最新大班健康跳教案
好工具范文网编辑为您准备了专职“大班健康跳教案”的相关资料，希望对您有所启发。教案和课件是老师工作中重要的一环，需要老师认真对待。教案是教育部门要求的重要工作，它能够帮助教师更好地实施教学。阅读本页面后，你会惊喜地发现自己对这个问题的观点有了新的认识！
活动目标：
1. 了解预防龋齿的方法和途径，初步学习保护自己的牙齿。
2. 进一步了解龋齿对人体的危害。
活动准备：
1. 儿童用的牙膏 牙刷，小杯子，口香糖木糖醇盒2个。
2. 啤酒瓶一个，矿泉水一瓶，铅笔头一个。
3. 奶 蛋 肉 鱼 虾，豆制品，菠菜，胡萝卜，红薯，青椒，山楂，柿子，沙果等食物或图片。
活动过程
一、 巩固上节内容：龋齿的危害
宝贝们，上次老师给你们讲了龋齿对人体的危害，谁能告诉我患了龋齿以后，会给我们带来哪些坏处呢?请个别幼儿回答，教师给正确的幼儿鼓励。
二、 预防龋齿的方法和途径
宝贝们患了龋齿以后给我们带来了这么多坏处，谁知道怎样做才能让我们不患龋齿呢?幼儿个别回答并给说的正确的小朋友以鼓励，教师讲解预防龋齿的方法和途径。
（1） 刷牙
小朋友说了，刷牙可以预防龋齿，对，我们要养成良好的口腔卫生习惯，做到饭后漱口，早上晚上刷牙，尤其是晚上一定要刷牙，刷牙的时候要用儿童专用牙膏，做到这些还不够，你还要掌握正确的刷牙方法，如果方法不正确仍然会患龋齿，下节老师和你们在一起学习刷牙的正确方法。
（2） 饮食
除了刷牙还有什么方法可以帮我们预防龋齿呢?老师告诉你：
① 在饮食中要多吃含有维生素a.维生素d和钙的食物，如：牛奶 鸡蛋 鱼虾 海产品 豆制品 肉 肝
菠菜 胡萝卜 红薯 青椒
山楂 柿子 沙果等
教师出示实物或图片加深印象。
② 多吃含氟较多的食物(鱼，虾，海带，海蜇)
③ 多吃含有木糖醇的糖果，饮料及口香糖因为木糖醇不产生酸，不产生酸就不给细菌生存的环境。
④ 多喝矿泉水，饭后可吃无糖口香糖。
⑤ 少喝甜味饮料，睡前不吃甜食和酸性食品。
⑥ 不用牙咬硬食物(如不能用牙开启瓶盖)，不能咬铅笔头，手指等。
（3）半年（6个月）去医院进行一次口腔检查
老师再告诉你们一个方法可以预防龋齿，那就是半年去医院检查一次口腔，看看有没有坏牙，自己检查只能发现表面病变对牙齿之间发生的龋齿却发现不了，如果借助牙医的检查器械等手段就会发现了，如果有龋齿尽快修补上，不然你的去吃会越来越多。
三、 巩固以上知识
让幼儿说一说刚才讲过的方法，说一说如何预防龋齿，再进一步加深对知识的理解，教师预防龋齿的方法和途径。
四、 活动延伸
回家给家长说一说预防龋齿的方法和途径
活动目标：
1、大胆探索梯子的玩法，激发创新精神，促进基本动作，发展动作的协调性。
2、能根据自己的动作发展和能力进行自我调节，体验自主游戏的快乐。
3、提高合作能力，培养竞争意识和勇敢精神。
活动准备：
梯子4架、轮胎8个、塑料编网、干毛巾
活动过程：
1、幼儿在老师的带领下，抬...
查看详情>>与“最新大班健康跳教案”相关的文章
幼儿园大班健康教案四篇
对于刚刚加入教育行业的老师来说，编写教案和课件是至关重要的事情，不能随随便便地写就。教案是决定教学质量的关键因素，要如何撰写一份出色的教案？为了满足有需求的读者，我们特意挑选了一篇名为“幼儿园大班健康教案”的文章，相信一定会令您满意。请有兴趣的读者前来欣赏！
活动目标：
1、让孩子通过多种感官感知夏天的到来，掌握夏天的季节特点。
2.引导孩子初步了解夏天炎热干燥，注意防晒，不要在烈日下玩耍，多喝水。
3.帮助孩子了解几种常见的降温工具，并简要了解人们在夏天如何防暑降温。
活动准备：
趣味练习：暑期活动过程中的项目：
1.介绍老师给孩子讲“小狗不是热的”。
第二，展开。
1.了解夏季的基本特征。孩子们，刚才老师故事里的小狗，头戴凉帽，摇扇子，喝橙水，吃西瓜，吃冰淇淋。这是什么意思？季节呢？ （夏天）
（1）你知道现在是什么季节吗（夏天）
（2）你怎么知道夏天快到了，你对夏天有什么感觉?
夏天和春天、秋天和冬天有什么区别？
（自由讨论） 总结：夏天很热，我穿的衣服比以前少了，我吃的水果多了，昆虫多了，树叶也多了。
2.让年幼的孩子知道在夏天天气炎热的时候人们应该做些什么。
（1）如果我们现在出去跑步，我们会大汗淋漓。夏天这么热，我们该怎么办？谁能想出一些好方法来让我们在户外玩耍时不那么热？
(2)小结：户外要注意防晒，不要在烈日下玩耍，在烈日下长距离散步时要带上太阳伞。下午2点太阳最热。尽量减少这段时间外出。
3.引导孩子们讨论：有什么方法可以降温？
(1) 孩子们，你能做些什么让自己过一个凉爽的夏天？例如，你可以吃什么来降温？你能做些什么来让自己冷静下来？和你旁边的孩子讨论，我们可以比较谁有最好的方法。 ”
(2) 孩子们讲述他们想出的很酷的方法。
3. 结束。
1. 引导孩子们交流，知道如何过夏天很酷。
2.有趣的做法：夏天的物品让孩子知道夏天的物品是什么。让孩子知道游泳时，家长一定要跟着，注意安全！
附：《小狗不热了》的故事
小狗黄黄去旅行了并且非常高兴。黄煌早早的起身，背着行李箱出发了。
哦，今天天气真热。没走一会儿，黄皇头上的汗珠滴滴答答地滴落下来，黄皇身上穿的背心都湿透了。但是我该怎么办？黄煌忽然想起自己的行李箱里放着一顶太阳帽。他赶紧拿出来随身携带。哇，凉了很多。
但是走了一会儿，又热了。 ，黄煌又从行李箱里拿出了自己的小风扇，真是爽啊。走着走着，黄煌口渴了，拿出他带来的橙水，哇，冰凉的橙子喝水真是过瘾，黄皇舒服多了，聪明的黄皇也不热了。
课程设计频道编辑推荐：幼儿园大班教案
一、活动目标
1. 知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。
2. 初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。
3. 体验实验的乐趣，培养幼儿动手制作画册的能力。
二、活动准备：
1. 歌曲及各种声音的录音。
2. 醋、酒。
3. 保护五官的基本常识。
三、活动过程
1. 情境表演《谁的本领大》...
查看详情>>与“幼儿园大班健康教案四篇”相关的文章
幼儿园大班健康教案
【教案课件的编写步骤】 1.明确教学目标：确定本节课的具体教学目标和教学内容，包括知识、能力和情感目标。 2.分析学情：针对学生的特点、兴趣、前置知识等，进行学情分析，为后续教学内容的选择和设计提供依据。 3.设计课程结构：将教学内容进行分章节，确定每个章节的教学重点和难点，编写详细的教学步骤和时间安排。 4.编写教学资源：根据教学内容，设计教学所需的各种资源，包括课件、ppt、教学素材等。 5.确定教学活动：结合教学目标和学情分析，设计教学活动，包括导入、讲解、示范、实践、巩固等环节，确保教学过程生动有趣。 6.撰写课堂评价：设计适当的课堂评价方式，考察学生对知识的掌握和能力的提升，在教学过程中进行及时的反馈和调整。 7.细化备课内容：对教案内容进行逐步细化，将每个环节的具体要点和步骤进行详细编写。 8.审校修改：仔细审阅教案，进行必要的修改和完善，确保教案的条理清晰、语言准确、逻辑合理。 【幼儿园大班健康教案】希望以上步骤能够帮助到您，使您的教案课件编写更加规范和有效。如有需要，欢迎收藏备用！
活动目标：
1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。
3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。
活动准备：
1、常见的安全标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程：
1、教师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告诉我们什么？然后分别出示其它标记，引导幼儿认识具体方法同上。
2、结合日常生活，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。
提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？你知道它表示什么意思吗？用笔画下来。
请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班交流小朋友见过的标记。
3、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。
4、讨论：
生活中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？
想一想，在我们班上、在我们幼儿园，那些地方也需要有安全标记呢？
5、小组制作标记。
每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完成。
幼儿园大班健康领域：辨认安全标志
活动目标：
能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。
活动准备：
师幼共同收集日常社会中安全标志。
活动过程：
1、幼儿相互介绍自己认识的标志及其含义，说说在什么地方有这些安全标志。
2、向幼儿介绍几种日常不太熟悉的安全标志。
3、引导幼儿找找园内、家中有哪些地方要注意安全。
活动目标
知道秋天是丰收的季节。
团队协作，跑步、纵跳运送水果。
分享水果，感受丰收的喜悦。
活动准备
环境准备：教师用...
查看详情>>幼儿园大班健康教案汇集
活动目标
1、知道要保护自己身体的安全。
2、学习一些应急的自救方法，树立自我保护意识。
活动准备
烫伤、割伤流血、鼻子出血三种场景图片，棉团、创可贴、水、毛巾、碘洒等图片
活动过程
1、看图说说
（1）你看到图片上发生了什么事情？
（2）看到这种情况你会怎么办？如果受伤的是你自己你又该怎么办？
小结：如果有人受伤了，不要慌张，可以借助医药箱中的物品进行处理，并马上告诉成人，千万不要瞒着不说。
2、学习自救方法。
（1）小组讨论：被烫伤后要怎么办？
小结：烫伤后自救方法——若皮肤没起泡，要马上用冷水冲，皮肤降温。
（2）小组讨论：小刀割伤流血了怎么办？
小结：割伤后自救方法——要用创可帖贴上止血。
（3）小组讨论：鼻子出血后要怎么办？
小结：鼻子出血后自救方法——用手捏住鼻子的上部，用冷毛巾敷住额头或后颈。
3、对对碰游戏。
幼儿看图片内容，选择合适的自救材料物品图片连线。
活动延伸
怎样避免生活中的不安全因素，找找生活中有哪些东西是不可以碰、不可以摸、不可以玩的。
一、活动目标：
（一）在学习的过程中养成互相关心、互相帮助的好品质。
（二）知道在活动中避免扭伤的注意事项。
（三）掌握扭伤后的正确处理方法。
二、活动准备：
冰袋、脚垫、相关ppt、视频。
三、活动过程：
（一）观看情景：
观看“情景视频”，引导幼儿思考脚扭伤后的处理方法。
师：今天老师要介绍两位朋友给大家认识，他们正在做运动，但是好像出现了一点状况，我们一起去看看吧！（视频1）
（二）幼儿讨论：脚扭伤后怎么办？
师：生活中危险无处不在，可是如果我们受伤了应该怎么做，如果我们看见别人受伤了我们又该怎么做呢？
师：小朋友们也说出了很多处理的.方法，那到底哪些方法才是正确有效的呢？我们一起看看吧？（视频2）
看完视频里的操作方法，我们再来看看图片上的处理方法，哪些是正确有效的呢？
教师小结：
1.坐下来，把腿伸直。在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品，把扭伤部位抬高一点，休息一会儿就会减轻。（影响血液微循环，不易引起受伤部位肿胀）
2.在上面的基础上用湿毛巾冷敷，效果会更好。（原理：冷敷能促使血管收缩）
3.受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处。
（三）情景体验
模仿幼儿脚扭伤的情景，教师进行正确的处理示范，并引导幼儿间相互体验情景游戏。
（四）日常注意
师：脚扭了之后会很痛还会带来很多的不方便，所以我们平时就要做好防范措施，避免扭伤脚。
教师小结：
1.运动前做好热身运动。
2.玩游戏时要小心，不要推、拉、碰撞同伴。
活动目标：
1、大胆尝试、探索海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，发展多种能力。
2、在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：
1、场地...
查看详情>>与“幼儿园大班健康教案汇集”相关的文章
幼儿园大班健康教案10篇
经过好工具范文网小编的积极收集和整理，我们将这篇“幼儿园大班健康教案”呈现给大家，感谢您的关注，希望这篇文章符合您的兴趣。每位老师都需要在上课前准备好自己的教案和课件，如果还没完成的老师就要尽快完成了。在上课时，老师需要按照教案和课件来进行教学。
活动目标：
1、培养合作意识和竞争意识。
2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，进步自我保护意识。
3、通过活动进步幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
活动预备：
各种交通标记、画有标记或无标记的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标记的礼物若干、磁带、录音机、有交通标记的牌子。
活动过程：
一、 随音乐跳兔子舞进入活动场地。
二、 你猜我翻
“小朋友，你们知道哪些交通标记啊？你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”
三、 出示各种交通标记，引起爱好。
1、出示红灯标记，提问：
“小朋友你们看这是什么标记呀？”（红灯）“它代表什么意思呀？”
2、出示绿灯标记，提问：
“小朋友这又是什么标记呀？”（绿灯）“那它又代表什么意思呀？”
讨论：为什么要有红绿灯呢？
3、出示画有“交通事故”的图标，提问：
“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”
4、出示画有“闪电”的图标，提问：
“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”
四、进行拼图活动，为游戏做预备。
“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标记，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶紧来试试吧！”
五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标记的意义，并为幼儿示范游戏一遍。
“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢？”（按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则）。
教师示范游戏一遍，帮助幼儿把握游戏规则。
“游戏规则都定好了，玩起来肯定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦！”
六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。
“我刚刚玩得可兴奋了，你们肯定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦！”
七、评价并结束活动。
“小朋友今天自己做小棋子肯定玩得很兴奋吧，那经过这个游戏小朋友肯定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉小班的弟弟妹妹吧！” 再次跳兔子舞离开活动室。
活动目标：
1、体验在变洞洞游戏中的乐趣，愿意探索用多种方法解决问题。
2、了解"围集"的概念，运用身体的不同部位连接洞洞。
3、能主动参与游戏。与同伴合作玩洞洞的游戏。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、经验准备：幼儿...
查看详情>>与“幼儿园大班健康教案10篇”相关的文章
