学校应急疏散演练方案

学校应急疏散演练方案 篇1

宜昌市第十八中学防空防灾应急疏散演练方案

一、指导思想

为贯彻落实上级有关文件精神，强化师生防空防灾意识，提高师生应急自救能力，结合学校安全工作实际，积极开展防空防灾应急疏散演练活动，特制定本方案。

二、演练时间

2011年9月17日上午9：30——10:00

三、演练内容

以应对空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故为背景，在防空警报试鸣时，按预先警报、空袭警报、解除警报的顺序，组织全体师生有序地紧急疏散到学校操场。

四、领导机构

总指挥：谢韵秋

副总指挥：雷德宏 许先林 总顾问：倪锦林

成员：校委会其他成员及各班班主任、区人防办工作人员

主持：刘新 计时：胡守红

在安全应急疏散演练领导机构的直接领导下设置以下专业小组

（一）疏散引导组： 楼层负责领导及教师

一楼：王晓燕（东）卢金娥（西）

二楼：雷达 易振梅（东）徐江华 罗成义（西）三楼：张玲 赵艳（东）韩永忠 翟艳芳（西）四楼：杨治平张凤萍（东）胡泽华 李永富（西）操场：胡守红

医务：陈翠玲 潘传芹

（二）安全救护组：李阳 庄月明

（三）通讯联络组：陈正权 董昌顺

（四）后勤保障组：卢传碧及后勤人员

（五）事故通报及现场保护组：严武雨 王明铸

五、主要职责

1、指挥部：布置任务，指挥演练。

2、楼层负责人：指挥协调各班学生疏散，稳定学生情绪，大声指挥。

3、班主任及科任教师:引导本班学生疏散，要求学生弯腰撤离，避免推挤。

4、楼层教师：引导学生在拐角处避免拥挤。

5、操场：负责教师引导各班到达指定及地点集合，统计学生人数。

六、安全疏散场地和线路

1、安全疏散场地：教学楼和宿舍楼内的所有师生在紧急疏散后到操场集中。

2、一楼各班直接从教室出来分左右两侧到操场集中。

3、其他各班。按照二楼、三楼、四楼的顺序，一层一层的走完，依次迅速按安全指示离开。避免发生拥挤。

4、到达指定集中地点后，由学校安全监督员和班主任组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

七、演练秩序

（一）、预备阶段。

1、广播室宣布：防空防灾应急疏散演练将于十分钟以后开始，请全体师生在10分钟内各就各位。（总指挥）

（二）、预先警报阶段（预先警报于09时30分至09时33分鸣响，鸣36秒，停24秒，反复三遍，时间3分钟）。

2、听到预先警报后，广播室总指挥宣布敌机正在临近，空袭即将发生，宜昌市第十八中学防空防灾应急疏散演练正式开始。

3、指挥部启动安全疏散预案，（敲紧急集合铃或口哨）、发布命令。

4、领导及教师按各自职责引导学生疏散到操场指定位置就地下蹲，双手抱头，模拟空袭或地震等灾害发生时在空旷地防护动作。

（三）、空袭警报阶段（空袭警报于09时40分至09时43分鸣响，鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟）

5、听到空袭警报后，广播室宣布敌机正在空袭，请各位师生做好自身防护。

6、医护人员到操场进行紧急救护并安慰师生情绪。

7、各班迅速清点人数，由班主任上报操场引导员，操场引导员上报指挥部。

（四）、解除警报阶段（解除警报于09时50分至09时53分鸣响，一长音，连续鸣响3分钟）

8、听到解除警报后，广播室宣布敌机飞离，空袭结束。

9、各班在操场列队集合。

10、领导点评，总结。

11、总指挥宣布防空防灾疏散演练圆满结束。

12、各班按照次序有组织地退场，并立即回到教室参加学习活动，班主任及现场其他指挥人员维持退场秩序。

八、具体要求

1.各班级高度重视，认真准备。2.领导及教师各负其责。

3.做好学生安排及动员，切记起哄，打闹。

4.演练要求快、静、齐，对违纪学生将严肃处理。5.分班进行总结，交流心得体会。

2011年9月15日

猇亭区防空防灾疏散演练情况总结

为了弘扬爱国主义精神，增强人民群众的防空防灾意识和技能，落实《宜昌市人民防空办公室关于第十一个国防教育日组织开展防空防灾疏散演练活动的通知》要求，猇亭区人防办会同宜昌市第十八中学成功组织完成了“猇亭区2011年防空警报试鸣暨宜昌市第十八中学防空防灾疏散演练”活动。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：

一、基本情况

上午9点20分，所有工作人员到达指定位置。9:30分刺耳的防空警报声在猇亭上空响起，随着指挥长一声令下，演习正式开始。同学们按演练方案确定的路线和顺序迅速离开教室，疏散到学校操场。16个班近900名师生从接到疏散命令道疏散完成仅仅用时4分钟。9:40分空袭警报响起，学生抱头下蹲演练防护动作。9：50分空袭解除警报响起，学生列队集合，领导点评，演练活动取得了圆满成功。

二、主要做法

1加强领导，周密部署。

为保证演练活动取得成功，专门成立了以校长谢韵秋为总指挥张，以区人防办主任倪锦林为总顾问的防空防灾疏散演练指挥部，并拟定了《宜昌市第十八中学防空防灾应急疏散演练方案》。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练指挥部在演练前又通知全体参加人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有引导老师守着，以防意外事故的发生。要求科任老师随班疏散，指挥各班有序疏散。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

二、以演练活动为契机，宣传防空防灾知识

通过在校内悬挂宣传条幅，张贴防空防灾知识宣传挂图，设置指示牌、校内广播等方式普及宣传防空防灾知识，营造防空防灾演练氛围。增强了广大师生对防空防灾的认识，让广大师生了解和认识防空防灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

三、以体验为平台，掌握防空防灾技能

这次演练活动及时对我们防空防灾应急避险能力的一次检验，也是师生的一次生命体验。通过模拟真实的空袭场景，使大家能真切感受战时的紧张气氛。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到4分钟时间。安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。通过这次演练活动能提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危意识，让学生掌握基本的防空防灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力。

本次防空防灾疏散演练活动虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都需在以后的工作中加以总结和改进。

学校应急疏散演练方案 篇2

一、指导思想

为确保学校在发生**等紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员**，提高全校师生在密集场所应急避震能力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻**灾害造成的损失。

二、演练时间：

2013年5月13日（周一升旗仪式）

1．防震减灾应急演练

2．升旗仪式

三、演练集合安全区：

篮球场四、演练人员：

全体师生

五、组织机构

1．领导小组：

总指挥：李志勇

2．班级疏散小组：

各班主任和课任教师。

职责：到每各班互相帮助（逃跑时，老师或副班主任在前面，班主任在后面）。

要求：1.带领学生逃生；2清点学生人数，到达安全地点后及时报告。

3．其他疏散人员：

职责：分别在每各楼梯口和疏散出口迎接学生。

一楼前钱毛保陈利新

二楼前曹国锋顾丽萍

三楼前金利民张紫蓉

一楼后汪建国陆

媚二楼后潘晓燕查石明

三楼后吴

琪朱文忠

二（2）班西边路口

王伟光4。安全疏散后操场秩序指挥及人员统计：

李志勇何丹

肖梅新5．摄影：

李春玮（室内避难）顾益新（室外疏散）

四、疏散路线：

1、 二年级直接走出教室去健身路。

三（1）班后楼梯

四（1）班沿教室前后门走天桥，走楼梯北上。

四（2）（3）班沿着教室的前门和后门走了前面的楼梯。

五年级后楼梯。

六年级前楼梯。

五、演习程序

晨会教育：班主任向学生讲解如何快速有序地在房间内建立队形，疏散时注意事项。

宣布开始：当班主任到达教室时，演习总指挥宣布演习开始。

紧急避险：发出**紧急情况（以手摇铃声为准），学生紧急避险：马上双手放在头顶，也可以将书包放头顶，闭上嘴巴和眼睛蹲在书桌旁。课任、各分工负责教师迅速各就各位。

安全疏散：警报声（校园广播**）响起的瞬间，班主任迅速组织撤离，学生1、2组直接合并成一路纵队从前门出，3、4组合并成一路纵队从后门出，双手捂住头部迅速下楼，按规定路线紧急疏散。（不能在走廊上排队）

清点人数：各班到指定的安全区后抱头蹲伏，待全体师生全部撤离，按集体晨会整理队形，体育委员和班主任开始清点人数并向操场秩序指挥老师汇报人数。

宣布结束：总指挥宣布：“事故已经排除，险情已经结束，本次防震紧急疏散演练结束。”

升旗仪式：举行主题升旗仪式。

九．注意事项：

1．各位班主任老师要事先对学生进行心理准备教育，并且教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。

2.保持秩序的老师应特别注意楼梯的安全性。

三。班主任和当时的老师负责组织班上学生的疏散和逃生。班主任也应该在最后一名学生撤离后迅速撤离。

学校应急疏散演练方案 篇3

一、指导思想

为进一步贯彻上级有关精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建及防震减灾宣传月活动，增强师生的安全防范意识，使学生了解自救自护的有关知识，学习掌握遇到地震发生时的应急知识，最大限度地减轻地震造成的损害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。营造一个良好的工作、学习、生活环境，特举行应急疏散演练活动。

二、组织安排

1、活动领导小组

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX

组员：校委会成员、各班级班主任

2、现场指挥小组

总指挥：XXX（负责演练工作督查实施）

副总指挥：XXX（负责演练过程监督、演练后工作总结）

现场指挥：XXX（负责演练过程统筹、协调，演练后总结会）

3、活动策划、资料收集组

组长：XXX成员：XXX

4、音响警报组

组长：XXX成员：XXX

（职责：负责及时准确播放警报信号，并提前提醒全体工作人员按时就位履行职责，不少于三次提醒全体师生注意疏散撤离地点、疏散过程中的安全。）

5、各楼层指挥

一楼（九年级）XXX

二楼（八年级）XXX

三楼（七年级及五、六年级）XXX

（1——4年级：XXX）

（职责：负责检查各楼层办公室及学生下楼梯安全，检查室内有无滞留人员，提醒师生下楼时弯着腰、双手抱头，注意脚下安全行路。）

6、班级指挥：室内上课教师或在岗巡查教师

（职责：负责提醒室内学生在警报响后迅速离座，低头、抱头蹲在课桌下面，大约20秒后，组织学生有序撤离教师。）

7、校园安全值班组：当日值班老师5人

（职责：负责校园安全）

8、伤员救护组：

组长：XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

付鲜妮、XXX（夜间为值班教师）

（职责：负责救护伤员，准备好担架、药物等物品，在第一时刻跑步进入现场参加救援。）

9、物资保障组：

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

（职责：负责演练所需的一切物资供应）

10、宣传摄像组：XXX、XXX、XXX

（职责：负责现场照相、照片收集，并及时宣传报道）

三、地震紧急疏散原则

指挥得力谨慎从事全体动员

及时疏散保护师生减少损失

四、演练步骤

l、组织学生学习如何正确掌握逃生自救的方法，提高学生对这些方面的认识。

2、熟悉应急疏散指挥信号。

3、让学生熟悉地震发生时正确逃生方法。

（警报响后，组织学生迅速离座蹲在桌子下面，头低下双手抱头，并将身体尽可能躲避在桌下；时隔20秒后，组织学生快速沿着逃生路线有序疏散撤离到指定的安全位置。）

4、让学生熟悉地震后疏散的集中地点和途径的路线。

5、进行模拟演练。

五、演练安排

1、采取模拟发生情景，当地震发生时，进行疏散，到预定地点（操场）集中。

2、紧急疏散信号：两短一长的哨音

六、疏散的集中地点和路线

当听到疏散的信号后，按预定的路线统一疏散到预定地点集中。

1、学生按照课间操的出操路线从南、北楼梯下楼，到操场指定地点集合。（五、六年级从北楼梯下楼，七年级各班从南楼梯下楼，八年级1—2班从南楼梯下楼，3—4班从北楼梯下楼）

2、要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，禁止起哄和大声喧哗。

3、上课教师组织班级学生有秩序的疏散，听从楼层指挥，坚守岗位，确保教室学生全部疏散。

4、紧邻楼梯口的班级上课教师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

5、疏散过程中，要迅速，有秩序的疏散，不得慌乱奔跑，禁止争先恐后。

6、各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向演练副总指挥详实报告。

7、无课教师应在第一时间协助楼层指挥组织疏散学生，确保本楼层所有学生全部撤离后迅速到指定地点集合。

七、演练结束

听从总指挥安排，结束演练。班主任要根据本班实际及时总结经验，不断提高学生应急疏散演练的效果。

学校应急疏散演练方案 篇4

1、正式演练前一周准备工作：

(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震防火减灾知识，普及(防震防火减灾安全知识问答)内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。

(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震防火减灾意识，明确开展演练的意义。

(3)以班级为单位，组织学生学习防火减灾知识，并进行安全撤离演练。

(4)安全撤离动作要领：(可各校根据实际情况自定)

当听到总指挥在校园广播上发出信号时，教师喊：“开始撤离！”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头唔鼻撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

疏散原则：

(1)以年级(楼层)为单位，疏散。

(2)以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)

①靠近门的学生先疏散

②1、3组学生从前门依次疏散，2、4组学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏的事件的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。

安全方面应强调：

①撤离总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。医务人员要做好担架急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

听到号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。

撤离地点：各校自定。

学校应急疏散演练方案 篇5

（一）系应急演练领导、指挥组机构

组长：刘xx赵xx

副组长：刘xx耿xx

成员：郝xx贺xx王xx学生各班班主任。

办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。

（二）系应急演练领导、指挥组职责

1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

（三）系应急演练领导、指挥组分工

1、总指挥：刘xx赵xx

全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。

2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。

3、职工工作组组长：郝xx

参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

4、教学工作组组长：耿xx

参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

5、学生工作组组长：贺xx

参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

学校应急疏散演练方案 篇6

业善中心校地震紧急疏散演练方案

一、演练目的

5.12汶川大地震与4.14玉树大地震给全国人民带来沉痛的深思，为了使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据学校实际情况，特举行本次地震应急疏散演练活动。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：业善中心校全体师生。

3、时间：2010年5月12日午休后（本次室外应急避震演练两次）2010年6月（时间不确定，随时拉响警报）

4、地点：业善中心校校本部及各点校 三、地震应急疏散演练领导小组

组 长：吴卫东 副组长：苟国贤

成 员：崔振宏 龚永才 吴智民 李丰民 王民才 王小艳

吴 涛 梁文宗 雷振荣 段广社 各班主任

四、演练程序

(一)启动程序： 信号员（王小艳）：各位领导、老师，各位同学，业善中心校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练

1、信号员（王小艳）发出“地震警报”信号（语音“地震来临”三次）。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(语音“主震已过”三次)。

4、学生站立，老师告知学生，主震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出疏散信号（语音“紧急疏散”三次）后，每班靠门的学生立即把门打开，分一路纵队有序地从门撤出。

2、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

3、四分钟后，语音“演练结束”三次，结束演练。

五、演练要求

1、学校在演练前召开动员大会，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、各班主任在班会期间要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。

在应急避震演练阶段，纠正学生的不正确动作和姿势；疏散阶段，自始至终跟队带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”；集合点处，维护活动纪律，防止意外发生。

3、其他带课老师在应急疏散阶段，立即深入到到各班，协同班主任组织学生疏散，并同学生一起到达集合点。

4、各学生听到“地震发生”的信号后，立即抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号(三短一长铃声)后，学生在教师的指挥下迅速从教室的出口有条不紊地向集合点疏散，到了集合点，各班以到达的先后次序向集合点负责人靠拢，双手抱头继续保持下蹲姿势，直至演练结束警报解除。

5、撤离过程，全体人员要按指定的路线和顺序迅速撤离，做到不串线，不慌乱，不起哄，不喧闹，不拥挤，不推撞，不搞恶作剧，听指挥，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，快速撤离。

6、演练结束，各班变换成四路纵队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。班主任迅速清点本班人数后向集合点负责人报告。

六、疏散线路

教学大楼：二楼东边先六二，后六一，一路纵队走楼梯东边，沿通道东边撤离操场；二楼西边先六三，后五一，一路纵队走楼梯西边，沿通道西边全部撤离到操场。

一楼五二班出了教室一路纵队快跑走大楼东边通道进入操场。幼儿、一、二、三、四年级学生一路纵队教室出来，在旗台前集合，集合时变成四路纵队。

七、集合点与楼层负责人

操场集合点负责人： 龚永才 姚新合 旗台前集合点负责人：崔振宏 吴建荣 楼层负责人：二楼楼梯口—--吴 涛 金 艳

一楼楼梯口——李丰民 魏敏洁

情况汇总：吴智民 负责人职责

1、在教室内应急避震演练阶段，楼道负责人迅速到达各班教室进行查看，指导并检查各班应急避震状况。

2、在紧急疏散演练阶段，楼道负责人合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

3、楼道负责人处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、集合点负责人要对到达集合的班级学生进行合理管理，指导防护动作，统计到达学生、教师人数。

5、吴智民老师收集整个演练观察记录，并整理信息，形成总结。

八、演练总结

1、学校领导总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

业善中心校

二0一0年五月

学校应急疏散演练方案 篇7

石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案

为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：

一、演练时间：

2017年9月18日上午9:30开始

二、演练地点：

大操场（疏散集结地）

三、参加演练对象：

全校师生

四、演练负责人：

演练总指挥：王传年

副总指挥：刘成金

流动指挥：班主任

五、演练情况想定：

遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。

六、演练程序：

1、班级思想动员：班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。

3、演练实施：

（1）、9:30演练开始，发布防空警报。

（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。

（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。

（4）、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中。（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。

（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。

（7）、所有学生有秩序地解散。

七、演练要求：

1、班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室，收好考试用具，做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。

2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。

3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。

4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。

5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。

6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。

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学校应急疏散演练方案 篇8

xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点，在受余震影响滑坡的紧急情况下，通过应急预案的演练，旨在检验各工作组职责的.分工落实力度、应急队伍的抢险救援能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识，进一步熟悉应急处置程序，提高应急处置的快速反应能力，迅速、高效、有序做好应急疏散和抢险救灾工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，切实维护人民群众生命财产的安全，构建和谐社会，建设平安xx。

本次抢险疏散应急演练的任务是：受余震的影响，xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点随时不稳定滑坡，情况十分紧急。按照《xx镇抢险应急疏散预案》，需要立即启动应急预案，组织相关部门各司其职，用最短的时间安全地撤离并安置危险区的住户，确保群众生命财产安全。

1、以人为本、避让为主的原则。

2、统一领导、分级负责的原则。

3、反应迅速、措施果断的原则。

4、部门配合、密切协作的原则。

灾情总体设想：xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点受暴雨的影响，随时会山体滑坡。直接威胁群众生命财产安全，情况十分紧急！

学校应急疏散演练方案 篇9

4报警组：刘坤负责报警广播。

6、 疏散保护安排、走廊保护教师安排：赵艳苹、李素梅、任志芹、刘学兵

职责：以上人员负责学生紧急疏散时的疏散秩序和安全管理，严防走廊拥堵和**事故发生。清点人数后立即报告总指挥、副总指挥。

七、疏散管理

1当疏散信号第一次响起时，所有的老师都到达了目的地。班主任的安全教育引导学生避险避险。② 听到警报后，全校师生立即迅速、有序、安全撤离。

2、班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤***故。

4、集合地点：学校操场

5、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

八、、疏散前的注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3.走廊保护与指导老师应确保疏散通道的顺利进行和现场的稳定性。

4各工作组要本着对学生高度负责的态度，及时发现和处理演练中存在的问题，确保不发生师生伤害事故。

9、 总结讲话：总指挥对这次活动进行了总结。