冯志远观后感系列11篇
观影完一部作品后，你感觉如何呢？是时候撰写你的观后感了。不知道该如何写？以下是小编整理的冯志远观后感（通用11篇），希望能给你一些启发。
“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”
前几天，我看了电影《冯志远》。1958年，从东北师范大学毕业分配到上海工作仅仅5年的冯志远，辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业。他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。冯志远支教整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课，批改作业，直到失明，依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后的`近十年时间里，失明的他每天义务为孩子们辅导功课，直到身患脑血栓，不得不离开大西北，离开割舍不下的孩子们……这是以自己的行动表现出真诚的情感、真挚的爱。这是他对孩子的爱，对教育事业的爱，对人民的爱，对社会的爱，对祖国的爱。冯志远是一个平凡的教师，但他却做着不平凡的事。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳，一种付出，也是一种收获、一种享受。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。冯志远从教47年却从未评过职称，他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。冯志远的事迹，感染人，鞭策人，激励人。作为冯志远那样的合格的教育工作者，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。虽然，我不是老师，但驾校也算是一片教育沃土，所以，我也会在自己平凡的教育岗位上，像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进，恪尽职守、无私奉献，将自己真诚的感情奉献给我的学员，力争为自己招来的每一位学员做好全方位的跟踪服务工作，拉近与学员的距离，实现与学员情感上的交流，真诚地做好学员的良师益友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我看了《冯志远》这部电影后最大的感慨！是啊，电影中的冯志远正是这种默默奉献、不求回报的真实写照，向我们道出了生命的真谛——奉献！
这部电影主要写冯老师放弃了繁华的上海，到东北一个落后的山村教书，在自己患病后还依然留在那儿，把知识传播给学生。最后，年届72的他身体越来越差，使他不得不离开讲台。临走时，他说：“做为丈夫，我愧对妻子；做为父亲，我愧对儿子；做为老师，我愧对学生。”
当我听到这句话时，我被深深地震撼了。为什么？为什么？为什么这么说呢？冯老师是多么尽职啊！为了能培养出一批又一批的好学生，他不怕艰难困苦，不怕恶劣的环境，甚至不惜牺牲自己的生命。为什么会愧对学生呢？我想：是因为冯老师觉得他还没能把知识毫无保留地教给学生吧！
在这，想起身边的一些事情，自然而然地联想到了我们的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。是的，老师为我们付出多少血汗，教我们知识。可是，现在有些学生全不顾老师的辛劳，不尊重...
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冯志远观后感集锦
081111019潘宝峰
今天的教法课，老师组织了同学**了电影《冯志远》——一个从上海到西部沙漠支教三十多年的老师冯志远。
冯志远毕业于东北师范大学。早年在上海男子中学任语文教师。1958年，响应国家支持边疆教育的号召，他来到宁夏，先后在鸣沙、关帝中学任教。
宁夏腾格里沙漠上，冯志远伴随着一路驼铃来到了中宁县鸣沙中学，一所坐落于沙丘边缘，因为自然灾害，刚刚从一类降为二类的新创乡村中学。多风的土坯房、冰冷的土坯炕、冒烟的土炉、药瓶改造的煤油灯、每月14斤粮食**许多支持教学的年轻教师悄悄离开了学校。冯志远没有离开，而是承担起教汉语、历史、地理和俄语的任务。
由于家庭贫困，学校仅有的300名学生中有三分之二辍学。冯志远不厌其烦地朝学生家里跑，苦口婆心地与家长谈心，结果，许多孩子又重新回到了课堂。语文《海燕》一课，他让学生分别扮演海燕与海鸥，邀请新来的文老师用脚风琴做着伴奏，铁皮鼓动声充当雷电。
新颖的情景教学使学生变得有趣。边远地区的年轻人在他的栽培下长出了绿芽。
超强度的工作、恶劣的自然环境和生活环境使冯志远的视力急剧恶化。
1985年的一天，冯志远正在上语文课，突然天黑了，什么也看不见。从此，他进入了一个黑暗的世界。失明后，但他的心，依旧被学生牵着。
他向校长提出了一个要求：请为他安排课程，他应该用自己的知识继续点亮学生心中的明灯。学校应他的一再要求为他安排历史课。
失明之后的日子，冯志远并不寂寞。他的身旁总是挤满了前来求教的学生。每到上课的时候，他的学生就会飞奔到老师的宿舍，搀扶着老师到课堂。
校长还为冯先生作了一块盲文黑板。冯志远怀着无限的感激之情，再次站在教书育人的三尺讲台上，坚持用记忆教给学生。
42年弹指一挥间，年届70的冯志远身体越来越差。他，不得不离开讲台。
会堂里，千名学生含泪听完了冯志远在宁夏讲的最后一堂课，他舍不得这方水土，更舍不得千千万万个这里的孩子。
冯志远要走了。街道两边站满了送行的人群。一双双送别的眼睛里饱含着泪水。
冯志远给了我很多的启示，作为一名支边教师，他诠释了一名教师的爱、责任、义务，他把他的青春，甚至生命都奉献给了沙漠中的孩子们，也许孩子们都能够有出息，就是对他最大的回报吧。
作为一名即将毕业的师范生，我知道教师的重任。中国的教育体制需要改革，语文教师的素质，特别是基层教师的素质需要提高。教育是一个国家的根本大计，教师水平的高低将影响到孩子们的生活。
什么样的老师是一名好老师呢？在中国，好多老师的思想好像都禁锢在一个圈圈之内，很难去突破那个小圈儿，自古以来就给人一种正襟危坐的形象，讲究师道尊严，讲究不能再太岁头上动土。我认为一个优秀的老师就像一个优秀的家长，他可以和同学交朋友，让他们健康快乐地成长。
冯志远在电影里做到了这一点，这是我以后要学的。
真正打动我的是冯志远的奉献精神。他能够真正把一切奉献给孩子们，真正做到春蚕收尾。在我的成...
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