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二年级的关爱日记14篇
一天即将完结，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的二年级日记100字，仅供参考，欢迎大家阅读。
这天，我拿出小时候的一本书，给弟弟讲起了故事。故事的题目然而《龟兔赛跑》，弟弟听得可认真了。在这个故事中，我懂得了，我们不能学小白兔那样自以为然而，很骄傲，以为乌龟爬得很慢，肯定比不上他的`，结果在比赛的过程中睡了一大觉，而输给了乌龟。
我们无论做什么事都要虚心，不要骄傲。又要看到自己的长处，也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。
昨天，我、姐姐和爸爸，还有妈妈一起去奶奶家。
姐姐一楼一看，只见楼上非常脏。于是，就拿来扫帚来打扫，我见姐姐一个在打扫，就上前去帮助。扫完地后，应该是拖地了，我们好不容易才把一盆干干净净的水拿上楼来，然后，我把布头里的水挤干，随后，擦起了一些非常有细菌的东西，例如：沙发、柜子、桌子、还有奶奶最爱看的电视机。
做好了，奶奶还夸我们是好孩子。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗说想捉蝉就要悄悄的，可在我眼里那些蝉却有些“天然呆”。
傍晚，我们去公园散步。“喂，你们看见了吗？这棵树上有好几只蝉！”爸爸惊喜地大声喊。
我抬头一看，只看到满眼的绿叶，很茫然：“没看到。”
爸爸一把抱起我，伸长手指着树上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，顺着最高的树枝往下看，好几只呢！”
我还是没看见。
爸爸无奈地踢了一下树干，可是苍天啊，大地啊，那几只蝉纹丝不动。这可急坏了爸爸，他捡起了一块石头反复向树枝抛了十几下，终于有一只蝉匆匆忙忙地飞走了，其它的.毫无反应。爸爸又扔了很多次，第二只蝉慢慢吞吞有气无力地飞了下来，还停在离我们不远的地上，被爸爸一把抓住。
我猜这些蝉是因为正在产卵才会这么呆的。
随着快乐的暑假的结束，我成长为一名五年级的学生了！新学期第一天，我看到了许多树叶变黄了，看到美丽的学校了，看到干净的教室了，真好；我听到了鸟的鸣叫，听到了同学们的朗朗读书声，听到了老师的教诲，我感到了老师的和蔼，感到了同学们的团结，感到了老师的细心。新学期来临，我要送给同学们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧！我要对自己说：笨鸟先飞，只在努力，绳锯木断，水滴石穿。
最后，我要说：品学兼优，我要从现在做起！
下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动，我悄悄地走过去壹看，噢，原先是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真搞笑啊!你瞧，它们有得背着蚂蚂蚁卵，然后有得背着刚出生得小蚂蚁，有得也许已经把东西运到新得住宅里去了，然后又来搬，它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然，壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我得同伴，不壹...
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二年级的关爱日记(范本16篇)
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的二年级小学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天到了，家里很凉很凉，外面却很热。
现在小草绿了，小花红了，在一棵很大很大的大树上有一个鸟巢，里面住着许多小鸟，小鸟在绿叶下面叫着。我们家门前有一片大草地，里面有美丽的蝴蝶、可爱的蜜蜂，还有许多跳来跳去的`蚂蚱。
有时候夏天也很凉爽，有一次下雨，我和好朋友打着雨伞去看雨，下完雨后，树叶绿了，小花更红了，还有一朵朵白云在蓝蓝的天空上飘着，一条彩虹挂在天空，这真是清新的空气。
哈，夏天真好！
一年总共有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，我最喜欢夏天
夏天虽然有骄阳似火的太阳，照得我挥汗如雨，但是我一从冰箱里拿出冰棍或冰淇淋一舔，真凉爽！夏天还可以游泳、在水上乐园玩个痛快。
夏天还可以在家里开空调，可舒服了！
夏天真是一副多姿多彩的图画，我喜欢夏天！
美术课上，老师教我们画小狗，因为今年是狗年，狗年旺旺旺。我的小狗狗画的歪歪扭扭，头大大的，身体小小的。我的同桌脸画的超大，眼睛小小的，尾巴长长的，笑死我了，周围同学都笑了。老师说下次画长颈鹿，好开心!
6月20日 星期六 晴
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最开心的事，就是吹泡泡。
今天上午，我在家里拿了一瓶洗洁精和一次性杯子，在一次性杯子里倒了一些洗洁精，再用筷子把它们搅得混在一起，可是还没搅好，杯里已经开出了一朵朵小小的“花”，美丽极了！
搅好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出来的却不像我想象的那样大，而是许多小泡泡，可这些泡泡并没有让我失望，我看见它们在摇晃着往上升，然后攒在一起，像一朵银花，在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。突然，一阵风拂过，那些泡泡随风飘动，在太阳下闪闪发光，好看得很！于是，我又轻轻吹了一个泡泡，只见那个泡泡像一个气球一样慢慢地变大，随着微微的'细风，把泡泡推开吸管，成功地飞向天空，到了七八米高的时候，因为空气的压力，泡泡在空中爆炸了，哇，真好看。然后我又继续……
玩着玩着，只听到妈妈在叫我，宇浩，吃午饭了，原来我已经玩到了中午的12点钟。呀，时间过得真快呀！
今天，我的心情特别不好。
上周，妈妈答应我去看电影，结果我生病了，不能去了，我对妈妈又哭又闹，妈妈说：“如果今天天你去看了病情会加重，可能就上不了学了，你自己选择吧。”为了上学，我只好不情愿的.答应了妈妈的意见，病好了再去。
我们等了这么久的日子终于来了。
今天，我要和朋友们一起去秋游！一路上，我们笑得很开心，观光巴士载着我们，也载着快乐！到达目的地时，我们像一群幸福的.鸟一样四处飞走了！在淘气鬼里，我们...
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关爱生命的日记经典
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写18篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的呵护生命的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有一年暑假的一个下午，我和我的朋友们在院子里玩耍。
我们抓住了一只在花丛中飞舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黄色的小“小星星”，可漂亮了！
我们仔细看着它，看着入了迷。忽然，一个小弟弟从我手中一把抢走蝴蝶，我好奇地问：“你要对她做什么？”，他没有回答我，而是把蝴蝶那美丽的翅膀用力给弄烂了，“你在做什么？”一位女孩惊呼道：“这么美丽的蝴蝶，它就不能飞行了！”
我以为它要死了，可是那只蝴蝶却极力地扇动着短的不能再短的翅膀，从我手中飞走了。可它像一位跳水选手扑通一下落在了地上。它扇动起短的不能再短的翅膀飞到一朵很矮很小的花上，使劲的吸食着它的花蜜。吸完像一块石头一样落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身体夹起来放在我的手中。它不停的向手边爬，到了边上又用力一跳，落在了地上不动了。用树转碰碰它，它也不动了。我们把蝴蝶埋了。
我对生命的理解是：生命就像一颗跳动的火苗，它燃烧时会散发光明，当它息灭时表示终结。
我们一定要把握生命，绝不让它白白流失，我们一定要倍加珍惜生命。
车让人，让出一份文明;
人让车，让出一份安全;
车让车，让出一份秩序
人让人，让出一份友爱。
当文明的春风吹遍神州大地时，文明之举随处可见，文明之事时有发生。
你看，文明就在我们身边!
……
那是一个星期三，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上课，当我们并肩走到一个十字路口时，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意让我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数个大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
如果我们不遵守交通规则，不讲文明让行，人人车车都想抢行，那样就会酿成无法挽回的后果。我曾看到过这样一则故事：有一个小女孩的爸爸像平常一样到学校去接女儿回家。到了十字路口，行车道红灯亮了，人行道绿灯亮了，父女俩本以为可以安全行进，没料到，一辆迎面而来的大卡车视红灯于不顾，依旧继续快速前行，惨案发生了，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了，女孩身负重伤。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望永远陪在女儿身边，他多么希望能够看着女儿长大……当小女孩在医院的抢救醒来后得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她不断哀求：我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有...
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在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关爱的作文小学二年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
（一）、复习导入
1、听写词语。
森林、困难、准备
2、指三名同学朗读三则日记，检查课文朗读情况。
（二）、导学第1则日记
1、自读第1则日记，思考这则日记写的事是哪个季节的事，从哪些地方可以看出来。
（1）、时间：10月23日
（2）、景物：白杨树的叶子快落光了，地上的草叶枯黄了，天冷起来了。
2、在这个季节里，刺猬和松鼠分别做了哪些事情呢？
刺猬：找来干草和树叶，塞进树底下的一个洞里去，做过冬的窝。
松鼠：采来蘑菇，晒在松树枝上。
3、有感情地朗读，边读边想象日记中描写的情景。
（三）、扶学第2则日记
1、自读第2则日记，思考这则日记写的又是哪个季节的事，从哪儿可以看出来。
2、交流，相机指导1、2自然段，边读边想象暴风雪袭击大森林的景象，理解“袭击”一词。
3、在这么冷的冬天里，刺猬和松鼠又是怎么过的呢？
刺猬：冬眠（指导朗读第4自然段）
松鼠：睡在窝里，饿了就吃蘑菇干。（指导朗读第3自然段）
（四）、自学第3则日记
1、学生自学，想想这则日记描写的是哪个季节，刺猬和松鼠分别在干什么。
2、交流反馈。
3、指导朗读。
（五）、学写日记
1、默读这3则日记，你发现从格式上看有什么特点？
第一行正中间写日期和天气，然后换一行开头空两格写正文。
2、从这三则日记来看，日记的内容一般写什么呢？
日记内容一般写当天所看到、听到或做过的事情，也可以写自己心里所想到的。
3、鼓励学生写一篇日记。（课堂可组织学生说一说要写的内容）
（六）、课堂总结
1、通过对这篇课文的学习，你有了哪些收获呢？
2、你还知道哪些动物过冬的知识？说给大家听听。
板书设计：
松鼠日记
秋天____冬天____春天
松鼠：采、晒、吃蘑菇、吃松果
刺猬：做窝、冬眠、睡觉
课堂练习
（1）、我会拼写。
zhǔn bèi kùn nán hū rán sēn lín
（）（）（）（）
（2）、词语接龙真有趣。
准备→（）→（）→（）
困难→（）→（）→（）
拜访→（）→（）→（）
作业安排
1、我会按要求从文中摘抄句子。
描写秋天景物：____________________________
描写冬天景物：____________________________
描写春天景物：____________________________
2、你知道下列动物是怎样过冬的吗？
松鼠：_______________________
刺猬：_______________________
燕子：_______________________
4月7日星期二天气：晴
今天，老师给我们发了新的班服，真漂亮！回到家，我迫不及待地穿上了它。哎呀！裤子要...
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最新二年级的关爱日记
上一个星期五的第五节课，老师带我们去观察了校园的秋天。
首先带我们观察的是教学楼前的.几棵大树，大树的叶子有一点点黄了。老师还带我们去看了花坛，花坛里的花一天比一天少。草地也黄了，有小朋友在草地上滚来滚去的，我看那些小朋友很顽皮的。
我们还看了校园的桂花树，桂花树已经是第二次开花了。桂花树上的桂花浓浓的，密密的，好看极了。
我们还看了田野。稻谷已经被农民伯伯割了，只剩下稻茬，还有稻草堆。
秋天的气息无处不在。
星期天，天气晴朗，小猫吃了中饭就来到公园。
小猫用脚踢了一下足球，像飞起来一样。小猫玩了一会儿，踢累了，就坐在秋千上，看见了公园里五颜六色的小花和碧绿的小草。
突然下起了倾盆大雨，小猫急得要命，说：“不好，我要变成落汤猫了。”
这时走来一只小狗，小猫睁大眼睛一看，心想：这不是我的好朋友小狗明明吗？手里拿着两把雨伞的明明走过来说：“这是给你的，乐乐，知道你没有带伞，给你送伞来了。我们一起回家吧！”
今天真是乐乐难忘的一天！
我有一个姐姐，她有点傻气，但是很热心。但是她的年龄和我一样，身高和我也差不多。别人问她几岁她也乱回答，一会儿说6岁，一会儿说8岁。
可就是一个傻姐姐，却不忘做好事。
记得那一天十点左右，姐姐在家里看电视。电视可好看了，是姐姐最爱看的《西游记》。突然外面传来一阵哭声，姐姐三步并作两步，跑到了外面。原来是一个小弟弟摔倒了。姐姐轻轻扶起小弟弟，还大声问﹕“疼不疼？”直到姐姐把自己的糖给了小弟弟，小弟弟这才止住了哭声。
姐姐真是一个充满爱心的人。我要向姐姐学习，以后多做好事。
母亲节马上就要到了，我给妈妈送什么礼物好呢?对!我做一张贺卡送给妈妈。我要拿一张最漂亮的纸，写上最美丽的祝福：亲爱的妈妈，谢谢您把我带到这个世界上，给我那么好的`生活，教我学会那么多知识……我悄悄地把贺卡放到妈妈的床头，等到母亲节那天，贺卡就会给妈妈带来惊喜。
光送贺卡还不够，再送些什么呢?对了!还有花!妈妈是那么年轻漂亮，她就像一株鲜艳的玫瑰。我把花儿摆在妈妈的房间，妈妈就更加美丽漂亮了。
还有什么礼物呢?我想啊想，想啊想，想了好久好久，终于想到了!其实给妈妈的礼物是成绩，那我这次期中考试一定要考好，语文数学都要考一百分!加油!我一定要争取送给妈妈这份母亲节的“礼物!”
20xx年2月12日 星期四 晴
帮爸爸洗车
今天天气晴朗，中午更是暖和和的，爸爸要自己去洗车，看着爸爸拿着洗车工具往外走，我很兴奋地说：“让我也帮你一块洗吧。”爸爸很高兴地答应着说：“好呀，走吧。”于是我紧跟其后兴致勃勃地跑到了车子旁边一起和爸爸开始洗车子，爸爸先用车载洗车器很快清洗玩了车的一边，然后我模仿爸爸的样子清洗车子的另一边。爸爸在一旁给洗车器加压，我就用带喷头的刷子清洗另一边，一开始我刷的不得要领，东一下西一下，把车子...
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下面是好查范文网小编为您推荐的“关爱的日记”，每天都要花时间写整理笔记和文档，范文往往可以解决我们写作时的燃眉之急。模仿范文可以让我们养成自己的写作习惯和风格，如何利用好手上的范文提升自己？您的需求在这里或许可以得到满足快来看看吧！
与人之间的关爱有很多种。例如：母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的记忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，坐到了一个位子上，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，又上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给老奶奶让座呀？有没有人给老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人似的。老奶奶充满光泽的眼睛顿时黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”突然我猛然站起来;“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶坐了下来，对我说：“来，孩子，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！
你是否看过，那一双双凝目的眼神;你是否听过，那一声声渴望的期盼;你是否感受到，那心灵上的伤痕?有的人也许不完整，也许生活上磕磕绊绊，但他们不在意这些，而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光，照亮心灵的每个角落。
在春天的微风里，透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷，一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼，在这种暗无天日的岁月中，含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草，在挣扎中求生存。对他来说，人生的道路，好比山间羊肠小道，曲曲折折，坎坷不平!他的处境就像一个人背着沉重的担子，在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形，我们可以袖手旁观吗?我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。
星期天，我来到张爷爷家，好静，这个家真静!张爷爷拄着拐杖走了出来，我跟他打了招呼，他非常热情地接待我，但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿，人老不中用，连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中，我连忙拿起身边的椅子，递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般，无话不谈，他用童年趣事抚盖着伤痕，而我用歌声逗他笑，仿佛一切都变得很美，跳跃而欢快的音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌，多么快乐啊!
斜阳落山，劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了，溅起一片片盛开的...
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