关爱生命日记

【#实用文# #关爱生命日记#】在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关爱生命的作文，欢迎阅读与收藏。

关爱生命日记 篇1

我们都明白，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不留意就会发生意外。

对于安全，我们的父母是最唠叨的一个。每一天总是在耳朵旁说，说也说不完：走路时注意地上，看见车子要停下，还有不要玩危险的东西那太不安全了……总是这样，说过了无数次的话总是不厌烦多说几遍，我们吗？早就听惯了，也不以为然。但是当事情这的发生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔没有听教诲这就是事情的后果。

对于安全，自身跟这有很大的联系。只因为有了安全的保障，我们的安全生活才会快乐逍遥一些，只因为有了安全感，我们才会明白许多许多，包括有些不平凡的好处。生命是平凡的，我想，也许快乐、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一个不安全的地方，那么，胆颤心惊的生命又有何非凡。

我听过一件事：因为整天在马路和工地之间玩耍，不听父母的劝告，结果一场突入其来的车祸发生了，致使了下半身失觉，身上好几处地方伤痕累累，简直能够说生不如死，动一下就痛，而且它的下半生只能在靠住别人生存，失去了读书的好机会，人生毫无好处。还有一件，一个学生因为学习的压迫，自我去自杀，跳楼。这种事情我们这已是十分常见，所以，我想说一句有什么事能够说出来，不要莽撞行事，安全是有自我的意识来决定，一不留意，糊涂的事就会出此刻面前，生命也许是脆弱的脆弱的但是，只要心坚强，也许生命有奇迹。

我以前是不明白父母的，但是此刻的我十分能理解这份苦心。那个父母不爱自我的孩子，期望他过的好，生活得好一点，不要有任何事情，哪怕是一带点点。因为父母的见解总是比我们的有道理。或许，我们把它当成耳边风，但是，心的心声又有多少能明白呢？我们作为子女的让父母担心我们，作为我们的又不理解，那是多么的`遗憾。

但是，父母的唠叨好像此刻是有些理解了我们自我的理解又有多少？此刻，以我对生命的理解，我只能说生命奇迹又神圣。能给惊喜，能碰上倒霉，有时候连自我也对自我刮目相看。生命是宝贵的，我们就应好好珍惜生命；生命来之不易，有了它，我们才明白许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能明白这世间的许多稀奇，所以我们就应注意安全，珍爱生命。让生命更加有好处，让安全时常陪伴我们身边，相信生活的奇迹又是一个到来。

安全需要措施，生命需要保障。请大家必须要珍惜自我非凡的生命，它能给我们带来的不是一般的。父母的话语是出自肺腑之心的，安全父母担心，我们也要时时刻刻的关注我们自我，记着“注意安全珍爱生命。”

关爱生命日记 篇2

对于每个人来说，生命都只有一次，且仅有一次！所以，我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识，轻则受伤，重则丧命。

有一次，因为受不了夏天的“酷刑”，一名同学背着家人到塘堰游泳，刚开始游得好好的，但他突然想试试自己的胆量，渐渐向湖中心游去。忽然，他的小腿抽筋了，身体不由自主地向下沉。他大声地呼救，但没人听见，只能活活淹死在水中。

还有一次，我在报纸上看到这样一则报道：一个星期天的上午，几个小朋友到一个工地上去玩。他们见那里有一架搅拌机，觉得很好玩。其中一个小朋友钻到了搅拌机里，另外几个小朋友没看见，不小心把电源打开了。等他们发现搅拌机里有人的时候，已经来不及了，一朵鲜艳的花儿就这样凋零了。那个小朋友的家长现在还痛不欲生，可人死不能复生啊！

我们要珍爱生命，增强安全意识，无论做什么，必须保证自己的安全。在学校里不追逐，不打闹，上下楼梯靠右行；在校外不横穿马路，遵守交通规则，做一个文明的小学生。

关爱生命日记 篇3

生命是宝贵的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我们要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全与我们息息相关，它像我们的朋友时时刻刻都守候在我们的身边，提醒我们，告诫我们。

我曾听说过这样一则发生在我们周围的交通事故：一个晴朗的.早晨，一位男孩和妈妈高高兴兴地下楼取了自行车上学。当妈妈刚想叮嘱男孩骑车慢点，穿马路要小心时，男孩已像箭一般飞驶出去，只对妈妈挥了挥手，一眨眼已不见踪影。在要横穿马路时信号灯在闪烁，而他要赶这最后几秒钟，紧挨着边上有一辆大车也有这种想法。悲剧发生了，旁观者议论纷纷，“太可怜了！一条生命就这样结束了。”“这个阳光男孩被压在车轮底下了，”“如果那个男孩骑慢点，如果男孩不赶这最后几秒，如果大车可以开慢点，如果……”此时再多的如果也换不来男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛开了。父母永远沉浸在失去儿子的悲伤中。

现在交通工具发达了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我国频频发生。因此无论交警在不在场都应自觉遵守交通规则。例如：过马路要看信号灯，要走人行横道，自行车，助动车要在非机动车道行驶，未满12岁的孩子不在马路上骑自行车，不要在马路上三五成群行走，打闹……我们小学生更应该从小培养这种交通意识。

让我们把“交通安全”这四个字深深扎根在心中，为了我们的明天充满阳光，充满鲜花，让交通安全成为你我最好的朋友，它将永远守护你，带给你幸福，快乐。

关爱生命日记 篇4

星期六的的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛。因为我知道不幸的事情发生了……

等我再睁开眼睛，只见一只家燕已经躺在冰冷的马路上了，在蒙蒙细雨中无力地呻吟着，惶恐的眼睛无助地看着周围。而在短短的几秒种后，它的眼睛却慢慢地闭上了。它长眠了！头上的血液在不停地向外渗，惊恐的小嘴张开着，似乎想诉说什么……此时我的眼眶也湿了，泪水竟然轻轻地滑落，雨还在不停地下着。雨水混合着我的泪水，模糊了我的双眼。

大约过了一分多钟，又一只家燕急匆匆地飞来。看它慌忙的神色应该是受伤家燕的亲人吧！只见它用小嘴轻轻地啄几下已死的家燕，但见躺在地上的家燕没一点动静，便失望了。它就这样眼睁睁地望着地上的家燕，心里充满了沮丧。或许它在做最后的努力，它张大嘴巴，使劲地煽动者脆弱的.翅膀，拼命地叫喊着亲人的名字，然而这一切显得那样多余。因为那只可怜的家燕仍是纹丝不动。它放弃了，用自己柔弱的小爪子抚了抚同伴的羽毛，悲痛欲绝地说：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身体啊！”

雨下得大了起来，仿佛也在为这只无辜的家燕哭诉。灰暗的马路上，一只家燕默默地蹲下来，用自己并不宽大的臂膀最后一次为自己已故的亲人守望。

由此我想说：生命只有一次，我们要珍惜。

关爱生命日记 篇5

诸位教师，诸位同学们，大伙儿：

上午好，今天我演说的题型是：关怀生命，开心成长。

成长是人一生中必经之路的路面，能够走向成熟，通往取得成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那麼漂亮、那麼真正;成长好像桌子的各种各样菜品，甜、酸、苦、辣一应俱全;成长是痛楚中的眼泪，也是初尝取得成功的甜美。

中学时是在省重点高中渡过的，也是在尖子班，在自豪与信心的身后大量的是朋友之间猛烈的市场竞争，由于每个人都有一个理想，每一个孩子都期盼取得成功。可是有时候，市场竞争是惨忍和无可奈何的。班里以前有一个聪明的女生，刚进班时考试成绩还不错，但是几回落败后，她好像遗忘了自身，因此她已不勤奋，而挑选了此外一条路面，网上，结识，乃至寻短见。总算有一天，班里前座的一个坐位始终空了出去，在哪一刻起，她便不太可能还有机遇和我们在一起为以前的理想拼搏了。

人的一生，一帆风顺旅行的可能性很低。不经风雨，如何看七彩彩虹？现实与理想的差别一直漫长的，沒有哪一个人不经过不懈奋斗就可以取得成功。爱惜自身的生命吧，由于生命仅有一次，由于生命的宝贵，由于生命所承载的期待。活著，不但对自己好点，还以便每一个真正爱你的人而活。你承载着家人、盆友和我国的期待，承载着她们的爱。

人必须义务，必须一种对自身负责的行为，更关键的是对你的父母对这一社会发展承担。大家从呱呱落地，就持续接纳给与，你是不是还记得，到底是谁在风吹雨打之乘的道上撑着折叠伞送你念书：你是不是还记得，到底是谁在深更半夜给你抄好被角;你是不是还记得，生辰时忙里忙外的父母额上又多了几个皱褶，到底是谁很多年抚养了你，到底是谁让你生命的权利？

生命是父母赏赐的最大权利，不必让自身到世间白走一遭，请坚信自己，一定要爱惜生命。

人生道路是曲折的，或许发展前途一望无际，或许垂头丧气。不管碰到哪些艰难，必须找寻开朗的方法处理，让自身的每一天都填满太阳，让自身每一天都开心，你能发觉，生命原来这般漂亮。

年少的我们，固执于信心，飞奔考虑去碰触这些望尘莫及的理想：等我们长大，却会发觉崇高的理想化就在眼下，却要以改变现状的成本才可以获得。以便它，大家务必学好忍受孤独，学好敢做敢为，学好适度地装聋作哑，大家务必成长成一个社会青年。

以便父母，以便自身，以便理想化和一切有使用价值的物品，爱惜大家的生命吧，使我们在开心中长大了，在开心中完善。

诸位同学们，路在脚下，大家唯一的选择是走下来，一如当初大家从婴儿成长为如今的自身一样。使我们迈开成长的步伐吧！

关爱生命日记 篇6

夏季已经到了，我们都喜欢下河游泳，冰凉冰凉的河水，给我们带来了凉爽和快乐。但是，也存在着溺水的危险。据我所知，近些年来，浦溪河中每年都有溺水而亡的青少年。为了防止溺水，我们千万不能在无家长带领下的情况下私自下河游泳，也不能擅自和同学结伴游泳。在上学和放学的途中不要下河，不要在河边戏水玩耍。

在家长的带领下下河游泳，也要注意安全，下水前首先要充分进行热身运动，活动开全身关节和肌肉，再将水淋在身上以适应水温。身体不适时，不要下水。不要在水中打闹，不要去深水区。如果腿抽筋，要赶紧呼救，并争取立即上岸。如果无法上岸，要保持镇静，尽量不让身体下沉，等待救援。

不会游泳的同学，万一不幸落水，要保持冷静，赶紧呼救。并屏住呼吸，身体放松，保持头部后仰，不要胡乱挣扎，以免下沉的更快。如果有人相救，要放松，配合营救者。

当我们发现有人落水时，要立即呼救，寻求大人的帮助。如果附近有助浮物体（木板、竹子等），就将其抛给落水者。

总而言之，人的生命只有一次，我们要珍爱生命，防止溺水。

关爱生命日记 篇7

在我刚上小学时，每当看到哥哥姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，我就非常羡慕，因为爸爸告诉我红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，只有少先队员才能佩戴上红领巾的。

终于，在飘扬的少先队队旗下，我也如愿以偿地佩戴上鲜艳的红领巾了。当我在鲜红的'五星红旗下，五指并拢，高举过头，我知道我长大了！我知道这个敬礼代表人民的利益高于一切!我知道鲜艳的红领巾将伴随着我们好好学习，天天向上！

红领巾不仅让我感到自豪，它还让我不知不觉中做了很多好事。一次，妈妈和我从瑞安回家，车上的人很多，我们好不容易找到了座位。可当我刚要坐下时，一位抱着小孩的阿姨汗流满面挤到我的面前，我马上就给阿姨让座。阿姨笑了，妈妈笑了，胸前的红领巾也向我笑了。我知道是鲜艳的红领巾在指引着我如何做人。

于是每天都会把红领巾佩戴在胸前，因为我明白这不是一条普通的红领巾，它是一盏指引我做人的灯，它是一盏努力向上的灯，它将伴随着我健康成长！

关爱生命日记 篇8

感恩，每个人几乎都有；感恩，比什么都平凡；感恩，比什么都高一层说起感恩，我想起了教育我们的老师，在翟老师教我们的时候，我不好举手发言，所以每次翟老师给我的评语几乎都有这几个字：你的成绩很好，但是要积极举手发言！可是，自从那次就变了。

有一次，翟老师喊我和我哥（就是庄双）起来读课文，认为我们会读得很好，但是我们都读的磕磕巴巴，老师生气了，一气之下，把我和我哥的语文本给撕了。说让我们自己找书。第二天，我哥找到书了，而我没有，老师知道了，把他自己的语文书扔给了我，说借我用。

因为这是老师的书，所以我保管的很好，想到了期末的时候再还给老师，可是到了期末，老师却没问我要从此，我努力读书，希望下次老师喊我，我会读的更好!所以，从现在起，我要感恩，我要感恩教过我的.老师：感恩老师，是他给了我想像的翅膀；感恩老师，是他给了我智慧；感恩老师，是他在我迷路的时候给我指明方向......

关爱生命日记 篇9

生命就像一根蜡烛，慢慢的就会被燃烧的无影无踪。

当一个人就要面对死亡的时候，那个人就会知道生命的宝贵，生命是有限的。我相信每一个人都要面对死亡，每一个人的生命就只有一次。如果这次过去了那就永远也不会有下次了，就因为没有下次那我们就应该好好的去珍惜它。有时一个人会说他的生命很长，现在我可以尽情的玩。但到了你老了就会知道生命的短暂。生命其实非常的短暂，有时就是一眨眼的工夫生命就好像要面临绝尽了。

父母给了我们生命我们就应该好好珍惜它，不能让它有一点点的流失。生命的宝贵是有成分的，如果每个人都可以珍惜生命那我们的生命的原源就会越来越多，我们每个人的生命都是祖国的'动脉。如果没有我们这些小生命，那地球这个大生命就会比我们这些小生命更小。

生命的成分不在于长短，在于的是看你有没有认真的对待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能会在乎你呢？之所以会有将心比心这个词语，就是因为有些人没有用真心去对待他的生命。生命的永恒是无奈的，如果我们都能够认真的对待它、珍惜它的话，那它也一定会尊重你的意愿。

生命比时间跑的要快，生命和时间赛跑，那时间不会比生命跑的更快。爱拼才会赢，生命的宝贵是用肉眼可以看到的，如果你看不到的话那是你没有认真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就会后悔。当你后悔的时候已经晚了，因为生命是不可以挽回的。

生命的宝贵是自私的，我们每个人都应该珍惜它。