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教学工作

发布时间:2023-12-01
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小学教育教学个人工作计划5篇

教学工作
教学工作计划

好的工作计划里面包括哪些内容呢?为了增强工作的规范性和系统性,工作时我们也应该提前写好工作计划。工作计划开头主要相关背景性内容的概述,我们带您了解“小学教育教学个人工作计划”的故事和文化底蕴请阅读,欢迎阅读我们会努力为您提供有趣有价值的内容并收藏我们的网站!

小学教育教学个人工作计划 篇1

在教学调研、检查及过程监控中以毕业班为重点,对六年级教学过程进行监控。教干每学期听课、调研不少于50天,对毕业班的听课率要达80%以上。每次监控后,采用集中与分散的形式,分层次与教师、学科组交换意见,指导学科教学工作,提升教学水平,确保完成20**年各学段的教学工作目标。

5、认真落实课程计划,推进素质教育进程。

(1)全面实施课程计划,确保开齐开足各类课程。

课程计划是国家意志,全面落实课程计划是执行党的教育方针的最重要、最主要的体现。为此,我镇将全面实施课程计划,创造一切条件,确保开齐开足各类课程。

(2)加强体艺工作,确保全县领先地位。

一是认真落实开齐开足上好体育课的规定。二是认真落实保证学生充足睡眠的规定。三是认真落实学生每天锻炼一小时的规定。四是认真落实学生参与阳光体育活动的规定。

强化体艺工作。积极开展“阳光体育运动”,努力增强学生体质和艺术素质。大力普及健康知识,确保学生健康知识知晓率、行为形成率在90%以上。

(二)更新观念,创新方法,提升教研工作品位。

(1)继续强化教学改革。首先,扎实推进课程改革,以课改为抓手,促进课堂教学方法的改变,推动课堂效益的提高。第二,加强校本教研,全面落实以校为本的教研制度。第三,树立课程意识,继续抓好“校本课程”开发工作。第四,加强教学评价改革研究。第五,继续做好教师读书活动的组织工作。

(2)创新教研活动模式。各学段、各学科每学年组织两次以上的课堂教学研讨及召开教研组长会议,通过专题研讨、课改沙龙、现场观摩等多种形式推进课改。组织教干、骨干教师外出考察学习,邀请省内外教育教学专家来我镇讲学,拓宽教师视野,提升教师教科研能力,提高教师教学水平。

(3)加强骨干教师队伍建设。要以读书活动和市教研室的“五训”机制为载体,强化师训工作,并突出骨干教师、名师的培养工作。

①为名师成长搭建学习的平台。组织骨干教师参加国家、省、市培训;邀请专家开设讲座;制定骨干教师读书计划。

②为名师成长搭建研讨平台。组织骨干教师研讨教学案例;参加教学论坛;参加课题开发与研究。

③为名师成长搭建展示平台。组织骨干教师开设公开课、示范课;开设讲座、作典型发言;编写教学资料;参加国家、省、市高层次研讨会及竞赛。

(4)培植示范典型,引领全面发展。在开展工作时,要精心培植各类典型,用典型引领,提高工作的实效性。

小学教育教学个人工作计划 篇2

通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识,进一步推进学校廉洁教育的开展,广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来,使廉洁教育深入人心。同...

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小学老师教学工作总结收藏九篇

小学老师教学工作总结

具有特色范文是什么样子?范文对于我们越来越重要了。广泛阅读范文,无形之中帮助我们积累了很多素材,下文将为您介绍关于“小学老师教学工作总结”的详细信息,相信这会对你有所启发!

小学老师教学工作总结 篇1

本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结:

一、 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在两个班的学生学习语文的兴趣提高了许多。

二、 通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。

三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,让学生协助检查作业,每日由小组长做记录,课内课外,读书背书,摘抄日记。每日课前组织一位“小老师”领背古诗、领读课文,培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。

(二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。

三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的积累入手,每天讲课前给五分钟的时间阅读,以此培养和强化阅读兴趣。同时要求学生摘录好词好句。课本上、作业中的好词佳句要求学生背诵下来。三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用午自习时间对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。对写得工整的,奖励他们可以用钢笔书写,同学们比学赶超,劲头十足。还利用优秀作业展、手抄报比赛、办黑板报、演排的机会展示评价学生的字,促进他们刻苦练习,学生的整体书写水平有了很大的提高。

三、 加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

两个班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长。同时,在班中成立互助小组“黄金搭档”,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

四、 积极参加各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平,我积极参加各级各类组织的教研活动。积极参加学校各类教研活动,听课,每课都坚持写课后反思。为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍...

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英语老师教学工作总结精选10篇

英语老师教学工作总结

这是一篇好工具范文网编辑认为非常优秀的“英语老师教学工作总结”文章值得一读,你是否在搜索范文的优秀模板呢?处理文档能够让我们更好地掌握有关工作的信息,范文可以给我们提供帮助。阅读范文能够为我们创造更加美好的生活和未来,以下内容仅供参考欢迎阅读!

英语老师教学工作总结 篇1

这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学经历颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学,两者是互相联络,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,理解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得理解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受。但一开场我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反响,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有理解清楚学生的实际情况:

一方面,农村的学生英语听,说的才能相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活泼,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,理解及分析学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学理论中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit3. lesson9的时候,这课的主题是“如何询问和答复时间”,教学难度比较大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。讲到”quarter”时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是”quarter”了。这样学生就形象...

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2024双语教学工作计划(精选)

2024双语教学工作计划
双语教学工作计划
教学工作计划

推行这一教学改革,是为了让学生更好地适应日新月异的社会环境,培养他们在未来社会中的竞争力。对于教师来说,我们也将通过培训,改善教学技能,提高教学水平。在这个全球化的大背景下,推动双语教学,是对每一个学生负责,也是对教育本身的不断追求和挑战。

篇一:2024双语教学工作计划

有鉴于我国经济的量质易位与教育的实质改革,双语教学已不再是一个华丽的附言,而成为我国教育体系必要的一部分。根据教育部的工作计划,2024年义务教育阶段双语教学的推广工作将成为一项重要的工作内容。下面,我们将详细介绍2024双语教学工作计划,并阐述双语教学的重要性。

首先,我们必须认识到双语教学不仅是为了应对全球化的挑战,更是为了提升我国教育质量和培养更具竞争力的人才。2024双语教学工作计划明确提出,将进一步推动双语教学在义务教育阶段的普及化,为全面实施素质教育、培养社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

工作计划勾勒的四大行动方向如下:

第一,制定完善双语教学推广政策,包括调整课程资源及教学方式,营造多元、包容的学习环境。

第二,建设全覆盖的双语教学资源平台,将新型信息技术与双语教育融合,为全国范围内推广双语教学提供强大的技术支持。

第三,提高双语教学水平,包括提升师资队伍的双语教学能力,改善教学过程的评价机制,为教师提供全方位的双语教学指导。

第四,构建双语教学质量保障机制,建立完善的双语教学质量评价体系,成为推动双语教学不断提高的重要因素。

回顾双语教学的历史发展,依托于先进的科技,双语教学已经迎来了新的生机与活力。2024双语教学工作计划在为学生提供双语环境的同时,也突出了教学质量的提高以及师资力量的提升。双语教学并不只是简单地教授两种语言,更多的是通过教授他国语言,让学生更深刻地理解和欣赏其他文化,培养国际化的视野和人文素养。

2024双语教学工作计划的实施将为我国的双语教学描绘出一幅全新的画卷。双语教学不仅可以提高学生的语言应用与沟通技巧,更可以打开通往世界的大门,提高学生的全球竞争力。在全球化的大背景下,双语教学的推广是大势所趋,也是我国教育改革的必然选择。让我们期待这一计划的落地,为我国的教育事业打开新的篇章。

篇二:2024双语教学工作计划

随着科技的进步和信息时代的到来,学习、理解和运用不同的语言变得越来越重要。坚信双语教育是未来教育发展的主导趋势,面向2024年制定了一份全面且积极的双语教学工作计划。

我们必须承认,双语教育并不是一项简单的任务。它需要教师具有强大的语言技能、用两种语言进行有效教学的能力,以及理解两种不同文化的能力。这就要求我们投入大量的时间和精力来培训我们的教师,让他们能够胜任这个任务。为此,我们计划在2024年将对教师进行深度的双语教学培训作为优先任务,通过各种形式的培训和研究,提升他们的双语教学能力。

我们的工作计划还包括更新和改进我们的双语教学课程。我们必须确保我们的课程...

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最新学校教学校长工作计划精选(6篇)

学校教学校长工作计划
教学工作计划
教学校长工作计划

关于“最新学校教学校长工作计划”我们为您整理出以下的知识点,希望您能享受我们的网站获取更多实用信息。我们必须认真检查工作计划以确保其质量和准确性达到要求,我们在完成本次工作计划之前,开始制定下一阶段的工作计划。工作计划是对未来工作的积极展望。

最新学校教学校长工作计划 篇1

一、指导思想

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标

(一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加强办公室工作人员的转自政治业务学习,提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗

最新学校教学校长工作计划 篇2

中学校长教育教学工作计划

作为一位中学校长,教育教学工作是我们职责的重中之重。在这篇文章中,我将详细介绍我的教育教学工作计划,以确保我们的学校在教育领域内继续取得成功。

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教学工作总结(实用四篇)

教学工作总结

我为大家挑选了题目为“教学工作总结”的文章,希望大家会喜欢。文档处理可以为我们更好地管理团队和项目提供所需的支持和工具。范文的价值在于提高学生的语言表达能力,这是不可或缺的。通过阅读范文,我们可以发现不同的文体风格和独特之处。希望我们的建议能够帮助您更好地了解面对的挑战和机遇!

教学工作总结【篇1】

20xx年第二学期已经接近尾声,在这一学期中,吉他社在院团委社团部管理和指导下顺利完成了本学期的工作计划。在本学期的工作中,吉他社坚决遵守《安徽涉外经济技术学院吉他社章程》,本着丰富校园文娱活动形式,给既有热爱音乐的同学提供交流平台,宣传和发扬音乐精神!

自九月份新生入学过后,基于上学期的人员基础上,对各个部门人员分配做了调整及完善,制定了本学年的总体工作计划。随后,在团委的安排下进行招新活动,共招收六十多名新会员。招新完毕后,社团首先进行了一次迎新晚会,随后开办了新会员的培训班,使新会员们有了初级的吉他水平,最后,举办了吉他知识普及讲座。随即,社团召开了干部大会,总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。

一、招新:

本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下:

1、召开招新筹备会,分配各个部门工作;

2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴;

3、参加社团部组织的招新咨询会,并进行初步报名;

4、召开招新大会,正式招纳新会员并填写会员表格;向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务;

5、准备新会员开办吉他知识普及讲座,并筹备吉他课程教学等事宜

二、新会员培训课程:

本课程从10月10号到期末考结束,上课时间为每周一至周四中午12点到1:30,主讲教师为流音琴行授课的专业教师。本次课程旨在培训毫无基础的新会员,使他们从基本不具备吉他知识到具备初级的吉他水平,以及提高老学员吉他技能。

三、迎新晚会

(一)、晚会名称:青春飞扬音乐晚会

(二)、晚会主题:为引起更多的音乐爱好者的共鸣,丰富同学们的业余生活,吉他社提供一个很好的分享音乐舞台,我社将于十一月十号举办一场文艺活动。吉他社将于十一月十号举办于周日晚6:30开始。晚会安排了大量能吸引同学的文艺节目,能亮出吉他社的特点,把音乐的主题表现出来。

(三)目的和意义:

1、新生了解认识我们涉外学院的大学生活的多彩多姿,增添了社团气氛与力量。

2、高校的课外艺术活动是课堂艺术教学的重要延伸,加强这方面的引导,以此来锻炼、提高

同学们的综合能力,从而达到培养人才的目标。

3、社团成员之间有更深入的了解,加深社团成员之间的联系

4、也使学校各同学有机会可以了解吉他社,“成功”展示吉他社

5、通过活动来锻炼,积累经验,为今后的其他项目活动奠定基础

(四)、活动时间:11月10日周日晚18:30

(五)、活动地点:113教室

(六)、活动内容:

节目单:

1:校外乐团表演

2:社内吉他表演

3:友好社团参演

4:游戏猜数字

5:吉他表演

6:友好社团参演

7:古典吉他

四、吉...

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高中教学工作计划6篇

高中教学工作
高中教学工作计划

为了更好地规划项目的后续工作,我们需要提前认真制定相关工作计划。那么,我们应该如何从他人的工作计划中获取有效的策略呢?今天好工具范文网小编为您推荐的是“高中教学工作计划”一文,希望通过阅读这篇文章,您能够获得有益的帮助。

高中教学工作计划(篇1)

高中数学教学工作计划

一、引言

数学是一门抽象而又实用的学科,对学生的思维能力的培养和逻辑推理能力的运用有着重要的作用。在高中阶段,数学教学更是要以培养学生的创新精神和解决实际问题的能力为目标。因此,有效地设计和实施高中数学教学工作计划对于提高学生的学习兴趣和学习效果至关重要。

二、总体目标

1. 帮助学生掌握数学基本概念和基本计算方法。

2. 培养学生的数学思维和问题解决能力。

3. 提高学生在数学竞赛和应用实践中的表现。

三、详细计划

1. 课堂教学设计

1.1 选择优质教材和教学资源,注重理论与实践相结合。

1.2 提供生动有趣的课堂案例和活动,引发学生的学习兴趣。

1.3 引导学生积极参与课堂讨论,培养合作与分享的精神。

1.4 通过解决实际问题的方式进行教学,提高学生的应用能力。

2. 个性化辅导计划

2.1 根据学生的知识水平和学习特点,制定个性化辅导计划。

2.2 定期与学生交流,了解学生在数学学习中的困惑和问题,并提供针对性的辅导。

2.3 制定针对性的练习和考试,并对学生的答题情况进行评估和指导。

3. 数学竞赛培训计划

3.1 定期组织数学竞赛活动,激发学生对数学的兴趣和热爱。

3.2 配备专业导师,进行有针对性的竞赛培训,提高学生的竞赛水平。

3.3 将竞赛元素融入课堂教学,培养学生的竞争意识和团队合作能力。

4. 实践应用计划

4.1 通过校外实践活动,让学生亲身体验数学在实际生活中的应用。

4.2 鼓励学生参与科研项目,提高学生在数学领域的创新能力。

4.3 借助技术手段,与其他学校或机构合作,开展跨校跨区的数学应用项目。

四、预期效果

1. 学生的数学知识面和应用能力得到全面提升,达到国家教育标准要求。

2. 学生的思维方式和学习方法得到培养和改善,具备自主学习和解决问题的能力。

3. 学生对数学的兴趣和热爱得到激发,积极参与科研和数学竞赛活动。

4. 学生通过实践应用,了解数学在实际生活中的重要性,为将来的学习和工作打下坚实基础。

五、总结

高中数学教学工作计划的实施需要教师和学生的共同努力。教师要根据学生的需求和学习特点设计教学方案,提供丰富多样的教学资源和活动。学生要积极参与学习,主动思考和解决问题。只有在良好的教学环境下,才能使高中数学教学工作计划取得预期的效果,培养出优秀的数学人才。

高中教学工作计划(篇2)

一、学情分析:

学校开设了高二音乐课,学校从学生的实际发展出发,安排了一定的课时,使音乐课变得有声有色。高中音乐教学第一册以欣赏为主,为了学生能更好地掌握音乐知识,培养高中学生的音乐欣赏能力和音乐文化素养,我在教学中安排了欣赏和实践相结合的学...

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五年级数学下册教学工作计划九篇

下册教学工作
五年级下册教学工作

想要一篇好文章不妨去读读“五年级数学下册教学工作计划”,它包含了丰富的知识和资料,让你的知识库不断充实。为了使工作得到科学规范的良好开展,我们有必要制定一份有效的工作计划。只有这样,每天的工作才会更有目标感,我们会清楚自己应该做什么。欢迎大家参考下面的内容,让我们共同努力提升自己的工作效率。

五年级数学下册教学工作计划 篇1

一、学情分析

五年级共有学生46人,中等生20人,优秀生15人。本班学生历来的课外作业完成得不够理想,大多数学生书写状况缭草;上课用心听讲、积极大胆发言的的人不多;少部分学生的基础知识很差,上课走神等。根据本班学生的特点,制订相应的教学措施,力争本期有较大的提升。

二、教材分析

这一册教材内容包括:观察物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。

(一)数与代数

第二单元因数与倍数;第四单元分数的意义与性质;第六单元分数的加法与减法。

(二)图形与几何

第一单元观察物体;第三单元长方体与正方体;第五单元图形的运动(三)。

(三)统计与概率

第七单元折线统计图。

(四)数学思想方法

第八单元数学广角——找次品

(五)数学综合运用

1.探索图形;2.打电话。

本册修订后的教材,既有原实验教材的主要特点,又呈现出一些新的特色。

1、改进因数与倍数教学的编排,体现数学教学改革的新理念,培养学生的数学素养。

2、改进熟悉分数的编排,注意沟通知识间的联系,加强对分数意义的理解。

3、提供丰富的空间与图形教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展

4、加强统计知识的教学,发展学生的统计观念,逐步形成进行思考问题的思维习惯。

5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

6、情感、态度、价值观的培养渗入渗出于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机

三、教学目标

1、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行分数与小数的互化,能够比较熟练地进行通分和约分。

2、掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

3、理解分数加减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计

算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4、知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。

5、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

6、通过观察立体图形,能正确辨认从不同方向平面图或能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形。

7、认识单式和复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数...

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幼儿园秋季教学工作计划范例8篇

幼儿园教学工作
幼儿园秋季教学工作

好的工作计划对后续工作的有序推进起到指引结果实现路径的有效导航作用,有没有可以借鉴的工作计划模板呢?好工具范文网小编为您收录了许多优质的“幼儿园秋季教学工作计划范例”资料,以下内容仅供参考您可以根据自己的实际情况做出判断!

幼儿园秋季教学工作计划范例 篇1

一、指导思想

以《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作指导纲要》为指导,认真贯彻落实高等教育主管部门文件的指导精神,立足园区实际,围绕“规范管理、突出特色、促进平衡”的中心工作,狠抓规范、促发展、促创新,以教育与保护相结合为原则,以安全工作为主线,以师资和内涵建设为重点,促进幼儿发展。

二、工作要点

围绕安全工作主线,突出综合教育,抓好园林文化、教师、家长和社区工作三项建设,规范管理,突出特色,推进均衡优质服务。努力“营造家庭氛围,让每一个孩子健康快乐的成长”。

1.规范化管理。增强教职工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,延续人性化管理。

2.加强团队。完善教师培训机制,加强骨干教师和新教师的管理和培训,全体教师参与课程实践评价,加强教学和科研。加强护士的专业培训。

3.突出特色。在教育和保护并重的前提下,努力丰富孩子的日常活动,强化孩子的日常行为规范,让大家在教学上有所突破。

4.优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任和措施。

5.家庭教育。新学期开家长会,继续家访和家长开放日活动。

三.工作措施

(一)、注重有效的过程管理。制定“谁主管,谁负责”的责任评价制度,重申幼儿园规章制度。保证幼儿园工作的顺利开展和有效实施。

(2)以“爱、奉献、创造、奉献”的精神为核心,宣传倡导“互助普及、默默奉献的氛围、努力拼搏的勇气、不小嘴的氛围”,精心营造幼儿园生活的每一个环境、每一个细节,积极营造民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为一个教职员工。

(3)营造良好的人文环境。

1、加强队伍建设。加强骨干教师和新教师的管理和培训。提高教师的教学能力、科研能力、基本技能训练和运用现代教育信息技术的能力。

2.园本培训计划针对教师日常教学中出现的问题,利用问题生成教研课题及时解决,让教师养成良好的创新精神。

3.加强教师反思教育案例和教学的能力,提高专业素养。多开展相互观察活动。利用课余时间开阔教师的视野,抓住一切学习机会给自己充电,取长补短,逐步提高自己的教育教学水平。

4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度和全新的工作理念,圆满完成各项任务。

(四)、狠抓安全工作的落实,确保幼儿园工作顺利、安全进行。

1.加强安全管理,完善防范措施。幼儿园应以对儿童安全和身心发展负责的态度,结合每月安全检查,加强安全防范措施,从园林设备使用和维护的角度消除安全隐患,完善安全制度,修订和制定各种安全防范应急预案,从常规上加强儿童自我保护意识的培养。重点是整个园区的健康安全要求和食...

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教师教学工作总结个人小学语文(10篇)

教学工作总结小学语文

栏目小编为大家精心推荐了一篇“教师教学工作总结个人小学语文”优秀文章,文档处理是每个工作的必要流程决不能忽视,在我们的写作前可以借鉴一些优秀的范文。改善写作架构可以提高我们的文章质量和写作水平。怎样书写范文才能更加得当呢?

教师教学工作总结个人小学语文(篇1)

六年级上学期的教学工作在忙碌中匆匆结束了。回顾一学期所做的工作,感觉有得有失,有苦有甜。在这一学期中,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了搞好今后的教学工作,特将本学期的教学工作情况总结如下:

1、抓基础知识和基本技能

在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

2、做好学习方法的指导

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的奥运取得圆满成功和四川汶川大地震等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的'表达能力亦然不断提高。

在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

3、做好转差工作

本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作...

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