教研教学工作计划

眼前的自然、身边的生活、孩子们的世界，每一个元素都是小学教育资源的丰富矿藏。对于教育工作者而言，尤其关键的一环就是深耕研教，建立完善的教学工作计划。面对新的学年，我们也将研发一套最新的小学教研教学工作计划，以期营造更好的教学环境，让我们的孩子在科学合理的教学方法引导下，健康快乐地成长。

篇一：最新小学教研教学工作计划

在新的学期里，我将以“提升课堂教学质量，打造高质量的小学教研”为主题，做好教研教学工作。以下是我详细的教研教学计划：

一、 教研工作计划

1、加强教研队伍建设。争取引入更多有经验且专业度高的教师参与到教研组的工作中来，不断提升教研组的研究能力和专业水平。

2、广泛开展校本课程研究活动。组织教师积极参与校本课程的开发和研究，使课程设置更贴近学生的生活，更符合学生的认知规律。

3、推动课题研究。鼓励教师以小班制、教学法改革等为研究方向，申报和开展课题研究，以提升教师的教学理论水平和教学技能。

4、加强教研活动的组织和管理。保证每月至少举办1次教研活动，邀请外校的教研专家参与，并组织教师参观和学习其他学校的先进教研经验。

5、加强教研成果的交流和分享。每学期至少举办1次教研成果展播活动，以此激发教师的教研热情，提升教研的活动效果。

二、教学工作计划

1、加强课堂教学改革。以课程标准为依据，结合学生的实际情况，积极改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学效果。

2、建立学生个体发展档案。通过收集和分析学生的学习资料，及时了解学生的学习和生活情况，为个性化教学提供依据。

3、严格课堂教学管理。坚持每节课都有教学目标，每次教学都有明确的教学内容，每次教学都有明显的教学效果。

4、加强课堂教学质量的监控。定期邀请校外专家对课堂教学进行评估，以客观数据为依据，调整教学策略，不断提升教学质量。

5、提升教师的专业素养。组织教师参加教学研讨、教育研究，参与各类教育教学比赛以及教师进修学习等活动，提升教师的教育教学能力。

总的来说，我将从教研和教学两大方面着手，以提升教师的教学能力和课堂的教学质量为中心，以创新和研究为动力，进一步提升我校的教学质量和教育水平。

篇二：最新小学教研教学工作计划

在新的学期开始之际，我，作为一名小学老师，有责任和义务提出、实施和评估教学工作计划，以期建立适应新环境，满足学生不同需求的教学环境，培养出品学兼优，全面发展的学生。以下是我针对本学期的教研教学工作计划。

行政管理：

本学期，我将通过制定具体的日程表，确保教学和教研活动的顺利进行。我会详细记录每一次教学和教研活动的内容和结果，充分利用这些数据来调整和优化我的教学方法。

教学设计：

我将按照教学大纲，结合学生的学习水平和兴趣爱好，制定有针对性、灵活多样的教学设计。加强以学生为主体的探索性学习，引导学生建立自主学习和合作学习的意识。

教材研究：

我会深入研究新版教材的特点和要求，了解教材背后的教育理念，以供自己教学时参考。同时，我也将根据教材内容，设计适合学生掌握和应用知识的课堂活动。

教学方法：

我将继续探索更有效的教学方法，如情境教学，项目教学，合作学习，问题导向学习等。同时，我也会不断反思和修正自己的教学策略，以便更好地适应学生的学习需求。

教研活动：

我计划与同事们积极开展教研活动，通过交流和研讨，互相学习、取长补短，提升我们的教研能力。同时，我也会积极参加区域、市、省级的教研活动，以期开阔视野，更新教育教学观念。

学生评估：

我将进行多元化的学生评估，包括日常观察，定期测验，期中期末考试，学生自我评价等多种方式，以全面、准确地了解学生的学习进步和成长情况。

学生关怀：

我将坚持以学生为本，关心每一位学生的学习和生活，通过与家长的沟通、家访等方式，及时了解学生的学习情况和生活动态，以充分满足学生的个性化需求。

以上是我在新学期的教研教学工作计划。面对新的学期和新的挑战，我将积极投入到教学工作中，承担起教师的职责，和同事们共同管理好我们的班级，为学生的健康成长营造出良好的学习环境。同时，我也相信，通过我们的共同努力，我们一定能够提高我们的教学水平，为学生的优质教育做出我们自己的贡献。

篇三：最新小学教研教学工作计划

作为一个小学教师，把知识、技能、思想、道德、艺术、健康、人生领域等深深烙印在学生心中，教育孩子们怀揣梦想，逐梦前行，是我们的责任和使命。切实提高小学教育教学质量，需要我们始终保持对学习的热情和对教育事业的热爱，以尽快提高教学成效，针对下一阶段的教研教学工作，我制定如下计划：

一、优化课堂教学

1.亿分节学教学法。采用任务导向，以学生为主体的教学模式，借助多媒体教学方式，使课堂教学生动、形象、富有趣味性，使学生在活动中主动学习，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.实践活动教学。开展生动有趣的课外学习和课程的实践教学活动，使学生能够在动手操作中掌握所学的理论知识。

3.深化教学改革，积极推行小组合作学习，培养学生的团队协作精神和各种基本技能。

二、提高教研能力

1.发展专业发展社区。建立针对各个学科的教研组，展开开放式、实质性的研讨，支持教师的专业成长。

2.定期组织学科观课、评课活动，进行教学反思，不断提高教学效果。

3.鼓励和支持教师参与校内外的教研活动，尽可能在教师中间开展互访交流和教学研讨，引导教师不断提升业务水平。（Www.YJS21.Com）

三、提升信息化教学水平

1.推广电子教案。将原有的纸质教案转变为电子化，使教案更加具有开放性，不断完善和提高教案的实用性。

2.充分利用信息技术，将教学资源电子化，让学生在课堂、课后可以随时复习与预习，激发他们的学习兴趣。

四、加强和家长的沟通

1.定期发送学生在校表现和学习情况的反馈给家长，增加家校之间的互动。

2.积极利用家长会、暑假家访等形式，与家长沟通，协商学生教育问题，促进学生更全面的成长。

通过以上举措，我希望能帮助我们更好地理解和指导学生，提高他们的学习效果。让我们大家一起为促进小学教育教学质量的提高贡献出自己的一份力量。