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研究心得体会

更新时间:2025-02-08
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2025课题研究培训心得体会(经典7篇)

课题研究心得体会

从某项经历中获得的收获,可以通过心得体会来有效记录,这样有助于养成思考的习惯。那么,优秀的心得体会应该具备哪些特征呢?以下是小编整理的课题研究培训心得体会,供大家参考,希望对你有所帮助。

课题研究培训心得体会 篇1

课题研究?太高深了。那是专家的事,是学校集体做的,对我们一个普通的老师来说,真有点望尘莫及。虽然这几年,学校里先后做了几个课题,自己也跟在后面,美其名曰“实验教师”,但实际想想,自己都做过些什么呢?对什么是课题?怎么做研究的认识好像还很模糊。

上学期,教研室倡导教师做“小课题研究”,也跟着参加了两次相关的培训,对“小课题”有了一些浅显的理解,自己也结合自己的实际,有模有样的提出了“培养学生自主预习”方面的研究内容。尽管自己在日常的教学中,记着自己的“课题”,也会是不是的去做一做,潜意识中或多或少还有种“可做可不做”的想法。因此,现在看来,自己的研究从根本上讲也就谈不上研究了。

这学期,我们又把“小课题研究”提到了教师工作的重点,为了做好,学校组织了专题培训,并且有上学期做的比较好的三位青年教师进行了经验交流。年轻老师的交流,从某种程度上撞击着我的心灵,正如陈文丽老师在交流中说“研究的过程就是学习的过程”,张瑾老师的话也让我心生感慨“不求人人成功,但求人人进步”。以往的理论培训,让我觉得看课题如同隔着一座山,今天同事切身的体会,让我觉得做研究,我也能行。这次培训,对我而言在认识中理清了这么几个问题:

一、小课题就是我们自己想解决的教学中的实际问题

小课题具有“小、近、实、真”的特点。其中的“小”,就是指从小事、小现象、小问题入手。“近”就是贴近教学,贴近现实。“实”则是指实实在在。“真”就是要真研究、真讨论、写真文章、真实践。从中我就明白了,平时我们做的很多工作,都很贴近小课题了。比如学生不写作业,自己想各种各样的办法让学生能按时完成作业;学生计算总出错,自己就采取各种练习措施,提高学生的练习效果等等,这些实际上都能算的小课题,只要是自己真实的去做,真实的思考,解决了真实的问题,就是小课题。

二、小课题就是做我们自己想做的,没有固定不变的模式

小课题研究的目的是为了改进自己的教学,教学中的任何实践问题都能成为研究的对象,现在提倡的行动研究,就是我们做研究的主要方式,当然课题研究总的个案研究、经验总结、叙事研究等,也未尝不可。我的理解,只要我们能发现自己教学实践中存在的不足,能深入的思考,寻找解决的途径、策略,都可以成为自己的“课题”。当然,要做成,做的有效,我觉得关键自己要把它当做回事儿,时时记在心里,时时探索,时时实践,时时思考,给自己的定位不仅仅局限在解决这个问题,还要让自己在解决这个问题的过程中有所收获,让自己能在教育教学这个领域成长起来。

三、小课题是教师成长的途径

看看今天交流的三位教师,参加工作时间最长的才5年多一点,短的近一年,他们能把自己从事小课题研究...

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最新高中数学研究性学习心得体会(推荐九篇)

研究性学习心得体会

研究性学习是指学生主动探究和学习问题的一种积极学习方式,强调以研究为基础。以下是我们整理的9篇数学研究性学习的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够从中受益。

高中数学研究性学习心得体会 篇1

英语成为大众沟通的语言,已被广泛传播。在日常生活中很经常都能看到或听到英语的存在。这就躺卧不由得觉得,当代的文盲应该就是不会说英语的人吧。

我是一个电影爱好者,特别对外国电影情有独钟。外国电影把每个人最真实的一面都毫无遮掩地表现出来。在欣赏外国电影的同时总是被里面的说话的氛围所感染,他们把整个英语表达得淋漓尽致,把整个情绪都抬升起来,毫不约束的使用任何词语,显得一切是那么真实。所以我也一直在努力地学习英语,希望能听原汁原味的电影片。而这一次,我参加了了名为《品味英语原声电影,提高英语听说能力》的英语研究性小组后,收获颇丰。尝试着不看字幕,仅从人物的动作,事态的进展,以及自身的英语基础来推测、理解他们所说的话;亦或是就着英语字幕,就当在做阅读一样,自行的翻译、诵读、寻找语感。渐渐地,习惯了之后,当自己看到情绪激动时也会冒出一两句英语,或是在与同学们交流过程中,刚好遇到相似的情景,也会不由自主的“show”两句。慢慢地,对英语也不再那么拘束,很有“想说就说”的豪迈。而且,也许是听多了,渐渐也就适应人物讲话的`语速,以至于有时在听听力时就有“讲的真慢啊”的感觉。

“只要自己敢勇于去尝试没有什么是不可以的,只要相信自己能做到,你就一定能做到,只要你愿意。”这也是我参加了这个研究性活动所得出的结论。所以说品味英语原声电影也是提高英语听说能力有效途径之一,并且也能从电影中了解更多地区的不同文化,增长文学见识,同时也更能让我们从中了解一些人生哲理和一些生活技巧。所以请尝试着动动自己的口,让我们感受另一种语言的魅力,让自己感受另一个世界的美丽。

相信自己,你能做到,只要你愿意!

高中数学研究性学习心得体会 篇2

如何能激发学生的学习欲望,并切身投入有实效的学习呢?研究性学习日益成为一种新型的教学模式被大众接受。笔者结合自己的教学体会,在此呼吁在课堂教学中得注重激发学生主动研究的积极性,重视设计“研究性学习”的教学过程,设置数学开放题引导学生研究学习,在课外实践中结合数学知识开展研究性学习等方式,进一步培养学生的创新能力和实践能力,为学生的终身学习打下基础。

关键词研究性学习创设情境研究过程开放性实践性

研究性学习,指的是“学生在学科领域或现实生活的情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等研究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。”其目的是让学生在自主研究的过程中学会学习并积累一定的感性知识和实践经验,获得比较完整的学习经历,从而培养学生的创新精神和实践能力,为学生的终身学习打下基础。课堂教学是进行数学教育和学生数学学习活动的主阵地,让研究性学习走进课堂,是开展研究性学习的重要途径。...

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研究生学术报告心得体会模板(优选10篇)

研究生学术报告心得体会模板

在现代社会中,报告扮演着重要角色,类型因用途而异。那么我们该如何撰写报告呢?以下是小编整理的学术报告心得体会,希望能为大家提供帮助。

研究生学术报告心得体会模板 篇1

20xx年10月13日早上10:10到11:40在图文信息中心七楼会议室丁教授给浙江师范大学教师教育学院的全体研究生和老师做了一次精彩绝伦的报告,题为教师教育的前瞻性研究和实践特色。听后,让我一个研一的高等教育学专业的学生内心震撼许久,有一吐为快之感,借此机会说出自己的感受,与所有致力于教育的学习者和思考者共享。

本次报告共分为三个部分,现一一列举其中的核心内容,并浅谈一些我的个人感受。

(1)创新教师教育的理念。

丁教授提出了四个努力方向:首先,强调学识储备与不断发展的重要性;其次,强调学会教学的方法取向;第三,强调教师自我反思的专业精神;最后,强调高效能的专业发展。听后不禁让我感觉有种豁然开朗,眼界拓展的感觉。以往我对教师教育的概念就是通过一定的职业教育训练后,符合资格考核的教师在教育机构将自己的学识传授给一代代的学生。他们的教育活动是周而复始的,很多东西已经形成了思维定势,只是回味自己已经讲过很多遍的知识,以至于很多老教师的思维永远停留在刚刚进校时期。这样的现象在当今社会还是部分存在的。对于这样的教师队伍现状,我认为是急需转变教师教育理念的。我们应该在加强教师基础教育技能的基础上,重点培养和训练教师的自我发展能力。只有教师本身不断进行自我增值,不断反思自己的学术储备量和学术质量,才能提升我们国家的教师队伍,建立可持续发展的教师人力资源。此外,教师要树立从学而教的理念,坚持因材施教的教学原则,时刻准备为不同差异的`学生服务。唯有加深师生关系才能提高教育效能。理念是实践的指导原则,因此我们首先要确立正确的理念,按照其内涵完善教师自身素质,才能为我国创造更加强大的教师力量,进而促进我国教育事业的持续稳定的发展。

(2)构建我国教师教育政策的研究平台。

在这个部分丁教授首先提出了我国教师教育研究所面临的问题。我国教育研究缺乏数据支持或者数据不严密,没有统一的标准。而在美国要想在权威期刊上发表论文,是十分看重数据资料的支持力度的。在这个方面的欠缺影响了我国学术的扩展,妨碍了国际对我国教育学术的了解。因而我国需要建立教师教育专业数据库与信息系统。其中,他提到了我国现已建立了基于网络和智能分析工具的大型教师教育研究数据采集分析政策支持和监控平台“全国教师教育政策研究数据库”,该库采用统计分析,综合调查和全国采样的方式。其中丁教授特别强调了抽样调查的科学性和严密性。此外,他还提到了他所做的几个项目。如我国教师专业发展状况的研究数据和政策分析。在这个项目中我国建立了具有我国特色和国际先进水平的大型标准数据库与分析系统建构,其采用了聚类分析方法的全国多阶分层不等概率大型抽样方案。项目以随机抽样的方法,确定了9个省市,再从...

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高中数学研究性学习心得体会(精华五篇)

高中数学研究性学习心得体会

研究性学习是指学生主动探索和研究问题的一种积极学习方式。本文整理了五篇关于数学研究性学习的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够从中获得启发和收获。

高中数学研究性学习心得体会 篇1

数学,这门学科对我而言,一直是既神秘又富有挑战的。当我得知有机会参与数学研究性学习时,我毫不犹豫地报名了,希望能在深入探索中,更加贴近数学的本质。

在研究性学习的过程中,我感受到了数学的无穷魅力。与传统的数学课堂不同,研究性学习更注重探索和发现。我们通过小组讨论、实地调查、数据分析等方式,亲手揭开数学背后的面纱。例如,在研究数列的性质时,我们不仅仅停留在书本上的公式和定理,而是亲自去推导、验证,甚至尝试将其应用到实际生活中。

在研究过程中,我遇到了不少困难和挑战。有时,我会因为一个复杂的公式或定理而感到困惑;有时,我会因为数据的复杂性而难以得出结论。但正是这些困难和挑战,锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。我学会了如何分析问题、如何寻找突破口、如何与团队成员有效沟通。这些经验不仅在数学学习中非常宝贵,在未来的学习和生活中也将受益无穷。

除了知识和技能上的提升,研究性学习还让我对数学有了更深的情感联系。我开始欣赏数学的简洁美、逻辑美,甚至在一些看似无关紧要的细节中,也能发现数学的影子。我开始明白,数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式、一种看待世界的角度。

回顾这次研究性学习经历,我深感收获颇丰。我不仅在数学知识和技能上有了显著的提升,更重要的是,我学会了如何面对挑战、如何与人合作、如何保持对知识的热情和好奇。未来,我希望能继续在数学这条道路上深入探索,不断挑战自己,发现更多的数学之美。

同时,我也希望学校能继续提供这样的研究性学习机会,让更多的同学能够亲身体验数学的魅力,培养自己的思维能力和解决问题的能力。我相信,这样的经历不仅会对我们的学习产生积极影响,更会对我们的人生轨迹产生深远影响。

高中数学研究性学习心得体会 篇2

进入高中以来,开设了一门新的科目——研究课。研究,研究,顾名思义为你对所感兴趣的问题进行研究和分析进而阐述自己的观点。期间自然要对你的这些进行记录,观点进行总结。那么也就需要写论文。当然通过一个学期的研究,我自己对这方面感触也颇深。

首先,在写论文前先要确定好你所要研究的课题。这一步可以说是非常重要的。因为之后所要做的工作都要围绕这一主题展开的。课题的深度与否同样也间接影响着你的研究论文的深度与否。

我们组研究的是现代中学生对音乐课的看法,对于这个课题,我们组非常的感兴趣,从而进行了一系列的研究。

接下来就该开始收集资料。收集资料,获取信息的方法有很多。我们用了问卷调查法。我们组首先进行了一次问卷调查,采访的主要人群是我校的高一年级各班,通过这次抽样调查,我们大致了解了一些同学对音课的看法及其是否喜欢音乐这门课程,以及同学们希望如何上音乐课。

我们在资料整理、小结的过程中,虽然,牺牲了许多...

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调查研究心得体会(通用9篇)

调查研究心得体会

从某件事情上得到收获以后,有这样的时机,要好好记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的创新创业心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

调查研究心得体会 篇1

创新创业是当今社会发展的一个重要驱动力,而参与其中则是一种锻炼自我的机会。在这个竞争激烈的时代,我们需要拥有一颗创新的心和敢于冒险的精神。本文将深入探讨如何参与创新创业,以期能够给读者一些启示和帮助。

参与创新创业首先需要培养创新思维。创新思维是一种跳出传统框架的思维方式,它要求我们能够从不同的角度看待问题,并寻找新的解决方案。要培养创新思维,我们可以多读书多思考,开阔自己的眼界。此外,与不同领域、不同背景的人交流也有助于拓宽我们的思路。

创新创业需要一种冒险精神,敢于承担风险。在创业过程中会面临各种各样的困难和挑战,要有足够的勇气和毅力去克服困难。培养创业精神可以通过参与各种实践活动来实现。例如,可以参加商业竞赛、实习或者创业实践课程,这些活动能帮助我们了解创业过程中的各种情况,并且锻炼我们的执行能力和应对问题的能力。

参与创新创业,我们需要及时发现商机并抓住机会。有时候机会就在我们周围,我们只需要耐心观察和研究就能发现。另外,参与创新创业的人也可以主动寻找机会。我们可以留意行业趋势和市场需求,通过研究和分析来寻找可能的商机。此外,多与行业内人士交流也有助于获取信息和发现机遇。

参与创新创业需要与他人进行合作,并在实践中锻炼自己。合作是创新创业不可或缺的部分,合作可以充分发挥团队成员的.优势,实现资源的共享与整合。在实践中,我们可以通过参与团队项目或者社会实践来获得更多的经验。在实践中,我们能够更深入地了解行业,掌握实际操作的技能,同时也能够建立起社会关系网,为未来的创新创业打下基础。

创新创业是一个充满挑战和机遇的过程,参与其中可以使我们不断成长和进步。为了参与创新创业,我们应培养创新思维和创业精神,寻找机会,并在合作与实践中不断提升自我。创新创业需要勇气和决心,但只要我们坚持下去,我们就能够收获成功和成就。投身创新创业,让我们的梦想展翅飞翔。

调查研究心得体会 篇2

近年来,创新创业已经成为社会发展的一个重要方向。为了培养创新创业的人才,教育界开始重视创新创业教育,相应地开设了许多创新创业课程。我有幸参加了学校的优化创新创业课程,通过这门课程的学习,我深刻体会到了优化创新创业课程的重要性和效果。在这里,我将从培养创新思维、提升实践能力、促进创新创业意识、加强团队合作和发展创新能力五个方面,谈谈我对优化创新创业课程的体会和心得。

首先,通过优化创新创业课程,我培养了创新思维。课程中,老师以研讨,案例分析等形式,引导我们多角度思考问题,善于发现问题并提出创新的解决方案。我们用头脑风暴的方式,积极提出自己的想法,并从中选出最佳的创新点子。通过...

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研究员工作心得体会锦集

研究员工作心得体会

伴随着新年钟声的临近,一年的工作又将告一段落,回顾这一年的工作,相信大家都取得了硕果吧,来总结过去的一年,展望充满期望的下一年吧。你所见过的年终总结的报告应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的科研人员年终工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

研究员工作心得体会 篇1

我校研究的课题名称是(培养学生自学能力方法研究)作为国家课题,学校领导和参研教师十分重视,从课题组建到现在,课题负责领导已组织参研教师多次培训学习通过这次的培训学习,我本人收获较大,获益匪浅,下面将我的学习心得小结如下:

1.教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。新教材中例题,习题的安排都与学生的生活实际非常接近,许多情境图完全可以通过学生实际活动,亲身体验来表现。因为学生通过亲身实践体验得到的知识,学生理解得更深刻,记得更加牢固。同时学生也会感受到学习不是枯燥的,而是有趣的。所以教学过程中教师不一定用同一种模式,同一种方法,一定非得让学生看明图意来理解知识,学懂知识,而是完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化,情景化,使学生全身心地置身于真实的数学活动情境中,增加实际体验,亲身感受数学。

2.要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与尊敬,“亲其师才能信其道”。轻松、活泼的课堂气氛,生动、幽默的讲解,新颖、独特的教学方式。孩子们那发自内心的笑声,亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛,下课后意犹未尽、恋恋不舍的表情,就是对教学最好的.评价。

3.给学生提供探索与交流的空间。这样才能培养学生养成良好的学习习惯,也有利于学习能力的提高。每节课的教学力求做到:先尝试后讲解,先猜想后验证,先独立思考,再小组合作交流。用数学的眼光去思考、去倾听、交流、归纳,从而使学生获得良好的学习动力展。数学老师应着眼于方法能力、逻辑思维能力培养等各方面的训练,而不能只盯着眼前,如果真正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性,将会取得事半功倍的成效。

研究员工作心得体会 篇2

一、注重理论学习,增强科研意识,创新教育理念。

1、欲给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事班主任工作以来,我潜心钻研教育理论,掌握教育规律,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验,还积极参加各级教育部门组织的各种培训活动。

因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到更多的知识,首先要提高自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高自身的素质。在教育工作中,我力争做到干一行、爱一行,钻一行、精一行。

2、“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我...

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研究心得体会(合集7篇)

研究心得体会

研究心得体会 篇1

我通过“向创先争优优秀共产党员学习"的专题学习会,了解学习了先进党员们的事迹。虽然工作岗位不断变化,但为党、为人民孜孜不倦工作的情怀没有变,直至奉献自己的生命。他们始终以党的事业、人民的利益为重,始终保持着共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,不忘本色、心系群众、勤政为民,奋发进取,创造性地贯彻党的路线、方针、政策,模范地实践“三个代表”重要思想,把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业奋斗之中,为当地的经济和社会发展做出了突出贡献,在人民群众心中树起了不朽的丰碑。现对这些同志学习体会总结如下几个方面:

第一、学习先进榜样,就要学习他们燃烧激情、开拓进取的创业精神。激情是一种奋力前行、永不懈怡的精神状态。只有对工作、对事业充满激情,一旦认准目标,就义无反顾、百折不挠、奋力拼搏的人,才能有所作为。这样的党员同志,往往走到哪里,哪里的工作就有起色;到什么地方,很快就有好口碑;接触到谁,谁就会被激起干事业的强烈欲望。当前,我国已进入加快推进社会主义现代化的新时期,面对实现全面建设小康社会的繁重任务,这要求我们所有共产党员起模范带头作用,我作为一名研究生党员,对自己的学业也应充满激情,倾尽全力,做一名对社会有用的人。

第二、学习先进榜样,就要学习他们勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀。他们之所以这样,是因为他们始终保持着全心全意为人民服务的公仆情怀。我们每一名党员干部都是党花费大量心血培养出来的,肩负着为人民服务的光荣使命,身份决定了我们都应像牛玉儒那样,时时刻刻牢记党的宗旨,多奉献、少索取,多点真抓实干,少点夸夸其谈。无论在什么位置上,无论多长时间,都要恪尽职守、一丝不苟地为老百姓解决好各种难题,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,以对人民群众无限热爱的感情,做好自己本职工作,做一个对人民有用的人。

第三、学习先进榜样,就要学习他们克已奉公、清正廉洁的革命本色。我们每一名党员,尤其是干部同志,都应以他们为榜样,面对形形色色的`诱惑,面对不正之风,始终做到头悬“利剑”,谨慎从政。手中的权利越大,越要警钟长鸣、防微杜渐,从自身做起,正作风、树形象,象牛玉儒那样做人、做事、做官,做一名高尚的人,纯粹的人,对人民大众有利的人,全心全意为人民服务。

总之,通过这次学习先进党员事迹后,我自己受到深深的感动。以后如何做好本职工作,关键要体现在实际行动上。学习他们,就要把他们的思想、精神、作风体现到自己的实际工作中,落实到实际行动上,从自我做起,兢兢业业、开拓创新,扎扎实实做好本职工作,尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献。

研究心得体会 篇2

1选题

选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于从事临床护理工作的人员来说,选择论文题目要注意以下几个问题:

(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理...

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最新研究生课题的心得体会范本十二篇

研究生课题的心得体会

我们在一些事情上受到启发后,不妨将其写成12篇心得体会,让自己铭记于心,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的研究课题的心得体会范文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

研究生课题的心得体会 篇1

我校研究的课题名称是“农村小学生阅读习惯与其口语表达能力关系研究”,作为国家课题“阅读习惯的养成”的子课题,学校领导和参研教师十分重视,从课题组组建到现在,课题负责领导已组织参研教师多次培训学习。通过培训学习,我对课题实验研究有了一定的认识。

一、学会自己选题

教育教学过程中的实际问题,就存在于实际的教育教学情境之中,教师要时时关注教育教学情境,寻找具体问题。

1.在与学生的交流中发现问题。我们教师要多和学生交流,在交流的过程中,了解学生的学习情况、生活情况、特长爱好和存在的问题。在这个过程中,我们会获取很多有价值的.信息,这些信息可以作为课题研究的来源。

2.在反思中提炼问题。这是一个很重要的可以为自己提供研究材料的有效途径,反思每天中自己遇到问题后,解决问题的思路、方法等。

3.在与教师的.交流中解决问题。 在教师间的相互交流中,可以发现自己未曾注意的问题,进一步探讨解决问题的有效途径和方法,激发自己的研究意识,将有价值的问题作为课题研究的来源。

二、教师素质与课题研究的关系

1.教师的课题研究意识是前提。教师的研究意识越强烈,就越有可能积极参与课题的研究。如果教师缺乏研究意识,就会对教育教学实践中存在的有价值的问题熟视无睹,错失提升教育教学的认识深度和研究能力的大好时机。当然研究意识并不会凭空而生,除了要有敏锐的问题意识之外,还要真

正体验到课题研究带来的自身专业发展与教育教学水平的提高。

2.教师的教育理论学习是基础。一个总感到有许多课题需要研究,并能很好地进行研究的教师,往往是教育理论知识较为扎实、不断更新教育理念的教师。教师有教育理论的指导,则会很快发现问题,并进行研究,找到解决问题的方法。

三、本课题研究应该注意的问题

课题“农村小学生阅读习惯与其口语表达能力关系研究”,就其名称分析,我作为一名参研教师,在阅读教学中应注重培养学生良好的阅读习惯,引导学生多读书,好读书,读好书,积累知识,丰富语汇。在口语交际课和语文活动中,培养学生认真倾听,灵活应对,顺畅表达的能力,努力探索口语表达训练方法、策略,着力提高学生的阅读能力和口语表达能力。

研究生课题的心得体会 篇2

21世纪,我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。1000万中小学教师的素质是制约基础改革与发展的关键,是发展综合国力的关键。因此,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的素质直接影响着中小学生,影响着民族的未来,提高教师素质的任务紧迫而艰巨。我校积极响应国家号召,大力开展教师的继续教育学习工作,在寒假期间我学习了《教育科研...

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研究性学习的心得体会范文

研究性学习的心得体会

研究性学习是一种以培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,发现问题、提出问题、解决问题的能力为基本目标的教学方式。以下是小编为大家整理的研究性学习心得体会(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

研究性学习的心得体会 篇1

我有幸参加了省教科院和教研室组织的这次研究性学习培训班,能成为其中的一份子我感到十分荣幸,同时要感谢学校给了我不断完善和提高自身能力的机会。培训期间我们先后学习了如何选题、撰写开题报告、撰写研究论文及如何答辩和评价。在这短短几天的培训生活中感受颇多,收获颇多,以下从几方面总结此次学员培训。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、培训形式好,要求高。

培训采用互动形式,白天听讲,晚上上网查资料做作业,第二天汇报作业情况并修改直到合格。

三、异彩纷呈,点评全面系统。

在培训中大家踊跃发言,各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。通过这次学习使我们知道究竟如何指导学生进行研究性学习,大致是什么样的流程。我相信研究性学习一定会开展的越来越好。

四、学无止境,更新学习观念。

培训学习虽然已近尾声,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借省教科院和省教研室开展“研究性学习”的东风,重新树立终身学习的观念,为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

研究性学习的心得体会 篇2

自从我踏入教育的神圣殿堂,我便深知自己肩负的责任与使命。我深知,教育不仅仅是传授知识,更是点燃学生心中的热情,激发他们的创新精神和实践能力。因此,当我接触到研究性学习这一教学模式时,我深感其独特魅力与深远意义。

研究性学习,它不仅仅是一种教学方法,更是一种教育理念。它倡导学生以积极主动的态度去探索、去发现、去解决问题,从而在实践中增长知识,提升能力。在这个过程中,学生不再是被动的接受者,而是成为了主动的学习者和探索者。

在我的教学实践中,我深刻感受到了研究性学习的魅力。每当学生们围绕一个课题展开讨论,他们的眼中闪烁着好奇与渴望的光芒。他们积极查阅资料,互相交流观点,不断提出新的问题和解决方案。在这个过程中,他们不仅学到了知识,更学会了如何思考、如何合作、如何创新。

同时,我也看到了学生们在研究性学习中的成长与变化。他们变得更加自信、更加独立,敢于面对挑战,勇于追求卓越。他们的思维更加开阔,解决问题的能力也得到了极大的提升。这种变化不仅仅是学术上的,更是心灵上的。

作为一名教师,我深知自己在研究性学习中的角色与责任。我不仅是学生的指导者,更是他们的伙伴和朋友。我需要引导他们发现问...

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课题研究心得体会集锦14篇

课题研究心得体会

当我们心中积累了不少感想和见解时,写14篇心得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的课题研究学习心得体会(通用14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

课题研究心得体会 篇1

随着科技的日新月异,大数据时代已经深深地影响了我们的生活和工作。在这个时代背景下,如何有效地利用大数据,关联分析数据间的关系,从而指导实践,显得尤为重要。旨在探讨大数据时代下的关联分析,并通过具体案例来展示关联分析在实践中的应用。

首先,我们介绍了大数据时代背景下的数据特点,包括数据量的爆炸性增长、数据类型的多样性、数据时效性的重要性等。这些特点给关联分析带来了新的挑战和机遇。

接着,我们详细阐述了关联分析的基本概念、原理和方法,包括常见的关联规则挖掘算法,如apriori算法、fp—growth算法等。这些算法在处理大数据集时,具有较高的效率和准确性。

在理论介绍之后,我们通过一个具体的案例来展示关联分析在实践中的应用。该案例涉及到了电商平台的用户行为数据,通过对这些数据的分析,我们挖掘出了用户的购物习惯和行为模式,从而为电商平台提供了有针对性的推荐和营销策略。

最后,我们对本次课题研究进行了总结和反思。在实践中,我们发现关联分析不仅能有效地处理大数据集,还能为实践提供有价值的指导。然而,我们也意识到在数据收集、处理和分析过程中,仍然存在许多潜在的问题和挑战,如数据的质量、数据的隐私和安全等。因此,我们需要进一步完善和优化关联分析算法,提高其在实际应用中的.效果和适用性。

本次课题研究让我们深刻地认识到关联分析在大数据时代的重要性。通过对大数据的关联分析,我们可以更好地理解数据之间的关系,发现数据背后的规律和趋势,从而为实践提供有价值的指导。同时,我们也意识到在数据收集、处理和分析过程中,仍然存在许多需要进一步研究和解决的问题。因此,我们需要继续努力,不断完善和优化关联分析算法,提高其在实际应用中的效果和适用性。

课题研究心得体会 篇2

小课题研究的主要目的是改进自己的教学实践,促进自己的专业发展;研究的对象是自己教育教学实际当中具体的、细小的、真实的问题;在教学实践中引导学生围绕一个或几个问题而进行的探究性学习,主要培养学生的探究能力。现将本次研究体会、感悟总结如下:

一、加强学习,提高自身的理论素质

作为小课题研究的实施者,有一定的教育教学理论指导实践是十分必要的。于是我在已有的理论基础上结合本校实际展开研究,阅读相关教育教学故事与案例,积极学习他人的成功经验和科学理论,使研究有效和有质。所以从一开始我就树立了终身学习的理念,非常注重理论知识的学习通过图书馆借阅、网上查阅、期刊订阅、专业书籍的购买,收集了大量相关资料,开拓视野。

二、积极开展课题的研究工作

通过阅读学习,教学实践,力求做到:

1、改变学生学习美术的方式,激发学习兴趣,提高学生与人交流合...

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