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教师培训总结

发布时间:2023-10-13
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最新教师培训总结(推荐十三篇)

教师培训总结

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,应该马上记录下来,写13篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的教师培训心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师培训总结 篇1

在培训学习中,专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及高深的理论论述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每天都能感遭到思想火花的冲击;在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:延长、开阔了我的知识视野,思考题目能站在更高的境地,很多疑问得到了解决或启发。对我们的教育与课程实施及对教育的其它领域又有了一个新的熟悉。下面将我的学习心得小结以下

一、对“做本身实践的研究者――让研究成为教师的工作方式。”的体会。

讲座中,我能感遭到沈老师沉寂的思考,聆听自己内心深处的声音,反思和发掘自我,从而建构起自己独特见解和风格的教育理论和实践体系的进程,我想,或许这就是优秀教师的特质。

做本身实践的研究者――让研究成为教师的工作方式。这让我们深入的.体会到教研的重要性,并对研究的内容和方法有了新的熟悉和理解,也让我们感遭到实在教研其实不是远不可及的事情,使我们对教研工作的展开有了进一步的爱好和信心。

二、对“研生研学,让教师的教有效地为幼儿主动的学服务。”的感想。

1、了解幼儿的差异点――让差异成为教育的资源,让教育适应每一个幼儿的需要。

教师应当是一名雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师更要关注那些角落里的孩子,更应对他们给予加备的关爱与庇护。如冰心也曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一位优秀的教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃。

2、尊重幼儿的年龄特点和学习特点,是教师职责所在。教师的责任是让儿童对学习布满热忱和生命力,瑞吉欧教师是这样解读教师的职责:“教师就是发现、了解并跟随孩子的眼光,并让孩子的眼光更具有生命力和更有价值,

3、为幼儿创造适合的体验点,掌控与幼儿互动的参与点。这让我们领悟到:教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,构成自己的教法,构成自己的特点,构成自己的风格,教出自己的风采。

4、教育应回回幼儿的生活,生活即教育。

在幼儿教育活动中,一日生活皆教育。教育,贯串在幼儿一整天的活动中;教育,流淌在幼儿园主题教育活动中;教育,渗透到主题教育活动中的各个领域:健康、艺术、社会、语言、科学;教育,来源于生活,并在主题教育活动中得到创新。一日生活皆教育。教育,在幼儿每天的生活中。

从我几年的幼儿教育实践中,我体会到:生活教育理念是符合教育发展规律的。作为教育的中心内容,“生活即教育”则主张到处是生活,即到处是教育;整个社会是生活的场所,亦即教育的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教育。...

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小学语文教师校本培训总结9篇

小学语文教师校本培训总结

校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。以下是小编收集整理的小学语文教师校本研修个人总结(精选9篇),希望对大家有所帮助。

小学语文教师校本培训总结 篇1

经过这次短暂的学习,给我更多的是教学理念上的更新,下头是我粗浅的体会:

作为教师到底教什么呢作为学生到底学什么呢这是我教师经常思考的一个问题。我觉得此刻在课堂上有教师的教,也有学生的学。可是我总觉得缺少了一些什么东西。课程改革要求教师以人为本,呼唤人的主体精神。所以教学的重点应由重知识传授向重学生发展转变。学生仅有在这样的环境中才能既学习掌握知识,又得到情操的陶冶、智力的开发和潜力的挖掘,才能构成良好的个性和健全的人格。新的教学理念要求:教学是对话、交流与知识建构的活动。课堂上经过对话、交流的师生互动在完成基础知识建构的同时,达成“三维”课程目标的实现。如何让学生真正的动起来呢。

一、教师应当重视学生的德育教育,就是三维目标中的.情感目标的教育。

因为德育是智育的基础。教师对于孩子梦想的构成有着不可或缺的影响,所以我们的一言一行都应当慎重,有说服力。我们应当成为孩子成长道路上的引路人。

二、教师应当走进孩子,走进孩子的心灵,学会倾听孩子的心声。

教师要带着真诚、热情、平和,去和学生取得好的沟通,去了解、尊重、信任、理解、欣赏学生,走进他们的心灵,去倾听他们的心声。在课堂教学中,作为学生的知音的教师能够很方便地带领学生走进知识的领域,进行有效的探讨,去锻炼他们的本事,去解决一个又一个问题。因为学生们相信他们的教师,这种关系下的教学能够取得很好的效果,心灵的相通使师生们拥有了共同的语言,学生的思维就被激活,课堂的教学就能够构成生动、民主、合作的氛围,就能够顺利到达预设的目标。

三、教师应当注重和学生的平等对话

简单地说,对话是师生基于互相尊重、信任和平等的立场,经过言谈和倾听而进行的双向沟通、共同学习的过程。“知识在对话中生成,在交流中重组,在共享中倍增”。师生经过对话分享彼此的思考、经验和知识,丰富学习资料,求得新的发现。“一个苹果跟一个苹果交换,得到的是一个;一个思想跟一个思想交换,得到的是两个,甚至更多。”对话教学有助于激发灵感,产生新颖的观点、奇特的思路,从而增强思维的灵活性和广阔性。

这次远程培训给了我一个学习的机会,让我从这种形式的学习中收获到了欢乐,期望能把更多有价值的东西运用到我们的教学之中。

小学语文教师校本培训总结 篇2

语文课堂的发展是迅速的,复杂多样的,今年以来学校全面推进了高效课堂的教学模式,为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢。现将自己在高效课堂中的做法总结如下:

一、预习是提高课堂效益的前提

预习是语文学习的一个重要环节,也是提高学生自学能力的必要途径。教师首先要认真编写导学案。导学案是学生预习的工具,通过导学案...

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教师继续教育培训学习学期总结十一篇

教师继续教育培训学习学期总结

研修:学习、钻研、磨炼、修为;动态过程与状态结果的组合。通过研究而达到道德、涵养、造诣素质方面的一种状态。以下是小编为大家收集的2025教师继续教育研修总结(精选11篇),仅供参考!

教师继续教育培训学习学期总结 篇1

通过教师继续教育研修的学习,使我越发感到教师要做一名优秀教师必须具备有一泉源源不断清澈新鲜的活水,教师继续教育研修总结。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的优秀文章,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基矗我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后,我一定要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

在研修过程中,教师们通过网络向大家诠释着,面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面。有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。还讲解了怎样当好一名体育教师及关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的人际交往、教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,要有自己的独立风格,个性,和实效性。在为期十多天的培训学习,在;李德玲老师工作站的主持下,我通过理论学习、互动交流,自己创建博客和导师同伴在网上等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观。

使我重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过学科内容中例举的案例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。我们体育老师一边学习一边网络交流研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中,教授们高深的专业理论报告,不平凡的经历、严谨的治学精神令我留恋往返、茅塞顿开的感觉...

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英语教师培训师工作总结系列

英语教师培训师工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的英语培训学校教师年度工作总结,欢迎大家分享。

英语教师培训师工作总结 篇1

为期十六天的英语培训已经落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的培训中,我感受了很多,也学到了很多,这次培训是我从教以来收获最大,感受最深的一次培训,是我终身难忘的一次培训。它将对我以后的教学产生重大的影响。

下面我将通过本次培训获得的点滴体会总结如下:

一、重新认识了自我

通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,而是让自己成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、教师要练好扎实的教学基本功

要想成为一名优秀的.教师,基本功是非常重要的,通过这次培训,我更加认识到了这一点,对于英语教师来讲,口语自然流利,语音语调正确尤为重要。学生的模仿能力很强,教师的语音语调会直接影响学生的发音。”我们必须加强专业训练,特别是听说方面的训练。坚持听地道的英语录音和广播,多模仿。同时我们也应该努力扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。俗话说:"打铁先要自身硬",只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

三、教师要重视自身的知识储备

语言是文化的载体,语言与文化有着密切的联系。作为一名英语教师应对英语国家文化和社会风俗习惯有所了解,以便在教学中得体地运用语言,帮助学生了解本国文化和外国文化的差异,这就要求我们不断的学习新知识,进行储备。

四、感受压力,增强信心

通过这次培训,我突然感到自身的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想成为一名合格的教师,就要不断的更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信自己通过不懈地努力,一定会有所收获,有所感悟。

总之,此次培训形式灵活,内容丰富,效果显著,对英语教师的人生态度,工作态度,教学理念,教学方法等都产生了积极而深远的影响,对促进老师的英语教学水平的提高夯实了基础,我们有待于大胆探索改进,提高英语教学水平和自身的发展。在今后的工作中我都会铭记这段培训的日子在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。

英语教师培训师工作总结 篇2

单招英语写作课是综合性很强的实践课。通过英语写作训练,可以培养学生丰富...

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教师继续教育培训总结收藏

教师继续教育培训总结

研修:学习、钻研、磨炼、修为;动态过程与状态结果的组合。通过研究而达到道德、涵养、造诣素质方面的一种状态。以下是小编为大家收集的2025教师继续教育研修总结(精选11篇),仅供参考!

教师继续教育培训总结 篇1

我参加了教师继续教育研修,这个过程让我更加意识到成为优秀教师所需要的清澈流动的活水源。在这个总结里,我想分享一下我的研修经历。在研修期间,我每天坚持进行网上学习,仔细阅读各位专家的文章,通过学习我解决了在实际教学中遇到的很多难题。我在教育理念、教学方法、师德修养等诸多方面获得了巨大的提升,我的课堂掌控、教材处理、交流沟通、教学设计和教学反思的技巧都得到了很大的提高。同时,我还学习了更多的教育理论和丰富的教学经验,为今后的体育教育工作尤其是课堂教学效果提高打下了坚实的基础。我们面对的是一群饥渴求知的学生,我们有责任和义务教育好他们。只有不断学习、不断提升才能胜任这一工作。

对于今后,我有很多计划。我要更加努力地学习,掌握新课改的动态,了解新理念的内涵,掌握学生认知发展规律,不断在教学实践中学习,反思和研究,丰富自己的知识储备,以适应社会发展的需要和教育改革的步伐。在研修过程中,我们的教师们也向大家介绍了体育课堂教学改革和创新的重要性,以及如何遵循体育教学的规律,坚持“健康第一”的指导思想,如何指导教材编写,如何构建教学内容,如何区分体育教学方法和体育教学行为以及如何调整评价体系等。许多教师都重点讲解了当前体育教学方法改革所面临的问题和现实带来的利和弊。他们结合教学实践,介绍了新课改下的体育课教学方法和学生学习方式,以及如何进行课堂评价和写好体育课程的教学反思。这些都为我今后的学习提供了有力的帮助。

在研修期间,我们还讨论了如何成为一名优秀的体育教师,如何写好体育课程的教学反思以及如何进行科学的教育研究。许多教师还强调要提高自己的人际交往和教科研水平,同时要独立思考和具有实效性。这个十多天的培训学习期间,在李德玲老师的带领下,我们通过理论学习、互动讨论、自己创建博客以及导师同伴在网上的交流等方式,逐步更新了教育教学观念,了解了现代教育科学基本理论和观念。

在学习体育课程的过程中,我深刻地认识到了"健康第一"的重要性和内涵。通过学科内容中的案例,我重新认识和理解了新课程理念下的课堂教学的方法和组织。作为一名体育老师,我参与了网络交流和研讨,深刻认识到只有我们体育教师的观念转变,将新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能让学生在体育课堂上受益匪浅。我的思想政治和职业道德素质、教育教学能力和科研能力、终身学习能力和教育创新能力等综合素质得到了提高,为今后的教育实践打下了坚实的基础。

在这段时间的学习中,我进一步认识到了自己的教学方向:

一、面向全体学生,为他们的全面发展和终身发展奠定基础。

1、创造各种情境,在体育教学中激发学生的学习兴趣和热情,并对学生...

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学校教师培训培训工作总结范例十一篇

学校教师培训培训工作总结

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整理的学校教师培训工作总结报告(精选11篇),希望能够帮助到大家。

学校教师培训培训工作总结 篇1

时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾,本学期,本人能依据个人研修计划,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现将本学期个人的研修工作总结如下。

一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。我们三年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周二听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

教育遵循教育规律和学生身心发展规律,新世纪,学生无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和生活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自我,提高自我,做学生的良师益友。

2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质

一是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师校本培训计划,学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。

1、努力学习新课程相关理念

总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。

能按时参加市、区、校组织的新课程专题培训,在集中...

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骨干教师培训心得体会总结简短推荐(10篇)

骨干教师培训心得体会总结简短

我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的骨干教师培训心得体会(精选10篇),欢迎大家分享。

骨干教师培训心得体会总结简短 篇1

20xx年七月,我有幸被学校选派到进校参加景东县第四期县级小学语文骨干教师班培训学习,这是我这个在教育战线摸爬滚打二十多年的教育老兵的又一个新的起点。1987年初中毕业踏上这三尺讲台以后,到1993年思茅师范中函授班开班至今,我已记不清参加了多少次自修、培训学习了。

可以说,我的这一切,是在不断的培训学习中成长起来的!xx年10月14日至20日又参加了第四期骨干教师培训教学观摩实践活动,在县小、民小聆听了18节精彩的课堂教学及观赏了一些课外活动,课堂每一位教师的精心展示不仅令学生如痴如醉,也让我们这些山区一线教师留下了深刻的印象和启迪。

县级两所顶尖小学的教学实践观摩,让我们有机会置身于他们的课堂教学之中,欣赏他们灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,以及变化多端的多媒体课件。杨成金老师娴熟的课堂组织能力、罗娅琼老师那务实求真的精神、孙灵梅老师那富有儿童化的语言……至今都似历历在目,都是值得我们好好去学习、去研究的。两所学校的一至六年级班级观摩学习后,为他们培养学生良好学习习惯之细而惊叹,为他们透彻把握教材、注重引导学生朗读而喝彩……

总之,通过这次教学课堂观摩实践学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。我们常说,教师要给学生一杯水,首先自己应拥有源源不断的长流水。特别是我们现在处于突飞猛进的信息时代,这就更需要我们教师不断地学习、提升我们的语文素养。在今后的教学实践中,我会放开手脚,大胆探索,不断反思、不断感悟,使自己有足够的知识和能力去胜任自己的小学语文教学。

20xx年4月1日,我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。听了崔杰园长的一次艺术活动,又聆听了高静组长的精彩讲座和李素英专家的课堂点评,所见所闻收获很多。

一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识。

幼儿园美术教育活动的成功与否,受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方式等因素,李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。

二、对幼儿园教学评价的再思考。

看完活动后,高静组长又讲了幼儿园教学评价——幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师进行计划、设计和组织的专门活动,或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价,因教育及教学观的不同的方案,评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。

因此,我们认为教学评价的基本价值取向应该是:教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展;体验、尝试和发现等是幼儿...

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新教师个人培训工作总结热门

新教师个人培训工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的教职工培训总结,希望对大家有所帮助。

新教师个人培训工作总结 篇1

本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。

高一化学备课组是一个充满活力的集体

高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

在以后的教学过程中,坚持每周一次的'关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动,解决有关问题

高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

新教师个人培训工作总结 篇2

本人于20xx年3月参加教育工作,在五家镇中心小学工作至今。19xx年1月破格晋升为小学高级教师,现任五家站镇幼儿园园长,现将自己任职以来的工作总结如下:

一、政治思想及师德

自19xx年1月履行小学高级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓...

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2024组织新教师培训工作总结集合

组织新教师培训工作总结

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的新教师培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

组织新教师培训工作总结 篇1

经过两个月的新教师培训,我可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。但是,我也深刻体会到了作为一名教师的酸甜苦辣,也终于明白新教师培训的意义所在。

这次组织的新教师培训,对我们而言真的非常重要,只有我们工作过了才能切身体会其中的理论。培训的内容有:新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、班级管理专题讲座等等。

在参加培训期间,学校领导、骨干教师以他们丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告,从高中教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、高中课程内容的基本特点、高中教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高中教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔

在全校教职工会议上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高中教师。

做为一名新教师,对高中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。培训校领导给我们详细介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高中教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为高中教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高中教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

我认识到,高中教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。高中课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为高中的教学过...

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教师外出培训总结十四篇

教师外出培训总结

当我们积累了新的体会时,可以记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的2025年教师外出培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

教师外出培训总结 篇1

一年来,我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教育的培训。通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。本学年,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:

一、提高认识,加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

二、丰富专业知识,加强业务学习

1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、把握外出学习机会、及时进行内化。外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的'主要形式。我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

三、高度重视教学反思、做好反思再实践

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了“个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

四、以名师为榜样、大胆探索实践

通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。通过这样的“追随”和“创新”巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,作为一名...

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