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教师述职报告精选

更新时间:2025-02-08
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优秀教师年度述职报告(精选八篇)

优秀教师年度述职报告

在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告成为了一种新兴产业。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编整理的教师转正个人述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师年度述职报告 篇1

20xx-20xx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮忙、支持下,恪尽职守,努力拼搏,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。

一、政治思想表现

热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;坚持教书育人相结合;热爱学校,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从团体利益;待人热情,关心团体,处事公正,团结同事。

二、思想教育管理

第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。

三、课堂教育教学

第一、根据学校的高考任务和教材资料,认真研究资料和方法。经过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情景,及时调整教学计划和状态,改善教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本事,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自我,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的`固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

四、教研教改方面

第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。

第二,协助教研室完成校刊修改工作。

第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高...

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青年教师个人述职报告精选

青年教师个人述职报告

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候抽出时间写写述职报告了。你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编整理的县管校聘教师个人述职报告,欢迎阅读与收藏。

青年教师个人述职报告 篇1

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家好!

本人于xx年参加工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:

一、以爱育爱,让工作更加得心应手。

低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的`学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的.家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。

目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开。在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。xx年,在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中,我获得了一等奖的好成绩。

三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。

以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信,在我不断的探索和实践中,我会渐渐成长为一个名师的!

青年教师个人述职报告 篇2

我是xx中学信息教研员,特别荣幸能够向各位领导和老师们汇报一年来的工作情况。

一、工作总结

一年来,在学校领导的正确指导和各位老师的大力支持下,我兢兢业业、努力...

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教师年度个人履约述职报告精选11篇

教师年度个人履约述职报告

在不断进步的时代,大家逐渐认识到报告的重要性,报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的教师年度个人述职报告,欢迎大家分享。

教师年度个人履约述职报告 篇1

一个学期即将结束了,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多,下面就从几方面简单谈谈一学期来我在各方面的表现情况。

从本学期执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。因此,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、爱岗敬业,师德高尚

从事教育事业以来,我忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针和政策,热爱本职工作,政治思想表现好,遵纪守法,爱岗敬业,坚持党的四项基本原则,有强烈的事业心和高度的责任感。任现职以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从领导安排,团结同志,关心集体,师德高尚,作风正派,为人师表。我坚持教书育人的宗旨,关心爱护学生,对他们言传身教,循循善诱,从不训斥、侮辱、体罚学生,师生关系和谐融洽,深受家长和学生爱戴。

二、倾注爱心,精心育人

任教以来,我一直担任班主任工作。“关爱每一位学生,不让一位学生掉队”,是我做班主任工作的原则。今年刚接手这个班,我全面深入地了解学生,确定班级奋斗目标,制订出班级工作计划,推行优化评分方案,并和科任教师及家长密切配合,共同制订出培优计划和帮扶计划,把各方面的教育力量统一协调起来,做到齐抓共管,共同做好学生的思想教育。还通过各种各样的活动对他们进行教育,并使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。此外,我带领学生每周一组织一次主题班会,每月开展一次队活动,还注重挑选和培养学生干部,让他们成为班级的骨干和核心,能够帮助自己管理班级。通过以上努力,我带的`班形成“团结、友爱、求实、勤奋”的优良班风。在抓整体的同时,我还认真做好培优转差工作,做到“抓两头,促中间”。对尖子生,我实行高起点,高标准,严格要求。对后进生,我则努力发掘他们的“闪光点”,多鼓励,少批评,勤家访,并帮助他们解决学习和生活中的难题,直到他们转化为止。我所带的班级中,好人好事层出不穷,勤学守纪蔚然成风,学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。

三、勇于改革,认真教学

任职以来,我一直担任的是双班数学教学工作,今年还兼任健康教育课等学科的教学工作,结合项目和分层测试卡的使用,教学任务艰巨。在教学中,我坚持用普通话教学,注重素质教育,并根据学生年龄、性格特点,理论联系实际,勇于开拓创新,探索出一套行之有效的教学方法,形成了有自己特色的教学风格。我注重培养学生的自主精神,善于启发、引导学生在学习过程中质疑问难,要求学生有“打破沙锅问到底”和“不到黄河不罢休”的探索意识...

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教师的年度本人述职报告精选

教师的年度本人述职报告

在不断进步的时代,大家逐渐认识到报告的重要性,报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的教师年度个人述职报告,欢迎大家分享。

教师的年度本人述职报告 篇1

本学年我担任高三理科1班化学教学工作,高三(1)班班主任工作,高三化学备课组工作。高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了今后更好的工作我把本学年的教学工作总结如下。

一、研究信息,看准方向

怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题,就必须对一些信息进行研究,从中领会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础

1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。因此我与其他高三化学教师仔细分析了近几年来课改区的高考试题,结合历年来新课标高考化学试题的特点,如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。因此在我校暑期举行的教师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成绩。

2、关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。

3、熟悉考试大纲。考纲是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后,我与备课组老师仔细研究,并准备在今后教学中不断阅读,进一步增强目的性,随时调整复习的方向。

二、抓纲务本,摆正关系

进入高三化学教学,很容易走进总复习的怪圈:“迷恋”复习资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑,努力处理好下面几种关系。

1、教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学化学知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。通常的做法是精选一套复习资料(我校以《优化探究》)作为主要参考书,供整理知识、练习使用,在复习的过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化中学化学知识。

2、重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的,没有基础,能力就缺少了扎根的土壤。通常中学化学知识和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化...

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关于初中数学教师的述职报告精选

初中数学教师述职报告
数学教师述职报告

报告具有汇报性,主要是汇报相关工作内容和数据,在当下这个社会中。我们经常需要书写报告,相信许多人会觉得报告很难写吧?栏目小编为您找到了以下与您需求相关的资讯:“关于初中数学教师的述职报告精选”,在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您!

关于初中数学教师的述职报告精选(篇1)

我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。 远程研修培训,这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

关于初中数学教师的述职报告精选(篇2)

一分耕耘,一分收获,辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在专业工作中也取得了骄人的成绩。20xx年教学案例《用课堂知识冲击学生的情感》荣获秦皇岛市中小学教学案例、教学随笔评选三等奖;20xx年中考中获全县中心初中数学学科第八名;20xx年班主任素质大赛中获县级优秀奖;我所讲授的《一次函数》获秦皇岛市优秀示范观摩课;撰写的论文《对初中数学教学的几点思考》在省级刊物上发表。20xx年参与的课题《优化数学创新题目设计,培养学生创新思维的探索与研究》经过省级部门鉴定准予结题。在20xx年中考中获全县中心初中数学学科第七名;所撰写的论文《为培养学生的创新能力创设条件》在国家级刊物上发表等等。

总之,任现职以来,自己认真履行教师职责,模范地带动新教师,通过言传身教,帮助新教师成长。爱岗敬业,尽职尽责,深化教育改革,全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去,我将继续努力,尽自身的微薄之力,为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。

关于初中数学教师的述职报告精选(篇3)

虽然我在教学上取得了一定的成绩,但我深知,“教无极限,学无止境”。因此,我非常珍惜和把握学习机会,注重自学,自费订阅多种教学杂志,购买各种各样的教学参考书加以钻研。从事教育工作六年来,一直坚持每月阅读一本《数学教育学报》、《中学数学教学(人大报刊复印资料)》、《数学通报》和《中学数学教学参考》等学科教育...

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语文教师年度述职报告范文精选(6篇)

语文教师年度述职报告
语文教师述职报告

小编为您精心准备了“语文教师年度述职报告范文”的相关内容希望对您有所帮助,不管我们是学习,还是工作中。书写报告对我们来说是很普遍的,报告可以帮助我们自我归纳工作内容、反思工作问题,你还在对写报告感到一筹莫展吗?希望这些信息能够为你提供一些帮助。

语文教师年度述职报告范文 篇1

六年级语文教师个人年终述职报告


尊敬的领导、亲爱的同事们:


大家好!我是xx学校六年级语文教师xxx。眼下,我要向大家汇报我过去一年的教学工作,提出我的教学成果,并对存在的不足之处提出改进的方向和办法,以期得到领导和同事的指导和帮助。


过去的一年,我潜心思考如何更好地教育孩子们,提高他们的语文水平和综合素质。在教学过程中,我始终秉持着“因材施教、循序渐进”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我不仅向学生传授知识,在教学中也注重培养学生的思维能力和创造力,通过丰富的教学活动,帮助学生提高自己的语文运用能力。


在教学设计方面,我注重多元化的教学方法,结合学生的实际情况和个性特点,灵活运用不同的教学手段,提高学生的学习积极性。我积极利用多媒体教学手段,利用ppt、视频等进行直观、生动的讲解,提高学生对知识的吸收和理解。同时,我还鼓励学生进行小组合作学习和研讨式学习,培养学生的合作意识和团队精神。


在学业教育方面,我注重重视学生基础知识的牢固建立,使每位学生都能掌握好基础知识,为进一步深入学习打下坚实的基础。我通过分层次、循序渐进的教学,帮助学生逐步提高听、说、读、写、译的语言运用能力,不断丰富学生的词汇量,使他们能够熟练地运用语言进行交流和表达。


在品德教育方面,我注重培养学生的主动学习态度,增强学生的自信心和责任感。我鼓励学生多参与课堂讨论和演讲,培养他们的表达能力和思考能力。同时,我也注重传授学习方法和学习策略,帮助学生树立正确的学习观念,提高他们的学习效率。


除了教学工作,我也积极参与学校的各项活动。我组织学生参加各类语文比赛和活动,为他们提供展示自我的平台。同时,我也积极参与学校的师德建设和教研活动,与同事们互相交流教学心得,共同进步。


回顾过去一年的教学工作,我感到自豪和满足。我也深知自己存在一些不足之处。我在教学中有时过于关注知识的传授,而忽视了学生的个性特点和兴趣爱好。我在学科知识和素养培养之间的平衡还有待提高。在评价和反馈方面,我需要更及时地给出学生的学习情况和进步方向,更有针对性地提供指导和帮助。


为了改进这些问题,我将在新的一年中努力地提高自己的教学水平和专业素养。我将注重多样化的教学方式,关注学生的实际需求,帮助每个学生找到适合自己的学习方法和策略。同时,我也会定期与同事进行教研交流,借鉴他们的教学经验,不断提高自己的专业知识和能力。


我要衷心感谢学校领导和同事们对我的支持和关心。在未来的工作中,我将更加努力地为学生的成长和发展贡献自己的力量,为学校的发展做出更大的贡献!


语文教师...











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[荐]小学教师评优述职报告(精选6篇)

小学教师评优述职报告
评优述职报告

常言道,百闻不如一见,在日常的学习生活中,我们经常需要书写报告。你收集了多少报告范文呢?这份特别为您准备的“小学教师评优述职报告”一定能够让您满意,希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考!

小学教师评优述职报告(篇1)

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

小学教师评优述职报告(篇2)

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,在连续几年的区教学常规检查中多次获得优秀,我坚持新课改理念,积极撰写论文,在xx省20xx年中小学教育科研论文评选第三届创新教学设计中荣获省级二等奖。说课比赛和论文各在xx区教科研成果评选活动中荣获一等奖。我还努力钻研毕业班的各年的试题,在20xx年黄陂区中考模拟试题征集活动中,命制的《xx考模拟题》被评为优秀教学资源。我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。并做好后进生转化工作,用发展的观点看学生。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。由于我们的努力七年级的英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。

小学教师评优述职报告(篇3)

一年来,无论是教育还是教学...

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教师述职报告德能勤绩廉精选

好的报告不仅包含文字,还可以提供图片、表格和视频媒体等内容,为了让下次工作更好的完成。撰写报告是极为平常的一件事,你是否正在搜寻报告范文呢?在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“教师述职报告德能勤绩廉”,本文仅供参考希望能为您提供一些有用的信息!

教师述职报告德能勤绩廉【篇1】

非常感谢大家在百忙之中来到这里审阅我的述职报告。本人是江都市中学数学教师。20xx年某月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告:

我于某年毕业于镇江高专数学教育专业,20xx年毕业于扬州大学数学教育专业,20xx年某月调入江都市中学工作至今,担任初中教学工作、班主任工作。几年来兢兢业业,忠于职守,取得一定的成绩。

一、政治思想过关,工作热情高

我能够积极参加政治学习,关心时事,贯彻落实党的“三个代表”重要思想,深入学习党中央的各种文件,坚持党的路线、方针、政策,思想上始终与党保持一致。始终相信“干一行,爱一行;爱一行,专一行”。认真学习“八荣八耻”,做好各种笔记并写出心得体会;并把其精神实质落实在自己的日常教学工作中,不怕苦,不怕累,始终以最大的热情和干劲投入教育教学工作。

二、教育工作,有声有色

近几年我担任了毕业班的数学教学工作。针对即将面对升学的实际,寻找各种方法促进全班学生共同进步。保质保量的参加教研活动。决不错过任何公开课,通过听课、评课的活动,不断进步。虚心向老教师学习。和他们一起研究教学中出现的疑难问题,交流教学体会。

担任班主任工作期间,积极协助任课老师的工作,贯彻落实国家教育方针,竭尽全力,真心奉献,以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分利用各方面的力量做好教书育人的工作,积极围绕工作中心、以加强文化成绩的学习,增强综合素质为重点、兼顾学生的课外文化生活。开展谈心式思想交流、组织娱乐生活、保证了课外生活的有效运转。

针对我们毕业班,学习时间紧,任务重的实际,做为班主任,我经常利用课后时间了解学生学习情况,了解学生学习兴趣,积极开展丰富多彩的社团活动,走进社区,走进我们身边的历史名胜,拓展学生的视野,利用班会组织部分学生一起探讨扬州历史、民俗、利用多媒体教室向学生展示江都市的.社会和经济的发展,激发了他们自豪感和学习学习热情。

三、教育教学技能,不断提高

今天是个新旧知识不断更替交换的时代,因此在平时的工作中我不敢有丝毫的懈怠,不断加强理论学习,探索新的教学方法。用先进的理念武装自己。在不断的自我总结中,我先后有教学论文《试谈语言艺术与数学教育》获江苏省教育学会论文评比三等奖、《感受数学美,愉快学数学》获江苏省教育学会论文评比优秀奖,《注重教学方法,演绎灵动课堂》获江都市教育学会论文评比三等奖、《新课程下数学作业的设计与评价》获得江都市数学学会论文评比三等奖,参加镇组织的教学比赛获得二等奖,辅导学生参加数学竞赛获得省二等奖...

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幼儿园教师转正述职报告(精选11篇)

报告的标准格式怎么写?随着经济的发展,写报告是必不可少的。写报告能够帮助你在职场快速成长,很开心为大家推荐一篇关于“幼儿园教师转正述职报告”的好文章,我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览!

幼儿园教师转正述职报告(篇1)

尊敬的领导、各位评审专家:

大家好!

我是一名幼儿教师,非常荣幸能够参加这次转正个人述职报告,向各位领导和专家展示我的工作成果。首先,我想简单介绍一下我从事幼教工作的经历和感悟。

我毕业于某师范学院,获得了学前教育专业的学位。毕业后,我一直从事幼儿教育工作,历经多年的磨练和实践,我深刻认识到幼教工作之于社会和个人的重要性。

我认为,幼儿教育不仅仅是一项职业,更是一种宝贵的责任和义务。我们肩负着培育未来的一代、孕育国家的未来的重要使命。为了更好地履行这一使命,我一直在思考教育如何更好地满足幼儿的需要,如何让幼儿更全面地成长。

在工作中,我始终以幼儿为本,一心一意地做教育。我采取多元化教育模式,将课程分成生活实践、语言、科学、艺术、社会性学习、体育、音乐等方面,通过丰富多彩的教育活动,帮助幼儿全面发展身心、探索知识和世界。

我注重幼儿情感和心理的发展,我通过手工、美术、音乐等多种途径,引导幼儿自由表达、展现特长。我注重幼儿与家长间的互动教育,主动与家长沟通和交流,帮助家长提高育儿技能,建立和谐亲子关系。

不仅如此,在日常工作中,我积极参加各类幼教培训和学习,不断提升自己的素质和技能,并不断推行新的教育方法和理念,希望能够为幼儿的成长奉献自己的力量。

在这里,我要感谢所在幼儿园的各位领导和同事的大力支持和帮助,让我能够不断进步,每天坚定地走在教育实践的路上。

最后,我想再次表达对领导和专家的感谢和敬意。在未来的工作中,我将更加注重自我提高和专业素养,踏实做好教育工作,并积极参加各项工作,为幼儿的全面发展尽自己所能。

谢谢大家!

幼儿园教师转正述职报告(篇2)

尊敬的领导:

大家好!我是一名幼儿教师,在这里,我感到非常荣幸和幸福能够向各位展现我在这个领域所取得的成绩,并述职过去一年的工作情况和实际的工作经验。

一、职责概述

要成为一个优秀的幼儿教师,并非仅仅要有爱心、耐心这些简单的素质。幼儿教育是一个繁重而且非常严谨的职业。我所承担的职责是:

1、完善班级的流程,确保每个班级的教育计划、日程、饮食、健康、卫生、安全等方面得到了充分的管理和明确的执行。

2、确保孩子们得到了全面、严格、有质量的教育,对每个学生进行个别化的辅导,积极引导他们掌握新知识、新技能,培养其良好的思维品质、协作能力以及社交技能。

3、和家长及时进行有效的沟通,尽可能多了解孩子在家的情况,为孩子的家庭教育提供帮助和支持。

二、工作进展

1.教学教育工作

在过去的工作中,我注重课程规划和实施,以及教学方法和手段。我认为幼儿教育应注重学习生活和生活技能,教育是与社会实际和现实联系,注重开发幼儿生活中容易出现的问题,以兴趣,生动有...

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评高级教师的述职报告精选6篇

高级教师述职报告

评高级教师的述职报告【篇1】

(一)教学工作

具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高,能力强,胜任高中至大学及运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。

本人多次市级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。多次在南海市教育局、体育局组织的中小学课外体育训练培训班做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《高考体育生的训练指导方法》,《体育课信息化运用方法》等,受到听课老师的好评和推广;20xx年5月承担"南海区教育城域网与清华同方资源库应作研究观摩课",受全区推广。

本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的'教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。

获得中级职称以来,不管是在体校或学校工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。本人具有较强的指导中专毕业生进行教学实践的能力,分别带体育运动学校的学生到中小学实习。多年来担任广州体院体育专业毕业实习生的指导教师,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,现有几十位同学都工作在教育战线。多年来都任高三级体育教学与术科高考训练的备课组长工作。定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。

(二)教研工作

多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力...

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