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最新小学科学教研组工作总结简短(汇编9篇)
总结是对特定阶段内相关情况的分析和研究,其目的是形成有指导性的经验和结论,以帮助理清思路、明确目标。因此,进行有效的归纳和撰写总结至关重要。以下是小编整理的9篇优秀小学科学教研组工作总结,供大家参考和阅读。
回顾一个学期来的教研工作,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有了一定起色,顺利完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下:
一、加强业务学习,重视提高自身素质。
本学期组织每位科学的教师进行课程培训,学习一下科学课的课程标准,老师们能对科学教材有个整体的把握。全体科学教师都非常珍惜每一次的教研活动,积极准时参加教研组活动。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论,相互研讨科学课的.教材教法,交流心得体会。大家都认为收获很多,启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。
二、加强教学常规管理,提高课堂教学效率。
教研活动不仅仅局限于钻研教材?研究教法,更主要的是要促进教师的发展与创新,本学期,我组充分发挥综合人力的因素,将劳技、信息技术、自然融为一体,以“合作互助”活动形式,探索教研活动的实效性?具体做法是:
第一、合作研讨课?要求教研组教师集体参与课堂教学,由一人上课,其余组员听课,课后研讨教学的得与失,研讨改进的方法通过“合作互助”形式的教研活动,让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位老师的智慧融入到执教老师教学中去。
第二,个人尝试与集体相结合。我组打破常规,先给予执教老师广阔的自由空间,自己备课上课,组员集体听课,在此基础上组员针对这节课出谋划策,合作修改教案,让执教老师再次上课,组员再次听课评课。通过这种个人到集体方式的备课上课,达到教师之间的知识结构?教法经验互补。
总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我们将会更加努力,争取做到更好!
一、本组基本概况:
本学片有教师5人,其中霍家街3人,兴东1人,北关1人。
二、本学片工作思路:
以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为核心,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能力为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力开创本学片科学教育工作新局面。
三、本学期的具体工作:
1、加强理论学习,不断更新教学观念。
学期一开始,全片老师认真学习本学期的学片教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
善学才能善研,善...
查看详情>>小学数学教研组下学期工作总结(汇集八篇)
教研组是中小学校按学科设置的教学研究单位,负责组织和领导本学科的教学工作。本文整理了8篇精选的小学教研组学期工作总结,供大家参考。
时间飞逝,又一个学期接近尾声,回顾一学期的教研组工作,感触很多,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础的指导思想,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。下面就本学期实验小学数学教研组的工作作简单的总结汇报:
一、加强业务理论学习,转变教育教学观念,为新课程教育教学工作的全面实施奠定了坚实的基础。
1、继续深入地学习《新数学课程标准》,把新课程改革做得更好更扎实,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分全面的发展。
2、教研组全体人员能积极参加学校的教育教学活动,积极参加每周一次的`学校及教研组活动,不断改进完善教育方法,增强服务意识,做到以德治教。本学期我组教师积极备课听课评课积极交流体会,用实际行动证明了教师提升教学能力的信心与实力。
3、每位数学教师除完成本职工作外,还以办公室为单位开展丰富的研讨活动,与班主任老师紧密团结,坚持正确的育人方向,工作中关心爱护学生,为班级的稳定、学校的发展做出了一定的贡献。
二、加强教研组常规管理,在“严、细、实”上下功夫,向管理要效益。
1、本学期教研组坚持教学“六认真”,并配合教务处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、摘抄笔记、听课记录的检查,作业布置、批改反馈的检查等,效果较好。
2、常规工作中,我们坚持共同进步、互相学习、共同提高的原则,加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。
3、教研组每位教师都做到了严格执行教学进度,按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围,使学生的成绩有了普遍的提高。
三、开展各种教学研讨活动,提高教师业务水平。
1、教研组全体成员积极参加教务处组织的课堂教学研讨活动,每人都围绕新课程理念精心设计教案,并圆满展示了一节高质量的数学课,教研气氛空前高涨。其中,秦兰兰教师率先垂范,是活动的主要实践者,使自己在业务上用最快速度提高,收到了很好的效果。
2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,特别是针对自主探究合作学习教学策略的研究较为成功。
3、本学期我组在学校的引领下,每位教师进行在教育教学中积极研究讨论,在研究的过程中不断根据实际情况调整研究教学,既不放弃双基又体现个性化学习的操作策略。课堂结构得到了调整,课程内容得到了优化。
四、做好学生的课外活动辅导。
本着以学生发展为本的思想,全体数学教师除了认真备课、上课、批改作业外,均能放弃休息,利用课余时间做好学生的培优补差工作。不少学困生通过第二课堂的学习,能力得到了拓展,成绩有了明...
查看详情>>2025小学六年级数学下册教研工作总结(汇集14篇)
时光荏苒,工作阶段已然结束。回顾这段时间,感到充实并收获颇丰。为了将过去的成绩系统化,撰写工作总结显得尤为重要。那么,怎样才能使工作总结发挥最大作用呢?以下是我整理的数学科组工作总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。
本学期,我担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结:
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的.实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口、动手、动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有...
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小学科学教研组工作总结简短(锦集十一篇)
时光如白驹过隙,我的教学工作又将迎来阶段性总结。在这一段时间里,定会有许多收获值得反思与借鉴。为了更好地回顾过去的教学经历,我们需要进行有效的总结。以下是我为小学教师教学实绩考核整理的个人总结,希望能为大家提供帮助。
教师的基本功是推进课改的保证,教师的教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的健康发展。组织教师开展“课内比教学”活动,是促进学生健康成长的实际行动,是加速教师成长的有效手段,是建设德艺双馨教师队伍的重要举措。根据上级有关文件精神,按照各级教育主管部门的部署,在镇中心学校的具体指导下,今年秋季以来,我校就精心筹划并认真实施“课内比教学”活动。具体做法如下:
一、加强组织领导,学习动员与机制建立相结合
按照区教体局、镇中心学校“课内比教学、课外访万家”活动通知精神,开学初组织全校教师学习镇中心学校“课内比教学,课外访万家”活动方案,广泛宣传动员。我校认真制定了“课内比教学”方案,工作制度各种评价细则,并安排了日程,召开了动员会,推进会,研讨会和阶段小节会。成立了以杨建锋校长任组长,副校长、教导主任为副组长,教研组长为成员的领导小组,实行校长亲自带头“比教学”讲示范课,分管领导承包教研组责任制的组织形式,加强对课改及教学常规工作“三线检查”的过程管理,形成中层干部“蹲点”听课,教研组“说课讲课研课,”年级组“比讲课比成绩”,骨干教师指导新调来的或改行的教师完成“亮相提高过关课”,借“课内比教学”之东风,举行“教学大比武”加强对教师评价。与此同时,学校制定了相应的考评机制,把教师教学比武情况记入教师业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据。
为迅速落实活动方案,9月3日,学校举行了“课内比教学”启动仪式,进一步学习了有关文件,杨校长作了动员讲话,号召全体教师积极参与到教学比武活动中来,要求教师在活动中做好“六个一”的工作写好一份导学案、一篇说课稿、一篇评课稿、一篇教学反思、一篇活动体会、一篇“我与教学”征文。启动仪式上,张贵卓主任全面部署和安排了“课内比教学”活动。
二、创新活动形式,教学比武与教学改革相结合
“课内比教学”的主题是锻炼教师的基本功,促进教师专业成长。开展这项活动,重点是进行教学基本功比武。为促进教师刻苦钻研教学业务,不断提高教学能力,整体提高教师队伍素质,学校精心筹划,创造性地将教学比武与教学改革结合起来,取得一定成效。
1、同课异构,教学比武精彩演绎。
开学不久,教导处根据上级有关通知要求,对本学期“课内比教学”活动作了周密而细致的安排,在广泛征求各教研组长意见基础上,确定了“课内比教学”活动形式同课异构,并确定了各年级、各学科“课内比教学”课题,认真制定了《埠口小学“课内比教学”日程安排》,所有任课教师均安排了比武课,做到定对象、定时间、定课题,真正体现了全员参与、全学科覆盖。
10月8日下午,观看了省...
查看详情>>小学美术教研组工作总结1000字汇编
紧张忙碌之中,一学期又悄然度过。在这一学期的工作中,盛泽实小美术组在学校领导的关心、领导下,组内全体教师团结协作,相互支持,扎扎实实地完成了各项任务。回顾一学期的工作,现总结如下:
一、切实加强教研组建设
随着课程改革工作的进一步深化,学校和社会都对教师提出了更高的要求。因此,我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1.加强业务学习力度。组内教师积极参加区教育局、平望片以及学校组织的教研活动。通过参观学习,外出听课,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。
2.注重青年教师的培养。美术教研组是一个年轻的团队,组内有多名青年教师,她们都十分踏实、认真,在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下,她们迅速成长。在一课三磨和一人一课活动中,青年教师积极参与上课、听课、评课,在与组内教师的交流研讨中,青年教师也收获不少。
3.增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎,学校活动中,有我们扛着相机到处穿梭的身影;文印室里,是我们趴在地上默默贴着横幅;电脑前,我们埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化……这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、扎实开展教学科研活动
1.认真落实常规教学任务
教研组内强化教学“七认真”的各项要求,使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处。
2.努力优化课堂教学
根据学校的要求及工作安排,教研组内通过一课三磨、一人一课等活动进一步提高老师的教学能力。在各类教研活动中,不管是上课老师,还是参与听课、评课的老师都有所思考、有所成长,可以说这样的磨课活动,我们都获益匪浅。我们努力优化我们的美术课堂,让课堂上充满流动的阳光,让学生成为课堂课堂真正的主人。
3.切实提高教科研能力
新课程改革给教师提出了新的要求,我们除了要教书育人,还应具备教育科研能力。这种教科研能力也正是我们所缺乏的能力。本学期,我们组内的教师通过网络教育、专业类杂志等渠道认真学习,加强理论的研究,并运用于实践,也收获了不少。
三、着力挖掘培养美术特长生
全组老师善于发掘有美术特长的学生,鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用慧心社及课余时间认真辅导学生参加各类比赛,并取得了一定的成绩。
四、下学期的工作设想
回顾本学期,有荣誉当然也有很多不足。在下个学期里,我们美术组会总结工作经验,不断努力。
1.进一步加强本组教师教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,老师们可以在教研...
查看详情>>小学语文教研工作总结推荐五篇
教研即教育研究,是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面是小编为大家整理的小学语文教研工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
一年一度的期末考试结束了,标志着夏季教学工作已经结束,在全校师生的共同努力下,圆满完成了我校的教学质量监测任务。但从总体成绩来看,高乐小学的语文成绩有了一的上升,特别是五级的语文,两班都有不同程度的上升。但其它年级也有上升,特别是二年级的语文。所以今后我们就要更加努力。自己找出自己的不足之处加以调整,扭转局面,让我们付出的辛劳都得到回报。只有"一分耕耘,才有一分收获。教师的'其他方面工作做得非常出色,工作效率也明显提高。现将本学期的教研工作总结如下:
一、教师自身素质方面:
每个星期都组织全体语文教师进行业务学习,并要求教师除组织的学习外,还要多进行自身学习,多阅读书籍,特别是关于《新课程标准》等诸多方面的教学论著。每位语文教师都不定期的收看了远程教育接收的教学实录。让教师时时掌握现代教育动态,开阔视野,逐步认新课程理念渗透到了教学之中,课堂之上。教师教学水平又上了一个新台阶,基本符合基础教育改革的新水准。
二、校本教研活动方面:
两学期的教研活动开展情况良好,取得了一定的成效。教研计划中的安排也如期完成。虽然校本教研活动开展的次数不多,但教师们讨论也非常激烈,大胆的畅谈自己的想法,结合农村实际教学条件提出了宝贵的意见。特别在这一学年的教研中,我校添置了多媒体教学设备,老师们今后使用这一设备来进行教学,给广大老师和学生带来了很大的方便。让农村教师看到了现代教育的教学方法,学到了自己没有的经验、欠缺的教育手段。也总结出一套适合农村教育教学的好方法。锻炼自己的能力,学生已得到实惠,这一学期利用设备进行了两次全片区的教研活动,学生学习时积极、主动,老师上课时轻松、简易,也体现出新课程改革的教学手段。这样的活动在今后一定要鼓励教师多实践,锻炼自己的实际操作能力。
三、今后的打算:
虽然本学期的教研工作取得了一定的成效,全体教师积极、主动参与,但工作需要进一步的深入开展,进
一步研究课题。有的老同志思想还比较保守,教学方法还十分老化,根本不适应现代的教学,必须鼓励他们学习,互相交流意见,要有活到老、学到老的强烈意识,才能使全校乃至全片区的教师素质得到提高,教学质量才能上得去、过得硬。总而言之,教研活动的最终目标:就是要让老师上出一堂高水平、高质量的好课,让学生听得懂、主动参与的好课。这需要我们的教师在今后的工作当中一定要多学习、多总结教学当中的成败经验,找出解决问题的有效方法。
三门小学语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语...
查看详情>>小学教研组工作总结精选八篇
教学研究组简称“教研组”,中小学校按学科设置的教学研究单位,主要任务是组织和领导本学科的教学。今天小编在这给大家整理了小学教研组学期工作总结(精选8篇),就让我们一起来看看吧!
本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。
一、组织学习,制订计划
开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为以音乐活动激发学生学习兴趣。
二、认真备课,优化课堂
根据学校要求的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
本期的校内科研课题为通过评价活动提高学生的音乐鉴赏能力。课题研究主要在高段年级展开,主要内容为学生在进行音乐评价时充分运用已学过的音乐基本要素,从音色、节奏、速度、力度、旋律等方面来进行评述,逐步提高语言的准确性,从而提高音乐鉴赏能力。
三、积极开展兴趣活动,鼓励参加各种比赛。
在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。本期:方向云、龚轶负责鼓号队,姚金彤、雷萌负责舞蹈队,郑琳子负责合唱队。每周各活动队坚持2次常规训练。鼓号队、舞蹈队、合唱队承担学校升旗仪式的奏乐和校级各类演出活动任务。
活动、比赛丰富了同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。
在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
教育教学工作是一项常做常新...
查看详情>>小学五年级下数学教研组教学工作总结7篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级下数学教研组总结范文,欢迎阅读与收藏。
一学期来,本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生学会学习。现将我的一些做法与其中的困扰和大家分享,共同学习共同帮助。
1、备课。知道自己要接任五年级数学后,我就做好了准备工作,研究教材、教参,对本学期的教学内容做到心中有数。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程。提前对课后练习做好分类规划,对易错题及重点题型做到心中有数。
2、上课。
(1)严抓课堂纪律,教学生学会听课
接班的时候知道这个班底子不好,我就已经做好了心理准备。但真正上课后,还是让我大吃一惊,学生好像都不太会听课的样子。有的随便说笑,有的发呆,有的在桌肚里玩得忘我。课堂上经常一个问题提出来,却很少有学生愿意举手发言,回答问题比较踊跃的每次都是那几个。后来,我就开始点名回答问题,虽然有个别学生还是不知道我在说什么,但大多数学生还是开始注意听我的问题了。
(2)鼓励学生当老师
如果一个学生能把老师说过的知识,用自己的语言再描述一遍,那么他肯定对这个知识点有了很深的认识。因此,我在平时的教学中,经常放手让学生来当小老师,解说一道题或者一个知识点。对此,学生也很感兴趣,都愿意积极参与,提高了上课的积极性。
(3)多巩固,多练习
对新授知识,每天就要进行巩固练习。课堂上的练习形式有多种,听——听老师说,听同学说;说——自己说、同桌或小组讨论;做——动手操作、计算、解题,不同题型不同对待。对基础题和计算题,能做到基本每天都布置课堂作业。
3、批改作业。
批改作业时,对于正确率和认真度高的学生给予奖章鼓励。许诺他们奖章个数在班级排前15名的,在测验中有加分奖励。虽然有这样的鼓励政策,但有的学生还是不买单,照样拖拉或者马虎对待,这也是至今让我头疼的问题。
在批改作业时,我会注意学生的错题是否有共性存在。如果是共性问题,则集体订正讲解,强调易错点,帮助学生找到解题的好方法。如果是个性问题,则当面订正,一对一辅导,指出问题所在。
因为我班学生落后面较大,有时错题太多,一对一辅导根本忙不过来。我就发动我们班一些学习拔尖的学生做辅导老师,在班级中施行一对一互帮互助活动。小老师每天给帮助对象出1~2题,帮助他正确完成,达到巩固知识的目的。对测试中有进步的帮助对象和小老师予以奖励。
4、对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。为了在教学中逐步培养他们的`学习兴趣,提高他们的学习自信心,我会让他们回答一些力...
查看详情>>小学数学教研组工作总结12篇
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编精心整理的小学数学教研组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结:
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
二、积极参加和开展教研活动
我们在学期初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。
本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组7位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。
在切实抓好教学常规,大面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的'知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。
加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助...
查看详情>>小学英语教研组学期工作总结范例
时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学英语教研组工作总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。
近年来,随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使得我们这支年轻的团队激情满怀,充满活力,总有一股冲劲和韧劲,努力打造出适合每位孩子的英语教学环境。现从以下四点对近年来我们英语教研组6位教师的工作与学习进行简要回顾:
一、队伍建设
我们英语教研组共6人,其中骨干教师1人,高级教师2人,组内教师均为英语专业,本科学历5人。xx任教研组长,组员包括:xx、xx、xx、xx、xx。全组教师学为人师表,行为规范,热爱教育事业,热爱学生,工作中尽职尽责,从没有过体罚或变相体罚学生的现象,严格遵守学校的规章制度与劳动纪律,服从领导分配,绝对做到个人利益服从集体利益,每次教研活动有计划、有记录、有总结与反思,能够出色完成学校交给的各项任务。
二、教研活动
我组教师积极参加市、区组织的各项教科研活动,出勤率达到100%,每周至少一人做组内研究课,全组教师听课,周二、周五进行校本教研活动,对该教师的说课、授课进行评课与反思,落实教学工作。经过不断地外出观摩、学习与反思,大家都能够积极进行新课程教改实验,通过反复实践、反思、总结,功夫不负有心人,我们终于形成了适合本校特色的英语教学模式,xx与xx两位教师分别在区做研究展示课,xx老师在xx市河东实验小学做研究展示课,反响甚佳。
三、教学管理
为了有效开展教研活动,开学初,全组教师认真学习《英语课程标准》的精神,刻苦钻研教材,一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划与各年级学科教学计划,精心设计教案,教学设计科学、合理、规范,各单元均进行检测,有符合实际的学科建设规划,定期与年级教研组研讨学科教学工作,为学校领导的决策提供服务,并且积极响应区、校号召,切实开展传帮带活动,xx老师分别与xx、xx老师结为师徒,xx老师与xx老师结为师徒,名为师徒,实际上是互相学习互相促进,大家随时随地交流教育教学的各种想法,徒弟经常主动争取师傅的帮助,师傅也认真学习徒弟在教学中的小创意,同时发现自己的不足之处,互相探讨,取长补短。通过大家不屑的努力,xx老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获一等奖,在xx区青年教师基本功比赛中获高年级组说课一等奖;xx老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖;xx、xx老师在首届“钢小杯”全员做课比赛中均获三等奖。
以上是近年来我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月...
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