搜索更多内容
风二年级叙事作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的风二年级作文，希望能够帮助到大家。
我从未见过大海上的日落，但知道那是一种扣人心弦的美，我从未见过高山上的日落，但知道那是一种气势恢弘的美。幸运的是，我至少观察过乡村的日落，那是一种平静的美。
黄昏时分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家门前的空地上，放眼望那一轮西坠的红日，心中蓦然增添了一份温情。
太阳缓缓地挨近地平面，它就像一位慈祥的长者，用那布满沧桑的手，抚摩大地，充满着深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光晕把大地拢在怀里，近处，远处，都是那温暖的色彩，使大地拥有了一份黄昏特有的静谧。我摊手而立，凝视这暖暖的阳光，让这橘黄色的光束在我身边停留。可那淘气的小精灵却趁我不注意，溜得无影无踪了。
抬眼而望，晚霞在夕阳的周围编织出橙色的彩绸，映着一层层薄纱似的余晖，随风轻轻飘荡。被瑰丽彩霞包围簇拥着的太阳，欲去不忍，内心自相矛盾：一边是归家的喜悦，一边是对大地万物的深情。它像举足无措的孩子，左顾右盼，脸上涌起淡淡的红晕。或许是太疲倦了吧，它淘气地在地平线上打个滚，悄悄地回到它要返回的地方去了。
大地又融入了一片苍茫的暮色中，这一切结束了吗?不，明天清晨，一轮红日又将从地平线喷薄而出，去照亮人生道路上崭新的一天!
树叶哗啦啦哗啦啦的在对话，大雁也商量好了去南方旅游了。树上的叶子又黄又少了，因为秋天到了。秋天少不了风小伙的同行，秋天的风像是和我打架似的，左吹吹右吹吹，害得我找也站不稳了。
今天早上风小伙就特别暴躁，仿佛要把弟弟吹走，我上学的路上也特别困难，逆着风把走路特别困难，都快走不动了；要是顺着风呢……哈哈就会走的特别快，有种乘风飞翔的感觉。我不喜欢秋天的风小伙，可是没有了秋天的风冬天怎么能快点来呢。
风一边在海上飞舞，一边在思考着自己到底要和谁结为夫妇。
风姑娘碰到了自己的朋友海鸥，把自己的烦恼告诉了她之后。海鸥深深地沉思了一会儿，对风说：“你为何不跟白云姐为一对新人呢？他那么单纯和你简直就是天生一对啊！”风姑娘觉得他说的有道理，变却找到了云，但一接近他，云就被吹到十米之外了。
云其实也喜欢风，但无奈风走近他，就会被吹走，云很是伤心，而他一伤心就会下雨。这天气跟风的心情一样，十分的糟糕。风，悲伤的走了。
风走到了一座被废弃一年的灯塔旁，伤心地哭了。这时候，一位只有六七十岁的老人走了过来对她说：“风姑娘，你为什么哭？”
风姑娘感到奇怪，问道：“你怎么知道我在这儿？还有你是怎么知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。风姑娘就把自己的遭遇都同上帝说了一遍。上帝温柔地说：“别哭，我亲爱的孩子，当初我创造你的时候，我给你可以飞到任何地方的力量，为的是让你能够自由，让你可以...
查看详情>>丢脸二年级叙事作文
语文是一座博大的学府，他具有独一无二的魅力。在这学府中，我学会了与人交流，学会了辨别真善美，学会了品味人生，它带给我无尽的知识与欢乐，深深地吸引着我。
从我开始学会汉语拼音其，我就被语文深深地吸引住了。那一个个音节的拼读组合，得出了一个个具有意义的字，使我学会了与人交流。当我高兴时，我可以用语言与他人分享喜悦；当我遇到委屈和困难时，我也可以用语言向他人倾诉和求助，这可以减轻我的难过。通过语言，我可以与他人交流谈心，互相学习，从而使我增长知识，扩大视野，可以说，语文是沟通人与人之间的桥梁。
慢慢地成长，我语文水平提高了，也学会从语言表达中辨别真善美假丑恶，从容地适应环境。当一个文质彬彬，要想看出他是一个怎样的人，以貌取人是不行的`，可以通过他的言语来判断。如果他是一个善良纯洁的热闹，那么他说的话通常都是有礼貌的；如果他是一个邪恶的人，那么他说的话肯定离不开粗言烂语。通过语言，我们可以更深日地了解一个人，从而提高交友的安全性，可靠性。我正是通过语言，解释一大群益友，他们和我共同学习，健康成长。
现在我开始爱上了语文，因为我喜欢阅读，而语文又帮了我大忙。从我读各种历史名著中，我体会到很多，也学会了很多。语文，你是一泓清泉，让人读懂泉底得黑暗；你是一首动听的歌，使人心情愉快；你是一面镜子，反映了真实的人心；你是我最好的伙伴，陪我走过一路春秋……
语文，你的魅力不可挡，我爱你！
冬天，上学放学的路上很冷。每年，奶奶都会在立冬之前，给我做好棉衣棉裤。每当望着新棉衣棉裤上那密密的一针一线，我仿佛看到灯光下，奶奶戴着老花镜千针万线的为我操劳的身影——奶奶身子一抖，分明是不小心被针扎破了手……
寒冷的冬天里，我穿上奶奶密密缝制的棉衣棉裤，浑身感觉是暖暖的春天——那是一种奶奶的味道，暖暖的。白天穿上奶奶做的棉衣棉裤，我精神抖擞，觉得有使不完的劲；晚上睡觉前，我把棉衣棉裤叠得整整齐齐，恭恭敬敬的放在枕头旁。因为我知道，那一针一线里，那白花花的棉絮里，有着奶奶暖暖的爱呀！
当我在奶奶家说写字手冷时，奶奶说：“我再给你做个暖袖，就不怕冻手了。”说着奶奶便连夜做……那白白的、软软的棉花多像奶奶的爱呀！奶奶一针一针的缝着，我的眼睛跟着奶奶的针线，穿来穿去，那穿来穿去的针针线线，暖暖的，热热的……
夏天，我去奶奶家，奶奶早早掰来她亲手种的春玉米，春玉米又鲜又嫩，馋得我差点生着就要吃。吃着奶奶煮熟的春玉米，那样香，那样甜……可这香甜的玉米不知花费了奶奶多少心血呀，下种、浇水、施肥、锄地、捉虫……每一个玉米棒子就是一个小宝宝啊，奶奶呵护着每一个小宝宝，为的就是给她的孙子这甜甜的、香香的`滋味呀！
秋天，奶奶院子里的枣子红了。奶奶把红红的、紫紫的、大大的枣子用长长的竹竿轻轻打下来，那满地的红枣，给院子整个铺了一张红地毯。奶奶把枣子晒了、晾了、捡了，给我装上满满一大袋...
查看详情>>做饭二年级叙事作文
在我二年级的时候，我第一次尝试了做饭。那个时候，我对于厨房中的各种设备和食材都非常的陌生，但是我对于做饭的兴趣却是旺盛的。
我的妈妈是一个很操心的人，她常常会想办法让我尝试着去做一些简单的菜肴，这样在以后的日子里，我就能够独立的自己为自己做饭了。于是，在某一个周末的下午，我和妈妈一起来到了厨房，并开始了我第一次的做饭之旅。
我们先是在冰箱中挑选了一些新鲜的蔬菜。妈妈教我如何清洗和切菜，我学着削皮和切菜的技巧，嘴里不停的念叨着：“这么小的刀怎么做饭啊！”妈妈看着我的表情，笑着说：“别着急，慢慢来。”
我细心地将洋葱、胡萝卜和青椒切成小丁，然后把它们放进平底锅中，开始翻炒。这时，我十分紧张，生怕自己弄糊了。妈妈则拿起了铲子，看着我翻炒，不停地给我指点和鼓励。我平静下来，开始享受起了做饭的乐趣。
锅里的蔬菜翻炒了一会儿，我又加了一些盐和味精，然后将它们盛到了菜碟中。我小心翼翼地将菜放到嘴里，这时，我发现自己做的饭竟然品尝的非常美味！我顿时感受到了一种前所未有的成功感和成就感。于是，我义无反顾地迷上了做饭这个有趣且非常实用的技能。
从那时起，我开始不断的寻找各种做饭的机会，我像一个小小的厨师一样，将自己的厨艺逐渐提升了起来。比如，我学会了煲汤、煮饭、烧菜等技能。这些做饭的经历，不仅让我掌握了实用的技巧，更让我在饮食中感到自信和快乐。
在我的成长历程中，做饭确实有着非常重要的启发和影响。它让我学会了耐心、细心、尽责和自信，让我开始懂得靠自己为自己生活，也懂得了如何去照顾和关爱他人。虽说这些都是些非常简单的道理，但是在我小小的心灵中，这些话语却有着非常深刻的意义。
做饭的过程并不简单，但它让我明白了一些事情：那就是通过不断地努力和磨练，可以让自己变得更加自信和执着；而通过努力去实现自己的目标，成功和幸福也会悄然而至。在这个既复杂又美丽的世界中，我们每个人都渴望变得更强大、更自主、更自由，在做饭的道路上，我也向着这个方向迈出了我的第一步。
爸爸妈妈今天都加班，晚上要8点多才回来，我知道他们肯定吃不上饭，所以决定给他们一个惊喜：自己动手，做一顿丰盛的晚餐。
可是，做什么饭呢?米饭吧!我把一些米倒进了电饭锅里，唉，加多少米多少水呢?都怪平时妈妈说时没用心听，随便吧，跟着感觉走，哈哈!
接着炒菜，我打算先炒个土豆丝，这个比较容易。洗土豆，削皮，切片，切丝，最难的是切丝了，这哪里是丝呀，分明是土豆棍嘛!
把土豆丝泡在水里的同时，我开始点火、倒油，等油热好后，再把土豆丝倒入锅中，加作料翻炒，不一会，一盘土豆丝就出锅了，虽然有的糊了，有的还稍微有点硬，不过毕竟是我的处女作，给自己点个赞吧!
然后开始做凉拌白菜，我先切菜，在菜里放了点醋、糖和盐搅拌搅拌就做好了。紧接着我又做了糖拌西红柿，最后做了拌黄瓜。
饭做好了，爸妈也回来了，虽然米饭有点硬，但他们一边吃一边夸我...
查看详情>>草二年级叙事作文范例11篇
写作是一种情感释放的渠道，使人们能够准确地表达自己。通过一篇作文，我们可以直接看出一个人内心的成熟度和情感的稳定性。学生们要多培养细致观察的能力，这是提高写作水平的关键。在写作文时，我们可以从哪些角度展开呢？如果您觉得本文有价值，请收藏并与朋友分享。
不经历风雨怎能见彩虹，温室里的花朵是经不起风吹雨打的，只有在风雨中傲然挺立，才有机会长成一棵苍天大树。
挫折，好比炼钢的火焰，让他变得无比坚硬。挫折，好比阻挡我们前进的坎，只有尽全力跨过这一道坎，才会使我们不怕生活的艰难。有了挫折，才使我们的生活更值得回味。
或许许多人都怕挫折，但是当挫折真正来临的时候，你不能用消极的态度去面对，遇到挫折，有的人会不敢面对现实，从而变得颓废沮丧，失去了生命的活力。而有的人正视挫折，把挫折看作磨练自己的一次机会，用自己坚强的毅力战胜它，克服它，从而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆风顺的，如果一个人的生命中没有挫折，那么他就承受不起社会的风风雨雨，就像从小在蜜罐里的孩子一样，丰衣足食，当面对挫折的时候，只懂得逃避，没有面对的勇气。
你们还记得贝多芬吗？，他双耳失聪这对一个音乐家是个多么大的打击啊，但没有沮丧下去，努力弹奏音乐，尽管他面临极大的难度，但他没有向命运低头，创作了着名的《命运交响曲》，为音乐界做出了巨大贡献，造就了他一生的辉煌，试想，如果他一直沉溺在他残疾带来的痛苦中，就没有他令人纪念的结果。
是啊，生活中的确需要挫折来磨砺我们，让挫折，变成我们走向成功的阶梯！
最近，我尝试了一项比较刺激的运动蹦极。
蹦极在亚细亚广场。广场上人山人海[注: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，真热闹啊！我和爸爸来到蹦极的场边。我发现蹦极的小朋友可真多呀！看着她们跳跃着，一上一下的从半空中落下又弹回去，心里真有点紧张。等了十多分钟，终于轮到我了，我壮着胆子，兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地走上前。工作人员在我的腰上扣紧了弹力绳，我慢慢升高了。开始时，我双手紧紧的抓住弹力绳，心里紧张的七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]，脚也不听使唤。这时耳边传来爸爸鼓励的声音：邱添，勇敢点，你一定行的，加油！于是慢慢的我变得不那么紧张了，脚也听使唤了，用力往软绵绵的垫子上踩去，这样我就被弹得更高了，像一只小鸟一样飞起来了。我闭上眼睛享受在半空中的快乐，心里忍不住想：要是我真有一对翅膀那该多好啊！
时间到了，我走下了蹦床，感觉身子轻飘飘的，腿有些发软。不过只一会儿就缓过劲来了。
这次蹦极运动不但锻炼了我的胆量，而且还让我有勇气去挑战，真是一举两得[注: 做一件事得到两方面的好处。]啊！
今天，为了要报答妈妈的养育之恩，我决定要帮妈妈擦玻璃。
我先提一桶水，这桶水可真重！我提不动，只能先倒掉一些水，再提到窗户边。然后我找来一条毛巾...
查看详情>>