贫富高级教师述职报告

【#述职报告模板# #贫富高级教师述职报告11篇#】你所见过的报告是什么样的呢？我们为了更好地陈述自己的工作，报告对我们来说并不陌生。写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面，经过仔细挑选我们认为“贫富高级教师述职报告”是最具价值的文章，建议您将此网页收藏起来以方便未来查阅！

贫富高级教师述职报告【篇1】

敬启者：

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是某某某学校高级教师某某某，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的工作情况。回顾过去一年，我在教学与教育管理方面取得了一定的成绩，同时也存在一些不足之处，今天我将全面客观地反思总结，希望得到各位领导和同事的指导和支持。下面是我在贫富高级教师工作中的述职报告。

一、教学工作

在过去一年中，我以教学工作为核心，积极探索创新，努力提高自己的教学水平。我认真备课，注重教学设计，根据学生的特点和需求合理安排教学内容和教学方法。我尝试运用多媒体手段丰富课堂教学，通过图文并茂的演示，引导学生进行互动，激发他们的学习兴趣和积极性。我还注重培养学生的实践能力和创新意识，组织了一系列实践课程和科研活动，让学生在实践中提高自己，开拓思维，锻炼动手能力。

我的教学成果也得到了同行的认可和肯定。通过学生的测评和考试成绩，我发现学生的学习进步明显，特别是在创新思维和实践能力方面，取得了显著的提高。我也在教学方面进行了一些研究和探索，撰写并发表了相关教育论文。同时，我还参加了多次学科教学研讨会和讲座，与同事们进行了经验交流和思想碰撞。

二、教育管理

作为一名高级教师，我不仅关注个人教学工作，还积极参与学校教育管理工作。在过去一年中，我担任了班主任和学科组长等职务，对学生和同事们进行了全面的管理和指导。我注重与学生及家长的沟通，了解他们的需求和问题，并及时提供帮助和解决方案。我也与同事们保持密切的合作，共同研究和解决教学中的困难和挑战。

在教育管理方面，我也承担了一些额外的任务。我积极参与学校的教研工作，组织和参加教研活动，促进教师们的专业成长和教学质量的提高。同时，我也参与了学校的课程改革和教材编写工作，为学校的教育教学质量做出了一定的贡献。

三、存在的不足

虽然在过去一年中取得了一些成绩，但我也深感自己存在一些不足之处。首先，我在教育管理方面还需要进一步提高，特别是在与家长的沟通和协调上还有所欠缺。其次，我在科研和教学研究方面还需要加强，提高自己的学术造诣和教学理论水平。最后，我还需要更好地发掘学生的个性和潜力，为他们提供更多的关爱和引导。

四、下一步计划

在未来的工作中，我将继续努力，追求更高的教学水平和教育管理能力。首先，我将加强自身的学习和专业知识的积累，不断提高自己的教学技能。其次，我将更加注重学生的个性发展和实践能力培养，引导他们健康成长。最后，我将积极参与学校的教育管理工作，与同事们共同推动学校的发展。

感谢各位领导和同事一直以来对我的支持和关心，也期待能够得到大家的指导和帮助。谢谢！

贫富高级教师述职报告【篇2】

尊敬的领导、各位评委：

我是某高校英语系的一名教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。近几年来，我在教育教学工作中不断探索、努力创新，为提高教育教学质量做出了一些努力和贡献。以下是我的述职报告分为两个部分：贫富教师素质、高级教师能力。

一、贫富教师素质

随着时代的变迁，教育的需求和要求也不断发生着变化，教师素质的要求也日益提高。贫富教师素质作为时代主题之一，已经成为广大教师认真思考和关注的焦点之一。

作为一名优秀的教师，我们需要具备以下基本素质：

1、专业知识和技能素质：作为教师，我们的专业知识和技能素质是我们必须要具备的。我们需要不断地学习，提升自己的教学水平，学会更好地引导学生，提高学生的综合素质。

2、人文素质：人文素质是我们作为老师最为重要的素质之一，我们需要从语言、行为、态度等多方面来展示出我们的人文素质。通过人际交往，让学生感受到我们作为老师的亲和力和关爱之心。

3、心理素质：作为一名教师，我们必须具备稳定、坚强、耐心等心理素质。我们要学会承受工作和人际关系的压力，避免自己的情绪波动影响到了学生。

4、创新素质：教育教学的发展离不开教师的创新。作为一名优秀的教师，我们需要具有良好的创新素质。通过创新的教学方式和手段，让学生更好地吸收教材中的知识，并激发他们的兴趣和欲望。

以上是我认为贫富教师应该具备的素质，也是我多年来一直在努力培养和提升的精神与实践。

二、高级教师能力

作为一名教育工作者，我们需要具备一定的高级教师能力。随着社会的发展，高级教师已成为教育教学活动中不可或缺的角色。

在教学中，作为高级教师，我长期坚持不懈地探究和领悟教育教学的本质，多年来多次进行教改实践和研究，积累了大量的教育教学经验。以下是我认为高级教师应该具备的能力：

1、知识储备丰富：高级教师应当具有学科知识的宽广精深，对当前国际教育、教育心理学、教育法律、教育经济等方面的知识也应当有所了解；

2、掌握教学方法：高级教师应当具备丰富的授课经验，能够将方式和方法灵活运用于实践，并注意知识“精度”、技能“标准”以及对学生思维和思维方式的引导；

3、掌握教学技术：高级教师还应该掌握多种现代教学技术，比如多媒体、网络、教学软件、虚拟教学等教学手段，能够为学生提供多元化的学习经验；

4、能够推行教改措施：高级教师能够充分调动学生的积极性和主动性，并且构思和推行不断进取的教育教学措施，提高学生的综合素质。

在我的实践过程中，我利用多媒体和互联网资源，通过前沿教学方式和时尚小贴士，让我的课堂富有创意、灵活多变、威力十足，并得到了学生的认可和好评。

总之，贫富教师素质和高级教师能力的提升是我们教育教学工作的一项重要任务，体现了教育的发展趋势和要求。只有不断提高自身素质和掌握新的教学方法，才能不断提高教育教学质量和水平。感谢大家的耐心听我述职报告，谢谢！

贫富高级教师述职报告【篇3】

尊敬的领导及各位教师：

大家好！我是某某学校的高级教师，今天我非常荣幸地代表全院教师向您报告我所执教科目的课堂教学情况，并分享我对于贫富生教育的一些思考。

一、关于我所执教科目的教学情况

我所执教的科目是语文，它是人文素养教育的重要基础。在我任教的这几年里，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重启发学生自主思考，不断引导和激发学生的学习兴趣，帮助他们形成良好的学习习惯和方法。通过精心设计的教案、多样化的教学方式和丰富多彩的教学内容，我带领学生积极探索知识世界，提升语文素养，培养了学生的综合素质。

在教学过程中，我注重学情分析、针对性教学，充分考虑全体学生的需求和个别差异，落实差异化教学。通过情景化、游戏化、体验式等多种教学手段，我鼓励并引导学生自主发掘知识，形成对知识的深刻理解和应用能力。同时，我也积极参加学校组织的教研活动，通过多元化的教学实践和反思，不断完善自己的教育教学理念和方法，不断提升教学质量。

二、关于贫富生教育的思考

教育公平是社会公平的重要组成部分，贫富生教育一直是教育领域面临的重大挑战。作为教育工作者，我认为我们需要从以下几个方面入手，实现贫富生教育的公平性：

1、公共资源的均等分配：我们应该倡导政府加大财政投资，优先满足欠发达地区的教育需求，加强基础设施和师资力量建设。

2、教学内容的多元化：我们应该根据每个学生的个性化需求，设计多样化、符合学生年龄阶段和兴趣特点的课程内容，使每个学生都能够在学习中找到自己的乐趣和方向。

3、教学方法的差异化：我们应该尊重每个学生的学习差异，采取因材施教、个性化、差异化的教学方法，使每个学生都能够获得适合自己的教学方式，让他们在学习中取得好的成绩。

总之，教育是推动社会进步的关键因素之一，我们应该积极关注贫富生教育，加强相关研究和探索，为推进教育公平，为教育事业的发展贡献自己的力量。

以上是我关于贫富生教育的思考和我所执教科目的课堂教学情况的简要汇报。谢谢大家！

贫富高级教师述职报告【篇4】

贫富高级教师述职报告

尊敬的领导、各位老师、家长和学生：

大家好！我是来自69中学的语文教师XX，感谢各位领导和家长们为我们教师们提供了这次述职的机会。今天，我将向大家汇报一下我在过去一年里的教学工作情况、教学成果和存在的问题。

一、教学工作情况

在过去的一年里，我一直以高涨的热情和不懈的努力投入到教学工作中。我对教育事业充满了责任感和使命感。我不断探索、尝试，勇于创新，努力发掘出一种适合学生发展的教学方法和教育理念。我主要开设初中语文课程，对于课程内容、教学方式和学生的学习情况进行了多次调整和改进。我用多媒体等现代教育技术手段，深入浅出地讲授知识，使学生更好地理解和掌握学习内容。我还注重学生思维能力、语言表达能力和自主学习能力的培养，通过课堂教学、讲授、实践体验等方式启发学生的思维，让学生自己思考，积极参与学习活动，发挥每个学生的主观能动性和创造性。

同时，我还注重与家长的沟通，通过家校联系簿、家访、亲子教育等方式密切联系起家庭和学校，促进家校之间的合作和互信。我还积极参加学校的各项活动，以身作则，引导学生树立正确的价值观和严谨的学风，共同营造一个和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、教学成果

在过去的一年里，我在工作中收获了一些成果。其中，从学生角度来看最重要的是：

1.在科目考试中取得了优秀成绩，取得了与我对等或更高的排名；

2.掌握了语文知识，初步掌握了基本语言技能；

3.学会了更多的学习方法，提高了自主学习的能力。

从师生关系的角度来看，我与学生之间建立了更紧密的联系和良好的师生关系，让学生感受到了我对他们的关爱和支持。

三、存在的问题

虽然我在过去的一年里做出了许多的努力和付出，但仍然存在一些问题，如：

1.探究进一步，提升创新方法和教育理念的能力还需要进一步提高；

2.掌握教育技能方面，需要加强沟通技巧和学生管理能力；

3.在一些学生中，存在学习成绩不理想、对学习不积极、思想品德方面存在些许问题方面需要进一步关注和加强。

四、未来计划

为了更好地深化教育教学改革，促进学生全面发展，我将继续努力，在未来的教育生涯中，我的计划如下：

1.进一步发掘教育特色，不断提升自己的教育理念和教育水平；

2.加强学生管理和沟通技巧，提高学生的自我意识和自我管理能力；

3.加强心理教育和思想教育，关注学生的心理健康和思想品德，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

4.倡导建立和谐的校园文化氛围，增强学校的凝聚力和团队合作性能。

以上是我在教学工作中的情况汇报，希望能够得到大家的认可、支持和提出宝贵的改进建议，共同努力，为学生的全面发展和学校的发展而不懈努力！谢谢大家！

贫富高级教师述职报告【篇5】

贫富高级教师述职报告

尊敬的校领导，各位评委：

大家好！我是贫富高级教师李老师，我非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年中，我全身心地投入到教育事业中，不断努力提高自己的教学水平和教育能力，努力为学校的发展贡献自己的力量。下面，我将结合自己的工作情况和心得体会，向大家汇报过去一年的工作。

一、教学工作

作为一名高级教师，我始终秉持着高标准、严要求的教学理念，针对学生的特点和需求，制定了科学合理的教学方案，确保每一堂课都能有效地传授知识。同时，我注重培养学生的实践操作能力和创新精神，通过组织实践活动、设计创新任务等方式，激发学生的学习兴趣和学习动力。

在教学过程中，我注重学生的综合素质培养。我经常开展学生的思想品德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们正确的道德观念和行为习惯。同时，我也着力培养学生的创新思维和团队合作能力，通过课堂讨论、小组合作等方式，让学生在与他人沟通、合作中锻炼自己，培养自己的社会交往能力。

二、科研和课题研究

作为一名高级教师，我不仅注重教学工作，还积极参与科研和课题研究。过去一年，我主持了一项教育科研项目，并取得了一定的研究成果。我对课堂教学的方法和手段进行了深入研究，发表了多篇与教育教学相关的学术论文，向教育同行分享了我的教学经验和观点。

三、师德师风建设

作为一名高级教师，我时刻牢记自己的师德师风，力求做到言传身教。我注重教师职业道德的培养，严格要求自己的言行举止，做到言教合一，身体力行。我尊重学生是不分贫富的，平等对待每一位学生，创造公平和谐的教育环境。同时，我积极参加学校组织的各类师德师风建设活动，并带领学生参与其中，培养良好的教育氛围。

四、家长沟通和家访工作

我认为家长是学生教育的重要参与者，他们的支持和配合对于学生的发展至关重要。因此，我经常与家长沟通交流，介绍学生的学习情况和表现，听取家长的建议和意见，共同为学生的成长制定合理的教育方案。此外，我也积极参与学校组织的家访工作，与家长面对面地交流，深入了解学生的家庭环境和学习情况，为学生提供更加个性化的教育指导。

总之，在过去一年的工作中，我兢兢业业、努力工作，取得了一定的成绩和进步。但同时我也意识到，作为一名高级教师，我还有许多需要提高的地方。我会继续努力学习，不断提高自己的教育水平和教育能力，为贫富学生的教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！

贫富高级教师述职报告【篇6】

尊敬的各位领导、教师朋友：

大家好！首先，感谢各位领导对我们的关心和指导，同时也感谢各位教师朋友一直以来的支持和帮助。今天，我来向大家汇报一下我的工作情况和心得体会。

一、岗位职责

我是一名高级教师，担任语文教师的教学工作。我的主要职责是：参加教研活动，推动教学改革，组织备课和授课，指导学生的学习和生活等工作。

二、工作内容

1.参加教研活动

作为一名高级教师，我非常注重提高自己的教学水平。为此，我积极参加各种教研活动，与同事交流教学经验和思路，共同探讨教学方法和技巧，不断提高自己的教学水平。

2.推动教学改革

在教学改革方面，我始终把培养学生的创新精神和实践能力作为重点。针对学生的实际情况，我采用了多种教学方法，如课堂讨论、小组活动、案例教学等，使学生在课堂上积极思考、互相交流、创新思维。

3.组织备课和授课

在备课方面，我认真研究教材，精心设计教学内容和教学计划，注重实用性和趣味性，让学生学得轻松有趣。在授课方面，我讲课生动、形象，注重互动，激发学生的学习兴趣和潜能。

4.指导学生的学习和生活

在学生管理方面，我注重关心学生的学习和生活，及时发现和解决学生的问题和困难。在学生课外活动方面，我积极参与学生的文艺、体育、科技等活动，引导学生良好的生活习惯和价值观。

三、成果展示

1.学生教育成果

通过我的教学工作，我的学生在语言表达、思维能力、创新精神等方面都得到了很大的提高。其中，我的学生在语文竞赛、语文节等方面取得了优异的成绩，得到家长和学校的高度评价。

2.教学研究成果

在教学研究方面，我撰写了多篇教学论文，参加过多项省级和市级的教学研究项目。我所在的学校先后被评为市级“文明校园”、市级“示范性高中”等荣誉称号，得到社会和教育部门的好评。

四、存在的问题和展望

在现有的工作中，我也存在一些不足和问题。比如，授课时间有限，难以统筹兼顾；个别学生学习能力不够，需要更多的关注和帮助；教学材料更新较慢，需要广泛收集资源，拓展教学内容等。对此，我将进一步努力，不断提高自己的工作效率和能力，积极探索创新的教学方法和手段，更好的服务学生和教育事业。

尊敬的各位领导和教师朋友，我认为教育工作者的责任是非常重大的，需要我们一直保持高度的责任心和使命感。我将一如既往地坚守自己的岗位，竭尽全力地工作，为学生的成长和发展，为学校的繁荣和发展做出积极的贡献。谢谢大家！

贫富高级教师述职报告【篇7】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能够有机会在这里向大家述职。我是一名贫富高级教师，已在这所学校工作了多年，非常珍视这里给我提供的机会，更感谢学校领导和同事们对我的信任和支持。

一、个人工作总结

在过去的一年中，我作为班主任全面负责管理班级，在教育教学方面做了不少努力。首先，我注重学生思维能力的培养，重视学生思维的开拓和拓展，通过各种方式帮助学生分析和解决问题，如在课堂上注重启发式教学，培养学生探究问题的兴趣和能力；在家庭作业和课外活动中，多开展讨论活动和探究性实验等，加强学生理性思维、系统思维和创新思维的培养。

其次，在教学方面，我以“因材施教”为原则，充分尊重学生的个性差异和学习差异，创造性地采用不同的教学方法和手段使各个学生都能受益。同时，我重视学科教育和综合素质教育的结合，注重培养学生的实践能力和团队协作精神，通过课外活动和实践课程，鼓励学生自主思考和参与实践，提高学生的实际操作能力。

最后，在个人成长方面，我一直坚持不断学习和提高自己的能力，不断更新课程和教学思路，创造性地整合教材和教学资源，不断拓宽教育领域的视野，努力成为优秀的贫富高级教师。

二、工作中的收获

在工作中，我收获了很多，我认为其中最为重要的是：

1、感受到学生的成长和进步

在教育教学中，我的首要目标是促进学生的成长和进步。看到学生们在课堂上认真听讲、积极参与、善于思考，看到他们在实践中培养自己的能力和健康的心态，我感到很有成就感，也感到很欣慰。

2、得到了学生和家长的认可和支持

在过去的一年中，我尽管工作辛苦，但在学生和家长中得到了认可和支持。学生们和家长们对我的评价都非常高，这对我来说是最好的鼓励和动力。

3、获得了系统的教学经验和教育思想

通过不断努力和实践，我不仅获得了系统的教学经验和教育思想，也更加坚定了自己成为一名好老师的信心和决心。我相信，在今后的工作中，我会继续发挥自己的优势，充分发挥教育教学的作用，为学校的发展做出更加贡献。

三、今后的工作计划

在今后的工作中，我将继续坚持“以人为本，因材施教”的原则，更加注重学生的思维能力、实践能力和综合素质，注重学科教育与综合素质教育的统一。同时，我将继续提高自己的能力和素质，不断增强自己的教育教学经验和实践能力，为学生的成长和学校的发展做出应有的贡献。

最后，我要感谢学校领导、同事们和学生们对我的支持和信任。同时也要感谢贫富项目，让我成为贫富高级教师，让我能够有机会为更多的学生做出更多的贡献，让我成为更好的教师。我相信，在大家的共同努力下，学校的发展和学生的成长将会越来越好，我们一定能够取得更加辉煌的成就！谢谢大家！

贫富高级教师述职报告【篇8】

贫富高级教师述职报告

尊敬的各位领导、各位评委，大家好！我是来自某高中的教师，非常荣幸能够在这里跟大家分享我的教育成果。今天我将围绕贫富差距和教育不平等这两个主题，分享一下我的一些经验和思考。

一、 贫富差距与教育不公平

首先，让我们来看一下贫富差距和教育不公平的关系。根据统计数据，我国的贫富差距越来越明显，越来越多的孩子面临着来自家庭经济困难的压力。在这样的环境下，教育的不平等问题也变得越来越突出，这不仅影响到孩子们的学习成绩，还会影响到他们的人生和未来。

例如，贫困家庭的孩子可能会缺乏良好的学习环境和资源，没有机会接触到丰富的知识和文化，并且可能会被迫从小开始打工赚钱，而这会严重干扰他们的学习和发展。相反，富裕家庭的孩子往往会拥有更好的学习条件和机会，更容易获得各种社会资源和多元化的教育。

这种差距会导致许多不良后果，例如知识和技能传承的贫富分化、社会融合难度加大、社会冲突加剧、社会不安定性提高等，严重影响到人民群众的福祉和社会的稳定。

二、我的教育经验和思考

既然我们认识到了贫富差距和教育不平等的问题，那么应该如何解决呢？作为教育工作者，我认为我们可以从以下几个方面入手：

1. 资源公平分配

为了缩小贫富差距和教育不平等，教育资源应该更公平地分配。不仅要为贫困地区提供更多的资金和资源，还要加强对贫困家庭和孩子的关注和保障，为他们创造更良好的学习环境和条件。

2. 创新教育方式

在教育教学方面，我们应该更加注意贫困地区和老师的特殊情况，积极采用和推广全新的教学方法，例如利用数字化或在线教育资源、远程授课和其他各种创新形式，为孩子们提供更平等的教育机会和资源。

同时，我们也要推进终身教育，以便更好地培养孩子们的自学能力和多元化技能，使他们更适应未来社会的发展。

3. 建立共享平台

最后，我们还可以建立一个教育共享平台，将优质教育资源、教育创新和成功经验充分利用和共享，让更多的学生和家庭都能够受益。通过这种方式，我们可以更好地推进贫富差距的缩小和教育的公平化。

三、总结

以上就是我分享的关于贫富差距和教育不平等的思考和建议。我相信，只有我们充分认识到这个问题的严重性，才能采取更多的措施来缩小贫富差距和教育不平等，实现更加公平和平等的教育体系。

作为一名教师，我将继续努力，尽我所能，为学生们创造更好的教育环境和机会，培养他们成为德智体全面发展的人。谢谢大家。

贫富高级教师述职报告【篇9】

贫富高级教师述职报告

尊敬的领导、老师们，大家好！

我是一名在贫困地区执教的高级教师。作为贫困地区的教师，我们要面对的挑战、我们要承担的责任、我们要实现的目标都与其他地区的教师存在很大的差距。今天，我将围绕着“在贫困地区教育中的角色与责任”这一主题，详细述职。

一、在贫困地区，我们教师的角色是什么？

首先，我们是教师。教师的一个最重要的任务就是传授知识和技能，帮助学生获得学术成就。在贫困地区，学生往往没有获得良好的教育，学校的教学资源也比较匮乏。因此，我们教师要有关键的目标是提高质量不断提高教学效果，以帮助学生实现其潜力和期望。

其次，我们是多方面的支持者。在贫困地区，我们不仅是教师，还需要兼任学生的心理辅导员、生活指导员。因为学生们在生活中常常要经受许多困难和挫折，因此我们要借助我们自己的经验和专业知识，帮助学生克服这些挑战。

最后，我们是社区和家庭的联系者。此外，教师还担负着与社区和家庭沟通的重要任务，及时了解家长和社区成员的需求，并传达关键信息。

二、贫困地区的教育挑战

贫困地区的教育存在许多挑战，但最主要的挑战是课程和辅助资源匮乏。因为地区贫困，学校财力薄弱，教师的水平也有待提高。因此，我们需要为学校整体的发展制定切实可行的发展计划，提高学校的整体水平。

同时，教师的培训和支持也是一个难题。教师在贫困地区面临许多挑战，要求我们必须了解最新的教育方法和技巧，我们必须不断更新我们的技能。当然，这也需要专业机构和学校提供充分的支持和培训。

三、贫困地区的教育工作目标

在针对贫困地区的教育问题面前，教育工作者需要明确其工作的目标和方向。在我的工作中，我们必须将重点集中在以下诸多问题上：

首先，我们的教育目标是提高教育过程和教育成果。我们应该在不断提升学生的学术成绩的同时，更加注重学生素质的发展。在提高教育过程和教育成果的同时，还应充分发挥我们在规划、评估和监督各方工作的主导作用。

其次，我们需要在培养师生关系方面做出引人注目的成绩。这不仅需要零首创的教育方式，也需要更高级别的人际交往能力和社交技巧，以更好地促进学生、家长和社区的联系，也使我们成为更好的人际社交者。

最后，我们教育工作者应该促进社区发展和贫困地区的全面提升。教育是地区发展的基石，同时也是帮助贫困地区脱贫致富的重要基础。在工作中，我们应更好地组织和规划社区资源，更好地引导学生和家庭朝着一个更加积极向上的未来前进。

四、最终的想法

教育虽然是贫困地区制胜的基础，但教育提供者必须在确保教育效果的同时，满足越来越多的发展需求。作为教师，我们必须树立将教育作为公共事业的概念，将我们的工作视为为家庭、社区和国家做出贡献的方式。如果我们能专注于这一点并做到，我们可以真正实现教育的真正价值，以实现贫困地区全面发展的目标。

以上述职报告，谢谢大家。

贫富高级教师述职报告【篇10】

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是××学校的贫富高级教师××，非常荣幸能够站在这里向大家述职。首先，我想借此机会向领导和各位评委汇报一下近年来我在贫富教育工作中所做的努力和取得的成绩。

作为贫富教育的重要一员，我深知我们的学校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生成为德智体全面发展的人才。然而，现实中存在着贫富差距的问题，其中不少学生由于生活条件的差异，面临着教育资源的不平等。因此，我积极参与了贫富教育项目，并努力提供平等的教育机会，帮助贫困学生迎接教育的挑战。

首先，在教育资源的配置上，我积极推动学校加大对贫困学生的资助力度。通过争取外部捐款和校内资源的整合，我们设立了贫困助学基金，为家庭经济困难的学生提供帮助，解决他们学习中的经济困难。同时，我与同事们组织倡导活动，呼吁更多的人关注贫困教育，为贫困学生提供更多的援助。

其次，在教学过程中，我努力提高贫困学生的学习成绩。针对他们在某些学科上的薄弱环节，我不断学习和探索适合贫困学生的教学方法和手段。我将个别辅导与小组合作相结合，给予贫困学生更多的关注和指导。同时，我也积极思考如何激发他们的学习兴趣，通过精心设计的教学活动，让贫困学生能够更主动地参与到学习中来。

此外，我也非常重视贫困学生的心理健康问题。我积极与心理辅导师合作，为贫困学生提供心理咨询服务，关注他们的内心状态。我组织了一些小组活动，通过互动交流的方式，引导他们树立正确的价值观和人生观。通过这些活动，我帮助他们树立了积极向上、自信自立的人生态度，增强了他们面对困难的勇气和坚持的力量。

最后，我还积极参与了贫困学生的家访工作。通过与家长的沟通交流，我了解到他们在家庭教育方面的困惑和问题。我与家长们共同探讨解决办法，提供他们教育子女的建议和指导。通过与家长的紧密合作，我确信我们能够更好地共同促进学生的成长，改善他们的学习环境和家庭氛围。

以上是我在贫富教育工作中的一些主要情况汇报，我将会继续以饱满的热情和责任心，深入贫困地区开展教育工作，尽自己的一份绵薄之力，努力改善贫困学生的生活和学习条件，为他们打开更广阔的发展机遇。谢谢！

贫富高级教师述职报告【篇11】

贫富高级教师述职报告

尊敬的教育局领导、各位评委、各位老师：

大家好！我是XX中学的一名高级教师，很荣幸能够站在这里，向大家汇报我在过去一年中的工作。出席此次述职会议，是对我的一种肯定和鞭策，也是对我再一次责任的承诺。在过去的一年里，我充分发挥自己的专业素养和工作经验，积极开展各项工作，为学校发展做出了应有的贡献，在此向各位领导、老师、家长和学生表达我最诚挚的感激！

一、课程建设

在过去的一年中，我先后授课多门学科，其中有语文、生物等科目，我积极参加各类课程研讨会，沉淀教学思考，提高应对教学变化的能力。同时，我全面深入地分析各科目课程标准，在授课中注重理论与实践相结合的教学模式，加强思想性和实践性教学，不断完善课程体系，提高教学质量。在生物学科的教学中，综合采用理论融合实践的方式，通过小组合作学习、教材讲解、动物实验室实践、学生习题演示等方法，让学生在多样化的教学中掌握关键概念，培养科学素养和良好的实验态度。同时，我注重提高学生的探究精神和实践能力，实现教学和学科知识的差异化和个性化。

二、教学研究

同时，我能够因材施教，注重多元化的教学方法，课堂氛围良好，每位学生都能够积极参与，赢取了学生的信任和喜爱。为了更好地达到我的教学目的，我一直致力于教学研究。关注教学方法、授课理论、教学技能和学科实践，能够遵从课程标准和学科范式，协调教材和教学方法的运用，掌握最新科研成果并亲自做实验，推进传统教学与现代化教育理念的不断融合。目前，我在教育类专业杂志上发表了多篇论文，分享了自己的教学经验，得到了同仁们的认可。

三、课外活动

除了课堂授课外，我还积极参与学校的各项活动。作为学科带头人，我不断探索课外活动的活动内容和形式，并反复思考如何将活动融入课程体系中。在我所带领的学生中，有许多活跃的社团和学才班，我们共同参加了学校和市区各类科技比赛、演讲比赛等活动。通过科技创新类、社会公益类等活动，我们创建了学生自发互助、自主创新、知识分享的氛围，共勉共进的精神成为团队的动力，这让学生们不仅在课堂上获得了知识和技能的提升，也在课外活动中锻炼了意志，提高了自信，获得了归属感和荣誉感。

四、学生评价

在谈到我的教学效果时，最为权威的评价来自于我的学生。学生们对我表达出了全方位的赞赏：我严管有方，要求严厉但不过度，教学知识扎实，思路清晰，对学生启发深远。我关注学生情感，认真倾听学生的发声，互动性强，能够激发学生的学习兴趣和学习热情。我的课堂氛围轻松愉快，能够让学生感受到学习的快乐和满足感。

五、最后

总之，过去的一年里，我充分发挥专业素养和工作经验，认真分析学科内部思路，积极创新教学形式，推进课程建设和教学研究。在课堂和课外活动中，我注重培养学生的素质和能力，激发学生的学习兴趣和学习热情。在岗位上，我时刻铭记自己的职责和使命，对教育事业的热爱和信仰深深远扬。我将继续发挥自己的专业优势和工作热情，不断学习和完善自我，推动学校向更高的品质和水平迈进！

谢谢大家！