春天活动总结
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2013-2014年下学期主题活动总结
（春天真美丽）
三月和四月是春天的玫瑰，我们的教学活动也随着季节的变化而变化。以下是本月主题活动总结：
歌曲：《春雨沙沙沙》为了能更深刻的感受春天的到来，我们选择让幼儿学会一首春天的歌曲，，通过在歌词内容让孩子们也初步的感受到了春天的自然变化。
社会：《踏青》组织了幼儿进行了踏青活动，进行这个活动的主要目的也就是为了能使孩子们亲身感受春天的自然变化与气息，同样，通过让孩子观察与发现认识了许多春天里开的花，周围环境的变化与天气变化。
美术：绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段，也是孩子们较喜欢的活动，而兴趣就成了他们最好的老师。以学习兴趣为动力，有了兴趣，孩子会主动思考。
教师要做的是尊重幼儿的兴趣，并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容，使幼儿获得有关经验，体验成功，树立自信心。在教学过程中，我给孩子们更多的时间去观察和欣赏，让他们在观察和欣赏的同时获得丰富的直接经验。让孩子们体会春天的美丽，是一个春暖花开的季节。
语言：通过故事让幼儿知道春季天气特征的知识经验，知道春天的美丽，小动物们也喜爱出来玩了，知道春天到来，天气也变暖和咯。
总之，还进行了很多有关春天主题的教学活动，说到底最终的目的就是帮助孩子能认识春天，了解春天，感受春天的美好。
经过紧张的准备，我的绘本活动在初十上午如期举行了。
尽管在做活动之前，我预留了充足的时间用来准备，但是，寒假的生活总是被一些琐事塞的满满的，在几天之前，我确定了活动的主题，以及需要用到的绘本。我给每个参与的家庭都布置了一项亲子活动寻找春天，然后要求家长把用相机记录下来自己寻找的春天，然后做成ppt的形式发给我。策策很早就完成了，我总觉得有足够的时间进行，但是，直到初九，我带着聪聪回老家，我才有时间拍了几张照片。初九晚上，我和弓程一起做ppt，在字体的选择和文字的选用上，弓程都说出了自己的看法，比如第一张ppt，我拍摄了弓程脱去羽绒服在院子里摆酷的姿势，给照片配上的文字是：我脱去了厚厚的羽绒服，沐浴在春风里，好爽呀!弓程感觉好爽呀三个字不太好，要求我删去。对于字体，我在插入艺术字时，他都是斟酌了又斟酌，然后才选定的。尽管只有5张照片，但我们整理好ppt时，已经晚上10点多了。可是，第二天要讲的绘本还没有准备好。《好朋友》和《巨人和春天》都已经有了ppt，《遇见春天》我因为找不到完整的ppt，就和弓程在床上整合。弓程拿着书，我在百度图片中一张张搜索，搜了很长时间，发现网上的图片根本就不全，我用手机拍照效果又不佳，最终决定不用ppt，直...
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