课活动，在三小举行小学心理健康教育工作培训会。xx月份在民中、武中同时举办为期四天的中小学心理健康知识实务培训班。今年培训人数达xxxx人。落实市局基教科、市教科所开展的家庭教育主题活动和“x·xx”心理健康文化节活动，各校积极开展心理健康教育活动，生命教育得到学校、家庭和社会前所未有的重视。发挥xx高中学生自主管理模式和生涯规划中心的辐射作用，带动城区各学校的生活教育和生涯教育。四是落实教育部“五项管理”推进“五育并举”，“让学生成长为最好的自己”育人理念落地生根。积极落实教育部对中小学生“五项管理”和德育月主题教育活动，树立德育典型，评出xxx个市优秀班集体、xxxx名市三好学生、xxx名市优秀学生干部获得市级表彰。xx高级中学、城镇三小获得自治区级文明校园荣誉称号。宁武小学荣获x市第六届“千里杯”校园足球联赛小学女子组冠军、甘圩赖坡小学获x青少年健身啦啦操比赛小学组特等奖、xx高中获x市第十九届中学生乒乓球比赛女子团体亚军、男子团体第三名。x名足球队员入选xxxx年全区青少年校园足球夏令营最佳阵容。成功举办xx区中小学壮民族传统健身游戏大赛、xx区中小学体育教师优质（现场）课比赛。配合x市民委、城区党委政府成功举办“和美校园 同心筑梦”民族团结创建文艺展演活动。成功举办xxxx年x市xx区“永远跟党走”中小学师生书画展、“壮族三月三”校园民族文化体育展示活动。xxxx年x市中小学生民族器乐比赛、x市第二十三届中小学艺术节艺术作品展评成绩斐然。指导城厢镇第三小学代表x市参加x第七届中小学艺术展演。扎实学校劳动教育，全城区xx所完小、xx所中学都配备有专职或兼职劳动课老师，所有学校落实每周至少一节劳动课。积极推进劳动教育实践基地建设，各学校因地制宜，开辟了学校劳动基地，发挥基地育人功能。五是积极开展各项教研活动，提升xx教研水平。积极组织参加区市举办的名师课例展示、学科观摩课、学术研讨会及专家讲学等活动，教师们接受新知识、新理念，新体验。开展了语文、数学、英语学科小学初中教学衔接主题研讨活动，道法学科初中高中衔接主题研讨活动。教研室组织举行小学语数英三科新教材培训、初中部分科目命题培训、小学初中语文思维分级发散培训。举行不同层级的小学各学科教学研训活动，小学语文举行统编教材“习作单元”教学研讨活动、小学数学举行“xxx课堂”教学成果展示活动、小学英语举行期末复习专题研讨活动。组织在庆乐小学举办全区壮汉双语教学研讨活动、“同步课堂”项目启动、市教科所在标营新区小学举行全市英语学科数字教材应用培训活动、开展“书法进课堂”小学书法课观摩研讨活动、开展中小学艺术科新教师“有效教学”研讨课活动、举行小学道德与法治课堂教学研讨活动、举行中小学心理健康课堂教学研讨活动、中学各学科组织名师团送教下乡（同课异构、讲座）活动等。多层次的研训活动，有效提升各学科教师的专业素养及教学水平。xxxx年先后在xxx区、xxx区、xxx区、xxx区举行教学常规管理及品质课堂成果展示观摩活动。通过参观成果材料、随堂听课、课例展示、经验分享、培训指导等形式，提高各学区教学辅导员、学校领导、老师的教育教学管理水平，为推进城乡教育优质均衡发展又迈出坚实的一步。特别是在宁武梁新小学举行教学常规管理及教改成果展示暨“品质教育学在xx之提升管理理念”论坛，取得了良好的效果。六是积极开展课题申报和学科技能研赛活动，提高xx科研水平。“十四五”教育科研课题，城区级课题xxx个，市级规划课题xx个，其中城区级课题立项xxx个。在城镇三小举行x基础教育教改成果一等奖——“昂逢逢”教育之小学数学“xxx课堂”展示活动，得到与会的x市教科所领导及兄弟县区领导老师的好评。组织系列市级及以上的选拔赛均获较好成绩。城区级系列研赛活动如道法学科研赛活动、初中历史学科命题比赛活动、初中语文学科命题比赛活动、美术比赛活动、班主任技能比赛活动、书法课堂教研活动都表现不俗，收获良多。七是积极推进全面深化改革工作，助力xx教育高质量发展。牵头推进体教融合发展改革，促进青少年健康成长；推进教育信息化工作，提高城区数字教育发展水平；补短板、强合作，为科技创新支撑产业高质量发展贡献教育人力量；加强环境保护宣传教育，推进林长制工作；加强学校体育管护工作，深化农村公共基础设施管护体制改革；营造良好宣传舆论氛围，推进媒体深度融合发展。八是强化改革研究，精准施策xxxx年中高考备考和考务管理工作。重点落实“五个研究”，强化科学备考、人文备考，加强身心健康及心理疏导工作，做到精准施策。严格保密工作，突出诚信教育，严格考试实施程序，整合部门资源，强化通力合作，全年组织国家教育考试x.x万人次，顺利实现 “平安考试、健康考试”工作目标。xxxx年中高考成绩斐然：中考各学科成绩继续名列x市各县（区、市）前茅，历史学科在x市历史学科中考质量分析会上作经验分享。高考全城区参考xxxx人，一本上线xxxx人，二本以上上线xxxx人，比去年xxxx人增加xxx人。xx高中一本上线总人数xxxx人，比xxxx年有突破，有x人被清华、北大录取。xx中学一本上线xx人，比xxxx年多xx人，其中理科最高分xxx分，文科最高分xxx分。罗波高中一本上线x人，比xxxx年增加x人，本科上线总人数xxx人，比xxxx年增加xx人。锣圩高中一本上线x人，本科上线xxx人，比xxxx年增加xx人。府城高中本科上线xx人，体育生x人入围x体院。职校参加本科考试xxx人，上线人数达到xx人，上线率排在x市中职学校第二位，有xxx名考生被高职院校录取。

（四）依法履行教育职能，保障教育稳健发展。一是落实法治教育，教育治理现代化水平再提高。文明公正执法，完成本部门规范性文件涉及行政处罚内容专项清理工作；完成行政执法案卷评查工作，共办结行政执法案件xxx件；做好局机关xx位行政执法人员领证换证工作。积极落实普法工作，开展“学宪法 讲宪法”活动，参加学生x.x万人，xx高中x名学生代表x市参加自治区“学宪法 讲宪法”演讲比赛；联合城区司法局组织开展“开学第一课——未成年人保护法治专题教育”活动，共深入学校开展法治教育活动xx场次；配合城区政法委、关工委等部门开展“关爱下一代 创平安法治校园”专项活动启动仪式，开展法治进校园活动xx次；配合城区法院开展“护苗xxxx”普法宣传教育进校园活动；配合城区依法治区办发放中小学生教职工法律随身读本共xxxxx册，并组织各中小学校师生进行学习；组织开展“六一”普法活动，组织实验学校师生家长代表参加城区检察院检察开放日活动；组织教育系统干部职工参加普法考试。开展防范校园欺凌摸排工作，对排查出来有问题倾向的学生落实帮扶教育并做好跟踪转化工作。完成中小学法治副校长专题调研工作。落实学校禁毒宣传教育工作，学校禁毒读书角的建设完成率达到xx%，超过x市规定的xx%的计划，禁毒知识竞赛参与率达到xx.xx%、全国青少年毒品预防教育数字化平台第二课堂注册率xxx%。在全城区推广的民族中学宣传教育模式，使“禁毒读书角”成为我城区学校禁毒宣传教育工作的特色。二是认真履行教育督导职能，保障学校有序运行。xxxx年x月，我城区顺利通过义务教育均衡发展国家复检工作。顺利完成自治区、x市对xx区人民政府xxxx年履行教育职责的核验工作，城区自评分xx.x分。圆满完成xxxx年国家义务教育质量监测工作。组织x个小组对xx个学区开展学区制管理改革评估工作。开展规范幼儿园办园行为督导评估、中小学校常规管理评估，组织责任督学对中小学校开展“五项管理”、“双减”、学校安全工作等进行督查。三是全面按时完成学校安防建设三年行动计划x个xxx%工作，学校安防建设取得实质突破，人防、物防、技防等工作得到全面提升。四是综合推进语言文字、民族教育、环境教育及教辅教材管理等工作成效显著。民族中学代表队参加市级汉字听写大赛荣获三等奖（第四名），xx区教育局荣获优秀组织奖；组织承办自治区教育厅xxxx年壮汉双语教学观摩研讨活动；开展形式多样内容丰富的“六·五世界环境日”主题教育活动，参与率达xxx%；扎实开展中小学校“扫黄打非”宣传教育工作，有效抵制有害出版物和信息，让青少年健康成长。

二、存在主要问题和不足

（一）党组织参与学校工作主动性还不够，议事决策程序不够规范。个别教师仍然存在侥幸心理，在招生工作、有偿家教、内宿生餐费、教辅材料征订等重点领域、关键岗位还存在廉政风险问题；关爱保护女生工作仍有待加强，侵害未成年人身心健康的案例偶有发生。

（二）随着城镇化进程的不断加速，教育教学质量的不断提高，xx区适龄儿童少年人数急剧增加，新建学校、改扩建学校还未能跟上城镇化进程，中心城区义务教育学校和普通高中学校招生压力大。

（三）当前受国家继续实施大规模减税降费政策及新冠肺炎疫情影响，城区财政收入持续减少，项目前期工作耗时时间长，项目建设推进缓慢，特别是高中基础设施建设资金投入严重不足。xx考区内x个高考标准化考场设施设备严重陈旧、老化，每年高考均需反复维修维护，存在考务工作安全隐患，需要投入大，经费明显不足。

（四）教师队伍学科专业结构失衡，部分科目岗位招不到教师，特别是农村边远小学的教师岗位，招不到人，招到人下不去、留不住，严重制约乡村教育发展。

（五）学校手机管理难度还比较大，还有个别学生未经学校允许把手机带入校园，个别学生沉迷手机游戏、抖音等不能自拔；近视防控形势依然严峻，不良的用眼习惯短时期内难以改正等问题。一些学校领导对心理健康教育工作不够重视，心理辅导室场地及设备简陋、无教材，对教师心理健康问题关注不够。

三、工作计划

（一）强化党建工作的督查指导。深入开展新“四个专项检查”，持续巩固“书记引航担使命 凝心聚力强教育”专项活动成果，深入推进党风廉政建设示范点创建、纪检监察责任片区工作，持续加大案件查处力度，将查处案件在教育系统内部进行通报及警示教育，开展新生招生、节假日的廉政提醒和监督检查工作，合理运用监督执纪“四种形态”，跟踪督查历年来城区党委巡查组、纪委巡查组、专项活动督查所发现问题的整改落实情况。

（二）抓好常规教学工作，深耕课堂，深入学校观课议课，扎实开展教学视导活动。聚焦常态课堂，探讨常态课堂优质化新路子。做好科研课题的审核、指导工作，抓好“党建+名师团队”建设，发挥名师团队的引领作用，继续分片区举行教学常规管理及品质课堂展示观摩活动，组织开展学科教学技能研赛活动，提升学科教师的专业素养及教学水平。

（三）开足马力推进教育项目建设进度。一要抓好实验学校xxx区、祥和幼儿园、灵马二中教学综合楼、xx镇葛阳小学教学综合楼项目前期工作并实现开工建设。二要推进在建项目建设进度，力争xx高中定xx校区、xx镇天马小学教学综合楼项目xxxx年春季学期投入使用；力争xx镇平稳小学教学综合楼、罗波高中教学综合楼、xxx镇第二小学学生宿舍楼、xx镇文泉小学附设幼儿园教学活动用房、xx镇那溪小学附设幼儿园教学活动用房，xxxx年秋季学期建成投入使用。三要多方面多渠道争取项目资金，按照轻重缓急的原则，将急需的项目列入补助资金范围，缓解资金压力。

（四）xxxx年计划招聘xxx名学科教师，重点招聘体育、音乐等艺术教师。落实边远学校乡村教师生活补助待遇，让广大农村小学教师能安心从教。

（五）继续加强教育督导工作，加强“双减”、“五项管理”“x+x”课后服务落实情况的督查。继续强化构建“三全”育人格局，抓好“三生教育”和“五项管理”。继续推进学区制管理改革，抓好控辍保学工作，严格落实招生制度，促进教育公平，推动义务教育均衡和城乡一体化发展。

（六）争取上级资金投入，对高考考点标准化考场设施设备进行提档、更新。规范高中学业水平考试，健全高中学生综合素质评价制度，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，同步建立适应新高考改革的考试组织管理体系。

（七）继续推进“三个课堂”工作的开展，采取一对一、一拖二或一拖三的远程教学帮扶模式，通过优质学校定点帮扶教学点的方式开展同步课堂、专递课堂、名师课堂教学活动。逐步解决教学点学校课程“开不齐、开不足、开不好”课的问题。通过技术手段提高城区教育均x平。指导xx高中完善采购编制，保障春季学期开学交付使用。

（八）继续推进和巩固学校安防建设工作；通过积极争取上级项目经费、多方筹措整合学校资金逐步推进学校消防安全标准化建设工作，确保学校的安全稳定。

（九）加强学校劳动教育工作。评选xx所劳动教育工作先进学校和xx个示范劳动实践基地，推进城区劳动教育实践基地建设，引领学校劳动教育工作，进一步规范学校的劳动教育工作。

关于教育局年终工作计划(篇2)

xx教育局在省、市、县党委、政府和上级教育行政部门的正确领导下，紧紧围绕抓“控辍保学”促进教育公平，抓办学条件改善促进城乡教育均衡发展，抓队伍建设促进教育教学质量提高，突出“9+3”工作目标，强化教学督导，狠抓督促检查，认真履行职责，按照“优化管理、提升内涵、和谐发展”的要求，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。现将20XX年工作总结及20XX年工作打算汇报如下：

一、基本情况

xx现有各级各类学校xxx所，其中幼儿园xx所，小学xxx所（含教学点xx所），初中xx所，普通高中xx所（省级示范性高中3所），职业教育学校5所（国家示范性中等职业技术学校1所），国家级“示范性县级教师培训机构”x所，特殊教育学校x所，阳光学校1所。在校生xxx人，其中幼儿园xxx人，小学xx人，初中xx人，高中xx人，中职xx人。全县教职工xx人。

二、20XX年工作开展情况

（一）教育“9+3”计划深入实施。继续深入实施教育“9+3”计划，中职招生任务全面完成，输送中职学生xx人，流失率控制在xx%以内，补充职业教育教师xxx人。全县小学辍学率为xx%，初中辍学率为xx%，小学升初中升学率xxx%，九年义务教育巩固率xxx%。xx进入国家教育部第一批国家级农村职业教育与成人教育示范县创建入围名单。

（二）各级各类教育健康持续发展。一是学前教育集团化办园持续深。二是促进义务教育均衡发展。以“减负提质增效”为重点，强化中小学教师培训，加强教育教学质量监管，实施城区优秀学校与乡镇中小学结对帮扶，全面提升教学质量。启动农村地区义务教育阶段“全面改薄” 计划，合理调整学校布局，改善农村办学条件，制定相关政策稳定农村教师队伍，促进教育公平。

（四）队伍建设特色鲜明。一是注重教师专业发展与能力提升，积极开展各级各类教师培训和相关教研活动，年内共培训校长及中层干部xxxx人次、教师xxxx人次。通过开展教学视导、优质课评选、技能大赛等活动，加强校际间教师交流，促进教学能力整体提升。全县现有省级骨干教师xx名，特级教师x名，市级骨干教师xxx名，县级骨干教师xxx名。二是不断补充教师数量，扩充教师队伍。20XX年，教育系统共引进人才xx人，招考教师xx人，从外县调入xx人。

（五）教育督导全面覆盖。对xxx等x个乡镇人民政府党政主要领导教育工作及乡镇人民政府20XX年教育工作履职情况进行督导评估考核。对xxx所义务教育学校进行过程督导，对xxx所公、民办学校（园）进行督导评估。力争使教育督导全面覆盖，通过教育督导促进城乡教育均衡发展。

三、20XX年工作计划

（一）深化教育领域综合改革

1.加快推进人才培养模式改革。坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。遵循教育规律和人才成长规律，树立科学的人才观，形成多元化的人才评价标准。强化体育课和课外锻炼，改进美育教学，促进学生德智体美全面发展。

2.深化考试招生评价制度改革。坚持义务教育阶段学生免试就近入学原则。逐步推行将高中招生指标分配到初中学校。建立和完善符合素质教育要求的学生综合素质评价体系，探索学生发展多元评价方式。

3.大力推进办学体制改革。鼓励社会力量参与兴办教育，积极探索多元主体、混合所有制办学。完善义务教育城乡学校互动发展机制，探索建立城乡学校一体化发展模式，实施农村中小学“领雁”工程，鼓励城市学校与农村学校组建“城乡联盟”教育共同体，推进城乡学校捆绑发展。推进幼儿园集团化办园。完善扶持政策和资金奖补政策，鼓励县内学校与省内外名校合作办学，支持引进外来优质学校独立办学，促进民办学校和公办学校有序竞争、协调发展。

4.加速推进教育管理体制改革。推进教育管、办、评分离，明确政府管理权限和职责，扩大各级各类学校办学自主权，形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制。建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度，落实校长的法人地位。建立现代职业教育体系，开展企业化管理试点，探索“事业单位、企业管理”的运行机制。

（二）促进教育事业全面发展

1.加快普及学前教育。完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，利用闲置校舍和公共资源办好村级幼儿园（班）。开展家庭经济困难幼儿接受学前教育资助试点工作。深入开展第二轮学前教育三年行动计划，全面推进集团化办园工作，积极支持民办学前教育发展，采取政府购买服务、减免租金、以奖代补等政策，鼓励和引导社会力量举办普惠性民办幼儿园。建立学前教育生均公用经费保障机制，在原有学前教育收费政策不变的基础上，按小学生均公用经费60%以上确定学前教育生均公用经费补助。

2.推动义务教育均衡发展。科学配置教育资源，强力推进“4+2”教育突破工程，加快标准化学校建设力度，积极推进乡村少年宫建设，改善义务教育薄弱学校基本办学条件。抓好义务教育的均衡发展和减负提质，强化未成年人思想道德建设，丰富校外活动形式与内容，深入实施素质教育。

3.加快普通高中教育发展。抓好高中教育的创新和管理，着力打造特色高中、示范性高中和综合性高中。大力实施普通高中教育突破工程，切实改善普通高中办学条件，化解学校债务，破解学校发展难题。推进普通高中办学体制、办学模式、课程设置等多样化改革，创建特色高中，加大教育对外开放，引进省内外优质资源合作办学或独立办学。

4.重视发展特殊教育。加强特殊教育学校现代换标准建设，保证残疾儿童平等受教育权利。优化特殊教育师资队伍，提高办学水平。

5.大力发展现代职业教育。构建适应需求、面向人人、有机衔接、多元立交的现代职业教育体系，形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的职业教育办学格局。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，转变职业教育观念，创新职业教育模式，强化学生实践能力和职业技能培养，把提高和培养职业精神、职业道德高度融合，让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神。深化产教结合、校企合作，推广“产业园区+标准厂房+职业教育”的办学模式，努力构建政府主导、行业指导、企业参与、学校主体的集团化办学体制与育人机制。通过政府购买服务，促进社会力量参与办学，形成多元化的职业教育发展格局。

6.大力支持和发展民办教育。坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，运用政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资奖励等方式，鼓励支持引导各类社会力量办学。制定办学标准和准入条件，对民办学校实行标准化和规范化管理。放宽民办学校收费政策。对在辖区内委托承担义务教育任务的民办学校，按同级同类公办学校标准拨付生均公用经费。加强民办学校教师队伍建设，畅通公办、民办教师双向流动渠道，鼓励优质公办学校在教师交流、学校管理、教学科研上对口支援民办学校。出台民办学校教师相关优惠政策待遇。

（三）着力提高教育教学质量

1.大力推进教育教学改革。坚持把推进教育教学改革作为提高教育质量的核心，注重在改革教学内容和教学方法上下功夫，建立健全各级教研机构，配齐各学科教研员。深化课程改革，积极开展农村中小学教学视导、教学交流培训活动，加强县域内教研联盟活动。建立教学质量检测中心，建立健全科学现代的学校教育教学质量监测评价制度。

2.加强教师队伍建设。强化师德师风建设，坚持以提高师德素养和业务能力为核心，全面加强教师队伍建设，努力形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力且有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的专业化教师队伍。按计划补充各阶段教师，加强“好”教师培养，打造一支素质过硬的教师队伍。实施“四名（名校、名师、名校长、名班主任）”培养工程，探索教师“县管校用”管理体制，促进名教师、名校长向薄弱学校、农村学校流动，使教师由“学校人”变为“系统人”。加大农村教师培训力度，全面提升教师教学能力及业务水平。

（四）统筹抓好常规工作。加强依法治校，抓好教育治理能力建设。加大资助工作力度，确保学生不因贫困而失学。创新教育工作方式，推进民办学校星级挂牌管理，将集团化办园办学、职业教育3加模式、校企联合、教研联盟、MS有效教学等模式和经验进一步进行拓展和推广。完善督导管理机制，以提升教育教学质量为目标，坚持把教育督导作为加强宏观管理的基本手段，不断完善督导管理机制，充分发挥教育督导评估在教学过程中的“督促”与“导向”作用，强化督导结果的运用，力求取得实效，进一步推进xx教育发展再上新台阶。

关于教育局年终工作计划(篇3)

【县教育局[year+4]年度工作计划范文】

尊敬的领导、各位同事：

在经过多年的工作经验积累和对教育事业发展的深思熟虑后，我向大家呈上县教育局[year+4]年度工作计划。本计划立足于当前教育形势的特点和面临的挑战，旨在促进本县教育事业的全面发展，为实现教育现代化奠定坚实的基础。

一、总体要求

[year+4]年是县委县政府全面贯彻落实新发展理念，在全面建设小康社会的关键一年。县教育局将以习近平总书记作出的关于教育的一系列重要论述为指导，秉承立德树人的根本任务，坚持全面发展、全面管控、全员参与、全方位服务的原则，牢固树立以人为本的办学理念，深化教育改革，办好人民满意的教育，推动县域教育转型升级。

二、工作重点

1. 深化教育改革

在全国教育大改革的背景下，要结合本县实际情况，紧密围绕立德树人的根本任务，全面推进教育教学改革。加强教育有效资源配置，提高教育投入质量。推动素质教育深入开展，坚持学科特色发展，支持学校根据本校特色及时调整教育内容和方式方法，有效提高教学水平和学生素质。深化考试招生制度改革，推进综合素质评价体系建设，减轻学生过大的学业负担。还要加强对师资队伍建设的关注，提高教师的教育教学水平，促进全体教师的专业发展。

2. 推进学校管理现代化

县教育局将加大对学校管理的指导力度，促进学校管理现代化进程。加强对学校规范建设的指导，建设统一完善的学校管理制度，在规范的基础上发挥学校自主权，提高学校办学能力和管理水平。加强对校园安全工作的管理，保障学生的生命财产安全。提高学校信息化建设水平，推进“智慧校园”建设，提升教育信息化水平，为教育现代化提供有力支持。

3. 推进教育资源均衡发展

在各级政府的大力支持下，县教育局将继续推进教育资源均衡发展。加强对教育资源的统筹管理和优化配置，注重解决农村地区和特殊群体学生的就学问题，确保教育公平的实现。加大对农村学校和贫困地区学校的支持力度，改善教育教学条件，提高教育质量。加强与企事业单位的合作，拓宽教育资源来源，促进校地合作，共同推进教育事业发展。

4. 加强教育宣传与交流

加强教育宣传与交流，提高教育工作对外的影响力。积极传播国家、省、市的教育政策，倡导学好教育，支持教育改革。加强教育与社会的联系，注重民众对教育的参与和支持。建立健全教育信息公开制度，及时发布教育信息，增进与家长和社会的沟通。加强与其他地区的教育交流合作，互相借鉴、互相学习，提升教育整体水平。

三、工作保障

1. 加强组织领导

县教育局将成立[year+4]年度工作领导小组，明确工作职责和工作时间表，加强对工作计划的组织协调和推进落实。

2. 健全督导机制

建立健全教育工作督导机制，定期对各项工作进行检查考核，及时发现问题、解决问题，确保各项工作顺利进行。

3. 提升干部素质

加强对各级干部的培训和学习，提高干部的政治素质和业务能力，为完成[year+4]年度工作计划提供坚强的组织保障。

各位同事，实施本工作计划需要全体教育工作者的共同努力，需要用智慧和汗水去开创教育事业发展的新局面。让在县委县政府的坚强领导下，团结奋进，攻坚克难，为县域教育事业的振兴做出更大贡献！

关于教育局年终工作计划(篇4)

一、坚持育人为本，全面提高素质教育实施水平

1.深化育人为本基本制度建设。围绕“育人导师、学情会商、毕业生去向考核”等12项内容，逐项建立市、县(市区)和学校上下贯通、相互衔接能够监督制约的育人为本配套制度;组织开展育人制度样板学校评选和育人制度建设成果评选，确保在全市所有中等以下学校普遍达标运行。充分发挥中小学生健康成长研究中心职能作用，加强对“八类特殊群体学生”教育，深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目，切实加强未成年人思想道德建设。

2.深化课程改革。小学重点做好课程整合、初中重点做好初高中衔接的引桥课程建设、高中重点做好国家课程的校本化实施。深化活动育人课程建设，全面推进“励志修身、体验感悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。制定“自主·互助·学习型”课堂标准，开展“自主·互助·学习型”课堂全员达标活动，确保新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课。在深化课程改革中新推出一批课改和先进教师。

3.完善招生评价制度改革。建立全面推行中考改革在实施素质教育评先树优中的“一票否决”制度，进一步发挥中考对学生全面发展、个性发展的保障作用。完善对普通高中学校的评估制度，开展五高中学校面向全市招收特长学生试点工作，促进普通高中多样化、特色化发展。

4.大力开展质量监测。加快转变教研机构职能，切实发挥市教科院“教育质量监测服务中心”的功能与作用，与教育部基础教育课程教材发展中心等合作，制定《xx市中小学教育质量监测实施方案》，发挥“绿色学业质量监测”的诊断、评价、反馈、指导作用，建立健全素质教育的质量保障体系，引导每一所学校在“轻负担”的基础上实现育人的“高质量”。

5.加强体育卫生和艺术教育。结合标准化学校建设，开展全市农村小学体育、艺术器材配备达标活动。发挥中考和高考体育考试的导向作用，严格坚持中考录取中体育与物理、化学等值对待的组合录取政策，全面落实《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生耐力，增强学生心肺功能，切实降低学生近视率。实施体育活动特色课程建设，切实提高每天校园体育活动一小时的质量。广泛开展体育传统项目学校、艺术教育示范学校、学生近视眼防治示范学校和食品安全示范学校建设，加强学校食品安全管理，促进学校体育、卫生和艺术活动水平的提高。

关于教育局年终工作计划(篇5)

一年来，在县委、县政府的正确领导下，xx县教育局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会及十八届四中全会精神，牢固树立以“育人为本、提高质量、改革创新、促进公平”的理念，坚持以办人民满意教育为目标，认真落实教育强县发展战略，依法履行工作职责，全县教育事业持续、健康发展。

一、xxxx年教育工作回顾

（一）抓质量，促均衡，大力推动教育协调发展

一是学前教育快速发展。xxxx年，我县有幼儿园xxx所，其中民办幼儿园xx所，公办幼儿园xx所，在园幼儿xxxxx人。学前一年受教育率达xxx%，学前三年入园率达xx%。二是义务教育巩固提升。一方面坚持德育为首，教学为主，育人为本，全面实施素质教育。另一方面强化控辍保学，认真落实“双线三层”控流保学责任制，小学适龄儿童入学率达到xxx%，小学毕业生升初中升学率达到xx.xx%。同时，加大了下学校指导和教学常规督查力度，义务教育阶段教育教学质量逐步提高。三是高中教育再创佳绩。着力提升高中办学水平，不断加强教育教学管理，促进内涵发展。今年，我县高考报考人数xxxx人，其中文科xxx人，理科xxx人，职高xxx人。二本以上上线人数xxx人，其中一本上线人数xx人，二本以上上线率为xx.xx%。二本上线人数和二本上线率均创历史新高。县二中作为全县唯一一所省示范性高中，二本上线人数首次突破xxx大关，达到xxx人，二本以上上线率排名位居全市第四名。四是职业教育取得突破。继续实施“x+x”职教模式，实行“读书不要钱，就业有保障”惠民政策，实现了学校与企业无缝对接，今年招生人数达到xxxx人，普职招生比连续三年突破x:x。五是民办教育健康发展。加大对民办教育扶持力度，继续完善义务教育阶段民办学校学生享有与公办学校学生同等待遇机制；开展了民办学校教师职称评聘工作，积极推动了公办、民办学校教师合理流动，促进了我县民办教育事业的持续健康发展。六特殊教育顺利推进。我县第一所特殊教育学校于今年秋季正式开学，现有学生xx人，填补了我县教育发展史上的一项空白。

（二）抓项目，强推进，极力改善学校办学条件

年初落实校舍维修资金xxxx万元（其中县级财政安排xxxx万元），对学校的危房进行了维修改造，推进了为民办实事项目、床位配置计划和中小学食堂建设工程。争取到教师周转房中央专项资金xxx万元，为xx所乡镇学校建设xxx套教师周转房；争取到薄弱学校改造中央资金xxxx万元，“全面改薄”工作正式启动；争取到中央奖补资金xx万元，省级奖补资金xx万元，下拨给xx所民办幼儿园，用以园舍建设及玩具设备的添置。

一是积极做好为民办实事项目。xxxx年，共计投入资金xxxx.x万元，完成了犁头乡中心小学、尚屏中心小学、早禾中心幼儿园、新圩中心幼儿园、汇源中心小学、xx学校、xx中心小学、正市办事处中心幼儿园、xx四完小（复评）、xx三完小、明德实验小学、荆竹中心小学、紫良中心小学、所城中心幼儿园等xx所项目校（园）和床位配置计划。其中全县xx所项目校（园）共投入xxxx万元，新增校舍面积xxxxx平方米，新增教育教学设施设备xxxxx件（套）；床位配置计划投入xx.x万元新购学生用床xxxx个床位，彻底消灭了寄宿生睡“大地铺”和“大通铺”现象。二是大力推进中小学食堂建设等工程。投入xxx.x万元，对一完小、洪观学校、祠市中学、早禾学校等x所学校用于推进食堂建设工程。三是落实校舍维修改造项目年度计划。投入xxxx.x万元，新建了三蓝学校厕所、四完小厕所，并为三蓝学校食堂增加架空层等，做好了校舍维修改造工作。四是完善装备，实施三通两平台建设。今年我县投入xxx万元更新学校各种电教实验装备设备。投入xxx万元启动三通二平台（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设工作，祠市中小等xx所学校更新了xxx台新电脑，明德实验小学等xx所学校xxx个班级安装电子白板、短焦投影式的班班通设备。五是顺利推进示范性中学项目建设。计划投入建设资金x.x亿元，规划学位达xxxx余个的县示范性中学项目建设成立了指挥部，完成选址和市级土地报批工作，征地工作有力推进。xxxx年，我局投入xxx万元用于前期基础性工作的开展。

（三）抓素质，练内力，着力加强师资队伍建设

一是优化教师队伍结构。通过公开招聘、考试、考核等方式，共录用了新教师xxx人（特岗教师xx人、幼儿教师xx人、定向毕业xx人、职业中专紧缺学科教师x人），并选送了xx 名高中和初中优秀毕业生到师范院校进行定向培养，增强了队伍活力。二是加强教师队伍培训。以党的群众路线教育实践活动为抓手，开展师德师风集中教育活动，激发了教师的工作热情和积极性；以校本教研为基础，全力抓好教师业务培训，全年共培训教师xxxx人次，提高教师业务水平；积极组织开展区域教研、课堂教学展示等教研活动，全县广大教师教学水平得到进一步提高，全县中小学教师在市级以上教学比武、论文评比等比赛中获奖xxx余人次。县二中李冠华老师被评为“全国优秀教师”，犁头中心小学梁满姣老师被评为“x省最可爱乡村教师”。今年，我县召开了高规格的庆祝第xx个教师节暨全县教育工作大会，表彰了xx个尊师重教先进单位、xxx名优秀教师、xx名先进教育工作者、xx名优秀班主任和xx名师德标兵，通过典型示范，引导广大教师树立师德为先、育人为本的教学理念，全县尊师重教的氛围日趋浓厚。

（四）抓管理，强措施，全力维护教育安全稳定

一是开展隐患排查。结合“创建平安校园”活动，在开学、期中、期末三个重要时期，对全县各学校的饮食、交通、用电等进行全方位、拉网式排查，共派出专项检查人员xx人次，出动车辆xx辆次，检查学校近xxx余校次，及时消除了各类安全隐患。对于排查出的重大校园安全隐患，要求学校限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，对措施不力、整改不到位的学校，严肃追究相关责任人的责任。二是健全管理制度。全县各级各类学校建立健全了门卫值班、夜间巡逻等制度，实行了领导带班、工作人员xx小时轮流值班制度，有效防止了意外事故的发生。三是开展校车整治工作。我县在全省率先提出非标准校车停运，全县新购回的标准校车已达xxx辆，基本实现了新国标校车运行全覆盖。全面落实了国家惠农政策，共发放校车补贴xxx.xxxx万元。同时，按省校车安全大检查的要求，全年认真开展校车安全管理工作和校车线路勘察审定工作。特别是“x.xx”湘潭校车翻坠事故发生后，进一步加强了对校车安全知识的宣传和普及。一年来，共组织开展了xx次校车整治联合巡查行动，对xx辆严重超员车辆进行了教育及处罚，勒令整改xx辆，查扣违规车辆xx辆，教育违规校车园长、照管员、司机共计xx辆xxx人次，下发整改通知书xxx份，要求写整改保证书xx份。通过巡查整治，接送学生车辆违规运营行为有了明显改善，确保了我县师生乘车安全。四是做好教育系统信访维稳工作。由局法制股专门负责，主动联合县信访部门，全面清查教育系统重点对象，将杜绝老师队伍越级上访作为工作重点，列入重要议事议程。主动做好原民办教师、退休教师维稳问题，变被动上访为主动下访，共接待来访xx人次，调处民事纠纷x起，为师生追回各种赔偿费用xx万余元，较好地保证了广大师生的合法权益，维护了社会稳定。在今年下期还对全县中小学校保安人员进行了统一编号、统一着装、统一管理，进一步完善学校消防器材，使校园安全保障工作得到较大提升。同时，对学生用车安全管理工作进行深入广泛宣传，我局联合交警、交通等部门组织开展校车整治联合巡查行动，切实开展安全演练，加大校园周边环境整治力度，校园安全工作扎实有效。

（五）抓帮困，促助学，全面落实各项惠民政策

一是全面落实“两免一补”政策。xxxx年，全县义务教育阶段学校免收杂费、寄宿费，共免除学生教科书费xxx.xx万元；免收学杂费后财政补助义务教育学校公用经费xxxx万元；补助贫困寄宿生生活费共xxx万元。县委、县政府对教育高看一等，厚爱一层，坚持把教育作为最大的民生工程来抓。x月x日，出台了《xx县委 xx县人民政府关于优先发展教育的决定》（蓝发〔xxxx〕xx号）；xxxx年小学生均公用经费从xxx元/生/年提高到xxx元/生/年；初中生均公用经费从xxx元/生/年提高到xxx元/生/年；对每年村小教学点在按人数拨付公用经费的基础上，又增拨每所教学点x万元；教师绩效工资标准人平提高了xxxx元，县财政新增投入xxxx万元；x月xx日，县委常委会议决定新增农村教师补贴xxx万元，用于提高我县农村教师津补贴，为我县农村教育的快速发展提供保障。二是积极做好中职助学金发放与免学费工作。xxxx年，已发放xxxx年春季中职国家助学金共xx.xxx万元，另有xxxx人次家庭困难学生享受了免学费补助，共xxx.xx万元。三是积极开展帮困助学工作。充分发挥学生资助中心作用，建立帮困保学基金，积极开展捐资助学活动。据不完全统计，xxxx年全县各类资助金额达xx万元，共资助xxxx名贫困学生入学。四是继续实施边远山区“营养改善计划”。为x所边远山区学校和x个教学点共xxxx多名学生，每天免费提供一个热鸡蛋、一瓶鲜牛奶的“营养餐”。五是开展生源地信用助学贷款工作。按照“应贷尽贷、简化程序、方便群众、防范风险”的原则，共为xxx名学生办理生源地信用助学贷款金额为xxx万元。

二、xxxx年工作打算

（一）指导思想

以党的十八大、十八届三中全会和十八届四中全会精神及科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，深入全面贯彻党的教育方针，落实教育优先发展战略，牢固树立“育人为本、提高质量、改革创新、促进公平”的理念，促进全县教育又好又快发展，努力形成体系完善，基础厚实，均衡协调，优质高效的教育发展新格局。

（二）工作目标

1.抓好基础设施建设。一是做好为民办实事工程建设。完成xxxx年xx镇古城小学、所城镇所城村小学、大麻办事处联云村小学、大洞办事处里田村小学等x所教学点和总市、火市、大桥、田心办事处等x所乡镇办公幼儿园的为民办实事项目建设工程任务。二是完成民生工程建设。全面完成xxxx年“改薄”工程、食堂建设工程项目；继续抓好教师周转房建设；启动实施省级示范性幼儿园建设、和平小学扩建工程；加快示范性中学建设步伐，努力完成示范性中学建设的规划设计、奠基等工作，力争学校xxxx年秋季投入使用。三是强化校园文化建设。以美化校园环境为重点，以创建学校特色文化为载体，以开展丰富多彩的学生活动为抓手，大力加强校园文化建设，积极营造学生健康成长的良好环境。

2.提升教育教学质量。全面落实国家课程标准，开齐开足课程，建立和完善以校为本的教研制度，提高课程实施能力，加大校本课程研发力度，整合教育资源，提高课改实效。继续推进督学责任区制度建设，加大督查力度，完善监管和激励措施，严格落实《 xx县中小学教育教学质量评价办法》，全面提高教育教学质量。

3.强化教师队伍建设。一是大力加强师德建设。继续开展县“师德标兵”评选活动，有效促进广大教师师德修养和素质。二是加大名师、名校长的培养力度。做好教师培训工作，继续开展省市县“骨干教师”评选活动，逐步形成不同学段的办学特色，培育出一批名师、名校长，进一步优化教师队伍结构。加强班主任队伍建设，严格执行《中小学班主任工作规定》。三是强化制度管理。完善机制，加强管理，增强机关干部和广大教师的服务意识，继续推行校长“选聘制”，提高校长的管理能力和水平，优化校长队伍。四是规范办学行为。进一步规范和完善教师考核管理办法，加强教师自身师德修养，加大查处力度，努力规范办学行为，维护教师良好形象。五是实施特岗计划和定向培养计划。xxxx年拟招聘xxx名特岗教师，择优选拔xxx名高中、初中毕业生到师范院校进行定向培养，切实缓解我县边远山区师资紧缺问题。

4.推进教育均衡发展。全面改造薄弱学校，坚持在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村基础薄弱学校倾斜。出台优惠政策，提高山区教师的经济、政治待遇，鼓励年轻教师到边远山区学校任教，有效稳定山区学校教师队伍。加强县城学位建设，逐步消除“大班额”现象。实施帮扶政策，加大城区对农村、强校对弱校的对口支持力度，实行城区校长和教师定期到农村薄弱学校交流制度，缩小校际差距，推动教育均衡发展。

5.巩固发展职业教育。创新办学模式，力争实施“校企一体”集约化、规模化办学模式。科学设置专业和课程，突破学生就业瓶颈，培养适应县域经济发展的技能型人才，努力实现各种就业培训归口县职教中心管理。加大对职业教育的投入，积极创造条件，确保xxxx年县职业中专和职教中心成功创办为“x省示范性职业中专”和“x省示范性县级职教中心”，使职业教育充分发挥培养经济人才的作用。

6.加快教育信息化建设。加强教育信息化基础设施建设，继续推进“三通两平台”（ 宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设，全面普及优质数字资源教学，更好地发挥信息技术在教育教学中的辅助作用。

三、急需县委、政府解决的问题

（一）保障投入。我县教育经费缺口还很大，师训费、教育费附加等教育经费未足额征收；投入学校食堂建设的资金相对不足等。建议政府统筹各项收入，调整支出结构，把教育作为我县财政支持的重点领域予以优先保障，做到安排预算优先，资金调度优先，资金拨付优先。按现行政策规定，全面落实教育经费投入“两个比例、三个增长”和“七个政策性口子”。并根据上级政策，结合我县实际，统筹教育经费逐步提高教师培训和奖励经费、骨干教师津贴、农村教师补贴等发展教育的各项专项资金。积极推进城区中小学扩容改造，加快示范性中学、省级示范性幼儿园建设步伐。

（二）落实编制。xxxx年时，县教育局机关正式在编在岗人员xx人。xx年来，根据省市工作要求，报县领导同意，县教育局新成立了法制股、会管中心、基建办、督导室、学生资助管理中心、民办教育管理中心等x个职能股室，目前局机关内设股室xx个。自xxxx年以来，县教育局机关因退休等原因自然减员xx人，目前正式在编人员xx人，其中包括离岗退养和主任科员x人，真正在编在岗上班的机关人员只有xx人。为使教育工作正常运转，局机关陆续从学校借调了xx名教师（其中x人已被借调组织部、x人已被借任村官），实际上班人员也只有xx人，与xxxx年时的上班人数基本持平。

教育系统线长面广、工作量大。多年来，借调到局机关工作的教师工作踏实认真，积极要求上进，已成为局机关业务骨干。为使局机关工作正常运转，借调人员安心工作，根据相关政策，建议县委、县政府为上述xx名借调教师解决教育局机关事业编制并落实办公经费。

关于教育局年终工作计划(篇6)

市教育局中学教研室2024年度工作计划

一、引领教育发展方向

教育是国家未来的希望，作为市教育局中学教研室，要积极引领教育发展方向，为培养优秀人才做出积极贡献。在2024年度工作计划中，将致力于以下几个方面的工作。

1. 优化教学方案

将深入研究国家教育改革政策，根据各学科的特点，制定科学合理的教学方案。同时，将加强与各学校的沟通合作，了解基层教师的需求和实际情况，为他们提供更多有针对性的教学指导。

2. 推进教育信息化

信息化是教育发展的必然趋势，将积极推进教育信息化的进程。通过推广使用先进的教育技术工具，提高教学效果和学生的学习兴趣。将组织各类培训活动，提升教师的信息技术能力，推动信息化与教育的深度融合。

3. 加强师资队伍建设

教师是教育事业的中坚力量，将加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。将组织教研活动，分享先进的教学经验和方法，促进教师间的互相学习。同时，将针对初级教师进行培训，帮助他们快速成长，为教育事业注入新的活力。

4. 深化学科研究

学科研究是教育事业发展的重要保障，将加强学科研究的力度，深化教研活动。将组织学科论文的撰写和学术交流活动，提升教师的学术水平和科研能力。还将积极申报各类研究项目，推动教育科研成果的转化和应用。

二、加强教研成果的转化和推广

教研成果的转化和推广是教研工作的重要环节，将加强对教研成果的总结、整理和宣传。

1. 编撰教学教材

将根据教研成果，编撰一批与实际教学相结合的教学教材。这些教材将充分体现教育局中学教研室的研究成果和教学理念，帮助教师们更好地开展教学工作。

2. 组织教学研讨会

将组织定期的学科研讨会，邀请各学校的教师参与。通过交流教学经验和研究成果，促进教师之间的相互学习和交流，提高整体教学水平。

3. 发表教育论文

鼓励教师积极投稿学术期刊和教育杂志，发表自己的教育论文。同时，将组织撰写优秀教育论文的培训和指导，提高教师的写作能力和学术水平。

4. 利用网络平台宣传

将利用各种网络平台，如教育局官方网站、微博、微信公众号等，宣传的教研成果和教学经验。通过这些渠道，将的教研成果推广到更多的教师和学生中，影响更广泛的教育领域。

三、加强与学校的联系与合作

中学教研室作为教育局内部的专业机构，将加强与各学校的联系与合作，共同推进教育事业的发展。

1. 定期组织座谈会

将定期组织与各学校的教研骨干座谈，了解他们的教学需求和问题。通过座谈会，将及时解答他们的疑惑，提供指导意见和帮助，共同探讨教育教学问题。

2. 主题研讨与培训

将根据学校的需求，组织有针对性的主题研讨与培训。这些活动将围绕教学改革、教育技术应用等方面展开，提高学校教师的专业素质和教学水平。

3. 联合开展实践活动

将与学校合作，共同开展实践活动。比如，组织教师走进校园，观摩优秀教学案例，开展教学观摩活动等。通过实践活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。

总结

市教育局中学教研室2024年度工作计划旨在引领教育发展方向，加强教研成果的转化和推广，加强与学校的联系与合作。将以科学的教研方法，创新的教学理念，为师生们提供更好的教育教学环境，推动教育事业的蓬勃发展。相信，通过的不懈努力，一定能够为构建优质教育体系、培养优秀人才作出积极的贡献。

关于教育局年终工作计划(篇7)

市教育局关于2021年度工作总结及2022年度工作计划范文

xxxx年以来，市教育局紧紧围绕建设东部区域教育高地目标，认真贯彻落实上级重大决策部署，奋力创先争优，教育事业保持了良好的发展态势。全年先后荣获教育部普通高中音乐学科教研基地实验改革单位、x市庆祝中国共产党建党100周年群众歌咏比赛一等奖、x市特殊教育工作突出单位、x市学生营养改善计划工作“优秀单位”、x市普通高中教育质量评估优秀级等xx余项荣誉。

一、主要工作情况

（一）党建工作水平全面提升。一是精心组织开展党史学习教育活动，分层分类抓好青少年“四史”学习教育，开展“从小学党史、永远跟党走” 经典诵读、主题征文、演讲比赛等主题教育系列活动xxx余场次，收集书画、摄影作品xxxx余幅。组织全市x万余学生开展“看爱国影片 迎建党百年”主题观影活动、x万余中小学红色研学教育实践活动。“学习强国”采纳推广xx教育视频xx个，在全平台进行学习推广。二是持续做好党组织归口管理后半篇文章，全面提升教育系统党组织标准化规范化建设，射洪坝水东小学等x所学校成功打造x市党建标准化建设示范学校，积极组织推动校外培训机构建立党组织x个、民办幼儿园联合支部x个。三是意识形态工作常抓不懈，制定《xx市贯彻落实关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，构建校本思政课程，加强网络阵地管控，指导学校守好“三微一端”等网络意识形态阵地，督促学校建立信息发布审核制度xx余个。四是扎实推进党风廉政建设工作，严肃党内政治生活，强化对党员干部监督管理，深入开展“教育系统突出问题”系统治理和“教育系统违规补课、违规收费、酒驾醉驾问题”专项整治，形成了风清气正的良好风气。

（二）项目建设稳步实施。一是公办幼儿园建设项目取得阶段性成效，xx所公办幼儿园已完工x所（其中投用x所），新增学位xxxx个，公办园在园幼儿占比为xx.xx%，普惠性幼儿园覆盖率达到xx.xx%，全面实现每个镇（街）至少有x所公办中心幼儿园的目标。三是顺利推进xx市中小学（幼儿园）光环境提升工程，投资xxxx万元对全市xx所中小学（幼儿园）光环境不达标的场室进行提升改造，已进行公开招标。四是阳安中学新校区建设全面完成，xxxx年秋季学期全面投用。成功引进慕华成志公司优质教育资源项目、清华大学优质教育资源项目。x现代艺术学校迁建项目取得实质性进展，项目用地计划于年底上市。扎实推进x开放大学新电商学院筹备工作。教育城域网实现县域全覆盖，xx所学校开展xG无线接入，xx所学校达到x省数字校园标准。

（三）队伍建设有力推进。一是扎实开展“师德师风建设年”系列工作，建立了师德师风负面清单制度，实现公民办学校全覆盖。二是先后赴西南大学、x师范大学、x师范大学进行招聘，共引进高层次人才xx人。xxxx年公招教师xxx人、进城招考xx人、临聘教师xxx名。三是扎实开展了各级各类校长、教师培训xx个班次，累计培训xxxx余人次。xxxx年，全市中小学校（园）共交流干部和教师xxx人。四是成功创建x省x个名校长工作室、x个名师工作室，市本级组建xx个名师、名校（园）长工作室，全市中小学校（园）组建教育联盟xx个。组织xxx余人采取“线上线下融合”方式参加教育国际化专题培训，x人入选x市首批国际理解教育种子教师。五是积极孵化培育各级各类名优教师，xxxx年，推荐评选出x省特级教师x人、x市特级教师x人、学科带头人x人、优秀青年教师x人、教坛新秀x人、优秀支教教师x人、师德标兵x人、x市优秀班主任xx人、优秀德育工作者x人。全市共xxx名干部教师获市委市政府表扬、xxx名干部教师获市教育局表扬。

（四）疫情防线扎实筑牢。一是市教育局切实落实疫情防控主体责任，积极与属地政府、医疗卫生单位等组建联防联控网络，配齐xxx所学校（点）健康副校长，开展联合督查x次，组织防控专场培训x场，累积培训xxxx余人次，全覆盖开展开学疫情防控演练、学校师生核算检测模拟演练。二是全面落实疫情防控“十个到位”“三个xxx%”，紧盯“五个重点”环节，充分发挥“两案九制”在疫情防控中的指导作用，严格落实常态化疫情防控，确保了全市中小学校（园）正常的教育教学秩序。三是扎实推进疫苗接种工作，全市在职教职工及xx岁以上学生疫苗接种率均达xxx%，有序推动疫苗加强针、x-xx岁学生疫苗接种工作。全面开展疫情期间学生心理健康关护行动，及时启动线上教育教学保障，守住疫情防控教育阵地。

（五）教育服务能力进一步提升。一是全面启用“x市随迁子女就学服务平台”，接受符合条件的随迁子女家庭双胞胎捆绑随机录取和多子女就读同一学校申请，统筹安排随迁子女入学xxxx人。二是成功举办“xxxx年职业教育活动月”“第xx届全国推广普通话宣传周”活动，完成市内中职学校招生xxxx人，统筹推进“空小散弱”民办中等职业学校整改工作，市高级职业中学建成x+X证书考核站点x个，完成x+X证书师资培训xx次，获证率达xx%。指导学校进行专业结构调整，获批新专业x个。构建终身教育体系，持续抓好学习型城市建设，全面完成x个老年教育学校标准化创建点位，完成全域覆盖率xx%年度目标。三是加强营养改善计划管理，xxxx年，x市和xx市分别下达营养改善计划预算资金xxxx万元和xxxx万元，全额用于营养改善计划膳食补助和从业人员工资，总受益学生达x.x万人。四是全年共完成了含高考、中考、成人高考、书法水平测试等各类考试共xx余场，涉及考生人数总计x.x万余人，圆满实现“三无一稳”平安组考目标。五是坚持公益性原则，持续为广大青少年学生服务，全年开设春季、暑期、秋季三期公益兴趣班xx个，开课xxxx节，服务学生xxxxx人次。

二、特色亮点工作

（一）教育改革持续深化。一是扎实做好全省乡镇行政区划调整和乡镇机构改革“后半篇文章”相关工作，全市“空心学校”撤并工作已全面完成，公办建制幼儿园由xx所增加至xx所，办园点位由xx个增加至xx个；义务教育学校由xx所撤并为xx所，村小教学点由xx个撤并为x个。其做法代表x市在全省交流发言并被省深改委专报采用。二是“双减”工作落地见效，xxx%学校实现作业校内公示、作业时间达标、不给家长布置作业或要求家长批改作业。确立首批创建县域“双减”示范学校xx所，引领带动区域学校良性发展。建立xx个市级部门参与的风险防控专项工作组，对全市外培训机构持续实施挂牌督导，预计年底前，面向义务教育阶段学科类机构压减数量压减xx家，x教育发布对xx“双减”经验《xx市对校外培训机构实施挂牌督导》进行全省推广分享。三是扎实推进小学生暑期托管试点工作，制发《xx市小学生暑期托管服务试点工作方案》，开展“游、学、研、玩”等多种形式的假期活动，着力解决暑期“看护难”问题。大力推行课后服务“x+x”“基本托管+提升拓展”服务模式，实行“x+N”课程体系，xxx%学校提供课后服务，约x.x万名义务教育阶段学生参加课后服务，参加率达xx.x%。

（二）品牌建设加快推进。一是加快推进“家门口”好学校建设，x所x市一级园、x所新优质学校已完成评估审核，x所x市阳光体育示范学校、x所x市艺术教育特色学校进入验收答辩阶段，x所初中强校实验工程、x所x市劳动教育试点学校培育创建工作进入过程性指导阶段。阳安中学省级示范性高中创建工作扎实推进，市高级职业中学创建省级示范中等职业学校顺利通过中期验收。二是共举行四期雄州教育论坛，邀请全国、省、市教育专家学者授课，上级教育主管部门领导现场指导，开展名师（校长）主题演讲，主持人访谈、观众咨询互动等多样活动，累计参与达xxxx余人。三是“教育部普通高中音乐教研基地实验改革单位”成功落户xx。xxxx年成功立项国家级教育科研课题x项，省级课题x项，教育科研课题获x市人民政府二等奖x项，x省阶段评审三等奖x项。四是开创交流合作新局面，区域品牌影响力全面提升，x市区域教育联盟共同体学校达xx所，xx所学校组建x个名校集团，成渝双城古道教育协同发展联盟规模覆盖xx个区市县，成功举办双城古道教育协同发展联盟首届年会暨xx市优质学校（园）培育工作推进会，并被x市推动成渝地区双城经济圈建设领导小组办公室简报（第x期）报道。

（三）教育保障坚实有力。一是切实加强学生心理危机干预和心理疏导，对全市四年级到高三年级，共计xxxxx名中小学生开展了心理健康状况抽样调查工作和学生心理健康全面筛查工作。建立中小学心理健康大数据平台，目前已有xxxx名高危和严重心理问题学生，纳入x省教育公共信息服务平台心理健康档案台账管理系统，进行大数据平台管理和动态跟踪。落实心理健康梯度培养计划，遴选x名心理健康教师参加x市心理辅导员A证资格培训，开展“x市学校心理辅导员”B（C）级资格培训，B证培训xxx人、C证培训xxx人。二是落实资助政策，教育惠民成效显著。全面落实控辍保学，建立经济困难学生认定机制，实现家庭经济困难学生资助xxx%全覆盖，全年共发出各项资助资金xxxx.x万元，资助学生xxxxx人。三是有力提升校园安全水平，全市xxx所建制学校（公办xxx所、民办xx所）xxx个校点护学岗建设、校园封闭化管理、一键式报警装置安装并接入xxx指挥中心、视频监控安装并与公安机关联网运行、校门防冲撞硬质设施建设和专业保安配置共“x个xxx%”全部完成。新建防冲撞项目xxx个校点、民办学校专用报警平台x个，xxxx个视频监控全部接入公安机关，全市中小学校（园）“安全管理标准化建设”全部顺利通过x市级专家组验收。四是落实教育优先发展，财政教育经费投入圆满实现“两个只增不减”。

三、xxxx年工作打算

（一）坚持党建引领，推动党建和教育深度融合。常态化抓好意识形态工作，持续开展教育系统党组织书记、党务工作者业务培训，选配一批学校党组织专职副书记。在全市教育系统开展党性教育和政治理论教育，全面提升党员干部教师对各级党委重大决策部署的贯彻执行力度。持续实施教育系统党建质量提升工程，深入推进“构建党员教育资源库，探索创新党员教育新模式”基层党建工作创新项目，持续广泛开展教育系统党史学习教育，将新思想列入全市教育系统干部教师教育培训的必修课程。加大党建示范校创建力度，力争xx%的公办中小学校创建x市、xx市党建示范校。加强党的知识在中小学生中的普及，扎实推进“党的知识进课堂”工作。理顺民办中小学党建工作管理体制机制，推进民办学校党的组织和党的工作有效覆盖。持续深化教育系统党风廉政建设，努力构建融合的教育生态环境。

（二）推进项目建设，有力提升教育保障水平。科学研判，结合xx“十四五”教育发展规划，深化教育系统机构改革，在调研论证的基础上，进行第二轮学校布局调整。全面完成xx所城乡公办幼儿园建设项目，确保xxxx年秋季投用。加快实施普通高中升级改造，推进石桥中学、三星中学x所农村普通高中办学条件改善计划，确保xxxx年秋季投用。进一步优化城区学校布局，重点推进水东小学、射洪坝一中扩建增加容量工作，力争xxxx年底开工建设。加大城区现有校舍资源统筹整合力度，坚持深入挖潜扩容、改室增班、调整功能室等举措，提供更多的学位供给，最大限度缓解中心城区入学难题。扎实推进全市 xx 所学校非标化教室 xxxx 间、功能室 xxx 间光环境提升工程，确保xxxx年实施完成。推进x现代艺术学校迁建项目动工建设，确保xxxx年底完成教学楼主体施工。

（三）落实“五育并举”，全面培育时代新人。加强思想政治教育，持续推进新思想进课堂进校园进头脑系列活动，配足配齐专兼职教师。加强体教融合，完善赛事活动体系，推进学校特色体育项目建设，保证中小学生每天校内体育健身活动时间x小时以上，帮助每人掌握x—x项运动技能。实施学校美育提升行动，强化美育熏陶浸润，高质量推动创建各类艺术特色学校，让每名学生至少掌握x—x项艺术技能，支持学校组建特色艺术团队，办好艺术展演。推进“中小幼一体化劳动教育全覆盖”工程，确保劳动教育课时不少于xx%，建设市级综合性劳动教育实践基地，构建全方位支持、全课程融入、全社会参与、全流程评价的劳动教育生态圈。加强学生健康教育，培养学生健康的生活习惯，控制学生近视，降低近视率x.x个百分点。聚焦大运会，扎实开展大运会志愿服务、大运小记者等特色工作，开展一批“爱x.迎大运”为主题的高能级校园体育竞技赛事，全面推xx市学校体艺事业蓬勃发展。

（四）加强职教管理，提升服务地方经济发展能力。实施中职学校办学条件达标工程，积极帮助“空、小、散、弱”中职学校整改工作，建立健全不合格中职学校退出机制。巩固提升市高级职业中学办学水平，确保“省级示范学校”建设终期验收顺利通过。以x省“三名工程”建设为契机，将市高级职业中学打造为x市领先的高品质中职学校，将电商“双创”示范中心实训基地建成x市电商物流实习实训名基地。争创x个省、市级及以上职业教育“双师型”教师培训基地，培育x个以上省、市级及以上职业教育教师教学创新团队、x名省市级及以上职业教育教学名师。深化“校企合作”“产教融合”办学模式改革，承担以智能制造、航空服务、电商物流等具有专业特色的各类职业技能培训，围绕乡村振兴战略，重点对我市农民乡村旅游人才、退役军人、城镇失业青年、残疾人开展职业培训。持续抓好学习型城市建设和社区教育助力乡村振兴试点工作，推动x开放大学新电商学院开班教学，持续推进老年教育学校标准化建设。

（五）抓好队伍建设， 提升教师队伍素能。抓好师德师风和教育行风建设，重拳整治乱收费、乱订教辅资料、违规补课、体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为，对违规违纪行为严肃查处。大力开展高层次人才引进工作，通过到高校招聘研究生、面向社会引进等方式，力争引进一批我市紧缺学科的专家型高层次人才。扎实推进包括未来校长、校长领导力提升、卓越校长、未来名师、骨干教师、卓越教师等六大板块的培训项目，实施新时代蓉城教育名家培养工程，有序推进学区制、校长职级制、员额制和县管校聘用人机制等教育改革，持续推进城乡教师交流工作，促进城乡学校教师均衡配置。深入实施信息技术应用能力提升工程x.x，全面提高教师信息技术应用能力。

（六）推动优质学校培育，打造xx教育品牌特色。充分挖掘学校（园）发展内涵、培育学校特色亮点，加强学校一校一品建设和特色建设，加快推进x所初中强校工程学校和x所新优质学校培育工作，成功创建x所新优质学校，建成一批教育理念先进、办学特色鲜明、育人模式科学、办学成效明显的“家门口的好学校”，确保中小学优质学校覆盖率达xx%以上。加快推进阳安中学创建省级示范性高中工作。深入推进x市区域教育发展联盟、双城古道教育协同发展联盟、“成德眉资同城化”教育联盟活动开展，提升xx教育影响力，助推xx教育向特色化、品牌化方向发展。

（七）深化教学改革，提升教育教学质量。加强高效课堂研究，完善教学质量评估办法，提升学校课后服务质量，切实执行“五项管理”各项举措，推进“双减”工作落实落地。全面推进小学评价改革，积极申报x市小学教育评价改革“先行区”。xxxx年，实现高中教学视导常态化，义教段教学视导全覆盖，全面加强对教学过程的监管和指导。以教育部普通高中音乐学科教研基地建设契机，稳步推进xx教育形成课改领航的示范基地、学科教研的品牌基地、教研制度的创新基地以及实施素质教育的引领基地，并辐射带动其余学科特色发展。加快推动我市专递课堂、名师课堂、云端家长课堂和青年教师云端进修课堂的建设，稳步推进我市线上学校建成规模。深化普职融通育人模式改革，推进普通高中和中职学校“资源共享、课程共建、教师互派、学分互认、学籍互转”，畅通普职教育融合衔接的人才培养机制。

（八）构建学生成长护航体系，促进学生身心健康发展。推进中小学心理健康服务专项工作行动，开齐开足心理健康教育课，每两周不低于x课时，建立心理专题课、心理班会课、心理综合实践课等多元化课程系统。丰富心理健康教育活动，每学期开展主题班（队）会活动不少于x次。加快中小学心理辅导室建设，力争xxxx年有条件的学校实现三级心理辅导室全域覆盖，确保充分有效使用。实施心理健康资格证分期培训，将心理教师专业督导列入教师继续教育计划，每年接受专业督导不少于xx小时。毫不放松抓好常态化疫情防控，建立完善师生健康监测与动态排查长效机制，依法及时果断处置突发疫情。深入开展爱国卫生运动，持续推进健康副校长工作。做好隐患排查，扎实开展防溺水、防火灾、预防自然灾害、预防交通事故等安全教育，引导家长落实监护责任，增强学生自我防护能力。强化宣传引导和重要时段安全管理，着力抓好大运会等关键时间节点的安全稳定工作。建立学生伤害事故多元调处机制，引导家长落实监护责任。

四、获得的主要荣誉表彰

1.xxxx.xx 被授予教育部普通高中音乐学科教研基地实验改革单位

2.xxxx.xx xx市教育局代表x在全省县（市、区）教育局长做好两项改革“后半篇”文章专题培训班上作交流发言，《人民网》等媒体进行了报道，得到了x市幸福办《工作动态》（第x期）肯定性表扬。

3.xxxx.xx 《消灭“空心学校”，xx在行动》收入《x市幸福美好生活十大工程典型案例》；《x农村日报》专版报道《xx幼儿读上“家门口的好学校”》。

4.xxxx.xx 荣获x市特殊教育工作突出单位称号

5.xxxx.xx 荣获x市庆祝中国共产党建党100周年群众歌咏比赛一等奖

6.xxxx.xx 成渝双城古道教育协同发展联盟首届年会暨xx市优质学校（园）培育工作推进会在我市成功举行并被x市推动成渝地区双城经济圈建设领导小组办公室简报（第x期）。

7.xxxx.xx 荣获x省第三届学生武术套路锦标赛中学组团体总分一等奖。

8.xxxx.xx x教育发布对xx“双减”经验《xx市对校外培训机构实施挂牌督导》进行推广分享。

9.xxxx.xx荣获x市普通高中教育质量评估优秀级 。

关于教育局年终工作计划(篇8)

区教育局关于2021年度工作总结及2022年度工作打算范文

xxxx年，区教育局以贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以中央、省市区系列重要会议精神为遵循，落实全国及省市区教育大会精神，全力抗击疫情，聚力复工复学，聚焦内涵发展，奋力推进“学到xx”品牌建设，取得一定成效。xxxx年xx区中考出口一次性合格率xx.xx%，全科合格率xx.xx%；高考重本率xx%，本科率xx.x%。x大学录取x人，多名学生被Cx联盟高校录取。在全国率先区域推进学历案的探索与实践，出版了全国义务教育阶段第一本学历案范例《基于课程标准的学历案：xx经验》。xx区荣获“全省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”、“x省xxxx年度网络学习空间应用优秀区域”、“x研学实践标准全域研学试点区县”、“x未成年人思想道德建设工作先进县”。区教育局荣获“x省学生资助优秀管理机构”、“x市教育综合改革先进单位”、“xxxx—xxxx年x市教育科研先进单位”、“x市社区教育先进集体”、“x市xxxx年中小学实验教学说课评选活动”优秀组织奖与“x市群众体育先进单位”等荣誉。

一、全力抗击疫情，确保全区顺利复学。x月xx日，区教育局成立“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组”，下设综合协调、疫情排查等x个工作组，全面开展疫情防控工作。严格做好全区xxxxxx名师生的全方位防控，多渠道全方位筹措防控物资，争取专项资金近xxx万元，筹集口罩等各类物资xx余万只/套，为全区学校疫情防控提供良好的物质保障。落实“停课不停教、停课不停学”要求，建立复学“x+x+N”方案，搭建云课平台，xx所龙头学校开发xxxx节中小学线上课程，开展线上教学xx周，组织教研xxx余场次。对全区xxx所学校，xxx所培训机构进行评估核验，确保全区师生平稳复学，圆满完成xxxx年中高任务。

二、全面从严治党，筑牢“学到xx”本底。坚持党对教育工作的全面领导，局党组集体研究党建（意识形态）工作x次，广泛开展主题党日活动，争创政通小学校等区级党建示范点x个，顺利通过省委意识形态专项巡视。组织召开党风廉政建设等工作会xx次，制定主体责任清单xx余份。通报主体责任完成情况xx次，发现问题xx个（立改xx个）。督查下属单位xx余次，对下属单位负责人等约谈xx余次，通报典型案例x次。

三、聚焦内涵发展，提升“学到xx”品质。创新幼儿园集团化管理模式，快速推动学前教育均衡发展，对全区xx所独立建制公办园保教质量进行评估，实现全区幼儿园标准化管理满覆盖。以“学历案”为载体积极推进班改课改，稳步推进中小学教学质量评价改革，完善高中教学质量管理目标体系。深入推进学区制管理改革和集团化办学，谋划“北优”提升工程，加大新优质学校培育，推进初中强校工程x所，促进义务教育优质均衡发展。建立德智体美劳“五育并举”评价体系，初步形成“三育·五有”育人模式，创建天府文化示范学校x所，省文明校园x所，区文明校园x所。学生参加各级各类活动xxx余人次获奖，xxxx余名学生获得省市区荣誉称号，x名学生入选省校园足球最佳阵容，x所学校申报“x市劳动教育试点学校，xx件作品在市教育信息化大赛中获奖。x所学校作为x市劳动教育先进典型，镇子小学等x个学校在全国教育装备新技术应用创新案例评选中获奖。开展xxxx年职业教育活动月，xx人在获省级奖项，x个团队进入国赛，xxxx余中职学生升入高等院校。积极推进公民办教育协同发展，开展民办教育规范发展专题培训，完成xxx多所民办学校年检，开展培训机构专项整治，关停xx多所无证机构。建立社区教育师资库，完成市民课程xxx门、新生代市民培训xx场、专题教育培训xxx场，新增区级学习型家庭xxx户，学习型社区xx个。

四、狠抓教育保障，夯实“学到xx”基础。全年经费预算xxxxxx.xx万元，同比净增xx%；资助学生xxxxx人次，金额xxxx.xxxx万元，完成花都小学等xx所学校教学设备采购。加快江安路学校、天王社区幼儿园等xx所公办中小学幼儿园建设。新世纪外国语学校、x二十一世纪学校竣工投用，新增学位x.x万个。新招聘教师xx名，推荐干部人选xx名，建立了xxx人的校级后备干部资源库。开展教师各类培训xxxx人次，召开全区公民办校园长论坛，提升职业素养。xxx位名优教师的xxx个项目成功立项，引领教师xxxx余人。接收符合条件的xxxx名外来务工人员子女就读公办义务段学校，确保xxx名适龄残疾儿童少年“应进全进”。主动为xxxx名中高考学生送体检及招生信息，打造教育服务“仅跑一次”模式。做好“一评价三监测”及责任督学挂牌督导工作，完成xx所学校学年度评价工作及xx所幼儿园规范办园行为进行专项督导评估。落实“五防”建设，构建“x+xx”预案体系，完成xxx余项安全隐患的集中整治，开展各类演练xxx余次，确保常态化落实。突出“食品安全”、“xxx防灾减灾日”、“xxx消防日”等重点领域和时间节点的安全教育，不断增强师生防范意识。

五、深化改革创新，激发“学到xx”活力。承担中央省市改革项目x项，深化“两竞聘一双选”校聘改革和“碰撞式课堂”教学模式改革，涉及教职工xxxx名、落聘转岗教师xx名；，学校先后获xx项荣誉，个人荣誉xxx项。推进“区管校聘”、“两自一包”等人事体制改革。公开选聘“两自一包”教师xxx名，xxx名教师开展区域交流，xx名教师援藏援彝，xxxx余名教职工参加新一轮职务岗位竞聘。推进校地协调创新发展进入x.x阶段，区政府与西南财经大学等x所高校共建xx所附属学校、幼儿园，x所学校纳入教育部人文交流特色学校建设单位。

重点工作

一、做好“十四五”教育规划编制。以贯彻落实党的十九届五中全会精神为指导，结合全区“十四五”规划，本着对事业负责、对历史负责的态度，坚持全面对表、科学把握、汇聚众智，不断增强规划民主性、科学性，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分融入到教育“十四五”规划编制中。

二、推进德育教育一体化建设。实施德育与心理健康教育三年行动计划，推进班主任与心理健康教师专业化建设。强化家校沟通协作，引导家长树立科学的家庭教育理念，促进现代学校制度建设。

三、促进区域教育高质量发展。持续塑强“学到xx”民生品牌，着力完善重点片区的义务教育服务配套，以五育并举、教育信息化、队伍建设为抓手，深度推进“学为中心”的区域课堂变革、新优质创建工程、初中强校工程、“北优”提质等项目，计划新改建花土东街幼儿园、杨柳河小学、浩旺路学校、科技园高中等x所学校，新增学位x.x万个，不断提升区域教育水平。

四、深度推进体教深度融合。完善体教联席会议机制，与区文体旅局密切合作，制定全区青少年体育工作实施意见，完善体育竞赛体系。推进传统体育特色学校建设，促进“一校一品”、“一校多品”。

五、完善安全稳定风险防控体系。加强学校安全稳定与信访工作科学化、精细化、法治化建设，完善教育领域系统性风险防控体系。健全学校安全预警和风险评估制度，进一步加强学生安全教育，继续开展学校安全标准化建设，加强学校消防、食品、危化品、交通等隐患排查与整改，严防校园暴恐事件，提升防灾减灾救灾意识和应急处突能力。

关于教育局年终工作计划(篇9)

市教育局年度工作总结暨下一年度工作计划

近一年来，我市教育局根据党中央、国务院和上级教育部门的指导方针，全力推动我市教育事业的发展。在各级领导和全体教职工的共同努力下，取得了一系列显著成绩。在即将迎来新的一年之际，我市教育局向大家总结了过去一年的工作，并制定了下一年度的工作计划，以进一步推动我市教育事业的发展。

回顾过去一年的工作，坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针。积极推行素质教育，通过开展丰富多彩的课外活动和实践实习，培养了学生的综合素质。加大了对教师队伍的培养力度，通过举办各类培训班和专题讲座，提高了教师的教育教学水平。加强了学校设施的建设，改善了校园环境，为学生们提供了更好的学习条件和生活环境。

注重实施教育公平政策，加强了教育的服务意识。制定了有针对性的帮扶计划，重点关注贫困地区和困难家庭的学生，确保每个孩子都能接受到良好的教育。全面推进全员义务教育，缩小城乡教育差距，提高了农村地区学校的教育水平。还建立了教育资源共享平台，促进优质教育资源的流动与共享，让每个学生都能享受到优质的教育资源。

第三，加强了对学校管理的监督和评估。完善了学校管理体制，建立了学校评估机制，确保学校教育质量的提高。加强了教育督导工作，对学校的教学情况进行定期监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。还加强了对教材的审核和管理，确保教材内容的合理性和科学性。

在下一年度的工作中，将继续秉持以人民为中心的发展思想，全力推动我市教育事业的进一步发展。将加强师资队伍的建设，提高教师的教育教学水平，培养更多高素质的教育人才。将进一步加大对教育基础设施的建设投入，改善学校的办学条件，提高学生的学习和生活质量。将加强教育公平政策的制定和落实，确保每个孩子都能接受到平等优质的教育。还将加强对学校管理的监督和评估，强化教育督导工作，提高学校教育质量的水平。

过去一年的工作取得了一定成绩，同时也存在一些不足和问题。面对新的一年，将认真总结经验，进一步研究制定更为科学合理的工作计划，确保我市教育事业的持续健康发展。坚信，在全市教育系统的共同努力下，我市的教育事业定将迈上一个新的台阶，为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献！

关于教育局年终工作计划(篇10)

20xx年全市教育工作的基本思路是：以党的十七届五中全会、省委九届八次全会和市委六届七次全会为指导，全面贯彻全国、全省教育工作会议精神，全面实施国家、省教育规划纲要，坚持优先发展、科学发展，紧紧围绕素质教育和改革发展两大主题，切实加强教育管理，着力提高教育质量，努力推进教育公平，全力维护安全稳定，抓发展、重民生、求实效，重点在加快发展学前教育、均衡发展义务教育、提升发展高中教育、改革发展职业教育、支持发展高等教育等方面迈出新步伐，全面完成灾后重建任务，确保十二五教育工作开好局、起好步。

一、工作重点

1.深化教育改革。一是全面实施探索高等职业教育综合改革试验区建设国家改革试点项目，加快全省职教改革示范区建设，探索政府统筹，部门、行业、企业参与办学的机制。二是继续探索高等教育省市共建，以省为主；高中阶段教育市县共建，以市为主；义务教育县乡共建，以县为主的管理体制。三是抓好普通高中课程改革，积极推动普通高中多样化发展。四是深化学校人事制度改革，完善教育事业单位岗位设置管理。五是推进办学体制改革，鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，建立健全民办学校风险防范制度。六是开展全省高等教育自学考试综合改革试点工作，全面推进中职中专与自考专科、高职高专与自考本科衔接工作。

2.加快发展学前教育。制定、实施学前教育三年行动计划，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办幼儿园，鼓励社会力量办园，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。加大政府投入，完善成本合理分担机制。重点发展农村学前教育，每一个乡镇至少建一所公办幼儿园，中小学布局调整后的富余校舍，优先用于举办幼儿园。着力保证进城务工人员随迁子女入园。扩大城市学前教育资源，加快解决城市入好园难问题。加强学前教育管理，实行办园许可证制度、幼儿教师资格准入制度和教育督导制度。

3.推进职教高地建设。全面实施职教攻坚战略，加快西部职教高地建设和全省职教改革示范区建设。推进中职学校基础能力建设工程，建设一批国家级、省级示范性中高职学校、重点专业和实训基地，落实职业学校基本办学标准。围绕现代产业发展和7+3产业发展规划，大力发展适应战略性新兴产业的职业教育。进一步整合各类技能培训资源，以职业院校为依托，加强高技能人才培养力度，全面提升中职学校办学水平，全面完成中职招生任务。围绕现代农业发展和社会主义新农村建设，加快发展面向农村的职业教育，开展农村职业教育示范县创建活动，继续实施2112教育富民工程，大力培养培训新型农民，多渠道促进农民致富。继续做好藏区9+3免费教育工作，帮助藏区学生健康成长、顺利成才。

4.推进义务教育均衡发展。结合实施中小学校舍安全工程和中小学教育信息化工程，推进中小学标准化建设。继续实施农村教育振兴计划，继续开展市教育示范乡（镇）和义务教育示范县创建工作。整合城乡教育资源，着力解决中小学大班额问题和县域内义务教育择校问题。广泛开展城乡学校结对、手拉手等活动，实现强校带弱校。通过教师支教、走教等方式，加大中小学教师、校长城乡交流、挂职力度，逐步实行县域内教师交流制度。发挥中小学现代远程教育平台作用，加快教育资源库建设，促进优质教育资源共享。

5.提高普高办学质量。全面落实普通高中课程方案，努力提升普通高中整体办学水平，鼓励办出特色。合理布局学校校点，加强城乡薄弱高中建设，逐步消除大班额现象。扩大优质资源，建成一大批优质高中。探索多样化的普通高中招生方式，实施学业水平考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。鼓励举办特色高中和综合性高中，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生发展需要。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教育内容，探索普职整合的办学模式，通过多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。

6.积极发展高等教育。通过省市共建，创新体制机制，支持辖区内高校做大做强。积极支持四川现代教育集团与中国地质大学合作，创办普通高校；积极支持省师范大学建设市科教园区；创新各类人才培养方式，扩大高校与地方深入合作，促进教育、科技、经济发展。

7.加强德育和体卫工作。以建党90周年纪念活动为契机，深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育和民族团结进步教育。深入开展感恩奋进等主题教育活动，加强三基地一窗口建设，推进校园文化建设。探索家校共育、区校共育机制，整合社会德育资源，形成德育合力。贯彻落实《中小学班主任工作规定》，不断提高德育队伍水平。加强中职学生思想道德教育。重视加强学校共青团、少先队和学生会工作。加强体育、卫生、艺术、国防教育，开齐开足相关课程。深入开展阳光体育活动，切实落实学生每天锻炼1小时。举办首届中小学生音乐节。

8.强化重建学校管理。在全面完成教育重建任务的基础上，重点采取以下措施加强重建学校管理：一是加强宣传教育。广泛开展宣传教育活动，让广大师生做到爱护重建设施人人有责。二是落实管理责任。明确学校校长是管理第一责任人，并落实专人负责日常监管和维护。三是提升管理水平。加强学校管理干部管理知识培训，建立公共设施台账和明细账目，提高管理能力和水平。四是严格督促检查。市教育局将采取明察暗访、定期检查、突击抽查和随机复查相结合等方式，查找问题，督促整改，确保重建公共设施设备正常使用运行。

9.努力改善教育民生。继续落实义务教育阶段学生两免一补政策，积极开展贫困学生、残疾学生、留守学生资助工作。继续落实中职学生国家助学金资助和中职涉农专业及家庭经济困难学生免除学费补助工作。开展普通高中困难家庭学生国家助学金资助工作。大力推行大学生生源地信用助学贷款和服兵役高校毕业生学费补偿贷款代偿工作，帮助高校贫困生顺利完成学业。

10.维护教育安全稳定。强化一岗双责，进一步落实安全责任。加强学校消防、交通（特别是校车安全）、食品卫生、传染病防控等安全管理和防灾减灾教育。完善人防、物、技防措施，进一步推进校园安全防范体系建设。完善教育系统突发公共事件应急预案和体制机制，强化信访工作责任，完善信访工作制度，健全矛盾纠纷排查化解长效机制。深入开展城乡环境综合治理进学校活动，加大校园周边环境综合治理工作力度。深化警校共育成果，全力打造平安和谐校园。认真做好重大节假日、纪念日和敏感期、特殊事件期间维护学校安全稳定工作，确保教育系统持续稳定。

同时，加强特殊教育，保障进城务工人员子女平等接受义务教育，推进农村留守儿童寄宿制学校建设，加强学校后勤管理和勤工俭学工作，加快教育信息化建设，推进教育对外交流与合作，做好教育系统关心下一代工作，强化语言文字规范化工作，巩固文明单位创建成果，完成《教育志》编撰工作。

二、工作措施

11.加大教育投入。建立各级政府依法增加投入、社会多渠道筹措教育经费的长效机制。巩固完善义务教育经费保障机制，落实各级政府教育投入分项分担责任。切实落实教育经费三个增长，保证国家政策地方配套资金落实到位，确保公用经费规范管理和教师绩效工资兑现发放，任何单位和个人不得挪用、挤占教育经费。积极争取国家、省的项目资金和社会各界的援助，全力解决学校重建资金缺口问题。

关于教育局年终工作计划(篇11)

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“鼓励发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量，加强服务”的工作思想，规范和鼓励并重，管理和服务并举，理顺体制，创新机制，完善制度，依法行政，服务民生，加强统筹，推动全县民办教育事业均衡优质协调发展。

二、工作目标

(一)优化发展环境。积极协助政府进一步改善民办教育发展环境，促进民办教育发展的扶持政策得到有效落实，坚决消除并纠正对民办学校的各项歧视政策，在法律法规和制度上保障民办学校与公办学校一视同仁的地位，保证制定的扶持民办教育发展的政策和计划顺利实施，鼓励和引导社会资金举办民办教育。

(二)规范办学行为。进一步加强管理，强化监督措施，建立民办学校风险防范机制，有效规范民办学校办学行为，加强行业自律，提高民办学校内涵发展的能力。

(三)实现稳定增长。巩固办好已批在办的民办学校，在园幼儿稳定在12000人以上，敦促和责成已批准筹设的16所民办培训学校和26所幼儿园年内达到正式设立标准;帮助和指导限期整改的2所民办学校和12所幼儿园按要求整改到位;对未批在办的民办培训机构和30多所幼儿园继续进行清理整顿;继续开展评优评先、跃位争先活动，加强名园名师建设，优秀面达到35%以上;建设15所县级骨干民办幼儿园;推荐申报5所市级示范、骨干民办幼儿园、2所省级骨干民办幼儿园和1所省级“规范民办学校建设奖励”单位;开展“县十佳民办学校”和“县民办教育十佳举办者”评选活动，充分发挥骨干、优秀的引领作用和辐射作用，使我县民办教育的规模、数量、质量、投入得到持续、稳定增长。

(四)提升服务质量。以提高服务质量为宗旨，坚持依法科学行政，建立健全准入、奖补资金管理、分级管理、日常工作等工作制度，提高办学过程中“首问首办负责制执行率、行政审批程序合法率、服务事项办结率、文件材料归档率、群众满意率”，降低群众投诉率，为群众和举办者提供优质、快捷、高效的服务。

(五)发挥协会作用。按要求按程序搞好协会换届选举，加强民办中小学校、培训机构、学前教育分会和各乡镇分会建设，积极向上级反映会员的正确诉求和建议，充分发挥会员与管理部门之间的桥梁纽带作用。

三、工作措施

(一)深入贯彻落实十八届三中全会精神，毫不动摇鼓励引导社会力量兴办教育。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求，为民办教育指明了制度性方向。今年，我们要重点解决好三个问题：

一是认识问题。《决定》指出“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础”，因此，社会力量举办的民办教育同样是教育事业的重要组成部分，我们将认真贯彻全国民办教育工作会议精神，落实国家《关于促进民办教育发展若干意见》，利用各种宣传方式进行大力宣传，克服部分干部和群众中对民办教育的陈见、偏见，支持各类办学主体通过独资、合资、合作、股份制等多种形式举办民办教育，推动以政府办学为主体，全社会积极参与，公办教育和民办教育共同发展格局的形成。

二是充分发挥市场和社会需求对民办教育资源配置的导向问题。《决定》指出：“要紧紧围绕市场在资源配置中起决定作用深化经济体制改革，处理好政府和市场的关系”。在工作中，民办教育也要充分发挥市场的决定性作用和更好发挥政府作用。一方面引导社会力量兴办教育，要围绕市场和教育需求配置教育资源，特别是职业学校在设置专业、创新人才培养模式上要主动适应县域经济社会和产业发展需要，不断创新校企合作、工学结合的育人新模式。培训学校要树立市场优胜劣汰意识，努力打造人民群众欢迎，办学形式多元，高质量、优服务、有特色的教育培训品牌。民办幼儿园设置要考虑区域空间、群众需求，防止近距离，低价位竞争，对邻近的幼儿园要引导举办者采取重组、合并等形式，鼓励其做大做强做优。另一方面，管理部门将转变工作职能，加强宏观统筹，做好法律法规宣传、优惠政策落实等工作。

三是进一步落实民办学校与公办学校的平等地位问题。《决定》要求，坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒。今年，我们将着力解决公办学校和民办学校平等竞争问题。当前，在法人属性、税惠优惠、财政扶持、教师保障、招生政策、幼小衔接等方面还存在不少政策和制度障碍，我们要按照《决定》精神，坚决消除并纠正对民办学校各项歧视政策，在政策、制度上保障民办学校与公办学校的平等地位。今年上半年，我们将坚决贯彻省教育厅《关于坚决制止向民办幼儿园乱收费乱摊派的通知》精神，对向民办幼儿园“收取押金”、“收取管理费”、“强制征订报刊”、“强制征订所谓‘教材’”的问题进行专项整治，极力维护民办教育良好的发展环境。将对个别中心学校用入学考试、强制到公办学校就读学前班等手段卡压民办幼儿园幼儿就近就读小学一年级的作法进行调查处理，真正实现公民办一视同仁。

(二)加大对民办教育的扶持力度。

全面落实促进民办教育发展的政策，建立健全民办教育综合管理与服务体系，制定和完善支持民办教育的财政支持、土地征用、税收、师资建设等政策，在维护民办学校与公办学校同等地位、鼓励和支持社会参与举办民办学校，健全公共财政对民办学校的扶持，依法维护民办学校自主权，引导民办学校加强自律建设等五个方面拿出切实可行的工作意见，探索构建民办教育分类管理、分类扶持指导体系，使民办学校得到实惠。在今年五月份，抓好全县普惠性幼儿园的申报认定工作，在六月份下文公示。进一步完善好中央和省奖补资金的发放办法，搞好资金使用的督查和贫困学生、幼儿补助的检查。

(三)有效加强对民办学校的规范管理。

1、建章立制，确保审批服务优质高效的公开运行。今年，将对批准筹设的16所培训学校和26所幼儿园分两批进行设置评估，各筹设单位向乡、县教育主管部门写出申请设置评估报告后，由县组织评估，在评估中，坚持“公开、公正、公平”原则，坚持依法依规进行行政审批。建立健全乡、县联审制度、行政审批服务承诺制度，行政审批专家评审制度、行政审批责任追究制度、行政审批公示制度以及行政审批超前服务、预约服务、延时服务制度和档案管理制度，不断提高审批管理水平。

2、依法依规做好年度检查工作。把年度检查作为全面了解掌握民办学校办学情况和检验考核其办学质量的重要手段，从十一月底开始，对所有审批设立的民办学校开展年度检查，对达到优秀等次的给予表彰奖励。对未按规定参加年度检查的单位视同不合格处理;对两年不接受年检或连续两年年检不合格者，按法律规定予以注销，收回办学许可证。

3、进一步加强学校安全建设。由县、乡教育主管部门与所属民办学校分别签订《安全责任书》，层层落实安全责任，完善学校安全制度和安全措施，提高办学者的安全防范意识。有效组织对民办学校校园安全检查，对存在的安全隐患及时清理，确保校园无重大安全事故发生。各民办学校要建立健全综合治理的领导机构和管理制度，根据季节特点做好校园防火、防病工作以及校园安全保卫工作，根据自身实际做出紧急事故应急预案，并提交相应主管部门备案。

4、继续强化办学行为监管。加强民办学校法人治理，健全民办学校办学机制，按照学校管理权限依法完善法人治理结构。今年，将严厉打击违法、违规办学行为。清理整治的重点放在打击无证办学、乱设分校、一校(园)多址和乱发广告等不良办学行为上。与相关部门一道，对无证办学和违规办学行为加大打击、惩治力度;立足科学的民办教育发展布局结构，严格限制分校和幼儿园的无序发展，对未经审批设立的单位要依法严肃处理;规范办学广告的备案与发布，民办学校刊发招生广告和简章必须经审批机关审核备案，民办幼儿园到所属中心学校备案;加强民办幼儿园收费备案公示制度，规范民办幼儿园收费管理。

5、科学建立民办学校办学风险防范体系。要积极探索科学管理方法，建立完备的民办学校办学风险防范体系。加强民办学校财务监管，包括财会制度、帐务建立、办学资金到位监管、办学资金使用监管，逐步建立预留发展资金提取制度、办学风险准备金制度及办学风险保证金制度，防控财务风险。同时加强对民办学校财务的专项检查，预防其恶意终止办学、抽逃办学资金和挪用办学经费的行为发生，确保教育者和受教育者的权益不受损害，督促民办教育机构规避风险、平稳运行。

6、进一步建立健全激励机制。继续抓好民办学校的创先争优，跃位争先工作。在今年5-6月，抓好全县15所民办骨干幼儿园的申报、评估工作，做到坚持标准，宁缺勿滥。制定全县优秀民办学校校长(园长)、民办教育管理先进单位和先进个人评选标准，抓好全县“十佳民办学校”和“民办教育十佳举办者”的申报评选工作。

7、加强师资队伍建设，不断提高教师队伍素质。将民办学校教师纳入全县师资培训计划，举办两期民办幼儿园幼师培训班，积极推荐各单位参加上级各类培训。组织开展“民办教育教学研讨交流会”和“教育教学论文评选”活动，不断创新形式，拓展内容，促进学校之间和谐共处，相互学习，取长补短。组织民办学校管理者、举办者、优秀教师外出考察学习，开阔眼界，借鉴经验，增长见识。

8、搭建民办教育信息管理平台。督促每个民办学校加入县民办教育QQ群，加快民办学校管理信息化进程，今后做到公文与情况交流在网上运行，加强动态监测，提高管理效率。

(四)指导协会发挥行业组织作用

1、进一步完善民办教育协会组织管理体系。

按要求、按程序搞好县民办教育协会的换届工作;筹备建立民办学校培训教育分会，督促条件成熟单位建立乡镇分会，完善县民办教育协会秘书处对各分会的管理制度，建立健全工作联动、协调和联系机制，形成高效、有序、畅通的工作体系。

2、办好《民办教育简讯》。

紧紧围绕全县民办教育核心工作，以业务指导、工作指导、咨询服务为重点，突出民办教育发展政策落实、办学先进典型经验及优秀人物的宣传，全心为举办者、管理者、师生服务。

3、开展调查研究，积极建言献策。破解民办教育发展中的热点、难点问题，助推民办教育健康优质发民。

4、加强行业自律。组织民办学校与教育部门签订《自律公约》，自觉规范办学行为。

5、精心办会，提高会务水平。4月份开好全县民办教育理事大会，下半年开好常务理事会议，达到提振信心，凝聚人心，促进发展的目的。

6、抓好教育教学科研工作。开展教学研讨、论文评选等工作，同时协助民管办开展创先争优等活动和参与相关评估工作，完成教育行政主管部门交办的其他任务。

关于教育局年终工作计划(篇12)

武进区教育局教研室2018—2019学年度第一学期

小学语文教研工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实常州市《小语学科“十三五”发展规划》的精神，深入推进语文课程改革，继续以“基于核心素养培育小学生语文气质”为研究重点，突出具有小语学科特质的育人功能，遵循言语实践活动的规律，合理地继承，和谐地发展，充分发挥小语学科教学研究、指导和服务的作用，进一步建立和完善适应师生发展要求的教研机制，进一步丰富和繁荣我区的小学语文教育事业。

二、主要工作

（一）加强学习，提升专业素养

1.学课标。结合新课程标准，开展统编新教材的研修活动。各校采取多种方式引导教师加深对课程标准的理解，特别要梳理、明确各年级段的语文要素；针对落实课标的重难点，依托市教材培训，将课标中的语文要素转为单元教学目标，提升一线教师用好教材的能力。

2.学规划。各校自主组织教师学习“十三五”学科发展规划，建立校本学科发展规划。

3．学范式。充分运用好相关资源，学习《小学语文课型范式与实施策略》，明确实践的路径；学习《教学预设与生成关系论》,提高教学改革的针对性；根据校本实际，进一步明确校本化实施国家教材的相关模型范式。

4．学常规。深入学习《常州市中小学学科教学建议》，重视“小语学科教学建议”在规范教学行为和开展校本教研方面的重要作用。引导教师认真学习常州市教科院印发的常规调研报告，结合校本实际，以“专题研讨活动”引领日常教学，以“常态化教学”促进教师自我反思，在良好的教研氛围中逐步提升教师的专业水准。

（二）聚焦主题，开展教学实践

1．聚焦主题研讨。继续关注本学科不同学段中的重点、热点、难点问题立足课堂进行深入的研究。本学期区域研究主题为：低段——学生良好语文学习习惯养成教育，低年级汉语拼音游戏化教学与识字写字趣味化教学研究；中高段——教学内容的确定和教学策略的选择；单元习作教学的实施与评价；课外阅读的有效落实与指导。各校要结合学校与学段实际确定学科研究的主题，通过校本教研、课堂实践、同题异构等形式引导教师在日常的教研与教学中予以重点关注，进一步深化研究主题，共享教育智慧。本学期，我们将积极参与常州市级的主题研讨和新教材培训活动；同时还将利用周二的常规调研进一步了解各校的研究主题，及时发现问题，总结提炼经验并进行推广。

2.关注课程建设。进一步关注学校教研组建设和学科课程建设，指导学科科学规划校本研究的主题与内容，提升学科教研活动的品质，关注学校学科项目的开展与推进，进一步提升小语学科课程的品质。同时我们借助城乡结对与集团化办学的平台，充分发挥区域内特色（优质）学校的研究、示范、辐射功能；加强学科基地建设。

3．关注课题研究。在教学实践中落实常州市小语会课题“课程研究与关键能力”的研究，立足课堂实践，加强对课标的研读，提高课堂教学效益；进一步加强对“学科关键能力”“教学关键问题”的研究。通过学习研讨加深专业理解，通过分析改进教学实践，努力转变学生学习方式；以小语学科团队为依托，用省重点规划课题“培育小学生语文气质的策略研究”带动教师成长与学科建设。

（三）搭建多元平台，促进教师成长

1．关注团队建设。本学期，发展中心仍将把培养青年教师作为工作重点。积极配合“语文名师工作室”“骨干教师培育站”“送培下乡”等活动，指导青年教师成长。

2．重视学科竞赛。①通过搭建平台，以比赛促提升。本学期将组织区语文教师基本功大赛，以赛促训，以训促发展。②以学科类竞赛促进学生素养提升。本学期将继续以提升区域内学生素养为宗旨，开展小学生作文竞赛、各级征文等学科活动，促进学生素养提升。

3．转变教研方式。积极探索和践行网络教研方式。利用江苏省中小学教研室“教学新时空”平台与分管主任、教师学术团队QQ群等，积极探索和践行网络教研方式，通过网络建立对话、交流和指导机制，加强区域共享性优质课程资源及共享平台的建设，扩大教研参与面和受益面。

（四）加强评价研究，探索管理机制

1．以省学业监测和常州市学业质量监测为契机，积极探索本区域本学科学业质量监测与评估实施机制。科学分析现状，准确谋划未来，为学生的学业发展和教师的有效指导提供翔实的素材和方向性引领。

2．加强对各类考试的研究。通过分析研究总结经验，查找问题，促进命题研究从经验走向科学。

三、具体安排

八月份

1.制定学科教研计划

2.教材培训活动

九月份

1.申报区、市级教研活动

2．组织区语文青年教师基本功比赛

3．区小学生作文比赛

十月份

1．参加市统编教材培训暨低年级教学研究工作室活动

2．举行区语文教学专题研讨活动（阅读教学）★

3．参加常州市小学生作文比赛

4. 市三年级新教材培训

十一月份

1．开展省级课题研讨活动

2．市统编教材培训暨低年级教学研究工作室活动

3．举行区语文教学专题研讨活动（习作或口语交际）★

4. 参加省质量检测抽测

十二月份

1．举行区学科基地展示活动

2．承办常州市小语年会

一月份

1.召开部分青年教师座谈会

2.学科期末总结与期末教学质量分析

2018年8月