生命观后感(必备十三篇)
当我们观看一部经典作品后，通常会产生很多感悟和感想。观后感就是将我们在观影过程中所思所想写下来的文章。也许你现在感到有些无从下笔，下面小编为大家整理了一些关于生命电影的观后感，希望可以为有需要的朋友提供一些参考和帮助。
强化安全生产管理工作，要贯彻执行安全。预防为主安全生产的工作方针，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系；在正常生产组织过程中，必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产。
加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励员工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能；从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的`宣传教育工作，全面提高员工的综合素质，有效的减少、甚至杜绝事故的发生。
安全是企业的永恒课题，安全为了生产、生产必须安全，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定！
最近，有许多中小学生因没有防范意识从而导致溺水身亡。因此，我们班为此还特别开展了有关溺水知识的班会课，来增加我们对溺水的防范。
溺水，就像一支冰冷的箭，取走了人们的生命；溺水，就像地狱里可怕的死神，无情地收割着一个又一个无辜的生命。我不由自主地想：没想到平时看上去既温柔、凉爽的又美丽、纯净的水，我们的生命源泉，现在却变成了伤害人们性命的道具；没想到，柔弱的水的背后，有着一起又一起令人惊叹的溺水死亡案件；没想到，看似软弱无能的水，竟然有着无情残忍的一面！但，只要努力学习紧急时候的预防措施，学习下水时该注意哪些事项，就能够很好预防溺水的发生。
首先，一定要在家长的陪同下游泳，千万不能独自去或几个同学结伴。下水之前，要做好充分的暖身运动，以防下水时抽筋。如若抽筋，可以潜入水中，将背浮在水面，把抽筋的'指头，轻轻向上扳，来回几次即可。如若有人溺水，一定要保持镇定，拨打110，等待救援。人救上岸后，单膝跪地将人放在膝盖，用力挤压背部，让人把脏东西吐出来。那人如若还是不醒，应即时采取嘴对嘴人工呼吸，让呼吸道顺畅。
同学们，爱护生命，人人有责，就让我们协手共建这美好的大家园吧！
我昨天看了《珍爱生命 预防溺水》，它让...
查看详情>>与“生命观后感(必备十三篇)”相关的文章
珍爱生命观后感系列
一篇真实而深刻的观后感可以引领我们进入文艺作品的内在世界，透露我们心中的感悟和其要点。写一篇观后感应该包括以下几个基本的部分，供您参考： 1. 简要介绍作品和作者：写出被观看的电影、读过的书籍或欣赏的艺术作品的相关信息，如名称、作者或导演等。 2.作品的主题和背景：概括作品所讲述的主题，介绍作品发生的时空背景，为后续感悟做好铺垫。 3. 触动感官和情感：描述作品如何通过图像、音乐、语言等方式触动您的感官和情感。例如，作品的画面是如何给您带来美的享受，音乐是如何通过曲调和节奏传递出特定的情感等。 4. 人物形象和演绎：分析作品中的主要人物形象，探讨他们的性格、行为和发展，以及演员的表演是否生动、饱满。 5. 故事情节和结构：概述作品的基本情节走向，分析其结构是否紧凑，引人入胜，是否有令人意外的情节转折等。 6. 主题表达和内涵：谈谈作品想要表达的主题和思想，了解作者在作品中所要探讨的命题和价值观。 7. 对作品的评价和个人感受：通过以上分析，给出对作品的评价，表达自己对作品的喜爱或不满，并结合自己的经历和价值观阐述个人感受。 这些是写一篇观后感时应包括的基本部分。希望以上资讯能对您有所帮助，谢谢！
自从我识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、徜徉着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后，我被深深**撼了。
通过这本书，我明白了四点：1。注意卫生2。重视环境保护3。珍惜生命4。提高个性。5、掌握安全交通知识
1998年除夕，西南某县。在这个岁末喜庆的夜晚，陈莉和家人一起在客厅**了春节联欢晚会。强烈的家庭情感让每个成员都感受到了家的温暖。
“不对！”这时陈莉起身朝厨房走去，她隐约闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一片漆黑，一股刺鼻的气味直冲前额。
她有些惊慌，赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。“妈妈，你怎么啦？
” 陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。“不要！”爸爸急匆匆地跑了过来。
可是已经晚了，电灯只闪了一下，就在轰然的**中永远失去了光芒！可怜的陈莉和她妈妈今晚都跟我们道别了
语文教材中的文章都是精选的优秀文章，名篇很多。如果有选择的话，让学生一步一步背诵一些优秀的文章和段落，对提高学生的水平将大有裨益。现在，很多语文教师在分析课文时，文章支离破碎，总师在文章技巧上。
结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种尴尬局面的关键是不熟悉这篇文章。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。随着时间的推移，这种思维内容、写作技巧和语感自然会渗透到学生的语言意识中，并在写作中自觉或不自觉地加...
查看详情>>与“珍爱生命观后感系列”相关的文章
珍爱生命观后感4篇
篇一：'珍爱生命预防溺水'>观后感
11建筑沈天垚
今天，学校为我们请来了老师，给我们上了一节生动形象的防溺水和如何在水中自救和救别人的课，同学们受益匪浅，感触颇深，因此有感而发：
人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来说都十分重要，正如长篇**《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，伟大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，也许正是因为这样，他在文章中呼喊：'生命之火万岁'!
在今天的讲座中，老师向我们展示了一组有关防溺水教育的知识。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候，心中已是感慨万千，那些触目惊心的图画，一直索绕在我们心头，令我们久久难以忘怀。在这些**中，让我们知道，在我们周围的一些地方，每年都有学生死于溺水事故。
在2010年，我市死于溺死事故的中小学生共有10人，其中，这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件，一个个生命的离去，都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到悲伤；看到了他们的家长，那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。
这起**不是天灾，而是人祸。正是他们自身缺乏安全意识，最终造成了无法弥补的痛苦。
同学们，有时候危险是我们不经意间发生的，所以才导致了一个悲剧事件。我们应该知道，我们正处于青春年华，还有无数美好的时光，去探索未知，在无限美好的时界里，你会看到灿烂、灿烂的前景。然而，我们的一些学生，随着天气越来越热，往往会在没有安全设施、家长指导和救援人员的情况下，冒险在水中游泳。
同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满足一时的快感，但是看似温柔的河水里，却处处暗藏杀机。俗话说得好'不怕一万只怕万一',万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教育你的父母，我想那时最伤心的只有你们的父母。众所周知，世界上有各种各样的药，但我们唯一没有的是后悔药。如果我们到了那里，再后悔也无济于事。
我们不想看到一个生命随着河流的流淌而去，我们不想看到悲伤的父母，白发人送黑发人的悲伤场景。我们要时刻牢记上级的关心和爱护，以免溺水事故再次发生。当然，真正的安全是我们需要关注和提高我们的意识，这样我们才能真正生活在一个安全的世界里。
因此，老师告诉我们如何拯救其他溺水者，以及一些游泳和防溺水的常识。这些方法增加了我们的日常安全知识，使我们认识到日常生活的危害。例如：他人溺水怎么办，
1、 未成年人发现有人溺水时，应尽量不要下水抢救
2、 大声呼救，使用救生设备或当时可用于营救和中小学生游泳的竹竿、木板、绳索等物品
一、不要单独游泳要和大人同行
二、不要到无救生人员的水域游泳
3、 不要在海江等不成熟的水域游泳。游泳前了解水下环境
四、不要马上下水应先...
查看详情>>生命观后感
作品名观后感怎么写才好呢？往往人们难以忘怀的，不是书本，而是一部优秀的电影，《生命观后感》正是其中之一。这部电影不仅是一个故事的呈现，更是一种情感的共鸣。观后感可以说是我们内心世界的代表，它将触动与理解完美地融合在一起。通过思考这部电影，或许能够给您带来全新的启发。希望您能够认真阅读并收藏此文备用！
“人最宝贵的有两样东西，一是生命，二是灵魂。老天给了每个人一条命，一颗心，把心安顿好，人生即是圆满，就要保持生命的单纯，珍惜平凡的生活。安定下来就是积累灵魂的财富，关注内心的生活。
”这就是周国平的价值观，是他对于人生态度，明晰而简单，但却需要用心去践行。
生命是什么?冰心说：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”，那么我更不敢去为生命下一个定义，我只能说人是有一个肉身生命的，这个生命是脆弱的，生病或是受伤都足可以毁灭它。
但除此之外，我认为每个人都还有除过肉体生命以外的另一个生命，这个生命我们眼睛看不到，却能用心感受到，也许我们可以称之它为灵魂或是精神，这个生命是顽强的，不易摧毁的，当所有的不幸和苦难袭来时，这个生命可以抚慰我们受伤的身体，从而使我们获得勇气与力量，所以臧克家会说“有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了”，死了的只能是我们的肉体生命，而我们的精神或是灵魂却不会死掉，它是永恒的，只要这个灵魂足够高尚与强大。因此，这种内在生命是值得珍惜的。我们每个人都应该有一个完整的精神世界，过上高质量的生活。
芸芸众生，大千世界，我们每个人都在自然的怀抱中生息，无论时代怎样变迁，春华秋实、生儿育女永远是生命的基本内核，喧嚣的闹市亦或是宁静的大自然，无论在哪儿，我们都以一种特殊的方式存在着。我们每个人都是平凡的，都不可避免的被这俗世牵绊着，而实际上也必须这俗世牵绊着，在这纷纷扰扰的尘世中，是什么可以让我们保持一颗纯净的心灵?保持一份对生活的热情以及对生命的敬畏?
那就是拥有一个丰富的精神世界和一个强大的灵魂，这是我们变得独特和迷人的唯一法宝。
在“内在生命的伟大”一文中，周国平反思自身的生活，他想到了那些身体残疾却依然收获了一份完整而有意义的人生的人：荷马、贝多芬、霍金、海伦·凯勒，诚然，这些人都是伟人，然而不可能人人都可以成为伟人，但这最起码能证明一个强大的灵魂可以跨越身体上的残缺，爆发出不可思议的惊人力量，从而让我们的生命闪现出耀眼的火花。我们大多数人都是身体健全的人，虽然我们我们在现实生活中总会受到种种因素的制约，但上帝上公平的，他赋予我们每个人一个完整的灵魂，一个永远不会残缺的内在生命，在这个灵魂中，我们可以自由的活着，不受任何东西的干扰。
我们应该成为自己内在生命的主人，无论平庸或是伟大，都应保持一个独立的灵魂，以尊严的方式活着。
在我们今天这个时代中，生活越来越复杂，生命越来越沉重，人们被太多东西所缠绕，欲望、野心、身份、地位，这些东西覆盖了生...
查看详情>>