传承革命主题活动总结

【#策划书# #红色革命主题活动策划(18篇)#】为确保工作高质量开展,我们需事先制定围绕主题的方案，以达到预期效果.方案的内容与形式应紧扣主题，确保全面、明确。以下是好查范文网小编整理的红色革命主题活动策划，欢迎分享。

红色革命主题活动策划 之 一

一、指导思想:

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部<关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(20xx）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

二、教育目标

做人目标:文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容

（一）专题教育方面

1、创建红色育人品牌。深入贯彻<实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的`革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

（二）常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。

D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。

E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

四、组织保障

成立红色教育领导小组

组长：

五、活动时间安排

1、第一阶段：(7月-8月)

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：（9月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：（10月中旬）

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：（11月-12月）

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

红色革命主题活动策划 之 二

一、活动目的

序春草绿，又到清明。为教育引导广大少年儿童永远铭记英雄烈士的牺牲和奉献，传承和弘扬英雄烈士精神，激发爱党爱国情感、振奋民族精神，共同营造崇尚、学习、捍卫英雄烈士的浓厚氛围，在仪式熏陶、沉浸式情景、实践活动中，不断培育和弘扬社会主义核心价值观，助力学生“扣好人生第一粒扣子”。现就我校20xx年清明期间祭奠英烈工作方案安排如下：

二、领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

三、活动主题

“缅怀革命先烈，传承红色基因”

四、参与对象：

全校师生

五、活动时间

3月28日——4月10日

六、活动安排

（一）开展主题升旗仪式。升旗仪式上，李倩老师讲解红色的含义革命先烈的..英勇事迹的方式，引导少先队员们学习了解英雄烈士的事迹和精神，传承红色基因。（3月28日星期一）

（二）开展主题中队会。以中队为单位，通过组织观看相关影视资料、宣传片、短视频，学习红色故事，诵读烈士诗歌，通过少先队辅导员辅导讲解、少先队员搜集信息和讲述等方式，学习了解革命英烈的英勇事迹，感悟革命精神。启迪少先队员认识到共产主义接班人的职责使命，以实际行动传承红色基因、争做时代新人。（4月1日星期五）

（三）网上祭英烈。学生通过登录网上平台，进入窗口，为英雄烈士献花寄语。信息课上，信息老师负责组织学生网上献花。

传承红色基因，清明祭奠英烈，在这个清明节，让我们为革命先烈们，鞠躬献花、留言寄语。

七、活动要求

请全体各师生高度重视本次活动，并收集好主题中队会的图片和学生网上祭英烈献花、寄语的截图，于4月10日前上传到qq群相册“传承红色基因，清明祭英烈”。

红色革命主题活动策划 之 三

一. 活动主题

“追寻红色足迹，传承革命精神”

二. 活动目标

增强参与者对党的历史和革命传统的认识。

激发爱国情感与社会责任感。

弘扬艰苦奋斗、勇于奉献的革命精神。

促进团队合作与交流能力。

三. 活动内容

3.1 红色基地参观学习

目的`地选择：选择具有重要历史意义的红色教育基地，如井冈山、延安、西柏坡等地。

活动安排：组织实地参观，邀请基地讲解员进行现场解说，通过观看历史文物、图片、视频资料等，深入了解革命历史。

3.2 红色故事分享会

内容准备：提前收集红色经典故事、英雄人物事迹，鼓励参与者也准备自己了解或家族中的红色故事。

形式多样：可通过演讲、情景剧、朗诵等形式进行分享，增强互动性和感染力。

3.3 主题研讨会/讲座

邀请嘉宾：邀请党史专家、老红军或其后代来讲述亲身经历或研究成果。

讨论议题：围绕“红色精神在新时代的意义”、“如何将红色基因融入日常生活”等议题展开讨论。

3.4 志愿服务活动

实践活动：结合红色教育，组织参与者到社区、养老院、革命老区开展志愿服务，如环境清理、助老助残、红色文化宣传等。

感悟分享：活动后组织分享会，让参与者交流心得体会，深化理解。

4. 活动筹备

组织团队：成立活动筹备小组，明确分工，包括宣传组、后勤保障组、安全组等。

物资准备：准备活动必需的物资，如交通工具、宣传材料、急救包等。

安全预案：制定详细的安全应急预案，确保活动顺利进行。

5. 宣传推广

前期宣传：通过校园网、社交媒体、海报等多种渠道宣传活动内容和意义，吸引更多参与者。

后期报道：活动结束后，整理活动照片、视频、心得感悟等，通过官方渠道发布，扩大影响力。

6. 活动评估与反馈

问卷调查：活动结束后发放问卷，收集参与者的反馈意见，评估活动效果。

总结报告：撰写活动总结报告，分析成功经验与不足之处，为未来类似活动提供参考。

红色革命主题活动策划 之 四

一、活动目的

本次红色教育活动旨在弘扬党的优良传统，加强党员干部的党性教育和历史责任感，同时提升广大人民群众的爱国主义精神和民族自豪感。

二、活动时间

20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

三、活动内容

1、红色主题讲座：

邀请专家学者讲解中国革命历史、党的奋斗历程及英雄模范人物事迹，增强党员干部的历史认同感和荣誉感。

2、红色文化展览：

通过图片、文物、文献等展示中国革命历史，让参与者深入了解党的`光辉历程和伟大成就。

3、红色影视观影：

组织观看红色电影、纪录片等，让参与者在观影过程中感受革命先烈的英勇无畏和革命精神的伟大力量。

4、红色主题征文比赛：

鼓励参与者撰写关于红色文化、革命精神等方面的文章，通过比赛形式激发大家的创作热情和参与度。

5、红色主题实践活动：

组织参观革命遗址、纪念馆等，让参与者亲身感受革命历史的厚重和革命精神的伟大。

四、活动宣传

通过宣传栏、海报、微信公众号等渠道宣传活动内容和时间，吸引更多人参与。

红色革命主题活动策划 之 五

一、活动目的

本次红色教育活动旨在引导广大青年学生了解党的历史，传承红色基因，树立正确的价值观和世界观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动时间

20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

三、活动内容

1、红色主题班会：

各班级组织召开红色主题班会，通过讲述革命故事、观看红色影片等形式，引导学生了解党的历史，感受革命精神。

2、红色文化讲座：

邀请专家学者为学生讲解中国革命历史、党的奋斗历程及英雄模范人物事迹，增强学生的`历史认同感和荣誉感。

3、红色教育实践活动：

组织学生参观革命遗址、纪念馆等，开展红色主题研学旅行活动，让学生亲身感受革命历史的厚重和革命精神的伟大。

4、红色主题征文比赛：鼓励学生撰写关于红色文化、革命精神等方面的文章，通过比赛形式激发学生的创作热情和参与度。

5、红色文艺演出

：组织学生编排红色文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，展现红色文化的魅力和力量。

四、活动宣传

通过校园广播、宣传栏、海报等渠道宣传活动内容和时间，营造浓厚的红色文化氛围。

红色革命主题活动策划 之 六

一、活动目的。

通过参观遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地，重温入党誓词，回顾中国革命的光荣历史，学习“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神，进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育，以提升党员同志、入党积极分子的思想境界，改善党员同志的工作作风，树立共产党员先锋模范作用，充分发挥我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照xx办事处党委和区教育局党组关于创先争优活动的部署，我校支部将于4月19日-21日组织支部党员和入党积极分子去遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地开展参观学习活动，现将活动安排如下。

二、活动时间：

20xx年4月19日-21日。

三、活动地点及主要内容：

遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地，期间将组织党员及入党积极分子举行重温党的誓词等相关活动。

四、参观学习活动人员：

1、党员13人;

2、入党积极分子4人。

五、组织工作：

由学校党支部根据报名情况，统一组团，统一日程，委托旅行社组织安排。活动期间，学校将认真组织，周密布置，将对参加活动的`对象进行必要的法制、纪律、安全等教育，参加活动的党员和入党积极分子要维护集体和自身形象，每位参与者要顾全大局，服从学校的统一安排，必须确保参加活动人员的人身财产安全。为此，学校成立外出参观学习工作领导小组，领导小组。

组长：

成员有：

同时要认真做好参观学习小组的分组工作，明确小组组长的具体职责，以确保活动正常、安全、有序地进行，凡参加活动的党员必须开通手机漫游，24小时保持通讯畅通，以便有情况可以随时联系。

六、活动费用：

预计参观学习活动费用10000元，全部活动费用由参加活动的党员和入党积极分子自行解决。

红色革命主题活动策划 之 七

一、活动背景与目的

回顾党的光辉历程，传承红色基因，激发广大干部群众的爱国热情和奋斗精神，特策划本系列活动，旨在通过多种形式的学习教育和实践活动，引导大家不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动主题

“红色记忆·薪火相传”

三、活动时间

xx

四、活动内容

开幕式暨红色文化展览

时间：XX月XX日上午9:00

地点：市文化中心

内容：通过历史照片、文献资料、实物展示等形式，展现党的发展历程和重大事件，同时邀请老党员现场讲述革命故事，增强展览的感染力和教育意义。

“红色经典诵读”比赛

时间：XX月XX日下午2:00

地点：市图书馆报告厅

内容：面向全市中小学生及社会各界人士，选取红色经典文学作品进行朗诵比赛，通过声音传递红色文化的魅力。

“重走长征路”体验活动

时间：XX月XX日至XX日

地点：本地红色教育基地或模拟路线

内容：组织参与者模拟重走长征路，通过徒步、团队拓展等形式，体验红军长征的艰辛与不屈，增进对革命历史的理解和感悟。

红色电影周

时间：XX月XX日至XX日每晚7:00

地点：各社区广场或线上平台

内容：精选一系列反映党的光辉历程和英雄事迹的`影片，免费向公众放映，通过影像的力量传播红色文化。

“红色故事我来讲”微视频征集大赛

时间：活动全程

形式：线上征集

内容：鼓励公众以短视频形式讲述自己身边的红色故事或对红色文化的理解，优秀作品将在官方媒体平台展播，并给予奖励。

五、宣传推广

利用电视、广播、报纸等传统媒体及微信、微博、抖音等新媒体平台进行全面宣传。

设立活动官网和公众号，实时发布活动动态，收集报名信息。

联合学校、企事业单位进行线下宣传，扩大参与范围。

六、安全保障

制定详细的安全应急预案，确保各项活动安全有序进行。

活动现场配备医疗急救设备和专业医护人员。

红色革命主题活动策划 之 八

一、指导思想

劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定

二、总体目标

劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在7—9年级开设“劳动技术课”，开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。

1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。

2、主动积极地参与社会和服务社会，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。

3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自己认识能力，养成负责任的生活态度。

4、发展主动获得知识和信息的能力，养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度，发展信息素养、探究能力和创造精神。

三、活动形式

实践活动实施的组织形式可以是多种多样的，但必须保证综合实践活动安全、有效地开展。一般可采取两种组织形式：

1、集体活动：集体活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励初中学生集体合作开展综合实践活动。鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。

2、个人活动：个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。初中生已经具备了较强的社会活动能力，在综合实践活动的实施过程中，允许初中学生独立进行的活动，并完成活动任务。在学生个人完成活动后，应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。

四、主要原则

1、实践性原则

实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结合实际，创设足够的时间和空间，千方百计为学生创设劳动操作的条件，让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管理工作，提高劳动技术课的教学效果。

2、技术性原则

随着科学技术的迅猛发展，在基础教育中加强技术教育，已成为世界性潮流。在劳动技术课上，无论是生活劳动或生产劳动，在确立学生的主体地位的同时，都要紧紧围绕提高学生劳动技术素质这一中心，注重培养学生的技术意识，发展学生的技术思维能力，提高学生的智力水平，创新精神和实践能力。

3、基础性原则

劳动技术是基础教育阶段培养学生劳动技能素质的一门基础性课程，应该使学生具备基本的技术处理能力，以适应未来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动技术课中，通过某些劳动技术项目的学习，使学生掌握相关的劳动知识，提高他们运用工具进行加工的动手操作能力和思维能力，为将来的发展、成长打下坚实的基础。

4、适应性原则

教师在实施劳动技术教育时，要根据学校实际，选择合适的内容和形式。在进行课本知识教学的同时，要不断地融入新科学、新技术，使劳动技术课教学能够适应科学技术和社会经济发展的需要。劳动技术教育还须注意适应学生年龄、性别、个性差异等生理、心理特征和知识、技能的水平，把握好劳动技术教育内容的可接受性。

5、开放性原则

劳动技术教育过程中既要保证学生主体有足够的劳动实践活动的时间，使学生通过劳动实践活动来理解、认识、探索和创造。又要使学生在独立与合作的各项活动中得到交流和精神体验。劳动技术课的综合性、实践性决定了它开放的性质。教学活动、学生实践操作活动的`时间应有弹性，教学内容应不拘泥于教材，做到课内课外、校内校外相结合，这对于改变学校劳技教育内容过于单一、要求过于统的状况，有积极的意义。劳动技术成果的呈现方式应该是开放的，是学生在广阔的时空中实践和探索得来的。把实施劳技教育与各项实践活动有机地结合起来，逐步构建学校、社会、家庭相互协调、互为补充的劳技教育体系，能够为劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生，提供一个充分发挥自己天赋、才能和创造力的新思路。

6、安全性原则

劳动技术课必须确保学生的安全。劳动技术课的主要教学方式是让学生动手操作，操作过程涉及到材料、工具、设备等都带有不安全因素。因此，要规定各个项目的操作程序和安全规程，并制定必要的安全检查制度与措施。劳动技术课应切实对学生进行安全教育，要求学生树立劳动安全意识、自己保护意识和环境保护意识；学会正确使用工具、设备，自觉穿戴必须的劳动保护用品；从小养成严格遵守劳动纪律，自觉执行规章制度的良好习惯。

五、途径和方法

（一）组织领导

学校确定一名班子成员负责劳动技术教育的管理和负责劳动实践基地建设；学校配备劳动技术教育实践基地管理员。学校配备劳动技术技术课专用教室；建设足够的学生劳动技术教育实践基地；置办必要的劳动技术教育工具和设施。学校要加大投入，充实劳动技术教育资源。

（二）师资建设

师资队伍薄弱直接影响着学科的建设和发展。通过不定期的在职培训等措施，建立一支能胜任教学的劳技课专职教师队伍，并保持这支队伍的稳定和发展是劳技教育顺利开展的关键。专职劳动技术课教师在工资待遇、职务聘任、评选先进等方面与其他学科教师同等对待。新课程强调教育中学生丰富的情感体验，强调学生劳动技术观念、劳动技术态度、劳动技术习惯的养成。劳动技术课教师应更新教育教学观念，转变“劳动技术即体力劳动技术”、“劳动技术教育即德育”等观念，将“劳动技术教育”转变为“教育劳动技术”。关注以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创新等多方面的功能实现。

（三）课程资源

学校从实际出发成立劳动技术教育校本课程开发研究小组，开展劳动技术课程建设。学校要管理好劳动技术教育实践基地。劳动技术课教师要在充分利用和开发学校潜在的教育资源，引入与学生生活实际、社会生产实际相关的教学内容，使学生感受新信息和新科技；并充分利用劳技室、劳动技术园地、种植园、学校绿地等教育作用，以更有效的实现劳动技术教育的目标。

（四）教育管理

劳动技术课教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展，要处理好知识目标与能力目标的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，促进学生主动地、富有个性地在实践中学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，区别对待动手能力不同学生。注重在活动中调动学生的积极性，依靠学生固有的经验，充分挖掘学生的潜能，并注重实施跨学科教学、全面培养学生包括专业能力、社会能力等综合行为能力。由班主任负责组织学生管理，让学生有更多的时间参加实践活动。在制作方面由于学生的实践活动一般是按照“模仿独立劳动技术熟练劳动技术创造劳动技术”的顺序发展的。

（五）展示评价

充分发挥劳动技术教育评价的作用，展示学生的劳动技术成果，是对学生创新能力的最好承认、鼓励和鞭策。展评劳动技术成果（作品），可在实践过程中或结束后进行，在实践过程中进行，可用现场实例促进操作的成功。劳动技术教育的评价强调“过程”和“结果”并重，尤其要注重情感和态度。展评小结，教师要善于运用“赏识教育”，更多地看到学生的优点并进行鼓励，应使学生感受成功的喜悦。

六、具体措施

1、每学期的劳动技能和劳动养成教育必须有计划、有总结、有活动记录。

2、建立学校、家庭、社区三结合的教育网络。实现课内课外、校内校外相结合。充分利用家长学校等渠道，加强学校与家庭的联系，共同培养学生的劳动养成教育。

3、劳动社会实践活动每月至少安排两次。争取一周一次。充分发挥实践教育基地作用。尽可能不占用教学时间，充分利用双休日或节假日时间。

4、劳动教育与校园环境卫生和校园美化相结合。实行楼道、院区等公共区域各班大包干。明确班级及个人职责。

5、组织职责。德育处负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违纪情况统计通报，劳动技术指导；总务处负责物质保证，工具发放，回收；年级组负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导；班主任分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。

红色革命主题活动策划 之 九

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育” 我校在20__年清明节期间，组织学生开展了“红色经 典诵读”活动。

二、活动过程

1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。

2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。

3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。

齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。

4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。

在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词，我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。

这次班队会，我们的收获很大，诵读诗歌给我们带来了快乐，并深深地陶醉在古代优美的诗词中。

三、活动结束

此次活动，达到了：

1、激发了学生诵读经典诗文的.兴趣，形成了诵读的良好氛围。

2、开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。

3、学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。

4、锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

红色革命主题活动策划 之 十

今年10月22日是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。为了缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬革命传统，自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台将于7月上旬至10月联合举办《红色经典歌曲》主题活动。

一、活动定位

1、活动主题：纪念中国工农红军长征胜利70周年。

2、活动目的：缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承和发扬红军革命传统；弘扬长征精神，发扬中华民族的优良传统，牢记；唱响主旋律，激励广大群众团结、拼搏，共建和谐社会，丰富群众文化生活。

3、活动基调：传承、飞扬、鼓劲。

二、组织机构

主办单位：自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。

承办单位：宁夏广播电视总台经济频道。

协办单位：卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。

成立组委会，组委会下设办公室，负责具体工作。

三、关于《红色经典歌曲》"红色先锋"歌唱演员选拔活动设计

1、选拔活动力争创新

我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触，实现评委与观众最大化的结合，为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才，同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传，提升演唱会的文化品位，让红色经典歌曲真正走到群众中去，重温长征精神，结合实际更好的领会党中央提出的。

2、本次选拔活动分五个步骤进行

活动宣传推广：电视、广播、报纸、网络、海报；

选手报名：选手演唱歌曲曲目，需在组委会规定曲目中选择；

初试：选出每周10进3选手；

周赛：每周10进3（以此类推）；

月赛：每月10进3（以此类推，每月10进3选手有资格参加"红色经典歌曲"主题晚会，并颁发证书、纪念品、纪念奖）。

四、选拔赛事

1、关于评委构成：

评委构成：音乐人、著名歌手、乐评人、电视艺术文化学术界的.专家及共同组成群众评委（专业人士三人、群众评委二人）；

比赛类别：比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别，不分职业歌手和非职业歌手。

参赛选手年龄：年龄不限。

2、比赛项目：

演唱比赛：每位歌手初赛时演唱一首曲目，周赛、月赛时演唱两首曲目，曲目长度规定在4分钟以内，超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。

知识考核：进入周赛、月赛的歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利70周年基础知识范围之内。

演唱伴奏带：参赛均采用伴奏带，伴奏带由参赛歌手自备，dat数码带、cd盘、md盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏，伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。

3、评分办法

记分标准：按百分制记分，总分100分。其中演唱99分，综合素质1分。

4、比赛程序

比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。

a、选拔赛

报名条件：年龄不限、身份不限。

比赛目的：从报名群众中选出符合周赛条件的选手，每周选出10名，按时间顺序安排比赛时间。

b、周赛

比赛条件：初赛胜出选手，每周安排10名参加比赛，3名胜出，获得周赛资格。

比赛目的：周赛胜出的12名选手参加月赛，3名选手胜出。

比赛及录制地点：农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。

比赛揭晓：本媒体以及其他合作媒体。

c、月赛

比赛条件：周赛胜出选手，每月安排12名参加比赛，3名胜出。

比赛目的：月赛胜出的12名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会，并获纪念品。

比赛及录制地点：农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。

比赛揭晓：本媒体以及其他合作媒体。

d、奖项设置

比赛经过20场——26场决出15名获胜者，获得参加《红色经典歌曲》主题晚会特邀演员，并颁发证书、奖品。设最佳台风奖、最有潜质奖、最佳表演奖

、最佳上镜奖（重奖）。比赛设评委纪念奖、一、二、三等奖，其他奖项（待定）；

奖品设置：（待定）

e、赛事规模

本次活动在周、月赛的热力持续下，把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮，本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等，舞美、灯光绚丽时尚，比赛全程将有多家媒体宣传。

五、关于本次活动的时间

本次《红色经典歌曲》主题晚会暨"红色先锋"歌唱演员选拔活动，启动时间拟定7月上旬，历时3个月，最后主题晚会拟定于10月21日在宁夏体育馆举行。

具体时间安排如下：

1、活动启动时间：XX年7月4日（推广宣传）

2、活动报名时间：XX年7月10日

3、活动初试时间：XX年7月16日

4、活动每周第一轮10进3选拔（录像）7月19日

第二轮10进3选拔（录像）7月26日

第三轮10进3选拔（录像）8月2日

第四轮10进3选拔（录像）8月9日（以此类推）

5、每月第一轮10进3选拔（录像）8月16日（以此类推）

6、活动合唱方队组建排练时间：9月上旬

7、活动演出排练时间：10月8日

8、活动演出舞美、灯光装台时间：10月16日

9、活动演出彩排时间：10月18—10月19日

10、演出时间：10月21日

11、播出时间：10月22日

六、主题晚会演出阵容

1、老一代有影响的艺术家

2、本次活动选拔歌手

3、一线建设者、普通劳动者等

4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱

红色革命主题活动策划 之 十一

一、活动背景

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年和国庆节来临之际，为进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育，传承中华民族文化。根据上级通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。

二、活动主题

重温红色记忆，追寻红色足迹

三、活动目标

1、通过活动了解革命先辈为了今天的幸福生活，进行的艰苦的奋斗、牺牲，增强少先队员对先辈们的敬仰之情。

2、以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育，把个人成长与社会责任有机结合起来，发愤图强建设祖国。

四、活动对象

三、四、五年级少先队员

五、活动设计与指导者

设计：阚今朝指导：伊梅

六、活动时间

9月3日——9月18日

七、活动准备

1、准备好需要观看的电影材料。

2、根据各班情况安排，由中队辅导员对小组成员进行分工。

3、准备活动中的相关材料，如相机、笔记本等，及时收集资料。

八、实施过程：

（一）集会班队教育，缅怀革命先烈

活动初期通过旗下讲话、主题班会、主题队会的'形式，让少先队员了解本次活动背景、含义，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

（二）重温抗日历史，激扬民族情感。

1、观看以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

2、时间：9月6日至9月10日

3、地点：各班教室

4、形式：观看影片、出黑板报、做手抄报，评比优秀作品。

（三）写抗战题材征文，深化教育主题

1、通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神。

2、时间：9月14日至18日

3、各中队根据情况按时完成，班内进行评比，并选优秀作品在全校评比。

九、实施建议

各班高度重视，认真组织，班干部发挥积极带头作用，配合中队辅导员，认真完成每项任务。

十、活动评价

通过活动，少先队员们了解到先辈们抛头颅洒热血，为我们换来了今天的幸福生活来之不易。激发了爱国热情，明白了只有发奋学习，把祖国建设强大，才不会被欺负，历史才不会重演。

红色革命主题活动策划 之 十二

为了隆重纪念中国共产党成立95周年，上海莲盛内燃机部件厂广大党员认真学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大共产党员的荣誉感和责任感，更好地发挥共产党员的先锋模范作用，激励全厂广大党员、群众继承和发扬党的优良传统和作风，党支部决定在全厂开展庆祝建党95周年系列活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，以加强党的先进性建设为目的，通过各种有效形式，回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使广大群众了解党、热爱党、拥护党，增强党在全社会的影响力，激励广大基层党组织和党员解放思想，与时俱进，带头创业、创新、创和谐，更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

二、活动内容

七一"纪念活动从6月中旬开始至7月中旬，具体内容如下：

1.吸收一批入党积极分子。"七一"前夕，本支部要认真贯彻"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的"十六字"方针，做好培养入党积极分子工作。

2.参与世博、服务世博、奉献世博。在喜迎世博盛会、共圆百年梦想的时刻，调动广大党员参与世博、服务世博、奉献世博的热情，以更高的标准、更严的要求，主动对接、真诚服务、文明参观，争当世博先锋，努力使党建强起来、环境美起来、交通畅起来、治安好起来、人才聚起来、社区兴起来、发展快起来、群众乐起来。

3.开展走访慰问活动。"七一"前夕，广大党员要积极上门走访，对困难党员，要尽可能在生活、工作等方面给予关心和帮助，勉励他们积极度过难关;对因多种原因造成生活困难的职工家庭，要及时了解他们所盼、所思、所需，积极开展结对帮扶活动，及时送上党组织的温暖。

4.召开纪念大会。"七一"前夕，党支部要召开一次建党95周年纪念大会，对支部上半年的党建工作进行回顾和总结，对下段工作进行安排和部署。

5.组织一次传统教育活动。利用这一次七一纪念活动，全体党员要参与传统教育活动，加深对革命历史的了解，进一步激发党员的爱国主义热情，以自身的实际行动投身于以后的各项建设事业之中。

红色革命主题活动策划 之 十三

为纪念中国共产党成立95周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，经研究决定，在“七一”前后开展系列庆祝活动，下面是具体方案：

一、指导思想

深入学习贯彻党的、xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神，把纪念党建活动与深化党的群众路线教育实践活动成果和“三严三实”专题教育结合起来，切实推进基层党组织建设，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为学校建设发展提供坚强的政治保证和组织保证。

二、主要内容

(一)学校党委纪念活动

1.举行入党宣誓活动。校党委将组织新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动，进一步坚定共产主义理想信念，时刻牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨。

时间地点：6月30日(周二)下午3:00 东风报告厅

参加人员：党群部门负责同志,各学院党委书记、副书记,全体学生党支部书记,教工党支部书记代表,20xx年新入党的预备党员代表

2.召开基层党支部书记代表座谈会。分别召开基层教工和学生党支部书记代表座谈会，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，就党员如何学习、践行“三严三实”展开，如何坚持 “三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度，规范党的组织生活，如何发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用展开座谈。

时间地点：6月29日(周一)下午3:00，学术会议中心第二、第三会议室

参加人员：党委组织部、学工部、团委负责同志，基层党支部书记代表

3.召开基层党委(党总支、直属党支部)书记代表座谈会。围绕建党95周年和学校开展的“三严三实”专题教育开展座谈，交流“三严三实”专题教育开展情况，研讨进一步推动和改进工作的具体措施。

时间地点：6月29日(周一)上午9:00，学术会议中心第二会议室

参加人员：有关校领导、党委组织部、宣传部、各基层党委(党总支、直属党支部)书记

4.开展新党员示范班学员网上研讨交流活动。参训党员在班级管理员的组织下，以“讲理想、跟党走、明责任、勇担当，在肩负历史使命中做一名合格的共产党员”为主题,开展班级在线研讨，提交学习心得。

时间：7月1日-7月7日

参加人员：首批新党员示范班学员、班主任

5.开展基层党支部特色活动立项与结题工作。校党委将组织开展20xx年度支部特色活动结项评审答辩与20xx年度支部特色活动立项申报工作，支持基层党支部围绕主题开展形式多样、富有创新的党支部活动。

(二)各基层党委(党总支、直属党支部)纪念活动

1.各基层党支部组织一次专题组织生活会。各基层党委(党总支、直属党支部)要组织各所属党支部或党小组，结合“三严三实”专题教育，召开一次专题组织生活会，并就如何坚持 “三会一课”、规范党的组织生活等进行座谈交流。

2.开展一次“三严三实”专题研讨交流活动。各单位党员干部尤其是处级党员干部要围绕践行“三严三实”要求、深化教风学风作风建设主题，在七一前后组织开展一次专题研讨交流活动。

3.开展一次党员教育实践活动。各基层党委(党总支、直属党支部)要组织一次新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动，要结合本单位的实际开展主题党日活动或社会实践活动，回顾党的历史，感怀党的恩情，增强党员责任。

4.开展一次调研走访慰问活动。各基层党委(党总支、直属党支部)对本单位离退休老党员、生活困难党员进行一次集中走访、调研、慰问，了解他们的生活情况，听取他们的意见和建议，努力帮助他们解决生活和工作中的实际困难，充分体现党组织的关怀和温暖。

三、相关要求

1、加强组织领导。各基层党委(党总支、直属党支部)要把开展主题活动列入重要议事日程，紧密结合本单位“三严三实”专题教育、毕业生文明离校工作和本单位工作实际，加强组织领导，周密安排部署，科学细化方案，扎实有效推进。各基层党委(党总支、直属党支部)负责人要在学校党委的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。

2、营造舆论氛围。各基层党委(党总支、直属党支部)要强化对主题活动的宣传，营造浓厚舆论氛围。要及时挖掘、总结、宣传身边的先进个人和典型事迹，通过抓点带面，形成良好局面。

3、强化督促检查。各基层党委(党总支、直属党支部)要加强对主题活动的督促检查，及时报送主题活动的动态进展、好的经验做法，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。

红色革命主题活动策划 之 十四

一、班会主题 ：

向党说出来

二、班会目的：

1、以庆祝建党98年为契机，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌红色人物，引导学生了解党史，体验感悟中国共产党98年光辉历程，缅怀革命先烈，激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义的社会责任感和使命感。

2、班会围绕中国共产党98年光辉历程，抓住五四运动与中国共产党建立时期的历史，通过精选的视频和学生自己排演的小品剧《五四的觉醒》，让学生深刻体会中国共产党成立之前的深刻的时代背景，深刻理解中国共产党成为中国革命的是是历史的选择。

3、学党史和学校史有机统一，结合格致学生的成长和格致中学135年的历史，创新思路，结合格致校史，拓展校本课程，精选抗日战争时期的格致老校友《大刀进行曲》的词曲作者麦新和1942届校友毛乾丰老学长“国旗爱国事件”的革命事迹。通过合唱爱国红色歌曲《大刀进行曲》来弘扬红色文化，缅怀红色人物，通过学生自己排演的小品剧《爱国无罪》来讴歌毛乾丰老学长的红色事迹，纪念老学长勇于斗争的红色场景，让学生深刻明白格致中学建校135年来的“科学?爱国”传统的传承和自己的肩上的时代责任。

4、创造一个学生展示自我体验和感受的平台，让学生对于历史和时代的思考的有一个表达的机会。

三、班会内容：

为隆重热烈的纪念中国共产党成立98年，在学生团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，教育引导广大青少年进一步坚定跟党走的中国特色社会主义道路的理想信念，同时也是相应共青团宜昌市教育局委员会关于开展“我们心向党”系列纪念活动的要求，我校高一、高二各班纷纷召开主题班会。

组织团员将自己最想向党说的现场说出来，在班会中，同学们纷纷发言，谈自己对于中国共产党的认识，同时也观看了关于党的发展史的视频资料，图片资料。同时很多班级的班会都是以PPT的方式组织开展的，宣传和教育效果非常好，并且很多班级都建立了QQ群，QQ空间和贴吧，让同学们能借助网络平台交流心得，相互学习，很早就已经建立的班级还在现场鼓励更多的同学参与进来讨论，并现场展示了许多网上讨论的截图。通过这次班会的召开，同学们学习到了关于中国共产党的发展史，并且加深了党性认识，并且纷纷表态，要更加刻苦认真的学习，让自己将来能担当更重要的责任。

四、班会准备：

提前一周，利用班会课，拟定主题班会的任务，班主任与小组组长开筹备会，说明分工和注意事项，自然小组负责开发节目并自行安排排练。班长与团支书初步审核节目，安排好时间和流程。劳动委员负责班会前教室打扫及布置工作，主持人负责话筒、摄像与摄影的设备与人员安排。

五、班会总结：

由班主任做最后的总结发言。

红色革命主题活动策划 之 十五

一、教学目标

知识与技能：

围绕中国光辉历程中的事件、优秀人物或伟大业绩，弘扬红色文化，缅怀红色人物、讴歌红色事迹。

过程与方法：

通过朗诵诗歌，介绍人物事迹，知识竞赛，歌唱红歌等形式丰富班会的内容，让同学们从各方面更好的了解党的历史领会党的精神。

情感态度价值观：

使广大学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国_领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

二、重点

让学生通过主题班会了解党的历史及成就，增强同学们的爱国情怀及自身责任感，进行爱国主义教育。

三、教学流程

基本情况：

时间：

地点：重德楼304

参与者：全体同学及班主任

节目流程：

1.主持人引言，唱国歌

2.介绍并观看蒋庆泉的事迹

3.诗朗诵黄河颂

4.合唱团结就是力量

5.小组唱《稻香》

6.红歌歌曲串烧

四教学过程

T:：老师们。Q：同学们。

一起：大家好。

T：光阴似箭。

Q：岁月如梭。

T：我们的党走过了艰苦奋斗的道路。

Q：在党的生日之际，我们每一个人都怀着感激和感慨之情。

T：中国_从1921年成立至今，走过了98年坎坷而光辉的到道路，从一个只有50多人党组织发展成为拥有8000多万党员、执政六十多年的世界政党。

Q：在98年前，中国正处于在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国_是在这样的条件下成立的。中国_马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。

T：直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。

Q：在这个时刻，让我们以齐唱国歌的方式一起缅怀我们的先烈。

(国歌)

T：大家是否还记得那句“向我开炮”的经典台词，其实这是发生在抗美援朝战争中的一个真实故事。下面有情苏雨鸿为大家讲述这个感人的故事。

(故事)

Q：我们在每个节目后都会以知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国_光辉历程。

T：第一题。(1949)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在(_领导下，经过28年的浴血奋战换来的。

Q：中国_(中国工人阶级)的先锋队，同时是(中华人民和中华民族)的先锋队，是***事业的领导核心。

T：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏王浩哲为大家带来的诗朗诵——《黄河颂》

(黄河颂)

T：中国_马克思列宁主义、(XXX思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。

Q：7、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，(实事求是)在实践中检验真理和发展真理。

T：应该珍惜_为我们带来的美好生活就像我们班歌团结就是力量中唱的那样

(班歌)

T：让我们铭记着90年来革命认为我们创造的美好生活，就像《稻香》中唱的那样不怕风雨不怕艰苦的精神来面对今后无论是在学习或者生活上遇到的困难。

(稻香)

T：我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

Q：国有5个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(新疆维吾尔自治区)、(西藏自治区)、(广西壮族自治区).

Q：接下来让我们把时间交给王诗楠、肖文红。由他们为我们带来精彩表演

Q：我们有请蒋老师为我们做主题班会小结。

(蒋老师)

T：最后，让我们的主题班会在校歌中画上完美的句号。

红色革命主题活动策划 之 十六

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的.党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

xx学校全体党员干部。

四、活动负责部门

xx学校党建办。

五、活动地点

红色教育基地。

六、活动时间

20xx年xx月xx日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备xx个人简介、红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

红色革命主题活动策划 之 十七

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2节奏整齐、音准正确、音色统一。

2精神饱满、富有朝气。

2人数齐全、全员参与。

2学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

2节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分

2学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

2评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的.评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。

【范例】-

活动办法：

1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和（图文书画）征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名；（图文书画）征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地－南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。（考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免）联系电话：。

2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文（图文书画）大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖

知识赛10名，征文（图文书画）赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：

3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动；一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。

4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道。

红色革命主题活动策划 之 十八

一、指导思想

党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式，宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。

为隆重纪念党的92华诞，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合学校党员队伍的实际情况，党支部特制定此活动方案，请遵照执行。

二、活动时间

20xx年7月30日

三、具体活动方案

(一)全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址

在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下：

1、祭奠死难同胞，敬献花篮 (守岐 玉龙)默哀鞠躬

2、重温入党誓词、宣誓仪式。(领誓人：玉龙)

全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。

(我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。)

3、支部书记么守岐讲话。

通过么书记讲话回顾党的光荣历史，揭露日本帝国主义的无耻行径，进行宣誓仪式的意义，并对全体党员提出希望和要求。

4、参观遗址、集体留影。

三、迁安山叶口景区 忆苦思甜 象征性重走长征路

(一)通过登山长跑，让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

领导讲话：

今年是中国工农红军长征胜利80周年，也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动，是件非常有意义的活动。

长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神，是不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期，学习革命先辈的长征精神，树立坚定的共产主义信念，做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。

下面我宣布：“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动开始!

(二)、结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一

四、活动要求

1.所有党员教师原则上必须参加活动。

2.着装统一、标志统一，外出活动大家请带好身份证，活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。

五、活动准备

1、活动策划(玉龙 建辉)

2.参加活动人员统计(四名党小组长)

3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备(建辉)

4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品(建华)

5.摄影、摄像(海峰 春艳)

6、文字记录(志敏 雪静)

六、实施预期效果

(一)通过重温入党誓词，使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育，也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词，再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，时刻铭记作为一名党员的责任与义务，并努力付诸实践。

(二)通过参观学习，对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者，我们更应该铭记这些先驱，铭记他们的精神，铭记共产党人身上的责任与义务。