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开场白:
女:尊敬的各位领导,各位老师。
男:亲爱的各位来宾,同学们。
合:大家下午好!
女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年新年的倩影翩然而来。
女:在这一刻,我们感受到了春的气息,
男:在这一刻,我们感受到了春的暖意。
女:今天,是喜悦让我们相聚在一起。
男:今天,是梦想让我们相聚在一起。
女:今天,是我们共同走过20xx年的终点。
男:今天,是我们尽情畅想20xx年的起点。
女:我们满怀喜悦,告别20xx年,
男:我们收获的是“成长”和“快乐”。
结束语:
男:今天是个好日子。
女:收获的季节我们欢聚一堂,
男:今天是个好日子,
女:相聚的时刻我们放飞希望,
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷,
合:让我们铭记着欢乐的时刻,感受阳光,一同成长吧!
l: 时间的车轮显示出深深的痕迹,留下无尽的回忆。
h:今天我们以“那些年,我们的读书乐园”为主题举办了此次团日活动以纪念那些年引领我们灵魂的文学名著。
l: 现在,我宣布2013级2班的活动现在开始。
h:下面,请大家起立,唱团歌。…….
h:首先,我有一个故事要与您分享。 据说,世界文学巨匠高尔基(gorky)对书籍深有热爱,并且喜欢他的一生。有一次,他的房间着火了。他先拿起书。他什么都没想。
为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
”l:看来那些爱书之人可真是疯狂呀,不过据我所知,在座就有人对他们喜爱的书有独到的见解,不妨来听听他们怎么说吧。
h:好啊,那下面我们来听听朱伟是怎样为我们讲述他对《随遇而安》的读书经历吧!有请朱伟。
l:《随遇而安》这部作品是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。从镜头、记者、导演、制作人、主持人等不同角色逐一展开。
四十年,人生坎坷,从平凡到精彩,命运总在不经意间转折。好,那接下来我们来听一下下一位讲故事的人会为我们带来怎样精彩的故事呢,有请谢迎香为我们带来《人生七位都是好滋味》。
h:多么好的一部作品啊,书山的道路上总会弥漫着淡淡的芳香,听完了精彩的故事那我们来换一种享受,那接下来会有什么样精彩的表演值得我们去期待呢? 下面请欣赏由510寝室为大家表演的小品
l:谢谢510的精彩演出。好故事总是超出你的想像。虽然这只是一幅素描,但我们可以从中学到很多东西。谢谢您。
听了故事,看了小品,我们接下来怎么办?啊(看着h,对h说),h,你以前的中文学习怎么样?
h:那还用说吗,好啊,我以前语文可牛了。
l:是吗?那就来和大家一起做个游戏吧。
h:好啊,什么游戏呢?
l:这个游戏的名字叫《汉字英雄》,现在由我来说一下游戏规则(望着台下,对大家详细讲解游戏规则)
l:(对游戏进行一个总结)好的,做完了游戏那我们来听一下还有什么精彩的故事呢?人一生需要很多,错过很多。
但是这又如何,感情上能选择放弃,事业上能选择放弃,而唯一不能放弃的却是尊严,接下来由李剑桃带我们去体验这个精彩的故事——《哭过的泪不会有痕迹》。
h:多么精彩的故事啊,贾轩,一名从小被抛弃的孤儿,经历许多许多磨难,上帝对他眷恋,他是一个被抛弃的宠儿,在他的人生路上,他失去了很多,也得到了很多。那么我们来听听主持人会给我们带来什么样的精彩呢?
掌声欢迎李含萍为我们带来——《活着》
h: 失去的太多,面对生活,大概只剩下“活着”, 多么精彩的故事啊,谢谢李含萍为我们带来的表演。看完表演我们还是来听一首歌来陶冶一下情操吧,那现在由为我们带来歌曲《 》。
有请的靓女们。
l: 动听的歌曲总会让我们忘记一切,让我们沉浸在这美妙的旋律中,陶醉其中。好的,那我们现在开始下一轮的环节,这一轮的环节就是我们的抢答环节,好的,由我来介绍一下具体的规则。
(介绍相关的游戏规则)。
h:游戏时间总是短暂的,当你还沉浸在欢快的游戏中时,或许我们可以又来听听一些动听的故事,就像小时候总要听着那些有趣的故事才会得到欢快一样,那就让我们期待接下来的节目,有请熊伟为我们带来的节目——《人类曾经被毁灭》。
l:好的感谢由熊伟为我们带来的节目,带着大家,从中国古代“天”神话进入了一个神奇的想象空间,难道这还不够精彩吗?好的,感谢熊伟。
接下来是今天最后一个讲故事的人。最后她会给我们带来什么样的故事?让我们拭目以待吧! 有请赵金凤以及她的表演《我们未曾失去》。
h: 一个好的答案并不要求每个问题都有一个标准答案;不是每首情歌都有一个美丽的结局。好的,随着时间的流逝,我们的活动己经能感觉到了结束的气息,如果今天的你还不够开心,那就让我们最后的节目带你去high翻这天吧!
他们是人们心中有趣的模特儿,他们的节目会让你开怀大笑。他们是今天的焦点。请给我们带来一场精彩的相声表演。
h:精彩的节目一一为大家奉上了,不知大家觉得如何?是否有些意犹未尽?但好时光很快就会过去。今天的晚会将要结束了。
l: 欢乐的时间虽短,艺术的空间却是无限的。让我们把参加晚会的热情转化为学习的动力,用知识打开理想之门,用才华塑造艺术生活
h: 轻松活泼的校园艺术永远是一道亮丽的风景线。有了你和我的参与,它会更加美丽
l: 谢谢你们的精彩表演。我们期待下次见到你。
合:晚会到此结束,谢谢大家!
举着羊鞭,高兴又自豪,看,草原上快乐的小牧民们向我们走来了!请欣赏歌曲——《我是个草原小牧民》
“这是为什么呢?我太有才华了。我上辈子是个裁缝。”这些台词你们熟悉吗?对了,是小沈阳。今天,我们班有一个小沈阳。他是谁?有请孙伟嘉为大家表演!
!!!游戏:动作接龙
《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌,歌中描述了人们拿着剪刀剪羊毛的情景。“洁白的羊毛像丝绵,锋利的剪子咔嚓响。只要我们大家努力来劳动,幸福生活一定来到。
”下面请欣赏三四班同学给我们带来的歌曲《剪羊毛》
在听了精彩的歌曲后,让我们邀请我们班的笑话之王孙伟嘉给大家讲一个笑话。
牵牛花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明开花,午时凋谢,像青春的容颜一样易逝,故又名朝颜。传说古时候伏牛山脚下压着一百只青牛精。一天,土地里长出一只银喇叭。
山脚下,一对姐妹按照神灵的指引,吹响银喇叭,拿出青牛给村民种田,却被锁在山腹。银喇叭也变成了花朵,即牵牛花。这样一个美丽的传说寄托着人们对美好生活的向往和对真善美的赞美。
小小的牵牛花,也更美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。
大家知道赵四是谁吗?赵四原名刘晓光,在《乡村爱情》系列电视剧中饰演赵玉田他爹,和小沈阳一样,是赵本山的得意**,也是相当有才了。接下来请出 ,大家看一看,他们两个像不像。
!!!游戏:金鸡独立
说道中国传统的民间艺术形式,有不少。
:那是,比如说相声、小品、评书,等等等等。
:是啊,今天,咱们就能欣赏到一段三句半表演了(“三句半”三个字说重点儿,强调一下)
是的,请欣赏三句半:吹嘘我们的商务办公室和表演者
武侠**中的江湖都是打打杀杀、很暴力的,但是年的江湖是欢乐的,是和谐的。有请陈怡君为我们带来《大笑江湖》。
小时候,是无知的却是有趣的,
小时候,圈子是小的又是大的,
小时候,我们有广阔的天空做伴,做的事却是每个周末都在重复的……请欣赏诗朗诵《小时候》
小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开,请欣赏舞蹈《踏浪》。
a: 有一首诗称赞我们的孩子是新世纪的雏鹰
b: 有一首歌歌颂我们的青春是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人把我们比作朝阳。
a: 不管怎样,春天孕育未来,
b:无论如何,青年期待着希望。
c: 新世纪的阳光照耀着我们,
d: 新世纪的花朵陪伴着我们。
a: 撑起金星的光辉,未来就靠我们来创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
c: 胸怀世界,我们站得更高,站在老师的肩膀上看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
a: 我们的心随着时代的脉搏跳动
b: 我们将采取行动迎接未来的挑战
c: 我们将以微笑迎接生命的风雨。
d: 怀着一颗感恩的心,我们回报答父母的养育之恩和老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
他:大岗子九年制学校有一个三年的班,庆祝六一艺术表演。感谢收看!!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!欢迎来到我们班级的演讲比赛。我是今天的主持人,感谢大家对这次活动的支持和参与。在此,我将为大家介绍演讲比赛的背景、规则以及参赛选手们的信息。希望通过今天的演讲比赛,展现出我们班级同学们的才华和魅力,同时也增进同学们之间的交流与合作。
首先,让我们回顾一下班级演讲比赛的由来。作为一所思维开放、培养全面发展的学校,我们班级一直重视培养学生的口头表达能力。演讲作为一种重要的沟通交流方式,有助于培养同学们的自信心、领导力和表达能力。为此,我们特别举办了这次演讲比赛,希望同学们通过这个机会,展示自己的演讲才能,用言语来凝聚全班的力量。
接下来,我将向大家介绍一下今天的比赛规则。本次比赛共分为三个环节:初赛、复赛和决赛。在初赛中,我们从全班同学中评选出了十二位优秀选手,经过层层筛选和精心培训,他们将进入复赛的角逐。在复赛中,选手们将展示更高的演讲水平和全面的素质,从中选出六位最优秀的选手进入决赛。最后,决赛将通过评委与全班同学的投票共同决定冠亚季军的归属。评委会根据选手的演讲技巧、逻辑表达、语言表达和气场魅力等因素进行评分。我们将为获得奖项的同学颁发证书及奖品,以表彰他们的努力和表现。
最后,我要介绍一下参赛选手们的信息。他们都经历了激烈的初赛选拔,并经过了复赛的全面培训。现在,让我们以他们的名字为序,依次介绍他们的演讲主题和背景。首先是小明,他将为我们演讲“勇于创新,开拓未来”。接下来是小红,她将演讲“友谊的真谛与重要性”。随后是小刚,他将为我们带来“珍惜环境,共建绿色家园”的主题演讲。紧接着是小芳,她将演讲“努力为梦想去奋斗”。然后是小杰,他将分享“和谐相处,爱心相伴”的主题演讲。最后是小美,她将为我们带来“年轻的才华,引领未来”的主题演讲。
同学们,请为我们的参赛选手们热烈鼓掌。相信他们将用自己的独特风格、创新思维和精彩演讲,为我们展现出一场精彩绝伦的演讲比赛。
最后,我要再次感谢所有参与这次演讲比赛的同学们,感谢老师们对本次活动的大力支持。希望同学们能够以饱满的热情参与到比赛当中,从中收获自信和成长。让我们一起度过这个精彩而有意义的演讲比赛吧!
谢谢大家!祝愿本次演讲比赛取得圆满成功!
会前:大会即将开始,请各位与会者就座,并将手机调为震动或者关机,为了保持整个会议的良好秩序,请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗,谢谢!
尊敬的领导人,亲爱的老师和同学们,晚上好!
为了更好地营造良好的学风班风,充分发挥学生学习的主体性,强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念,再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境,增加班集体的凝聚力、战斗力,营造浓厚的学习氛围,推动学院学风建设,我院特举办xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。
首先,我要介绍一下参加这次活动的领导和嘉宾。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾!
现在我宣布生命科学学院学习班和十大学习模范士兵评选大会正式开始。
本次会议共有三个内容:一是学习班的评价,共有11个班入围;第二项为十佳学习标兵的评比,共有15名候选人;第三项为评委投票环节。
现在进入会议的第一个内容:学习型课堂评价。各班级派代表依次进行演说,各个评委请按照所给的评分细则进行打分。
首先,一班:生物科学;请2号班级:作好准备。大家掌声欢迎!
有请2号班级:12生物工程;请3号班级做好准备。三班:生物教育12班;请4号班级做好准备。 有请4号班级:12生物科学;请5号班级做好准备。
有请5号班级:11生物工程;请6号班级做好准备。
有请6号班级:12科学教育;请7号班级做好准备。
有请7号班级:11环境工程;请8号班级做好准备。
有请8号班级:10环境工程;请9号班级做好准备。
有请9号班级:11科学教育;请10号班级做好准备。
有请10号班级:11生物教育;请11号班级做好准备。第11课:12环境工程。
严格的班级管理制度,规范的活动组织制度,强有力的凝聚力建设,在这11个班级上都得到了充分的展示,那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气,挥斥方遒的呢?现在进入大会第二项内容:评选十大学习标兵。
请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲,中间不进行上台提醒,各位评委请根据评分细则进行打分。现在请1号选手上台发言。让我们鼓掌!
。。。。。。。
有的时候感触是一瞬间的事情,但反思则是一辈子,不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动,此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了,请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵,请大家按照工作人员的指引,有秩序地将选票投进选票箱,投票结束后回到自己的位置上,谢谢合作!
现在投票完毕,同时针对20**学年的学风建设,希望11和12届班级做好带头作用,借鉴以上优秀班级建设中的有力措施,严格管理班级的学风学纪,同时13届要做好大一一年的班级建设工作,打下优良基础,争取下一届的学习型班级。由于时间关系,我们会在学院**上及时公布结果。请注意结果。这是生命科学学院xx学年学习班结束暨十大学习标兵评选大会。每个人都有一个有序的出口。谢谢您!
班级生日主持稿高中
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天我们聚集在一起,为我们班级的生日庆典献上热烈的祝福。这是我们班学生们共同期盼的一天,也是我们班实现愿望的一天。让我们共同见证这个特殊而难忘的时刻吧!
回想起班级成立的那一天,我们走进这个班级,我们是陌生人,没有任何感情基础,但在相处的日子里,我们相互了解,相互信任,建立起珍贵的友谊。今天,一周岁的班级迎来了生日,我们成为了他们热烈庆祝的主角。在这温馨的场合,我们将一起分享属于我们班级的欢笑和快乐。
首先,让我们为我们班级的生日孩子送上祝福:祝愿他在未来的日子里,一路风尘,一生平安。也祝贺所有的同学们,我们可以和一个优秀的班级一起走过一年,并且成为一份自豪。因此,我们决定在今天举办此庆典,共同度过这个愉快而特殊的时刻。
在庆典活动过程中,我们将为大家准备了各种节目和游戏。其中,有舞蹈、歌曲、小品、游戏等多种形式。我们将让每一个同学都成为活动的主角。无论你是喜欢唱歌的同学、还是会跳舞的同学,甚至是想展示你才艺技能的同学,你都可以在我们的舞台上展示自己。除了主流的表演外,我们也将准备了多种有趣的游戏,例如”团建”、“谁是卧底”、“镜子游戏”等等,相信大家一定会玩的十分开心。
在过程中,我们还将会为大家准备了精美的礼品,让每一个参加活动的同学都可以从我们这里获得到精神上的陪伴和物质上的奖励。
最后,我们衷心感谢所有的老师和同学的支持和配合,没有他们我们难以完成班级的成长之路,还要感谢老师在日常教学中,无私的关怀和教育。也祝愿我们班的每一个同学,能够在这个美好的庆典中,更加亲近,感受到彼此的温馨和快乐,一起度过一个难忘的时光。
最后,让我们再次为我们班级的生日庆典点击鼓掌,祝福他们永葆青春,生日快乐!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够担任我们班级的主题分享主持人。各位同学都知道,我们班级的主题分享是我们日常生活中非常重要的一部分, 在班级中,台上的同学是主角,而台下的同学和老师则是观众,相互观摩和分享的过程让我们班级变得更加生动和有趣。
我们的班级主题分享具有多样性和多样化。每周我们的主题分享都是由一个同学或几个同学共同完成,每个人通过他们的主题分享,都能看到一种不同的变化和风貌,这个变化和风貌遍布整个班级,也促进了我们不断前进和发展。
比如,现在有一个同学将要分享一个主题关于科技的影响力, 在主题中,他将会探讨当我们逐渐接受科技的世界时,我们的世界将会是什么样子的,我们在对科技的认识是否正确,它是否会给我们未来的发展带来更多发展?当然,这不仅仅只是一个同学的意见,这也是我们班级和每个学生都应该关注的一个重要问题,因为它直接影响到我们的生活和未来的发展。
在班级主题分享的过程中,我们非常注重同学们的表达和发挥,并且鼓励他们从自己的角度来分享和探讨这个话题。这样一来, 我们在班级中可以看到不同的观点和不同的想法,同时也为我们的成长提供了更多的启示和思考。
此外,在班级主题分享的过程中,我们也非常注重相互交流和分享。在分享和讨论的过程中,我们鼓励大家开放和包容,以便能够更好地了解同学的不同想法和观点。在分享中,我们也有时间来互相询问和分享正反两面观点,以便我们更好地理解和探讨这个问题。
班级主题分享不仅仅是一个科技或其他话题的讨论,它也是我们班级中建立团队精神和友谊的平台。在班级中,我们有许多可能搭档,但在主题分享的过程中,我们可以看到的是同学们相互支持和鼓励,这也使我们的班级强大和有力。
在分享会结束时,我希望同学们的思维和知识得到了一定的拓展和提升,同时也希望我们班级能成为一个更加积极和正面的团体。
感谢大家!
亲爱的老师和同学们,早上好!
甲:我是六年九班的+++。
乙:我是***。
a: **,我们今天站在这里,不仅代表六年九班,而且代表九班--
乙:诗雅九班!
a: 是的,因为我们班叫什叶九班。你知道我们班为什么叫诗雅九班吗?
b: 那是因为我们的班主任江先生喜欢读书和写诗。
甲:班主任有诗意,班级就可以命名“诗雅”吗?
乙:那不行。班名必须体现整个班级的特色。
a: 那么,诗雅9班最大的特点是什么?
乙:“诗”和“雅”?
甲:没错!“雅”体现在龙口西小学的校训中:
儒雅、和谐、特色、快乐。我们是龙口西的学子,“雅”已浸润到我们的生命之中。这一点老师和同学们都会相信。
但说我们与诗同行,大家就未必全信了。
乙:那就让他们拭目以待吧!
a: 为了证明我们都是龙口西部的文雅学子,我们都是谦虚谦虚的绅士。我们班有必要表现出高雅的风格。
乙:同意!我们的班歌正好叫。
甲:中有107处提到君子,所以江老师和我们一起取其精华,编写了简洁易懂而又朗朗上口的。每句四字,为了体现它的雅,我们选用吟诵的调子来吟唱,因为大部分是四言的。
b: 现在请欣赏我们全班的朗诵!
君子歌诗雅九班班歌
君子务本,君子怀德。博学于文,约之以礼。
君子修己,君子不器。**之美,不忧不惧。
君子不党,君子上达。文质彬彬,和而不同。
第二甲:我们班坚持与诗同行。现在真的是一个很好的机会来展示学生们在读诗和写诗方面的成就!
乙:可是我们班吟诵过不少古诗文,创作过很多儿童诗,几分钟怎么能尽善尽美?
甲:我们可以选一首调子优美,思想深邃的诗歌,作为“读诗”的成果献给老师和同学们。它最好还能起到勉励的作用。
乙:哦,那就非莫属了。
甲:是啊,期待大家聆听之后,更加珍惜时间,奋发有为!
长歌行青青园,向日葵,晨露等待着孙曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
(男、女生分吟,再合吟。然后坐下休息。)
3a:说起我们班爱写诗,师生们会很好奇地问:你怎么爱写诗?有什么写诗的秘诀分享吗?
乙:我们请班里的几位同学朗读一下他们习作的片段,答案就出来了。
吕昕怡:记得江老师在2014年8月31日见到我们时,就开始作诗了,她问我们:“同学们用什么语句来形容你第一次来到瑞安校区的心情呢?
”虽然有几位同学举手回答了,但说得都没有诗意。没想到江老师丹唇微微张开出口就成了诗:“今天我来到瑞安校区,迎接新的太阳。
”我的心顿时被触动了一下,从那诗中闻到了芬芳的清香……
邵希萍:开学第一天江老师走进了教师说:“昨天(星期日下午)是哪几位同学自愿帮大家搞卫生的呢?
我都已经记住了,他们是……”说完了,她就表扬了这几位同学。当然,老师表扬后,被表扬同学的脸都像花儿一样绽放出美丽、开心。这时老师又替几位同学抒情了:
“啊,我的心飞起来了,因为我的新老师记住了我的名字。事实上,老师记得的不是我的名字,而是我美丽的线条。”哇!
多么美妙的一首诗啊!如果老师把它给我,我的心就会飞上天!我很高兴江老师在开学第一周就给了我们很多诗。我自己也写了一首诗叫做。
我想把这首诗送给大家。你应该珍惜时间和幸福!
吴奕哲:江老师爱把大家的诗歌展示在“诗歌墙”上。有一次,她把几十位写了好诗的同学们的佳作一一展示出来给我们看,让我们点评。
我们也议论纷纷,赞不绝口。连平时成绩不理想的某位同学都写出了一首好诗。然后,江先生让我们写五首同名的诗
“月亮,大海,梦,朋友,诗雅九班。”其中,我们的和涌现了一批佳作。这样,我们的诗歌创作水平在不知不觉中得到了提高,我们对诗歌也越来越喜爱。
(分享吕昕宜、邵希萍、吴奕哲的节选。展示班级诗集。)
四 甲:***,提起诗,我不禁想到了“中国诗词大会”这个节目。你看过吗?
乙:看过,精彩绝伦!
a: 既然你看过了,我来测试你:你能用一首诗来评价这个程序吗?
乙:哇!你这不是难为我吗?才高八斗的曹植都要走七步才吟出诗来,你却叫我脱口成诗?!
甲:你忘了,我们江老师写过。
b: 想想看:(一起)中国诗歌大会——文化复兴,中国梦,诗歌继承民族风格。天生我材必有用,擂台争霸一夜红。
甲:我们不如借此机会也来考考场下同学的诗词功底?
乙:好!江老师特意为比赛准备了一份丰厚的奖品:一本有她签名的诗集。
甲:总共只有6本,大家一定要把握住机会哦!
b: 比赛很简单:如果我们说一首诗或一个词的第一句话,你可以跟着下一句。我们出下句,各位就说上句。
甲:蒹葭苍苍——请接下句(白露为霜;来自)。
乙:吾将上下而求索——请说上句(路漫漫其修远兮;来自)。
甲:当窗理云鬓——请接下句(对镜贴花黄;来自北朝民歌)。
乙:言师采药去——请说上句(松下问童子;来自贾岛的)。
甲:举杯邀明月——请接下句(对影成三人;来自李白的)。
乙:报得三春晖——请说上句(谁言寸草心;来自孟郊的)。
甲:此曲只应天上有——请接下句(人间能得几回闻;来自杜甫的)。
乙:天下谁人不识君——请说上句(莫愁前路无知己;来自高适的)。
甲:洛阳亲友如相问——请接下句(一片冰心在玉壶;来自王昌龄的)。
乙:春来江水绿如蓝——请说上句(日出江花红胜火;来自白居易的)。
a: 三十功名尘土土;来自岳飞的)。
乙:梦回吹角连营——请说上句(醉里挑灯看剑;来自辛弃疾的)。
(如台下无人能答,可由台上诗雅九班的同学举手回答。)
五个答:* * *,今天,三个学生用日记回忆。 我感到特别亲切,过去很生动。难忘龙口西校园里的一草一木,难忘恩师们的谆谆教导,难忘与同学们相处的点点滴滴,更难忘我们诗雅九班大集体!
乙:千言万语都道不尽此刻激动的心情。让我们朗诵马浩明的作品,在这个舞台上留下意个重要的纪念!
诗雅永存
马浩铭那一天,
我们遇到了一支寒梅。
她,绽放着诗的幽香,
伸展着典雅的身躯,
让我们,
领略诗与雅。
如今,将要离去的我们,
共存着一股永恒的烈火,
那股烈火的名字叫
——诗雅!
他:六年后九班的展览到此结束。谢谢您!
(全班鞠躬谢幕、退场。)
尊敬的老师们同学们
大家晚上好
欢迎各位光临我系xxx专场音乐会
到场的嘉宾有。
再次感谢所有到场的嘉宾
谢谢
下面请大家闭上眼睛
用耳朵去聆听美妙的节奏
用心灵去感受动人的节拍
让我们一起回到那《最想念的季节》
春夏秋冬偷偷转了一个圈
突然发现遗失了一些时间
在记忆里曾经熟悉的画面
是不是一如从前的《童年》
下面请欣赏《童年》
童年的那一点一滴
总是在眼前浮现
我们儿时的玩伴
和我们儿时的那只《小黄鹂鸟》
相传拉库卡拉查
最初为一首战歌
传到一个部队就换成自己的歌词
今天
我们在我们的战场
唱响属于我们的《拉库卡拉查》
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