【#实用文# #最新小学体育教研组工作总结#】时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是好工具范文网小编整理的小学体育教研组工作总结(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
当接到“20XX年南山中学青年教师赛课”的通知后,在二月的一次组会上学习相关文件,明确目的、意义及要求,全面动员,积极准备,力争在本次赛课活动中取得较好成绩。
一、准备、选拔阶段
1、认识到位:再次认真学习相关文件,把握原则,充分体现新课标的精神,减量增效。要想上好课,首先,思想意识到位,认真对待,态度决定一切。
2、确定预赛选手:经组内讨论,并结合本人意愿,确定魏中、肖龙辉二位青年教师在组内初赛,给青年教师一个展示、锻炼的机会,选拔出参加校级赛课人员。
3、精心设计教案:要求组内初赛选手在赛课以前设计出一套详案,格式规范,图文并茂,重、难点突出,明确知识目标、技能目标、情感目标和健康目标,并发给组内成员人手一份,调动大家参与组内活动的积极性,发挥大家的智慧,提出意见和建议。
4、赛、评、选拔:通过组内初赛及综合评比,大家一致认为:肖龙辉老师准备更充分,教师的教态、气质更佳,课的重难点突出,课的强度、密度基本合理,尤其是多处的师生互动处理得较为巧妙,最终在备课组组长会上确定由肖龙辉老师代表体育与健康组参加09年南山中学青年教师赛课活动。
二、修正、提高阶段
通过组内初赛后的评课:充分肯定了肖龙辉老师上的本堂课的成功之处,同时更重要的是指出问题及其改进意见。并建议其迅速改正。如教材的搭配,最初肖龙辉老师选定的搭配教材是复习排球发球动作,此教材对学生掌握发球技术发展手臂力量有帮助,同时有对学生释放压力、寓教于乐的作用,但考虑到组织教学工作量及技巧难度大,一旦组织教学失控,很难体现出体育课半军事化的特点,因此建议其搭配教材改为成体操队形集体进行俯卧撑练习,此举既达到了锻炼学生手臂力量的目的,同时对课堂教学秩序的掌控把握性更大了。在上体育与健康课时,对教师而言,难度最大的不是讲解、示范、或保护、帮助,而是组织教学工作量较大,确保安全第一,不像在教室里上课有桌子、凳子把学生规范起来。也许教学手段的不当,有安全隐患,但组织不当或疏于组织则安全隐患更大。安全第一是上好课的重要保证。因此,要实现“安全第一”,则必须加强组织教学。由于在组织教学方面学生知之甚少,无法辨别安全与否,学生对教师是完全信任的,对课堂教学中出现的大多数教学环节是不加思索的完全接受。
为确保学生安全,我们建议肖龙辉老师再细斟酌各环节的组织措施是否恰当,并指出现有的组织措施不当的、有安全隐患的、问题又突出的环节。如学生八人一组进行50米弯道跑后,应马上整队集合,这是控制课堂秩序、确保安全的一个重要手段,但关键在哪里集合更合理,如直接在终点处集合则有很大的安全隐患。学生练习跑步时要求最后要冲,其末速度最大,冲过终点之后还会有十多二十米的缓冲,由于惯性很难立刻停下来,然而就在终点处站有1—8排的队伍,这样一来,跑步的学生在末速度较大的情况下冲过终点,就会冲进队伍,难免不会与从侧面探头出来观望的学生发生冲撞,轻则碰伤肩颈部,重则正面碰撞,人往后倒……鉴于此,我们建议其要求学生在完成一组快速弯道跑过终点后,分别从跑道两侧的空地小步、放松的跑回起点,再集合。这既解决了课堂的练习密度,又让学生在大强度运动后有一个放松过程,还可以多一些聆听教师对其他犯不同错误的同学的教导,学到更多,或防范于未然。更重要的是此举使安全隐患几乎为零。值得表扬的是肖龙辉老师非常虚心、好学,所提出的建议完全接受,并立即改正。
三、赛课阶段
肖龙辉老师一人上课,全组参与。如分头准备场地器材,因下雨场地上有大量的积水,组织学生挥舞扫把打扫积水;给到场的领导、评委及看课教师分发教案。这一切让肖龙辉老师上好课信心大增。上课铃一响,由体育委员负责集合,随着“老师好”一声富有震撼力的呼喊声,赛课开始了。一切按计划进行着:完成课的任务,实现课的知识、技能、情感、健康等目标,包括时间的分配都很完美。
四、赛后反思
本次赛课得到了多名领导的关心和支持。从总体上看,在体育与健康组集体智慧的作用及肖龙辉老师的努力下,在20xx级25班班主任黎渊老师及全体同学的倾力配合下,对一个青年教师而言,本堂课是成功的,使其教学能力提高很大。对其锻炼也很大。但还有些不足,如组织教学及观察能力应加速提高,心中、眼中都要有学生,增强对课堂的驾驭能力,讲解、示范需更准确,课的强度、密度须更合理及发挥学生的主导作用还需加强等。从长远看,我们更希望这样的赛课经常化,使更多的青年教师参与其中,使其教学能力迅速提高,健康成长,早日成为南山教学骨干。更希望对我组的每一位成员有所促进,在工作态度、阵地意识、上课技巧各方面都有不同程度的提高,让组内每一个成员都为南山学子的终身发展打下良好的物质基础,为新南山更辉煌的发展出力。
时间飞逝,转眼间xxxx学年的第二学期即将结束。xxxx学年是我们学校体育工作上的一个重要之年,也是个忙碌之年。总结本学期的工作,我们体育组在全体老师的共同努力下取得了一些明显的进步,同时还与他校存在着一定的差距。现将这学期我校开展的各项体育活动进行一下总结:
一、加强领导,认真组织学习
首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习《学校体育工作条例》、《嘉定教育》、《现代教育与管理》等等,并积极创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习一系列新的上级文件,从而不断提高教师的自身素养。
二、教育教学工作
期初,每位教师能制订好学科的教学计划、教学进度,能做到认认真真的备好每一堂课、上好每一堂课。本学期一共开展了8次组内教研活动,大家共同探讨教案、课堂教学以及课堂伤害事故的防范,通过集体讨论、交流起到共同提高的目的。能认真做好《学生体质健康标准》的测试工作,对于某些后进生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。
三、积极开展课外活动,落实三课两操两活动,组织好各项校级比赛
在每班每周开足三堂体育课的同时继续加强课外活动的管理和监督,把课外活动具体安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部进行督促、检查,并进行公布,综合评比。通过一系列的规章制度与落实措施,全校学生的“三课两操两活动”的实施得到了很好的保证,从而真正做到了每天锻炼一小时。
根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。为了贯彻“每天锻炼一小时”指导思想我们今年四月份举行了针对三、四、五年级学生开展的“我眼中的阳光体育”征文活动,五月份举行了全校性的广播操比赛和拔河比赛,六月份举行了低年级学生参加的飞行棋比赛。每次比赛都有通知,和比赛规程,比赛结束后能及时总结,归纳材料送到档案室。
四、认清问题,改革进步
本学期正值区的第四届运动会的开展,各级各类比赛层出不穷,我校积极组队参加多项比赛。达标赛、阳光伙伴、田径比赛、中国象棋的赛场上都有我校运动员的风采,暑假我们还要积极参加跳踢比赛。虽然本学期我们进行了很多训练,参加了很多比赛,但除了阳光伙伴进入到前十名,之外总体成绩还不容乐观。分析原因,是我们这些项目组队时间不长,学生没有进行长期有序的训练,而且本校的学生数不多,能够被我们老师所用的孩子有限。针对这些原因,我们与上级分管领导商量最后决定下学期采用“少而精”的原则来进行课外训练。每位体育教师选择一至两个有希望夺得名次的项目进行带队训练,强抓、强管,把精力都集中在这一两个项目上。我想只要工夫花的深就一定会有不俗的成绩。
与其他兄弟学校相比,我们曹王小学的各项体育成绩是微不足道的。但我们每一位老师并没有因此而气馁,相反,与他们相比我们有着更大的上升空间。我们坚信,只要团结一致,树立信心,真抓实干,我们学校的体育工作一定会取得另人刮目相看的成果。
一个学期以来,我们组在校长室、教学处、德育处的领导下,以及各年级、各班主任老师的协助下,团结协作,努力工作,完成了本学期的工作,并取得了良好的成绩。
一、加强理论学习,进一步探讨了新课程理念。
明确了目标,统一了思想,使学校体育工作顺利的开展,取得了一定的成绩,并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。
二、积极开展教研活动。
本学期的教研活动,改变了过去只讨论工作的现象,成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的讨论会。会上,大家能敞开思想,积极发言,认真探讨各种问题,讨论中相互启发,各抒己见,最后达到共识。我们认为这种活动达到了统一思想,互相启发的作用,对体育教学工作有很大的促进,对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动,各备课组认真讨论对课堂教学提高体育课的质量起到了一定的推动作用。同时抓好教案书写的质量,以保证上好每一堂体育课。
三、抓好全校学生的体质测试工作。
认真执行《国家学生体质健康标准》按规定认真测试,认真记录、认真统计,优质、及时的上报国家数据库。并能够将学生的成绩档案及时反馈到体育教师和班主任以及学生的手中。
四、组织好第三届校田径运动会。
由于本部田径场地刚维修好,在体育组和学校领导积极配合下开展工作,认真准备,无论是组织、编排还是场地器材的准备,组织认真讨论、分工明确,全员动手,相互协作。运动会安全、有序的进行。圆满的完成了这一新的组织形式的运动会,并积累了经验,得到了校方的肯定。
五、抓好大课间的活动。
经过全校学生、教师的努力,大课间活动的面貌有了进一步的改善。特别是跳绳的组织,在德育处的指导下,有序进行达到了一定的效果。活跃了学生身心,增强了学生体质,加强了同学友谊,陶冶了学生情操,达到了预期效果。
六、组织校田径队、排球队。
一学期来,体育老师充分利用业余时间,放弃休息,每天坚持训练。在县田径运动会中取得优异的成绩。
七、存在问题
要进一步加强学习,提高自身素质及修养,团结合作。教师要注重运动员的选拔,加强运动队的梯队训练,争取优异成绩。在过去的一个学年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。
在一学期中,体育教研组齐心协力,共同提高,在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。
一、教学方面:
教研组的思维全市青年教师,本学期初,我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学,在实践中积累经验。课后还专门组织讨论,谈谈得失,以促进各自的教学工作。
本学期,我们教研组共开了八堂公开课,其中四堂为教研组的教学研究课,其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情景下,大家还是认真备课,互相探讨,各堂公开课都得到乐意定得好评,如xx教师获得了学区创新杯教学比赛二等奖;xx教师的区级公开课,得到了各位同行和专家的认同和好评,xx教师获得校青教评比一等奖,区青教基本功评比三等奖;xx教师对外省市同行上的公开课,得到了很高的好评。
在日常的教学课中,大家都认真备好每一堂课,在家常课的听课中,也得了领导的好评,在原有的基础上,大家都有了必须的提高。
二、训练方面:
本学期,我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的,这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练,午时两节课,又要不顾疲惫投入紧张的训练工作,但各位教师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果,在学区田径比赛,我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩,同时甲队获得团体总分第二名,乙队也获得团体总分第二名的好成线,个人成绩更是很多,在此就不一一列举了。在区田径运动会上,又传来捷报,四年级获得团体总分第三名的好成绩,五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略)
本学期,我们还组织了校健美操队,参加了区市的比赛,在时间紧,任务重的情景下,大家更是团结一致,短短一个月的时间,便函完成了选材、编操、训练等各项工作,在区健美操比赛中获得第三名,在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步,相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下,会开出更加绚丽的花朵。
三、学校体育活动:
1.开学初,学会。人了校秋季田径运动会,大家分工明确,互帮互助,同时也在学校和其他各位教师的支持配合下,举得了圆满的成功。
2.冬锻活动,开展得红红火火。中午,课间,学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室,参与冬锻健身,冬锻活动得到大家好评,冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。
3.本学期,两项大活动,我们教研组总是事先开会分工,制定详细计划,每项工作落实到人,大家劲往一块儿使,使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。
四、其他工作方面:
我们的教研组年轻、团结,谁有困难,其他教师总是争着帮忙,在各自教学、训练工作都繁忙的情景下,只要学校有任务,大家总是认真做好,相互配合,把各项工作完成得都较好。
教师在四(1)班主任生病的情景下,勇挑重担,教学、训练等工作已很累人,但顾教师还是默默无闻地做好项班主任应当做的工作,任劳任怨,认真、踏实的敬业精神令人敬佩!
教师在教研组师健美操训练;比赛期间,主动承担一、二年级的训练工作,自己的训练车增大了,但x教师还是尽心尽力地完成了训练工作,他训练上肯动脑筋,做好运动员的个案记录,制定周、月的详细训练计划,工作认真、踏实,同时也取得了必须的成绩。x教师是我们教研组唯一的“男子汉”,汗多重活他都抢着干,减轻女教师的重担,自己生病了也不吭一声,本学期,在教学上也经过自己的努力,取得了好成绩。
教师更是乐于助人,教研组的工作尽心尽力完成,各种资料需要打印存盘,xx教师总是带回家认真完成,成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。
在迎新的联欢会上,xx教师在帮忙学生排练的前提下,赶排了师生同台的演出并获得成功。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与配合。
一学期的工作既忙碌又充实,我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来,相信在我们团结一致的努力与勤奋下,学校的体育工作会做得更好、更全面,同时,我们也其望,下学期在我们各自的教学与训练上,争取更大的突破,争创优秀教研组!
体育教师的职责,重点是如何推进学校体育的全面发展,学校体育的发展的对象是全体学生。课堂教学又是全体学生学习的载体,这样的连贯性,真正说明了体育课堂教学是学校体育发展的主阵地,为此,我们有了工作的目标,有了努力的方向,下面就学校体育工作做如下总结:
一、教学观念的更新
1、注重教学资源的挖掘
教学资源包括人力(教师自身、学生)、教学方法、教学手段、体育器材等。
教师本身是一种资源,挖掘教师自身资源,能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。教学实践证明,教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者,更是最重要的课程资源。教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用,是课程资源重要的载体,而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的程度以及发挥的水平,在实际的教学中,许多教师在自身以外的课程资源十分缺乏的情况下,往往能够“化腐朽为神奇”,实现课程资源价值的“超水平”发挥。
2、注重教学方法的改进
根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大,会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要”。所以,教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育意识,达到激发兴趣,主动参与的目的。
3、注重师生感情的培养
教师积极参与学生的活动,与学生合作,竞争,游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据,一则可以随时给他们学习模仿的机会;二则能够拉近学生与老师的感情距离,学生喜欢了你,也就等于喜欢上了体育课。
4、注重德育教育的渗透
《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识,掌握健身方法,养成文明的生活方式和习惯,培养协作和竞争意识,形成勇敢顽强,拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的作用。
5、注重教学评价的多元化
根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨:关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化,做到评价灵活性、系统性、综合性。
二、抓好业余训练,利用网络平台展示学生运动风采
注重学校基础体育与竞技体育协调发展,组织建立了男女篮球队,田径队,体育教师能坚持早晚训练,有计划有目标,侧重于训练与教学矛盾的协调,如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。根据历届的经验,全民运动会是展示学校体育综合素质的一个机遇,我重点抓了学校篮球、田径、健美操的训练,其中校田径队在市田径传统比赛中荣获第四名、区高中学生田径比赛中荣获第二名;校学生男女篮球队分获区高中篮球赛第三、二名;区广播体操录像比赛中获第二名的好成绩。这一荣誉我们通过体育橱窗、网络平台向学生进行了充分的展示,取得了积极的学习效应。班级中行成了以某某为榜样,学习中不怕苦不怕累,勇于拼搏的精神口号。
三、抓好群体工作,利用网络平台展示学校体育文化特色
学校体育群体活动是学校体育发展的重点工作,抓好了此项工作的开展,也就代表了抓活了学校的体育工作,学生的体育理论知识、体育技能、运动能力都会在此得到最好的诠释。冬季三项锻联单炼和比赛是我校学生非常喜欢的'活动项目,已经成为学校的传统赛事,每年度都要在全校范围内举办一次,比赛的规模逐年扩大,成绩逐年提高,促进了全体学生体育运动水平的进一步提高。通过活动,锻炼了学生的身心,增强了体质,活跃了学校体育文化氛围,陶冶了校园情操。并充分利用学校体育网对比赛的信息进行了及时的公布,参赛选手的风采得到了及时的报道,通过各种手段对学校此次活动进行了宣传。
“踏实工作,诚实待人”是我们的工作宗旨,我们应该爱我们的职业,因为有了爱你才会一往直前,因为有了爱你才会全身心的投入。总之,世界万物有因有果,有得必有失,没有真正的付出怎能得到真正的回报。
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导关心、重视
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥教研组长的职能作用,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例
认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。
在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在10月我校举办学校第8届校田径运运会中,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作。
总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。
学校体育工作是学校工作的重要组成部分,是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。
一、领导关心、重视
首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例
认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。
在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。
在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
在10月我校举办田径运运会,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。
这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因。
本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合,本学期我们取得了县小学象棋赛团体第一名;县羽毛球比赛混合团体第一名;市羽毛球女子团体第二名、男子团体第五名;县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。
总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。
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