传承革命主题活动总结

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红色革命主题活动策划(合集15篇)

2025-08-25 20:01:45

【#策划书# #红色革命主题活动策划(合集15篇)#】为了确保工作高质量推进,通常需要事先制定可操作性强的书面方案。以下是好查范文网小编整理的红色革命主题活动策划方案,供大家参考阅读。

红色革命主题活动策划

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一,活动背景

为弘扬革命精神,传承红色基因,提高青少年的爱国意识和历史责任感,特举办此次红色之旅活动。

二,活动主题

红色之旅,寻根溯源

三、活动目标

通过实地考察,了解革命历史,增强历史认同感。

激发爱国热情,培养青少年的历史责任感和使命感。

传承红色基因,弘扬革命精神,促进青少年全面发展。

四、活动内容

红色景点参观:组织参与者参观革命历史遗址、纪念馆等红色景点,了解革命历史,感受革命氛围。

红色主题讲座:在红色景点现场,邀请专家学者讲述革命故事,解读革命精神。

红色主题实践活动:组织参与者进行红色主题实践活动,如清理红色景点环境、维护革命文物等,培养青少年的.责任感和奉献精神。

红色主题征文比赛:鼓励参与者根据活动经历,撰写红色主题征文,分享感悟和收获。

红色主题文艺演出:组织参与者进行红色主题文艺演出,如歌曲、舞蹈、朗诵等,展示青少年的才艺和红色精神。

五、活动时间与地点

时间:20XX年XX月XX日至XX日

地点:XX红色景点

六、活动宣传

在学校、社区等场所宣传活动信息,吸引青少年参与。

利用媒体平台进行活动报道和宣传,提高活动知名度和影响力。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一、活动目的

本次红色教育活动旨在弘扬党的优良传统,加强党员干部的党性教育和历史责任感,同时提升广大人民群众的爱国主义精神和民族自豪感。

二、活动时间

20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

三、活动内容

1、红色主题讲座:

邀请专家学者讲解中国革命历史、党的奋斗历程及英雄模范人物事迹,增强党员干部的历史认同感和荣誉感。

2、红色文化展览:

通过图片、文物、文献等展示中国革命历史,让参与者深入了解党的`光辉历程和伟大成就。

3、红色影视观影:

组织观看红色电影、纪录片等,让参与者在观影过程中感受革命先烈的英勇无畏和革命精神的伟大力量。

4、红色主题征文比赛:

鼓励参与者撰写关于红色文化、革命精神等方面的文章,通过比赛形式激发大家的创作热情和参与度。

5、红色主题实践活动:

组织参观革命遗址、纪念馆等,让参与者亲身感受革命历史的厚重和革命精神的伟大。

四、活动宣传

通过宣传栏、海报、微信公众号等渠道宣传活动内容和时间,吸引更多人参与。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一、活动背景

传承红色基因,弘扬革命精神,特举办此次红色教育活动。

二、活动目标

通过回顾党的光辉历程,增强广大师生的爱国主义情感和民族自豪感。

弘扬革命精神,传承红色基因,培养新时代青年的责任感和使命感。

加强师生间的交流与合作,提高学校的凝聚力和向心力。

三、活动内容

1、红色主题展览:

举办红色主题展览,展示党的光辉历程和革命先烈的英勇事迹,让师生了解党的历史和革命精神。

2、红色故事分享会:

邀请老革命家及革命后代分享个人或祖辈的.革命故事,让师生感受革命先烈的英勇事迹和崇高精神。

3、红色电影放映:

组织学生观看红色电影,了解革命历史,激发爱国情怀。

4、红色歌曲演唱比赛:

举办红色歌曲演唱比赛,鼓励学生积极参与,用歌声表达对党的热爱和对祖国的祝福。

四、活动安排

时间:20XX年XX月XX日至XX月XX日

地点:学校操场及多功能教室

参与人员:全校师生

五、活动预算

详细预算将根据活动内容和规模进行编制,确保活动顺利进行。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一、活动时间

20xx年5月1日10:00分

二、活动地点

绿色世界

三、活动形式

游园及娱乐。

四、活动发起

负责人:x总、。

五、参加人员

办公室各部门及客服人员。(人数待定)

六、活动流程

10:30所有参予活动人员在公司楼下集合,公司统一组织车辆,外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。

11:00到达植物园集合点,参加活动人员作好准备活动。

11:00—14:00游园。

14:00—15:00自由活动,休息。

15:00—17:30集体活动。

17:30集合,返回公司。

18:00聚餐—烧烤,地点待定。

七、集体活动(节目两个)

主持人:。

⑴共同分担(两人或多人一组站起游戏)通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难,解决问题的能力。道具(旧报纸)其余同事围观,表演者在圈中进行。参与人数2—5人,视具体情况而定。

⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副,旧报纸若干,进行约30分钟。

以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。

知识竞技环节:约一小时。

参与人员分客服队、办公室队一组四人,采取竞答方式进行,题目由主持人另文提供。

八、注意事项

1、为方便活动,请参加活动的人员尽量穿运动服装。

2、活动过程中注意安全,离队需征求活动组织人同意。

3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的精神。

4、注意环保,勿随手丢弃垃圾、损坏树木。

九、其他

1、纪念品(表现突出优胜奖两名,男女各一)笔记本一个,纪念品苦干,扑克2副,准备。

2、活动安全顾问x总、摄影师。

3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。

4、中餐自行解决,公司准备水每人2瓶,面包每人2袋,准备。

5、准备车辆,联系车辆。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一.活动背景

家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们,纵使离开父母,却还是能够感受到家的温暖,因为在这里,我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭,到用煤气,再到现在的天然气,以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是,我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴,可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦,才回懂得珍惜现在的美好生活,不是么?

我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。

就是在这样的考验中,更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入,爱护这大家的第二个家园。

英语,已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生,很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语,很多同学都是非常反感。但是,英语的重要性是不可否认的。于是,英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。

我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法,还生动形象地举例说明,令大家对英语的学习增添了一份希望。可见,我们支部不仅从生活上互爱互助,在学习上也同样如此。这才是真正的家,这才是这正意义上的家!

二.活动主题

我们的团支部,我们的家.

三.活动目的

离开家的时间长了,自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的`相思之苦,也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖,遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨,我们团支部在学习上也一样互助互爱,遂举行了我们的英语学习交流会。

四.活动对象

环科102团支部

五.活动地点

马洞村财富庄园

课室b202

六.活动日期

10.18~10.20

七.活动流程

(一)活动前期准备

1.确定主题和地点

10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题,进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时,全班表示赞成此方案,遂确定了活动方案。

2.分工合作

以下各项主要由各个班干及热心同学负责:

场地申请及了解目的地情况

虽然我们的活动分为两大部分,但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听,比较衡量后,决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点,确认了该地点适合我们活动的开展。同时,团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。

策划

根据大家搜寻回来的资料,经热烈地讨论活动内容及细节问题,慎密地考虑安全事项后,拟定确实可行的活动策划书。同时,邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。

摄影

为了能随时随地记录我们的笑颜,这次我们准备了两台数码相机,并安排了专门的摄影人员,务必拍下我们每一个欢乐的时刻。

记录

安排不同人员及时记录此次团日活动的内容,并记录到团务日志,微博,博客上。

前期宣传

海报:设计我班团日活动海报,张贴于校内,以吸引其他同学留意我们的活动.

网络:在微博,博客,q群,论坛上发布我们团日活动的消息。

3.召开班会

(1)于10月11日星期二晚21:30在教学楼b206展开班委会,提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程,人员安排,及活动中应注意事项。

(2)a:野炊:把全班同学分成十组,每组三人,每组女生1~2人,可自由组合,推选一名负责人,每组负责一个菜式。另外,全班再分成两组,第一组到钟落潭购买材料,第二组到财富庄园准备场地,拾柴,准备火炉。

b:英语学习交流会:班主任根据上一学年的成绩,让丘兴隆,梁慧芳,陈晓晴,林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。

(3)每人收取40元的活动经费,用于场地租借费用,购买食物材料和所需工具,宣传费用由班费出。

(二)活动内容

1.英语学习交流会

(1)早上10:15,工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达,和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。

(2)主持人开幕,英语学习交流会开始。

(3)首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法,然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍,再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领,最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。

(4)结束后,班主任,团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。

(5)全班合照留念,班主任感言。

2.财富庄园之野炊

(1)早上7:30,第一组的16位同学在学校前门集中,准备搭乘979到钟落潭购买材料。

(2)到达钟落潭后,按事先安排好的人员,16位同学再分成5小组,分别去购买自己清单上的材料,1个小时后再下车的地方集中。

(3)早上8:30,第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后,搭乘财富庄园的车,到山上准备场地,拾柴,准备火炉。

(4)9:30第一组同学也到达庄园,全体着手准备食材,配料,炉灶,锅具。

(5)10:45开始下锅,烹饪时间较长的小组先开始,其他小组继续准备食材,已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。

(6)12:00左右就餐,相信会是丰盛的一顿午餐。

(7)饭后自由活动,下午14:30集中,全体拍照留念。

(8)15:00左右收拾场地,准备回校。

(三)活动后期准备

1.后期宣传

(1)海报:活动结束后,我们会重新设计图片展示,加上活动时的照片,吸引大家来留意和支持我们的团日活动。

(2)视频:把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来,其中穿x我们录制的视频,让我们的精彩一刻能结合在一起,完美地呈现在大家面前。

2.文字的编辑

我们会把这次团日活动前期的准备,活动的内容,及活动后大家的感受记录到团务日志里,让大家在大学时的一点一滴得以保存,成为以后我们美丽的回忆;写团日活动总结书。

3.上传微博

活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”,让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上;当然,我们还会在仲恺的各大论坛上,qq群上发表团日活动的内容,让更多的人来关注我们这次的团日活动。

八.活动意义及可行性

(一)活动意义

1.针对我们支部英语偏弱的情况,通过英语学习交流会,提供一个平台给英语学得好的同学去介绍自己的学习心得,也提供给学得不好的同学另一个学习英语的平台

2.通过学习上的互助,体现出我们团支部这个大家庭,各个成员之间的互助互爱,同进退,共甘苦。

3.通过野炊,大家都能尝到不同地方的家常菜,一解思乡之苦的同时,也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。

4.也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处,增强我们团支部的向心力与凝聚力。

5.野炊时,从建炉,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮饭,炒菜等等,都是由我们亲手准备的,让大家都能体会到做一顿饭真的不容易,能了解到妈妈真的很不容易。

6.经过这次活动,让大家从生活上和学习上都能感受到这个团支部的爱,相信能让大家更加依赖,以及更加爱护这个大家庭

(二)活动可行性

1.英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请,也向科任老师确认当天上午没课,所以英语学习交流会定能顺利举行。

2.已经与财富庄园的老板取得联系,他承诺借我们电。

3.团支书和班长出发前到财富庄园踩点,确认那里有足够的木柴供我们取火,以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。

4.财富庄园除了提供炉灶,还提供了,踩单车,羽毛球,乒乓球等娱乐项目,大家在野炊之余,还可以尽情娱乐。

九.物资,经费预算

名称

单价(元)

数量

总价(元)

图片展卡纸

注:已收每人40元作经费,若当天超出预算,用班费支出。

十.注意事项

1.方案落实前,要多次组织班委讨论,并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。

2.在车上要注意素质,不可留下任何垃圾在车上。

3.进行任何娱乐项目都要注意安全,特别是一些高危项目,要按指示操作,切忌大意。

4.由于庄园附近均为山路,比较危险,所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园,若有突发事故要离开,应先告知班长或团支书。

5.取火时注意安全,慎防烧伤,烫伤。

6.为预防天气有变,出发前提醒同学们带上雨具。

7.在活动期间最好有2人以上同行,以防迷路和手机无法联系其他同学。

8.集合前,宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合,若集合时间和地点有所更改,要通知到位。

十一.备用方案

1.若已经申请的课室临时不能用,则马上与辅导员及物业管理部联系,马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。

2.若无法借用多媒体,即向辅导员申请,借用学院的投影仪及屏幕。

3.活动前先向班主任及辅导员说明活动流程,并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意,先耐心提出活动的可行性及安全问题,如果还是不同意,即将野炊改为烧烤。

4.开班会讨论,若有30%或以上的成员不同意,就重新考虑新的方案。

5.若有人身体不适,或在烹饪过程中受伤,由团支书及生活委员照顾,原地休息;情节严重者,马上打120到医院就诊。

6.如果10月20日当天下雨,活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日当天仍然下雨,便改野炊为唱k。

7.尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材,如果价格实在太高或买不到所需用品和材料,便再寻找其他替代品。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一、晚会主题:

嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。

二、组织:

xx学校xx外国语学校

三、时间:

20xx年12月24日20:30入场

晚会时间为21:00xx25日00:00

25日00:00分为狂欢时间

四、主持人及节目抽签:

于12月17日晚上7:00在xx外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签

五、开场台词

(由主持人共同完成)

六、地点:

xx

七、背景布置和音响

由xx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商

八、晚会其它物资准备:

欧文书院负责

1、啤酒2打、矿泉水4件

2、抽奖箱(红色,要求大方)

3、入场唬1000份(设计要求:突出圣诞主题)

4、抽奖小礼品(帽子等)

九、艺术拍照艺术摄影:

专业制作,刻成碟xx负责

十、晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:邀请文工团或者xx学校舞蹈队

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、县领导致词xx校长代表及校长发言

4、主持人介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目:待定

备注:节目中各校负责自校的`节目,并提前2个节目催场并签到

6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)

备注:

(1)24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到xx负责人处领

(2)奖金牌由xx负责要求:红色底,大方

7、评选:

一等奖:一名500元奖金

二等奖:两名200元奖金

三等奖:三名100元奖金共计:1200元奖金

8、服装费:

a、主持人50—6=300元欧美达负责

b、演员各校自己准备

9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。

10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)

11、迎圣诞幸运大抽奖道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)

12、难忘瞬间――评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请

13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)

十一、其他安排

1、xx学校和xx负责收拾物品并整理场地。xx负责准备和搬评委席的桌椅,xx负责桌布。

2、xx负责清洁打扫场。

3、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xx负责邀请)

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

大前天晚饭后去东湖游泳的路上遇到单位的一位同事,他非常喜欢“穿越”,就是去爬没有人爬过的山,还曾从没有人爬过的山崖上掉了下来,脑袋摔的像血葫芦似的,缝了好几针,差点丧命。我劝他:“穿越太危险了,要保证安全,爬爬滴水壶就行了。”他说:“爬别人爬过的山还有啥意思啊。”闻听此言,令我不可思议。我暗想,这真是拿自己的生命开玩笑啊。

同事爱穿越一事,让我想到许多人爱旅游。我是不爱旅游的人,过去讲“读万卷书,行万里路”,那是因为没有通讯设施,没有铁路交通,只好靠步行。现在改革开放了,交通也方便了,坐飞机想去哪就去哪,因此爱旅游的人越来越多,有的人攒了一辈子的钱都不惜花费在旅游上。当然,旅游的风险是不言而喻的。

如果没有信息现代化,我也许也是非常爱旅游的人,“读万卷书,行万里路”是我小时候的愿望,可如今我一本书都不读了,一次远门也不想出了,因为有了电脑和手机连网,运筹股掌之间便闻天下一切,何必非歹出去旅游亲眼目睹呢。

我斗胆分析爱旅游的人是为了两个满足,一是满足想见见世面的求知需要,另一个是为了满足虚荣心的`需要,和朋友一唠嗑,说自己坐过飞机去过欧美,若去过南极、北极,那就更加神气了。

我是一辈子不打算坐飞机的人,更不想离家出走去旅游,主要是因为我害怕失联。过去的幸福生活场景是“三亩地一头牛,孩子老婆热炕头。"如今也不必家里搁不下,非去几内亚(挤累压)。

我经常听到旅游回来的人对我说:“出去一趟,真是花钱遭罪,哪好也不如家好。”可是家再好还是喜欢出去旅游,这就是人们的一种心理作用,觉得不到现场亲眼看看那就不一定是真的。火星还没有人上去呢,我相信那一定不是假的。

我每天有骑的,有游的,有跳的,有玩的,那真比出门旅游快乐多了。将来我去旅游的地方就选在天堂了,若能下地狱旅游一圈也挺好的。当然,那都是我下辈子的事了。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

当金山在驼铃声声的古代,曾经是丝绸之路必经青藏的重要山口。因为在历史上丝绸之路北线经历了无数次的阻断,而当金山作为丝绸之路青藏高原要道的山口,也曾无数作为辅助通道,将内地和西域紧密的联系。当金山位于甘肃、青海、新疆三省(区)的交界处,东至甘肃阿克塞县烟旦图与甘肃肃北接壤,北依催木图与敦煌为邻,南与赛什腾山与青海毗连,而西面的芨岌台又与新疆的戈壁大漠相望。越过海拔3800米的当金山口,就算真正进入了青藏高原。

当游人游玩了敦煌莫高窟、鸣沙山和月牙泉,似乎并没有了解当金山依然在寂寞的守护着三江源上游的`冰川补给线,遏制着库木塔格肆虐的沙尘。当金山虽然冷风飕飕,仍然是春光无限,山顶的白雪,山中破碎的岩体,呼号的寒风在山涧让近二十多公里的山路变得不再孤单,又有谁会留意山腰间那一抹金光,而当金山不过是人们向甘肃道别一道背景吧!

当金山河谷呈“v”字型,河谷两侧坡度多在30度至60度之间,北坡陡峭,南坡相对平缓。是祁连山东末端与阿尔金山西末端交汇,在受到断层影响形成的河谷地带,谷底高程多为2800米至3600米之间。走在山间,清晨的阳光被高山阻挡,一阵儿见半山腰的大山披着金黄色的斑斓,一会儿左腾右挪,好像进入曙光初现的朦胧谷底。

海拔3648米的当金山垭口,垭口两边是一望无际的水草丰美的高山草甸,羊群、驼群、马群散落在山野。从可以看到远处的青藏高原逐渐呈现在眼底,雪山、蓝天、白云和五彩的高原仿若人间仙境。

穿越当金山垭口的青藏线,就像我认识的一个人,在不断地向我展示青藏高原的魅力。这条线路虽然令人昏昏欲睡,但当金山缓缓起伏的低山和丘陵、稀疏的荒草、裸露的土地、破碎的岩石这种大尺度的景观是,不是一就而过,而是蜿蜒的。似乎在给我讲述青藏高原的故事,只有走过当金山的人,才有资格说,我去过世界的屋脊——青藏高原。因为您是经过东部季风区、穿越西北干旱区到达青藏高原,可以说经过当金山进入青藏高原,等于走遍了中国。

半弯月已经挂在空中,太阳依然在西边恋恋不舍。当金山垭口,对我来说,是一个极大的安慰,遇见当金山垭口,群山,各色云,蓝天与荒漠不停的变化还有日落当金山。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的.理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程、

每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。

每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。

每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求、

自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。

节奏整齐、音准正确、音色统一。

精神饱满、富有朝气。

人数齐全、全员参与。

学生指挥、节奏准确。

③评分标准、

节奏整齐、音准正确、音色统一(0分)。

伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(0分)。

精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)。

能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分

学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)。

自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)。

每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)。

评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、5日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。

[范例]

活动办法:

1、活动分两个阶段。第一阶段、7月—8月为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和(图文书画)征文大赛中,评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名;(图文书画)征文赛0名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队,分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅、河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅、绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅、乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地—南北湖。“世纪畅想”之旅、富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。(考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免)联系电话、5635941。

2、第二阶段、8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文(图文书画)大赛中评选出、一、二、三等奖和入围奖知识赛10名,征文(图文书画)赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月1日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话:xxx

3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛,第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动;一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一、活动目的:

为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用泰州地区丰富的红色文化资源,用红色文化引领学生健康成长,我校组织和开展“传承红色基因,弘扬革命精神”红色文化教育主题活动。

1、通过活动使我校的德育教育更加富有实效性,增强学生爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育,引导学生学习民族的历史和传统;

2、使学生确立远大志向,树立和培养正确的.理想信念;

3、培养学生感恩意识,树立回报社会的责任意识;

4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。

二、实施步骤及方式

第一阶段:宣传红色文化,营造红色氛围;

第二阶段:参观红色基地,寻访红色足迹;

第三阶段:举办文艺活动,体验红色魅力;

第四阶段:积极行动靠拢,践行红色精神。

三、活动内容:

1、加大红色文化教育宣传。

利用校园橱窗、电子屏、文化走廊、班级黑板报、校园广播、国旗下的讲话等阵地在全校广泛宣传和加强红色教育。各班级开展以爱国主义、传承传播红色基因的主题班会。利用清明节、9月30日烈士纪念日等节日,加强红色教育宣传。邀请专家来校开展有关红色教育的讲座。

2、参观红色文化教育基地。

由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以系部为单位,班主任带领并组织学生分批前往杨根思烈士陵园、新四军黄桥战役纪念馆、中安轮遇难烈士纪念馆、茅山爱国主义教育基地参观,开展“重温红色记忆”主题团日活动,让学生追溯泰州地区红色光辉历程,激发学生热爱、传承红色经典文化的激情。

3、开展形式多样的活动体验红色文化魅力。

在全校师生中广泛开展红色经典诵读比赛、红色故事宣讲比赛、红歌合唱比赛、主题班会评比、观看红色影片等形式多样的活动,尤其是重点准备举办好庆祝中国共产党成立100周年文艺演出,让学生在活动中感受红色文化的魅力,接受红色文化洗礼,增强爱党爱国主义情感。

4、广泛开展志愿服务活动。

成立“红色文化宣讲志愿者小分队”,利用周末、学雷锋志愿服务日、清明节、9月30烈士纪念日、杨根思烈士牺牲周年纪念日等,深入泰兴市杨根思烈士陵园、泰兴市中安轮遇难烈士纪念馆、新四军黄桥战役纪念馆、泰兴市文化馆、泰兴市文化博览中心(三馆、朱东润故居)、泰兴市新时代文明实践中心,开展红色文化志愿讲解服务,让红色经典“声”入人心。“青春红丝带”志愿服务队组织各种青年志愿活动,投身奉献活动,以行动践行红色精神。

四、活动要求

1、广泛发动,全员参与。学校充分利用各种宣传阵地,突出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。

2、注重培养,树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中,注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型,用身边人教育身边人,熟悉的典型影响熟悉人,营造浓厚的争创先进的氛围。

3、精心部署,抓好落实。各班级要结合自身实际,发挥自身优势,明确活动目标,推动活动落实,要把活动开展情况及时进行归纳总结上报,学校将对活动开展较好的班级和个人给予表扬。

4、总结提炼,发扬精神。我校将以“施红色教育,育红色传人”为主旨,继续开展“红色文化”为中心的教育活动,突出红色教育功能的政治功能,力求通过团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径,整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量,培养学生的“红色精神”,将红色文化植入每一位师生的心灵。

本次推荐的《红色革命主题活动策划》范文是所有篇目中最具参考价值的,望您重点阅读,非常感谢!

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

为推进“红领巾争章”实施,弘扬劳动精神,让队员们崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,增强队员学会生存、学会生活、学会学习的实际本领,学校根据队员年龄特点和生活实际,学校倡导队员在“五。一国际劳动节”小长假期间积极参加家庭劳动、社会劳动,争做“劳动小达人”劳动章争章活动。

一、活动安排

(一)一、二年级队员:

1、劳动知识方面:认识几种劳动工具,了解工具使用方法和用途。

2、劳动技能方面:学会剥鸡蛋,剥蒜,盛饭,洗脸刷牙,整理书房卧室等。

3、劳动实践:妈妈上班累了帮妈妈捶捶背。

(二)三、四年级队员:

1、劳动知识方面:学会家电使用方法。

2、劳动技能方面:学会煮鸡蛋,蒸米饭,洗碗筷,垃圾分类处理等。

3、劳动实践:帮奶奶喂鸡,帮妈妈浇花,晒衣服,尽量减少妈妈压力。

(三)。五、六年级队员:

1、劳动知识方面:学做劳动工具制作方法。

2、劳动技能方面:洗做菜、洗碗,体会爸爸、妈妈的.辛苦,自己动手劳动的成果,写出心得体会。

3、劳动实践:种植一盘花或参加植树活动等,写观察日记或劳动感悟。

二、成果交流

1、在班级群及时分享交流劳动过程、劳动感悟心得、家长评价等。

2、提交自己记录的劳动过程资料,可以录制短视频(MP4格式),也可以是照片集锦。

3、畅谈劳动感受,书写观察记录、感悟心得等。

4、为了激励队员们积极投身劳动,积极学习本领,学校将在长假结束后评选“劳动小达人”。

三、相关要求

1、劳动时注意安全!独立完成有困难,可求助大人的帮助,劳动重在学习,尽量独立完成。

2、此次活动重在教育队员热爱劳动,尊重劳动,倡导全员参与。

3、长假结束后各中队提交活动资料,照片、队员感悟心得,视频等,每中队不少于5份交张卫军处。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

为严格落实国家的“双减”相关政策,发挥”红领巾奖章”的作用,让学生过一个安全健康、快乐充实、有收获的寒假,结合我校实际,现将xx学院附属小学”红领巾奖章”寒假社会实践活动做如下安排:

一、活动时间:

20xx年xx月xx——20xx年xx月xx

二、活动主题:

请党放心强国有我

三、参加对象:

全体学生

四、活动内容:

1、立志章

参加全国少工委“红领巾爱学习”主题学习活动。进入“全国少工委”公众号,点击“学党史”按钮,选择“红领巾爱学习”即可开始学习。每节队课都饱含了党和国家对少年儿童的关心和关爱,请保留学习观看的截图或照片,并与小伙伴一起分享你的活动感受。

2、传承章

寒假期间正是我国传统节日——春节和元宵节的到来,我们可以选择唱歌、舞蹈、器乐、相声等录制成视频或拍成照片,横拍,手工制作、绘画、手抄报等形式,A4纸张,来庆祝中国传统节日。具体安排如下:

①一二年级的队员制作一张《我们的节日——春节》或《我们的节日——元宵节》为主题的手抄报,A4纸画,背面写好名字。

②三四年级队员除夕拍一张全家福(横版拍照),表演一个节目,编辑一条拜年祝福语或者拍拜年的视频,以上内容要求原创在过年时分享给自己的家人和同学,送去新春祝福。

③五六年级队员看春晚评节目,一家人其乐融融迎春节,开学前完成一篇作文《我眼中的'春节》,字数500字。

3、健体章

寒假期间,关注北京2022冬奥会,关注火炬传递、吉祥物、赛事活动等,积极参加体育锻炼,每天运动一小时,将运动过程录制视频,并制作关于“冬奥”主题的故事绘本、手抄报、绘画等,A4纸张。

4、劳动章

(1)寒假家务活我来干,学做家务活,并制作家务劳动打卡表,每天进行打卡。(上交打卡表及劳动时照片,照片原图横版。)

(2)学做两道家常菜,用文字及视频记录。(至少交记录制作一道菜的视频及作文。)

5、节约章

(1)积极参与“垃圾分类”学习宣传活动,“使用公筷、公勺”“光盘行动”“杜绝舌尖上的浪费”活动。

(2)开展交通安全知识宣传,参与交通安全教育实践活动,倡导文明出行生活理念,践行文明交通行为。

(3)写一封环保倡议书,家长可以适当给予指导,也可以加入自己对于保护环境的看法和建议。

6、阅读章

利用假期认真开展课外阅读,积极制作阅读小报,养成做记号、摘抄或读书笔记的好习惯,让优秀文化伴我成长,让书香浸润心灵。

以上活动完成优秀的队员均可获得相对应的奖章。

五、活动要求:

1、坚持”安全第一”的原则。参与户外社会实践活级的班级和个人,首先要确保安全,要有家长或教师陪同参与。其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

2、参加各种活动时,请及时拍照或录视频留下记录,上传到中队(班级)群相册或微信群。活动结束后,及时整理保存好自己的活动资料(日记、各类作品),开学后交给中队辅导员。

3、假期里,请中队辅导员经常关注、收集中队群里队员们上传的活动资料,及时肯定和督促。

4、新学期开学后,各中队将各类作品整理好,在中队召开分享队会,并开展自评、互评、他评等“考章”工作。队员作品择优交至大队部,大队部将根据各中队活动情况评出“寒假社会实践活动优秀个人”,全校表彰。

队员们,快快行动起来吧,完成xx学院附属小学红领巾争章任务,开学后上交你的成果,争得属于你的红领巾奖章,一起用“争章”书写属于我们的少先队故事!从小学先锋,长大做先锋,努力成为一个能够担当民族复兴大任的时代新人,让胸前的红领巾更加鲜艳。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

一、活动背景

根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《关于新学期“红领巾奖章”实施的工作提示》有关要求,结合我校的工作实际,制定我校“红领巾奖章”争章活动方案如下。

二、领导机构

组长:张xx

副组长:张xx、欧阳xx

组员:朱xx、王xx

三、参与人员

少工委成员、全体中队辅导员、七至八年级全体队员

四、实施对象

全体少先队员

五、奖章类别

奖章分为基础章、特色章和星级章三类。经过努力,达到一定的标准,即可获章。

六、实施程序

(一)定章

1.基础章

七年级:向xx、健体章、勇敢章、传承章、梦想章

八年级:健体章、勇敢章、传承章、梦想章、劳动章

2.特色章

志愿者章、乐xx、艺术章

3.星级章

个人:个人一星章

中队:集体一星章

(二)争章

争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队五小活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。

(三)考章

1.考章形式:按时间分,有平时考、抽查考、阶段考。

2.考章记录:采用中队活动簿。

(四)颁章

基础章和特色章在中队举行。基础章每月最后的一个星期一上午第一节班会课由中队辅导员颁发一次;特色章每学期期末由中队辅导员颁发一次;一星级个人章和一星级集体章每学年春季期末结束前由学校少工委颁发一次。

七、具体要求

1.各班要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学兼优学生组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。

2.争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。开学第一周上好争章活动启动课,保证每月一次争章课,并做好记录。

3.辅导员要根据当前的.争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章活动启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。

八、各年级奖章获章标准

七年级获章标准

向xx

1.热爱中国共产党;

2.牢记教导和希望;

3.热爱生活,热爱班集体、积极向上。

健体章

1.进行锻炼强健体魄教育;

2.经常参加体育锻炼。

勇敢章

1.注重担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养;

2.学习英雄,争做小先锋教育。

传承章

1.聚焦传承红色基因和革命传统教育;

2.进行中国特色社会主义教育;

3.进行共产主义教育。

梦想章

1.进行爱国主义、中国梦教育;

2.进行国家成就教育。

八年级获章标准

健体章

1.进行锻炼强健体魄教育;

2.经常参加体育锻炼。

勇敢章

1.注重担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养;

2.学习英雄,争做小先锋教育。

传承章

1.聚焦传承红色基因和革命传统教育;

2.进行中国特色社会主义教育;

3.进行共产主义教育。

梦想章

1.进行爱国主义、中国梦教育;

2.进行国家成就教育。

劳动章

1.注重劳动意识培养;

2.进行劳动实践。

特色章获章标准

志愿者章

1.能准确说出队礼的含义;

2.寻访一位身边的优秀党员;

3.在队会中讲述一位优秀共产党员为人民服务的故事;

4.参加一项为人民服务的公益实践活动。

乐xx

1.养成一个学习的好习惯,并在队会中分享;

2.查找两句爱学习爱科学的名言,记录在心情日记中;

3.能在队会中,向队员推荐一本爱科学的书刊;

4.在科学课上观察一个科学现象,学习做观察记录。

艺术章

1.说出三种自己喜爱的艺术形式及代表人物或代表作品,分享艺术之美;

2.说出当地一项民间艺术代表人物或代表作品,并能适当展示,展现艺术之美;

3.在学校文化艺术节上,展示一下自己才艺或作品,创造艺术之美;

4.尝试演奏一种乐器,体验艺术之美。

个人一星章获章标准

1.一学年来获得基础章5枚和特色章xx2枚;

2.能协助中队开展“红领巾奖章”争章活动的少先队员;

3.能为中队队员服务的少先队员;

4.少工委抽查考章xx优秀的少先队员。

集体一星章获章标准

1.中队重视开展“红领巾奖章”争章活动;

2.中队开展“红领巾奖章”争章活动效果显著;

3.中队开展“红领巾奖章”争章活动有创新形式;

4.按照学校少工委要求,每月每学期认真落实好颁章总结工作。

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近日,灵宝市第三人民医院利用支部书记讲党课、召开专题民主生活会、全体党员参观朱阳革命历史纪念馆、党旗下宣誓重温入党誓词以及齐唱红歌等一系列形式多样的活动来庆祝党的生日。

6月30日下午,在医院党员活动室,院党支部书记、院长张恩为全体党员讲党课。张院长系统地为大家做了党的基础理论知识培训,带领大家重温了党艰苦卓绝的创业史。

7月1日上午,医院全体党员来到朱阳革命历史纪念馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩,追思革命先烈的光辉历程,学习革命先烈的冲锋精神,学习了鲜活生动的'一堂党课。在讲解员的引导下,党员们认真进行了参观,一张张照片、一件件实物、一段段文字说明,无不诉说着革命斗争的艰辛与残酷,大家被先烈们艰苦奋斗、不畏牺牲、为民报国的革命精神所感动。

随后全体党员举行了宣誓仪式,面对鲜红的党旗,高举右手,重温入党誓词,充满坚定信念的誓言在活动现场久久回荡,也在每一名党员的心中回荡。仪式结束后,大家齐声高唱《没有共产党就没有新中国》,以嘹亮的歌声为党的生日献上自己最深的祝福。

一系列活动使每一位党员都有了深刻的心得体会,大家充分认识到党的事业起步发展之艰难,成功之不易,纷纷表示在今后的工作生活中,将不忘历史,时刻以革命精神勉励自己,牢记共产党人的使命,在新时期以更高的标准为人民服务。

⌑ 红色革命主题活动策划 ⌑

红色文化教育是中国特色教育的重要组成部分,其在幼儿园教育中的运用更是引起了广泛讨论。红色文化教育旨在通过革命传统教育,培养幼儿的爱国主义情感和集体主义精神,以此激发幼儿的责任感和使命感。在幼儿园中,红色文化教育的实施对幼儿的思想品德、文化素养等方面具有重要意义。本文将从幼儿园红色文化教育的实施情况、影响效果以及存在问题等多个方面展开探讨,帮助读者全面、深入地了解这一议题。

一、幼儿园红色文化教育的实施情况

1、宣传教育

幼儿园通过组织红色文化主题教育活动、开展红色文化知识宣传等方式,加强对幼儿红色文化教育的宣传,使幼儿在轻松愉快的氛围中接受红色文化的熏陶。

2、习俗礼仪

幼儿园通过开展传统节日活动、学习红色经典等方式,让幼儿在生活中自然而然地接触和学习红色文化,培养他们的道德情感和行为规范。

3、环境营造

幼儿园注重营造红色文化教育氛围,如校园环境布置、主题墙画设立等,使幼儿处处感受到红色文化的熏陶和教育。

二、幼儿园红色文化教育的影响效果

1、培养爱国主义情感

通过红色文化教育,幼儿在日常生活中能够真切感受到祖国的伟大,形成热爱祖国、热爱人民的情感,培养出高度的爱国情怀。

2、增强集体主义精神

红色文化教育注重集体主义教育,能够帮助幼儿树立正确的人生观和价值观,培养他们乐于助人、尊重他人的良好品质。

3、提升社会责任感

通过学习革命先烈的奋斗精神和无私奉献精神,幼儿能够自觉树立正确的人生目标,增强社会责任感和使命感。

三、存在的问题和反思

1、教育内容单一

目前一些幼儿园红色文化教育侧重于革命历史,忽略了其他形式的红色文化教育,导致教育内容相对单一。

2、教育形式呆板

一些幼儿园红色文化教育形式单一,缺乏创新,难以吸引幼儿的注意力和参与度。

3、教育效果待提升

红色文化教育的实施效果有待进一步提升,以更好地影响和促进幼儿的全面发展。

四、个人观点和理解

红色文化教育作为中国特色教育的.一个重要组成部分,对于幼儿的思想品德和全面发展具有重要意义。然而在实施过程中,应注意教育内容的多样性和教育形式的创新,使红色文化教育更好地融入幼儿园教育,引导幼儿树立正确的人生观和价值观,培养他们的爱国情感和集体主义精神,从而更好地促进幼儿的全面发展。

总结:“幼儿园红色文化教育总结与反思”本着从简到繁、由浅入深的方式,从实施情况、影响效果、存在问题等多个方面展开探讨,帮助读者更加全面、深刻地了解幼儿园红色文化教育的现状和问题所在。个人观点和理解也为读者提供了一个新的思考视角,帮助读者更好地理解和思考这一议题。幼儿园红色文化教育是培养孩子们正确的人生观和价值观,促进他们全面发展的重要途径。通过红色文化教育,可以让幼儿在熏陶中感受祖国的伟大,培养爱国情怀;增强集体主义精神,培养团结合作的品质;以及提升社会责任感,培养使命感和责任感。然而,在实施过程中,还存在一些问题和需要反思的地方。

教育内容单一是当前幼儿园红色文化教育存在的一个问题。目前,一些幼儿园在实施红色文化教育时,更加侧重于革命历史的教育,而忽略了其他形式的红色文化教育,导致教育内容相对单一。这种情况下,幼儿可能会对红色文化教育产生疲劳感,甚至产生抵触情绪。幼儿园应该在教育内容上多元化,包括革命历史、红色经典、红色艺术等多种形式的红色文化,让幼儿在不同的方面感受红色文化的魅力,从而更好地接受教育。

教育形式呆板也是一个需要反思的问题。一些幼儿园在实施红色文化教育时,教育形式较为单一,缺乏创新,无法吸引幼儿的注意力和参与度。这样的情况下,幼儿可能会产生学习厌倦情绪,影响教育效果。幼儿园应该在教育形式上进行改革创新,采用多种活动方式,比如游戏、故事、手工等,让幼儿在参与红色文化教育的过程中感到快乐和愉悦,更好地接受教育。

教育效果待提升也是需要反思的问题。红色文化教育的实施效果需要进一步提升,以更好地影响和促进幼儿的全面发展。在实施红色文化教育时,需要考虑到幼儿的接受能力和理解能力,采取科学合理的教育方式和方法。也需要注重评估教育效果,及时发现问题,加以改进,使红色文化教育真正达到预期的效果。

幼儿园红色文化教育虽然在传承红色精神、培养爱国主义情感等方面有一定的成效,但也面临一些问题和挑战。幼儿园应该在教育内容、形式和效果上不断进行反思和完善,使红色文化教育更加符合幼儿的成长特点,更好地促进他们的全面发展。家长和社会应该给予更多的支持和关注,共同助力幼儿园红色文化教育的健康发展。只有这样,红色文化教育才能更好地为幼儿的成长和未来打下坚实的基础。

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