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写青蛙的作文(集锦13篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的写青蛙捕食的作文，希望对大家有所帮助。
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪边寻找农田帮手——青蛙，一路上，那里满天的星星一闪一闪的，和着泥土气息的空气，让我们如醉如痴。
因为青蛙大都是在立春时期出现的，立春前，白天，它们住在干燥温和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背着公青蛙，一对一对的，出洞到山下的水边产卵，繁殖后代，每年的这个时候，村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙，放养在各自的农田里，开春后帮忙捉害虫。
很快我们便到了清澈见底的小溪边，把车停在一旁，带上手电筒便下岸找青蛙了。
溪流缓慢，清澈见底。大伯伯说：“青蛙浑身褐灰色，在溪水里，灯光下，很像溪水里的石头，很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找，好不容易找到一对褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用网兜捞上来时，由于大家太兴奋，激动的声响惊动了机灵的公青蛙，它们像商量好似的，迅速移动身子，一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊!忽然，大妈妈发现了一大堆青蛙的卵，于是，我们顺着痕迹轻轻的寻过去，不看不知道，一看吓一跳，这里的溪水边正趴着许多对青蛙，它们正在窃窃私语，产着卵。
大妈妈迅速用网兜捞了起来，大伯伯也不顾溪水冰凉了，穿着鞋子踏进了溪水里，用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对，两对，三对……时间过得飞快，我们已经找到了一大袋的青蛙了，足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。
在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里，我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物，为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。
周末清晨，公鸡啼鸣了，小明起了个大清早到郊外晨练。郊外空气新鲜，凉风习习，鸟语花香。顽皮的太阳弟弟不肯露面，只露出了一小半的大光头，烧红了半个天。路面还算清淅，小明来到一个的大池塘边晨练。大池塘里盛开着洁白无瑕的荷花，清翠欲滴的荷叶上一只青蛙活蹦乱跳，多么令人心旷神怡的美景啊！
忽然，那活蹦乱跳的青蛙一不小心，跳入了一旁的水井里边，小明一看，是一个枯井。小明刚想走开，忽然想起了老师那句话：“青蛙是益虫，它一天为我们抓了许多的害虫才使得我们的庄稼好好地成长。”这个井口这么深，青蛙很难爬得上去，怎么办呢？小明急得像热锅上的蚂蚁团团转。小明心中想：“青蛙遇到了麻烦我们一定要帮助它，不然它就成井底之蛙了。”
这时候，小明想到他的朋友小刚经常收集标本，他一定会有工具的。于是小明就奔跑到小刚家，找到小刚后，小明没有来得及说明原因，拿起工具就奔了回去。小刚在后面穷追不舍。到了枯井旁，小明用长杆捞出了青蛙，青蛙得救啦！被救出来的青蛙又能在荷叶跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地欢叫着。好像在说：“谢谢你救了我，小朋友。”在后面追...
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趣事作文斗青蛙(范例13篇)
在我们的日常生活中，童话故事随处可见。对儿童而言，童话蕴含着重要的成长价值；而对教师和父母，则有着深厚的教育意义。你还记得自己学过哪些精彩的童话故事吗？以下是小编整理的关于青蛙的童话故事作文，希望对大家有所帮助。
去年夏天的一个傍晚，我做完作业，去帮助弟弟复习功课，可是家里没有他的影子。我顺着邻居家的池塘向前找。弟弟和邻家的小军、玲玲，明明在一个小水池旁。他们手握钓竿，目视鱼塘。弟弟身边还放着鱼篓。
弟弟看到我来了，连忙放下鱼竿，把鱼篓藏到身后。我要夺鱼篓，他两手交替传递鱼篓，我跟着转圈圈。由于转得急，忽地一下子把鱼篓踢翻在地，几只青蛙从里面跳出来。他们一个个吓得脸色发白，以为我会揍他们，不让他们钓鱼。
看到他们钓有青蛙，我的脸色严肅起来。“你们为什么要钓青蛙？”他们不敢回答。“青蛙是捉害虫的能手，一年能捉很多很多的害虫。没有青蛙我们的庄稼就会被损坏。”他们一个个瞪大眼睛望着我。我生气地问：“你们知道吗？若是没有它们，我们就要少吃大米，少吃馍馍！”他们摇摇头。我顺手从鱼篓里抓出一只青蛙指着它鼓胀的肚子说：“大家猜猜，它肚子里吃的是什么？”有的`说是泥土，有的说是青草，有的说是水。我说：“你们都错了，青蛙吃的是咬我们的蚊子，粪便上的苍蝇，吃庄稼的蚂蚱……”他们听懂了，听得津津有味。弟弟带头说：“姐姐，我错了，以后我再也不捉青蛙了。”小军他们三个人也跟着说：“姐姐，我们错了，以后再也不捉青蛙了。”
“知错就好，现在我们把它们放掉。”
大家一起动手把囚在篓子的青蛙倒进了水池，看着它们自由地游泳，我们情不自禁地笑了。
我们是小青蛙，生活在碧绿的水塘里。
白天，我们在田野里捉害虫，晚上便跳上岸，为人们歌唱。人们在我们的歌唱中进入梦乡。
可是，有一天，我们出来唱歌，突然，一只无情的大手向我们伸来，抓走了不少伙伴。大家吓的惊慌失措，急忙跳入水草里躲藏起来。于是，我常常在水草里看那挣扎的伙伴、岸边那凶猛的面孔，听到那诡秘的笑声、悲惨的哭声。从此，我们不敢出来歌唱了。
白天躲藏在池塘里，只有深夜的时候，才敢跳上岸来透透气。
终于有一天，我忍不住了，跳出水草去找吃的，突然被一只手牢牢地捉住了。＂哈哈，这下你往哪逃？＂我拼命地挣扎，大声呼喊＂救命＂。可是，我还是被扔进黑乎乎的袋子里，在那里我发现了我的兄弟姐妹，他们也在挣扎，企图挣脱袋子逃出来，但最终还是无济于事。我们挣扎累了，也哭累了，不知不觉地睡着了。当我被一阵叫嚷声吵醒的时候，发现自己已经来到很热闹的集市场，被放在鱼网中。我看见一个小贩拿着一把闪亮的刀，麻利地割去了我同伴的头，扒去了它的皮，剖开了它们的胸膛，剁去了它们的双脚，血喷在小贩的围裙上，沾在了小贩的手上。最后，小贩把它们扔进了沸水中……我在也不忍看到，因为我知道自己的生命也该结束了！我死也不瞑目，难道这些人不知道我们天天为人类捉害虫吗？难道他们不...
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最新趣事作文放青蛙（汇编十三篇）
无论是在学校还是社会，作文都是一种常见的语言活动，富有综合性和创造性。那么，你见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小青蛙作文，希望能对大家有所帮助。
井底有两只青蛙，他们都非常渴望到外面的世界。
在一次暴风雨后，井里的水涨满到了井口，两只青蛙跃出了水面，一只向东，一只向西而去。半年后，一只到外面安了家，另一只却又回到了井底。向东的青蛙来到了一个大池塘，池塘里的水清清的，似乎没有什么可吃的，青蛙问鱼儿：“这里吃的'东西这么少，你们的肚子却圆圆的？”鱼儿说;:"你不知道，我们这里的生活就像是在天宫里，每天都会有人来给吃的！”青蛙看了看四周，心想：这里的河水这么清，地方这么大，又有这么多的朋友，我会很幸福的，我就住在这里了。向西的青蛙来到一座山上。他看到山顶有座很美丽的城堡，他真想住在那里啊！于是他开始向山坡爬去。他在路过一个小山坡时，突然发现有许多动物的尸体和骨头，他吓得心惊肉跳，可是他想到山顶那座城堡，还是坚持地往上爬。到了晚上，他望着四周，心里开始犹豫。是前进还是后退呢？还是在这里过夜呢？忽然，一阵风吹来，发出沙沙的声音，看到这儿，他浑身发抖四肢发麻，心跳加速，然后开始胡思乱想。这个时候，突然听到狼的叫声，周围恍惚有微微的绿光在动。
看到这里，青蛙如同狂风一样飞快的冲下山去，直奔井底。就这样，向东的青蛙过着幸福的生活，向西的青蛙又回到了起点等着下一个暴风雨的来临。这个故事告诉我们做什么事情都要勇往直前，不能半途而废。
放学了，明明正背着书包开心地往家走，突然听到路边传来“呱呱”的蛙叫声。他跑过去一看，原来是一个叔叔蹲在马路边，他的前面放着一个装满了青蛙的大网兜。青蛙们在网兜里挣扎着，不停地“呱呱”叫，仿佛在喊：“放我们出去呀！小朋友，救救我们吧！”
明明想起老师曾经讲过，青蛙是人类的好朋友，它们能帮助农民伯伯捉害虫，保护庄稼。我们不能伤害它们，应该把它们放回水里。他走过去对那个叔叔说：“叔叔，让我把这些可爱的青蛙放了吧。”叔叔一听，紧紧抓住他的`网兜，瞪了明明一眼，皱起眉头说：“这是我好不容易捉到的，我还要卖了它们挣钱呢，不能给你，除非你拿钱来买。”
明明怕青蛙被人买走受到伤害，就背着书包急急忙忙跑回家，找出他的存钱罐，把里边攥了好久的零钱全都倒了出来，拿着赶回去。他要用这些钱去救青蛙。
明明把钱交给那个叔叔，把一大网兜的青蛙全都买了下来。他吃力地提着网兜急匆匆来到附近的小河边，把它们全都放回了水里。青蛙们回到水里，可高兴了，“呱呱”地叫着，好像在对明明说：“谢谢你，善良的小朋友。我们以后会更用心帮你们捉害虫的。”卖青蛙的那个叔叔站在远处看见明明把买下的青蛙全都放回小河，想想自己做的事，感觉很不好意思，摸着脑袋想：我以后再也不捉青蛙了。大家都要好好保护它们。
下午放学时，小明正要回家，在学校旁边...
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隐形青蛙作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的关于青蛙作文（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天我在荷花池边悠闲地散步。忽然，听见池里发出“噗通”一声，我立刻看了一下池塘，原来是青蛙。
我立刻站在那不走了，仔细看着它。它身穿绿衣裳，躲在浮萍里，把四肢藏在下面。最引人注目的是它的眼睛，一直盯着一个地方，顺着它的眼神，我看见了一只蜻蜓。那只蜻蜓在花苞上休息，可能因为刚才一只和伙伴跳舞，玩累了。不过，它休息的时候也会一直在观察四周的动静。这时，那只青蛙正在盯着这个目标。它把自己潜伏在水面上，等待这只蜻蜓放松警惕。又过了几分钟，蜻蜓放松了警惕，但它不知道危险即将来临。青蛙也很聪明，它用枯黄的荷叶和绿色的浮萍来伪装自己，好不让蜻蜓发现。
我很好奇，青蛙是如何捉住涨了翅膀的蜻蜓。只见水面上，青蛙露出的眼睛和三角形的脑袋正在慢慢向蜻蜓逼近。它悄悄地沉入水中，用前肢轻轻地划着水。它的动作是那么轻柔，周围漾起几层粼粼波纹。忽然，它双腿一蹬，扑向蜻蜓，张开它的大嘴，好像能把整个银河系给吞了一样。我不禁为蜻蜓捏了一把汗，它是否能躲过致命的一击呢？在青蛙跳上来的一瞬间，蜻蜓飞了起来，轻松地躲开了。真是虚惊一场，蜻蜓才不会停在那里等死呢。它的复眼可以360度无死角地观察周围的一切动静。青蛙刚才的一举一动早被蜻蜓千万只小眼睛看到了。
你以为青蛙就此善罢甘休吗？当然不可能。它再次潜入水里，划动前肢，用力的瞪着后腿，漾出水波，眼睛使劲瞪着目标，还用一旁的浮萍掩护自己，把自己像炮弹一样射了出去，再次张开它的血盆大口。它伸出长长的带着黏液的舌头卷住了蜻蜓，前肢夹住了蜻蜓的头一口吞进了肚子里。
青蛙不愧是昆虫界的“大杀手”呀！这惊险刺激的一幕，真让人叹为观止呀！
小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄家，人人都要保护它。
一首好听的儿歌引出了我们今天的主角——青蛙。青蛙是两栖动物，它既能在水中生活，又能在陆地上生存，是一种由水生到陆生的过渡性生物，它一般在水中产卵，有它发育成熟后成为登陆生活成体。他们属于体温不恒定的冷血动物。它们既不能再荒漠生活也不能在大海中生活，在寒冷或酷热的季节冬眠或夏眠。
小小青蛙有一个翠绿翠绿的像西瓜皮似的脊背。在它身下有两条强劲有力的大腿，脚趾上还长着大大的脚蹼。他的前肢相对要小得多。还挺着个雪白雪白的将军肚。头上还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。他们的宝宝一开始是卵，后来变成了小蝌蚪，小蝌蚪像个大大的逗号，通体乌黑、油亮，你不仔细看根本看不到他还有一双小小的眼睛。他们在水里快活的生活着，大约过1个月左右他们就不再是个大大的逗号了，他们变成了活蹦乱跳的小青蛙了！他不只满足在水中嬉戏，要登上陆地大展宏图了！青蛙不仅长得可爱还是农民伯伯的`哈帮手呢！只要有飞...
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在现实生活或工作学习中，大家对童话都不陌生吧，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。你知道经典的童话故事有哪些吗？以下是小编为大家收集的小青蛙的儿童故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
从前，有一只可爱的小青蛙，别人都不和他玩，只有他的好朋友和他玩。为什么呢，因为他唱歌不好。这只小青蛙非常苦恼，他便去找他的好朋友倾诉自己的苦恼。他的好朋友也很着急，就对这只小青蛙说：“你只要天天练习，准保你能练出一幅好嗓子！”小青蛙高兴极了，他说：“好啊，以后咱们一起练习。”
从那以后，只要每天公鸡一打鸣，几只小青蛙就“呱呱”的练起歌来。日复一日，年复一年，小青蛙果然练出了一幅好嗓子。他唱出的`歌，是那样的美妙、动听！
一次，举行了一届盛大的青蛙演唱会，这只小青蛙在好朋友支持、鼓励下，去报名参加了。终于到了小青蛙表演时刻，他鼓起勇气走上了台，他用自己最动听的声音，唱出了一首美妙的.歌曲。唱完后，全场响起了雷鸣般的掌声。小青蛙非常激动，激动地热泪盈眶，这是他一生中最快乐的一次。
从前，有一间用糖果盖起来的小房子。
房子里住着一位巧克力爷爷和一位糖奶奶。巧克力爷爷最喜欢糖奶奶了，糖奶奶说，她也非常喜欢巧克力爷爷。巧克力爷爷和糖奶奶在一起，总是有说不完的话。说啊，说啊，他们的话都像蜂蜜一样甜滋滋的。
可有的时候，他们也会吵架。吵架时，他们也有说不完的话。不过，这时候他们的话就像冰块一样冷冰冰的`。
有一天，巧克力爷爷和糖奶奶大吵了一架。糖奶奶气得走出了家门，她在门外呜呜地哭了起来。糖奶奶不敢掉太多眼泪，因为哭的时间太长了，她会化成糖水的。糖奶奶看了看身边，那里刚好有些石头，于是……
糖奶奶用这些石头盖了一座小房子。糖奶奶很喜欢她的石头房子，不过她最喜欢的，还是巧克力爷爷！
糖奶奶回到糖果房子门前，冲着大门说道：“巧克力爷爷，开开门吧！巧克力爷爷，我们和好吧！”可惜，巧克力爺爷什么也没听到。糖奶奶又伤心地哭起来。
呱呱呱，池塘里住着一只大嘴巴青蛙。
但是有一天晚上，它厌烦了——早餐吃苍蝇，晚餐吃苍蝇，一天到晚都吃苍蝇，真是受够啦！
“还有什么东西能吃吗？还有什么东西能尝尝鲜呢？”它一点主意也没有。于是……
呱呱呱，大嘴巴青蛙跳啊跳啊，在第一个转弯处，它碰见了一条带子。
原来这个并不是什么带子，而是食蚁兽的小舌头。在交流中，青蛙得知，食蚁兽是吃“蚂蚁”。
呱呱呱，大嘴巴青蛙跳啊跳啊，轻巧地穿过一片森林。它遇到了长颈鹿，并得知了长颈鹿的'食物是“树叶”。
呱呱呱，大嘴巴青蛙撑着竹竿，翻过一座高山。看到了犀牛，了解到犀牛爱吃“草”。
呱呱呱，大嘴巴青蛙跳啊跳啊，遇到了“巨嘴鸟”，得知巨嘴鸟吃“蛆”。
呱呱呱，大嘴巴青蛙看到了大老虎，得知大老虎爱吃“羚羊”。
一番折腾下来，大嘴巴青蛙也累了，说：“既然这样，我还是回去吃苍蝇吧。”
结果，当它...
查看详情>>折青蛙作文
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的《小青蛙》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。
2、在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。
3、喜欢并愿意参加游戏，体验游戏带来的快乐。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
活动准备：
1、“荷叶”若干
2、小椅子、独木桥若干当做“岸边”
3、电子音乐kissing bird
活动过程：
1、热身运动，小蝌蚪变青蛙
师：小蝌蚪们，跟着姐姐在池塘里游啊游，摇摇尾巴点点头。天气越来越暖和了，我们的后退长出来了（踢踢腿、蹲一蹲、跳一跳）。过了一段时间，我们的前腿也长出来了（上下左右甩甩手）。哇，我们的小尾巴不见了（扭一扭、跳一跳）。现在我们变成谁？我们一起学青蛙叫一叫、跳一跳。
2、游戏：快乐的小青蛙
⑴跳荷叶
师：小青蛙们游累了，我们去“荷叶”上休息一会。这么多的“荷叶”可以怎么玩呢？提醒幼儿跳“荷叶”时避免跟同伴碰撞。
⑵跳下水里游一游
①尝试从“岸边”跳下“池塘”
师：水里游戏真开心，我们去“岸边”看一看。“我们一起跳下去游个泳吧。找片“荷叶”休息一会。
②请能力强的幼儿师范，教师再讲解、示范
师：刚刚我发现一只小青蛙跳得真漂亮，我们一起看看他是怎么跳的。（两只脚是并拢的，膝盖弯弯的。）呱，轻轻地跳到池塘里。
③幼儿再次尝试从“岸边”跳下“池塘”
师：小青蛙们，我们再来试一试吧！看看你们的脚有没有并拢？膝盖有没有弯曲？准备好了吗？一、二、三，呱！游泳啰……你们还想跳一次吗？我们看看哪只小青蛙跳得最远。
⑶小青蛙捉害虫
师：你们肚子饿了吗？我们吃什么？害虫飞得很高，我们要跳得高高的'抓住它。吃饱了我们坐“荷叶”上休息一会。
师：有一只青蛙奶奶年纪大了，捉不动害虫了，怎么办呢？让我们一起来捉害虫喂给她吃吧。首先我们要从池塘里游到庄稼地，然后从岸边跳进农田，每次我们只能捉一只害虫，最后带着害虫从农田跳进水里游到奶奶家，把虫子喂给奶奶吃。
3、播放《小青蛙》的音乐做放松运动
师：今天我们的小青蛙们特别能干而且很有爱心，把捉到的害虫都送给青蛙奶奶吃，你们真了不起。累了吧，让我们一起休息一会。（听音乐，幼儿在“荷叶”上捏捏腿，做放松动作。）
【教材内容】：选自义务教育课标试验教科书第一册
【课题】：《小青蛙找家》
【课型】：学唱课
【教学目标】：1.通过学唱《小青蛙找家》，体会小青蛙着急、快乐的不同情绪。2.学会保护环境、保护动物、做个环保的好少年。
【教学重、难点】：1、能用不同力度的声音、不同的表情、形象的动作来表现出小青蛙找家前后的.不同神态和心情，表达歌曲意境。2、能积极的与人配合，参与表演。
【教具准备】：钢琴、磁带...
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买青蛙公德话题作文收藏
相信大家都写过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家整理的以和谐的社会情为话题的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
太阳公公懒洋洋地打着哈欠来上班了，蔚蓝的天空中多了几片白色的“棉花糖”。我们在乡下的水池里嬉戏着，这一切平静而又美好。突然鸭老大（鸭妈妈）对我们几个兄妹说：“小家伙们请安静！我要说一件事情，大家请安静！”我们不敢违抗，瞬间安静了下来。鸭老大清清嗓子不紧不慢地说：“孩子们，我们已经在乡下生活了好一段时间，不如我带你们去大城市里探险吧？”大城市探险？探险？我们怔了一会儿，个个都欢呼道：“好耶！好耶！”在鸭老大的带领下，我们鸭子大军向着大城市进军啦！
当我们来到这个大城市的时候，不禁看呆了，大街上人山人海，车水马龙，喇叭声震耳欲聋。这城市的生活可比我们那宁静的乡下吵多了。我左顾右盼，看到人们正用一种饶有兴趣的眼光打量着我们鸭子大军，我也时不时地给他们“传送”着友好的眼神。赶路的人们不时地停下来看着我们这群憨态可掬的样子，可能在想：“这群小鸭子还挺好玩的，是从乡下来的吧！”
这时，鸭老大猛地停了下来，害得我们差点儿扑倒在她的身上，可我们谁也不敢埋怨，谁叫它是“鸭老大”呢！我们大哥连忙问鸭老大怎么了？鸭老大说：“前面有一个动物游乐场，我们如果要去玩的话就要过马路”。“什么？”鸭老大的话让我们七嘴八舌地议论了起来：“这儿车这么多，我们怎么过去呢？”“就是，就是，早知道就不来了！”“可不过马路怎么能叫探险呢？”唉呀，急死了，咋办呀……？“都别吵了，现在只能靠我们自己了。”鸭老大都快喊破喉咙了。鸭老大走在最前面，我们后面的小鸭子左看看，右看看，生怕有车会撞倒我们，可鸭老大却一副神态自若的表情，大摇大摆地走着，开车的人们都停住了车，驻足观看，为我们鸭大军让出了一条宽阔的大道。我心里充满了温暖，心想：“我还以为这里的人个个都很高傲，不肯给我们让路呢！没想到他们的心也很善良！”
空气凝固了，时间仿佛也停住了脚步，仿佛我们是大总统一样，都在给我们让路。此时的情景多么像一幅人与鸭和谐共处的图画呀！人们心想：“多么可爱的鸭子啊！看到它们我们怎么能不让路呢！”
是啊！如果世界上处处充满这种和谐的情感，那该多好呀！
就在我们身边的和谐陈秋漪和谐，我想大家并不陌生，在我们身边点点滴滴的和谐都在谱写一篇篇优美作品。瞧，多一双手的帮助，多一个脚步的弹跳，多一个顺手扶持，就形成了人间的和谐……看，一位老爷爷正在拉货。看他的架式，货物的重量是不可想象的，再看旁边的人，个个无动于衷。呀，上桥了，没人帮助他，再加上沉甸甸的货物，万一……，果然，离桥顶还有一点点路，轮胎开始“打滑”，穿梭在桥上的人没有理会，更没有人去帮助他，...
查看详情>>一只青蛙的自述作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的青蛙的自述小学作文，欢迎阅读与收藏。
大家好！我是小青蛙。你们认识我吗？我有一身绿衣裳，白白的肚皮，圆鼓鼓的大眼睛，又宽又大的嘴巴，还有又长又粘的舌头。
我小时候是一只黑黑的小蝌蚪，在水里自由地玩耍。慢慢地我长出了两条后腿，渐渐地我又长出了两条前腿，穿上了绿衣服就变成了这个样子。别看我长得丑，我的本领可高着呢。有句诗说“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，就是说我们是庄稼的保护神。我一天捕虫可达70多只，一年可吃掉25000多只害虫。哼哼！如果一亩田里有四百只我的兄弟姐妹，就不用喷洒农药了。
我捉虫子的样子可有趣了。如果我看到前面有只害虫，就迅速地后脚一蹲，前腿往前一跳，舌头一卷，虫子就到了我的肚子里。整个过程只用了0。5秒，厉害吧！但是说起来害羞，我是个近视眼。有一天我在河边洗澡，眼前飞来了一只蚊子，因为他离我太近了，我没看见。这时一只蜻蜓看见了，对我很不礼貌地说：“喂，傻青蛙，你眼睛瞎了吗？蚊子都看不到。”我气冲冲地说：“你才看不见呢。”说完蜻蜓已经到我的肚子里了。
我们青蛙家族是出了名的歌唱家，尤其是夏天大雨过后。我们会在农田里开演唱会，为农民们唱丰收的赞歌。哦，差点忘了，我们的游泳本领也特别的高，很骄傲地告诉你们，运动员的蛙泳就是跟我们学的呢。我们还有一个保护自己的本领，我们的衣服是青绿色的，只要我们躲在草丛里，就不容易被敌人发现。
这就是我——你们人类的好朋友。也希望你们人类来保护我们！
我是一只快活的小青蛙，全身穿着一件绿衣裳，整天在田野中蹦来蹦去，捕捉害虫，可是“庄稼的卫士”呢！我有发达的后腿，特殊的口腔和雷达般敏锐的眼睛。我一天可以捕捉许多害虫，使庄稼更好地长大，是有益的小动物。
但是，一个闷热无风的夏夜，我正在地里捕虫。忽然，一张巨大的黑幕遮盖了那空中的明月，偷偷向我袭来——那是可恶得人类的手。就这样，我与许多小伙伴一起被装在一只很大的黑麻袋里，无助地喊叫、挣扎，遭受着被杀害、吃掉的不幸命运。
又是一个闷热的夏日，可恶的人类用我们来换取金钱。只听见一个幼稚的，甜甜的声音：“叔叔，你不能捕捉、买卖青蛙，这是犯法的。希望你早点醒悟，把这些青蛙放了。”“呵呵！……”一阵奸笑，接着是一个凶狠的声音，“哼！想得美，想放它们，就拿钱来。”黑麻袋里一阵沉默，大家都万分紧张，这可是自己的生死之际呀。只听见一阵翻口袋的声音，又是那个醉人的声音：“我只有一元钱了，你快把这些青蛙放了。”“就一元钱？不行！”“你不放，我就去叫警察！”
“你……那，好吧。”这样，我们才得救了。
在这里，我代表所有的青蛙向保护青...
查看详情>>青蛙作文16篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小青蛙作文，希望能够帮助到大家。
有一天，小青蛙和小乌龟，还有小猫、小羊在池塘边玩游戏，突然天空中下起了大雨。
小青蛙的朋友们都躲进了家里，只有小青蛙一个还在池塘边。忽然刮来了一阵大风，风把池塘里的`荷花吹断了，小青蛙跳进水中把折断的荷花做成了一把伞，回到了岸上。
小青蛙大声说：哇、哇、哇你们快回来，我给你们送伞了！小青蛙先来到乌龟家敲了敲们，乌龟打开们说：我不需要，因为我有乌龟壳，谢谢你了！小青蛙来到了小羊家敲了敲门，小羊说：咩、咩、咩我不需要，我的毛一回就干了，谢谢你小青哇！小青蛙来到了小猫家敲了敲门，小猫打开门说：喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高兴得跳了起来，把伞送给了小猫。
一直都坐在井底的青蛙听了小鸟的话之后，心想：要不我就出去看一看吧，我一定要揭穿小鸟的谎话。
它奋力一跳，来到井口。天啊，怎么会这样？天无边无际，还飘着一朵朵洁白的云朵。青蛙又惊又喜，不禁赞叹道：“天真的好大，好美啊。”
突然，它听到有人说：“这可怎么办？庄稼地里都是害虫，这庄稼怎么会长得好呢？”青蛙听了，连忙一蹦一跳地过去说：“别急，别急，让我来抓害虫”。农民伯伯听了，都笑着向青蛙表示感谢。
青蛙不好意思地笑了，摸摸自己的大脑袋说：“我要把家安在这稻田里，再也不回井里了”。
一天，小明做完作业，就开开心心地去池塘边玩。
玩着玩着，忽然，他听见了“呱、呱、呱”的叫声，他朝着声音走去。小明一看，呀，是三只可爱的小青蛙！小明兴奋地拍起手了来。把一只小青蛙抓了起来。笑嘻嘻开着小青蛙。正在这时，一个老爷爷走过来，看见小明，就喊：“喂，你不要抓着青蛙，这样它会死的！”小明听见了，立刻把小青蛙放了，边说：“对不起小青蛙，以后我不会这样了。”老爷爷笑了，小青蛙也笑了，小明见他们笑得那么开心，也跟着笑了起来。
原本红烧青蛙是我最爱吃的一道菜，可今天我的表姐让我知道了小青蛙是益虫，不该吃！
事情是这样的：那天姐姐来我家作客，我和她一起在楼下的小公园里玩盲人躲猫猫，我们玩得正开心，这时妈妈走下来说：“开饭了！”我和表姐上楼去吃饭，我一看见餐桌上放着我最爱吃的红烧青蛙，马上伸手用筷子夹起来往嘴里送，这时我姐姐看见了，大声说：“妹妹，快放下它！”我身旁的爸爸也觉得很奇怪，问：“你怎么了？”姐姐说：“舅舅，你怎么买青蛙了，它可是益虫啊！”妈妈笑咪咪地说：“好好，我们以后再也不买青蛙了，人人行动起来，我们都要保护小青蛙！”。
一个风和日丽的早晨，一只青蛙跳出井口，左看看，右看看，觉得天气不错，打算出去旅行。
出发了，它蹦蹦跳跳地来到山谷时，发现一条清澈见底的小河，它决定今天晚上就住在这里，它想先玩一玩，于是它在河底和小...
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青蛙的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写青蛙作文，欢迎大家分享。
从前，有一个小村庄，名叫依山傍水村。
村子里有湖有山，气候宜人，住着许多动物。有一天，80岁高龄的乌龟村长退位了，它有一个传家宝——魔语瓶。拥有这个瓶子的人，就能听见植物的谈话。
大家开始选村长了。一票、两票……最终，天鹅成了村长，青蛙票数第二，当选第二领头人——最勇敢的勇士。
天鹅拥有了魔语瓶，一直能知道植物们在说什么。一天，植物中最有智慧的竹子对植物们说：“灾难很快要来临了！”天鹅碰巧听见了，担心地想：这是真的吗？这时，魔语瓶居然说话了：“我有许多魔法液，在最危险的时候，把魔法液喷向最勇敢的勇士，它就能化解危机。但是，它会变成石头。”
第二天，湖水变得又黑又臭。天鹅赶紧去看。突然湖底冒出一个巨大的癞蛤蟆，“啊哈哈，你们的小命不保啦！”癞蛤蟆得意洋洋地说。动物勇士们上前攻击，全被毒液毒死了。在青蛙出去的那一刻，天鹅使用了魔法。青蛙和蛤蟆激烈地打斗着，毒液完全失去了作用。青蛙越变越大，最后，蛤蟆被青蛙呑进了肚子。一声巨响过后，青蛙就变成了石头。
后来，那块石头被称为“青蛙石”，一代一代村民都没有忘记这位勇士。直到现在，依山傍水村的村民口中，青蛙依然是英雄的代名词。
夏天到了，静静的夜晚，小河边响起了“呱呱呱”的青蛙鸣叫声，悦耳动听的蛙鸣声，如同奏响了一支美妙的交响曲。可是，这时偏偏有个别“坏人”来破坏这支交响曲，他们在捕杀小青蛙，让很多小青蛙死于非命。
小青蛙是田间卫士，是捕虫能手，是害虫的天敌。它们能够帮助人类捕捉很多很多的田间害虫，是庄稼的卫兵，人类的好朋友。可是个别“坏人”为什么还要捕杀它们，伤害它们呢？
你可不要小看青蛙，它们的本领很大，它在田间可以帮农民伯伯捕食大量的害虫。据《百科全书》介绍，小青蛙一般生活在农田里、池塘边、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里面。小青蛙的眼睛看动的东西十分敏锐，口内又有一条活动灵敏的舌头，能迅速发现并不动声色地吃掉飞动的害虫，捕捉害虫是百发百中。无论是善跳的蝗虫，还是会飞的苍蝇、蚊子和小飞蛾，都逃不过小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大约要吃掉50到200多只害虫，一夏天所吃的虫子可达上万只害虫呢。在乡下，农民伯伯称它们是“田间卫士”，所以保护小青蛙也就等于保护了我们的家园。
让我们一起来保护庄稼的守护神，人类的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我们大家一起共同努力，保护小青蛙，保护生态环境，就一定能够给小青蛙创造一个可以幸福生存的乐园，让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活。
一天放学后，小明看见路边有个戴着草帽的小贩，正在那大声叫卖：“卖青蛙了，卖青蛙了。”小明跑过去一瞧，...
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