搜索更多内容
小学安全应急演练方案集锦(10篇)
方案可以提升我们个人的工作能力，使得工作变得轻松，为了达成业绩考核。方案必须具备实操性，写好自己的方案有什么技巧？您可以从以下内容中查找到涉及“小学安全应急演练方案”相关的资料，希望本文能够引领您走向正确的方向！
一、演练目的：
为贯彻落实区教育局有关文件精神，对全体学生进行安全教育，提高学生应急避险、自救自救和应急处置能力。
二、组织领导：
总指挥长：王建国
副指挥长：顾宇虹刘建军
组员：杨攀、王安红、张传敏、韩金玉、班主任
三、演练步骤
1总司令宣布演习开始，并拉响了警报。
2、按照顺序开始疏散；
三。在副总指挥的指导下撤离到指定地点。
4各层负责人对房间进行检查，并向总指挥汇报。
5、全部汇报完毕，总指挥宣布疏散完成，演练结束。
四、演练安排
1锻练时间：2018年3月6日上午。
2、演练内容：安全教育；消防疏散演练
三。报警信号：报警声作为紧急避难疏散的启动信号。
4听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都有人负责。
王建国——总指挥、总负责；
顾宇虹——负责指挥和安排集中点疏散；
刘建军：警告信号、广播指挥；
王安红——负责后勤保障；
王文池——卫生保障；
（1）楼层负责人，在学生撤离后查看班级，确定无人后，向副总指挥汇报：1号楼一楼张传敏，二楼王晓亮，三楼毛健，二三楼梯转弯处王好昌，一二楼梯转弯处刘晶晶，
（2）余国兰2号楼2楼徐金凤
（3）大办公室和三3负责人：韩金玉。
（4） 班主任对班级负责，带领学生撤离。要严肃认真，及时纠正学生不适当的动作。发生事故时，必须及时处理。
六、疏散注意事项
1、按照出操顺序疏散，不准学生拥挤、奔跑，避免跌倒。
2老师提醒学生们要有秩序，安静，不要笑，不要说话，。
三。撤离过程中，身体前倾，一只手护住头部，另一只手用湿毛巾捂住口鼻。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
4每班到达集中区后，清点人数，报副总指挥。
5、总指挥宣布演练结束。
七、演练结束
1、总指挥讲话。
2、各班回教室开总结会。
南家小学2018年安全应急演练计划
一、演练目的：
为进一步贯彻落实市县有关安全工作会议文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高我校师生紧急避险、自救自护和应变的能力，特组织本次安全逃生应急演练活动。
二、组织领导：
组长：张锋宁
副组长：武雷
成员：南建宁王丽萍刘向华马壮霞梁慧霞赵冉华
三、演练步骤
利用下午课外活动时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急逃生方法。
四、演练安排
1锻练时间：2018年12月4日下午最后一节课。
2、演练内容：安全教育；消防疏散演练
三。报警信号：警铃作为紧急避难疏散的启动信号。
听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在3分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到：
明确职责，负起责任，演...
查看详情>>小学应急演练方案
城子小学防震演练总结
为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校在学校领导亲自组织了一次防震演练，其效果良好。演练时间：2012年3月28日上午10：30分
演练过程：
一：学校组织全体教师会议，学校校长王鹏飞在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项，主任唐建国做了补充。二：各班班主任提前告诉学生防震安全教育和演练时注意要领。三：师生演练正式开始，以警报为令，发出地震信号，随着一声警报。各教室的所有的门窗打开，学生有序而迅速的从前后两门左右两楼梯转移到校园操场，各班班主任点清人数，人数齐全，转移时教师最后出教室，体现了教师一切为了学生。为了学生一切的高尚品质，转移时间演练在2分多的时间里全校师生全部撤离教室，转移到操场。在演练过程中有的学生还不够认真，跑的时候嘻嘻哈哈，没有做到真正认真对待地震演练，希望在下一次各班班主任要组织学生认真对待。
四：各班演练后进行了总结，对演练过程中表现好的进行了表扬，存在的问题予以纠正，如转移时情绪紧张，慌乱拥挤，不互相照顾等。本次演练是一次较成功的演练，其时间短，但是速度还是有点稍慢，尤其是三楼一年级的学生，演练过程中还不够积极没有真正意识到演练的目的。通过演练，虽使学生提高了防震意识，受到了安全教育，但是达到了预期的目的。也希望我们在以后的演练过程中教育学生提高自我保护意识，能注意演练的目的。
2013年3月古敢小学应急疏散演练
实施方案
为提高全校师生灾难应急疏散能力，进一步深化全校师生的防范意识，保证全校师生在各类突发性灾害事件发生时最大限度地减轻灾害造成的**损失，制定如下演练实施方案。
一、演练目的
通过消防、**应急演练，提高全体师生防灾抗灾的应急知识和自救自防能力，机智处理突发应急事件，达到在发生突发性灾害事件时，有序、迅速的引导学生安全疏散，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生火灾、**时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。通过安全应急疏散演练，让学生学习安全防护知识，避免恐慌，积极处理问题。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发性公共灾害事件下的最短时间应急反应能力和自救互救能力。
二、演练活动准备
乡派出所民警、乡卫生院医生、中心校领导应邀出席。
三、演练时间
时间：2013年3月11日上午11:00
四、演练场地
古敢小学教学楼、宿舍楼、校园。
五、演练要点：因为突发性灾害事件时间一般不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟，因此演练应该包含应急避险、逃离与疏散两个要点。
1、应急避险。当灾情发生时，应先进行紧急避险，及时应对。
2、逃离与疏散。。
3、警报信号：
应急避险和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。
4、疏散时的注意点：
（1） 不要惊慌，就近避难
（2） 必...
查看详情>>小学应急疏散演练活动策划方案
凡事都要提前做好准备，这样我们才会有成功的机会，在你迷茫的时刻。往往需要预先制定好方案，方案可以使工作顺利有序的进行，对工作更加有帮助，在写方案时我们可能会遇到哪些问题？以下是小编为您准备的内容“小学应急疏散演练活动策划方案”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
一、演习目的：
为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾（地震）等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单震）常识和逃生知识，特举行此次安全演练。
二、演习前准备：
1、各班主任要向学生讲明安全的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如；火灾、地震等。
2、各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。
当第一时间发现有突发性灾难事件：
a、教室前后门全部敞开，
b、教师指挥学生迅速、有顺序离开教室
c、各班只允许从一个门口逃生
3、向学生讲明逃生路线
路线保障：各上课教师负责在教室指挥；安全地（操场）由沈艳霞老师负责指挥。
安全地点：操场
4、向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。
三、人员分工
1、各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。
2、校长负责发出信号和疏散总调度。
3、其余教师负责学生救护、场地维护。
4、门卫负责打开校门寻求支援。
四、演练程序：
1、学校统一发出疏散演练信号
2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散
3、清点学生人数
4、校长进行演练情况总结。
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5、12汶川大地震。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练时间
5月9日8：00（暂定）
四、活动对象
营东小学全校师生
五、活动地点
营东小学校园
六、活动预案及职责分工
1、演练步骤
①让学生熟悉应急避震的方法。
②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
③进行模拟发生地震的演练。
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。
3、东校区具体安排：
（一）班主任、数学、语文老师跟班，
（二）班级撤离路线
五年级1、2班：从51、52中间的小门走，到运动场
5年级3班从中厅带到操场
5年级4班从对面的小门带到操场
6年级2—4班从62对面的楼梯下，带到操场
6年级5：从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走，带到操场
61从58对面的小门走，到操场
55从接近五年级语文办公室的小门走，到运动场
56，57，58走中厅进运动场
66、67从最近的楼梯下楼，下到一楼从中厅进运动场
41、42、43走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院
44、45、46走东楼梯，下到一楼走接近四年级办公室的小门到运...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目