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教育局通知(汇总十篇)

教育局通知

格式:DOC上传日期:2024-03-01

教育局通知(汇总十篇)

2024-03-01 11:24:08

【#实用文# #教育局通知(汇总十篇)#】都会接触到公告通知这类文体。公告通知是用来发布有关事项的知照性公文,你知道哪些格式标准的公告通知范文吗?我为了满足您的要求整理了以下信息:“教育局通知”,请把这个页面收藏起来下次访问更加方便!

教育局通知【篇1】

各中心校、区直学校、初中:

春节即将来临,为了认真做好节前的慰问活动,确保广大离、退休教师过一个欢乐祥和的节日,区教育局决定:在春节前夕组织对本系统的离(退)休教师进行走访慰问。现就有关事项通知如下:

一、时间

从2月1日到2月12日。(具体安排见附表)

二、方式

为了落实责任,保证慰问活动有序进行,决定由教育局统一准备慰问品,采取直接慰问和委托**慰问相结合的方式,使所有慰问对象都能得到及时慰问,感受到组织的关怀。

三、几点要求

1、各镇办中心校、区属学校要高度重视慰问、走访活动,要按照局里统一安排,做好组织协调工作,受教育局委托**慰问对象所在镇办中心校、学校,必须由领导带队,亲自到慰问对象家中走访慰问。特别是对区局委托慰问的离休干部,一定要将区老干局配发的慰问品送达离休干部,使他们真正感受到**的关心、关怀,也使他们了解我区的发展变化,激发他们贡献余力的热情。

2、各镇办中心校、区属学校在力所能及的情况下,要采取多种形式对本单位退休教师、贫困教师和优秀教师组织慰问。在慰问走访活动中,要认真听取他们的建议和意见,尽力帮助他们解决家庭生活中的困难;对其他方面的问题,要向他们通报区上解决的具体办法,做好耐心细致的宣传引导工作,取得他们对**工作的理解和支持。

三。教育局委托的单位接到本通知后,必须在2月5日前到区教育局财务处领取慰问品。

xx市***区教育局

2018年1月29日

教育局通知【篇2】

很抱歉,作为一个语言模型,我无法浏览网页来查找特定的通知。建议您在兴平教育局官网上查看相关的通知,或者通过其他渠道,例如搜索引擎或社交媒体平台,来查找相关信息。

教育局通知【篇3】

兴平教育局官网发布的通知: 关于开展冬季班教育活动的通知

近期,兴平教育局官网发布了一则重要通知,提出了关于开展冬季班教育活动的具体安排和要求。根据通知的标题,本文将从教育局冬季班的目的与意义、活动内容和形式、报名及费用等方面进行详细阐述,并深入探讨这一举措对学生和教师的影响。

首先,冬季班的目的和意义是帮助学生充分利用假期时间,提高学习能力和知识技能。冬季班教育是教育局积极响应国家号召,致力于提高学生综合素质和能力的一项重要举措。在冬季班中,学生可以结合个人的学习需求,有针对性地学习和提高自己的弱项,丰富自己的知识储备。同时,通过与优秀教师的互动,学生可以培养良好的学习习惯和方法,提高自主学习和解决问题的能力。

其次,冬季班的活动内容和形式丰富多样。根据通知的要求,教育局将组织开展一系列有针对性的课程和活动,包括学科竞赛、辅导班、体育训练、音乐培训等。这些活动将兼顾学科学习和兴趣培养,为学生提供全面发展的机会。此外,冬季班还将采取线上教学和线下实践相结合的方式,灵活安排教学内容,提供多种学习渠道。学生可以根据自己的实际情况选择参加线上或线下活动,以便更好地参与和学习。

再次,关于报名及费用问题,教育局在通知中明确表示将为所有学生提供平等的报名机会。家长可以通过教育局官网或线下咨询方式了解报名事宜并进行报名。此外,教育局还特别强调了收费问题。根据通知中的规定,教育局将保证冬季班教育活动的收费合理、公开和透明。同时,家长也有权了解和监督相关费用的使用情况,以确保资金的合理利用和教育资源的优化配置。

对于学生而言,参加冬季班教育活动能够帮助他们充分利用假期时间,提高学习水平和技能,为将来的学习和发展打下坚实的基础。冬季班不仅提供了多种学习和锻炼的机会,也为学生们塑造了积极向上的学习态度和价值观念。

对于教师而言,参与冬季班的教育活动不仅能够提供一种教学和交流的平台,也能够提高自身的教育教学能力和水平。通过与不同学生的互动和指导,教师们能够更好地理解学生的需求和困惑,提高自己的教学方法和策略,进一步完善教育教学工作。

综上所述,兴平教育局官网发布的关于开展冬季班教育活动的通知,为学生和教师提供了一个难得的学习和交流机会。通过参与冬季班教育活动,学生可以充实假期,提高学习能力和知识水平;教师则能够提高教学水平和教育教学工作能力。它进一步促进了学生全面发展和教育教学的优化,为教育事业的进步做出了积极的贡献。

教育局通知【篇4】

各位同学:

大连市教育局部分直属学校计划招聘教师3人,具体招聘信息详见《大连市教育局部分直属学校20选招毕业生简章》。有关要求如下:

1、报名需携带的材料:《选招毕业生报名登记表》、居民身份证、学校毕业生就业部门的`推荐证明材料及岗位条件所需的证明材料原件及复印件。

受理报名地点:大连市中小学教师人才服务中心(即大连市职业技术教育培训中心, 详细地址:大连市沙河口区西安路93号,乘坐405路、705路、514路、兴工街-长兴市场、姚家-兴工街公交车在兴工街下车),具体岗位报名地点详见大厅示意图。

教育局通知【篇5】

还有8天,一年一度的高考又要开始了。每年这个时候,不少学校的高三学生都会通过撕书、大喊等方式减轻压力。

不过从今年起,厦门的考生就不允许这么做了。据中青在线5月28日消息,“各普通高中要严格规范管理,坚持正面引导,坚持正确的方式方法,科学开展高三年级心理疏导工作,切实提高高考备考的.心理疏导效果,杜绝简单地通过组织学生撕书、吼楼等形式宣泄压力。”厦门市教育局日前向各区教育局、各直属高中下发了《关于做好高三年级学生心理疏导工作的通知》(以下简称《通知》)。

应教育学生正确宣泄

《通知》称,“高考临近,近日个别高中校组织学生以撕书、吼楼等形式宣泄考前压力,并上传视频,在社会上造成了不良影响。要弘扬正确的心理疏导方法,营造良好的备考环境,防止类似问题发生,做好高三年级学生心理疏导工作。”记者注意到,5月20日,厦门市海沧实验中学高三学生在教学楼前将废旧试卷和书页撒下,并大喊“高考加油”,引发网上关注。

《通知》指出,“撕书、吼楼等形式背离了学校育人的宗旨,同时也不是排解高考心理压力的正确方法,应予以纠正。”《通知》要求,“各普通高中要坚持开展班团队、体育锻炼等日常的教育教学活动,及时舒缓和疏导学生的心理压力,防止负面情绪的积累。要坚持正面引导,加强心理健康教育研究,教育学生用正确的宣泄方式方法,并积极采取科学合理的减压方式,切实做好学生高考心理疏导工作”。

通知引发网友热议

该《通知》发布后,在网上引发热议。

网友“默默飞翔”评论说,“发泄压力的途径那么多,可以尝试体育锻炼啊!还能增强团队合作意识。”网友“头皮屑”认为,“书是知识的来源,理应受到尊重。”微博名为“无名氏是我”的网友表示,“当初把学科书啥的撕了,现在要用都没了。就算自己真的不用这些书籍和参考材料,也可以送给学弟学妹,撕书真没必要。”而网友“爱吃抹茶味”则对此表示不解:“如果不鼓励撕书,吼楼也可以宣泄压力、提高士气,为啥全叫停了呢?”

(据《中国青年报》)

教育局通知【篇6】

各县(区)教育局,局直属各学校:

在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际,为了弘扬劳动精神,学习劳动者的伟大品格,培养学生良好的行为习惯,丰富校园文化活动,各单位要结合实际,组织开展系列庆祝或纪念活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间

20xx年4月27日至5月6日。

二、活动内容

(一)组织开展以“致敬劳动者—**说”为主题的学生德育活动。各校要组织学生查找有关“五一”国际劳动节的资料,了解劳动模范的先进事迹,感受身边劳动者的工作,绘制手抄报在学校、班级展示,歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的精神。“五一”放假期间,各校要注重社会实践活动的作用,倡导学生走出家门,寻找身边的劳动者,通过一张**、一幅画配合文字说明,学会尊重、关爱身边的劳动者,以积极的心态面对生活。

(二)组织开展以“劳动最关荣—实践行”为主题的师生活动。各单位要组织师生对校园及周边环境进行清理,全员参与清理死角,改善校园及周边环境的面貌。开展“文明校园、文明学生”评比活动,通过各校深入推进文明校园的创建,为恢复xx“全国文明城市”做准备。

放假期间,倡导学生分担家庭生活中的劳动,在父母的指导下做一些力所能及的家务,培养感恩之情和独立自主的能力。

(三)组织开展以“传承五四薪火—风貌展”为主题的青年、团员活动。在5月4日前后,各校要充分利用国旗下教育等宣传手段,向学生讲解五四运动,让学生了解节日由来和纪念日的意义。组织入团仪式、入会宣誓等活动,加强责任教育。

有条件的学校可以组织青年和团员进入社区开展志愿劳动。

三、几点要求

(一)各学校要重视“五一”“五四”两节活动,结合校情实际,制定具体的活动方案,突出主题,确保各项活动有序务实。在开展活动过程中,各学校要做好师生的安全教育,必须落实安全防护措施,并派专人负责安全工作。

(二)要积极倡导节俭热烈的过好两节,严禁铺张浪费。抓好宣传引导工作,将活动的意义内化于心,外化于行,努力营造出学校文明和谐、奋发向上,家庭相互尊重、相互关爱的氛围。

(三)系列活动结束后,各单位要及时进行活动小结,选取部分活动**(各县区教育局10张、局直属学校2张)与活动小结一并报送至市教育局思想道德教育科。

联系人:

联系**:

电子信箱:

xx市教育局

20xx年4月27日

教育局通知【篇7】

关于开展“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”学雷锋志愿服务活动的通知

所有乡镇中心学校、县学校和私立学校:

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日,也是第13个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻党的十七届六中全会精神,用雷锋精神教育引导青少年坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,推动我县中小学校学雷锋活动和青年志愿者行动全面深入的开展,用丰富多彩、形式多样的学雷锋志愿服务活动喜迎党的十八大召开,经研究决定近期开展主题为“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”的学雷锋服务活动。现将具体事项通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实以人为本、全面协调的科学发展观,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;坚持最广泛、最充分地调动一切积极因素,充分发挥中小学志愿者在我县校园文化建设中的积极作用,促进学生道德素质和社会文明程度不断提高,营造相互关爱的人际关系,促进人与自然的和谐共处,为构建和谐校园做出新贡献。

二、活动主题

弘扬雷锋精神、共建和谐校园

三、活动时间:

2012年3月5日前后

四、活动内容

1大力开展中小学生雷锋宣传实践活动。

全县各级各类学校要分别组织学生开展“学雷锋红领巾在行动”和“学雷锋共青团员在行动”主题实践活动。通过在学校周边、街道统一悬挂宣传雷锋精神的横幅、展板、漫画等向行人和中小学生宣传雷锋精神,大力营造学习弘扬雷锋精神的良好社会氛围;通过组织中小学团队组织开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋谈理想话成长”主题班队会、主题团日、座谈会等,以及在学校周边、就近社区、农村开展“捡拾垃圾美化城市”、“小手拉大手不文明行为劝导”等志愿体验活动,扎扎实实为青少年开展一次生动的德育教育实践课。

2.开展关爱进城务工子女志愿服务行动。

要结合关于开展关爱进城务工子女志愿服务行动的具体要求,把“关爱进城务工子女志愿服务”行动作为此次活动的重点内容,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面的内容,深入开展志愿服务活动。

3.开展送温暖活动。

走进农村(社区)、学校(特殊学校)、社会福利院、老年公寓、贫困家庭,积极开展各类帮扶、救助活动,重点关心帮助弱势群体,与贫困户、空巢老人、残疾人、留守儿童开展访贫帮困活动;帮助他们解决生活和生产上的困难,让他们分享构建和谐社会的成果。

4.开展帮扶助学活动。

各中小学校和青少年志愿者要主动到贫困学生家庭走访,尽己所能,积极开展爱心助学、手拉手、“一帮一”等帮扶助学活动,努力帮助有困难的学生解决学习和生活中的实际问题。

5、开展环保实践活动。

开展美化净化环境活动,清理白色垃圾,推进垃圾分类收集;开展环保知识、节能减排、低碳生活等宣传普及活动,倡导健康文明的生活习惯,在全县范围营**护家园、共促和谐的浓厚氛围。

五、有关要求

1、高度重视,精心组织。

3月5日“学雷锋活动日”是弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动的有利时机,要把开展好3·5期间的学雷锋活动作为现阶段工作重点来抓。各中小学要对学习雷锋活动进行统一部署,紧紧围绕活动主题开展活动。既要强调活动的覆盖面,又要突出活动的重点。

各中小学校要将活动方案具体化,确保活动取得实效。

2、因地制宜,力求实效。

要充分发挥中小学志愿者的桥梁纽带作用,发动广大青少年志愿者积极参与志愿服务活动,以主题活动为抓手,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的要求,精心设计中小学生乐于参加、便于参与的活动项目,使志愿服务更好地符合中小学生的精神文化需求,提供人性化、个性化的服务,努力在志愿服务中体现人文关怀,倡导文明新风。

3.加强宣传,挖掘典型。

充分利用国旗讲话、网络、板报、专题班会等形式,宣传开展活动;要大力宣传学习雷锋在行善、志愿服务活动中的先进事迹,展示活动成效,营造良好氛围。要在中小学生中开展热议“我和我身边的雷锋”等学雷锋精神话题,积极引导广大青少年参与到全市学雷锋活动的热潮。

4.讲求实效,持之以恒。

要充分整合优势资源,弘扬雷锋精神和传播志愿服务理念,结合各中小学的实际情况和学生特点,选准自身所能、群众所需的服务内容,并探索形成内容丰富、形式多样、持久长效的志愿服务品牌项目。

5.积极倡导,选树典型。

各乡镇和中小学要注意挖掘和树立学雷锋活动及参与志愿服务活动的先进经验和先进典型人物,努力形**人学雷锋、争做志愿者的良好局面,并以此为契机深入开展各级各类青年道德模范评选表彰活动和青年道德模范宣讲活动。

各单位请于3月8日前,将活动开展情况(包括活动总结、**、音像资料等)以电子邮件的形式报县教育局基础教育科,电子邮箱:

博爱县教育局

二〇一二年三月二日

教育局通知【篇8】

根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》的规定,结合实际,清新县决定向社会公开招聘一批中学和职校教师。现将有关事项公告如下:

(一)具有中华人民共和国国籍,遵守法律、法规,具有良好的品行,身体健康,符合体检要求。

(二)具有拟聘岗位所须的资格条件(详见附后的《招聘职位表》)。

(三)须符合教师资格的要求和达到一定的普通话水平。在职教师须具有教师资格证,普通高校师范类往届毕业生须具有教师资格证或普通话水平测试二级乙等以上证书,其他人员可适当放宽。

(四)下列人员不得报考:

1、曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;

2、自动离职、辞职或被辞退未满5周年的人员;

3、具有法律法规规定不能录用为教师的其他情形的人员。

(一)报名时间:

2011年7月20日至7月29日(法定休息日不接受报名),每天上午8:00D11:30;下午2:30D5:30。

(二)报名要求:

每人仅限报考一个职位,提交所须证件原件及复印件、本人近期正面彩色免冠小一寸同版照片4张。所须证件分别是:

在职人员持本人身份证、学历证书、专业技术资格证书、教师资格证、所在单位同意报考证明(清新县外的在职公办教师须提交其单位的县级或以上教育行政主管部门同意报考证明)、计划生育证明等。

往、应届普通高校毕业生持本人身份证、学历(学位)证书(2011年毕业生可用“毕业生就业推荐表”代替)。此外,普通高校师范类往、应届毕业生须提交教师资格证或普通话水平测试二级乙等以上(含)证书。

资格条件审查工作由县教育局负责。

报考县一中1201D1205职位、县三中1301D1305职位的考试采取面试的方式;报考其他职位的考试采取笔试加面试的方式。

1、内容:教育综合知识(约占20%),包括教育法律法规、教育学、教育心理学;初中、高中教育教学基本知识(约占80%),包括课堂教学管理及课堂教学艺术、教材分析理解和处理、教学方法的处理和运用、作业训练设计及辅导、班级管理及工作艺术、德育管理、学生思想教育和心理辅导等的基本常识以及相关个案分析。笔试采用同一试题。命题及评卷委托有关机构承办。

3、地点:清新县第二中学(清新县太和镇清和大道67号)。

4、笔试成绩将于8月16日前在清新县教育网、清新县人事网上公布,并在清新县教育局、清新县人社局张榜。

1、面试人选的确定。

每一职位面试对象由应聘者的`笔试成绩从高到低依次确定,招聘职位数与面试人数按1:3的比例计算,不足1:3比例的则按实际人数面试。

2、内容:

中学教师面试为教学能力测试(模拟课堂授课),主要测试应聘者的实际教学水平和基本素质。其中美术、音乐、体育、计算机专业的教师还须进行本专业技能测试,模拟课堂授课测试成绩和专业技能测试成绩各占面试成绩的50%。

职校教师的面试分为实际操作和回答问题两项,成绩分别占面试成绩的70% 、30%,主要测试应聘者的实际操作技术水平和基本素质。

3、面试时间、地点另行通知。面试通知将在公布笔试成绩后的10个工作日内发出。参加面试人员须带本人身份证、准考证和面试通知书,并交纳50元面试费。

(三)综合成绩计算。

笔试和面试成绩满分均为100分,分别占综合成绩的40%和60%。综合成绩必须达到60分(含)以上才予以录用。

报考县一中1201D1205职位、县三中1301D1305职位者的面试成绩必须达到80分(含)以上才予以录用。

教育局通知【篇9】

为充实张家界市永定区教师队伍,缓解我区部分学科教师紧缺的矛盾,根据区编委[2011]1号会议纪要精神,决定从符合条件的毕业生中招聘8名高中教师、14名初中教师和2名幼儿教师。

(一)拥护党的领导,热爱祖国,有强烈的事业心与责任感,遵纪守法。

(二)高中教师面向社会招聘,初中及幼儿园教师面向永定区籍考生和在区教育局备案的代课教师招聘。

(三)符合规定学历和年龄要求(年龄计算时间以6月30日为界)。

(三)报名时间:206月16日―2011年7月5日(上午8:00-12:00,下午2:30-5:00,节假日除外)。

(四)报名要求:每名报考人员只能报考一个职位,现场报名时报考人员须提供本人学历学位证书、教师资格证书、有效身份证件(原件及复印件),报考初中教师岗位和幼儿教师岗位者须持户口薄。报名时须交近期免冠同底一寸照片三张,报考人员提供的证书资料必须真实有效,报名与考试使用的身份必须一致。

(五)准考证领取时间:2011年7月9日;地点:张家界一中办公室。

(一)考试形式:考试分笔试和面试(笔试分值和面试分值均为100分),报考初、高中教师岗位的.笔试占60%,面试占40%;报考幼儿园教师岗位的笔试占50%,面试占50%。

(二)笔试和面试时间:笔试时间2011年7月10日上午9:00-11:00;面试时间2011年7月23日上午8:00。

(四)笔试成绩公示:笔试成绩经工作小组审定后,在区人民政府门户网站上向社会公示7个工作日。

(五)面试人员确定:面试人员依据笔试折算后的成绩由高分到低分按2:1的比例确定,并公示。

(六)面试:主要考察测试从事教师职业所需的基本条件和基本素质,其形式以说课为主;幼儿园学前教育还要考察仪容仪表、语言表达、动作协调、艺术素质等方面的能力。

教育局通知【篇10】

各中小学、幼儿园及培训机构:

为进一步增强广大师生消防安全意识,提高各单位对火灾事故的防控能力,普及消防安全知识,提高广大师生在火灾事故中的逃生自救能力,请各单位认真组织开展“119”全国消防宣传周宣教活动,具体要求如下:

一、活动主题和时间

今年全国“119”消防宣传日活动主题为“参与社区消防建设平安家园”,消防宣传活动时间为“119”消防日前后一周。

二、活动内容及形式

1.开展消防知识普及宣教活动

通过组织消防安全知识讲座、安全知识展览、安全知识竞赛,创办小报,组织班队会,组织消防体验等多种形式,充分利用各级**、网络、校园广播等载体向广大师生及家长普及消防安全知识,增强消防安全意识。

2.发动师生查找火灾隐患

积极发动学生、幼儿结合所学的消防安全知识,对校园、家庭进行一次全面的消防安全大检查,查找身边的火灾隐患。认真整改,确保校园安全和家庭安全。

3.组织火灾逃生演练

各单位要认真组织一次消防逃生演练,通过演练,切实提高学生和儿童的自救能力。

教育局将于11月6日在刘家大堰小学组织开展全区20xx年“119”宣传周启动仪式暨全区学校防火疏散演练观摩活动,观摩人员及相关要求另行通知。

三、活动要求

教育局安全科

20xx年11月4日

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