托班幼儿音乐教案内容九篇
好工具范文网编辑花费了很长时间来整理“托班幼儿音乐教案”的所有重要资料。每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。只要老师教案课件写得好，相信课堂教学情况也不差。欢迎您持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新的资讯！
活动名称：小小音乐家
活动类型：亲子音乐活动
适合年龄段 18—24个月
活动目标：1、感受2/4拍歌曲的旋律。
2、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。
活动准备：1、星星图片一张。
2、塑料瓶制作的沙球十个。
3、家长已经会唱歌曲《小星星》。
4、配班教师钢琴伴奏。
活动过程：1、教师向家长介绍活动名称和目标。
2、教师边唱“问候歌”，边拍手示意家长带宝宝坐垫子呈半圆型，家长引导宝宝跟着一起拍手。
3、教师出示星星图片：今天姐姐请来了星星和我们做游戏，现在星星要跳舞，姐姐和妈妈唱歌，宝宝们来拍手，我们一起表演《小星星》的曲。
4、教师：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧!还带来了沙球，请宝宝自己到姐姐这里拿沙球做伴奏乐器。家长鼓励宝宝大胆的上来拿。
5、第一次活动时，需要家长右手帮宝宝一起握沙球摇节奏，左手在宝宝的腿上打拍子。
6、第二、三次活动时，家长只需左手在宝宝腿上打拍子。
活动指导：1、在活动时家长要投入给宝宝营造氛围，多给宝宝鼓励和肯定。
2、帮助宝宝打拍时，节奏要正确，动作要轻柔。
活动延伸：1、家长可以利用家里的废品瓶子和宝宝一起制作沙球。
2、多让宝宝听听音乐，并做拍手、点头等动作。
活动目标：
1、认识红黄蓝三色，能选用自己喜欢的颜色作画。
2、知道泡泡是圆形的，能大胆尝试运用多种材料表现圆形泡泡。
3、喜欢参与印画活动，体验创造的快乐。
活动准备：
故事挂图2幅，纸筒、瓶盖、酸奶瓶若干，红黄绿三色颜料、抹布、白纸若干、“吹泡泡”歌曲磁带一盒
活动过程：
一、预热阶段：看图讲述故事，激发兴趣。
教师出示图片并提问讲述：
1、宝宝们，图上的小猫在做什么？
2、你见过的泡泡是什么样子的？小猫吹的泡泡是什么样子的？它吹的多吗?
(运用看图讲述与生活经验讲述相结合，引导宝宝说出泡泡的形状是“圆圆”的；正确区分多、少)
二、图形刺激：
1、教师示范、讲解方法。
出示纸筒、颜料盒：宝宝们，我这里有许多好玩的东西，它可以变出泡泡，看老师是怎样玩的：教师边示范讲解印画方法：先沾颜料，重重的按下去，轻轻的提起来。
2、个别幼儿尝试印画泡泡。
（1）、刚才老师是怎样变出泡泡来的？
（2）、谁愿意来试一试？个别幼儿尝试印画泡泡，及时帮助宝宝解决印画中出现的困难。如：印画方法、注意事项等等。
三、想象创造：
1、出示作业纸：翘，这只小猫怎么也吹不出泡泡，我们来帮帮他吧。
2、我这里有各种各样的瓶盖、酸奶瓶，他们能不能变出泡泡呢?(引导孩子猜测，激发尝试愿望。)
3、鼓励宝宝选择喜欢的材料为小猫添画泡泡，教师及时观察孩子的操作，可根据宝宝的印画情况，引导宝宝运用...
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托班秋天教案五篇
好工具范文网小编费尽心思为了讨您欢心，精心制作了这份“托班秋天教案”。每位老师在上课之前都需要仔细规划教案和课件，并且现在又是老师们开始撰写教案和课件的时候了。制定完善的教案有助于教师们更好地掌握教学进展。这篇文章仅供您参考和使用！
托班秋天教案
主题：观察秋天美丽的变化
托班教案目标：
1. 通过观察和感知，培养幼儿对秋天的认识和理解。
2. 培养幼儿观察和描述的能力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。
活动准备：
1. 秋天的图片和海报。
2. 由纸板制作的秋天和它的象征物，如枫叶、玉米等。
3. 秋天相关的实物材料，如落叶、稻谷等。
4. 画板、彩色笔和颜料。
活动步骤：
1. 导入活动（5分钟）
教师可以使用秋天的图片和海报来引导幼儿谈论秋天的特点，如天气变凉、树叶变黄掉落等。教师可以鼓励幼儿分享他们自己在秋天可能观察到的事物和感受。
2. 观察秋天的变化（10分钟）
教师可以使用制作的秋天和它的象征物，让幼儿仔细观察、感受它们。然后，教师可以问幼儿一些问题，如“你觉得秋天的颜色是什么？”、“你能看到什么？”、“你喜欢秋天吗？为什么？”等等。
3. 描述秋天的变化（10分钟）
教师可以通过展示秋天的实物材料，如落叶、稻谷等，让幼儿观察并描绘它们。教师可以鼓励幼儿用言语和肢体语言描述它们的颜色、形状和质地等。
4. 制作秋天的画作（20分钟）
教师可以为每个幼儿准备画板、彩色笔和颜料。然后，教师可以引导幼儿在画板上绘制秋天的画作，让幼儿根据自己的观察和感受来创作。教师可以提供一些例子和参考，如秋天的树叶、果实、太阳等，也可以鼓励幼儿根据自己的想法来表达。
5. 分享和展示（15分钟）
教师可以邀请每个幼儿分享他们的画作，并鼓励他们用简单的语言描述自己画的是什么。教师可以组织一个小小的展览会，让幼儿在教室里展示他们的画作，让他们互相欣赏和赞美。
6. 总结和展望（5分钟）
教师可以帮助幼儿总结并回顾今天的活动。教师可以问幼儿：“你们今天学到了什么？”、“你们最喜欢画什么？”等等。然后，教师可以告诉幼儿下一次的活动主题，如“我们将继续学习秋天的风景和秋天的水果”等等。
通过这个活动，幼儿能够通过观察和感知来学习秋天的特点，培养他们的观察和描述能力，同时也培养他们对大自然的热爱和保护意识。
托班秋天教案
一、主题：探秋天
二、目标：让孩子们了解秋天的特点，认识秋天的植物和动物，提高孩子们的环保意识。
三、教学步骤：
1.引入：播放秋天的图片，让孩子们猜测是什么季节，并引导孩子们说出秋天的特点。
2.授课：讲解秋天的特点，如温度下降、树叶变黄、果蔬成熟等。引导孩子们一起动手制作秋天的手工，如用橙色纸张做成南瓜灯。
3.实践：带孩子们去参观附近的公园或校园，让孩子们用自己的眼睛观察、用自己的耳朵听声音，让孩子们寻找秋天的生物和植物。
4.活动：在校园或公园里开展桂花采摘活动，让孩...
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最新幼儿园托班教案精品
第1篇：幼儿园托班教学计划
幼儿园托班教学计划的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
科学的开展托班幼儿的体育活动，《纲要》指出体育的任务是：发展基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高机体的功能，增强体质，以促进幼儿健康成长。
幼儿生长、发育迅速，身高、体重增长较快，经常的、适宜的体育活动能促进其身体的正常生长发育，有效地提高机体各器官系统的功能；促进基本动作和身体机能的协调发展，户外体育活动是幼儿心情愉快，有良好的睡眠和食欲，能提高幼儿对外界环境的适应能力，减少疾病，增强体质，促进身体健康；体育活动是幼儿心情开朗，自由愉快，积极主动，有利于培养开朗的性格和良好的个性品质。因此，本学年对如何科学的开展托班幼儿的体育活动进行了一些探索，我们是从以下几个方面着手的。
（1）利用游戏形式，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
培养幼儿参与体育活动的兴趣是幼儿体育教学的重要任务之一。体育活动的基本动作走、跑、跳、钻、爬、平衡等机械单调，幼儿容易感到枯燥无味。用幼儿感兴趣的小游戏教他们掌握基本动作，既让他们玩得开心，又能很快学到知识与技能。
（2）鼓励幼儿大胆创造，科学地开展体育活动。
把一种游戏变换多种玩法，逐渐增加游戏的难度，锻炼幼儿在不同条件下运用动作的能力，这样会使幼儿对体育活动产生更加浓厚的兴趣，并始终保持学习的积极性。
（3）在整合各学科知识，培养自我保护意识。
幼儿体育活动是幼儿全面发展教育的重要组成部分，是开发幼儿智力的基础。在幼儿体育运动中，让幼儿再快乐的游戏中学习体育活动。具体的体育活动教育内容如下：
一、模仿和尝试活动阶段
1、通过观摩小班孩子进行快乐的体育游戏，让托班孩子对体育活动产生兴趣！
2、带领托班孩子进行简单户外游戏，例如：快乐大滚球、找小猫等、主要是引导幼儿在做做玩玩中，感受到活动的欢乐气氛。
3、引导幼儿参与集体活动，帮助幼儿选择自己喜欢的活动。
二、基本动作模仿
1、第一个阶段目标：学习各个基本动作，能基本学会站立，爬、向前走、跳、钻等基本动作模仿！
2、第二个阶段目标：用基本的动作进行游戏，让孩子在游戏中的继续模仿和学习！
3、第三个阶段目标：运用滑梯等器械锻炼孩子钻、爬、滑等基本动作！
主要实现过程：
第一、发展幼儿控制身体动作的能力，提高动作的协调性。
第二、发展幼儿走、爬、跑、跳、平衡等运动能力和对运动的兴趣。
第三、发展幼儿的钻、爬、走等运动能力，提高灵活性。
第四、锻炼幼儿按指令控制自己动作的能力。
第五、发展幼儿各种肢体动作，通过活动，练习手部小肌肉动作。
三、发挥幼儿的创作力进行体育游戏活动！
主要实现过程：引导幼儿进行角色游戏，体验和其他幼儿一起游戏的乐趣。
第2篇：幼儿园托班教学计划幼儿园托班教学计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
一、班级情况分析：
本学期我班共有20个幼儿左右。本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大部分幼儿情绪都较稳定，但...
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主题：秋天的变化
教学目标：通过学习秋天的变化，让幼儿认识到季节的变化，培养观察和感受季节变化的能力。
教学重点：认识秋天的特点和变化，理解季节变化与自然现象之间的关系，培养幼儿观察和感受季节变化的能力。
教学难点：从幼儿实际出发，让幼儿深刻感受季节的变化，进一步理解自然现象。
教学过程：
一、课前准备（5分钟）
1、听秋天歌曲：播放秋天歌曲，引导幼儿了解秋天的气息，并一起唱唱跳跳。
2、观察秋天图片：展示秋天的图片，引导幼儿观察秋天的特征和变化。
3、唤起幼儿对秋天的感受：询问幼儿对秋天有什么感受，比如说天气变冷、落叶飘飘等等。并引导幼儿说出自己最喜欢的秋天活动。
二、探究秋天的特征（10分钟）
1、秋天的特征差异：播放秋天视频，引导幼儿观察不同的秋天特色和季节的变化。
2、说说秋天名词：根据圈点秋天图片，让幼儿说出秋天的单词，比如说树叶、谷物、南瓜等。
三、认识秋分和立冬（15分钟）
1、季节变化挂历：教师提前准备挂历，引导幼儿了解一个月的季节变化。
2、介绍秋分和立冬：教师向幼儿大声宣传：“9月23日是秋分！立冬是从10月23日开始的哟！”
3、幼儿互动：让幼儿猜猜为什么会有四季、季节变化和自然现象之间的关系。
四、手工制作（15分钟）
1、落叶手工：教师准备画纸和颜料，让幼儿自己画秋天的落叶，然后再剪下来拼成一幅落叶画。
2、南瓜灯笼：教师准备南瓜和安全的烛火，让幼儿亲手制作南瓜灯笼。
五、课后活动（10分钟）
1、秋游活动：组织幼儿进行秋游活动，让幼儿亲身感受秋天的气息和活动。
2、记忆秋天图片：播放秋天特写图片，看谁最先说出图片的内容。
教学总结：
通过这节课程，幼儿们对于秋天的特点和季节变化有了较为深刻的认识，同时也可以培养出他们观察、感知、动手能力。通过在教学中让其享受到自然的美好，对于小孩童时期智力开发和环保意识的培养也是巨大的。
托班秋天教案
一、教案简介
本次教案为托班秋天主题教学，旨在通过丰富的教学活动和生动的教具，让孩子们领略秋季的美妙之处，感受大自然的神奇魅力，同时培养孩子们的观察力、想象力和动手能力等多个方面。
二、教学目标
1.能够初步了解秋季的特点和有关知识。
2.能够借助教具和模型等途径，激发孩子们的积极性和创造力，手工制作相关作品。
3.能够多方位培养孩子们的语言表达能力、表演能力、思维能力、合作能力等多个方面。
三、教学准备
1.幼儿图画本、玩具小车、乐高积木等。
2.生活中的秋季实物，如秋叶、南瓜、小松果等。
3.石灰水、红柿子、糖、盐等食材。
4.玩具动物、纸板、剪刀、胶水等手工制作材料。
四、教学内容与步骤
1.了解秋季特点
(1)讲解和介绍秋季的特点，如秋高气爽、落叶纷飞、果实累累、收获丰收等。
(2)请孩子们围绕秋季特点，想象并用语言描述自己家乡秋季的美景。
(3)与孩子们一起欣赏生活中的秋季实物，感受秋季的气息和魅力。
2.制作南瓜灯笼
(1)将小南瓜洗...
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