英语教研工作总结

发布时间:2024-03-06
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英语教研工作总结范例15篇

教研工作总结
英语教研工作总结

英语教研工作总结 篇1

本学期,我们英语教研组,在三个备课组全组教师们齐心协力,不断努力下,顺利完成了教务处对课堂教学要求提质增效,及听评课活动。在课堂教学中研究,在研究中教学,探索有效备课,聚焦课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量,总结如下:

一加强学习,提高教师业务水平

通过教研活动,以学校教务处下达任务,开展英语教研组学习活动,学习英语学科素养,英语课程标准,中考大纲,我们认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高教师课堂教学能力的理论支架。在初一,初二备课组为单位,开展听评课活动,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率。

二规范教师教学行为,提高课堂教学效率。

加强备课组集体备课有效性,做到预习卷和课件资源共享,教学难点重点抓准点,使每一个教师都认真备好课,对教学资料,和学生基本情况认真备好课,并在规范教师课堂行为,为年轻教师把好课堂上课关。

七年级教学要突出一个“严”字,更切实做到面向全体学生,坚持“低起点,稳步走,严要求,多指导”的原则,激发学生浓厚的学习兴趣和学习热情,使学生养成良好的学习英语思维品质。

八年级教学要抓基础的同时,本着“教学资料要活,教学方法要活,信息渠道要活”的原则,着力培养学生思辨能力和英语应用能力,加强阅读能力提升。

九年级教学要坚持不让学生掉队的原则,并在中考复习过程中做到有条不紊,语法复习,课本复习,专项题型训练,作文训练上有提高。

三以听评课为教研契机,提高教师课堂教学能力。

初一李##,路##老师,初二赵##老师,参加了我组公开课展示活动,全员参加,进行听课评课,讲一节,评一节课,发现各备课组教学上的问题,进行评价反思。

初一孙##老师,初二郑##老师,对报刊教学出公开课,对英语报纸的课堂教学有了新的认识,并找到处理报纸的课堂效率的反思。

四各种赛课,推出新秀教师

参加尚志市烛光杯大赛,通过赛课,我们培养新秀教师,并指导他们代表学校出课,路评评教师送教下乡活动,在初一备课组组长和指导教师帮助新教师专业成长。

通过组内公开课,让赛课教师能找到自己的教学问题,改变教学模式,认识自己的教学问题,并出课教师老师提高认可度。

五教师基本功大赛,看功底展能力

我校“青春魅力,尽显风采”教师基本功大赛展示英语组板书展示,简笔画展示,口语展示,英语歌曲展示,专业展示表现出我们教师团队合作精神,我们是一个底气十足的团队,全组成员齐心协力,不断努力,提升全组的同时,构成了我组独具特色的风格和特点。

六努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣

英语课外活动是重要的.教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。初一开展英语手抄...

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初中英语学期教研工作总结7篇

初中英语教研
初中英语教研工作总结

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初中英语学期教研工作总结 篇1

本学期即将结束,在市教研室和学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一向朝着以下几个方面努力,并取得了必须的成绩。但也有一些值得思考的、改善的地方,现总结如下:

一.强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到三创新--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由教向学转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1.团结协作,发挥群众备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取群众备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定资料、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度)。群众备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周二第八节课为群众备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学资料的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的状况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策推荐,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下,我们到银川十中去听课学习,大家一向反映十分好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了必须的指导作用。

3.认真落实“结对子”活动

针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课、评课,分阶段总结,开展了优秀教师的“示范课”,青年教师的“汇报课”活动。青年教师陆艳茹,纳明...

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