教研教学工作

发布时间:2024-03-19
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教研教学工作计划简短4篇

教研教学工作
教研教学工作计划

为了让工作任务更加透明化轻松掌握,提前准备和规划好工作计划准没错。哪种工作计划值得重视?好工具范文网小编根据您的需求承诺提供一篇符合您要求的“教研教学工作计划简短”,本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢!

教研教学工作计划简短【篇1】

一、指导思想

本学期,我们将继续以社会主义核心价值观为指导,以基础教育课程改革为中心,以教育科研为引领,认真落实学校教务处和教科室的工作计划,整合教研力量,创新教学方式,进一步加强课堂教学的探索,加强提高教学质量的研究,加强教育科研工作的开展,大力促进本学科组教育教学质量的提高和自身研讨力量的提升。

二、本学期科组教研活动重点

1、抓好课堂质量,提高课堂效率,重视基础知识的教学和落实。

2、积极开展相互听课活动,促进互相交流,加强互相学习的氛围,提升教师的教学能力。

3、继续开展课堂研讨活动,研讨不同的课型和教法。

4、全身心投入初二中考备考工作,提高备考的质量和针对性,提高生物科高考成绩。

三、工作措施

1、认真抓好教学常规,提高教学质量

(1)科组和各备课组开学前要制定好教学计划和备课组计划,学期教学活动按照计划进行,结合本科组、本备课组的实际,对照学校教学常规,找出薄弱环节,制定整改措施,力求做出成效。

(2)深入钻研课程标准、考纲和教材,认真备好每一节课,上好每一节课。备课本的书写要符合学校的要求(三维目标、重点、难点、练习、教后记、教学反思等),教案做到一课一案,上课前写好,要随时经得起学校检查(每学月进行一次不定期查检,本学期备课组长还要随机抽查教师的备课本和听课本)。

(3)本学期重点抓紧抓好备课组的建设工作,充分发挥备课组的教学核心作用,做到既有质又有量。备课组要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。在备课活动中做到“一有、二定、三备、四统一”。“一有”是指集体备课时有记录(备课记录要认真填写,及时缴交);“二定”是指定时间、定中心发言人(备课的时间至少每周一次,并保证有一小时以上,中心发言人精心组织好本次的备课活动,保证内容充实,有实效);“三备”是指备教材、备学生、备教法。“四统一”是指教学内容统一、教学进度统一、印发资料统一、测试目标要求统一。

(4)加强备课组内听课评课活动,发挥每位教师的教研能力。在听课活动中一定要落实好评课环节,做好对上课者的指导工作或提出自己的观点,达到互相促进,互相学习的目的。

2、提高备课组的电子备课质量

电子教案备课的目的是为了提高教学质量,提高教学效率。要求教师在钻研教材、分析学生学习情况等的基础上进行备课,将先进教学理念与教学方法融入教案中,体现教师的教学风格。要根据教学内容选取适当的教学资源,克服对教学参考的过分依赖,反对机械照搬。教案必须有:三维教学目标、教学重难点、教学准备(包括网络资源的运用)、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计...

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最新小学教研教学工作计划(精选)

小学教研教学工作计划
教研教学工作计划
最新小学教研教学工作计划

眼前的自然、身边的生活、孩子们的世界,每一个元素都是小学教育资源的丰富矿藏。对于教育工作者而言,尤其关键的一环就是深耕研教,建立完善的教学工作计划。面对新的学年,我们也将研发一套最新的小学教研教学工作计划,以期营造更好的教学环境,让我们的孩子在科学合理的教学方法引导下,健康快乐地成长。

篇一:最新小学教研教学工作计划

在新的学期里,我将以“提升课堂教学质量,打造高质量的小学教研”为主题,做好教研教学工作。以下是我详细的教研教学计划:

一、 教研工作计划

1、加强教研队伍建设。争取引入更多有经验且专业度高的教师参与到教研组的工作中来,不断提升教研组的研究能力和专业水平。

2、广泛开展校本课程研究活动。组织教师积极参与校本课程的开发和研究,使课程设置更贴近学生的生活,更符合学生的认知规律。

3、推动课题研究。鼓励教师以小班制、教学法改革等为研究方向,申报和开展课题研究,以提升教师的教学理论水平和教学技能。

4、加强教研活动的组织和管理。保证每月至少举办1次教研活动,邀请外校的教研专家参与,并组织教师参观和学习其他学校的先进教研经验。

5、加强教研成果的交流和分享。每学期至少举办1次教研成果展播活动,以此激发教师的教研热情,提升教研的活动效果。

二、教学工作计划

1、加强课堂教学改革。以课程标准为依据,结合学生的实际情况,积极改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学效果。

2、建立学生个体发展档案。通过收集和分析学生的学习资料,及时了解学生的学习和生活情况,为个性化教学提供依据。

3、严格课堂教学管理。坚持每节课都有教学目标,每次教学都有明确的教学内容,每次教学都有明显的教学效果。

4、加强课堂教学质量的监控。定期邀请校外专家对课堂教学进行评估,以客观数据为依据,调整教学策略,不断提升教学质量。

5、提升教师的专业素养。组织教师参加教学研讨、教育研究,参与各类教育教学比赛以及教师进修学习等活动,提升教师的教育教学能力。

总的来说,我将从教研和教学两大方面着手,以提升教师的教学能力和课堂的教学质量为中心,以创新和研究为动力,进一步提升我校的教学质量和教育水平。

篇二:最新小学教研教学工作计划

在新的学期开始之际,我,作为一名小学老师,有责任和义务提出、实施和评估教学工作计划,以期建立适应新环境,满足学生不同需求的教学环境,培养出品学兼优,全面发展的学生。以下是我针对本学期的教研教学工作计划。

行政管理:

本学期,我将通过制定具体的日程表,确保教学和教研活动的顺利进行。我会详细记录每一次教学和教研活动的内容和结果,充分利用这些数据来调整和优化我的教学方法。

教学设计:

我将按照教学大纲,结合学生的学习水平和兴趣爱好,制定有针对性、灵活多样的教学设计。加强以学生为主体的探索性学习,引导学生建立自主学习和合作学习的意识。

教材研究:

我会深入研究新版教材的特点和要求,了解教材背后的教育理念,以供自己教学时参考。同时,...

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【热】英语教研教学工作总结集锦10篇

教研教学工作总结
英语教研教学工作总结

好的文档处理能够增强信息交流的效果,借助范文可以使任务量得到有效缓解。 通过观摩范文,可以让我们少走许多写作弯路,对写范文的格式要求不太清楚吗?这篇文章经过好工具范文网的编辑精心打造“英语教研教学工作总结”一定能够让您满意,分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧!

英语教研教学工作总结(篇1)

随着新课程改革的全面推进,我们学校的英语教学工作,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。

为此我们提出了这样一个工作总要求,即“以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务”。

在具体的工作中,我们重点抓好以下几个方面:

只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。

本学期,结合我校英语教学的实际情况,我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。

通过学习,大家明确了新课程改革的主要目标,增强了课程改革的责任感和紧迫感,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,产生了较好的效果。

十月底,教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的要求集体备课,并且每人上一节公开课。

在备课—上课—评课活动中,大家互相帮助,取长补短,努力提高40分钟的课堂教学效率。

在此基础上,不断创新教学手段,尝试运用现代化教学技术优化课堂教学,优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得多方面的进步。

全组老师遵照教学常规要求,规范自己的教学工作,大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别,进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。

低年级着重学习习惯的培养。

中年级在此基础上,加强学生书写习惯的指导和培养。

高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。

在复习过程中,注意查漏补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,切实提高学生的英语学习、运用能力。

此外,我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语,并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化,从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

三、落实各年级教学目标。

三年级是起始年级,学生都是“一张白纸”,对于课堂用语,学习习惯等都无从入手,因此,教师的引导就显得尤其的重要,我们共同认真钻研教材,以趣味性为主旨,逐步形成了本组的特色——课堂容量丰富、学生听课习惯好,兴趣浓。

四年级以激发学生学习...

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