【#策划书# #红色革命主题活动策划(收藏22篇)#】为确保活动的高质量和高水平,提前准备一份详尽的活动方案至关重要.这份方案应包含具体的行动措施、步骤和安排等内容。以下是好查范文网小编收集的22篇通用红色革命主题活动策划,供大家参考,希望能为你的策划提供帮助。
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的`创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:
一、红色教育影响
身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的`心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
一、指导思想
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的`精神,把革命传统教育活动逐步推向高 潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
一、活动目的:
1、传达党的光荣历史和精神,不断激发工会组织和广大职工的做出更大贡献的热情和动力。
2、深入推进工会服务职工工作,增强企业职工的幸福感和获得感。
二、活动内容:
1、红歌合唱比赛:组织职工代表录制红色革命歌曲合唱比赛,获胜的代表将获得奖品和荣誉。
2、红色故事分享:邀请老工人或工会干部分享自己的亲身经历,讲述党的光荣历史和革命传统。以激发在场职工强烈的爱国主义、集体主义意识,推崇劳模精神。
3、革命历史知识竞赛:共分成四人小组PK,选出冠军队伍,获得大奖。以此弘扬「烈士精神」,传递革命故事,实践社会主义核心价值观。
4、策划一次文艺演出:以红色革命小剧场、军旗队,读书会等形式进行现实创作,围绕XXX思想、社会主义和改革开放等方面的主题,深入挖掘文化内涵。
三、活动地点:
在企业或工会会议厅上进行。
四、主要保障:
1、活动策划、包装、筹措资金;
2、组织干事、下设小组,Map活动实现方式;
3、落实完善的后勤保障措施;
4、保证活动质量、安全、顺利进行。
五、预期效果:
1、激发工人铁肩担起重担的奋斗精神;
2、提高劳动积极性,加强企业凝聚力;
3、增强所有参与者的爱国主义信仰;
4、活跃集体文化生活,保证企业无短板。
六、总结:
一个既然如此体贴周到、富有浓厚时代色彩的活动,无疑不仅是企业或工会文化的映射,也可以看作是员工关系的'加强剂、员工的晋升通道、企业与职工的共同发展之路。一场优秀的工会红色主题活动,为企业赢得了职工的尊敬、信任和感激之情。
为纪念中国共产党成立100周年,进一步加强社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入践行“三个代表”重要思想的自觉性,让党旗在社区飘起来,让党徽在社区亮起来,社区党支部决定,在“七一”期间开展以庆祝建党100周年为主题的系列活动,具体安排意见如下:
一、指导思想
本次活动以党的十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕当前社区的各项工作,巩固学习实践科学发展观的成果,深入推动“社区建设提升年”活动扎实开展。通过开展纪念活动,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,努力争当“优秀共产党员”;进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为构建和谐社区提供坚持的组织保障,向党的生日献礼。
二、活动内容
1、出一期宣传板报。结合学习实践科学发展观活动,以“庆祝建党100周年”为主题出一期宣传板报,展示100年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和党领导中国人民进行现代化建设所取得的辉煌成就。
2、开展一次学习参观活动。组织党员参观“洛八办”、小浪底水利枢纽工程、洛南新区,通过参观加深对党的`历史知识的了解,学习、回顾党的历史,感悟在共产党领导下社会主义制度的优越性,进一步激发党员的爱国主义热情。
3、组织一次党员座谈会。由社区党支部组织一次党员座谈会,党员可以结合各自成长历史,忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。座谈会上,党员可以就和谐社区建设建言献策,提出自己的意见和建议。
4、树立一批典型。借助“创先争优”活动,认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、“优秀党务工作者”评比和表彰工作,树楷模,立标杆,进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。
5、开展一次读好书活动。为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,支部倡议党员重温《我是共产党员>、《六个为什么,对几个重大问题的回答》等优秀理论书目,进一步了解我国的政治制度、政党制度和经济制度,进一步提高党员的思想觉悟。
6、上好一堂党课。以《党章》和党的十七大报告为重点,结合社区党建工作实际,邀请理论工作者向党员讲解党的基本知识,以及当前困扰人们思想的重大认识问题,使党员政治上坚定,理论上清醒,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
7、举办一次党员歌咏比赛。组织开展党员唱革命歌曲比赛,如《祖国颂》、《团结就是力量》、《我和我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》等,以增强社区党员干部热爱社会主义祖国、热爱***的观念,加强对党员政治思想教育,达到鼓足干劲、争先创优的目的。
8、开展一次走访慰问老党员、老干部活动。社区党支部班子成员走访看望社区的老党员、老干部,送去节日问候,并征询他们对社区上半年工作的意见建议,使老党员、老干部感受到党组织的温暖和党组织对他们的信任。
9、开展一次重温入党誓词活动。组织全体党员开展入党宣誓活动。引导广大党员干部围绕“面对党旗想一想,入党誓词忘没忘”,对照入党誓词,联系思想实际,认真组织党员学习《中国共产党章程》,增强政治意识、责任意识、大局意识、奉献意识;增强党员干部爱国之心、爱党之情;增强组织观念,自觉遵守党的纪律,坚持原则,以身作则,谦虚谨慎,言行一致,树立良好形象。
10、开展一次党员奉献日活动。要按照“立足实际,突出主题,形式多样,务求实效”的原则。如清理小区楼道卫生死角、清理城市“牛皮癣”,慰问困难群众等活动。通过开展“党员奉献日”活动,进一步展现共产党员立党为公、执政为民、无私奉献的精神风貌。
三、活动要求
开展好“七一”纪念活动,是社区党支部党员政治生活中的一件大事,社区党支部将把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,同时本着创新务实的科学态度,紧密结合社区实际制定相关计划,细化活动方案,纳入近期工作议事日程,认真做好落实。
一、指导思想
以十八届五中全会精神为指导,以“两学一做”、“三抓一促”、“严管与厚爱”为主题,紧紧围绕企业中心工作任务,进一步创新和优化党支部组织生活方式,提高党支部活动的质量,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为我市社会经济环境发展提供坚强的组织保证。
二、参与对象
全企业正式党员、预备党员以及入党积极分子。
三、活动时间
每月28日。
四、活动内容
1、组织多次主题理论学习
活动主题:组织党员、入党积极分子结合“全民阅读、书香机关”读书活动,深入学习《党章》、《准则》、《条例》。
2、召开两次组织生活会
活动主题:以“严管与厚爱”、“两学一做”为主题,召开两次组织生活会。
3、观看一部廉政教育专题片
活动主题:组织党员观看《作风建设永远在路上》,撰写观后感。
4、组织一次植树活动
活动主题:以加强环境建设为契机,带领党员、干部开展植树造林活动。
5、组织一次演讲活动
活动主题:为加强党员的先进带头作用,提高党员素质,开展以“我身边的环保卫士”为主题的演讲活动。
6、组织一次考察活动
活动主题:组织到红色教育基地参观学习。
7、组织一次宣教活动
活动主题:组织党员干部进学校、进社区、进企业,开展环境保护宣传教育活动。
8、组织一次慰问活动
活动主题:在“七一”建党日,走访慰问老党员,让他们感受到党的温暖,并为党员发送红色短信,送去党的生日的祝福。
9、组织一次走访活动
活动主题:结合我企业“三万”工作和精准扶贫工作,组织党员干部走访扶贫点困难群众。
10、组织一次技能比武
活动主题:在全企业范围内开展“青年岗位能手”、“业务技术标兵”评选活动。
五、活动要求
一要高度重视。主题党日活动,是本年度全企业党员开展组织生活的重点内容,各党支部要高度重视。主题党日活动的开展,要确保活动时间、参加人员和活动实效,做好主题党日活动开展情况的`总结和汇报,保质保量的完成企业党组下达的工作任务。
二要提高认识。通过开展主题党日活动,坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜,保持共产党员的先进性,切实履行党员义务,齐心协力,积极工作,确保环保事业再上台阶。
三要加强宣传。充分利用媒体、网站等宣传阵地,通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式,对主题党日活动开展情况广泛宣传,宣传活动的意义、宣传新认识、新经验、新做法和新亮点,营造良好氛围,推动活动深入开展。
今年5月29日是中国计生协成立37周年纪念日,也是计生协第18个会员活动日。根据省、市、区计生协文件精神,制定全镇“5.29”计生协活动实施计划,现将具体工作通知如下:
一、活动主题:关怀关爱健康行
二、活动时间:5月5日——5月31日
三、具体活动安排
(一)镇级活动安排
1.参加区级大型宣传活动。区计生协在5月27日上午开展以“树健康理念倡运动健身”为主题的宣传咨询和文体娱乐活动。活动主要内容有:悬挂宣传条幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、发送避孕药具、组织专家坐诊。同时,举办男子拔河、女子跳绳、男女夹球比赛。我镇积极配合组织协会会员参与,营造浓厚氛围。
2.开展贫困救助。“5.29”协会活动日期间,依托区人口基金平台对我镇6户计生困难家庭和贫困母亲进行救助,每户发放救助金600元。
3.组织部分我镇5位特殊对象参加免费健康体检。
4.开展特殊家庭关怀关爱活动。对年龄偏大的`失独单亲对象进行一次走访慰问,结合实际情况,给部分特扶对象过一次温馨的生日。
(二)村、社区活动安排
1.开展青春健康进校园(家庭)活动。一是结合学校特点,在辖区内有学校的村、社区在学校高年级开展一次“我青春、我健康、我快乐”青春健康教育进校园主题宣传活动;二是针对家长、家庭成员,融合卫生计生资源优势,积极开展青春健康教育进家庭活动;三是联合妇联等部门开展“关爱留守儿童,托起明天的太阳”蒲公英行动。
2.开展健康服务进农村(社区)活动。以“实施全面两孩政策,促进人口均衡发展”宣传主题,积极推进国家免费孕前优生检查、生殖健康、计生技术服务等工作扎实有效开展。村和社区组织新婚夫妇和孕期妇女参加“关爱母婴健康,生育健康宝宝”专题讲座,镇计生协做好协助工作。
3.开展流动人口均等化服务。各村、社区要在小商品市场、菜市场等流动人口聚集地,开展流动人口生殖健康检查、发放避孕药具、优生优育等知识宣传和普及活动,做好流动人口基本公共卫生计生服务政策宣传和引导,及时了解和提供流动人口相关信息,让流动人口享有与当地居民同等服务,增强他们的归属感和认同感。
4.开展有奖竞答活动。各村、社区要发动广大会员和干部群众认真学习《中共中央国务院关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》精神,组织开展《决定》内容的有奖竞答活动,提高广大会员和干部群众对中央《决定》的知晓率。
四、活动要求
各村、社区计生协要结合当地实际,认真筹划每项活动,做到内容丰富,生动活泼,特色突出,并做好档案的收集整理归档工作,活动结束以村、社区为单位将活动总结(电子版,并附2-3张特色活动照片)于5月31日前报镇计生协。
【活动设计背景】
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从中学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
【学生现状分析】
当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为:爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一,中华民族历史优久,特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上,国家实力和国际地位不断提高,祖国养育了我,人民教育了我,我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊,爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心,对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】
搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】
通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】
20xx.9.9
【活动形式】
朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】
七(2)班
【具体过程设计】
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。
女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男:下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞?
男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的.文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)
2、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)
4、清真食品是哪个民族的饮食?(回族)
5、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)
7、曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么?(普通话)
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)
10、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)
11、最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……
主考官:唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!
男女合:谢谢我们的考官!
男:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!
女:离开可爱的北京,让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡——《赛马》!
男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙。
为庆祝新中国成立60周年,进一步贯彻落实上级有关文件要求,我校将开展弘扬和培育民族精神月“我爱我的祖国”主题教育系列活动。
一、指导思想
本次活动以《深圳市教育局关于深圳市中小学开展弘扬和培育民族精神月“我爱我的祖国”主题教育系列活动的通知》(深教〔20xx〕287号)精神为指导,以“我爱我的祖国”为主题,紧密联系新中国成立60年来的光辉历程,在学生中深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,在校园唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动领导小组
组长:古崇裕校长
副组长:陈xx、陈xx、辛x
组员:谭xx、邹xx、陶xx、张xx、林x
吴xx、曾xx、李xx、李x、魏xx
三、活动时间
20xx年9月—10月
四、活动内容具体安排
(一)活动月启动仪式
时间:9月7日(周一)
内容:升旗仪式上,由校长作启动“弘扬民族精神月”活动动员讲话,全面、正式启动相关主题活动。学生代表做“我们爱祖国,共贺辉煌60年”的国旗下演讲,倡议全体学生积极参与活动,营造良好的校园氛围。
(二)“感受祖国伟大成就,为祖国生日献礼”主题系列活动
1、“走进爱国主义教育基地”社会实践活动
时间:9月7日——9月18日
内容:组织我校部分学生参观中英街历史博物馆、东江纵队纪念馆等爱国主义教育基地。通过组织学生实地参观、考察、调研,让学生亲身感受祖国、感受深圳的发展变化,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,引导学生认识了解新中国建国历史,了解深圳城市发展史,亲身感受祖国发展的伟大成就和特区改革开放的辉煌成果。
2、“今天是你的生日,我的祖国”国庆活动
时间:9月21日——10月8日
内容:
(1)以“今天是你的生日,我的祖国”为主题,每个班级出一期专题板报。回顾新中国成立60年的光辉历程,抒发对伟大祖国的热爱之情、报国之志。
(2)结合各班实际,本着安全、方便的原则,国庆期间班主任组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动、义工活动等社会实践活动,引导学生服务社会、服务家乡。
(3)积极组织学生参与我市举办的庆祝新中国成立60周年各项活动,收看大型专题文献片、专题晚会等影视节目,让广大学生从中受到感染、获得教益。
3、“祖国万岁”歌咏活动
时间:9月14日——9月30日
内容:结合弘扬民族精神及新中国成立60周年的主题,利用音乐课堂组织学生进行爱国歌曲的合唱比赛,让广大学生唱响爱国歌曲,了解革命历史,培养民族气节,陶冶高尚情操,培养集体主义精神,抒发爱党爱国激情,讴歌美好生活,使爱国之志在学校深入人心,使歌咏活动成为学生喜迎国庆、增强团结的大舞台。
4、“我爱我的'祖国”主题征文活动
时间:9月14日——9月29日
内容:以“我爱我的祖国”为主题,表达对祖国大好河山的热爱、对祖国伟大成就的自豪、对祖国和人民的感恩、对建设祖国的憧憬和决心。以班为单位,每班上交1—2篇优秀作品,学校将对优秀文章给予评奖及表彰,并选送优秀作品参加盐田区优秀文章征集评眩
5、“我家这60年”老照片征集活动
时间:9月14日——10月8日
内容:在全体师生中广泛征集建国至今的老照片(附照片背后的故事),利用校园内的宣传栏进行展示,通过图片让学生感受祖国发展的巨大变化和伟大成就,真切感受特区改革开放的辉煌成果,从而珍惜美好时光,勤奋学习。
6、“小行为,大爱国”千人千种爱国情结征集活动
时间:9月14日——10月8日
内容:通过征集“爱国的小行为”活动,让学生明白爱国不等于喊口号,爱国不等于摇大旗。积跬步而行千里,小小的行为,就是爱国的最实在的体现。同时,将征集结果在校园宣传栏中展示,营造和谐、积极的校园氛围。
7、“祝福中国——建国60周年祝福语征集评选”活动
时间:9月15日——9月30日
内容:结合“今天是你的生日,我的祖国”国庆活动组织全体师生通过祝福语表达爱国情怀,大力营造“祝福祖国”的国庆校园氛围。各班评选优秀作品上报,学校将进行评选表彰活动,并推荐优秀作品参加全市评选和评奖。
(三)“民族精神代代传,唱响校园主旋律”主题系列活动
1、“民族精神代代传”革命传统宣讲活动
时间:9月21日——9月25日
内容:组织和邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”进校园宣讲革命历史和光荣传统,积极发挥“五老”对中小学生传承、引导、关爱、保护的独特作用,发挥“五老”作为中小学生全面发展引路人、贴心人和良师益友的作用,促进青少年健康成长。
2、“喜迎国庆60周年,唱响校园主旋律”主题形势报告会
时间:9月21日——9月25日
内容:围绕新中国成立60周年,结合学生的年龄特点和成长规律,组织高中阶段年级,邀请有关部门领导、社会各界先进典型、专家走进学校举办形势报告会,引导学生关注祖国发展的伟大成就,关心深圳经济特区改革开放以来的快速发展和未来走向,为学生开阔视野,激发学习兴趣,同时培养学生关心时事、关注国家和家乡发展的良好习惯和以祖国为荣、以深圳为荣、立志报效祖国和家乡的理想信念。
3、《建国大业》观影活动
时间:9月25日——9月30日
一、指导思想
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“我爱我的祖国”为主题的系列教育活动。
二、活动主题我爱我的祖国
三、活动日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活动安排
活动分校级、班级,形式灵活多样,倡导创新。
(1)系列活动启动仪式
学校教导处、大队部经过详细策划,制定方案,由学校教导处和大队联合组织启动仪式,全体师生参加,主要进行爱国主义教育和系列活动的部署。
时间:9月5日下午第三节课
责任部门:教导处
(2)“爱国卫生”板报竞赛:一~—六年级
每班以“爱国卫生”为主题,出一期班报,要求版面整洁,图案清晰,主题鲜明。
评比时间:9月10日下午第三节课
责任部门:大队部
(3)“颂祖国念师恩”中队活动
2~6年级班在班队课组织一次“颂祖国”中队活动,组织检查,大队部将评选优胜班级。
活动时间:9月10日班队课
责任部门:大队部
(4)“画国旗颂祖国”美术组大型活动
由学校美术组策划,组织规模宏大、有教育意义的绘画活动。
活动时间:20xx年9月16日
责任部门:美术教研组
(5)以“我和我的祖国”为主题读书征文:三——六年级每班3篇
(暑假已经布置)征文截止时间:20xx年9月18日
评奖办法:邀请老师对征文评奖。活动结束后,为获奖者获奖证书。
责任部门:语文教研组
(6)“祖国颂”儿童自创诗歌评选活动。
二——六年级在学生自创基础上,教师精心修改,每班推选2篇。在校务公开栏公布之后,由学生投票评选出1篇最佳的诗歌,和9篇优秀诗歌。最佳的一篇发动学生全校朗诵。
截止时间:20xx年9月23日
责任部门:语文教研组
(7)“红色歌曲班班唱”歌咏比赛:二—六年级全员参与,内容是一首国歌和一首自选爱国歌曲。利用音乐课等时间统一练习,以宏壮的歌声迎接国庆。
传唱时间:20xx年9月、10月
责任部门:音乐教研组
(8)“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞,学生手抄报、手工作品展评:
三——六年级每班3件
要求:在A4上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报;或制作出有创意的作品,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
截止时间:20xx年9月30日
责任部门:综合实践教研组
(9)“做阳光好队员”心理辅导
联系名人故事,对学生进行爱国主义教育,塑造积极阳光的'少先队员形象。
活动时间:20xx年9月下旬
责任部门:心理辅导教研组
(10)“歌颂祖国”大型诗歌表演活动。(方案另附)
活动时间:国庆前一天
注:
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨会课时间,介绍建国六十周年所取得的成就。
2、本月的读书活动比赛项目比较多,希望班主任老师能够精心组织,相关的材料要及时上交,超过时间你就会丢失基本的参与分数。
3、本次活动会邀请部分老师本着公平、公证的原则来进行,每一项活动
计分,最后得出总分。根据分数评选出校“活动先进中队”,予以表彰奖励。
4、每项活动比赛之前,请各年级组长予以督促,确保活动有序、有效的进行。
为弘扬爱国主义和民族团结精神,促进我校红色教育开展,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的'激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“童心向党·唱支红歌给党听”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。组织青少年传唱红色经典,礼赞百年华诞,用激昂嘹亮的歌声,表达爱党爱国之情。
一、成立组织
组长:XXX、
副组长:XXX、XXX、XXX、XXX、
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及各班班主任
负责实施:中国少年先锋队XXX中心小学工作委员会
二、参赛对象
1~6年级各班学生及各村小学生
三、活动时间
20xx年4月中旬
四、比赛形式
采取与XXX论坛合作形式开展活动,充分发挥各中队优势,让社会群众参与进此项活动,通过网上投票选出10支优秀视频。
五、比赛要求
1、中心小学本部各班向学校少工委推送一个视频,各村小以学校为单位各推送一个视频。(视频时长五分钟以内为宜)
2、演唱内容:参赛各班级、各村小演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
六、评分标准
以XXX论坛投票高低决定名次。
七、奖励办法
前十名班级为本次活动优胜班级,其余班级均为优秀班级。对获奖班级发放奖状及奖品。
一、指导思想
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种.种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的.活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
红色教育基地活动方案
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国xx周年和xx上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程:
每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。
每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求:
自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。
节奏整齐、音准正确、音色统一。
精神饱满、富有朝气。
人数齐全、全员参与。
学生指挥、节奏准确。
③评分标准:
节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)
伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)
精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)
能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分
学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)
自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)
每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)
评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的.理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程、
每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。
每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求、
自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。
节奏整齐、音准正确、音色统一。
精神饱满、富有朝气。
人数齐全、全员参与。
学生指挥、节奏准确。
③评分标准、
节奏整齐、音准正确、音色统一(0分)。
伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(0分)。
精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)。
能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分
学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)。
自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)。
每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)。
评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、5日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。
【范例】
活动办法:
1、活动分两个阶段。第一阶段、7月—8月为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和(图文书画)征文大赛中,评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名;(图文书画)征文赛0名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队,分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅、河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅、绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅、乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地—南北湖。“世纪畅想”之旅、富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。(考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免)联系电话、5635941。
2、第二阶段、8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文(图文书画)大赛中评选出、一、二、三等奖和入围奖知识赛10名,征文(图文书画)赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月1日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话:xxx
3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛,第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动;一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。
一、活动主题
迎国庆庆十一,美发店献礼惊喜不断!
二、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动目的
1、通过这次国庆节促销,提高美发店的知名度和品牌影响力;增加新顾客,稳定老顾客;刺激国庆节顾客的消费欲望,提升美发店的营业额;让顾客产生好感,提升品牌形象。
四、活动内容
(一)优惠大降价美发套餐
在活动当天,美发店推出xxx元的美发套餐,包括洗剪吹,染发,离子烫,造型为一体的美发活动,为国庆进店客户打造全方位的服务,同时还附上一星期不满意,可免费在重做的声明,让顾客能享受到质的服务。
(二)限量美发套餐
现在不少商家喜欢做限量版促销套餐来赢得顾客的青睐,的确很多顾客都会被“限量”所吸引。至此美发店也可以在活动当天推出进店前十名的顾客可享受xxx元的美发套餐,包括剪发、陶瓷烫、护理,当然还会赠送美发店精心挑选的小礼物。
(三)团购美发套餐
时下很多年轻人喜欢上网团购一些东西,不但价格优惠,而且质量也是有保障的。所以一些美发店也会在团购网站上做节日团购促销,所以做好促销内容才是吸引顾客团购的欲望。
美发店可以在国庆双节打出消费满xxx元返还xx元的促销活动,或者进店前20名的'顾客可享受美发店提高的高档美发产品。
(四)全家美发套餐
殊不知我们每个人都需要剪发,护理头发,所以美发店可以推出全家美发套餐,让爸爸妈妈带上自己的小孩一起来理发,美发店也可以让理发师设计一些母女发型,或者是父子发型,来带动全家一起来理发的欲望。
五、促销注意事项
1、在美发店举行促销活动之前,要确保所有的美发产品质量安全,避免给顾客安全造成危害。
2、美发店所有工作人员都得提前做好岗位工作职责的认知,也就是知道在促销活动中自己做啥工作,避免造成人员混乱的局面。
3、美发店制定好促销方案后,要先开始做一些活动宣传,比如制作展架,海报,或是微博推广,让顾客了解美发店的促销内容。
一、活动目的
以国庆小长假为契机,以爱祖国爱家乡爱生活为主题,以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
(一)营造氛围 喜迎国庆
1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介,进行以国庆为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语 倾吐心声
9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展向国旗敬礼,做一个有道德的人网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国 经典润童心
1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间,组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂伟大的.祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典 亲自然 挥梦想
1.一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
2.三、四年级活动安排及要求
(1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
3.五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
一、活动时间
20xx年10月7日
二、活动目的.
1、结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩。
2、扩大社区营销渗透面,密切社区关系,按计划稳步推进社区营销工作。
3、扩大本影城知名度,配合生活广场开展社区展销活动。
三、活动内容
20xx年10月7日,本影城在xx社区进行电影票兑换券销售及DM单发放活动。
1、所需物品:
所需物品 数量
30元电影兑换券 200张
展桌 1张
钱袋 1个
大料国际影城宣传展架 1个
验钞机 1台
DM单 若干
2、销售人员:陈刘明、付延伟
3、市场部陈刘明及付延伟领取活动所需物品,并做售前清点。
4、当天销售活动完成后,由市场部陈刘明保管票款,清点后交付财务部门。
5、由陈刘明和付延伟发放影城宣传DM单。
四、注意事项
1、请销售人员着正装,佩戴工牌,以树立本影城专业形象。
2、请有关人员保管好物品,并做好清点工作。
3、9月30日前请做好票款及其他所需物品的准备工作。
4、本活动为配合社区展销会开展,具体宣传推广及活动流程参照汇正市场部划。
一、导入:
国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
二、翻盖乐:
1、师出示“翻盖乐”:
1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的`经验)。
三、观看“升旗仪式”:
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
四、提问:
a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
五、观看幻灯:
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?
观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等
2、你怎样为国争光?
六、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
红色是中国传统文化中祥瑞、喜庆、繁荣的象征,同时也是中国共产党革命斗争的符号。在这个特殊的时期,我们开展一系列红色活动,旨在传承红色基因、增强党员意识,进一步凝聚力和向心力,共同推动大家向着更高的目标迈进。
活动内容:
一、党史的学习活动
通过集中学习、分组分享等形式,进行党史的学习活动,让党员们更加全面、深入地了解中国共产党的光辉历史,增强党性修养,明确党的初心和使命。
二、爱国主义教育活动
通过走访红色革命遗迹、观看红色电影、阅读经典文献等方式,进行爱国主义教育活动,让大家深刻体会到中华民族伟大复兴的磅礴力量,同时也更加珍惜我们拥有的幸福生活。
三、红色志愿者服务
在活动期间,积极组织党员志愿者开展服务活动,如街道环境整治、社区垃圾分类、义务教育帮扶等,将红色理念融入到志愿者服务中,展现党员担当和奉献精神。
四、红色主题文艺演出
通过举办红色文艺晚会、朗诵比赛、歌咏比赛等活动,激发大家的'创作热情,展现党员文化底蕴和创新能力,让大家在欣赏文艺表演的同时,以舞台艺术的形式,让红色理念深入人心。
五、红色体育竞赛
组织党员进行多种形式的红色体育竞赛,如篮球赛、羽毛球赛、足球赛等活动,大力弘扬奋斗精神和拼搏精神,加强党员间的交流和合作。
以上红色活动,将在全体党员中展开,营造浓厚的红色氛围,让党员们深入领会红色基因和坚定信念,更好地为党和人民服务,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
进一步深化党员的思想教育和红色文化内涵,我们计划组织一次党员红色活动。具体方案如下:
一、活动主题
“传承红色基因,弘扬中国精神”
二、活动时间
XX年XX月XX日(周六)下午1点30分—4点30分
三、活动地点
某公园
四、活动内容
1、唱红歌、忆革命:集体唱《义勇军进行曲》,回顾红军长征、抗日战争、解放战争等革命历史,了解革命英雄们的事迹和精神。
2、爱国情怀:观看爱国主义教育纪录片《中国的可持续发展》,看到祖国的巨变和发展,激发党员们的.爱国情怀,增强爱国主义思想。
3、团结互助:摆出红色大拼图,分团队完成,鼓励党员相互协作、帮助,强调集体的力量,培养团结互助的精神。
4、热爱生活:组织党员们参加抗疫公益义卖活动,发扬热爱生活的精神,关爱社会弱势群体,传递正能量。
五、活动保障
1、活动成功举行需要党组织的全力配合,倡导每位党员提高自觉性,主动报名参加本次党员红色活动。
2、活动安全保障要求:在本次活动中,党员要注意安全,做好疫情防控,防止人群聚集。
3、物资需求:红旗、大拼图、抗疫口罩、手套等。
六、活动总结
在本次红色活动中,我们营造了浓厚的革命氛围,深入挖掘红色资源,传承红色基因,弘扬中国特色社会主义思想。通过这次红色活动,我们党员将更加团结一心,同心协力,为实现中国梦作出贡献。
在许多人的心中,红色,代表着革命,代表着英雄,代表着热血与激情。在现代社会,如何让人们更好地认识红色文化,了解中国革命历史,进一步增强爱国主义情感和革命精神,这是我们需要考虑和解决的问题。
因此,我们提出了一项 "红色活动方案",旨在通过一系列富有意义的活动,向公众传达革命历史和中国的红色文化,激励更多人对祖国和革命奋斗的热爱。
第一项活动是 "爱国主义教育之旅",我们会参观革命历史遗迹和博物馆,近距离观察革命先烈纪念馆,了解中国共产党的发展历程和经验。我们会前往延安,探访XXX思想的诞生地,并且拜访了解当地的红色文化和民俗风情。这项活动不仅可以增长知识和了解革命历史,还能让人们从情感上与祖国更加紧密地联系起来,从而增强了我们的爱国情怀。
第二项活动是 "国学经典讲座",我们会请知名的.国学家和专家,对经典名著进行深入浅出的讲解。我们的主题包括《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等。这些名著反映了中国历史的不同阶段,每个故事中都有真情实感,有正义勇敢的精神,让我们了解到很多人性的深度。这项活动可以增强我们对中国古代文化的认识和理解,并提高我们的人文素养和道德水平。
第三项活动是 "红色情书写比赛"。参赛者需要写一篇关于革命历史或革命精神的文章或书信。一方面,这项活动可以锻炼人们的写作表达能力,另一方面,也可以让我们感受到深入生活、扎根人民的红色革命精神。获奖者将会被邀请参加颁奖典礼,并且在活动结束后的红色足迹展上进行展示。
第四项活动是 "红色足迹展",我们将集结众多爱好者的历史文物,参观者可以欣赏到一些革命领袖的珍贵照片和个人物品,比如XXX主席的扇子和创作书法,周恩来元帅的公文包和礼仪服,XXX主席的手稿等。这些物品不仅能够使参观者更加直观、深入地了解历史,更重要的是激发参观者对革命烈士的崇敬和赞美之情。
通过以上的一系列活动,我们旨在让更多人了解、深入体验和传承中国红色文化和传统美德,促进爱国主义教育的深入人心。同时,我们也希望此项活动能够成为一种互动和交流的平台,将人们团结在一起,共同学习、了解和传承中国的红色文化。
一、活动背景
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们xx物业决定于xx月xx日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx社区举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
二、活动地点:
xx社区花园
三、活动时间:
节目演出:下午三点半—五点半
游园活动:晚上七点半—九点
四、活动流程:
(一)xx月xx日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到xx月xx号。
(二)节目征集
1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个
2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd
(三)xx月xx日开始拉赞助
(四)xx月xx日与xx物业商讨表演与游园的'事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)xx月xx日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报
(六)xx月xx日准备表演与游园的物资
五、活动小结
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。
活动名称:
社区欢度国庆唱红歌活动。
活动目的:
1.加强社区居民的爱国主义教育,提高国家荣誉感和集体荣誉感。
2.丰富社区居民的业余文化生活,增强幸福感和归属感。
3.增进社区居民的团结友爱情感,加强社区凝聚力和稳定性。
活动时间:
国庆节期间(10月1日至10月7日)
活动地点:
社区活动中心或社区广场
活动流程:
1.活动筹备(提前一个月):
成立活动筹备小组,明确分工,确定活动时间和地点。
定期召开筹备会议,制定具体方案,确定活动内容和节目安排。
与社区文化部门和学校合作,争取资源支持。
2.活动宣传(提前三周):
制作宣传海报、横幅,张贴在社区的公告栏、小区大门等易于触达的地方。
利用社区通讯平台、微信群、广播等渠道进行宣传,推广活动参与方式和奖品。
3.唱红歌比赛(活动正式开始前):
协助居民报名参赛,分为个人和团体两个组别。
组织面试或初赛,挑选出10个个人和5个团体进入决赛。
决赛现场设置专业评委进行评分,与观众互动。
4.主题演出(国庆当天):
邀请社区居民和学校的优秀艺术团队,进行精彩的歌舞表演。
设立舞台和音响设备,提供良好的演出环境。
居民可以自愿报名参与演出,展示自己的才艺。
5.社区互动游戏(活动当天):
设计有趣的互动游戏,如国庆知识问答、红歌猜猜猜等。
准备奖品和礼品,奖励参与活动的居民,并增加趣味性和互动性。
6.活动总结与奖励(活动结束后):
根据评委评分,颁发个人和团体优秀奖。
进行活动总结,收集居民对活动的.意见和建议,为下一次活动改进提供参考。
活动预算:
1.宣传费用:海报、横幅等制作费用。
2.表演费用:邀请艺术团队和专业评委的费用。
3.奖品费用:奖品和礼品的购买费用。
4.活动设备费用:舞台、音响设备、互动游戏道具等费用。
活动效果评估:
1.参与人数:统计参与比赛和观看演出的人数,评估活动的受欢迎程度。
2.参与度:通过居民反馈和活动现场氛围评估居民的积极参与度。
3.满意度:收集居民对活动的满意度调查和意见反馈,评估活动效果。
4.社区稳定度:活动后的社区安全和居民关系稳定情况评估。
活动注意事项:
1.活动期间要确保活动场所的安全和秩序。
2.居民参与活动应自愿报名,不设强制要求。
3.活动内容要积极向上,体现主题的庄重和庆祝性质。
4.活动前要进行充分宣传,确保居民了解活动内容和时间。
活动名称:
共唱红歌,迎国庆
活动目的:
通过开展迎国庆唱红歌活动,增强社区居民的爱国情怀,激发社区凝聚力,营造浓厚的国庆节氛围,同时提高居民的文化素质和艺术欣赏能力。
活动时间:
国庆节前一个月内
活动地点:
社区广场或居民活动区域
活动内容:
1.唱红歌大赛:邀请社区居民报名参加唱红歌比赛,分为个人组和团队组进行比赛。通过初赛、复赛和决赛的选拔,评选出优秀的参赛者,并颁发奖品和证书。
2.红歌合唱团成立:社区组建红歌合唱团,邀请居民报名参加。合唱团定期排练,准备一系列经典的红歌曲目,并在国庆节期间进行表演。居民可以报名加入合唱团,共同合唱,展示社区的凝聚力和活力。
3.红歌演唱会:组织一场红歌演唱会,邀请专业歌手或艺术团体进行现场表演。在活动现场,设置舞台和音响设备,为居民营造良好的观赏环境。演唱会上可以穿插歌曲解说和互动环节,增加居民对红歌的了解和认同。
4.红歌知识竞赛:开展关于红歌的知识竞赛活动,邀请社区居民参与。通过问答和答题的形式,考察参赛者对红歌的了解和掌握程度,并奖励表现优异者。
5.社区红歌广场舞:邀请专业广场舞教练进行指导,组织社区居民进行红歌广场舞表演。通过合理编排的`舞蹈动作,展现红歌的热烈和激情,增加参与者的活动乐趣。
6.传统文化展览:在活动期间,举办传统文化展览,展示与红歌相关的文物、图片、书籍等,让居民更加深入地了解红歌的历史背景和文化内涵。
活动宣传:
1.制作宣传海报和传单,张贴在社区公告栏、电梯门口、小区出入口等显眼位置。
2.在社区微信公众号、小区广播等渠道进行活动宣传,发布参与方式和注意事项。
3.邀请社区居民代表参加居委会例会等场合,进行现场宣传推介活动。
4.利用社区广场的大屏幕,定期播放活动宣传片,吸引居民的注意。
发布时间:2025-11-03
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